第一篇：安吉2005年傳染病與突發公共衛生

第九期（總第105期）

辦公室編 二○一二年九月二十九日

目 錄

我縣開展炭疽防控知識培訓

“深化優質服務，力爭讓群眾滿意”

我縣將開展慢病監測項目流動人口專題調查

我縣完成死因漏報調查工作

我縣開展浙江省重性精神疾病網絡直報工作

我縣開展炭疽防控知識培訓

近期遼寧、江蘇等省相繼發生炭疽疫情，為預防應對炭疽疫情，根據縣衛生局要求，我中心對全縣縣級醫療機構、鄉鎮衛生院防保醫生和本中心業務人員進行了“炭疽基本知識和預防控制”培訓，共計60人參加。本次培訓就炭疽基本知識、疫情概況、診斷與治療、預防與控制、相關消毒與個體防護、動物疫情處置等方面進行了詳細講解。通過培訓，全縣防保人員對炭疽的診療水平、防控能力和防控意識總體上有了提高。此次受訓人員也將作為全縣醫療機構培訓的師資人員，接下去開展全縣醫療機構全員培訓，普及炭疽防控相關知識，對疫情的早發現、早報告、早隔離、早治療，以及疫情的控制將發揮積極作用。

傳防科 吳 雪

“深化優質服務，力爭讓群眾滿意”

——縣疾病預防控制中心文明服務承諾上墻

縣疾病預防控制中心根據縣衛生局關于《安吉縣衛生系統“三好一滿意”活動2012年工作方案》的要求，中心領導高度重視，2 組織中心全員學習、深刻領會活動精神，認真貫徹實施。結合中心實際情況，中心預防保健門診部推出8條文明服務承諾，并統一制定版面上墻，以接受社會群眾監督。其中創新性服務：對外來務工人員、語言交流不暢者及文盲患者給予適當照顧，耐心解答相關問題；備有開水、白糖、一次性杯子，及時為有暈血、暈針患者做好相應服務等措施贏得了群眾一致好評。文明服務承諾書不僅對我們門診醫生行為起到規范督促作用，也體現了開展“三好一滿意”活動以來，中心真正做到“以病人為中心”，時時處處為患者著想，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫療服務。

辦公室 劉 斌

我縣將在流動人口中開展慢性病危險因素專題調查

隨著我縣社會經濟的發展和城市化進程的加快，流動人口的數量越來越大。據統計，我縣2012年上半年流動人口也高達10余萬，是較大的流動人口流入地，越來越多的流動人口進入我縣，參與我縣的經濟建設，逐漸成為我縣經濟建設不可或缺的力量。流動人口健康問題已逐漸引起黨和政府的高度關注。但目前關于流動人口慢性病及其危險因素流行狀況的資料缺乏，針對流動人口的慢性病預防控制的策略和措施也相對不足。為摸清流動人口在慢性病及其危險因素方面的健康問題及健康需求,實現公共衛生均等化，為此針對流動人口開展慢性病及其危險因素專題調查具有重要意義。

此次調查對象涉及制造業、批發零售業、住宿餐飲業、社會服務業、建筑業及其他等6大行業的流動人口，共計需調查300人，調查內容包括詢問調查、身體測量和實驗室檢測。通過調查，能夠掌握我縣流動人口慢性病主要危險因素的流行水平、主要慢性病的患病及控制情況，了解流動人口高血壓、糖尿病患者基本公共衛生服務的社區管理情況以及衛生服務的利用狀況。

經過前期準備，此次專題調查將于2012年10月開展現場調查。

慢病科 曹 乙

我縣完成死因漏報調查工作

居民死亡資料是反映居民健康狀況的重要指標之一，是生命統計工作的一項重要內容，為評估死亡登記報告數據的完整性，估計漏報率，以獲得相對準確的人群死因及死亡率數據，按照國家疾控中心死因漏報調查工作要求，我縣于2012年9月開展了死因漏報調查工作。

根據粗死亡率、人口數量和社會經濟水平等幾個指標，選取了天荒坪鎮作為我縣實施此次調查的樣本鄉鎮，此次漏報調查內容是對2009年1月1日-2011年12月31日發生在該鎮所有家庭常住人口中的死亡情況進行調查。

為確保調查工作順利開展，9月6日、7日，縣疾控中心工作人員對天荒坪鎮轄區3個衛生院的調查人員進行了漏報調查專題培訓，強調了此次調查要嚴格按照要求，準確、及時的進行摸底和調查工作。培訓 4 后，縣疾控中心工作人員還到天荒坪鎮政府、天荒坪鎮派出所等部門取得戶籍人口、出生、死亡等相關信息補充資料，并同部分調查人員一起進村入戶核實死亡名單。

經過摸底、數據核對匯總、入戶調查、電腦錄入、漏報核對等工作，此次調查共計調查413人，漏報6人，漏報率為1.45%，此次調查工作已于9月30日之前按照要求完成。

慢病科 曹 乙

我縣開展浙江省重性精神疾病網絡直報工作

浙江省重性精神疾病管理信息系統于今年5月1日起正式啟用。新系統報告的病種包括精神分裂癥、分裂情感性障礙、偏執性精神病、雙相情感障礙、癲癇所致精神障礙、精神發育遲滯（伴發精神障礙）等六大類重性精神病。新報告系統的啟用，要求我縣各報告單位要做好相應的數據保密工作，防止信息泄露；根據知情同意原則，對愿意納入管理的重性精神疾病患者進行隨訪管理和平衡康復指導工作，對免費服藥患者按照項目要求進行家屬的健康教育、隨訪，并通知患者進行定期化驗，每半年進行一次療效評估；對住院患者、應急處置患者的信息，按照知情同意的原則將相關信息進行錄入和管理。

今年以來我縣對社區副主任、責任醫生已開展三次重性精神疾病網絡直報和社區隨訪管理培訓，共有351人次參加培訓。截止9月1日我縣共錄入新系統1205例精神病人，其中重性精神病（六大類重性精神病）922例。已經部分完成數據與國家數據庫對接成功，其中專項信息 5（851例），全部信息（617例）。但仍有部分衛生院存在數據錄入錯誤（戶籍地址錯誤、分級管理錯誤、精神病病種輸入錯誤、藥物錄入缺低保免費服藥病人體檢資料、隨訪未按要求及時錄入、住院信息缺失等等），無法完成數據與國家數據庫對接。

慢病科 何繼紅

抄 送：市疾控中心、縣委辦、縣政府辦、縣人大辦、縣政協辦、縣衛生局、縣教育局、縣級醫療衛生單位及鄉鎮衛生院。

第二篇：學校傳染病與突發公共衛生應急預案

學校傳染病與突發公共衛生應急預案

為了提高我校預防和控制食物中毒與傳染病突發事件（以下簡稱突發公共衛生事件）的能力和水平，指導和規范我校對各類突發事件的應急處理工作，減輕或消除突發事件的危害，保障的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

2、依法管理、統一領導

3、快速反應、運轉高效

三、組織管理

學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，成員由副校長、后勤處、保衛處組成，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下：

1、根據突發公共衛生事件防治應急預案制定本校的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各項突發事件防治落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、開展學校供水系統進行安全檢測，嚴格對水源的防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。

7、及時向區疾病預防控制中心和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件的應急反應

根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

1、傳染病

⑴、一般突發事件

學校發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動報告和零報告制度，加強系統內的疫情通報。

②學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

⑵、重大突發事件

學校發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

⑶、特大突發事件

學校發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型學術活動和會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行；暫停成人教育和業余培訓等教學活動。

④對教室、實驗室、食堂、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

2、食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組將做好下列工作：

⑴、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告上級主管部門；

⑵、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

⑶、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

⑷、積極配合衛生，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

⑸、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

⑹、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

⑴、迅速報告上級主管部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

⑵、及時將受害師生送醫院接受救治。

⑶、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

⑷、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

（五）、保障措施

1、組織機構保障

學校突發公共衛生事件領導小組，應按《學校衛生工作條例》要求具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

2、人力資源保障

學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員和衛生兼職人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

3、財力和物資保障

學校安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

第三篇：幼兒園傳染病與突發公共衛生應急預案（十頁）

幼兒園傳染病與突發公共衛生應急預案

為了切實提高我園預防和控制傳染病及相關突發事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發衛生事件的應急處置工作，減輕、消除突發事件的危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共事件應急條例》，《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，根據本園實際制定突發公共衛生事件的應急預案：

一、工作目標

1、普及傳染病及相關突發公共衛生事件的防病知識，提高全體師幼員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息，做到早發現，早報告，早隔離，早治療。

3、建立快速反應和應急處理機構，及時采取措施，確保各類突發公共衛生事件不在幼兒園內爆發和蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常備不懈

。宣傳普及春季傳染病衛生事件防治知識，提高全園師幼員工、家長的防護意識，加強對幼兒全日觀察和監測，發現病例及時采取有效的預防和控制措施、迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。

2、依法管理，統一領導。幼兒園嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防疫情報告，疫情控制和救治工作，實行依法管理，一旦發現教職工出現違法行為，將依法追究責任，幼兒園在教育局的統一領導下，成立園突發公共衛生事件的防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實本園突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應，運轉高效。建立預警和快速救治的應急機制，做好人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，“四早”環節緊密銜接，環環相扣，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、領導小組?：

組??長：xxx

副組長：xxx

xx

疫情報告人：xxx

成??員：xxx

xxx

xx

xx

......領導小組主要職責：

1、根據縣人民政府、縣教育局、縣疾控辦等行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制定本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促園內各班級、各科室、食堂的各項突發事件的防治措施落實情況。

3、廣泛深入的開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職工，家長的科學防病能力和幼兒的自我保護能力。

4、嚴格執行晨檢制度；缺席幼兒家訪；電訪登記等制度。

傳染病流行期間，做到幼兒一天不來園必須電訪，及時掌握幼兒的身體狀況，發現突發公共衛生事件的早期癥狀的師幼應督促其及時去醫院就診，做到早發現，早報告，早隔離、早治療。

5、開展幼兒園環境整治和愛國衛生運動，加強園基礎設施不斷完善衛生條件，確保教室、廁所、食堂、其他公共場所及公共餐具，玩具、毛巾等用具的清潔衛生及定期消毒。

6、確保幼兒每天喝上安全飲用水，吃上安全、放心可口的飯菜。

7、及時向縣教育局、疾病防治中心等主管部門匯報幼兒園突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生行政部門做好對病兒和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。

四、突發事件的預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

加強對園內食堂、盥洗室、消毒間，室內外等環境的自查、抽查、檢查工作、做到及早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加本園衛生投入，不斷改善衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1、加強本園幼兒生活飲用水的管理，做到定期清洗水箱，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，嚴格執行廁所清洗消毒制度，做好糞便無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，搞好活動室、寢室、食堂、廁所等室內外環境衛生，為幼兒提供安全衛生的學習和生活環境。

4、保健教師切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入園前預防接種查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病發生或流行。

5、加強園內消毒液、潔廁靈，洗潔凈，肥皂份等有害物質的存儲，使用等環節的管理，嚴防因管理失誤引起突發事件。

（四）加強健康教育，提高師幼家長的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，開展幼兒健康教育活動，并將?健康教育滲透于幼兒園一日活動中，培養幼兒養成良好的生活

衛生習慣。

2、結合季節性，做好突發性傳染病的預防，通過黑板報，宣傳櫥窗，家長園地，告家長書等宣傳途徑，大力宣傳普及防治突發事件的相關知識，提高教職工、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工、家長識別腐敗變質食品，“三無”產品、劣質食品的能力，教育幼兒不吃，家長不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促教師加強幼兒體育鍛煉，確保幼兒二小時戶外活動（其中

小時體育鍛煉），養成幼兒良好的生活衛生習慣，做到合理營養，膳食平衡，不斷增強幼兒體質。

五、突發事件監測和報告幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情，食物中毒事件以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統，園內建立考勤監測制度，保健教師負責檢查教職工缺勤者情況登記，班級教師負責對幼兒中的缺勤者進行逐一登記，查明記錄缺勤原因并進行追蹤觀察、分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集，收集本縣及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患及可能發生的突發事件，突發事件期間，幼兒園實行

小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行園重大公共衛生事件報告程序，在傳染病爆發流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發衛生事件時，保健教師、班級教師應立即向本園突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在24小時內向縣疾病預防控制中心報告，同時向縣教育局學前教育科報告。

3、任何部門和個人不得隱瞞，緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度，任何部門和個人有權向幼兒園報告突發事件隱患，有權向縣教育局舉報有關部門不履行突發事件，應急處理規定的職責的情況。

六、突發事件的應急反應根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、較大突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合本園特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、一般突發事件幼兒園所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動幼兒園第四級應急響應。

（1）

啟動報告和零報告制度，園內實行

小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

（2）園內做好應急狀態的準備，落實各項預防措施。

（3）園內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序。但不組織幼兒、家長開展大型集體活動。

（4）傳染病流行時加強對發熱幼兒的追蹤管理，呼吸道傳染病流行期間，教室、臥室、專用活動室、廁所、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害”工作，接觸傳播傳染病流行期間加強對餐具玩具，毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。

（5）對確診患有法定傳染病的幼兒，疑似病人或傳染病密切接觸者，幼兒園應配合衛生部門依法對確診幼兒進行隔離或者醫學觀察，并安排其及時就診，做好檢疫期相關記錄。

（6）配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

（7）幼兒病愈且隔離期滿時，應持復課證明到幼兒保健室查驗后方可進班復課。

（8）在傳染病暴發、流行時，幼兒園應根據當地人民政府的決定，停止舉辦大型師幼集會和會議，采取臨時停課或暫時關閉措施，并配合屬地疾病控制機構對幼兒園人群進行預防性服藥和應急預防接種工作。

2、較大突發事件

幼兒園所在地區發生屬于較大突發事件的疫情，啟動第三級應急響應，除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，園內張貼

宣傳標語、宣傳畫、提高教職工、家長、幼兒的自我保護意識

和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（2）對全體師幼每日定時測量體溫，并詢問與疫情相符癥狀，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，園內嚴格執行衛生部門要求做好隔離，醫學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出園門的管理力度，控制校外人員進入幼兒園。

（5）幼兒園根據情況，及時向教職工、家長通報疫情防控工作的情況。

3、重大突發事件

若發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，在四、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）嚴格控制外來人員進入幼兒園

（2）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工不去疫情區，外出幼兒和去疫區的人員返園后，必須進行醫學觀察，對缺席幼兒逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上幼兒園。

（3）避免人群的聚集和流動，園內不組織教職工、幼兒、家長參加各類大型集體活動，調整大型會議時間，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術活動。

（4）對教室、臥室、專用活動室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

（5）每日公布園疫情防控工作的情況

4、特別重大突發事件

根據上級單位要求，采取全園停課或者部分停課措施。

5、園內疫情

園內若出現重大傳染病疫情，在衛生部門的指導下啟動相關的應急響應，同時根據實際情況，適時開展以下工作：

（1）根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式，對在園內出現癥狀發病者、疑似患者立即通知家長帶幼兒去醫院就診，并在家隔離觀察。對上述人員經過的場所、接觸的物品及嘔吐物、排泄物進行臨時消毒，暫停人員流動，臨時封閉出現病例的教室、樓層，采取終末消毒，對密切接觸者做好登記以供調查。做到早晚護導不并班,幼兒不串班,餐具毛巾玩具等加強消毒.出現一例上述臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請縣教育局批準后，對該班級和相關班級實行停課；

如出現以上上述臨床診斷病例及

園內續發病例,可視情況擴大停課范圍。

（2）如班級或幼兒園停課放假，園領導和教師（非密切接觸者）

堅持崗位，加強與家長聯系，及時了解幼兒身體狀況。

（3）尊重和滿足教職工、家長的知情權，主動及時準確地發布疫情及防治的信息，對教職工和家長進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（二）食物中毒??及時掌握幼兒健康狀況，一旦發生園內食物中毒或可疑食物中毒時，園突發公共衛生事件領導小組要做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告縣衛生疾病控制中心，縣教育局。

2、立即將發病教職工、幼兒送往醫院，并協助醫療機構救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交于衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品。

5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持園內正常教育教學秩序。

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

（三）預防接種嚴重反應，群體性不明原因病變等突發事件。

1、迅速報告縣婦幼保健站、縣疾病控制中心，縣教育局及其他有關部門請求派遣專業人員進園，開展流行病變調查，查明事件原因。

2、及時將受害教職工、幼兒送醫院救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺、杜絕隱患，必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障，園內成立突發公共衛生事件領導小組，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

（二）幼兒園按《學校衛生工作條理》的要求配齊衛生保健教師，保健教師具備高度的工作責任感，定期接受縣衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識，技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制的知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防止

工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

xxxxx幼兒園

第四篇：傳染病和突發公共衛生事件調查處置制度專題

傳染病和突發公共衛生事件調查處置制度

本制度依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共事件總體應急預案》和《國家突發公共衛生事件應急預案》等法律法規和預案制定。

1、值班人員接到傳染病和突發公共衛生事件報告后，應詳細了解并記錄以下情況：

（1）報告者姓名、工作單位、職務（職稱）、聯系電話、詳細地址、報告時間等。

（2）事故發生的時間、地點、波及范圍以及事故發生經過。

（3）病人的主要臨床表現與特征。

（4）病人數量及分布特征。

（5）可能原因、已采取的措施、存在問題和困難等。、報告院長，由院長決定在2小時之內報告區疾控中心和縣衛生局，并立即啟動突發公共衛生事件應急預案。、攜帶必要的急救藥品和采樣工具、調查表格等初步進行現場調查和處理。對傳染病病人、疑似病人采取隔離、醫學觀察等措施，對突發公共衛生事件傷者進行急救，及時轉診，書寫醫學記錄及其他有關資料并妥善保管。、協助疾控機構對本轄區病人、疑似病人和突發公共衛生事件開展流行病學調查。收集和提供病人、密切接觸者、其他健康危害暴露人員的相關信息。、協助疾控機構開展傳染病接觸者或其他健康危害暴露人員的追蹤、查找；對集中或居家醫學觀察者提供必要的基本醫療和預防服務。、采取必要的控制措施，對原因比較明確的，可在進行上述調查的同時，對現場采取應急控毒、污染因素的措施，特大及影響范圍廣的疫情或污染中毒事故應視情況及時向衛生行政部門提出疫區封鎖、人員疏散方案。經批準后組織實施；并及時向有關部門通報情況，爭取配合和支持。、做好醫療機構內現場控制、消毒隔離、個人防護、醫療垃圾和污水的處理工作。協助疾控或衛生監督機構對被污染的場所進行衛生處理。、協助開展應急接種、預防性服藥、應急藥品和防護用品分發。9、據轄區傳染病和突發公共衛生事件的性質和特點，開展相關知識技能和法律法規的宣傳教育。、鄉鎮衛生院應儲備必要的應急物資，主要包括一次性隔離衣、口罩等，以及必要的一次性防護用品和消殺藥械，并按照用品保質期要求及時更換。

11、配合區疾控中心進行進一步的處理。

12、事件完畢后進行總結評估。

群體性不明原因疾病定義是指一定時間內（通常是指2周內），在某個相對集中的區域（如同一個醫療機構、自然村、社區、建筑工地、學校等集體單位）內同時或者相繼出現3例及以上相同臨床表現，經縣級及以上醫院組織專家會診，不能診斷或解釋病因，有重癥病例或死亡病例發生的疾病。群體性不明原因疾病具有臨床表現相似性、發病人群聚集性、流行病學關聯性、健康損害嚴重性的特點。這類疾病可能是傳染病（包括新發傳染病）、中毒或其他未知因素引起的疾病。傳染病暴發是指在一個局部地區或集體單位的人群中，在該病的最長潛伏期內突然發生許多臨床癥狀相似的病人。暴發往往通過共同的傳播途徑感染或由共同的傳染源所引起。

第五篇：突發公共衛生

突發公共衛生事件應急處置

突發公共衛生事件是指已經發生或者可能發生的、對公眾健康造成或者可能造成重大損失的傳染病疫情和不明原因的群體性疫病, 還有重大食物中毒和職業中毒 , 以及其他危害公共健康的突發公共事件。為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，突發事件應急工作，應當遵循以下原則。

1、突發事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各級有關科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。

2、各有關部門應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。

3、醫療組在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，搜集整理負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。

4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

5、醫院對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，醫學教|育網搜集整理并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。

6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的法律法律要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。

7、醫院承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件疫情信息監測報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。

8、發現人畜共患傳染病時，疾病預防控制機構和農、林部門應當互相通報疫情。

9、發現瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的對其主要領導、主管人員和直接責任人給予行政處分，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追究其刑事責任。