第一篇：“兩學一做”專題二討論材料

“兩學一做”學習教育專題討論發言材料

專題二討論材料：

強化紀律意識，嚴格遵守黨章和黨規黨紀，追求高尚道德，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

習總書記提出要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。紀律是什么？紀律就是規則，是要求人們遵守組織確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度的總稱。規矩是什么？從宏觀上來講，規矩是黨章、黨紀、國法，還有黨的優良傳統，這都是我們全黨必須遵守規矩。從現實工作中，規矩就是已經定下來的政策、制度、要求、辦法等等。矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。我們共產黨作為執政黨，更需要有嚴明的紀律和規矩，更需要廣大黨員干部遵規守紀，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度的一致。守紀律、講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。

自身存在問題：缺少對黨規黨紀的學習了解，缺少遵紀守規的意識，認為有些紀律規矩沒必要，產生抵觸情緒。一幅圖件一個表格，認為領導會審核，就不會仔細檢查。

分析原因：出現上面的這些問題實質上是黨章、黨規黨紀的學習不夠，紀律規矩意識弱；二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：認真學習黨規黨紀，提升政治理論水平、打牢思想基礎，增強規矩意識，做遵紀守法的表率。習總書記指出：“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”面對新形勢，黨員要重溫黨章黨規、國家法律法規、系統內各項規章制度及優良傳統和工作慣例，要把紀律和規矩作為做人做事的標尺，視為不可逾越的紅線，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。

在日常的科研生產中，要緊抓三基問題，做到一圖一表要負責，按照院里制定的科研生產要求準則，認真完成各項科研生產任務，踐行社會主義核心價值觀。

針對以上問題本人將認真整改，于10月30日之前整改完成。

第二篇：兩學一做討論通訊稿

公司召開“兩學一做”學習教育第二次學習討論

6月30日，公司黨支部圍繞“嚴守黨的政治紀律和政治規矩”主題，召開“兩學一做”學習教育第二次學習討論會。黨支部委員、公司高管出席會議。會議由黨支部書記主持。

根據《公司“兩學一做”學習教育計劃安排表》，黨支部委員、公司高管撰寫了書面發言提綱。公司作了重點發言。

33在發言中談到，嚴守黨的政治紀律和政治規矩是鞏固黨的執政基礎和執政地位的首要前提，是維護黨內團結和協調推進“四個全面”戰略布局的根本保證和重要保障。作為國企黨員干部，要用“心”嚴守政治紀律和政治規矩，具體來說就是思想上要有“赤誠之心、敬畏之心、責任之心和進取之心”，體現到行動上就是要做到對組織要絕對忠誠，襟懷坦白、心底無私；對紀律和規矩要心存敬畏，遵循程序、服從決定；對執行紀律要信念堅定，切實擔負起帶領公司黨員思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，嚴格遵守執行紀律的重大責任；對事業要高度負責，全面貫徹中央和省市委各項決策部署，積極主動融入“品質西安”建設。

22在發言中講到，嚴守政治紀律和政治規矩的“五個必須”，最核心的就是必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。作為公司分管監事會和紀檢監察工作的負責人，今后要在嚴守黨的政治紀律和政治規矩上要帶好頭，帶頭牢固樹立紀律和規矩意識。把嚴守紀律和規矩放到重要位置，不斷加強對公司黨員干部的監督和教育，努力在全公司營造守紀律、講規矩的氛圍，不斷凈化公司發展環境。

55在發言中談到，守紀律、講規矩是全面從嚴治黨的核心導向，是全體黨員必須具備的政治本色。面對新常態，作為公司經營層負責人，要以嚴守政治紀律和政治規矩，做政治上明白人的強大政治決心，堅信理想信念，積極發揮示范帶頭作用，竭盡所能的履行好組織賦予的職責，堅定圍繞踐行公司使命，著力在金融、產業、資本運營、新型城鎮化建設、基金運作以及綜合服務等領域加速業務布局和創新發展，積極推動西安產業升級和經濟轉型發展。

88在發言中談到，作為一名國有企業的黨員干部，應自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。必須堅定樹立“在經濟領域勤懇為黨工作”的理念，始終保持政治上的高度自覺和清醒，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，勤勤懇懇、堂堂正正，做工作上的“老實人”政治上的“明白人”，努力以自身的一流業績，帶領黨員干部共同推動公司又好又快發展。

44在主持講話中強調，公司黨員干部要時時處處按照黨的政治紀律和政治規矩的要求，認真查找自身存在的問題，自覺約束個人行為，把嚴守政治紀律和政治規矩作為一項責任和使命，與思想建設結合、與企業實際工作結合、與“品質西安”建設的大局結合，始終把紀律和規矩挺在前面，體現在具體行動上、落實到具體工作中，緊盯目標任務，認真履職盡責，不斷提高執行政治紀律和政治規矩的自覺性，為公司經營發展和“品質西安”建設作出應有貢獻。

此次討論會上，與會的黨支部委員、公司高管突出問題導向、聚焦討論主題，緊密結合自己的思想、工作和作風實際，談認識、擺問題、講思路，形成了共識，收到了實效。

第三篇：兩學一做專題學習討論發言稿

兩學一做專題學習討論發言稿

兩學一做專題學習討論發言稿作者 經典網 發布于 2016-05-08 11:02 有88人讀過全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。下面是小編整理的兩學一做專題學習討論發言稿，歡迎大家參考!兩學一做專題學習討論發言稿一

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好總書記系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

兩學一做專題學習討論發言稿二

開展學習黨章黨規，學習總書記系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設的重要部署。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經常”具體要求的深刻體現。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發揮模范表率作用，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織保證。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。兩學一做專題學習討論發言稿三

開展學習黨章黨規，學習總書記系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設的重要部署。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經常”具體要求的深刻體現。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發揮模范表率作用，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織保證。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。兩學一做專題學習討論發言稿四

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一，切實按照做到，學用結合。勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規學習了，但是不能以此作為規范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。

學做必須統一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味著，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。

第四篇：兩學一做討論發言稿

“兩學一做”討論發言稿

喬琪

“兩學一做”，即學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話精神，做一名合格黨員。與以往不同的是，此次方案中，明確“‘兩學一做’學習教育不是一次活動”，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性的解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。

“不是一次活動”，則確定了“兩學一做”是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和總書記系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨黨章》是黨的“根本大法”，是一切黨內規章制度的“母法”，也是共產黨員為處世為人、干事創業的根本遵循，因此黨員干部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威，只有以黨章為根本，才能做一個合格的共產黨員。從這個層面來講，“兩學一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記于心，把黨章要求作為自己的根本要求。

其次，不能是“一次活動”，筆者分析，這次對“兩學一做”的定義，是基于當前從嚴治黨的具體要求，以及歷來地方黨組織對“活動”規律的嫻熟把握。如果再以“活動”來要求，勢必走入形而上的“活動怪圈”，給一些部門和地方以開展活動的方式應付學習教育提供條件。黨居于我們社會事業建設的領導核心，從嚴治黨是我們順利推進“四個全面”戰略布局的關鍵，黨的領導強不強，關系全國千萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰斗在一起。“兩學一做”從上到下，從黨員領導干部到普通黨員，既要一以貫之、一竿子插到底，又要從實際出發，堅持分類指導。這就為基層黨組織開展學習教育留出了更大的空間，讓基層黨支部充分發揮自我凈化、自我提高的主動性和能動性，也壓縮了學習教育大而化之、走過場的形式主義空間。

搞活動，往往會被認為是一陣風，或者一場雨。“兩學一做”要著力解決“一些黨員理想信念模糊動搖”等“五大突出問題”，而解決這些問題，往往不是一天兩天就能夠實現的，需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁。需要不斷加深從黨章中汲取黨員姓黨的根本意識，不斷從黨紀黨規中明確紀律紅線和雷區，不斷從正反典型案例中明晰正確與錯誤，不斷從總書記系列講話中掌握理論武裝的力量。這些，也注定了“兩學一做”不能是“一次活動”，需要付諸日常，日日堅守的努力。

“做合格黨員”，不能只是思想上的合格，同時也必須是行動上的合格，不能只知黨員的權利，而不履行黨員的義務。基礎在學，關鍵在做，怎么做?

要主動把自己融入黨和國家事業的發展中，以更嚴、更高的目標要求自己。生活上要繼承和弘揚革命時期勤儉節約、艱苦耐勞的“紅色精神”，工作上要發揚不怕犧牲、激流勇進的奮斗精神，紀律上要尊崇黨章黨紀拿穩標尺丈好“紅線”，作風上要有堅持真理、敢于和不良現象作斗爭的硬氣。尤其是要經常主動向黨中央看齊，牢記黨員身份，把時間和精力投入到為人民服務，為黨和國家服務中去。教師兩學一做專題討論發言稿

李俊剛

今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行 “兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯系實際，密切聯系群眾，求真務實創新，艱苦奮斗創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯系實際之風。理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。艱苦奮斗創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風，高揚艱苦奮斗創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

第五篇：兩學一做活動心得體會二

兩學一做活動心得體會二

黨章是最根本的黨規黨法，對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定。黨章集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。

《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等重要黨內法規，是加強黨的建設特別是黨的制度建設的重要舉措，有硬性、詳實的規定，操作性強，是黨要管黨、從嚴治黨的具體化要求。

認真學習黨章和黨內重要黨規黨紀，是每一名黨員干部的最基礎課程。只有通過原原本本的學習，深入理解其精神實質、內容要求，才能對黨章內化于心、外化于行。十八大以來，政治局提出“八項規定”，各地黨委都有更細的要求，寧波還制定了“正風肅紀”十項規定，全國各地掀起反腐風暴，強調要守紀律講規矩。通過學習，才能夠更好地理解和遵守規定，才能更強有力地支持黨內開展的各項行動，也能夠更好地維護黨的團結統一。

學習黨章黨規黨紀，目的還是為了認真貫徹執行，做一名遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，認真履行黨員義務的先鋒模范戰士。那么如何才能做到這些要求，我想自己還要在兩方面下功夫：

一方面，要樹立堅定的理想信念。習總書記說過，“理想信念就是共產黨人精神上的?鈣?，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會?缺鈣?，就會得 ?軟骨病?。那些雖經敵人嚴刑拷打仍英勇不屈的革命志士，那些忘我工作、艱苦奮斗的新中國建設者，那些無私奉獻、開拓創新的中國夢奮斗者，都靠的是堅定的理念信念。捫心自問，在理想信念上，自己還存在不夠堅定之處，對工作壓力大任務重的現狀有厭倦心態，對個人收入有與社會上其他高收入行業的攀比之心，對一些不良風氣有“事不關已高高掛起”行為。今后，自己一要加強思想理論學習，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，用正確的觀點和方法去認識分析各類現象問題，排除思想干擾;二要強化黨性教育，始終保持政治上的清醒與堅定，始終保持共產黨人的本色;三要強化道德建設，做一個具有高尚道德情操的人。古人云“修身齊家治國平天下”，修身是基礎、是根本。看一些腐敗墮落人員，往往首先是道德情操出了問題。要繼續保持健康的生活情趣，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事。

另一方面，要認真踐行“三嚴三實”。“嚴以修身，嚴以律已，嚴以用權;謀事要實、創業要實、做人要實”就是對黨章中黨員領導干部基本條件的高度概況。一是任何一項工作要從實際出發，要謀實利。現在，一些工作往往強調從快，部署下去后，落實上卻成了難題，最后只能應付加對付。還是要適當地慢下來，更多地了解政策規定，更多地了解基層實際情況，想明白工作的目的和可操作性，要實事求是地開展工作。二是要把廉潔自律貫穿工作始終。廉潔奉公是共產黨員的基本要求。辦公室管錢管物，廉政風險不少。對個人而言，要強化底線意識，讓廉潔形成習慣，后勤事務中要將反對浪費厲行條約作為首要考慮。處室支部內，要進一步強化制度建設，以制度來規范工作;要抓早抓小抓苗頭，防微杜漸;要強化警示教育，提高防腐拒變能力。

兩學一做活動心得體會三

通過認真學習黨紀黨規及相關政策，使我對“堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

通過學習，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養。黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。加強黨性修養，永葆公仆本色，黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系一方穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,既要干成事，又干實事。我們在學習中提升自己的執政能力，在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務。

黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱巨的任務。只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現出來的好的作風加以總結、提高，并將其作為規范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數人所認識和接受，從而成為全黨范圍內比較穩固的自覺行為和風尚，而不只是個別黨員的模范行動。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規范自己，以黨的組織原則來指引自己。

黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據黨的性質、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內行為規范。黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，因此，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。

通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報：

一、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題

1.理論水平有待進一步提高。雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自覺性還是不很高，學習的內容不夠全面，系統，深刻。缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

2.工作作風有待進一步深入。雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。

3.工作創新意識有待進一步增強。平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創新意識有些減弱。缺乏黨性修養的自覺性，進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

二、今后的努力方向

1.加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，把學習成果轉化為促進本職工作，出色完成各項工作任務的實際行動。

2.繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要更好的堅持從實踐中來，到實踐中去，多掌握第一手資料。

3.加強黨性修養，增強政治修為。始終堅持立黨為公，執政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。堅持做到“四個大興”：大興密切 聯系 群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風。時刻用黨規黨紀要求約束自己的言行，與時俱進，開拓創新，做一名合格的共產黨員。

4.強化責任意識，努力出色工作。在今后工作生活中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心想事、用心謀事、用心干事。認真出色地完成好本崗位的各項工作任務，以實際行動體現為民服務的宗旨，盡自己全力奉獻企業。

兩學一做活動心得體會四

今年，中央決定在全黨開展“深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。2月16日，北京市召開組織部長會議，明確提出，將“兩學一做”學習教育作為全市黨建工作的龍頭任務。

“兩學一做”學習教育，是對黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸，是黨中央強化黨內教育的又一重要舉措。我們黨歷來重視黨內教育，專題教育、日常學習已經形成常態。然而一系列的學習教育活動之后，仍有一些干部口頭重視、實際應付，學習不能入心入腦，教育沒有觸及思想深處和靈魂，學用脫節。避免這些問題，抓好“兩學一做”學習教育，必須做到以知促行，以行致知，知行合一。

以知促行，抓好“兩學一做”學習教育，基礎在“學”。總書記指出“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”。抓好“兩學一做” 學習教育，基礎在學習。要聚焦“忠誠、干凈、擔當”，引導黨員干部學黨章、學黨規、學習總書記系列重要講話，進一步強化思想武裝，補足“精神之鈣”。要堅持“走出去、請進來”，采取交流討論、參觀教育、專家解讀等靈活形式，將紀律規矩、講話精神、要求標準學深學透，入心入腦，提升學習效果，使黨員干部真正將黨規黨紀和習總書記的講話精神轉化為自覺習慣和行動準則，做到學而知、學而信、學而用、學而行。

以行致知，抓好“兩學一做”學習教育，根本在“做”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。抓好“兩學一做”學習教育，根本還是要抓落實，在“做合格共產黨員”上下功夫。黨員干部要嚴明紀律、嚴守規矩，做到明“紅線”，知“底線”，不“觸線”、不“越線”，始終保持政治定力，把好紀律關口，樹好黨員形象;要切實發揮先鋒模范作用，圍繞十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，立足本地區發展實際和崗位實際，敢擔當、勇作為，真正成為服務發展、服務群眾的中堅力量。

知行合一，抓好“兩學一做”學習教育，關鍵在“干部”。“教者效也。上為之，下效之”。抓好“兩學一做” 學習教育，領導干部必須當好“排頭兵”，切實發揮表率作用，知行合一，做到“三帶頭”。一是帶頭學習，把好思想的“總開關”。通過個人自學、干部領學、“一把手”講黨課等形式，帶頭補鈣，堅定理想信念，牢記為民宗旨。二是帶頭守紀，當好作風的“風向標”。自覺做到知規矩、懂規矩、守規矩、用規矩，嚴格自律正己，大膽履責正人。三是帶頭實干，做好行動的“指揮官”。既要把握好地區發展的方向，又要“一級做給一級看，一級帶著一級干”，確保工作不走形式、不走過場。

兩學一做活動心得體會五

中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，這次的“兩學一做” 將對象從關鍵少數的領導干部擴大到了全體黨員干部，旨在全面提升黨員的政治素養和自身素質。學黨章黨規就是要讓黨員干部把黨員姓黨的理念刻入思想最深處，不斷加強黨性修養，堅守黨的政治信仰;學系列講話就是要讓黨員干部要認真學習習總書記系列講話精神，不斷提升自己的綜合素質;做合格黨員，就是要求黨員干部牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅定理想信念，做一名信念堅定、政治清明、作風優良、無私奉獻的合格黨員。

發揚我黨優良傳統，堅持善學善思。中國共產黨歷來高度重視學習，學習是共產黨的優良傳統。俗話說：“學到老活到老”，我黨要發展壯大就離不開學習，尤其是在高速發展的信息時代，學習就更為重要。學習黨章黨規要學深學透，防止不求甚解、囫圇吞棗，自覺地用黨紀黨規來嚴格要求自己。在堅持學習的同時，還要善于思考，充分領會黨章黨規的精神實質，堅定理想信念，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致。

切實轉變工作作風，密切黨群關系。我黨一直堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的重要理念，這說明我黨是從群眾中來的，所以所有黨員必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變工作作風，堅持以群眾滿意為標準，密切黨群、干群關系，始終堅持與群眾同呼吸共命運，把群眾的事情當做自己的事情來辦，與群眾打成一片，切實解決群眾的實際困難，維護好黨與人民的魚水之情，只有這樣，才能贏得群眾的支持和信任。

堅持理論聯系實際，做到善做善成。學習是為了更好地實踐，只有理論聯系實際，才能更好地指導我們的工作，就是需要用我們的所學去發現問題，運用所學去解決生活中和工作中遇到的實際問題，就是要求全體黨員干部要強化政治紀律，正確使用手中的權力，常懷敬畏之心，同時還要勇于擔當，履職盡責，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。