第一篇：舒貝爾國際幼兒園管理措施

舒貝爾國際幼兒園管理措施

加強師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業作貢獻。晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查: 一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。全日觀察制度

教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

（1）看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。

（4）注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。幼兒園周邊環境安全治理制度

1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

幼兒園公共活動場所安全管理制度

1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。幼兒園班級教育活動教學安全制度

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。幼兒園食堂安全管理制度

1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并定期年審。

2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。

6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。

7、保持食堂內外的環境衛生，每天對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。

10、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員責任。

幼兒園 班級衛生安全管理制度

1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

3、循環使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。

7、兒童與工作人員（包括炊事員）伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要專款專用，盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。

9、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。

11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。

12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。、合理安排飲食，養成幼兒良好的進餐習慣。

幼兒園服藥登記制度

一﹑ 晨間幼兒帶藥必須交班主任接收管理;二﹑ 服藥的幼兒必須由家長帶一次性藥量入園;三 ﹑家長將藥交到班主任處,并按“服藥登記表”上要求的內容登記幼兒姓名﹑服藥量等;四﹑每天晨檢結束，班主任負責一一清點核對所收藥物.按時喂藥。幼兒園傳染病管理制度

幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢查。

二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。

四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

五、定期為兒童進行健康檢查。

六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

幼兒園健康檢查制度

1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學期測身高體重一次，測量準確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

幼兒園健康教育制度

一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。

二、每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。

三、每學期請專家衛生講座一次。

四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

五、園內定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關知識。

六、每個班級要對幼兒進行健康教育。幼兒園體格鍛煉制度

一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。

三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

幼兒園衛生消毒及隔離制度

（一）環境衛生

1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點，定期檢查。

2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

（二）個人衛生

1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要洗手。

3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。

5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

6、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。幼兒園傳染病疫情登記報告制度

一、幼兒園建立傳染病應急預案。

二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。

五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。幼兒園預防疾病制度

一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。

二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專人登記備案。

三、及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。

四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

五、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。幼兒園安全檢查制度

1.每學期開學初，總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等，進行一次全面檢查并記錄檢查情況，發現隱患，馬上整改。

2.每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規檢修并記錄情況。

3.每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。

4.建立每日巡視制度，每天對幼兒園的戶外場地及運動器械進行檢查并登記，發現問題及時上報進行整改。

5.夏天空調及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢查后方可使用。幼兒園消防制度

1、安全消防負責人對全園的安全防火工作進行監督、檢查，做好義務消防隊的組織建設和業務培訓，開展經常性的防火宣傳。

2、定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。

3、要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源。空調、熱水器等用后應及時關閉電源。

4、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置，由安全保衛干部統一負責。

5、人人重視防火安全，增強消防安全意識。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋，誰用誰負責，責任落實到人。

6、食堂應謹慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應檢查關閉煤氣開關；定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。

7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節假日按有關規定燃放煙花爆竹，不得隨地扔煙蒂，防止發生火災事故。

8、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。

9、各班必須增強防火安全意識，經常觀察，發現隱患，認真研究，采取措施及時消除安全隱患。

10、在無火警的情況下，任何人不得擅自動用消防器材、消防設施，發現者視情節給予罰款等處理，因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。勞動紀律制度

1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

6、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鏈。

7、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

8、進入幼兒園嚴禁吸煙。

9、愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘。幼兒園考勤制度

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

3、因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。

4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。

5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

班主任工作職責

1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。

12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。園長職責

1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

9、堅持入班聽課，每周不少于三節。

第二篇：幼兒園管理措施

山村幼兒園 管理措施

幼兒園小朋友是祖國的花朵，民族的未來，社會主義建設的接班人。為使園辦學朝著健康、快速、穩定的方向發展，根據山村幼兒園的管理條例及細則，結合我園的實際情況，特制定管理措施。

一、基本情況

堰盆山村幼兒園創建于2014年9月，園舍空氣清新、環境優美，是幼兒朋友們學習的好地方。現開設一個教學混齡班級，幼兒人數45人，山村幼教老師2名。

二、指導思想

為辦好幼兒園為宗旨，進一步提高幼兒教師的綜合素質，健全幼兒園辦學管理體制，構建和諧的校園，辦好人民滿意的幼兒教育。實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

三、管理實施目標

促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。促使幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力。增進對其環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。

萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感。培養誠實、自信、好問友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等 良好品德、行為、習慣，以及活潑、開朗的性格。萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。

四、領導小組

為促進幼兒園辦學管理，提高辦學質量，強化對幼兒教師的監督，特成立堰盆山村幼兒園管理工作領導小組，負責對山村幼兒園的教育管理實行監督，其組成人員如下：

組 長： 副組長： 組 員：

三、對幼兒教育工作者的要求

（一）幼兒教育工作者應熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責。尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

（二）必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。按照《幼兒衛生保健制度》及其他有關衛生保健制度。建立衛生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，幼兒接送制度（教師與家長實行交接制），防止發生失火、觸電、走失、砸傷、摔傷、溺水、食物中毒、藥物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事 故。應加強對幼兒的安全教育。保證幼兒安全飲水，為幼兒提供方便條件，培養幼兒良好的大、小便習慣。積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。

（三）幼兒教育應以體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。

（四）教育活動中，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。合理地組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件。

（五）幼兒園的教育活動是有目的、有計劃引導幼兒主動活動的，多種形式的教育過程。應根據不同教育內容，充分利用周圍的有利條件，以積極運用感官為原則，靈活地運用集體活動與個別活動相結合的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發展。

（六）每天必須做好晨午檢查工作，填寫好班務日志，對缺課學生應及時與家長聯系，了解缺課原因。

（七）由于園舍五圍墻，教師必須高度注意幼兒的安全。

四、充分利用幼兒活動設施

1、幼兒園要管好、用好內外活動設施，充分利用各種活動器材，研究有效的活動形式和方法。

2、各項活動必須在教師的指導和看護下有計劃、有目的的進行，保證幼兒有益的身心發展，確保幼兒安全。

3、因地制宜，就地取材，自制教具和玩具，指導幼兒創設性的活動。

4、教師對幼兒園的設施（活動器材、課桌椅、教具）負責管理和使用，如有損壞要及時的進行維修。

5、幼兒園內外活動室只能在上課期間開放，避免在無人看管下，造成不安全事故。

山村幼兒園管理

實 施 方 案

第三篇：英貝爾幼兒園后勤工作總結

英貝爾幼兒園2016年秋季后勤工作總結

隨著幼兒園管理工作的實施，我園的后勤工作以《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，一學期來，在園長的正確領導下，后勤人員任勞任怨，認真工作，努力進取，全力服務于教學，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，贏得了大家的一致好評。為更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：

一、加強學習，提高綜合素質

1、本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治、業務 知識和理論的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到了進一步提高。

2、每月組織保育員參加一次各種形式的學習培訓活動，如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，通過集中培訓、學習，更深地了解幼兒園的保育工作的重要性，明白了要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。

二、重抓安全工作，保證孩子健康成長。

1．領導重視，認識到位。幼兒園建立健全由園長為第一責任人的學校安全工作領導小組，形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件、學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。

3、為了幼兒的安全，嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

4、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識，增強幼兒防范意識。

5、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學期以來，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。

三、主抓衛生保健，嚴把三關

1、保教并重，認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，2、加強食堂飲食管理。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正；堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。

3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

4、對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。

5、根據季節和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一學期以來，由于管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

四、反思及下學期工作重點

回顧一學期的后勤工作，我園在在全體教職工的共同努力下，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對工作中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設想：

1、物品管理較弱，有些物品的登記歸類不夠規范，下學期將加強物品管理，做好物品登記工作；

2、完善各種制度，加大后勤工作的監督力度；

3、繼續加強衛生保健知識宣傳力度。

以上為我園本學期的后勤工作總結，雖存著一定的工作成效，但仍然存在一些不足，我們將在今后的工作中，加強學習，提高自身的修養，把后勤保障工作做的更好、更扎實，使我園真正成為服務更規范、管理上臺階的幼兒園。

第四篇：幼兒園常規管理措施

幼兒園常規管理措施

為了加強幼兒園教育常規管理，規范教育行為，建立正常的教育秩序，全面實施素質教育，提高教育質量，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。特制定以下措施：

一、加強教師職業道德教育和專業能力的培養，尊重幼兒的人格和權利，提供滿足幼兒多方面發展需求的師資保障。

尊重幼兒身心發展的規律和學習的特點，以游戲為基本活動, 保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。保證每天不少于2小時的戶外活動時間（其中戶外體育活動不得少于1小時）,教師可根據季節、天氣的變化情況適當進行調整。

二、要根據幼兒興趣，需要組織內容豐富、形式多樣的活動,保證幼兒的身體得到充分鍛煉,并注重各種教育因素的有機滲透。充分利用游戲組織開展各類教育活動，發揮各類游戲在幼兒全面發展中的作用。

三、教師應尊重幼兒游戲的意愿，鼓勵幼兒自制玩具，豐富游戲內容，按照幼兒游戲發展的規律和各類游戲的特

點指導游戲。

四、與家庭、社區密切合作，建立幼兒園、家庭、社區教育工作網絡,促進幼兒教育工作深入開展。充分挖掘、利用社區環境、文化中的教育資源,并有目的、有計劃地體現在幼兒園各項教育活動中。

大陽岔中心學校

2009年3月

第五篇：幼兒園安全管理措施

幼兒園安全管理措施

幼兒園作為集體保育和教育機構，對全體幼兒的人身安全要高度重視，要把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康教育放在工作的首位。由于這一時段的孩子年齡小，缺少知識經驗，缺乏獨立的行為能力卻又好奇、好動、好探索，不能對生活中的危險事物做出正確判斷，不能預見行為的后果，面臨危險時不會保護自己。因此，幼兒園的安全管理和幼兒的安全防范教育就顯得尤為重要。加強事故隱患的預見性，注重安全防范工作。

1、做好幼兒園的安全保障工作，要經常性地對幼兒園的園舍、圍欄、固定設施、水電、樹木、玩具等各項設施及活動器材進行檢查并做好記錄，發現問題及時報告主管領導，采取措施進行修繕和處理。

2、注意為幼兒提供較充分的活動時間和足夠的空間，避免幼兒由于過于擁擠而發生危險，造成意外傷害。3對幼兒進行防災、抗災教育，教給幼兒遇災后的自救互救辦法，培養幼兒的生存能力。一旦遭遇災害，應先組織幼兒緊急疏散，撤離現場，保證幼兒的生命安全。4重視幼兒園周邊環境的安全治理工作.值班領導除做好園內的巡視外，還要注意對幼兒園附近環境（諸如水，電，交通設施及建筑工地）的巡查，發現問題及時協調解決，以保護幼兒的安全。二，加強班級管理和常規教育，健全安全機制。

1、在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點進行安全教育，把安全教育滲透到幼兒的一日生活，創設以游戲，角色扮演為主要形式的安全教育活動。從小培養幼兒的安全意識，不斷提高幼兒的自我保護意識能力。

2、玩具是幼兒每天都要使用的活動器材，應該從玩具的購置、使用到保管上避免玩具給兒童帶來的傷害。注意玩具的維修和保管，定期消毒、定期清理。對大型玩具要經常檢查清潔，對殘舊的玩具要及時修理或丟棄。

3、在使用剪刀等危險性工具時，要注意讓幼兒學會掌握操作技能、要領。如將剪刀交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷人。剪刀使用完畢要放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。

4、電源插座、插頭、電線、火柴、打火機等不要放在幼兒容易接觸到的地方.使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，特別是攀爬類器械。要讓

幼兒學會觀察周圍的環境變化，遵守活動規則，不得做任何危險的動作。

5、走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛跳，要學會躲閃，防止與同伴碰撞。行走靠右，不要與同伴相互推拉、擠。

6、要經常整理好衣著，提好褲子，系好衣扣，不得拖或拉著鞋，鞋帶要系好，以免活動時絆倒發生危險。

7、外出活動教師要確認并隨時點清人數，照顧幼兒，教孩子學會緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。

8、引導幼兒學習認識交通標志，遵守交通規則。過馬路走人行橫道。不能在街上亂跑。橫越穿馬路不要慌張，注意看清左右有無來車，方可過馬路。