第一篇：26條對照檢查資料

“亮身份、講紀律、正風氣、樹形象” 深化“兩學一做”學習教育工作對照檢查材料

**項目*** *** 根據集團公司《集團公司“亮身份、講紀律、正風氣、樹形象”深化“兩學一做”學習教育工作實施方案》和公司的教育工作實施方案，本人針對方案中“紀律和作風的26條問題”進行了自查自糾，同時，對“六大紀律”、“四個意識”、“五個決不允許”、“五個必須”、“四講四有”等方面進行了反思，通過再次深入學習《黨章黨規》和系列講話，深刻的反省了一下自己在工作生活中是否存在不符合黨員規定的地方，現將檢查情況匯報如下：

一、針對二十六條問題中的第十四條，做的不到位。在工作中，遇到同事出現問題，礙于“面子”不敢糾正，不敢明說，抱著領導審核時候會發現的旁觀態度，導致有些工作上可以避免的失誤或是問題沒有提前得到糾正。

在以后的工作中肯定會杜絕此類問題，選擇合適的方式與同事們溝通，指明問題，也能共同進步。

二、針對二十六條問題中的第十五條，我做的也不夠好。在面對一些復雜的業務時，沒有足夠的耐心，不去認真對待，導致工作滯后，效率變低。

針對這個問題，在接下來的工作中，堅決杜絕這種情況的出現，無論工作多難，只要是公司、領導下達的任務都用心對待，注重結果的同時更加注重過程，增強自己的業務能力，端正對工作的態度。

三、在第十七條內容中，最主要的問題就是拼勁兒不足，或者可以說是不長久，可能一段時間很努力，得到成績后就會有些自滿，導致了情緒和態度上的放松。通過學習，我認識到這點非常不好，如果不及時糾正，長此以往肯定會使自己在工作中出現嚴重的松懈，給項目帶來不必要的損失。

對這個問題，我保證每天都給自己規定學習計劃和內容，每天對自己的工作進行總結，及時發現問題和不足，提高業務水平。

四、我對第十八條也有深刻的反思。在工作中，確實存在因循守舊、墨守成規的現象，總覺得創新與自己無關，自己做好手頭的事兒就好了，思維老舊，沒有甚至不敢跳出既有的圈子去看問題、想問題，在這個快速發展的社會，這種態度早晚會使自己落在別人后邊，如果一味的不去創新，遲早要為此付出代價。

面對這個問題，我一定在以后的工作生活中，通過多種渠道去了解學習新的知識，多和領導、前輩、同事溝通思想，溝通工作經驗，共同討論新方法、新理論，與大家共同進步。

以上就是本人在這次自查自糾活動中發現的問題，在今后的工作生活中，我一定杜絕這些的問題的發生，腳踏實地，每天讓自己有所不同，有所改變，讓自己不愧對公司和領導們的栽培，不愧對同事們的信任，不愧對自己優秀黨員的稱號，為企業的明天盡一份力。

第二篇：如何寫對照檢查材料資料解讀

如何寫對照檢查材料

查擺問題和開展批評是教育實踐活動的重要環節，縣委高度重視，提出明確要求。把自己擺進活動中，認真做好對照檢查，我感到對個人是增強黨性鍛煉的難得機會，是世界觀、人生觀、價值觀的清潔洗禮，是宗旨意識的徹底檢驗，是群眾觀念的全面加強。因此，我本著嚴肅、慎重、認真的態度，嚴格按照12字總要求，對照“四風”問題中列舉的22種表現和市委指出的14種現象、對照黨規黨紀，結合交心談心和征求到的意見、結合自身工作實際和思想實際進行了對照檢查。現將情況報告如下。

(第一部分，寫政治紀律情況。)

一、遵守黨的政治紀律情況

作為一名黨員領導干部，我經常告誡自己，入黨時的莊嚴承諾，任何時候都不能背棄。忠于黨決不能是一時一事的選擇，而必須是一生一世的堅守。長期以來，我能自覺遵守黨的章程、遵守黨的紀律、遵守黨的路線、方針、政策，對黨的決定、決議和決策，能夠不折不扣貫徹執行，身體力行抓好落實，在個人言行和工作中注意維護黨的形象和聲譽，始終同黨中央保持高度一致。工作中能夠從大局出發，正確處理個人與組織、下級與上級、局部與全局的關系，對于組織的決定能不折不扣地貫徹落實，自覺維護班子團結，對不同意見能夠主動交流、溝 通，相互支持、相互理解。但是，由于學習不夠深入，理論水平有限，對工作生活中遇到的一些不良社會現象和一些錯誤思想觀念缺乏高度的政治敏銳性和鑒別力,有時不能一下子看清背后的東西、認透問題的實質，一定程度上影響了自己自覺判斷、抵制、斗爭這些現象。

(第二部分寫當前重要的黨風廉政建設情況)

二、貫徹中央八項規定和市委實施辦法、轉變作風的情況 今年以來，我們把深入貫徹執行八項規定作為工作重點，制定了工作機制和分工協作方案，加大了工作力度，定期上報落實情況，在全國工作座談會上得到有關領導的肯定。從個人角度來看，對照中央和市委的有關要求，自己總體上能夠嚴格遵守政治紀律、廉潔從政紀律、群眾工作紀律，時刻保持警醒，嚴格遵守“四大紀律，八項要求”，做到講黨性、重品行、作表率，價值觀不貶值、理想信念不發霉，始終把講政治顧大局守紀律貫串于工作生活的全過程，始終把黨和人民的利益放在第一位，始終保持一種居安思危的憂患意識和謙虛謹慎的從政心態，守好底線，管住言行，堅守“權力就是奉獻、崗位就是責任、宗旨就是服務”的理念，常懷憂黨之心，常記人民之托，恪盡興黨之責。

(第三部分寫對照檢查的主要方面，如四風，黨風等方面)

三、“四風”方面存在的突出問題 按照教育實踐活動的要求，經過認真查找，自己在“四風”方面主要存在以下突出問題。

1、形式主義方面。通過認真對照檢查，一是學習不夠全面系統。學習的自覺性、主動性不強，坐不下來、深不進去，熱情不高、抓得不緊，與本職工作直接的決策部署、文件材料看得不少，理論書籍學得不多。對感興趣的知識就學一點，與生活或工作聯系不緊的就很少顧及。有意無意放松自我提高，忽視素質能力的培養再造，知識結構比較單一，理論素養比較單薄，把握形勢、了解大局的能力不強，研究思考問題用功不多，對理論問題理解不深刻、不透徹、不系統。理論聯系實際本領不強，以學促用結合不夠緊密，工作創新的步子邁得不夠大，開展工作的方法不夠多，領域不夠寬，工作方法和手段與市委抓落實的新要求有差距。二是解決“三多”問題不夠主動積極。對工作中存在會議越開越多、文件越發越多、講話越來越長、應酬越來越頻繁的現象，自己有直接感受，對“三多”之弊自己也有切身體會。一方面隨時會為陷入文山會海，被會議、文件、應酬牽著鼻子走，靜下心來思考問題、研究工作的時間少而苦惱，深入基層的時間也得不到保證，帶隊到一線開展督促檢查、調查研究的時間常被擠占。另一方面，很多時候又認為三多問題“冰凍三尺，非一日之寒”，不是一朝一夕能改變的事，對“三多”的危害缺乏獨立思考和判斷，思想上沒有引起高度 重視。對“三多”問題，很多時候寄希望于等上級指示，等組織安排，等單位統一解決，沒有采取積極的態度、堅決的措施、有效的辦法來加以解決，實際工作中抱有隨大流、保護同事積極性、互相給面子的想法，一些自己負責把關，可發可不發的文稿發出去了，一些可參加可不參加的會議參加了，一些可去可不去應酬也去了。

2、官僚主義方面。自己在組織的關心培養下走上領導崗位，但隨著職務的升高，不知不覺中身上也滋生出一些官僚主義的東西，反思下來，突出表現在兩個方面：一是調查研究不夠扎實深入。到辦公廳工作以后，與群眾的聯系大為減少，對基層的了解明顯不如從前。每年參加的調研雖然不乏暗訪核查、隨機調研等，但走馬觀花，浮光掠影，蜻蜓點水，沒有認認真真研究問題，扎扎實實解決問題，“淺調研”的情況也沒有完全杜絕。在調研的路線、考察點和情況介紹是事先安排好的情況下，有時也增加和改變一些線路和地點，但是礙于增加基層工作量和工作壓力等顧慮，導致“被調研”的情況也不少。盡管每次調研都要求輕車簡從，但下到基層態度還不是很堅定，層層陪同的問題一直沒有得到很好的解決。回顧近幾年自己開展的調研，下基層但真正沉下去，查情況但真正深進去，看現場但用心解剖麻雀等方面確有不少可以改進的地方。從一定程度上講，“被調研”就是官僚主義的表現，“淺調研”就是形式主義的表 現，具有較大的危害，必須引起自己高度警覺。二是工作中存在好人主義傾向。工作中需要經常到各地各部門看措施，查進展，評成效，找不足，促整改。在工作中，對發現的一些工作方法、工作作風等方面的問題，通常直接就向基層同志指出、在現場研究解決。有時堅持真督實查、敢于碰硬的原則不堅決。為了顧及基層同志的感受，擔心影響基層的工作積極性，對發現問題，沒有全寫進工作報告里，向被工作對象反饋意見多數時候也是肯定多、正面說的多，指出問題少，提出批評少，存在好人主義傾向。從本質上看，好人主義也是一種官僚主義作風。不敢堅持原則，不愿得罪工作對象，保持一團和氣，不利于發揮工作職能，不利于推動工作落實，也不利于形成良好的工作風氣，在今后的工作中尤其要注意解決好這方面的問題。

3、享樂主義方面。這方面問題較突出的是艱苦奮斗精神有所消減。我曾經長期在基層工作，那個時候條件很艱苦，但工作的干勁很足，進取精神很強，艱苦奮斗是工作和生活的常態。但最近些年以來，隨著環境的變化、職務的升遷、工作條件的改善、生活水平的提高，艱苦奮斗的精神反而堅持得沒有那么好了。與過去風里來雨里去、起早貪黑、熬更守夜的工作精神相比，現在身上多了一些“嬌氣”，心里也滋生了一些“惰氣”，有時候面對困難有畏難情緒，吃苦精神、奮斗精神、進取精神和拼搏精神有所下降。

4、奢靡之風方面。近年來，工作的環境變了，生活的條件好了，但是嚴格要求自己標準有所下降。隨著經濟和物質條件的改善，在堅決抵制奢靡之風、享樂主義現象的態度上有所松懈。有時候對一些黨員干部存在的享樂主義、奢靡之風沒有引起高度警覺，特別是隨著此類現象的曝光不斷，看的多了、時間長了，不知不覺中也就產生了見怪不怪的想法。對自身來說，有時候是講的多、但身體力行上堅持不夠，嚴以律己的標準有所下降，不自覺受不良風氣的影響，覺得現在經濟發展了，物質條件改善了，吃好一點、穿好一點、用好一點、多花一點也不是什么大問題，對工作中的各項開支有時沒有嚴格審批、嚴格控制，有時造成一定的浪費。到基層開展工作時，雖然都提出按照標準交伙食和住宿費，但多數時間基層的同志不收，也就沒再堅持交了。有時到州、縣出差也收過基層送的土特產。偶爾也有公車私用的情況。

(第四部分，分析產生的原因及后果)

四、產生問題的原因分析

自己身上在“四風”方面存在的問題，雖然程度不同，形成原因復雜，但反思下來，認為無論客觀上可找出多少理由，都代替不了主觀上的根源，必須深究原因，深入剖析，深刻反省。

一是宗旨意識和群眾觀念淡化。我在比較艱苦的環境中長 大,受黨培養教育多年,在思想深處對群眾一直懷有深厚的感情，始終認為只有全力踐行黨的宗旨才能回報黨組織對自己的關心培養，但由于辦公廳工作繁雜、任務繁重，要求較高，會覺得很苦很累，特別是看到有的地方個別領導干部經常輕松瀟灑，也會對新時期如何堅定不移地堅持共產黨人的理想信念、如何有效地在繁重的日常事務中堅守理想信念感到困惑，在精神上有所放松懈怠。有時候認為自己出身草根，來自基層，了解群眾，因而對“群眾觀點、群眾路線”思考不多、不深，重視不夠，漸漸在群眾觀念上有所淡化，服務基層的意識上有所減弱，聯系群眾的行動上有所松懈。在相信群眾、依靠群眾方面做得不好,向群眾學習請教，與群眾平等商量不夠，對他們的所思、所想、所盼了解不多。近年來，除了逢年過節象征性地慰問一些老黨員、老干部和貧困戶,平時深入基層、深入群眾的時間少了，到貧困地區、困難企業幫助群眾解決困難做得差了，與群眾空間距離拉遠了，心理距離拉大了，感情距離拉開了。

二是黨性修養不夠。加強黨性鍛煉，改造主觀世界，不能一勞永逸,必須鍥而不舍、持之以恒。但在實際工作中，沒有堅持開展思想改造和黨性鍛煉，貫徹用辯證唯物主義和歷史唯物主義指導自己的世界觀、人生觀和價值觀，用馬克思主義理論武裝等方面的要求不徹底,保持黨員先進性、純潔性的自覺意識、責任、憂患意識不夠強烈，身體力行先鋒模范作用弱化，對“入黨為什么”、“當官為什么”這些重要問題想得少了,有時忙于事務性工作,主觀改造的緊迫性和主動性不強,想得多,做得少，導致對一些不良風氣的實質和危害認識不深，或多或少也受到了一些影響。

三是學習上放松了要求。學風是作風的集中體現，是增強黨性修養的重要途徑。與過去相比，自己學習的勁頭明顯下降了，學習上用的時間明顯減少了，思想上還給自己找借口，比如：工作太忙了，沒有時間，現在的工作憑經驗就可以完成了，等等，這實質上是對學習的重視程度下降了，學習上放松了對自己的要求。由于學習不夠，基礎不扎實，理論素質不高, 有時對黨的路線方針政策理解不深,領會不透，把握不全，從全局上觀察問題、處理問題的能力不足。

四是創新意識不強。機關工作政策性、原則性很強,難度大、責任重，壓力也不小，因而有時候沒有把實事求是作為研究問題的出發點,沒有真正做到“不唯書、不唯上”，對于文件上沒有規定的,上級沒有說的，有時過于謹慎，蹲在機關的時候多,沉下去的時候少，忙忙碌碌,疲于應付,有時存在形式主義的做法，過分注重工作方案的周密、工作程序的規范，過份信賴傳統的文來文往、書面情況的分析研判，過份強調正面推動、關系平衡等，深入基層調查研究, 直面落實過程中的矛盾問題，探索強化工作的途徑和方法等方面努力不夠、實踐不多，導致 工作中常習慣于老辦法，多信賴于老經驗。

五是對不良風氣放松了警惕降低了標準。自己覺得長期以來都能自覺遵守黨紀黨規,周圍的同志也認為我還做得不錯，時間一長，就滋長了自滿情緒,放松了對各種不良風氣的警惕，有時候改造主觀世界的自覺性減弱了，在工作、學習、生活上降低了自我要求，不能認真全面開展批評與自我批評, 在嚴以律己方面要求不夠嚴格,標準不夠高，導致在享樂主義、奢靡之風方面抵制不夠堅決，隨大流也受到一些不良風氣的影響，身上也出現了一些這方面的問題。

(第五部分，寫整改的措施或今后的努力方向)

五、今后的努力方向和改進措施

共產黨員的先進性和純潔性只有在不斷完善自己的過程中去保持，黨性鍛煉就是要在批評與自我批評的滾打中去加強。圍繞對照檢查中發現的問題，自己將積極采取措施，立即行動，努力從以下幾方面認真改進。

一是加強理論學習,提高理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,理論素質是干部素質的靈魂。針對我本人的實際,按照中央和市委的要求,要從思想高度認識學風問題,進一步增強學習的緊迫感,激發學習興趣和學習熱情, 把學習當作一種政治要求、一種精神追求、一種工作責任、一種生活態度，切實堅持理論聯系實際的學風。要善于從繁忙中擠時間,鉆進去, 深入理解,融會貫通,以“釘釘子”的精神來學習，以謙虛的精神來學習，“敏而好學,不恥下問”,不畏艱難,持之以恒,培養學習的習慣，優化學習的方法，提高學習的能力。要牢牢抓住學習重點，認真學習執行中央八項規定和市委實施辦法，積極參加群眾路線教育實踐活動，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，當前尤其要落實好市委“三學”的要求，主動學、認真學、深入學，學有所思，學有所得，學有所成。要在學用結合上下功夫，以學促用，以用促學，通過學習進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，進一步增強貫徹執行黨的路線方針政策，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的自覺性和堅定性。

二是增強黨性鍛煉,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨員干部的世界觀應該是馬克思主義的辮證唯物主義和歷史唯物主義，樹立遠大的理想信念,才能明確前進的方向,才能產生戰勝艱難險阻的強大動力,才能經受執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，自覺地抵御各種腐朽思想侵蝕，有效消除精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險，有力抵制“四風”問題的侵蝕，真正做到精神上不缺“鈣”，思想上不患“軟骨病”。要自覺對照楊善洲同志堅定信 念、對黨忠誠的政治品質，深入查找自身的差距，努力加強政治修養,切實解決好政治上清醒、信念上堅定的問題,從根本上解決好立黨為公、執政為民的問題。要緊緊圍繞發揚黨的優良傳統,加強作風修養,認真解決好實事求是、聯系群眾的問題。要緊緊圍繞堅持黨性原則,進一步解決好服從大局、增強紀律的問題。要努力把黨性修養與人格錘煉結合起來,使黨性原則通過人格實踐體現出來,使自己的一言一行、一舉一動都體現出共產黨人的先進性,體現出黨員干部應有的人格操守。

三是進一步增強宗旨意識，努力做好各項服務工作。針對自己宗旨觀念有所淡化,群眾觀念樹得不牢的問題,要把楊善洲等先進典型的事跡與精神作為思想上的一面鏡子、一把尺子、一根標桿,時刻查找自己的差距, 增強宗旨意識和群眾觀念,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,虛心向群眾學習,擺正關系,把群眾意愿作為想問題、辦事情的出發點和落腳點,作為行動的準則,思想上尊重群眾,感情上貼近群眾，工作上深入群眾，品格上取信群眾，行動上接受群眾監督。要注意了解群眾的生活和思想情況,關心他們的疾苦,及時反映并幫助他們解決實際困難，多為他們“雪中送炭”,把關心群眾的工作做到家，把服務群眾的事情辦到位，力爭做一名組織放心、群眾滿意的干部。

四是堅持求真務實、開拓創新。堅持黨的實事求是、與時俱進的思想路線,一切從實際出發,不唯書、不唯上,努力實現思 想觀念的實質性更新,思維方式的科學化變革,精神狀態的振奮型改造。切實轉變工作作風,努力克服工作中的形式主義,不為名,不為利,說老實話,做老實事,當老實人。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和服務意識 ,要大膽地試、大膽地闖、大膽地干,在繼承優良傳統的基礎上去探索、開拓工作新途徑和方法。

五是進一步加強廉潔自律。感恩組織、敬畏權力、珍惜名譽，當一名清正的干部，守一個清白的崗位，過一份清廉的日子，是自己一直堅守的原則。因此，時刻提醒自己保持警醒，切實加強政治紀律、廉潔從政紀律、群眾工作紀律，始終堅持維護形象以黨的紀律做標準，規范言行用廉政規定來衡量，工作成效靠群眾來評判，堅決執行中央和市委黨風廉政建設的相關規定，努力把做人、做事、做官統一起來，常記一飯一粥思來之不易，半絲半縷念物力維艱，控物欲，除貪念，信念上和革命先烈比，工作上和先進典型比，生活上和困難群眾比，始終做到守得住清貧、耐得住寂寞、頂得住誘惑、保得住氣節。同時，認真履行一崗雙責要求，律已服人，身先率人，管好自己，帶好隊伍。

六是立足本職工作，全面貫徹落實好黨的群眾路線。緊緊圍繞黨中央、國務院和市委、市政府重大決策和重要工作部署，把推動市委九屆五次全委會精神和市委常委會工作要點的落實 作為工作的重點和著力點，做好貫徹落實市委各項決策部署貫徹落實情況的工作。按照市委的部署，在貫徹執行中央和市委密切聯系群眾，切實改進工作作風的八項規定和實施辦法中，既不走樣、不變通、不打折扣，抓自身的執行，又找準切入點，選好突破點，把住著力點，深入基層、深入群眾、深入現場，加大工作力度，切實把黨的群眾路線，把中央和市委的要求貫徹落實到經濟社會發展的各個方面、各個環節。要積極研究和把握工作規律，不斷改進和創新抓落實的方法，全力改進科學服務的主動性不夠、超前工作的能力不強、工作機制不夠完善等工作工作中存在的問題，實現工作從一般性地抓落實向深度抓落實轉變，從注重面上工作的落實向注重點上工作的落實轉變，通過點上的突破，推動面上工作的落實。要敢于擔當，勇于探索，勤于實踐，做到以改革創新精神，主動研究新情況、努力解決新問題、積極適應新要求、全力謀求新發展，通過不斷的實踐探索和積極的總結規范，不斷完善工作機制，增強工作實效，提高工作水平，為市委抓落實的工作提供更加高效優質的服務。

黨性修養和黨性鍛煉不是一次性的工作，而是一輩子的大事。以上對照檢查，僅是自己在教育實踐活動中的一些粗淺認識，誠懇希望大家對我進行批評，我將以“聞過則喜”和“有則改之、無則加勉”的態度虛心接受，認真整改，不斷提高和 完善自己。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第三篇：個人對照檢查資料范本

***個人對照檢查資料

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我認真學習了中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神。又經過黨性分析、民主評議，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習梳理和分析，對自身存在的缺點和不足，存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒地認識。通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己的思想和工作實際，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面：

一、遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。我作為一名基層黨務干部，堅決擁護和認真遵守黨的政治紀律，在實際行動中積極響應黨組織的號召。作為黨委成員，帶頭走在活動的前列，認真學習領會上級的文件精神，正確理解搞好這次教育實踐活動的重要現實意義，貫徹落實上級黨委統一部署的方法和步驟。堅決從思想上、行動上和黨中央保持高度一致，積極推進教育實踐活動的深入開展。

二、貫徹落實中央八項規定精神，轉變作風方面的情況

黨中央審時度勢及時頒布了“八項規定”和“六條禁令”。**********有限公司黨委及領導班子，認真組織中心組成員集中學習，認真討論并制定了結合企業實際的改進措施。要求全體黨員干部要密切聯系群眾，改進工作作風，按照“八項規定”認真貫徹執行并結合本職工作任務制定工作計劃和整改措施。

三、“四風”方面存在的突出問題

通過“群眾提、自己找、上級點、相互幫”，********教育實踐活動領導小組，進行了各類形式的座談征求意見會。對照查擺問題，結合自己所分管的工作，主要存在問題如下：

(一)形式主義方面

一是理想信念不足，理論學習不夠扎實。學的不深、理解上級精神不透，執行落實有差距。整天忙于日常事務，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的系統理論原著。即便是學習也是浮光掠影，看的多、思考的少；瀏覽的多，記住的少。不能密切結合企業發展方向，現代管理模式需求，缺乏理論與實踐相結合的作風。

二是基層深入的不夠。我公司明確要求機關人員每月下基層次數不少于一次，但我經過反思發現，有時候下基層存在應付的現象，沒有帶著問題主動到基層項目、生產第一線去，沒有真正同廣大干部職工深入交流。有時候下去了卻身不入心，漫無目標，心不在焉，不知道下基層是為了給職工群眾辦實事，解決問題。

(二)官僚主義方面

一是深入基層調查研究不夠。深入基層開展調查研究時間較少，還沒有能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，不能挖掘歸納出帶有普遍性和規律性的東西，在決策分析時不能提出很好的解決問題的意見和建議。由于平時事務性工作多，真正深入下去認真調查研究的還遠遠不夠。

二是存在浮躁情緒，做具體工作少了。工作當中講得多做的少，認真細致的調查研究少，不能認真聽取同事的意見，布置工作多指導少監督，工作中創新意識不強，喜歡循規蹈矩。有時候安排下屬人員任務時，時間過緊，任務過重，缺少時間商量，讓人措手不及。

(三)享樂主義方面

隨著生活水平耳朵提高以及個人在認識上存在偏差，黨性原則受到影響，喪失了堅定地理想信念，在平常總覺得太認真會影響同志之間的關系，所以放松了世界觀的改造，感到吃吃喝喝只要不用公款，是個小事。對自己要求不嚴格，有貪圖安逸享樂主義的思想。

(四)奢靡之風方面

主要存在于對外業務接待中陪同人員略多，招待規格略高的現象。認為業務應酬接待時，不把客人陪高興喝舒服，就是把客人怠慢了，有可能影響業務工作的開展，其結果也就是大家都把身體搞壞了。從這點上來看，我們自己既是受害者又是破壞者。

四、“四風”方面存在問題的原因剖析

一是在當前的社會環境下，企業受當前經濟形勢影響嚴重，工作中以經濟工作為主，放松了思想建設，大局意識、敬業精神有所弱化。理論學習堅持的不好，理論應用于工作實踐的能力不高。

二是認為現在時代發展了，科技進步了，艱苦奮斗的工作作風不適應了。思想上放松了改造，沒有始終堅持好正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想建設重視不夠、抓得不緊。

三是宗旨意識和群眾觀念不夠強。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。由于在工作中群眾觀念樹立的還不強，群眾路線和群眾觀念領會不深刻，在充分調動和發揮職工群眾的積極性上做的不到位，與干部職工談心交流不經常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和職工群眾打成一片。

五、整改措施及今后努力方向

第一，進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質。

通過本次活動的學習，我進一步認識到反對和克服“四風”問題，必須首先從抓自身學習入手，端正學習態度，主動自覺地去研讀馬列主義毛澤東思想等理論，進一步學習黨的十八大和習近平同志的系列重要講話，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平，做到用黨的理論知識武裝頭腦，夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀、權力觀。同時，要把所學知識運用到實際工作中去，更好地調動廣大干部職工的積極性，促進我公司生產力 的快速發展，并在實踐中不斷檢驗和豐富，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權。

第二，正人先正己，身體力行，做好表率作用。

孔子講過一個道理：“己所不欲，勿施于人。”就是說自己不想做的，就不要要求別人去做。反過來說，要求別人做到的，自己首先就要做到。所以反對和克服“四風”，必須從自身做起，以身作則，率先垂范。我以后要經常深入到基層、深入實際，切實了解底層的具體情況和真實情況，傾聽職工群眾呼聲，盡力地設身處地地為職工群眾著想，并排憂解難。努力加強與班子的深入溝通，搞好班子建設，不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。

第三，認真轉變思想和工作作風。

要堅定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業業工作，實實在在努力，爭取工作崗位上能干出新的成績。要克服事務主義、官僚主義，每月堅持到基層、工程項目了解情況、指導工作，尤其要抓好項目的基層組織建設這個工作重點，調動黨員、職工的積極性、創造性，力求每個工程項目都能達到安全、優質、快速、高效。要堅持抓重點，帶一般，注意工作的連續性、實效性。做到雷厲風行，超前工作。對重點工作要緊抓不放，一抓到底，下力氣跟蹤督導，確保工作效率和質量。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的扎實深入開展，特別是在圍繞“四風”問題對照檢查，深入自我剖析的過程中，深感自身責任重大，需要提升的還有很多。我期盼在黨組織和上級領導，以及同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監督，振奮精神，加倍努力，與班子一道團結干部職工，出色完成各項工作任務，為公司的下一步發展做出積極貢獻。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!

第四篇：對照檢查資料結構

班子成員對照檢查材料結構

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”的基本情況（多找問題與不足）

1、遵守黨的政治紀律情況。

2、貫徹中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”的基本情況

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）、四風問題的具體表現

1、形式主義方面（對照收集的意見建議，每一個問題都要有典型事例。）

2、官僚主義方面（對照收集的意見建議，每一個問題都要有典型事例。）

3、享樂主義方面（對照收集的意見建議，每一個問題都要有典型事例。）

4、奢靡主義方面（對照收集的意見建議，每一個問題都要有典型事例。）

5、其他方面存在的問題。

（二）七個方面的情況說明

1、用車情況說明；

2、住房情況說明；

3、辦公用房情況說明；

4、人情消費情況說明；

5、職務消費情況說明；

6、三公經費開支情況說明；

7、家屬子女就業情況說明；

8、是否出入私人會所、是否接受和持有私人會所會員卡等情況。

（三）“三個是否”方面的情況

（四）其他要說明的情況。（有就寫）

三、原因分析

1、理想信念方面；

2、宗旨意識方面；

3、黨性修養方面；

4、政治紀律、組織紀律和財經紀律方面；

5、落實“三嚴三實”要求方面。

四、努力方向和整改措施

1、努力方向

2、整改措施

對照檢查材料字體要求

標 題（方正小標宋體簡體二號）

單位、職務、撰寫人（楷體GB2312三號加粗）正 文（仿宋GB2312三號）一級標題（黑體三號）

二級標題（楷體GB2312三號加粗）三級標題（仿宋三號加粗）

第五篇：校長對照檢查資料

2017年民主生活會對照檢查材料

XXX 分管工作：

一、履職標準

（一）稱職標準

1、執行校董事會的決策，全面負責學校日常工作：組建好學校行政領導；協商好學校經費收支；制訂好校長問責制；做好學校發展規劃。

2、加強學校管理：一是考查校級領導，考查、考核中層干部；二是學期初，擬訂學校學期、學年工作計劃報校董會審核；三是重點抓好日常管理工作，將重點放在教學、德育、招生宣傳、后勤保障、安全的等日常工作；四是繼續推進高效課堂建設；五是思考學校二期的發展方向，擬定具體方案，供董事會決策。

（二）優秀標準

1、提升教育教學質量：通過開展教學質量提升年活動，進一步強化教師的質量核心意識。認真分析學校、教師及學科的教學質量現狀，研究提升教學質量策略。將我校中考升學率保持在遷安市的領先地位。

2、狠抓教師隊伍建設：加強教研組、備課組建設，抓實校本教研，引導教師走上行動研究之路，促使教師向研究型教師、創造型教師方向發展。以研促教，提升教師教育水平，繼續采取“走出去，請進來”的方式，讓教師能在教中研，研中教，以教催生研，以研提升教。

3、強化活動宣傳，將黨建目標責任制落實到位。以“兩考 一評”活動和黨員教師開展的“創先爭優”活動為契機，組織教師認真學習課標，正確解讀課標，能夠獨立制訂自己學科的雙項細目表；充分黨員教師和骨干教師的示范帶動、“三幫三帶三提”作用，促進教師專業成長，以此促進教學質量提升。

二、存在的差距和不足

1、目前我校現有在校生1020人，2018年3月學校二期項目將投入使用后可容納3500名中小學生，存在很大的生源差距。

2、作為民辦學校，師資隊伍建設是不容忽視的關鍵問題。民辦與公辦的性質區別，導致學校每年都有優秀教師考入公辦學校，造成人才流失。

三、努力方向和整改措施

1、加快二期項目建設，盡快完善各項配套設施，在硬件上提升我校在唐山范圍內的影響力。

2、重視學生學習習慣的培養。以人為本，因材施教，關注不同層面學生發展的需要，不放棄、不歧視每一位學生，進一步提升我校學生的軟實力。讓廣大家長認可我校的教育理念和教育成果，培養生源基礎。

2、逐步縮小我校教師和公辦教師的待遇差距。計劃兩年內將教師工資提升到唐山市私立學校教師工資的領先水平。