第一篇：學(xué)校扶貧方案

XX高中扶貧工作實(shí)施方案

根據(jù)朝陽(yáng)市委市政府安排，我校從2017年起對(duì)點(diǎn)幫扶貧困村調(diào)整為xX縣XX鄉(xiāng)XX村。按照重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效的原則，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行市委、市政府關(guān)于定點(diǎn)扶貧工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持“保障解困、開發(fā)扶貧、自強(qiáng)脫貧”的扶貧工作思路，以學(xué)校教職員工為幫扶主體，以XX縣XX鄉(xiāng)為幫扶對(duì)象，以提升貧困村發(fā)展能力、增加困難戶收入為目的，實(shí)施扶貧幫困責(zé)任到單位、責(zé)任到人的工作制度，形成層層負(fù)責(zé)、措施到位、工作到村、扶貧到戶的工作格局，大力推進(jìn)我市貧困群眾脫貧致富工作，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了有效貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)扶貧幫困精神，確保各項(xiàng)幫扶工作落實(shí)到位，成立專門扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XX 成員：XX 校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，總務(wù)副校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人，明確總務(wù)處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作，辦公室為聯(lián)絡(luò)人，切實(shí)做好扶貧幫困工作。

三、目標(biāo)任務(wù)

朝陽(yáng)市二高中與朝陽(yáng)市公安局共同幫扶朝陽(yáng)縣勝利鄉(xiāng)樓子山村，主要目標(biāo)是幫助該村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，兩家共同幫助該村修建出村公路，解決百姓出行難、運(yùn)輸難問題。

四、實(shí)施步驟

第一階段：調(diào)查摸底（2017年3月—5月）

積極與XX山鄉(xiāng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，組織力量，認(rèn)真做好對(duì)樓子山鄉(xiāng)具體情況的調(diào)查摸底，了解該村在地理位置、物產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢(shì)，保證扶貧開發(fā)的可行性和實(shí)效性。

第二階段：宣傳動(dòng)員（2017年6月—9月）

制定工作實(shí)施方案，落實(shí)聯(lián)系人，召開扶貧工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)扶貧幫困工作進(jìn)行部署；深入實(shí)際，了解民情，研究具體情況，啟動(dòng)幫扶措施，開展幫扶慰問活動(dòng)。

第三階段：落實(shí)措施（2017年10月—2019年12月）全面落實(shí)幫扶措施，切實(shí)幫助困難戶脫貧解困。重點(diǎn)幫扶措施是協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn)，想方設(shè)法推薦就業(yè)，指導(dǎo)發(fā)展種養(yǎng)業(yè)或開展其他家庭經(jīng)營(yíng)等，力爭(zhēng)通過就業(yè)幫扶、技能幫扶、資金幫扶、信息幫扶等方式，切實(shí)幫助困難戶充分就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、增加收入、脫貧致富。對(duì)極其困難的家庭開展一對(duì)一幫扶活動(dòng)，組織教職工進(jìn)行捐款捐物，同時(shí)通過各種渠道，幫助該村募集資金，修建出村的公路，使養(yǎng)殖產(chǎn)銷鏈順暢無阻。

五、工作措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施扶貧幫困是我市扶貧開發(fā)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各科室部門、全體教職工要從講政治的高度，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)扶貧開發(fā)工作的重大決策部署上來，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把扶貧幫困工作擺上重要議事日程，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保如期完成市委、市政府交給市教育局的扶貧幫困任務(wù)。

2、強(qiáng)化責(zé)任，全力推進(jìn)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立健全扶貧工作制度，全力推進(jìn)扶貧幫困工作有效開展，確保目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)。聯(lián)系人要定期與幫扶村取得聯(lián)系，了解村里的生產(chǎn)生活情況，協(xié)助解決其實(shí)際困難，每逢重大節(jié)日要對(duì)困難戶開展扶貧慰問活動(dòng)。及時(shí)了解困難戶要經(jīng)常與幫扶對(duì)象深入交流合作，要引導(dǎo)困難戶樹立自力更生的脫貧觀念，堅(jiān)定勤勞致富的信心，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極參加技能培訓(xùn)，創(chuàng)造條件參與就業(yè)，拓寬收入來源，不斷提高自身發(fā)展能力，增強(qiáng)自身的“造血”功能。

3、優(yōu)化機(jī)制，層層落實(shí)。建立完善聯(lián)系人制度、例會(huì)制度、定期通報(bào)制度、任務(wù)分解制度。扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極定期與幫扶村碰頭，互通信息，互相配合，加快工作的鋪開和落實(shí)。

4、廣泛動(dòng)員，各方參與。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和團(tuán)員的示范帶動(dòng)作用，開展各種形式的慈善救助和募捐活動(dòng)，可借助社會(huì)各方力量籌集扶貧資金，對(duì)困難戶進(jìn)行捐助，團(tuán)委積極開展志愿幫扶活動(dòng)，定期為孤寡老人、孤兒、留守兒童、殘疾人員等進(jìn)行志愿服務(wù)。XXXXXX高級(jí)中學(xué) 2017年2月

第二篇：學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案兩篇

學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案兩篇

學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案一

新縣是全國(guó)著名的革命老區(qū)和將軍縣，是一個(gè)典型的山區(qū)縣，也是國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，受區(qū)域地理?xiàng)l件限制及戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的影響，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，一些學(xué)生因家庭貧困而面臨失學(xué)。上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)踐行科學(xué)發(fā)展觀、情系老區(qū)，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，決定資助老區(qū)新縣品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。為確保這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期順利推進(jìn)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以助學(xué)為重點(diǎn),兼顧解決在校貧困生家庭生活困難，促進(jìn)他們安心學(xué)習(xí);探索建立扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。

二、實(shí)施原則

(一)實(shí)事求是。通過認(rèn)真細(xì)致調(diào)查，把那些品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)上來，使真正需要援助的貧困生得到幫助。

(二)自愿為主。在援助單位、援助人與貧困生之間搭建信息溝通的橋梁，組織他們結(jié)成援助對(duì)子，開展助學(xué)活動(dòng)。

(三)注重實(shí)效。真正解決貧困生的實(shí)際困難，為他們安心學(xué)習(xí)、順利完成學(xué)業(yè)提供保障、創(chuàng)造良好條件。

三、援助范圍及條件

本活動(dòng)援助對(duì)象為新縣在校貧困生，受援助的學(xué)生必須家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)，同時(shí)具備下列條件者優(yōu)先：

(一)孤兒;

(二)家住農(nóng)村，家庭符合享受農(nóng)村低保條件;

(三)父母雙方有一方為殘疾人;

(四)父母雙方為下崗職工，家庭符合享受城市低保條件或正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi);

(五)其它需要優(yōu)先援助的特殊情況。

四、援助方式及標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本援助方式分兩種：一是個(gè)人援助貧困生，二是單位援助貧困生。在援助人和援助單位自愿的前提下，一個(gè)援助人或一個(gè)援助單位可以援助一名或多名貧困生;多個(gè)援助人或援助單位也可以聯(lián)合起來援助一名貧困生。

(二)援助人或援助單位與貧困生結(jié)成援助對(duì)子后，每學(xué)年對(duì)每名受助對(duì)象小學(xué)、初中生資助不少于1000元，高中生資助不少于2000元，直到受助對(duì)象畢業(yè)。

(三)單位援助貧困生的，援助資金可從辦公經(jīng)費(fèi)中列支，也可組織本單位干部職工自愿捐款籌集。

(四)對(duì)援助一名學(xué)生以上的單位和個(gè)人，新縣教體局向其頒發(fā)“愛心助學(xué)”證書;在“愛心助學(xué)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的援助人、援助單位，上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)將對(duì)其予以表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保活動(dòng)順利開展，成立“愛心助學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，曹君(新縣縣委副書記)任副組長(zhǎng)，參與企業(yè)法人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡恩彰(上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng))任辦公室主任，胡光志新縣教體局局長(zhǎng))任副主任。設(shè)立三個(gè)工作組：綜合協(xié)調(diào)組，組長(zhǎng);教育工作組，組長(zhǎng)胡光志(;宣傳督導(dǎo)組，組長(zhǎng)曾憲林(新縣教體局副局長(zhǎng))。三個(gè)工作組的成員由上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)、教體局相關(guān)人員擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報(bào)道等工作。通過建立活動(dòng)檔案，進(jìn)行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響;經(jīng)常對(duì)援助情況進(jìn)行督促檢查，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)受助對(duì)象和結(jié)對(duì)援助情況進(jìn)行調(diào)整，確保這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

六、實(shí)施步驟

(一)申請(qǐng)?jiān)８鲗W(xué)校在每年9月15日前組織符合活動(dòng)條件的貧困生填寫“愛心助學(xué)”申請(qǐng)表，申請(qǐng)表的主要內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、貧困原因、個(gè)人申請(qǐng)理由、班主任意見、學(xué)校和扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見等，及時(shí)將“愛心助學(xué)”申請(qǐng)表上報(bào)到扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)篩選確定受助對(duì)象。根據(jù)各學(xué)校上報(bào)的貧困生情況，領(lǐng)導(dǎo)小組逐人認(rèn)真審核，并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助審核把關(guān)，同時(shí)組織人員深入學(xué)生家中走訪調(diào)查，初選對(duì)象經(jīng)公示無異議后，最終確定符合條件的受助對(duì)象。

(三)結(jié)對(duì)助學(xué)。受助對(duì)象確定后，由扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)各會(huì)員單位實(shí)際情況，制定扶貧助學(xué)指導(dǎo)性意見，將受助對(duì)象分解落實(shí)到各援助人或援助單位，并將結(jié)對(duì)援助雙方登記在冊(cè)，建立援助檔案，加強(qiáng)援助人、援助單位和受助對(duì)象的聯(lián)系，組織受助對(duì)象經(jīng)常向援助人、援助單位匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)扶貧助學(xué)正常進(jìn)行。

七、工作要求

(一)各學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，確保上報(bào)的貧困生的情況真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。

(二)要加強(qiáng)對(duì)受助對(duì)象的教育管理，使其體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛，感受到社會(huì)溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

(三)扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)組織好這項(xiàng)活動(dòng)，注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中的典型人物、典型事例，及時(shí)通過各種媒體廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入扎實(shí)開展。

附：參與“愛心助學(xué)”企業(yè)名單

學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案二

為貫徹落實(shí)《省委省政府關(guān)于在全省開展扶貧活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“扶貧日”活動(dòng)要求和市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”活動(dòng)的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學(xué)生弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟(jì)困日”和“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”系列活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)安排

(一)開展“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”專題教育活動(dòng)

1、開展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育。向全校師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”的倡議書，提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。利用星期一上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍。

2、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極圍繞“扶貧濟(jì)困”這一主題，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫日記。

(二)開展扶貧濟(jì)困“六個(gè)一次”活動(dòng)

1、開展一次“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。盡最大努力，廣泛動(dòng)員、積極引導(dǎo)教職工捐贈(zèng)扶貧濟(jì)困款物。在進(jìn)行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，舉辦一次“奉獻(xiàn)你我愛心”捐獻(xiàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學(xué)生“少舉辦一次生日會(huì)”、“少買一件玩具”、“少吃一個(gè)雪糕”等方法節(jié)省零用錢，動(dòng)員學(xué)生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動(dòng)時(shí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等，用實(shí)際行動(dòng)捐出自己的一份愛心。

2、開展一次“千名教師大幫扶”活動(dòng)。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生和困難教師家庭開展幫扶活動(dòng)，及時(shí)送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展一次幫助幫扶辦好事的活動(dòng)。幫助我校困難職工和單親職工。

4、開展一次智力扶貧活動(dòng)。開展“送教下鄉(xiāng)”、“送科普書下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

5、開展一次解決貧困家庭勞動(dòng)力就業(yè)問題的活動(dòng)。

6、開展一次慈善助學(xué)活動(dòng)。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，要把開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，根據(jù)活動(dòng)主題，及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作，具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開。

(二)結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生和困難職工解難題、度難關(guān)。

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第三篇：學(xué)校“一幫一”扶貧方案

興隆社區(qū)小學(xué)“一幫一”扶貧方案

興隆社區(qū)小學(xué) 2017年7月

興隆社區(qū)小學(xué)“一幫一”扶貧方案

為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大扶貧解困成果，幫助更多的群眾脫貧致富，按教育局、興隆中心校的統(tǒng)一部署，社區(qū)小學(xué)校決定在全校實(shí)施“一幫一”工程。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，以群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題為重點(diǎn)，以“手拉手，送溫暖”、“愛心捐助”、“扶貧助學(xué)”等方式，以幫助貧困學(xué)生家庭走出困境為目標(biāo)，通過精神上扶志、生活上扶貧、能力上扶技、教育上助學(xué)等有效措施，使被幫扶的貧困學(xué)生能安心上學(xué)。

二、幫扶人員和幫扶對(duì)象

1.幫扶人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

2.被幫扶對(duì)象：社區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)貧困學(xué)生家庭。

三、工作內(nèi)容

1.深入宣傳黨的路線、方針、政策和教育局的決策部署，引導(dǎo)被幫扶對(duì)象自立自強(qiáng)。

2.廣泛開展送溫暖、送政策、送信息、送健康、送文化等活動(dòng)。

3.大力開展幫思想、幫助學(xué)、幫資金、幫物資等活動(dòng)，使被幫扶的貧困家庭能讓孩子安心上學(xué)。

4.聯(lián)系有關(guān)職能部門和社會(huì)服務(wù)部門共同開展幫扶工作。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把“一幫一”工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，擺上重要位置，納入議事日程，真正做到思想重視、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)、行動(dòng)落實(shí)、力量投入“四到位”。克服松勁、厭戰(zhàn)和畏難情緒，以動(dòng)真情、辦實(shí)事的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好工作落實(shí)。

（二）做好動(dòng)員。教育和引導(dǎo)黨員干部把思想統(tǒng)一到教育局繼續(xù)實(shí)施“一幫一”工程的部署上來，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，教育和引導(dǎo)廣大職工深懷感恩之心，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)業(yè)，用智慧和汗水脫貧致富，在全校掀起繼續(xù)實(shí)施“一幫一”工程新高潮。

（三）落實(shí)責(zé)任。把“一幫一”工作作為一項(xiàng)硬指標(biāo)，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核之中；實(shí)施“一把手”工程，黨政一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)；

第四篇：學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案

學(xué)校扶貧日活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的重要論述，深刻把握“發(fā)展教育脫貧一批”重大使命，充分展示十八大以來我市教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)教育戰(zhàn)線廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、關(guān)愛貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作，促進(jìn)教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好氛圍。

二、基本原則 依法合規(guī)、公開透明；師生參與、因校制宜；突出重點(diǎn)；精準(zhǔn)扶貧、力求實(shí)效。

三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）開展扶貧日集中宣傳活動(dòng) 以“10.17，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào)，學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造

濃郁的輿論宣傳氛圍，積極宣傳教育精準(zhǔn)扶貧工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。

（二）開展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng) 結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展“10.17，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

（三）開展扶貧項(xiàng)目認(rèn)定活動(dòng)。

根據(jù)巢湖市屬地安排，我校承擔(dān)與建麓村委會(huì)、桐蔭居委會(huì)的 10 戶貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，建立貧困戶資料數(shù)據(jù)庫(kù)，開展每月上門幫扶活動(dòng)，并為貧困戶提供切實(shí)可行的生活、就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)脫貧致富。

（四）開展教育扶貧活動(dòng)。

由我校學(xué)生資助辦公室組織開展面向全體在校生的本學(xué)期免學(xué)費(fèi)工作；面向建檔立卡困難戶等家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金工

作；面向部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供校內(nèi)資助工作；為“雨露”計(jì)劃做好支持協(xié)助工作。

四、組織保障 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校統(tǒng)一思想，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把開展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程；校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，扎實(shí)開展好 2017 年全國(guó)扶貧日專項(xiàng)活動(dòng)。

(二)精心組織實(shí)施。按照省教育系統(tǒng)扶貧日的統(tǒng)一部署，精心組織好專項(xiàng)活動(dòng)。

（三）規(guī)范活動(dòng)管理。加強(qiáng)對(duì)扶貧活動(dòng)的管理，捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度，用途必須公開透明。嚴(yán)格扶貧資金募集、管理、使用等各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對(duì)外公告扶貧日活動(dòng)信息，公布社會(huì)各界參與情況和募捐資金情況，增加透明度、增強(qiáng)活動(dòng)感召力和社會(huì)公信力。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。把扶貧日專項(xiàng)宣傳作為常態(tài)化工作來抓，建立完善工作制度，逐步形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。

第五篇：學(xué)校精準(zhǔn)扶貧自查方案

學(xué)校精準(zhǔn)扶貧自查方案

為了深入貫徹落實(shí)縣局、學(xué)區(qū)《推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2.爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極

推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。3.做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時(shí)，成立蒲窩中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng):xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成 員：xxx xxx xxx(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。