第一篇：關于加強防范切實預防各類安全事故的緊急通知

淄川區教育體育局文件

川教體安字[2010]1號

關于加強防范切實預防各類安全事故的緊急通知

各鄉鎮（開發區）中心校、區屬學校（單位）：

冬季是安全事故的易發高發期。為切實加強防范，有效預防各類事故的發生，根據區政府安委會辦公室《關于加強防范切實預防煤氣中毒等安全事故的緊急通知》（川安辦函字?2010?1號）精神，結合當前工作實際，提出如下工作要求，請認真貫徹執行。

一、迅速開展安全檢查，全力消除事故隱患。寒假臨近，各單位要高度重視，加強領導，明確責任，要認真全面地開展一次安全大檢查，進一步排查安全隱患，特別是對師生經常出入的場所與地點更要精心檢查。對中小學幼兒園的供暖設施，特別是寄宿制中小學幼兒園使用燃煤取暖的情況進行一次全面檢查，及時消除事故隱患，堅決防止煤氣中毒等事故的發生。采用燃煤取暖的中小學幼兒園，在教室、宿舍、辦公室等室內安裝的燃煤取暖設施必須安裝有排煙管道，并保證排煙管道暢通、不漏氣，同時房間應裝有風斗，以防止一氧化碳積聚造成中毒。學校的鍋爐房、伙房應遠離教室、宿舍等人群集中的場所，如果靠近上述場所，要認真檢查房屋設施，防止鍋爐燃燒產生的廢氣通過墻壁、管道進入上述場所，危及學校師生員工的健康與生命安全。教室、圖書館、宿舍等學生學習和生活場所要經常開窗通氣，確保室內空氣流通。學校應每天對各班教室、宿舍等學生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，并納入學校安全管理的內容。對檢查中發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，要制定整改方案，限期整改，同時采取嚴密的防范措施，確保安全。

二、廣泛開展宣傳教育，普及安全常識。在放假離校前，要對學生普遍進行一次以交通安全、旅游安全、防火災及防煤氣中毒為重點的專題教育，要通過各種方式向師生廣泛宣傳煤氣中毒預防知識和安全燃煤常識，提醒廣大師生注意保持室內通風，管理好火源，防止一氧化碳積聚造成中毒或引發火災事故。要通過廣泛的宣傳和教育，切實增強廣大師生防范安全事故的意識和能力。要針對煤氣中毒的防治，立即組織開展一次專題安全教育培訓，使單位主要負責人、安全管理人員和從業人員了解一氧化碳氣體可能存在的場所、氣味特點及危險特性，掌握基本的預防和處置知識，提高安全防范意識和自救互救能力。

三、加強安全監管，做好預警監控。各單位要認真履行職責，做好安全預防控制工作，嚴防煤氣中毒等事故發生。嚴禁在無安全措施的情況下，使用木柴、煤爐、電爐、電褥子等設施取暖或烘烤衣物。嚴格執行夜間值班、巡查制度，對發現的安全隱患要立即進行徹底整改。對采用自制土暖氣取暖的，要安排專職安全檢查員負責取暖設備的檢查、維護、保養，保證設備運行良好并保持通風順暢。

四、嚴肅事故查處，加大責任追究力度。進一步落實冬季取暖安全責任，實行“一把手”負責制，對安全檢查過程中不負責任走過場，檢查不到位，隱患處置不力，導致嚴重后果的，依法依紀嚴肅處理。

二○一○年二月二日

主題詞：預防 煤氣中毒 通知 淄川區教育體育局 2010年2月2日印發

第二篇：西峽縣教育體育局防范食品安全事故的緊急通知

關于進一步加強學校食品安全監管切實防范食品安全事故的緊急通知

作者： 發布時間：2010-06-04 來源：

西峽縣教育體育局

關于進一步加強學校食品安全監管切實防范

食品安全事故的緊急通知

各鄉鎮中心校、局直各學校及幼托機構：

隨著夏季的到來，由于氣溫升高，濕度增大，適合細菌生長繁殖，是食物中毒的高發期，稍有松懈就有可能造成難以挽回的損失食品安全監管形勢依然嚴峻。為進一步加強學校食堂食品衛生安全的監管，保障廣大師生的飲食安全，落實省市縣有關精神，請結合本校實際做好此項工作，現將有關事項通知如：，一、高度重視，提高認識

對學校食堂食品衛生的監管是食品安全監管工作中極為重要的一項內容，事關廣大師生的身體健康和生命安全。各學校要高度重視，進一步提高認識，增強做好學校食堂食品安全監管工作的責任感和緊迫感，積極采取有效措施消除隱患，堅決杜絕食品安全事故的發生。

二、落實責任，加強監管

各學校要對學校食堂的開辦條件、基礎設施、從業人員、管理情況等進行嚴格檢查、集中整治，發現問題及時整改，積極采取有效措施切實消除隱患；并建立健全學校食堂的日

常監管工作制度，狠抓落實，進一步提高學校食堂食品安全監管水平。一要強化責任意識，層層落實責任制。要不斷完善食品安全工作責任制，把學校食堂食品安全工作擺上重要位置，并認真落實有關責任追究；二要完善協調機制，形成監管合力，逐步建立衛生部門依法監督、教育部門加強管理、學校具體實施的工作機制。三要加大學校食堂經費投入，完善食堂基礎設施。嚴把食品原料的采購、儲存、加工和銷售關；四要建立報告制度，加強應急機制建設。建立學校食品安全突發事件報告制度，建立和完善《學校食品安全突發事件應急預案》，適時開展培訓和演練，提高應對處置突發事件的能力。

三、強化宣傳，提高師生食品安全意識

要采取多種形式開展食品安全知識宣傳，繼續開展食品安全知識進學校活動，增強學校師生的食品安全意識與自我保護能力。同時，加強對學校負責人、食堂衛生管理人員和從業人員的法律法規和業務知識培訓，提高食品安全保障能力，確保廣大師生的飲食安全。

四、抓緊時機，自查整改

各學校（幼托機構）要在接到后，對學校各項管理制度的落實、制作環境、設施設備、炊具餐具、進貨驗收、索證索票、人員衛生等開展重點監督檢查，做到不留死角，不走

過場。并于2010年6月10號前將自查情況報送縣局體育衛生藝術科。

西峽縣教育體育局

二0一0年六月四日

第三篇：關于嚴防安全事故的緊急通知

關于吸取深圳景區重大傷亡事故教訓

嚴防安全事故的緊急通知

各轄市、區旅游局（辦），各旅游景區：

2010年6月29日下午，深圳東部華僑城“太空迷航”項目發生安全事故，造成6人死亡，10人受傷。現根據常州市政府領導要求，緊急通知各旅游經營單位立即再次從以下兩方面開展公共安全隱患專項排查、治理工作：

一、繼續廣泛深入開展安全大排查。主要排查內容： 1.安全生產責任制落實情況。企業法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。

2.安全生產法律法規、標準規程執行情況。設立安全生產管理機構和配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全作業規程建立、執行情況；作業現場安全監督檢查情況；新建、改建、擴建項目工程設計中的安全專篇制訂執行情況，以及依法履行安全設施“三同時”制度情況；外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。3.隱患排查整改和重大危險源監控情況。企業安全生產重要設施、裝備的完好狀況及日常管理維護、保養情況；危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況；對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節和部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況。

4.應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況；配備應急救援物資、制訂應急救援預案和應急演練情況；對企業周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。

5.安全基礎工作及教育培訓情況。企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工（含農民工）的安全教育培訓情況。

常州旅游行業管理網2010年4月15日關于安全隱患排查整治方案，要求各單位上報的《自查報告表》，希望各轄市、區旅游局（辦）認真催報、嚴格督查。

二、景區要對游樂設施特種設備開展安全專項整治。各旅游景區要對照《特種設備安全監察條例》和《特種設備使用單位安全管理規則》江蘇省標準的規定，深入開展特種設備隱患治理工作，排查各種游覽設施、各類機械游樂項目、特種設備、景區內游船(車)、纜車、索道、碼頭等是否符合國家有關規定，投入運行是否取得有效證件；各類特種設備、設施在容易發生危險的部位，是否有明顯的警示標志；各類旅游場所是否按照接待容量,控制高峰時段游客數量,合理疏導游客,嚴防發生擁堵、踩踏等事件；操作人員是否經相關部門考核合格后持證上崗；各類特種設備、設施，是否每日運行檢查和定期維護檢查，保持完好、安全、有效，檢查發現安全隱患，應立即停止運行，立即整改；帶有危險性的旅游項目是否制訂嚴密的安全保障措施，服務人員應注意監護，嚴格按操作程序作業，防止意外發生；是否建立安全用電制度，嚴禁違章用電，保證用電安全；是否建立配電裝置清潔和檢修制度，室外配電裝置每半年檢修一次，室內至少每年檢修一次；景區制高點、建筑物、高大游樂設施等是否安裝防雷設備，每年雷雨季節前進行檢測維修，保證完好有效。通過專項整治，加強現場監督檢查，進一步完善特種設備安全突發事件工作機制，確保游客安全游覽。

目前學生暑假，旅游高峰來臨，旅游行業人員密集型場所較多，各單位一定要吸取深圳旅游事故教訓，嚴格認真抓好旅游安全管理工作，確保不發生重大影響的群體性事件，不發生重特大刑事案件和治安事故，不發生重特大公共安全事故，不發生高危人群嚴重失控滋事事件，實現“平安世博”、“平安省運”的平安常州旅游目標。

常州市旅游局 二○一○年七月一日

第四篇：大風天氣防范緊急通知

鄭州鐵路裝備制造有限公司

關于做好大雨和大風天氣安全防范工作的緊急通知

各事業部、集體企業、機關各部室：

春季到來，受強冷空氣影響，天氣變化異常，大風、大雨天氣較多，為做好惡劣天氣安全防范工作，避免和減少各類事故發生，保證公司生命財產安全，現緊急通知如下：

一、抓好重點部位預防工作。各部門要落實責任，強化措施，做好各項安全防范準備工作。有施工任務的部門要加強施工工地、設備的安全管理，督促采取措施，加固腳手架，確保不出問題。要抓好房屋基礎設施的防風加固工作，同時，資產辦要對出租房加大管理力度，督促租賃戶加固戶外廣告、燈箱、門頭牌匾，防止高空墜物傷人。其他有關部門也要結合實際，落實好防范措施，全力防抗大風惡劣天氣，確保本部門安全生產形勢穩定。

二、切實加強組織領導。各部門要高度重視大風天氣安全防范工作，進一步增強責任感和緊迫感，切實加強領導，精心組織，全面做好各項防范工作。有關部門主要領導要把此項工作作為一項重要工作，親自部署在崗帶班情況，安排專人24小時值班，加強應急值守工作，做好隨時應對各類險情的準備；接到險情報告后，要迅速啟動應急救援預案，合理調派應急救援力量實施救援，最大限度減少損失，同時，第一時間匯報公司領導及安全質量部。

緊急災害匯報電話：路電77686、77685。

鄭州鐵路裝備制造有限公司 2013年4月19日

第五篇：幼兒園安全事故如何預防

幼兒園安全事故如何預防

盡量避免安全事故的發生是每一所幼兒園的重要任務，也是每一位幼教工作者的職責所在。那么，該如何預防安全事故的發生呢?

一、幼兒園安全防范措施

(一)建立切實可行的安全制度，并嚴格執行

幼兒園安全制度應規范齊全，涵蓋幼兒在園生活、學習的全部安全內容。條文應具體、明確、操作性強。定制度容易，落實制度難，這是我們工作中常有的體會。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織職工學習、將制度公示外，更重要的是要有專人負責對安全工作進行定期檢查和不定期抽查，在全園創造處處安全、時時安全的環境。(二)進行相關的安全教育

幼兒在園的安全與教師有著密不可分的聯系，因此，安全教育應從教師與幼兒兩方面入手。

1．提高教師專業化程度。

①進行安全知識與技能培訓。內容包括教師一日工作常規、幼兒安全事故應急處理方法、消防知識等。

通過培訓，使教師樹立高度的工作責任心和安全防范意識，掌握有關幼兒安全的基本常識和技能，加強工作規范性，促使幼兒教師的工作水平更趨專業化。②在案例分析中學習。通過案例分析，培養教師的反思能力，提高教師對安全事故后果的預見性，從而設法避免事故發生。這種用事實教育教師的方法比園長的說教更有說服力。

如案例：中班幼兒在練習近平衡，全班幼兒脫了鞋子分成兩隊，一個跟一個走過連續擺放的前后搖晃的平衡臺(臺面較光滑)，釩釩過平衡臺時老師輕輕抓著他的手，結果釩釩還是從平衡臺上滑了下來，被前面翹起的平衡臺打傷嘴唇，縫了兩針。討論如下：

問題1：這是一起什么性質的事故? 眾教師：老師在場有意識地照顧了他，這應該屬于意外事故。[在很多教師看來，只要是老師沒有離崗或沒有直接傷害幼兒的事故都是意外事故。] 組織者：什么叫意外事故?先理解“意外”一詞。[一片議論] 部分教師：意外事故即意料之外的事故。

組織者：這個活動可能會出現什么情況?老師能否意料到?[一陣沉默] 教師1：老師應該想到幼兒穿著襪子走在平衡臺上會滑倒。

教師2補充：這已經不是第一次走平衡臺了，老師更應該有這種經驗。教師3：老師扶著他說明老師怕他摔跤，應該說老師已經預計到了可能出現的結果。組織者：在能夠預料到可能出現的情況和結果下發生的安全事故，準確地說屬于意外事故嗎?請大家思考。問題2：這起事故的問題出在哪? 教師1：平衡臺不能按前后搖晃的方向擺，對于中班的幼兒來說難度大大，幼兒很難踩準平衡臺的中心位置。

教師2：兩組平衡臺同一種擺法，沒有難度區別，沒有考慮到幼兒的個體差異。問題3：這起事故是否可以避免?[議論紛紛] 有的教師認為可以避免，有的教師認為難以避免。問題4：怎樣做就可以避免這起事故?[討論熱烈] 組織者：既然有這么多辦法，回到剛才的問題，這起事故可避免嗎? 這時，教師們都認為這起事故是可以避免的。2．對幼兒進行多種形式的安全教育及相關能力培養。

對于幼兒的安全教育應從認知與行為兩方面入手，并將二者有機結合起來，從而達到提高幼兒自我保護能力、減少安全事故發生率的目的。

（1）安全事故案例教育。安全教育并非說教式教育，對于幼兒而言，很多安全事故是他(她)沒有見過更沒有經歷過的，沒有經驗可談，較為抽象。但是，又不能等幼兒經歷之后自然成為直接經驗。因此，最好的辦法就是從別人的經歷中獲得間接經驗。我們可以將有關安全事故的圖片張貼于班上，引導幼兒討論圖上會出現什么不安全的后果，怎樣才可以避免危險，這樣不但可以提高幼兒的安全防范意識，而且還可以提高幼兒分析問題、解決問題的能力。這種圖片形式的安全教育比簡單說教留給幼兒的印象更深。如果幼兒身邊有安全案例，要及時抓住進行討論，以事實說明問題，教育幼兒引以為戒。

（2）安全常識及自救方法的教育。教師可在幼兒園的公共區張貼一些適合幼兒掌握的標記，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“嚴禁觸摸”“禁止玩火”“不喝生水”等，以引導幼兒的正確行為。

特別要注意的是要讓幼兒知道一些簡單的自救方法。近幾年來，全國各地幼兒園的火災事故屢屢發生，對于集體生活的幼兒園來說，預防消防安全事故的發生極其重要。幼兒園消防安全教育包括如下幾方面內容：

·參觀消防隊。幼兒對大紅色的消防車、長長的滅火工具和消防人員的滅火動作很感興趣，因此，參觀消防隊是幼兒最感興趣的活動，當場聽消防員講解滅火的故事，看他們表演滅火，能給幼兒留下深刻印象。

·進行消防演習。幼兒園開展消防演習很有價值。首先，它使幼兒和教師認識到保護人的生命是最重要的，從而增強幼兒自我保護意識。其次，通過演習幼兒掌握簡單的自救方法。再則，這種教育形式生動，易被幼兒接受。組織消防演習活動應注意做好以下幾個環節的工作：

制定《火災危急處理方案》——明確演習目的，明確工作人員如何分工，包括誰報警、誰拉電閘、誰通知班上，明確如何疏散全園孩子，確定火災地點不同的幾種逃生路線等，并將《火災危急處理方案圖》分發到全園職工手中，全園幼兒和職工參與演習。

討論逃生方法——各班組織幼兒討論：如果幼兒園起火了我們怎么辦?怎樣做才能最快逃離危險區?有哪些安全的逃生辦法? 演習——為了使演習更加接近自然狀態，事先不要向教師和幼兒通報演習時間，可選擇一日生活中的任何一個時段進行。在演習當中，所有工作人員應一切以幼兒為重，帶領和幫助幼兒逃離危險區是首要任務，然后才是行政、后勤等人員在保護自身安全的情況下，模擬搶救財產、滅火。

活動小結——組織幼兒交流演習的感受、逃生的方法等，幫助幼兒加深印象，進一步鞏固自救方法。幼兒園還應組織教師討論演習情況，交流存在的問題和改進的做法。

（3）增強幼兒的身體素質。幼兒平衡能力差、動作反應不靈敏是他們常摔跤的主要原因之一。加強平衡能力的練習及其他基本動作如走、跑、跳、攀、爬的練習，發展幼兒動作的協調性，增強其靈敏性，是減少幼兒摔傷的有效措施。這些基本動作的練習應根據幼兒年齡不同有重點、有針對性地進行。對于摔跤不會用手撐地的幼兒，應讓他更多地練習手的支撐動作；托兒班的孩子走路不穩，就應鍛煉他們獨立行走，練習上下樓梯。基本動作練習應滲透到幼兒的每日活動中，如早操后的體能活動、平日的戶外活動、體育活動等，有條件的幼兒園可開展感覺統合教育活動。

（4）培養良好的班級常規。良好的班級常規能減少事故的發生，避免幼兒用武力解決同伴間的矛盾而出現的安全事故，也可減少同伴間因擁擠、互相打鬧而出現的安全事故。因此，教師應培養幼兒的規則意識，幫助幼兒建立秩序感，使一日各環節活動井然有序、活而不亂。教師應根據本班實際情況，從幼兒生活中的行為入手，引導幼兒討論應該怎樣做，不可以怎樣做，制定不同年齡階段的行為規則，幫助幼兒樹立規則意識。大班幼兒可在教師引導下自己制定規則，并可自畫規則標記張貼在相應處，中、小班幼兒可由教師帶著共同制定規則。作為園長，一定要把安全放在全園工作首位，規范安全管理；作為教師，一定要把全班幼兒的安全放在心上，采取積極有效的措施防患于未然。只有這樣，幼兒園才能最大限度地避免安全事故發生。