第一篇：七年級思想品德上冊期末測試題

七年級思想品德上冊期末測試題

（四）一．單項選擇題(下列各題的選項中，只有一項是最符合題意的)1．下列同學的愛好中，屬于高雅情趣的是（）A．小明愛好書法，多次在書法比賽中獲獎

B．小海愛好集郵，看到鄰居的信箱中有一封信上的郵票很喜歡，就撕下來拿走了 C．小磊喜歡玩游戲，上課時也經常拿手機玩游戲 D．小芳喜歡打扮，總是化妝、戴首飾到學校上課 2．下面對情趣的認識錯誤的是（）A．情趣是以興趣為基礎的 B．情趣源于興趣

C．青少年正處在情趣培養的關鍵時期，所以要大力發展各種興趣 D．情趣存在于生活的方方面面

３． 15歲的曉杰獨自走在放學回家的路上，突然他被兩個窮兇極惡的歹徒截住，他們持刀威脅曉杰，讓他交出錢來。曉杰發現在這個偏僻的地方沒有其他人。于是他將錢交給了歹徒。歹徒揚長而去，曉杰很快報了案，向警察說明了事件的經過和歹徒的特征。對曉杰的表現你的看法是（）

A．曉杰貪生怕死，助長了歹徒的囂張氣焰

B．曉杰面對不法侵害時采取的行為是有效的自我保護行為

C．曉杰應該不顧一切地和歹徒搏斗，必要時可以付出生命的代價 D．曉杰的這種行為會使社會治安惡化 ４．有人說網絡是把“雙刃劍”，你的看法是（）A．網絡其實有利無弊B．網絡有利也有弊

C．網絡其實有弊無利D．青少年不應該接觸網絡

５．豐富多彩的中學生活，讓我們覺得欣喜與興奮。我們學習到更多的知識，結識了更多的朋友，有了更大的自由度。面對學校和社會中的各種誘惑，我們應該（）A．對身邊發生的事情不用關注，學習好了就行了 B．聽之任之

C．理智對待，努力抵制不良誘惑 D．大膽嘗試各種誘惑 6．“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話提示我們在面對自己的從眾心理時（）A．只要跟從大家就一定能夠得到健康的發展 B．學會鑒別,不可盲目跟從

C．能與他人打成一片，是個人魅力的體現 D．友好相處會使我們參加沒有意義的活動

二、判斷題

7只要能得到快樂的生活，就是高雅的生活方式。它符合現代文明、符合科學精神和科學生活的高雅情趣的要求。（）8．在我們周圍存在很多不良誘惑，比如黃賭毒的誘惑、煙酒的誘惑。如果只是少量的接觸不會有太多的問題，也不會造成什么危害和不良影響。（）

9．青少年在學習自我保護時，只要有保護自己的意識和勇氣就可以了。（）

10．人們處于不同的情境中，自然會產生不同的情緒。但可以通過改變自己的態度來調整情緒。（）

11．在成長的歷程中，我們渴望成功與榮譽，期待有鮮花和掌聲，這是追求虛榮的表現。（）

12．在生活中對別人的情緒多關心，也可以改變自己的心情。（）

三、簡答題

13．情景一：小妹從小就喜歡讀書，書中的內容豐富了小妹的精神生活，她在學習之余一有時間就泡在圖書館，最近她又迷上了電子圖書。

情景二：小楠是一個時尚少年，追趕潮流是他最熱衷的活動，頭型、服飾、愛好、語言都是最前衛的，因此他的花銷也出現了“赤字”，于是他就經常向同學借錢消費以滿足他的虛榮心。

請回答：

（１）小妹、小楠對生活情趣的追求有什么不同，各有哪些利弊？

（２）不同的生活情趣對他們的個人生活會有什么不同的影響？

14．小輝和小磊是某中學七年級的學生，一天下了晚自習，天色已晚，兩人一起走在回家的路上。突然，從草叢中躥出兩個手持利刃，身材魁梧的青年，威脅小輝和小磊把身上的錢拿出來，他們一時不知如何是好。

請回答：你認為遇到類似的險情應該如何正確應對呢？

15．根據某市公安機關的調查，在吸毒者中，因好奇心而吸毒的占53．7%;因家庭、親友影響而吸毒的占27%；為尋求刺激而吸毒的占13．5%；因其他原因而吸毒的占6．8%。80%的吸毒者在30歲以下。另一材料顯示,當前,我國毒品違法犯罪十分突出,青少年吸毒的人數日益增多,在登記在冊的吸毒者中青少年占80%以上。讀了以上材料，請思考：

（1）吸毒者為什么有“偶一為之，最終成癮”的結果？

（2）在打擊和遏制毒品違法犯罪的斗爭，我國的法律發揮著巨大的作用，你知道法律中的相關規定嗎？

四、辨析題

16．在這次期中考試中，小剛和小坤的數學成績都比上次下降了10分。

小坤對這件事的想法是：“成績是不該下降的，這都是因為我太笨，有些同學肯定會因此而幸災樂禍，老師會改變對我的印象，父母會對我失望。”想到這些小坤既傷心、自責，又緊張、內疚。

小剛對這件事的想法是：“成績總會有升有降，我還沒有把潛力發揮出來，同學們即使議論我也沒有惡意，老師對我的印象也不會因為一次成績改變，父母還是愛我的。”想到這些小剛的心情很平靜，對自己仍然充滿信心。請評析他倆的想法。

17．大力活潑開朗，興趣廣泛，愛畫畫、愛看書、愛體育、愛唱歌，還曾在學校的藝術節中獲過獎，而且學習成績也一直名列前茅。可自從進入初中以來，媽媽說：“學習任務重了，競爭也激烈了，作為一名中學生應以學習為重，得把興趣全部放在學習上，否則就會分散學習精力的。”但大力認為媽媽限制了他課余的興趣愛好，讓他潛心學習是完全錯誤的。他也因此變得不快樂了，對學習的興趣也漸漸減少了，甚至成績也沒以前好了??

請評析大力的想法、做法。

18．在某中學召開的一次家長會上，中學生的手機問題再次成為談論焦點。該校校長介紹，經統計，全校一千七百多名學生中，持有手機的人數已達到一千一百余人。在這一現象的背后中學生之間的攀比現象嚴重：追求更時尚的手機成為學生的目標；在統一著裝的背后是運動鞋的攀比，款式價位牌子是學生攀比的標準。為此一些學生將大量的金錢投入到虛榮心的滿足上，而且振振有詞，認為追求時尚是自己的權利，別人無可厚非。請你評析這一現象。

五、分析說明題

19．我是中學生，原來學習成績在班里一直在前十名。上學期一次偶然機會，好友帶我去玩電子游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，調兵遣將，指揮戰斗，好生痛快！自此，逐漸沉迷于游戲中的斗智斗勇。開始僅在周末玩，后來逐漸發展到一玩就是整天整夜。記得最長的一次是寒假時玩了五天五夜，走出網吧時已經是蓬頭垢面，衣冠不整，我媽看到我當時那樣子很心痛。

玩上電子游戲后，上課時滿腦子不斷地閃現電子游戲情景，不能集中注意力，作業完不成，成績直線下降，幾門功課不及格。我也知道，自己這樣發展下去，高考無望，前途將被電子游戲所毀，我真的很不甘心，自己曾經也是個優秀學生，但現在好像是著了魔似的，多次下決心戒掉卻總是擺脫不了玩電子游戲的沖動，請幫助我跳出魔掌！

你能夠幫助他嗎？

20．校園是我們健康成長和努力學習的美好樂園。為什么校園里會發生暴力事件？這必定是有原因的。認真調查分析一下，有以下幾種情況：有的學生在家里是重點保護對象；有的家長脾氣暴躁，并經常在酗酒后打罵孩子；有的父母離異，從小失去家庭溫暖。另外，隨著年齡的增長，有些孩子結成“團伙”，名為講“義氣”，實際專門欺負弱小或是他們看不順眼的同學。由此可見，校園暴力多與某些學生的生活環境和所形成的不健康心理相聯系，由于對家長、老師、同學不滿，以盲目反抗情緒和攻擊的態度對待別人；也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往，不會與人和睦相處，養成了隨便打人罵人的壞習慣。

面對校園小霸王，你會怎樣做？

七年級思想品德上冊期末測試題

（四）一、選擇題

1． A2． Ｃ3． Ｂ4． Ｂ5． Ｃ6． B

二、判斷題

7．×8．×9．×10．√11．×12．√

三、簡答題

13（1）小妹、小楠對生活情趣的追求都源于自身的興趣，沒有興趣就談不上情趣，但情趣有雅與俗之分。小妹的情趣對豐富自己的課余生活，增長見識都是十分有意義的，值得提倡，但要注意區分書的質量與內容，要多讀對自身成長有益的書。小楠的興趣愛好與自己現在的身份不太相符，過多地把時間花費在追求時尚上會浪費時間，特別是過度的開銷與他的身份不符合，而且經常向他人借錢是不對的，會引發許多問題，也會影響學習，所以不宜提倡。

（2）不同的情趣愛好表明人是有不同追求的。高雅的生活情趣可以提升人的情趣，陶冶情操。我們提倡中學生在選擇發展自己的興趣愛好時，要從有利于自身健康成長的角度來要求自己，不盲目從眾，正確地對待好奇心，學會鑒別情趣的雅與俗。

14．首先兩位同學要設法保持冷靜的心態，可以交換眼神，相互鼓勵，不要驚慌，要提醒自己沉穩應對，保護好自身安全是解決問題的前提；然后可以和對方巧妙周旋，不要硬碰硬，將自身置于危險境地；當然，必要的妥協以求得自身的安全也是可以采納的。總之，贏得時間借機逃脫，報告家長老師或公安機關是最好的處理方式。15．（1）吸毒者“偶一為之，最終成癮”的結果說明，吸毒者開始吸毒時總有僥幸心理，好奇模仿是吸毒的第一步，由于缺乏對毒品的認識，放松警惕或者過分相信自己，結果一步錯步步錯。大量的事實說明，對待毒品的誘惑一定要有堅決的態度，拒絕毒品，遠離侵擾，一旦發現要及時向有關機關反映。（2）在打擊和遏制毒品違法犯罪的斗爭中，我國的法律發揮著巨大的作用，我國法律規定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列為嚴重不良行為之一。

四、辨析題

15．同樣是面對成績下降的問題，由于每個人的態度不同，得出的結論不同，自然心情不一樣。兩人的想法都有一定的合理性，因為情緒的產生與個人的需要是否得到滿足是有直接關系的。小坤把成績的高低看成是他人評價自己的唯一標準，考不好則自己的形象就受到他人的貶低，因而悲觀自責。小剛不把一時成績的高低作為評價自身的唯一尺度，能夠正確認識自己，所以能夠坦然面對。因此，小剛的想法更積極一些，使他能以樂觀的心態應對以后的考試。

17．大力的想法和做法都是不對的。發展自己的興趣愛好與處理學習任務之間其實是不矛盾的，不應該將兩者對立起來，可以把發展興趣愛好作為對學習的有益補充。不過，在處理兩者關系時也要分清主次。首先，學習是學生的主要任務，作為一名中學生，就要努力學習，勇于承擔自身的責任。要積極在學習中尋找樂趣，體會學習的快樂。其次，在學習之余也可以發展一些興趣愛好，調劑自己的學習生活，并進一步開闊視野，陶冶情操，也有益于自身的全面發展和健康成長。但要處理好課業學習與課外興趣之間的關系，要分清主次，以興趣愛好來促進自己的學習。

18．此現象和學生的想法有一定的合理性。年輕人追求時尚，本無可厚非，但要量力而行，要根據自己的經濟條件，不應盲目攀比。像運動鞋、手機等，都屬于學生的生活用品，物盡其用，本沒有什么好議論的。但是一些中學生將這些物品進行攀比，被誘惑牽著走，用以滿足自己的虛榮心，甚至陷入到泥潭里。所以，我們提倡中學生要學會合理消費，適度消費，把精力投入到有益于身心健康發展的活動中。

五、分析說明題

19．答：由于某些成癮行為可以使青少年暫時忘卻生活中的煩惱和不快，獲得一種病態的滿足，所以常常難于自拔。例如，有的同學因為學習上遇到一些困難，他們常常不愿再付出辛勞去迎接挑戰，而是回避現實的競爭，去尋找一些其他的刺激活動來替代，而電子游戲等活動正好填補了他們心靈的空虛和失落感！在現實生活中得不到滿足的東西，在電子游戲中能夠得到充分的滿足。這里既聽不到父母的嘮叨，又沒有老師的指責，可以找到趣味相投的朋友排解孤獨寂寞，游戲中過關斬將的勝利感，戰勝對手的滿足感，可以使他們潛意識壓抑的不滿情緒得到充分的發泄。正由于上述原因，致使電子游戲與網絡成為當代青少年的一類具有高度成癮傾向的行為，他們難以控制電子游戲與上網的沖動，他們放棄學習和其他的正常活動，甚至為了籌集到電子游戲和上網的費用，他們可以不擇手段。所以，了解了這些原因后，就可以讓這位中學生正視現實，端正學習的態度，從積極的學習生活中尋求快樂和滿足。20．面對校園小霸王，你可以試試下列方法。

（1）盡量不與小霸王們發生正面沖突，惹不起可以先躲開。

（2）如果對方過于強大，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。（3）在劫持者經常出沒的地帶，可以請警察出面干預。（4）同學們上、下學時最好結伴一起走。

總之，校園暴力可以防，方法掌握要適當，求助師長來幫助，結伴走路有保障。

第二篇：七年級下冊思想品德期末測試題

七年級下冊課標測試題

一、單項選擇題

1.升入中學后，我們越來越注意容貌上的修飾、舉止的文明以及自己言行的后果。這些變化 ①是隨著個體生理的發育和心理的變化而出現的 ②是為了塑造更好的形象以贏得別人對自己的肯定③是自尊的表現 ④是愛慕虛榮的表現

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

2.著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可有傲骨。”這主要告訴我們()

A．做人要有自尊B．做人要有自信C．不能狂妄自大D．應該尊重他人

3．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()

A．不要因為貧困而自卑B．自尊的人最看重自己的人格

C．武力不能戰勝正義D．做什么事都要講實效

4．下列成語典故中的主人公不具備自信品質的是()

A.你行，我也行B．毛遂自薦C．井底之蛙D．天生我才必有用

5．我國首次繞月探測工程取得圓滿成功，全體中華兒女無不為之歡欣鼓舞。國人的這種表現，主要來源于()

A．強烈的民族自尊心、自信心B．堅強的意志

C．樂觀的心理品質D．積極的生活態度

6．下面關于自強品質的認識，正確的是()

A．自強就是不允許別人比自己強B．自強就是對自己尊嚴和價值的肯』

C．自強就是積極向上、奮友圖強的精神D．自強就是超越自負告別自卑

7.一個懂自尊、有自信的人，必定能自立，必須圖自強。對于我們初中生而言，下列屬于自立表現的是()

①自己的衣服自己洗②能夠按時獨立完成作業③遇到難題從不問別人④東西丟了，知道去哪里報失⑤“我已長大了，再也不用爸媽管了。”

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤

8．下面的幾種行為依次對應的心理品質是()

在公共場所，我會約束自己的行為，注意自己的形象

主動制定自己一天的學習計劃，合理安排時間

奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說：“亞洲有我，中國有我。”

不須揚鞭自奮蹄

①自信②自強③自立④自尊

A．①②③④B．④②③①c．④③①②

9．告別依賴，一個重要的表現是()

A．對生活的熱愛B．有強烈的好奇心C．樹立崇高的理想D．獨立地生活，、10．。勝人者有力，自勝者強。”我國古代思想家老子的這句話表明，要想自強，必須()

A．戰勝別人B．戰勝自己C．不怕吃苦D．樹立理想

11.下列能夠體現自強精神的語句有()

①自信人生二百年，會當擊水三千里②機關算盡太聰明，反算了卿卿性命

③聽天由命，隨遇而安④天生我材必有用，千金散盡還復來

⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄⑥天行健，君子以自強不息

12.所有自強者的共同特點是()

A．出身貧寒B．學習成績優異C．品德高尚D.為理想執著追求

13.俗話說：“人生不如意事十之八九。”這說明()

A．挫折能阻礙人的發展，使人產生憂愁、恐懼的心理B．人生只有經歷挫折才能進步

C．挫折是普遍存在的，不可避免的D．人生可能有挫折也可能沒有

14.漫畫《“陪”訓》中家長的做法（）

A.能增強未成年人的責任意識

B.能培養未成年人的自立自強精神

C.能促進未成年人的健康成長

D.能助長未成年人的依賴思想

15.下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困境的是（）

A.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠D.不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

16.遭電擊失去雙臂的北侖孩子王爭憑著毅力苦學16年，成為浙江大學博士生，用嘴腳書寫了燦爛的青春。王爭的事跡告訴我們面對挫折與逆境最為重要的是()

A.培養承受挫折的健康心理與堅強意志B．冷靜分析，學會自我放棄

C．自己的事情自己負責D．學會自尊，放棄虛榮心

17.意志堅強的人具有果斷性，這表現()

A．他喜歡作決定B．他隨時準備采取措施和行動

C．他身處逆境也能從容應對

D．他能迅速判斷錯綜復雜的形勢，做出正確的決定，并立即采取行動

18．能否將失敗轉化為成功的關鍵是()

A．有沒有堅強的意志B．不要多想C．善于幻想D．掌握好方法

19．下列屬于法律的是()

①《中學生守則》②《中華人民共和國憲法》③《中學生日常行為規范》

④《中華人民共和國治安管理處罰法》⑤《中華人民共和國民法通則》

A.①③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④

20．近年來，國家嚴打酒后駕駛。市民張某在深度醉酒狀態下獨自駕車，造成5死4傷的嚴重后果，被市中級法院判處無期徒刑，剝奪政治權終身。這說明()

A．酒后駕駛是嚴重違法行為B．凡是違法行為必然導致嚴重的違法行為

C．一般違法行為必然導致嚴重的違法行為

D．我國法律是保護人民，懲治違法犯罪的有力武器

2008年3月14日，河南南陽市中級人民法院對“12-24”拐賣兒壹案作出一審判決，以拐賣兒童罪判處該案主犯葉曉林、葉增喜死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。同時，判令被告人賠償刑事附帶民事原告人經濟損失。據此回答21～22題。

21.葉曉林、葉增喜所受的刑罰，屬于主刑的是()

A．沒收個人全部財產B．剝奪政治權利C．死刑D．賠償經濟損失

22．葉曉林、葉增喜等人的行為()

①具有嚴重的社會危害性②是違憲行為③觸犯了刑法④應受刑罰處罰

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第三十三條規定：“國家采取措施，預防未 成年人沉迷網絡。”“國家鼓勵研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品，推廣用于阻 止未成年人沉迷網絡的新技術。”回答23-24題。

23．這一規定屬于未成年人保護中的A．家庭保護B．學校保護C．社會保護D．自我保護

24.這一規定實施的最有力的保證是

A．普法宣傳B．道德約束C．自覺遵守D．國家強制力

25．未成年入保護法修訂草案巾規定“發生鬟犬突發褰件孵，優先救護朱成年人”，這表明，在我國，來成年人的?一受到法律的特殊保護。()

A．發展權B．參與權c．生命健康權D．受教育權

26.某工廠違規向瀟水河排放超標污水，永州市環保局立即責令該工廠停業整頓，并罰款一萬元。該工廠的行為屬于

A．刑事違法行為B．行政違法行為C．民事違法行為D．犯罪行為

27.以下圖示是幾個同學對違法與犯罪關系的理解，你認為正確的是()

A．④夢B．④④c．⑥D．◎

28.上學路上，看見同學被圍毆。此時，正確的做法是()

A．少管閑事繼續上學B．及時報告老師或撥打“1 10”

C．不顧一切地上前搏斗D．駐足圍觀起哄

29．俗稱“民告官”的是()

A．刑事訴訟B．民事訴訟C．行政訴訟D．訴訟

30．違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭時應該()

①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③及時撥打“110”報警電話④盡量回避，保全自身⑤設法穩住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底

A.①③⑤⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥

二、判斷正誤趣（在正確的括號打“√ ”，錯誤的打“×”）

31.自信者樂觀、好奇、專注，這些心理品質有助于自信者獲得成功。()

32.自立就是所有的事情自己做，拒絕別人的幫助：()

33.不要管別人是否比你更聰明、更偉大、成就更高，只要你能盡量發揮自己的天賦專長，自會有屬于自己的成就。這句話說明，揚長避短是自強者的捷徑。()

34.自棄與自強是對立的。()

35.違法行為就是犯罪，犯罪就是違法行為。()

三、非選擇題

36．著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”這使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此 后，他常常回憶起這件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那 個小女孩給我的教訓！”

(1)蕭伯納得到的教訓是什么呢？

(2)在日常生活中，我們應該怎樣尊重他人呢？

37.斯人已逝，風范永存，錢學森雖然走了，但他留下了許多寶貴的精神財寓。讓我們摘錄其

38.越王勾踐，為了完成復仇大計，臥薪嘗膽，終于一舉殲滅吳國，重建偉業；李白，受到 老婦人“只要工夫深，鐵杵磨成針”的警示，努力克服自己貪玩的缺點，終于成為偉大詩人。勾踐、李白的成功告訴我們：要成就一番事業，需要堅強意志的道理。

那么，我們如何磨礪堅強的意志呢？

39．年儀14周歲的八年級學生裴某經常曠課逃學，到電子游戲廳和網吧玩游戲。期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走，來到了南方一沿海城市，在老鄉的安排下，進入一工廠做學徒工。

(1)上述材料中的現象和行為違反了未成年人保護法對未成年人的哪幾種保護？

(2)我國制定了哪幾部有關保護未成年人合法權益的專門法律？

40．某校初中生小明，一天放學后，在校外遭到幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強 行將小明身上的錢搜走。并威脅小明以后每周一放學后都要在校門旁交20元錢，還不允許 告訴任何人。小明又氣又怕，想出三條對策，打算從中選一條。

請你幫助小明決定，應該選什么對策，不應該選什么對策，并說明原因。

41．車到山前必有路，船到橋頭自然直。等我長大了，自然而然就自立了。

請你談談對上述觀點的看法。

42．同學們在課下討論遵守法律的重要性時，小剛不以為然地說：“只要不違法，犯點小錯不算啥”

請你評析小剛的觀點。

43．材料一2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了里氏8.0級強烈地震，震中位于北緯31.0度，東經103.4度。一瞬間，山崩地裂；一轉眼，無數建筑損毀倒塌。隨之而來的，是交通、電力、通訊中斷，數十萬人生死未卜。

材料二。瑞瑞乖，你快快長大，媽媽把你帶到彭州讀書??”這是5月12日中午12時 許，彭州市公安局民警蔣敏和遠在北川的兩歲女兒瑞瑞通電話的內容。兩個小時后，在這場 地震災難中，蔣敏永遠失去了父母、女兒總共10位親人。擦干眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震 救災第一線。蔣敏說，紀念親人的最好方式就是和活著的人一起戰斗。

根據以上材料回答：

(l)四川汶川人遭受到前所未有的重大挫折，造成這種挫折的因素是

①自然因素②社會因素③人為因素

(2)面對困難和挫折，大致有三種人：

①膽怯、懦弱的人②意志不堅定或者容易滿足的人③意志堅強有堅定信念的人材料中的蔣敏屬于____。

(3)挫折是可以戰勝的。那么，應對挫折的有效方法有哪些呢？

(4)結合自己的實際談談，能為四川災區人民做些什么？

44．閱讀材料，并運用所學知識回答問題，夏某在小學和初中期間經常欺負同學，勒索小同學少量財物，因而多次受到老師的批 評。初三時自行退學，放棄學業。走了社會后，他不務正業，因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，在一次與勒索對象的爭執中，將對方刺成重傷，搶救無效死亡。考慮到案發時夏某剛滿十六歲，當地法院對他進行了不公開審理，依法予以刑事制裁。

(1)連線：結合有關法律知識，判斷夏某行為的性質。

①不良行為A．持刀傷人致死

②一般違法行為B．打架斗毆，小偷小摸

③犯罪行為C．欺負小同學，勒索小同學少量財物

(2)當地法院對夏某傷人致死案進行不公開審理，屬于國家對未成年人的(3)夏某走向犯罪的過程對廣大青少年有什么啟示？

第三篇：七年級思想品德測試題

2012-2013學年七年級思想品德（上）期中考試試題

一、選擇題（下列各題中只有一個答案是正確的，請將正確的答案

選出并涂在答題卡上。每題4分）

1、8月8日是我國國務院批準設立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續健康的社會健身風潮。對此，下列觀點正確的是：①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權的唯一方式 ③生命是創造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權利的基礎。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、著名哲學家萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是：①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關的A.②④B.①③C.③④D.①②

3、歌德說：“你若要喜歡自己的價值，就得給世界創造價值。”這句名言主要說明：

A.社會的發展和進步，需要每個人有所創造 B.實現個人生命價值，就要對社會有所貢獻 C.一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同 D.創造會使人感到生活的美好

4、下列能體現我們人生價值的是：①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5、升入初中后，新的學習環境，在各方面都對我們提出了更高的要求。我們應該：

①加強自我管理，克服依賴心理 ②改進學習方法，提高自主學習的能力 ③生活上自理、自立，嚴格要求自己 ④一切聽從父母和老師的安排就行

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

6、“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長己就短，智者皆難謀。”這一諺語啟示我們：

A.每個人的優點和缺點都是一成不變的B.每個人只能通過他人才能了解自己

C.每個人都有長處和短處、優點和缺點D.每個人只能通過自己才能了解自己

7、（）是實現人生價值的重要途徑。

A.從日常生活的點滴小事做B.在平凡崗位上的工作積累 C.干好本職工作D.多學習專業理論知識，提高業務水平

8、“能為他人解決困難和痛苦，我認為這是人生的最大幸福。”這說明： A.人生的價值在于索取B.奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚 C.人生的價值在于金錢的D.人生的價值在于創造9、2011年11月17日，教育部下發緊急通知，要求各地對校車進行安全大檢查，確保小學生和幼兒安全。教育部要求對校車進行安全大檢查：①可以杜絕一切學生和幼兒安全事故的發生②是尊重生命、珍愛生命的表現③可以防患于未然，減少事故的發生④體現了教育部高度重視學生的安全問題

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

10、適應新的學習環境，下列做法不正確的是： A.積極參加各項集體活動，展示自我B.通過寫日記的形式，調節情緒，排解煩惱 C.主動向老師和同學請教，學會主動學習D.面對學習競爭，感到壓力很大，消沉下去

11、短跑高手不見得都能馳騁在長跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有正確認識自己，就注定會輸。可見：①每個人都有自己的長處和短處②人沒有十全十美的③正確認識自己要全面地對自己做出評價④正確認識自己有利于自身的發展

A.①③④B.①②④C.③④D.①②③④

12、下列同學的做法，不利于融入班集體的是： ①小剛向小強請教問題，小強推說不會，拒絕了他②陳琳上自習課時總愛說話③學校開運動會，曹鴻巖積極報名參加，為班級爭光④星期天班級義務勞動，張寧為了睡懶覺，請了病假

A.①②④B.①②C.①②③④D.②④

13、下列做法正確的是：

A.李娜和王倩是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

B.張明和陳強是一對好友，張明上課時看網絡武俠小說，老師批評張明時，陳強幫張明遮掩

C.小劉和小王是好友，兩人經常說：“為朋友兩肋插刀。” D.真正的朋友應對對方負責，應明確指出其缺點和不足

14、中學生黃娜總認為自己又矮又胖，長得也不漂亮，上課不敢發言，班內有什么活動很少參加，與同學也很少打交道，一個人獨來獨往。對此，錯誤的認識是：

A.進入青春期后，所有同學都會產生閉鎖心理

B.黃娜的現象是中學生從不成熟走向成熟進程中的正常心理反應 C.黃娜的閉鎖心理如果任其發展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格

D.黃娜應以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格

15、要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。下面對尊重朋友的理解錯誤的是（）

A.尊重朋友的自尊心B.不說傷害朋友自尊心的話 C.隨時滿足朋友的要求D.不做傷害朋友自尊心的事

16、在尋求友誼的過程中，應該引起大家注意并避免的問題是（）

①因自己在某方面優越而看不起他人②講哥們義氣③以我為中心④言而有信

A.①②④B.①②③C.③④D.①④

17、一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可以跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是： A.早晨要背單詞，學習效率不高 B.學習要敢于創新

C.要注意學習別人的學習方法

D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法

18、走進新的班級，劉磊非常活躍，他主動與同學打招呼，介紹自己，還利用休息日為班級辦了一期漂亮的黑板報。劉磊這樣做：①只是為了獲得老師和同學的表揚；②是盡其所能為班級處力；③有利于更快地融入集體；④有利于創造良好的班集體

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

19、“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”這句話說明：

①學習可以提高品德修養 ②學習可以增長才干 ③學習可以塑造我們健康的心靈 ④學習可以讓我們明辨是非美丑，塑造健康人格 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 20、法國的貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”這句話給我們的啟示有： ①學習要靠天賦 ②學習要講究方法和策略 ③要學會選擇科學的學習方法 ④要主動探索適合自己的學習方法

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

21、小童的班集體是個團結的班集體，你認為同學們的關系應該是： A.互相關心，互相尊重 B.各自自主學習，互不來往

C.同自己的小學同學關系好，對其他同學關系冷淡

D.幾個熱心的同學樂于為集體奉獻，代替了其他同學的工作

22、我們是剛升入七年級的學生，來到新學校，感到一切都很新鮮。面對新的學習環境，我們要做到：①盡快熟悉新校園的一切 ②跟新同學友好相處 ③適應新老師的教學風格，與新老師建立融洽的師生關系 ④及時進行心理調整，從心理上認可和接受新的學習環境 A.①②③④B.①②C.③④D.①④

23、今天，人類已經進入到信息時代，科學技術日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新。在這種情況下，只有學習，才能：

A.提高自己的品德修養B.適應社會的發展要求 C.履行受教育義務D.享受到受教育的基本權利

24、目前，一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工子女義務教育階段入學的一些限制。這樣能夠：

A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B.使進城務工人員的子女充分享有政治權利 C.加快城市教育的發展速度 D.提高農民工的素質

25、“花有重開日，人無再少年”“長江沒有回頭浪，人老不能轉少年”這兩句話警示我們：

A.人生苦短，要及時行樂B.生命不可重復，要倍加珍惜 C.自然規律不可抗拒，要順其自然D.人生易老生命短暫不要過于認真

第四篇：七年級上冊歷史期末測試題

七年級上冊歷史期末測試題

一、選擇題

1．我國是目前世界上發現原古人類遺址最多的國家。目前我國境內已知最早人類發現于（）

A．云南省B．浙江省C．北京市D．陜西省

2.下列有關“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經分工②已經使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去（）

A．黃帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（）

A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥

5．“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯盟首領的辦法，這種辦法實行順序是（）

A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是（）

A．他們都建立了一個新的王朝

B．他們都以殘暴統治著稱

C．他們都重用人才，改革內政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個地區的商朝文明也有很高成就（）

A．黃河流域B．珠江三角洲

C．成都平原D．東北平原

9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制

10．通過戰爭成就霸業是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）

A．城濮之戰B．赤壁之戰C．官渡之戰D．馬陵之戰

11．小軒同學在歷史活動課上表演“屈原”，應說的臺詞應是（）

A．治世不一道，便世不法古。

B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！

C．三人行，必有我師焉。

D．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

14．生病了去醫院看病，醫生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯想到（）

A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．李時珍

15．被孔子評價為“道德高尚，能上天入海龍一般的人物”是（）

A．黃帝B．大禹C．老子D．諸葛亮

16．2007年，“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關《史記》表述錯誤的是（）

A．作者司馬光生活在漢武帝時代

B．是我國第一部紀傳體通史

C．記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史

D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創精神

17．當你遇到某同學說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（A．退避三舍B．紙上談兵C．臥薪嘗膽D．朝秦暮楚

18．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個問題上采取了相反的措施（）

A．中央集權B．經濟發展C．外族入侵D．儒家學說

19．某美術興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術，你可建議他們去（）

A．河南洛陽B．山西大同C．甘肅敦煌D．陜西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實來看（）

A．①②都正確B．①②都錯誤

C．①正確②錯誤D．①錯誤②正確

21．新疆是我國領土不可分割的一部分。新疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于（）

A．絲綢之路的開通B．西域都護的設立

C．三國鼎立局面的形成D．秦統一六國

22．長城是我國古代勞動人民智慧與獨創性的象征。秦長城的范圍是（）

A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東

C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關，東到山海關

23．與右圖所示歷史現象有關的歷史事件是（）

A．赤壁之戰B．八王之亂C．圍魏救趙 D．文景之治

24．淝水之戰是一次著名的以少勝多的戰役，其交戰的雙方是（）

A．前秦與東晉B．前秦與西晉 C．北齊與東晉D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。佛教傳入我國是在（）

A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與臺灣有密切聯系了。衛溫率船隊到達夷洲是在（）

A．公元前二世紀三十年代B．公元前三世紀三十年代

C．公元二世紀二十年代D．公元三世紀三十年代

27．小軒同學想了解我國古代江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（）

A．《水經注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》

29．天下大勢，分久必合，合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（）

A．北魏B．東晉C．西晉D．前秦

30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進行改革，壯大實力③秦孝公支持商鞅變法，發展國力④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖并回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

ABCD

（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？

（3）寫出發生在E處的戰役名稱。

（4）從春秋五霸到戰國七雄，再到歸于一統，是由哪國來完成的？其根本原因是什么？

32．識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》：

請回答：

（1）從什么時候北方少數民族開始遷

往中原？舉出遷入中原的三個少數民族

名稱。我國古代第一次大規模人口遷

徙發生什么時候？

（2）什么原因導致中原漢族遷往江南？

（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學習榜樣。根據所學知識回答下列問題：

（1）識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）

（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優秀品質值得我們學習？

34．人與自然的和諧統一是人類發展的追求之一。根據提示，完成下列探究學習。

一、走進人與自然和諧歷史

圖一 圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應自然、征服自然的結果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導致這兩種不同房屋結構的主要因素是什么？

二、認識人與自然和諧事例

（2）遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰國時期，協調人與自然和諧發展的成功典范又是什么？

（3）戰國時期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張體現了一種什么樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現實中人與自然不和諧發展的事例兩個。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發展的問題上，作為一名當代中學生應該么做？

35．我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。

步驟一走進歷史上的民族關系

（1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關系。（各舉一例）

（2）南北朝時期為什么會出現民族大融合？

步驟二體驗歷史上的民族關系

（3）下圖再現了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？

（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前后情況，試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。

步驟三感悟歷史上的民族關系

（5）歷史上各民族之間關系的主流是什么？由史及今，我們應該樹立什么樣的民族意識？

參考答案

一、選擇題

1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A

16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B

二、非選擇題

31．（1）A秦國B楚國C齊國D燕國。（錯別字不得分）（2）晉國。（3）長平之戰。（4）秦國；根本原因：經過商鞅變法，秦國發展成為戰國后期最強的封建國家。

32．（1）東漢末年；匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個中任意三個；西晉后期。（2）北方戰亂。（3）影響：帶去了勞動力，先進的生產技術和不同的生活方式，促進了江南經濟的發展。（4）積極影響：有利于民族融合；促進經濟、文化的交流與發展等。（言之有理即可）

3（創新的品質。（言之有理即可）

34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然環境（或自然因素等）的不同。

（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環境污染等等。（符合題意的任一事例即可）（5）應該樹立環保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續發展之路。

35．（1）和：呼韓邪單于歸順漢朝；昭君出塞等；戰：蒙恬反擊匈奴；衛青、霍去病攻打匈奴等。（和戰各舉一例）（2）少數民族的內遷與漢族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：聯絡大月氏，夾擊匈奴。作用：促進了西域與漢朝的經濟文化交流，開通了絲綢之路。（4）結合北魏孝文帝改革的措施來談，如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環境、社會經濟等方面任舉兩例即可。（5）主流：和平友好。樹立民族平等，友好交往的意識。（符合題意的其它表述也行）

第五篇：八年級思想品德上冊期末水平測試題

八年級思想品德上冊期末水平測試題

內容: 八年級上冊全部教材內容

一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的。請你選出并將它的代號字母填入下表相應的空格內，每小題2分，共48分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案

題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案

1、小嶶的爸爸是一位大貨車司機。有一次她見爸爸出車回來心事重重，偶爾聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人后逃逸了。這時她的正確做法應該是（）

A立即向公安機關舉報爸爸的違法行為

B幫爸爸隱瞞事實真相

C勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報

D只當沒聽到，大人的事與自己無關

2、有調查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現象，你認為作為孩子應當

（）

1遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議

2理解父母，進行換位思考

3對父母的話絕對服從

4和父母發生矛盾時要冷靜處理，心平氣和講道理

A 123

B 124

C 134

D 234

3、小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以為會得到媽媽的夸獎，誰知媽媽卻說他洗得不干凈。小明很生氣，但細想之后就想通了。他的正確想法是

（）A 媽媽說的不對，下次自己該怎么洗就怎么洗

B 媽媽說得對，再洗一遍就行了，嚴也是一種愛 C 誰讓媽媽說呢，下次不洗了 D 我已經進步了，媽媽真是啰嗦

4、“誰言寸草心，報得三春暉。”我們衷心感激父母生養我們，因為（）

1父母是我們生命的來源

2父母是我們生命的最好守護神

3無論父母是什么性格代溝都是存在的4父母是我們的第一位老師

A 12

B 123

C 124

D 1234

5、有些父母認為，孩子上初中以后，和父母的溝通少了，通過看孩子的日記、信件能夠及時了解孩子的思想，便于發現孩子存在的問題。對此，你認為（）

1父母的做法是不尊重孩子隱私的行為

2作為子女應充分理解父母的良苦用心，采用恰當的方法處理

3父母的做法是出于對孩子的關心，因此是完全合理、合法的4子女平時應主動和父母多交流、溝通

A 123

B 234

C 124

D134

6、在搶救四川汶川地震受災群眾過程中，搜救人員發現一位已經死去的母親。她用雙臂支撐著前傾的身體，保護著一個三四個月大的熟睡的孩子，包著孩子的被子里有一部手機，屏幕上有一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活下去，一定記住我愛你。”這個動人的故事啟迪我們（）

1母愛是偉大的、無私的 2應自覺履行孝敬父母的義務

3應該珍愛生命，健康成長

4要時刻關愛自己，為了自己

A 123

B 234

C 124

D 1234

7、“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。”這句話說明

（）A 友情可有可無，沒有友情照樣生活

B 友情可以使人學習、工作事事順利，沒有挫折 C 真摯的友誼對個人成長有重要意義

D 友情可以幫助自己解決生活中的所有問題

8、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是

（）A 小紅和小剛互相欣賞，兩人經常避開集體活動單獨交往 B 張潔是個活潑好動的女孩，經常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 C 小函和李亮都是班干部，他們經常一起組織班級活動

D 小莉是個品學兼優、全面發展的學生，她很少與男生交往，她認為男女生就應該彼此不相往來，否則就不正常

9、最近，大連市十六中開展“師生互通書信”活動，學校的1600多名學生，每人都給班主任老師、任課老師寫一封信。學生發自內心的感激和對老師真誠的建議使書信成為教師和學生之間溝通的“鴻雁使者”。開展“師生互通書信”活動有利于（）

1拓寬師生交往的空間

2共筑師生情感交流的橋梁

3促進學生身心健康發展

4建立民主平等的新型師生關系 A 1234

B 234

C 123

D 134

10、朋友能帶給我們什么

（）

1能帶給我們精神上的安慰

2能給我們無私的幫助和支持

3能讓我們得到一切想得到的東西

4能讓我們感受生活的美好 A 124

B 234

C 134

D 123

11、八年級學生肖楠是一位網絡發燒友，他對上網非常癡迷。老師勸他上網要有節制，他不聽，反而振振有詞地說：“上網可以使我大開眼界，利用網絡查詢信息，學習一些前沿的科學知識，第一時間玩最新型的網絡游戲，況且在網吧還可以結交許多志同道合的鐵哥們，你看上網有這么多的好處為什么不上呢？”下列說法錯誤的是（）

A 網絡有其積極的一面，但肖楠沉迷網絡游戲是不對的，應以學習為重

B 肖楠不應隨意結交朋友，要注意擇友標準 C 肖楠生活的很充實，能合理地安排自己的學習D 我們應正確對待網絡游戲，自覺抵制不良誘惑

12、上網同陌生人聊天時，要做到

（）

1不輕易信任人家

2不隨意泄露自己的個人信息

3盡量滿足對方的要求

4能及時、準確地識別對方的虛假信息

A 124

B 123

C 234

D 134

13、“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我去關心你，就像關心我們自己，這世界會變得更美麗。”這段歌詞告訴我們，真正的友誼是（）

1講“哥們兒”義氣

2當朋友遇到困難和挫折時，給予真誠的幫助

3當朋友無意中傷害到自己時，要持諒解和寬容的態度 4同朋友間要互相尊重，要用真心去交流和溝通 A 123

B 234

C 124

D 134

14、擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害，需要青少年

（）

①有科學的態度 ②磨礪堅強的意志 ③保持清醒的頭腦 ④采取正確有效的方法 A ①②

B ③④

C ①③④

D ①②③④

15、老師在課余時間經常帶領同學們打球、觀天文、一展歌喉、親近大自然。老師這樣做是因為

（）A學習科學文化知識只能在課堂上

B有了好奇心就可以培養高雅的生活情趣

C豐富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑 D樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件

16、“君子不失色于人，不失口于人。”“禮到人心暖，無禮討人嫌。”這些話告訴我們的道理是

（）A 人應該禮貌待人，講禮貌是文明交往的前提

B 禮貌其實是討人喜歡的手段

C 人要做到少說話，免得話多有失 D 人要做到言行一致、表里如一

17、異性同學的交往是學校生活的一個重要內容，男女同學之間交往應該

（）1既需要互相尊重，又要自重自愛

2既需要開放自己，又要掌握分寸

3既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率

4既要關注異性，又要關注同性 A 12

B 34

C 123

D 234

18、隨著互聯網的普及，網絡輿論的作用日益凸現。從重慶“釘子戶”事件到廈門“PX項目”事件，從山西“黑磚窯”事件到陜西“華南虎”事件??網民踴躍發言，形成了若干輪規模較大、力度較強的網絡輿論，對一些社會公共事件的解決起到了積極的推動作用。這說明

（）

A 互聯網的發展為公民參與社會生活提供了一個重要平臺 B 利用互聯網可以解決一切社會矛盾 C 互聯網是把雙刃劍

D 公民可以隨心所欲地行使權利

19、人們常說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”青少年要避免自身受到侵害，在日常生活中應

（）A、面對侵害先下手為強

B、提高警惕，預防為主 C、該害的人要害

D、任何人都不要相信

20、在反腐敗斗爭中，陳希同、胡長清、成克杰等高級領導干部因違法亂紀、貪污腐敗受到法律的追究和制裁。他們的行為的最本質的特征是

（）A、一般違法行為

B、刑事違法行為

C、刑罰當罰性

D、具有嚴重的社會危害性

21、俄國詩人普希金在一詩中寫到：“假如生活欺騙了你，不要猶豫，也不要憤慨。不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來。”它主要的含義是

（）

A、面對挫折和困境，要耐心等待 B、要學會正確認識自己與評價自己 C、要以積極的態度面對挫折 D、要有廣泛的興趣

22、中學生小許雖然身材矮小，但非常有正義感，又喜愛看武俠小說，他常想：我要是遇到壞人，絕不服輸，一定要跟他拼到底。對此，下列說法正確的有

（）A、應倡導廣大師生在校向小許學習B、勇敢是戰勝對手的惟一力量

C、和不法分子作斗爭不僅需要勇敢，而且需要機智 D、小許的行為是值得表揚和鼓勵的

23、對于順境和逆境，以下說法中，正確的是

（）①順境為我們的成長創造了有利條件

②逆境可以成為促進人發展的動力

③順境容易消磨人的斗志

④逆境難以催人奮發圖強

A、①②③

B、②③④

C、①②

D、①④

24、遇到挫折時，向老師、同學、朋友、傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理，這種戰勝挫折的方法是

（）A、目標升華

B、合理宣泄

C、移情

D、激發創新的熱情

二、問答題（52分）

25、我們生活中，最最親近的是我們的父母，是老師，是同學朋友。我們有必要弄懂為什么要和他們親近，怎樣與他們親近，有矛盾時怎樣才能改善與他們之間的父系？（1）我們為什么要孝敬父母？（5分）①父母賦予我們生命，哺育我們成長。

②父母教給我們知識、技能和做人的道理。

③父母給了我們世界上最無私、最偉大的愛

④孝敬人父母既是為人的基本，也是中華民族的傳統美德。⑤在現代社會，孝敬父母同樣是基本的道德規范。

（2）、請你談談如何才能建立良好的師生關系？（4分）

答：①客觀認識初中時期師生關系的特點，擺正自己的位置，在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導。

②正確對待老師的表揚和批評。③了解老師的優點和長處。

④理解和寬容老師的缺點、過失。

（3）怎樣才能找到好朋友，獲得真正的友誼？（5分）答：①對人要主動、熱情、坦誠 ②理解、寬容、體諒他人 ③積極參加集體活動

④心胸寬闊，理解體諒，嚴以律己，寬以待人。

⑤不妒嫉，朋友取得成功時，欣賞并真誠地贊美他。

26、近年來，隨著文化市場的開放，日韓兩國的文學藝術也能進入中國的文化市場，形成一股“日潮韓流”現象。在校園內，一些學生模仿日韓明星的發型服飾等。曉麗的頭發一夜之間變成了紅色，衣服也成了所謂的“個性張揚”的怪裝。（1）曉麗的行為是一種什么行為？（2分）

（2）請你為曉麗出主意，怎樣才能做到正確的追星？（4分）

（3）.克服消極（盲目）從眾心理的措施（途徑）有哪些？（3分）①努力學習，增強獨立思考、明辨是非的能力。

②全面發展自我，增強自主選擇、勇于負責的能力。

③增強抵擋團體不合理壓力的能力、學會抵制外部不良的誘惑

27、說說我們在生活中哪些屬于順境？（2分）順境對我們有哪些幫助？（4分）

28、某初級中學學生丁某，讀初一時經常曠課逃學，在家玩電腦，屢教不改。升入初二后，他更沉迷于上網，為了去網吧，花玩零用錢就偷家里的錢，發展到偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣，結果被處以行政拘留。初三上學期他在網上結交了一些網上損友，一起在社會上滋事生非。一天，為了網友的“哥們義氣”，他參與打架，在斗毆中用利器把對手刺成重傷，丁某受到刑罰處罰。

（1）上述案例中，丁某哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？（2分）

偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣屬于一般違法行為;參與打架，在斗毆中用利器把對手刺成重傷屬于犯罪？

（2）犯罪有哪些基本特征？（3分）

參考課本P87（3）丁某從一般違法發展成為犯罪的過程給我們什么啟示？（5分）

違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，若不及時改正，發展下去就會導致犯罪。我們青少年應從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵守法紀，注意防微杜漸，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。

（4）請你分析一下不良青少年走上犯罪道路有什么原因？（從家庭、學校、個人三個角度來分析）（3分）

①家庭對子女教育的重要性認識不夠，家庭缺少對子女的關心和教育，沒有起到言傳身教的作用，對子女要求不嚴；②學校疏于對青少年的理想教育，道德情操教育，對青少年的管理不嚴，缺少正確的導向；③青少年的法制觀念淡薄，對自己要求不嚴，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害時，不應采取過激手段來保護自己的權利。

29、在社會生活中，桑蘭、張海迪、奧斯特洛夫斯基等人經歷常人難以想象的的痛苦，頑強的戰勝挫折，并以實際行動熱愛社會、奉獻社會、實現人生的價值，讀上述材料，做下列試題。（1）

上述材料說明了什么？（2份）

人人都可能遇到挫折，我們應該積極面對并戰勝挫折。戰勝挫折的關鍵是戰勝自己。

（2）怎樣看待挫折？（4分）

答：要辯證的看待挫折。

挫折有哪些消極作用？挫折會給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活道路變得曲折。

挫折有哪些積極作用？①挫折能增長人的知識才干，使人煥發出前所未有的勇氣和力量；②激發人的進取精神，磨煉人的堅強意志，提高人的適應能力，促進人成就偉大的事業。

（3）

怎樣戰勝挫折？（4分）

答：①冷靜看待挫折 ②樂觀面對挫折 ③堅強戰勝挫折 ④樹立人生理想