第一篇：四屯鎮(zhèn)中心小學干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

四屯鎮(zhèn)中心小學干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和中央、省、市、區(qū)關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件精神，緊緊圍繞我校發(fā)展戰(zhàn)略目標，整頓和解決我校領導班子和干部隊伍在思想、紀律、作風方面存在的突出問題，真正使我校工作人員的精神狀態(tài)有明顯變化，為建設和諧、文明、創(chuàng)新、高效的名牌學校提供堅強有力的保障。

二、召開動員大會，傳達貫徹辦事處黨務公開暨政風行風建設會議精神，制定工作方案。

主要任務是解決我校干部在思想紀律作風方面與跨越發(fā)展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體干部的思想統(tǒng)一到認真貫徹落實區(qū)“兩代會”精神，把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應轉型跨越發(fā)展的要求上來；把全體干部的工作作風改進到圍繞“十二五”規(guī)劃，抓實施、抓落實、抓發(fā)展上來。

三、加強領導，四屯鎮(zhèn)中心小學干部隊伍思想紀律作風整頓領導組。

組 長：張新華

副組長：王小平

成 員：王曉燕

洪靜

朱黨國

四、方法步驟

這次思想紀律作風整頓從2012年10月11日開始至2013年1月10日結束，歷進三個月，分四個階段進行。

第一階段，思想發(fā)動、學習提高（10月11日至10月31日）。社區(qū)定于10月17日召開動員大會。這一階段著重抓好大會動員和集中學習討論兩個環(huán)節(jié)。

堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合。具體要把握三點：一是要認真學習辦事處《方案》規(guī)定的必讀篇目；二是要組織好專題討論；三是要在學習提高素質的基礎上，初步查擺問題，能夠馬上改的問題馬上就改，使群眾能盡快看到這次整頓的效果。通過學習，進一步增強全體干部發(fā)展意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識，明確開展思想紀律作風整頓的主要任務、工作重點、方法步驟和具體要求，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情投入到整頓工作之中。

第二階段，查找問題、對照檢查（11月1日至11月30日）。

一是廣泛征求意見。主要方法有：

1、設立意見箱。

2、發(fā)放征求意見卡。

3、召開座談會。

二是查找問題。

全體干部要針對近年來思想、紀律、作風方面存在的突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準問題，深查原因，剖析危害，提出改進措施，明確今后努力方向。

三是集中討論、對號入座。

把征求到的問題和自查自找的問題集中討論，看問題找得準不準，責任明不明。

四是組織談話。

抓住重點事、重點人、重點案件，由組織出面進行針對性地個別談話，教育提高，從思想上解決問題。

（一）查思想觀念與轉型跨越發(fā)展不適應的問題。

1、全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄，黨性觀念不強。

2、轉型跨越發(fā)展的意識不強。對轉型跨越發(fā)展的內涵理解不深不透，在與本職工作的結合上不到位，無所作為。

3、大局意識不強。缺乏迎難而進的膽略和勇氣，工作上考慮學校利益少，個人利益多，缺乏為我校發(fā)展大局履職履責的責任意識和主人翁意識。

4、群眾觀淡薄。想問題、做決策、辦事情、想個人得失多，想群眾利益少，各項責任措施不落實，師生辦事難的問題未得到有效解決。

5、工作思路不清。對我校發(fā)展思路不清，責任不明，缺乏拼搏進取的工作激情。

（二）查紀律松馳、責任心不強的問題。

1、在政治紀律上，有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，陽奉陰違，弄虛作假；在重大問題和原則問題上沒有政治敏感性，不守政治紀律，聽謠、信謠、傳謠、甚至造謠生事，蠱惑人心。

2、在工作紀律上，責任心不強，不守規(guī)矩，不講程序，擅離職守，上邊緊下邊松、上午忙下午閑，不遵守請銷假制度。

3、在組織紀律上，只要組織照顧，不要組織紀律，自由主義泛濫；民主意識不強，搞個人說了算，搞團團伙伙，執(zhí)紀違紀，執(zhí)法違法。

4、在財經(jīng)紀律上，違規(guī)公款消費，濫發(fā)獎金錢物，超標準接待，公款旅游，鋪張浪費，大吃大喝，私設“小金庫”。

5、在生活紀律上，損害集體利益，公物私用，化公為私，參與庸俗低級趣味的活動。

（三）查作風飄浮、工作不實的問題。

1、在學風方面，學習制度流于形式，不組織、不參加集體學習，自以為是，固步自封，不能用學習成果指導實踐，推動工作。

2、在領導作風方面，沒有強烈的事業(yè)心和責任心，創(chuàng)新意識不夠，思想上怕吃苦，工作上不務實，工作滿足于應付。不考慮長遠，不研究問題，不抓大事。

3、在工作作風方面，作風漂浮不扎實，對上面的精神只貫徹不落實，安排多、落實少，自由散漫，敷衍塞責。

第三階段，建章立制、集中整改（12月1日至12月20日）。主要任務是進一步查找差距，并進行集中整改，徹底解決存在的突出問題。

著重抓好四個環(huán)節(jié)：一是開民批評與自我批評。每個人準備一份民主生活會的發(fā)言材料，在生活會上，互相之間開展認真負責、實事求是的批評與自我批評，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，總結教訓并制定整改，達到解決問題、共同提高的目的。二是民主評議。在會上干部群眾對每個領導成員和干部進行民主評議。三是典型處理。對確有問題不認真作自我批評和問題比較突出的干部，領導要一對一集中一段時間專門幫助其整改；對個別違法違紀的干部要提交執(zhí)法執(zhí)紀部門嚴肅查處。四是建章立制。辦事處制定和完善各項規(guī)章制度，同時解決群眾反映強烈的熱點難點問題。

第四階段，自我檢查、總結提高（12月21日至2013年1月10日）。

按照方案對照，整頓工作是否取得了明顯成效。工作是否有明顯起色。是否學校工作緊張有序。

第二篇：干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和中央、省、市、區(qū)關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件精神，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標，整頓和解決社區(qū)領導班子和干部隊伍在思想、紀律、作風方面存在的突出問題，真正使社區(qū)工作人員的精神狀態(tài)有明顯變化，為建設富裕、現(xiàn)代、宜居、文明、和諧的新堯都提供堅強有力的保障。

二、召開動員大會，傳達貫徹辦事處黨務公開暨政風行風建設會議精神，制定工作方案。

主要任務是解決社區(qū)干部在思想紀律作風方面與全區(qū)經(jīng)濟社會轉型跨越發(fā)展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體干部的思想統(tǒng)一到認真貫徹落實區(qū)“兩代會”精神，把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應轉型跨越發(fā)展的要求上來；把全體干部的工作作風改進到圍繞“十二五”規(guī)劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發(fā)展上來。

三、加強領導，xx路xx區(qū)干部隊伍思想紀律作風整頓領導組。

組 長：張x

副組長：安x

成 員：王x

四、方法步驟

這次思想紀律作風整頓從2011年10月11日開始至2012年1月10日結束，歷進三個月，分四個階段進行。

第一階段，思想發(fā)動、學習提高（10月11日至10月31日）。社區(qū)定于10月17日召開動員大會。這一階段著重抓好大會動員和集中學習討論兩個環(huán)節(jié)。

堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合。具體要把握三點：一是要認真學習辦事處《方案》規(guī)定的必讀篇目；二是要組織好專題討論；三是要在學習提高素質的基礎上，初步查擺問題，能夠馬上改的問題馬上就改，使群眾能盡快看到這次整頓的效果。通過學習，進一步增強全體干部發(fā)展意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識，明確開展思想紀律作風整頓的主要任務、工作重點、方法步驟和具體要求，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情投入到整頓工作之中。

第二階段，查找問題、對照檢查（11月1日至11月30日）。

一是廣泛征求意見。主要方法有：

1、設立意見箱。

2、發(fā)放征求意見卡。

3、召開座談會。

二是查找問題。

全體干部要針對近年來思想、紀律、作風方面存在的突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準問題，深查原因，剖析危害，提出改進措施，明確今后努力方向。

三是集中討論、對號入座。

把征求到的問題和自查自找的問題集中討論，看問題找得準不準，責任明不明。

四是組織談話。

抓住重點事、重點人、重點案件，由組織出面進行針對性地個別談話，教育提高，從思想上解決問題。

（一）查思想觀念與轉型跨越發(fā)展不適應的問題。

1、全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄，黨性觀念不強。

2、轉型跨越發(fā)展的意識不強。對轉型跨越發(fā)展的內涵理解不深不透，在與本職工作的結合上不到位，無所作為。

3、大局意識不強。缺乏迎難而進的膽略和勇氣，工作上考慮部門利益多，個人利益多，缺乏為社區(qū)發(fā)展大局履職履責的責任意識和主人翁意識。

4、群眾觀淡薄。想問題、做決策、辦事情、想個人得失多，想群眾利益少，各項責任措施不落實，衙門作風積習不改，人民群眾辦事難的問題未得到有效解決。

5、工作思路不清。對社區(qū)發(fā)展思路不清，責任不明，缺乏拼搏進取的工作激情。

（二）查紀律松馳、責任心不強的問題。

1、在政治紀律上，有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，陽奉陰違，弄虛作假；在重大問題和原則問題上沒有政治敏感性，不守政治紀律，聽謠、信謠、傳謠、甚至造謠生事，蠱惑人心。

2、在工作紀律上，責任心不強，不守規(guī)矩，不講程序，擅離職守，上邊緊下邊松、上午忙下午閑，不遵守請銷假制度。

3、在組織紀律上，只要組織照顧，不要組織紀律，自由主義泛濫；民主意識不強，搞個人說了算，搞團團伙伙，執(zhí)紀違紀，執(zhí)法違法。

4、在財經(jīng)紀律上，違規(guī)公款消費，濫發(fā)獎金錢物，超標準接待，公款旅游，鋪張浪費，大吃大喝，私設“小金庫”。

5、在生活紀律上，損害集體利益，公物私用，化公為私，參與庸俗低級趣味的活動。

（三）查作風飄浮、工作不實的問題。

1、在學風方面，學習制度流于形式，不組織、不參加集體學習，自以為是，固步自封，不能用學習成果指導實踐，推動工作。

2、在領導作風方面，沒有強烈的事業(yè)心和責任心，創(chuàng)新意識不夠，思想上怕吃苦，工作上不務實，工作滿足于應付。不考慮長遠，不研究問題，不抓大事。

3、在工作作風方面，作風漂浮不扎實，對上面的精神只貫徹不落實，安排多、落實少，自由散漫，敷衍塞責。

4、在生活作風方面，自律不嚴，情趣低下，熱衷于燈紅酒綠，上午應付工作、下午賭博玩樂，精力不是放在工作上而是耗費于紅白喜喬遷宴請中。

第三階段，建章立制、集中整改（12月1日至12月20日）。主要任務是進一步查找差距，并進行集中整改，徹底解決存在的突出問題。

著重抓好四個環(huán)節(jié)：一是開民批評與自我批評。每個人準備一份民主生活會的發(fā)言材料，在生活會上，互相之間開展認真負責、實事求是的批評與自我批評，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，總結教訓并制定整改，達到解決問題、共同提高的目的。二是民主評議。在會上干部群眾對每個領導成員和干部進行民主評議。三是典型處理。對確有問題不認真作自我批評和問題比較突出的干部，領導要一對一集中一段時間專門幫助其整改；對個別違法違紀的干部要提交執(zhí)法執(zhí)紀部門嚴肅查處。四是建章立制。辦事處制定和完善各項規(guī)章制度，同時解決群眾反映強烈的熱點難點問題。

第四階段，自我檢查、總結提高（12月21日至2012年1月10日）。

按照方案對照，整頓工作是否取得了明顯成效。工作是否有明顯起色。是社區(qū)工作緊張有序。

第三篇：干部隊伍思想紀律作風集中整頓工作總結

為進一步轉變機關作風，提高工作效能，侯馬開發(fā)區(qū)質監(jiān)分局全面貫徹開發(fā)區(qū)李山林主任、張如意書記在開發(fā)區(qū)干部隊伍思想紀律作風整頓動員大會上的講話精神，以黨的“十七大”精神為指針，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”的中心任務，認真整頓干部隊伍思想紀律作風，努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的干部隊伍。目前，動員部署、查找問題、集中整改、總結提高四個階段的工作已全面完成，并達到了預期效果。現(xiàn)總結如下：

一、基本情況及主要做法

（一）在動員部署階段。我們一是對照《開發(fā)區(qū)干部隊伍思想紀律作風集中整頓實施方案》的要求，進行了動員部署。成立了由楊增勤局長任組長的思想紀律作風整頓活動領導小組，負責全局活動的監(jiān)督檢查和組織領導工作。制定了《侯馬開發(fā)區(qū)質監(jiān)分局關于在全局干部隊伍中進行思想紀律作風集中整頓的實施方案》。

（三）在集中整改階段。我們一是制訂落實整改措施。針對活動中查擺出來的問題、征求到的意見和建議進行了認真梳理總結，找出問題的根源；二是完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步健全完善了相關規(guī)章制度，做到用制度去約束人，用制度去規(guī)范行為，形成加強思想紀律作風建設的長效機制；三是搞好民主評議，落實各項整改措施，做好活動總結。

（四）在總結提高階段。我們一是開好轉段動員會，對集中整改階段的工作進行小結，充分闡明做好總結提高階段工作的重要性和必要性，注意克服干部隊伍中可能出現(xiàn)的松懈情緒，進一步增強做好總結提高階段工作的責任感和緊迫感；二是做好檢查驗收工作，對集中整頓情況進行檢查驗收，檢查驗收的內容主要是每個階段工作的落實情況，特別是存在突出問題的整改情況。驗收合格的予以批準活動結束，驗收不合格的，要進行補課，限期整改，延期結束。三是做好總結工作，進行全面總結，認真分析和回答查找出的問題解決得怎么樣，集中整頓活動的成效如何，有何經(jīng)驗教訓，既總結出經(jīng)驗和成果，還要找出教訓和不足。

二、存在問題及不足

(一）是工作上缺乏創(chuàng)造性工作，研究和探討深層次問題不夠。近年來，產(chǎn)品質量和食品安全受到廣大人民群眾的關注，直接涉及老百姓切身利益的各項政策法規(guī)連續(xù)出臺，業(yè)務工作量直線上升。我們在工作中投入到各項具體業(yè)務中的精力較多，而抽出時間研究新形勢下質監(jiān)工作的新特點、新問題，探討解決問題新思路、新辦法不夠。工作憑老經(jīng)驗、走老路較多，拓展工作力度不夠。

(二)是應進一步在為企業(yè)辦實事上下功夫，不斷提高群眾的滿意度。部分同志的為民服務意識有待進一步提高，服務態(tài)度有待進一步改善，依法行政能力有待進一步加強，工作人員綜合素質有待進一步提高，工作中，存在領導安排的事急辦，服務對象找的緊的事叮著辦，而對一般性事情緩辦的現(xiàn)象。

(三)是在堅持機關正常工作制度方面有待加強。部分科室及部門工作人員，存在遲到早退等問題。

三、整改措施

針對我局在查找問題階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定如下整改措施：

1、健全學習培訓制度。為提高工作人員整體素質，堅持利用學習日時間，每月組織干部職工進行一次全局性業(yè)務培訓活動，讓大家對全局各部門業(yè)務都有所了解和掌握，以方便群眾咨詢和交流輪崗需要；每季度組織一次“青年干部論壇”活動，讓全局40周歲以下的同志上講臺，談自己的工作經(jīng)驗、方法、談人生、談對質監(jiān)工作的意見建議，達到鍛煉工作人員寫作和口語表達能力。

2、堅持日常檢查和通報制度。為規(guī)范機關正常辦公秩序，局思想紀律作風集中整頓辦公室，每周對工作人員遵守“十條禁令”、堅持上下班時間、維護辦公秩序情況和衛(wèi)生情況進行檢查，對檢查結果及時進行通報。

3、實行“一崗雙責”和無缺位工作制度。建立了“一把手”負總責，科室負責人負直接責任制，將行風建設與考評、考核和獎懲結合起來，誰出現(xiàn)問題就追究誰的責任，決不手軟。各部門業(yè)務分別明確兩個責任人，不管有什么事情，都要有人辦業(yè)務，不得以任何理由出現(xiàn)停辦或延辦業(yè)務的現(xiàn)象發(fā)生。

4、建立罰款備案制度。要求執(zhí)法科室要嚴格按照上級的有關規(guī)定，實施罰款預警制，違法情節(jié)嚴重，且整改無效確需處罰的企業(yè)，也要根據(jù)罰款額度向相關領導進行備案。

第四篇：思想紀律作風整頓實施方案

磚窯灣鎮(zhèn)中心小學開展思想紀律作風

整頓活動實施方案

為認真貫徹落實安塞縣教育局【2013】14號文件精神，進一步轉變工作作風，切實解決干部教師思想紀律作風中存在的問題，真正形成顧全大局、服務中心、忠于職守、扎實工作、開拓進取的良好風氣，進一步提高干部教師隊伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學改革，不斷提高辦學質量，為我校建設不斷開創(chuàng)新局面提供強有力保證，決定在全體干部教師范圍內開展思想紀律作風整頓活動。具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以“轉變作風、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，以領導班子和教職工作風建設為重點，以解決教職工隊伍在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題為突破口，切實增強廣大教職工的責任感和緊迫感，努力形成風氣正、思上進、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為完成全年各項工作目標任務，開創(chuàng)我校建設新局面，推動我校教育教學工作提供有力保障。

二、整頓目標

1、轉變工作作風。通過整頓活動，使每一名領導干部和教職工都能夠嚴格要求自己、約束自己，鋪下身子真抓實干，堅決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風，培養(yǎng)雷厲風行、真抓實干的工作作風。

2、提高工作效率。通過活動的開展，使全體教職工都能深入教學工作；增強服務意識，及時解決家長反映的熱點和難點問題，把好事辦實，把實事辦好，真正解決師生的實際困難，提高工作效率，高質量完成本職工作任務，樹立求真務實和勤政為民的良好形象。

3、強化大局意識。進一步強化全體教職工的大局意識，要把推動整體辦學工作，作為義不容辭的責任和第一要務。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

4、轉變思想觀念。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。

5、端正工作態(tài)度。要進一步強化宗旨觀念和服務意識，形成立足本職、相互學習、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務實的工作態(tài)度，營造風清氣正的良好局面。

三、整頓重點

本次思想紀律整頓活動的重點是查糾以下問題：

1、政治上紀律存在的責任心不強，大局意識差；原則性不強，陽奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。

2、在工作紀律上存在的遲到早退，工作時間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動，工作日飲酒，到娛樂場所進行娛樂活動，貽誤工作等問題。

3、在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進取意識，工作標準低，教學方法落后，學生管理方法簡單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團結，鬧矛盾，敗壞機關作風等問題。

4、在工作作風上存在的作風不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務意識和態(tài)度差，對學生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進等問題。

四、時間安排與方法步驟和要求

按照上級要求，結合我校實際，本次思想紀律作風整頓活動從3月11日開始，到4月10日結束，分四個階段進行，有效時間為一個月。

（一）學習動員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個步驟進行。

1、搞好宣傳發(fā)動。按照縣教育局對本次活動的要求，由校委會負責具體組織工作，召開全體教職工大會，由學校領導傳達上級文件，宣讀學校活動《實施方案》，進行廣泛動員。

2、認真組織學習。采取集中學習和分散自行學習相結合的辦法，組織全體干部教職工深入學習黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》等，深刻領會精神實質，迅速統(tǒng)一思想，提高對這次思想紀律作風整頓活動的認識。

3、學習動員階段的要求：每位教師根據(jù)學校發(fā)放的學習資料，進行對照學習，每位教師的學習筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會、教師之間相互學習、相互交流，交流完后各寫一篇體會。根據(jù)以上學習內容，學校隨時對教職工進行考試測試，以此檢測教師學習成果。

（二）對照檢查階段（3月18日至24日）

1、組織開展自查。領導班子成員和全體教職工要對照整頓重點，采取自我剖析、向服務對象征求意見等形式，認真搞好自查。每一位教師都要進行認真剖析，撰寫自查自糾報告，深入剖析存在問題的原因，明確整改方向。

2、召開民主生活會和干部職工會議。學校領導班子圍繞解放思想、加強紀律、改進作風、勤政廉政等重點內容，召開一次民主生活會，認真開展批評與自我批評，總結經(jīng)驗，查找不足。自我批評要緊扣主題，鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀律、工作作風上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認真總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。主要領導要率先垂范，以實際行動引導大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。干部職工會議以各部門（語、數(shù)教研組、后勤服務組）單位組織召開。會上每個人要進行自查發(fā)言，聽取其他同志的意見和建議。

3、查找問題的方法：

1、在全體學生中組織問卷調查，調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》。

2、向家長發(fā)放問卷調查，了解學校內部領導班子工作情況，及教師師德建設方面存在的問題。

3、召開民主生活會，實現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問

題。

4、學校領導采取隨堂課、推門課等形式進教室向學生了解教師在課堂上存在的師德問題。

5、學校設舉報箱隨時了解學校存在的問題。

（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項內容：

1、制定整改措施。校行政會及各部門要對上階段活動中查找出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到磚小活動領導小組。在此基礎上，按照磚小活動領導小組統(tǒng)一部署，針對存在問題，分別制定出整改方案，進行集中整改。

校委會牽頭，組織各部門建立落實整改措施責任制，結合工作目標分解，把落實整改措施的責任進行層層分解，落實到人。同時，學校活動領導小組要建立整改措施，提出每個問題的整改對策、整改時限，并按時限要求抓好整改。特別是對工作效率低下、服務態(tài)度和質量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責、慢作為、亂作為問題，必須認真加以整改，保證整改工作順利完成。

2、完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風建設的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。各部門都要實行定崗定責，確保思想紀律作風整改活動廣泛深入扎實有效。

3、整改落實結果：

1、學校根據(jù)以上問題制定整改方案，并成立思想紀律作風整頓活動領導小組

組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。

2、再一次在全體學生中組織問卷調查，調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》。看有問題的教師有沒有整改。

3、學習筆記的檢查與學習成果檢測。再一次組織教師進行測試。

4、成立監(jiān)查小組，檢測有要整改的教師，有沒有落實。

5、根據(jù)家長和全體教師的意見，進行對學校制度的整改。

（四）、總結驗收階段（4月7日至4月10日）

各部門要對本次思想紀律作風整頓活動中的經(jīng)驗，進行認真總結，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在各部門總結基礎上，學校活動領導小組要對全校活動進行總結，并如期（2013年4月10日前）將總結材料上報到縣思想紀律作風整改活動領導小組辦公室。

五、保障措施

（一）強化領導，落實責任。

1、學校根據(jù)以上問題成立思想紀律作風整頓活動領導小組 組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。做到事事有人負責。

（二）嚴明紀律，認真對待。

全體教職工做好作風整頓學習筆記、個人自查和整改方案。作風整頓期間，任何人（除生病住院、出公差等特殊情況外）不得缺席。全體教工要以實事求是的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，嚴肅認真地參加此次作風整頓活動。

（三）建立機制，推進工作。

要以本次思想紀律作風整頓為契機，認真分析和總結學校領導干部和教職工隊伍思想工作作風方面存在的問題，分析查找根源，研究工作措施和做法，切實把作風整頓貫徹到各項常規(guī)工作之中，構建作風建設的長效機制，真正以作風集中整頓活動推動我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

（四）扎實做好各環(huán)節(jié)工作。

各部門要根據(jù)學校整體活動實施方案確定各環(huán)節(jié)工作重點，明確相關責任人，抓好落實。

（1）在學習教育階段，要根據(jù)學習安排，做好學習筆記（不少于8000字）。

（2）查找問題階段，每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料，做好領導班子民主生活會記錄、干部教職工大會記錄。（3）整改提高階段，要制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結。

（五）加強宣傳與反饋。

各部門要及時將活動情況報送到德育處，并及時將學校整體活動開展情況報送校長辦公室，上傳學校網(wǎng)站；并通過各種渠道，做好對活動中涌現(xiàn)出來先進典型的宣傳。對活動中存在的不良現(xiàn)象進行通報批評。

第五篇：關于對衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊伍思想紀律作風集整頓的實施方案

關于對衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊伍思想紀律作風集

整頓的實施方案

按照縣委《關于對干部隊伍思想紀律作風進行集中整頓的決定》汾發(fā)（2011）19號文件汾政衛(wèi)發(fā)【2011】22號文件，僧發(fā)【2011】26號文件要求，經(jīng)衛(wèi)生院黨支部研究，決定集中兩個月時間在我院集中開展一次思想紀律作風整 頓，結合本院實際特制定本實施方案：

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實縣十二次黨代會精神為主線，以改進作風、提高效率、促進發(fā)展為著力點，切實解決本單位領導班子和干部職工在思想、工作、作風、紀律等方面存在的突出問題，進一步強化“腳踏實地、立說立行、務實創(chuàng)新、真抓實干”的工作作風，使廣大干部職工的思想認識有明顯提高，紀律觀念有明顯增強，工作作風有明顯改進，執(zhí)行能力有明顯加強，努力在我院營造敬業(yè)、崇德、務實、高效的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，為全面完成各項工作任務和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革提供堅強有力的思想保證、組織保證和作風保證。

（二）基本原則

１、密切聯(lián)系實際。堅持一切從實際出發(fā)，學習教育、查擺問題、對照檢查、整改落實等，都要從提高醫(yī)療服務質量和服務水平，加快實現(xiàn)轉型跨越和推動我縣經(jīng)濟發(fā)展的全局出發(fā)，緊密結合工作特點，結合本單位領導班子和黨員干部的實際，做到實事求是，管用有效。

２、立足教育提高。堅持用科學發(fā)展觀和縣委十二次黨代會會議精神托管女車領導班子、黨員干部的思想認識，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來，貫穿于整頓的全過程。

３、解決沖突問題。堅持把解決存在的問題作為重點，采取多種形式把問題找準，深入剖析，有針對性地研究制定得力的改進措施，堅決予以糾正。４、務求取得實效。堅持把思想紀律作風整頓與促進工作、推動發(fā)展結合起來，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓。要通過整頓，真正解決好干部職工思想紀律作風方面存在的主要問題，解決好事關經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題，為今后各項衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定一個好的基礎。

一、主要內容

開展思想紀律作風整頓，重點對照檢查和解決好以下五個方面的問題：

（一）思想觀念方面。查政治立場是否堅定，能否深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委、縣政府的重大決策部署，是否在思想上、政治上、行動上與縣委縣政府保持高度一致；查發(fā)展意識是否強烈，能否堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞實施我縣五大戰(zhàn)略，積極謀劃、狠抓落實，是否存在自我感覺良好，工作得過且過，應付賽責的問題；是否僵化思想，固步自封，按部就班，缺乏創(chuàng)新精神等問題。

（二）執(zhí)行能力方面。查工作落實是否到位，對照年初目標任務，看縣委、縣政府的重大決策部署是否執(zhí)行，安排的重點工作是否落實，看哪些工作部署了是否落實，落實了是否到位，是否存在對縣委、縣政府重大決策和重要部署貫徹執(zhí)行不力、陽奉陰違的問題；查是否存在為了單位部門利益，不顧大局，搞上有政策、下有對策、損害群眾利益等問題；查是否存在作風漂浮、不思進取、敷衍應付等問題，工作有措施無落實、有目標無考核、有布置無結果，有始無終、虎頭蛇尾現(xiàn)象。

（三）工作紀律方面。查領導班子是否團結一致，組織紀律是否嚴格遵守的問題；查是否存在組織觀念淡薄、自由散漫、遲到早退，上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲等問題；查是否存在不遵守會議紀律，缺席頂替、跑會走過場的問題；查有無會上不講，會后亂講，當面不講，背后亂講，熱衷于造謠生事，傳播小道消息等現(xiàn)象，是否存在造謠生事，煽風點火，撥弄是非，破壞和諧的問題；查是否存在單位人心不順，風氣不正，拉幫結派，扯皮內耗，鬧不團結等問題等問題。

（四）工作狀態(tài)方面。查工作狀態(tài)是否端正，有無強烈的事業(yè)心和責任感，能否把主要精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上，善于把上級精神和單位實際結合起來，積極主動地開展工作；查是否存在工作不切實際，貪圖虛名，好大喜功，搞花架子，做表面文章，弄虛作假的問題；查是否存在工作講的多做的少，布置多檢查少，以會議落實會議，以文件落實文件，回避矛盾，不敢碰硬，臨陣退縮的問題；查是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，辦事馬馬虎虎，行動拖拖拉拉的問題；查是否存在工作責任不清，甚至失職瀆職等問題。

（五）廉政建設方面。查是否認真學習、嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，有無違反廉潔從政規(guī)定的行為；查有無損害衛(wèi)生系統(tǒng)形象，行政不作為、亂作為，人為設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等破壞發(fā)展環(huán)境的行為；查工作效能，有無“門難進，臉難看，事難辦”的衙門作風；查有無行政權力、辦事程序不公開，執(zhí)法不規(guī)范，亂收費、亂攤派、亂罰款、亂檢查的問題。

二、方法步驟

這次思想紀律作風整頓活動從7月5日開始，至9月5日結束，具體分四個階段：

（一）動員學習階段（7月6日－7月15日）。主要任務是召開思想紀律作風整頓動員大會，進行廣泛深入的思想動員，對整頓工作進行安排部署。１、學習內容

毛澤東：《反對自由主義》（1937年9月7日）；《中國共產(chǎn)黨三大作風》（1945年４月24日）；

鄧小平：《發(fā)揚五種革命精神》（1980年12月25日）；《一靠理想二靠紀律才能團結起來》。江澤民：《始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源》（2000年5月4日）。胡錦濤：《樹立和落實科學發(fā)展觀》（2004年3月10日）；《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》（2011年7月1日）。《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》（2011年9月26日）；《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》（2004年9月19日中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第四次全體會議通過）；《中共中央紀律檢查委員會第六次全體會議公報》（2011年1月11日）；《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》(2010年1月18日)。袁純清：《在全省領導干部大會上的講話》（2010年7月29日）；《在全省黨風廉政建設大會上的講話》（2011年1月25日）。《中共山西省紀律檢查委員會關于進一步整肅工作紀律，狠剎不良風氣的通知》（晉紀發(fā)【0210】27號）；《中共臨汾市委關于進一步轉變工作作風，狠抓工作落實的決定》（2009年1月5日中國共產(chǎn)黨臨汾市第二屆委員會第五次全體會議通過）；《中共臨汾市紀律檢查委員會、中共臨汾市委組織部關于進一步嚴肅紀律匡正風氣的通知》（臨紀發(fā)【2009】10號）。任天順書記：《實施五大戰(zhàn)略，推進轉型跨越，努力建設經(jīng)濟繁榮、社會和諧、民生殷實、環(huán)境優(yōu)美的新汾西—2011年6月20日在中國共產(chǎn)黨汾西縣第十二次代表大會上的報告》。毛根云縣長：《政府工作報告－2011年6月23日在汾西縣第十五屆代表大會第一次會議上的報告》。龐耀記局長：《2011年7月7日在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊伍中開展思想紀律作風整頓動員大會上的講話》

學習方式：采取個人自學、集中學習、專題輔導、以及開展警示教育等多種形式。結合本單位工作實際，根據(jù)統(tǒng)一安排，制定學習計劃，明確學習要求，確保取得實效。

２、學習時間：各單位組織集中學習時間不得少于3天，黨員干部個人自學時間不得少于30學時，學習筆記不得少于1萬字，學習心得不少于2篇。

（二）查找問題階段（7月16日－8月5日）。衛(wèi)生院支部對照這次思想紀律作風整頓提出的五個方面內容，認真查擺臨到班子和干部隊伍中存在的突出問題。要通過設立意見箱、公開舉報電話、發(fā)放征求意見卡等方式，廣泛征求本機關、本單位干部職工和服務對象的意見和建議。領導班子要集中２－３天時間，開展談心活動，召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評。黨員干部特別是領導干部要認真查擺近年來在思想觀念、執(zhí)行能力、工作紀律、工作狀態(tài)、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療事故防范、醫(yī)療安全、廉政建設等方面存在的突出問題，深刻剖析原因，提出改進措施，明確努力方向，并堅持邊查邊改，對查找的問題及時糾正、及時整改。

（三）集中整改階段（８月６日－８月２５日）。主要任務是針對查找出的問題，及時梳理歸納，認真分析整改。堅持開門整改，針對細想紀律作風存在的突出問題，廣泛聽取黨員干部、基層群眾、服務管理對象的意見和建議，并制訂整改方案，明確整改目標和時間。堅持分層整改，屬于領導班子問題的，由班子成員負責，落實責任，盡快整改；屬于黨員干部個人問題的，要加強教育引導，及時督促整改。對那些群眾反映強烈的問題，要明確期限，限時整改；對新暴露出來的問題，要堅持發(fā)現(xiàn)一起，整改一起。衛(wèi)生院黨支部思想紀律作風整頓臨到小組辦公室設立干部作風和行風舉報監(jiān)督電話，向社會公開，接受群眾的舉報和反映。

總結驗收階段（８月２６日－９月５日）。主要任務是對思想紀律作風整頓 進行檢查驗收和總結。首先，進行自查。要組織領導班子和全體干部，按照制定的整改方案逐項檢查應整改的問題是否整改，整改方案和整改措施是否落實，確保整改到位。在自查過程中，要有針對性地完善各項制度，建立干部思想紀律作風建設的長效機制。第二，檢查驗收。局黨總支思想紀律作風整頓領導小組辦公室缺補漏，限期整改。對未能自查自糾的問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，要公開從重予以嚴肅處理。局黨總支思想紀律作風整頓領導小組辦公室將及時公開各單位的整改情況，自覺接受群眾監(jiān)督。第三，召開總結大會。整頓結束后，召開思想紀律作風整頓總結大會，表彰先進典型，通報處理違法違紀、問題嚴重的干部，鞏固和擴大整頓結果。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。開展這次思想紀律作風整頓，是深入貫徹縣委十二次黨代會精神，加強干部隊伍建設，提升服務水平，優(yōu)化服務質量，促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的一項重要決策，是加快實施五大戰(zhàn)略的重要保證。各單位要高度重視，結合實際，周密安排，精心組織，切實把思想紀律作風整頓擺上突出位置，從組織領導，制度保障，督促檢查等方面采取措施，著力形成一級抓一級、層層抓落實衛(wèi)生局面。既要抓緊抓好本單位的整頓活動，又要切實把自己擺進去，以身作則，率先垂范。為加強對思想紀律作風整頓的領導，衛(wèi)生局成立了思想紀律小組。（見附件）領導小組下設辦公室，具體負責思想紀律作風整頓的日常工作，并指導思想紀律作風整頓的開展。各單位要成立相應的領導機構和工作機構，落實領導責任。

（二）強化督查，務實求效。局黨總支思想紀律作風整頓領導小組將派出督導組對各單位思想紀律作風整頓開展情況進行督促檢查和明察暗訪。對群眾反映集中的突出問題和問題比較集中的單位，要開展專項督查。對在整頓中發(fā)現(xiàn)問題較多的干部，要區(qū)別不同情況，分別進行集中教育、誡勉談話、組織調整，直至依法依紀進行處理。各單位要進一步嚴肅工作紀律，確保這次整頓工作“人員、時間、精力、措施”四到位。對重視不夠，組織不力、整頓工作走過場的，要追究單位主要領導的責任。

衛(wèi)生院成立了干部隊伍思想紀律作風整頓領導組，組成人員如下： 組長：張慶明 衛(wèi)生院院長

副組長：劉海軍衛(wèi)生院副院長黨支部書記 成員：焦雙柱、閆愛珍、張平平、閆耀平