第一篇：陜旅版上學期六年級英語月考

2013年上學期六年級英語

班級___________

姓名___________________ 一． 補全單詞并選擇①②填空（12分）

①too m___ch(過多的)

②too m___ny（過多的）

③w____ste(浪費)

④anim_____l(動物)______________apples

_________energy

_____________money

________________dogs

二、英譯漢(20分)lucky money ______________

do spring cleaning______________ set off fireworks____________

dragon dances_________________ make jiaozi________________ visit relatives__________________ snake____________________

monkey__________________

tiger____________________

rooster___________________

三、連線并翻譯。(18分)save

too many wild animals_______________________ waste

rubbish everywhere_________________________ cut down

too many cars____________________________ make

too much water____________________________ throw

too many trees____________________________ hunt

our planet_______________________________

第二篇：陜旅版六年級英語

單詞：

an air ticket 一張飛機票

take a picture/ take some pictures 照相

Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses 秦始皇兵馬俑 the Bell Tower 鐘樓 the Great Wall 長城

the West Lake 西湖

Mount Tai 泰山 be ready for 為……做好準備

have a good time/ enjoy oneself 玩得高興 a beautiful city 一座漂亮的城市welcome to 歡迎 go along 沿著。。走 parents 父母親 trip 旅行 famous 著名的 hear 聽說 句型：

What are you going to do with your father? We are going to buy tomorrow’s air tickets.Are you ready for the trip? Yes, we are.I am going to Beijing.I am going to take some pictures of the Great Wall.I will go to Beijing.I will take some pictures of the Great Wall.Could you tell me the way to Nanjing Road, please? Go along the street and you’ll find it soon.習題：

我打算星期天去泰山。

I am __________ to __________ _____________ on Sunday.你明天打算干什么？

__________ are you going ___________ _______ tomorrow? 我會去拍一些西湖的照片。

I _______ _________ __________ _________ __________ the West Lake.你能告訴我去博物館的路嗎？

Could you ________me _________ _________ ___________the museum? 單詞：

a hotel 賓館

a visitor 旅行者

England 英語 English 英國人

America 美國 American 美國人

Australia 澳大利亞 Australian 澳大利亞人 France 法國

French 法國人 Japan 日本人

Japanese 日本人

China 中國

Chinese 中國人

the first time 第一次 enjoy yourself 玩得高興 traveler 旅行者 句型：

Welcome to our hotel!Where are you from? We are from Australia.Where do you come from? I come from Australia.Is it the first time you come to Xi’an? Yes, it is.I hope you will enjoy yourself here.How did you come here? I came here by plane.單詞： enjoy 喜歡/享受

crowded 擁擠的delicious food 美味的食物 place of interest 名勝古跡

think of 覺得/認為

weather 天氣

friendly 友好的 句型：

How was your trip to Xi’an? It was great.I really enjoyed it.How was the weather? It was a little hot.What did you see in that old city? I saw many places of interest.What do you think of the food there? I think it is very delicious.I visited many places of interest.Did they enjoy their trip to Wuhan? Yes, they did.單詞：

go shopping 去購物

a shopping list 一張購物清單

a shopping basket 一個購物籃

supermarket 超市

be glad to 高興做某事

had better 最好

enough 足夠的nearest 最近的yet 還 everything 一切事物 new term 新學期

Mother’s Day 母親節

market 市場 句型：

Alice will come to our home tomorrow.I want her to have lunch with us.We are glad to have her at home.We haven’t got enough food and vegetables.Would you like to go shopping with me? Yes, I’d love to.Which supermarket shall we go to? The nearest one.I think we’d better make a shopping list first.Who’s coming to our home? My classmate, Mike.My Favourite Season My favourite season is summer.It’s hot in summer.There is a summer vacation in summer.I don’t go to school.I think many students like this season, because they can eat ice-cream and go swimming.I can go swimming.Sometimes, I go to the beach with my parents.Sometimes I go to the swimming pool with my friends.I usually visit many places of interest in summer vacation.My Weekend I have happy weekend.On Saturday morning I always have English classes at school.I study hard in the classroom.In the afternoon I often play computer games.On Sunday morning I often draw pictures.Sometimes I visit my grandmother

and

grandfather.Sometimes I listen to music.On Sunday afternoon I often do housework or go shopping.So I love my weekends.補全單詞：

exp_sive a.en b.bo c.ea d.er B_utiful

a.ee b.ea c.ae d.ao Deli_-

a.coiu b.cious c.cous d.clous Sun_lasses a.k

b.g

c.gg d.j

二、選出不同類的單詞

1.（）a.the Great Wall

b.The West Lake

c.the Bell Tower d.The beautiful city 2.()

a.England

b.America

c.Chinese

c.Australia 3.()

a.supermarket

b.hotel

c.visitor

d.shop 4.()

a.sunglasses

b.sneakers

c.slippers

d.skirt 5.()

a.duck

b.meat

c.chicken

d.cow

三、選擇正確的詞語補充句子。

1.（）Can you tell me the way ____ the Great Wall? a.to b.for c.on d.in 2.（）I am going to visit the Bell Tower ____my father.a.in b.for

c.with d.and 3.（）Thank you ___ having me!a.to b.with c.and

d.for 4.（）What do you think __the food there? a.to b.of

c.for

d.on 5.（）Would you like___ to go shopping with me? a.on b.in

c.at

d.to 6.（）You had ___ make a shopping list first.A.like b.want c.must d.better 7.（）___ I help you? a.May c.Shall c.Can d.Did 8.（）___do you like better, folk music or pop music? a.What b.How c.Which d.where 9.（）___ colour do you like? a.How

b.Which c.Where d.What 10.（）___are you from? a.What b.How

c.Where

d.Which

四、英漢互譯。

1.a big dinner_____________ you are welcome_____________ 去購物_____________

supermarket _________________ nice and delicious _____________ 光碟_________________ 到時間了______________

pop music _________________ Favourite food____________ 多少錢____________________

五、補充句子。

What _______________ for you? Which _________________ better, the foreign one or the Chinese one? __________________ you like? I’d like an apple.___________ are they? They are 95 yuan.I think ___ I must go now.

第三篇：陜旅版六年級英語教學計劃

陜旅版六年級英語教學計劃

新的學期已經來臨，為了使教學工作順利開展，特制定如下計劃：

一、學生情況分析:

本班學生學習英語的興趣有所下降，英語知識底子薄，兩極分化比較嚴重，所以本學期應做好后進生的轉化工作。教師面向學生，以學生的發展為宗旨，紿終把激發學生的學習興趣放在首位注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。

二、教學目標和奮斗目標：

1、形成學習英語的興趣和愛好，在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。

2、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行日常口頭交際，如問候有關個人、家庭和朋友和簡單信息。

3、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其它課內外活動。

4、能聽懂指令并做出適當的反應，能根據圖片進行簡要的口頭描述，能唱教過的英語歌曲并誦讀一些英語詩歌和歌謠。

5、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。

6、進一步養成良好 的書寫習慣。

7、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

三、教學重點和難點：

1、要求掌握所學單詞、短語。

2、掌握所學句型。

四、具體措施：

1、教學中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量和語言操練和練習。

第四篇：2014新陜旅版六年級英語上單詞歸類

新陜旅版六年級英語單詞歸類

一、動詞 共 40個

play the violin

play the guitar

play ping-pong play sports play tennis do eye exercises

do housework learn English

take out the book take 某物out of take a walk go boating

go skating

go shopping

pick flowers

have a rest cut down trees

make the air dirty

make a cake waste water drive a car care of the earth go on a picnic

put into

get to the park meet at the gate watch a show

look after Grandma see a friend

have a match

go away play beach volleyball

visit the museum buy some gifts win a gift eat sea food

laugh cry tell a joke act a play

二、新學介詞in front of beside

三、新學名詞

共7個

scarf wallet sunglasses gloves warm jacket rain boots

school bag

今年新學共49個單詞

第五篇：六年級英語陜旅版教學計劃2

陜旅版小學英語六年級上冊教學計劃

一、學生情況分析

本年級共有60人，他們英語基礎好，接受新知識速度快，學習英語的積極性也很高，能按時完成作業，但個別學生書寫不認真。所以本學期應抓好學生良好的學習習慣，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法。

二、指導思想

圍繞基礎教育課程改革, 以“天天有自信，日日在提高”的理念為指導，加大教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。大力加強學生學習習慣的養成教育,探索符合新課程理念的創新課堂教學模式，實施有效教學。深入開展主題化系列教研活動。加強自身建設，搞好校本研修，全面推進素質教育，促進數學教學質量的提高。

三、教學目標和奮斗目標

1、形成學習英語的興趣和愛好，形成在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。

2、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日常口頭交際，如問候有關個人、家庭和朋友的簡單信息。

3、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內外活動，做到大膽開口，發音正確。

4、能聽懂指令并做成適當的反應，能讀懂配圖小故事，能根據圖片進行簡要的口頭描述，能唱教過的英語歌曲，并誦讀一些英語詩歌和歌謠。

5、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。

6、培養學生良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

7、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。

四、教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、養成良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

五、主要教學措施

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。勤于觀察學生掌握知識的情況，多向學生介紹學習英語的方法。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。充分利用教學用具運用錄音磁帶幫助學生正音將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

3、設計全面、高效、富有層次性的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

4、教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣。進行：“比、學、趕、幫”活動。通過多種競賽形式，檢驗學生英語掌握情況，課堂上盡可能照顧后進生，面向全體學生。

5.根據小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業、背單詞的任務。

6.教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想，加強對祖國文化的熱愛。

六、教改思路

注重課堂教學改革，改良教學方法，做好案例分析，及時進行反思，總結經驗搭建各種平臺為學生提供鍛煉機會。利用探究、合作式學習等多種形式的教學策略，激發學生的學習興趣，發展學生的能力。提倡采用多元的評價手段，實現對學生進行全面、真實的評價。