第一篇：班前班后會是安全管理的重要手段

班前班后會是安全管理的重要手段

集團公司為加強安全管理，強化標準是安全管理之本的理念，2009年6月份以來，統一要求各所屬企業生產班組每日召開班前班后會并對班前會召開的內容提出嚴格的要求。

在實際工作中，有些班組人員還沒深刻意識到召開班前班后會的重要性，認為班前會和班后會是形式主義，起不到多大作用。其實，這些人只是把班前會和班后會當作“會”來認識，而不是作為落實班組安全管理的工作方法來看待。

班前會絕不是“要注意安全”、“做事要小心”之類口號式的交待所能替代的，它需要在布置工作的同時，進行危險點分析，并提出切實可行的防范措施。有些班組的作業內容每天都相似，于是布置安全工作時，班組長就一味地強調同樣的內容，不僅枯燥，而且沒有必要。其實，不同的工作任務,危險點分析及防范措施是不同的,員工的思想狀態每天也是不同的。如果班組長能對當天的具體問題進行具體分析，班前會就會開得比較成功。

同時，通過班前會，教育員工做好上崗前的各項準備工作，讓員工有充分的思想準備。通過向員工詳細介紹作業工序及其注意事項，使每個人都知道自己的工作定位，知道現在該做什么，下一步該做什么，從而使工作有序，有助于工作任務的順利完成。不召開或不認真召開班前會，不進行安全技術交底、危險點分析、作業指導書的學習，就難以保證不出事故。通過班后會，總結本次工作的經驗教訓，舉一反三，不斷規范工作行為；對遵章守紀的模范行為進行表揚；對違章違紀的違規行為進行批評教育，讓每個員工檢點自身不足，注意改進操作方法；分析工作中存在的問題，制定防范措施，避免類似錯誤再次發生，是提高班組安全水平的有效手段。

班組安全管理“四注重”

班組作為企業管理的最小單元，是企業安全管理的底層建筑，它的牢固與否直接關系著本質安全型企業的形成。由此，本質安全型班組建設首當其沖成為企業安全管理第一站，要抓牢抓好，必須做到“四注重”。

注重與常態工作相結合。班組安全工作必須與企業安全目標、任務緊密結合，通過安全日活動、班前班后會、事故預想、應急演練、安全分析會、安全知識競賽等例行工作，扎扎實實在班組中開展班組安全管理，不斷提升班組成員的安全意識，增強班員對于生產現場危險因素的辨識。在常態工作中，注重努力挖掘能夠反映班組安全管理實際的典型事例和典型人物，樹立班組層面安全文化建設的正面和反面典范，對正面典型進行及時有效的表揚和獎勵，對于習慣性違章等反面事例進行及時教育和引導。通過此種直觀的方式對班員進行鞭策。

注重與專項活動相結合。注重與企業年度春秋季安全隱患大排查、安全生產月、迎鋒度夏等專項工作相結合。組織班組人員深入查找班組和人員在安全理念和安全管理以及設備管理等方面存在的薄弱環節，針對問題舉一反三，制定整改計劃，并認真嚴格的落實。同時，借助安全生產月對于安全管理的集中整治，因地制宜的開展學安規、學技術、練技能的勞動競賽，通過安全知識競賽、現場調考等加強班組員工安全技能培訓，不斷提高他們保安全的業務技能和素質，增強員工“我”要安全的意識，杜絕人為責任事故的發生。

注重與人文環境相結合。利用企業各種有效媒體，開辟安全專欄、安全論壇等，動員員工積極向各媒體撰寫安全論文、安全管理心得或繪畫安全生產漫畫等，營造班組安全文化氛圍。同時，輔以寓教于樂的形式，在班組懸掛安全小標語、開展互動形式的安全知識競賽、安全朗誦比賽等，進行潛移默化的安全思想教育，激發員工團隊文化素質。班組長和班組安全員要定期檢查防護用品，為員工撐起安全保護傘。關心班員健康安全，關心關注員工思想動態，營造快樂工作、安全健康的良好環境，從而減小人為責任事故產生。此外，安全管理要全面融入6S管理，大力培養班員的自我約束能力，創造安全文明工作的良好環境。

注重與技術創新相結合。班組安全管理要與時俱進，借鑒其他企業班組建設的管理經驗，與企業同行對標對表，充分挖掘班組安全管理短板和潛能，不斷提升班組安全管理的水平和能力。班組長要因勢利導，有意識的將班組里的成功經驗、工作心得、技術論點等整理成文進行相互交流，取長補短。要全力倡導學習和掌握先進實用的安全生產管理技術，對于改造更新的設備，要及時培訓，杜絕因不熟悉設備，引發的操作事故。同時，結合設備運行方式和新改造的系統設備，多開展事故預想、運行分析，引導班員熟悉掌握事故應急預案，養成主動預防事故的好習慣，隨時利于備戰狀態，為安全生產筑牢屏障。

危險預知是班組安全建設之法寶

危險預知，簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。實踐證明，班組開展危險預知活動是安全工作之法寶。

一、危險預知應包括的內容

（一）班組長要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目，先要明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數。

（二）班組應對所承擔的項目、任務、可能會發生哪種傷害，引發哪類事故，如觸電、起重傷害、落物墜入、火災爆炸、中毒窒息等，都要在作業前仔細預想，并運用因果圖、事故樹分析等方法，分別列出對策加以落實，防患于未然。

（三）讓班組每個成員都清楚，從人、機、料、法、環幾個方面細化分析，認真填寫危險預知報告書，交班組長或有關人員批準，并在作業前的準備會上做出交底。著重從作業狀況、發生事故因素、潛在危險、重點對策、預防措施等方面下工夫，以此來提高自我保護能力和事故應急處理能力，達到危險預知大家清楚，危險報告人人會寫，從而保證每次危險作業都能順利完成。

（四）班組長要做明白人。班組長和員工之間、員工和員工之間，工作、生活、學習在一個特定的班組集體中，同志情、工友愛、師徒誼，組成了一個共同體。班長要通過“上班看臉色、吃飯看胃口、干活看勁頭、休息看情緒”來發現班組成員的心理、體力變化，及時發現問題，采取措施加以解決。

（五）就每一作業具體項目而言，班組長都要按照“人員是否足夠、素質是否適應、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心組織，合理安排。

二 危險預知關鍵是深化隱患檢查整改

（一）加強巡檢，發現隱患及時整改到位。班組長在班中巡檢，要對生產工藝過程，設備運行狀況，安全裝置、個人防護用品的使用情況等進行巡檢，每小時一次，對發現的問題要及時整改，如果本班組解決不了的要及時上報。

（二）班組成員要進行“五查”活動。即查不安全裝置、不整潔環境、不安全行為、不標準操作、麻痹湊合作業。并把查與不查、查粗與查細、查多與查少、查深與查淺列入各成員的業績考核之中，與激勵機制掛起鉤來。

（三）班組應建立缺陷檢查、隱患整改臺賬。做到記錄齊全、填寫認真、情況真實、有據可查。

三 危險預知前提是提高班組整體素質

（一）強化班前危險預知安全講話。班組長根據生產特點、作業內容，用安全講話的形式，用正反兩方面的事例來說明安全作業要點、安全注意事項、預防事故的措施等。

（二）開展事故案例教育。每月或每周，將歷史上這一個月或這一個周發生的事故案例列出，作簡要的分析評論，大家進行討論，達到以案說法、以案說責，杜絕重復性事故的發生。

（三）練內功提高全員素質。對班組成員要有計劃分期分批組織安全技術輪訓，對檢修班組要按期進行特種作業考核復審，也可進行多項技術培訓、比武、模擬常見的設備故障，找出適用的安全對策，營造良好的班組安全文化氛圍。

（四）深化“結隊幫促”活動。班組成員生產水平不同，安全技術各異，必須建立安全監督崗，開展結隊幫促活動。以此識別危險物質、識別危險能量、識別危險環境、識別危險行為、識別危險轉化，通過“五識別”來深化“結隊幫促”活動。

總之，開展危險預知工作，能扎實有效地促進和提高班組安全建設管理水平，以此來強化和提升班組控制危險的能力，加快隱患檢查整改效率，不斷提高班組整體安全素質。

班組安全活動日制度

一、職工每周一過一次安全活動日，每周活動時間不少于一小時，并做到“人員、內容、時間”三落實。

二、安全活動日以班組為單位。由班長或安全員主持，并做好活動記錄。

三、安全活動內容：學習安全生產文件、安全規章制度，分析一周安全形勢、思想動態，檢查制度落實情況，總結交流經驗，尋找不安全因素，分析事故原因，制定整改或預防措施等。

四、每次活動必須認真記錄，項目部進行抽查，項目部把安全活動列入評比考核的內容。

五、記錄本由安全員保管，如有丟失、損壞，按規定扣款。

班組實行安全目標管理

制訂安全目標，必須制訂相應的實施措施計劃加以保證，具體解決“人、拖把、環境”三者之間的問題，即提出問題和解決問題。實施措施包括組織措施、技術措施和管理措施。

（1）在“人”的方面，工作中應重點提高班組成員的安全意識、工作責任心和業務技術水平；落實“三不傷害”；減少誤操作和杜絕違章操作；做好開工安全交底和收工安全小結，抓好班組的記分考核。

（2）在“物”的方面，工作中應重點提高設備的安全可靠性；落實“工藝質量標準”和加強設備的巡回檢查，加強工器具使用管理，保持設備安全防護裝置完好可靠，防止設備帶病運轉。

（3）在“環境”方面，工作中應重點加強現場安全和文明生產管理，改善作業條件，保持現場安全設施完好可靠，消除現場不安全因素。

第二篇：班前班后會管理規定

班前班后會管理規定

為進一步規范班前班后會管理，充分發揮班前班后會作用，提升生產管理水平，特制定本規定。具體條款如下，請各班組參照執行：

一、會議時間

1、班前會時間：夜班23：40、早班07：40、中班15：40；

2、班后會時間：下夜班08：00、早班16：00、上夜班24：00；

3、交接班時間：夜班23：55～24：00、早班07：55～08：00、中班15：55～16：00。

二、會議內容

1、班前會會議內容

1.1值長提前10分鐘到集控室同上班值長進行交接，了解上班生產運

行情況、運行方式和注意事項，做好本班生產計劃和班前會會議準備工作；

1.2值長對班組人員出勤情況、勞保著裝穿戴情況等進行檢查；

1.3對出勤人員的精神狀態把關，排查薄弱人物；

1.4傳達公司相關會議精神、管理規定以及最新通知；

1.5值長根據生產計劃安排本班工作，進行人員調度，明確工作標準

員工職責，并強調安全注意事項和相關工作要點；

1.6值長聽取班組人員反饋意見和建議，必要時對生產安排進行調整；

1.7廠部或當日值班領導對其它事項或安全注意事項進行安排、要求。

2、班后會會議內容

2.1班組成員匯報生產運行情況和任務完成情況；

2.2班組長對本班生產運行情況、計劃完成情況、實施情況和員工表

現進行總結。對表現突出的員工給予表揚，對違反安全操作規程、工藝操作規程、違紀的員工要給予批評考核。對發生的安全事故、生產事故要分析原因，舉一反

三、杜絕重犯。較大的生產安全事故值長還要及時組織分析，寫出分析報告；

2.3傳達公司相關會議精神、管理規定以及最新通知；

2.4班組其它事項或相關領導、管理人員發言；進行相關文件和規程學習培訓；

三、相關要求及考核標準

1、各班組要充分認識班前班后會的重要意義，高度重視認真組織，充分發揮班前班后會的作用，不得流于形式走過場；會議組織不達標的班組，追究班組管理責任，考核班組50元/次，班長20元/次。

2、各班組要積極推進“職工小家”建設，并保持會議室整潔美觀；

對臟、亂、差的會議室，考核10元/次；

3、班組長在主持會議的同時，認真做好會議記錄。記錄本要規范，字跡整潔美觀，否則考核10元/次；提前寫記錄或隔班補記錄，考核10元/次；

4、參會人員應嚴格遵守會議紀律。特殊情況不能按時到場，必須向

班長請假，不得無故遲到或早退；開會時著裝要規范、不準吸煙、不得聚堆閑談和做與會議無關的事；違者考核10元/次。

5、安全辦和運行部管理人員應多參加班前班后會，加強對班前班后

會檢查監督，了解生產情況，傳達公司相關精神，解答員工提出的問題，聽取員工提出的意見和建議。

四、本規定從2014年3月1日起正式實施。

棗莊市建陽熱電有限公司

2014年3月1日

第三篇：淺談班前班后半小時

淺談班前班后半小時

---檢修班推進“兩個半小時見真功”工作體會

各位領導：

大家下午好！

在電廠和供電單位工作的人都知道班前班后會的重要性，但實際工作中卻存不夠重視的現象，具體表現在流于形式：僅僅是點點名、或已落實班前班后會卻沒有記錄、或時斷時續不能堅持。主要原因是：從管理者到普通員工對班前班后會在班組安全管理中的所擔當的作用認識不足。

班前班后會是班組實施安全管理的重要手段和方法，是班組管理的一種形式，一些電力很重視。也作出一些規定如“企業單位都必須建立安全活動日和在班前班后會上檢查安全生產情況等制度，對職工進行經常的安全教育”、“公司系統的發電、輸變電、供電企業和調度機構應每月進行一次安全分析會，并組織開展好班組安全日、班前回合班后會活動。”

班前會就是班（值）長根據現場條件、工作環境，設備狀況、班組人員情況，合理安排工作的開展，組織好生產。并做好危險點分析及控制方案，落實好安全措施。班后會上，班（值）長總結當班生產情況，講評安全措施的落實力度，表揚好人好事，批評忽視安全的現象，對已出現的不安全因素提出防范措施及改進意見，并做好記錄。

班前班后會具有非常強的針對性，工作有專業劃分，要培養每一專業的整體觀念，開展專業間的安全競賽。崗位也是對應的，樹立每個職工的自信心，以高昂的工作情緒投入到安全經濟生產戰斗中。通過班前會介紹生產形勢，明確生產任務，培養職工的主人翁責任感，從而調動職工的工作積極性，讓員工有成就感。

通過班前會，教育員工做好上崗前的各項準備工作，讓員工有充分的思想準備。讓員工感覺到在班組的共同能夠努力下，分工明確、緊張有序的順利完成生產任務的成就感。有助于培養員工的集體榮譽感，讓員工感覺到班前（后）會是學習充電的好機會。

班前會對員工進行安全有效措施交底、危險點分析、經濟運行注意事項。通過班后會分析本班的安全生產情況，總結經驗教訓，舉一反三，不斷規范工作行為；對模范行為進行表揚，鼓勵士氣；對違規行為進行批評教育和考核，讓每個員工自檢，注意改進操作方法；分析工作中存在的問題，制定防范措施，防止類似錯誤再次發生。讓每位員工感到每次的班前班后會都有收獲。

因班前會上，由班（值）長布置當班的生產任務，提出安全注意事項，強化安全生產意識；班后組織總結當班任務的完成情況，分析當班遇到的問題及解決辦法，組織員工討論，既溝通了感情，加深了理解，又使班組成員學習到了知識，增長了智慧。長期堅持，就會 建成一支具有強大競爭力的團隊。

總之，利用班前班后會的短暫半小時對安全生產進行布置和總結，有意識地灌輸各種安全思想，就能潛移默化地提高每個職工的安全意識和安全知識水平。由于安全意識的提高，業務水平也就會提高。所以說必須重視班前班后半小時會議，把班前班后會作為班組實施安全管理的重要手段。

第四篇：班前班后會議制度

班前班后會議制度

一、班前班后會制度：

1、各班組應遵守班前班后會制度，要認真組織，切實解決生產中存在的實際問題。

2、班前班后會由值班人員負責主持召開并考勤當班人員出勤。

3、參加班前、班后會人員應遵守會場秩序，不得來回走動，不準接打手機、大聲喧嘩，不準遲到早退。

4、班前會“六必講”：

（1）當班值班長必講上一班現場情況和存在的問題。（2）必講現場安全措施。

（3）必講本班的具體生產任務及注意事項。

（4）必講本班的主要安全責任和必須把住的安全環節。（5）必講操作注意事項。

（6）必講有問題、有隱患地點的作業人員必須注意的安全事項。

二、班前會會議內容：

1、對本班工作進行布置、安全交底、職工教育等。

2、學習安全技術規程，崗位標準化作業，利用班前會學習5-10分鐘。

3、總結前日工作的不足及不安全因素。

4、布置本班當日工作內容，本班當日作業前安全預測及防范措施。

會議要求：

1、值班長提前10分鐘到現場了解上班生產情況。

2、班前會必須全員參加，對遲到或無故不參加班前會的人員，車間將作出相應的考核處理。

3、在班前會期間嚴禁隨意走動、說話、接打手機，遵守會議紀律。

4、班前會結束后，應迅速到崗位做好交接班的一切準備工作。

三、班后會會議內容：

1、本班存在問題分析。

2、本崗位操作要點分析與經驗交流。

3、本班生產任務與實際完成情況的差異分析。

4、其他事項。會議要求：

1、班后會必須全員參加，對遲到或無故不參加班后會的人員，車間將作出相應的考核處理。

2、在班前會期間嚴禁隨意走動、說話、接打手機，遵守會議紀律。

3、班后會結束后，物品擺放整齊，保持清潔，隨手關燈。

第五篇：班前班后會議制度

班前班后會議制度

1、班組長要對本班組的情況心中有數。要提前進入工作現場，查看上一班的記錄，認真聽取上一班班長交接班情況，注意問清上一班是否有不正常情況，掌握第一手材料，為開會做準備。

2、開會前要認真整理準備會議內容。將上一班或一天的安全方面存在的問題及經驗進行歸納，客觀全面細致地總結，對存在的問題要認真分析，拿出解決問題的具體辦法，確保本車間（班組）不再發生類似問題，實現安全生產。

3、調動本班組職工積極發言。開班前、班后會時要調動職工的積極性，讓班組成員匯報自己一天來的安全生產情況和所發現的問題，針對存在的問題，進行認真討論，找出癥結，加以解決。

4、安排部署班組任務要具體。針對本班組的實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，按照崗位的特點具體量化分解，落實到每個崗位和每位職工身上，進一步增強員工的壓力感和緊迫感，使安全工作落到實處。

5、以案例為素材，做到警鐘長鳴。班組長在學習貫徹上級安全文件的同時，要大量搜集事故典型材料，作為教育職工的素材，向職工講授，使他們深刻領會，舉一反三。用典型的事故案例，給職工敲響警鐘，讓職工從中受到啟發，時刻繃緊安全這根弦，有效地預防和控制事故的發生。