第一篇：丹江口職業技術學校校園安全工作方案

丹江口職業技術學校校園安全工作方案

為了進一步完善校內安全工作，及時消除隱患，預防事故發生，確保全校師生人身安全和學校財產安全，特制定此方案。

一、安全組織機構（安全工作領導小組）： 組 長：饒克均

副組長：王部軍

周祎

李浩勤

曹楠

李龍功 成員：各處室負責人及各班主任

二、各部門職責

A、校園安全管理領導小組職責

（一）建立健全學校安全管理制度，制定事故預防措施和搶險預案。

（二）建立與學校安全管理需要相適應的機構和工作體制，保持安全工作有序進行。

（三）落實安全工作責任。保證學校安全工作的每一個環節都有相應的制度作保障，并認真實施。把安全措施融入學校各項管理工作中。嚴格按國家有關要求做好校舍（含樓梯通道）、食品衛生、消防、集體活動、治安、危化物品、疾病防控等環節的安全管理。

（四）加強檢查督促，保證及時發現學校存在的安全隱患。研究制定相應措施，盡快消除各種安全隱患。無法解決的問題要迅速上報上級主管部門，同時采取相應防范措施。

（五）加強對學生的安全教育工作。把安全教育納入學校教育教學工作中，保證課時，規范教材，并努力提高針對性，同時，學校利用班會課要開展心理健康教育和咨詢活動。

（六）加強教職工隊伍管理，發揮他們在做好學校安全工作中的重要作用。普及相關知識，努力提高教職工的安全意識和防范救護技能，加強師德師風建設，杜絕教職工傷害學生的事情發生。

（七）建立獎懲制度，鼓勵教職工積極關心學校安全工作，實行安全工作一票否決制；嚴格對失職，瀆職行為的責任追究。

B、校園安全管理工作組職責

（一）根據上級要求，研究學校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置學校安全工作。

（二）協調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

（四）全面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的方案，提出改進和加強工作的建議。

C、校園安全保衛組職責

（一）根據上級部門和學校對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，認真落實。

（二）掌握職責范圍學校安全工作情況及存在的主要問題，每天加強檢查、監控及整改工作。協調解決工作中的重大問題。

（三）采取多種形式，及時研究安全工作的問題，總結經驗。

（四）學校發生安全事故時，及時到場組織搶救工作。D、學校值日護校隊職責

（一）按序輪流，配合學校領導做好導護工作，佩戴紅袖章，做好移交工作，每人一天。

（二）如有私事調動需與校長室請假調換，不得私自調動

（三）一天工作要點：巡視校園、在校門口迎送學生、管理學生中午用膳紀律、處理學生偶發事件、兩操管理、關注放學后各教室門窗關閉、關注自行車管理、關注校外不法分子、檢查門衛登記情況、關注教室內教師上課情況、早讀前十分鐘到校，放晚學后清校，關閉學校后方可離校。

E、校園安全工作檢查督導組職責

（一）根據上級要求和學校安全工作方案，布置和檢查督導學校安全工作。

（二）協調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

（四）全面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的方案，提出改進和加強工作的建議。

F、校園安全巡邏組職責

（一）認真執行學校規章制度，切實履行自己的安全工作職責，每天早中晚課間巡視校園，關注校舍安全、自行車管理、有無閑雜人員、機動車管理、關心學校周邊環境情況、有無精神病人或者高危人群。

（二）處理學生中的偶發事件，把學生的安全放在首要位置。注意掌握學生動態，及時發現各種安全隱患，并采取相應的方式處置或者報告。

G、校園安全后勤保障組職責

（一）保障組負責為學校安全提供必要的器材，及時更換舊、壞電器，確保師生用電安全，網絡安全。

（二）后勤提供必要的安保器材，如警棍等防身用具，定期檢查網絡線路，確保監控圖像明顯，壞的及時報修。

（三）本校無法解決的問題，要及時和上級部門取得聯系，把我校從技防物防上打造立體的防護網。

H、校園110警務室職責

（一）傳達室門衛不離崗。

（二）禁止所有閑雜人員進入校園。

（三）及時開關校門，正常上課期間，校門上鎖。

（四）外來人員進出校門必須登記。（教師在門房接待）

（五）學生離校，必須有班主任出具的證明，門衛存檔。

（六）學生上學放學期間，密切關注公路邊校外青年或高危人群活動動向，并及時驅趕。

（七）驅趕流動商販。（200米外）

（八）嚴禁一切外來機動車進入校園，嚴禁家長進入校園接送孩子。

（九）做好門衛周邊衛生工作。

（十）教育學生校門進出必須下車推行。

（十一）學生上學，放學期間，保安站崗迎送學生并維持秩序、疏散學生。

（十二）發現問題及時報告。I、學生政教、心理疏導組職責

（一）處理學生之間或學生與教師之間的矛盾沖突，疏通學生之間的隔閡矛盾；

（二）對單親家庭、組合家庭、外來民工子女家庭、隔代帶的學生家庭子女加以關愛；

（三）對心理有異常的學生，進行心理干預措施，確保其安心上學，不做違法亂紀的事情； J、班級安全管理組職責

班主任及科任老師必須教育學生遵守學校安全規定。經常進行安全教育并作好記錄。

（一）嚴禁學生在上學、放學的大門口騎車，必須下車推行；嚴禁追車、爬車、搭乘“三無”車輛，不準在公路上追逐打鬧。

（二）教室內嚴禁學生私拉亂接電線、使用各種電器。

（三）嚴禁學生進行危險活動。如互相推搡、打架斗毆、玩耍或攜帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽臺、上下樓梯打鬧等。

（四）嚴禁學生下河洗澡，嚴禁學生學習期間無故離校。

（五）學生身體不好，須請假回家，必須有班主任的書面批準，學校保安方可放行。學生不得私自離校出走，有事出校，必須向班主任請假，并憑班主任的簽字離校。

（六）學生在上實驗課、微機課、體育課時，要嚴格按照教師的要求和規定操作，不得違規和自行其事。

（七）學生下午放學離校期間，必須鎖好門、窗，做好防盜工作。

（八）學生上學，放學時不得在路上和校內外逗留，更不允許周末放假時不經家長允許擅自在外留宿。

（九）學生不得在無證經營的小食店包伙食，不購買和食用不衛生食品、變質食品、過期食品。

（十）班上若有學生私自離校出走，發生安全事故或發現安全隱患，學生突發疾病，知情者必須向班主任匯報，班主任必須向學校書面報告。

四、重大安全事故報告及處理程序

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故報告后，必須在五分鐘內向教育局黨委、政府、匯龍鎮教管辦報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、特大安全事件出現后要主動搶險、迅速處理，立即盡最大可能展開救援工作。特大安全事件出現后，要把救助師生生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。突發特大安全事故事件發生后要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

丹江口職業技術學校

第二篇：職業技術學校校園欺凌和校園暴力專項治理工作方案

職業技術學校校園欺凌和校園暴力專項治理工作方案

為深刻汲取近期發生的校園欺凌事件教訓，認真貫徹落實市教育局《關于印發全市防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作實施方案的通知》的精神，舉一反三，強化學校內部管控制度，堵塞安全管理漏洞，有效預防校園欺凌、暴力事件的發生，維護和確保學校安全、穩定、和諧。我校決定開展防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作，特制訂本實施方案。

一、工作步驟

本次專項治理活動從即日起，至20XX年11月26日結束。分三個階段進行。

(一)全面排查階段(20XX年11月16日前)。

結合實際，制定實施方案，成立組織機構，明確目標任務，建立工作機制，在本學校內通過問卷調查、個別談話、召開座談會、不間斷在線巡查學校監控視頻等方式開展特殊時間、特殊人群、特殊區域集中開展校園欺凌和校園暴力苗頭性問題全面摸排，將排查出的問題梳理匯總，建立臺賬。

(二)集中整治階段(20XX年11月21日前)。

堅持問題導向，綜合分析研判，堵住安全管理工作各個環節存在的漏洞，集中治理排查中發現的苗頭性問題，并嚴格落實校長第一責任人責任，從根本上杜絕履職盡責不到位現象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。

(三)建章立制階段(20XX年11月26日前)。

進一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預防、監督、管理機制，加強對“問題學生”的關注和關愛力度。要建立檔案，形成定期聯系和幫扶制度，在做好必要心理疏導的基礎上，用法律、道德、紀律、規章等約束學生的不良行為，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發生。

二、重點內容

(一)嚴格落實工作責任制。

嚴格落實“屬地管理、分級負責”的工作職責，建立“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的工作機制，把加強組織領導、靠實工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發生的重要保證;強化一把手負總責、分管領導具體抓，相關人員各負其責，齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作書面，并把預防校園欺凌、暴力工作納入工作目標管理，同教學工作同安排、同部署、同檢查、同落實。

(二)認真開展法制教育。

要開展“法制進校園”活動，緊密聯系學生的思想實際，引導學生明是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱;讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣;要培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高學生心理健康水平，做到珍愛生命;要密切家校聯系，切實加強家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為的發生。

(三)扎實進行專題教育。

要通過課堂教學、專題講座、班隊會、主體活動、編發手冊等形式開展預防校園欺凌和校園暴力專題教育，提高學生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性，自覺遵守校紀校規;要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓，提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的責任意識和能力水平，為預防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。

(四)規范學校日常管理。

要制定預防校園欺凌和校園暴力工作制度，并統籌學校安全工作，健全應急處置預案，建立校園欺凌和暴力早期預警、事中處理和事后干預的機制;各學校要加強師生聯系、密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發生的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制;要嚴禁學生攜帶管制刀具等危險物品進入校園，并加強管控，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作;在節假日、課間休息及放學時段等教學管控空白期嚴格落實領導帶班、24小時值班及定時巡查制度，用制度提高治學水平，推進依法治校，建設無欺凌和暴力的文明平安校園。

(五)聯合校園周邊治理。

要聯系協調公安派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實現人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時發現并遏制苗頭性、傾向性，具有社會性欺凌和暴力事件;大力推進校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋，實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監控、軌跡追蹤及動態管理。

三、工作要求

(一)高度重視，加強領導。

要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學校安全工作的重要位置，主要領導要切實負起第一責任人的職責，專題研究、親自部署，分管領導要負起抓落實的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實抓細，確保本次專項治理工作有序開展。

(二)精心組織，務求實效。

要結合實際，制定具體實施方案，認真安排、周密部署、細化工作、落實責任，對發現的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動向要發現一起、核實一起，并開展必要的教育和懲戒，做到研判準確，處理得當，堅決遏制責任人“看不見”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作全面徹底、扎實開展、取得實效。

(三)集中排查，全面整改。

要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進。對排查中發現的可能引發校園欺凌和校園暴力苗頭性問題，及時建立工作臺賬，逐一制定法制教育、思想引導、問題解決為一體的方案，即要開展思想法制教育，又要注重實際問題解決，切中要害，抓好落實。

第三篇：職業技術學校春期延期開學工作方案

職業技術學校春期延期開學工作方案

為落實重大突發公共衛生事件Ⅰ級應急響應要求，堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴散至校園，切實保護廣大師生的生命健康安全，根據省教育廳《關于調整全省大中小學幼兒園

2020

年春季學期開學時間的通知》、xx市教育和體育局《關于調整大中小學幼兒園春季學期開學時間及嚴禁組織學生返校補課的緊急通知》、《xx市xx區教育和體育局關于2020年春期延期開學工作方案》的要求，結合學校實際制定我校延期開學的工作方案。

一、成立延期開學工作領導組

根據省市區關于延期開學工作要求，成立學校延期開學工作領導，領導組成員名單如下：

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領導組下設辦公室在德育處，由xxx擔任辦公室主任，xxx擔任辦公室副主任，負責統籌協調延期開學的各項具體工作。辦公室下設開學準備、教學管理、安全防控、應急處置和后勤保障五個工作組，各工作組的人員組成和職責如下：

（一）開學準備工作組

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、各專業部部長

職

責：

1.負責制定《延期開學工作方案》、擬定延遲開學通知、延遲開學告家長書，告知到每一位家長。

2.統籌開學準備工作，統籌教育教學工作安排，指導、督促各工作組制定詳細的工作方案，保障學生學習進度和開學工作的準備。

3.指導各工作組開展工作。

4.督促各專業部制定延期開學工作預案。

（二）教學管理工作組

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各專業部的教學副部長。

1.統籌計劃教學安排，保障學生學習進度。各專業部要科學制定特殊時期學校教育教學和管理方案，要求學科教師面向本班學生明確每科每天的學習任務，制定延期開學期間的自主學習課表（制定

天的學習課表），堅持“停課不停學、學習不延期”，切實保證學生的學習進度。

2.指導協調師生的學習和生活，多渠道指導學生開展自主學習，充分利用現代信息手段，在延遲開學期間，組織開展網絡（智慧教育平臺、微信、QQ

平臺等）、電話、短信等形式給予學生遠程答疑輔導，加強在線學習，確保學習成效。

3.指導家校共育工作，督促學生落實學習任務。各專業部要組織各年級各班建立家校共育協作機制，通過班級家長微信群、QQ

群，引導家長督促學生完成當天學習任務，家長每天要向班主任、學科教師反饋學生學習任務完成情況，學科教師每天要督查匯總學生學習任務的完成情況，定期公布作業答案、解題方法、技巧等。

4.強化宣傳工作，通過多種渠道，讓全社會支持和理解延期開學工作，營造良好社會氛圍。

（三）安全防控工作組

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、各專業部部長

職

責：

1.制定新型冠狀病毒感染防控（包括頂崗實習學生）工作方案。

2.建章立制確保疫情防控有章可循，包括入校人員的檢查、晨檢、午檢、應急處理等內容。

3.落實健康教育（包括新型冠狀病毒肺炎的相關知識普及）；

4.開展環境消毒、健康巡查、因病缺課登記追蹤、疫情報告等疫情防控工作。

5.對各專業部的防控工作進行指導和督查，保障學校條件達到開學要求。

6.梳理師生情況，全面摸排師生的防護狀況，建立師生檔案，確保每一位學生和教師均已達到新型冠狀病毒感染的安全期，防止再次感染和傳播。

7.暢通信息，建立疫情報告機制，隨時掌握和報送疫情狀況。

（四）應急處置工作組

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職

責：

1.妥善處理學生和家長的信訪事宜，及時回應學生和家長的咨詢，做好防控形勢分析和政策解讀工作，化解社會矛盾，維護社會穩定。

2.妥善處理網絡輿情，作好正面宣傳，維護教育形象。

（五）后勤保障工作組

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責：

1.統籌資金安排，切實改善學校環境衛生條件，保障疫情防控所需的消毒、洗滌、口罩、紅外體溫測量儀等防控物品。

2.創造條件，調整支出結構，設置好校園隔離區域，避免疫情再次傳播。

3.隔離室設立。

二、嚴格紀律，強化落實

延期開學是打贏疫情阻擊戰的重要措施，各處室、各專業部要提高對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的認識，提高政治站位，強化工作責任，嚴肅工作紀律。

（一）各工作組、各專業部要根據學校工作方案的要求，細化工作措施，制定詳細的工作落實意見，并于2020年2月4日前交書面交到秦睿處。

（二）嚴格執行學校領導組的各項決定、工作安排和布置的各項工作任務。

（三）積極做好本處室、本專業部的疫情防控工作和開學前的各項準備工作，確保師生健康、安全，確保教育教學工作的正常、有效進行。

（四）當前是一個特殊的時期，將通過微信公眾號、QQ群、學校官網等第一時間發布相關信息、工作安排和回復學生學生家長關注的問題，請大家關注并重視。

（五）在特定的背景下，學校將對相關工作加強全面督查，凡對工作不按時落實、不認真落實、不按要求完成、防控不到位，造成影響的要從嚴處理。

xxx職業技術學校

2020年2月xx日

第四篇：2018年職業技術學校法治教育工作方案

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2018年職業技術學校法治教育工作方案

只有知法懂法的人才能每天生活的無憂，長期游走在法律邊緣的人遲早有天會得到一些制裁，我們要做好法治教育。下面小編帶來的是2018年職業技術學校法治教育工作方案。

為深入貫徹依法治國基本方略，認真落實黨的十八大、十八屆五中全會精神，全面實施 七五 普法規劃，切實維護青少年學生的合法權益，努力營造有利于青少年學生健康成長的良好社會環境，深入推進學生法治教育工作的科學化、制度化、規范化建設，根據清遠市教育局有關文件精神，結合學校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，育人為本，德育為先，實施素質教育；堅持法治教育與思想政治教育相結合、與全面發展相結合、與課堂教育和課外教育相結合、與近期目標和長遠目標相結合、與 依法治校示范校 創建活動相結合的原則，不斷提高全校學生的法律素養，努力把學生培養成為德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和接班人。

二、組織機構

學校成立法治工作領導小組。領導小組要緊緊圍繞學校的中心工作，認真組織實施依法治校的各項措施，并根據學校實際，每學期制定依法治校的工作計劃。在組織領導上要做到校長 一把手 親自抓，形成小組成員齊抓共管的態勢，在思想上達成共識，行動上形成合力，抓實、抓好、抓出成效。

組 長：李常斌

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副組長：陳祖杰、郭海英、楊曉民、羅國洪

成 員：黎偉文、林寬仁、陳啟梅、張立炎、陳喜才、雷軍、彭蕓

三、內容和措施

（一）主要內容

1、結合學校實際，有計劃、有步驟地開展普法宣傳教育，在師生中廣泛開展學習《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規，明確師生自身的權利義務。

2、學校依法治校工作要在宣傳和學習的基礎上，建立健全各種規章制度，依法保護學校和師生的合法權益，依法約束師生的不法行為。

3、加強學校綜合治理工作。在依法治校工作中，要始終把學校法制教育，校風校紀教育，安全教育，心理健康教育貫穿于教育活動的全過程，使綜合治理工作，做到人防，物防，技防相結合。

4、在完成普通中學法治教育規定學習內容的基礎上，有針對性地加強勞動合同、勞動爭議處理、勞動保護以及特定職業崗位要求等方面職業教育法律、法規的教育，使學生掌握國家基本法律知識，樹立良好的職業道德，增強依法維護自身合法權益的意識和能力。

5、加強領導和教師的法制教育，邀請法制副校長進行教育講座。學習法律、法規及各項政策，不斷增強法制觀念，樹立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力。

6、加大校園及周邊環境綜合治理的力度，優化育人環境。落實

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學校治安綜合治理責任制，配備兼職治安保衛人員，改善學校治安防范設施，嚴格門衛制度。

7、制定爭創文明班級細則，在學生中廣泛開展各種形式多樣的活動（如主題班會、黑板報、辯論賽等），抵制各種不健康因素對少年兒童身心健康的侵蝕。

（二）具體措施

1、學校成立法制教育辦公室，由李常斌副校長為主任，相關處室、團委等同志參加，專門負責學校法制教育各項工作的組織安排，檢查，負責和日常事務的處理。

2、各專業部主任擔任分管紀律、安全的負責人，組成以班主任和教師為成員的專業部法制教育小組，結合本專業學生生理、心理特點，有針對性地對學生進行法制教育。

3、將法制教育課列為學生必修課，做到計劃、教材、師資、課時、課表 五落實，上好法制教育課。

4、聘請東城派出所蘇志強警官為法制副校長，指導學校法制教育工作。

5、定期召開法制教育專題講座。

6、利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報等窗口向師生宣傳各類法律知識。

7、把法律教育工作落實情況，納入學校每位教師的責任書考核及學生操行考核。

四、提高認識，抓好落實，務求實效

法治教育是依法管理學校的有效措施，也是行風建設的基礎性工作，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，因此，全校教職工要

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首先統一思想，提高認識，抓好落實，務求實效。

（一）領導要提高認識，增強依法治校的緊迫感，加強領導，親自行動。

（二）加強學習，認真組織廣大師生學習有關教育方針政策和各項法律法規，增強法制觀念。

（三）講求實效，通過依法治校工作，具體規范學校辦學行為，提高教師依法執教的自覺性，不斷依法治校的水平。

第五篇：2013中捷職業技術學校安全工作總結

2013學校安全工作總結

中捷職業技術學校

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立、健全了學校安全領導機構，成立了安全處，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安全處和學生處具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛管理制度》、《干部教師值班制度》、《保安巡邏制度》、《安全排查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還對學生實行軍事化管理，細化學生的行走坐臥規范，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

為應對學校的突發事件，我校制訂了《重突大事故應急預案》，對火災、地震、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

（一）加強門衛和值班教師管理。

我校實行封閉式管理，按照《門衛管理規范》和《干部教師值班制度》，加大對門衛和值班教師的管理力度。從今年11月起，我校門衛配備了六名專職保安，一名專職內保，加強校園的安全值守和巡邏，同時要求每日兩位值班領導24小時帶班，班主任全天跟班。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。嚴格控制學生外出，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”由學生處簽字，保安才同意其離開。對校外人員來訪實行門崗接待制度，一般情況下教師到門衛會客。確需進入校園的，實行全程陪送。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強交通安全管理。

我校實行月休假。為保障學生乘車安全，每逢月休假，學校聯系手續齊全的長途客車和市內公交接送學生，并由班主任護送上車。同時學校還向全體師生發出《“交通安全”倡議書》，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）加強校領導值班制。

多年來，學校堅持實行領導帶班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有2名行政領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。

我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（五）改善校園環境，消除安全隱患。

我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實訓室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，學校共安裝 個紅外線探頭，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（七）加強消防安全管理。

消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，按照設計要求，配置了滅火器 只，消防栓 只，定期組織檢查，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

（八）加強食堂管理。

食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理領導小組，由安全處具體負責食堂管理，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度；每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗；健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

一是利用每天上課前集合時，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。形成了全校師生講安全的良好氛圍。

二是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各班按每周一課時上足開全安全教育課，確保“教材、教師、課時、教案、評估、考核”六落實。讓每一個師生都高度警惕并科學規避校內外安全事故。

我們利用“安全教育日”、“安全教育周”、“消防宣傳日”等開展專題教育活動。11月9日，我們邀請消防員來校作消防知識講座并指導師生進行了消防演練。

三是我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《地震應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全了安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、各室負責人。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“平安成長比成功更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；經常與派出所、交警隊取得聯系，出現問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。