第一篇：黨員干部要有法紀(jì)意識

黨員干部要有法紀(jì)意識

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，遵守法律和道德約束是對每個公民最基本、最起碼的要求，對于黨員干部來說，國家法律法規(guī)和黨章黨紀(jì)就是必須遵守的道德行為底線。人生在世，總有一些基本的東西不能丟棄，比如信仰、道德、良知、人格等等，一個人如果丟棄了這些，也就失去了立身之本，作為黨員干部淡漠了法紀(jì)意識，守不住法紀(jì)底線，就必然會走向違紀(jì)犯罪的深淵。近年來，黨和國家查處了一大批違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部，不少貪腐官員往往自認(rèn)為位高權(quán)重，工作貢獻(xiàn)大、功勞多，便自以為是，把黨紀(jì)國法拋之腦后，肆無忌憚的搞腐敗，最終落個身敗名裂、斷送自己的前程甚至性命。教訓(xùn)深刻，原因很多，但是法紀(jì)意識淡薄是一個非常重要的原因，無數(shù)深刻的教訓(xùn)告訴我們，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地強(qiáng)化紀(jì)律意識和法制觀念，才能做到廉潔自律，才能做到廉潔從政。樹立法紀(jì)意識必須要知黨紀(jì)、懂法規(guī)，這就需要黨員干部自覺增強(qiáng)對法紀(jì)的學(xué)習(xí)。不懂不會并不可怕，可怕的是不想學(xué)不去學(xué)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏正確的權(quán)力觀，認(rèn)為權(quán)力就是一切，不想學(xué)；有的把廉政教育當(dāng)作走形式，只教育群眾不教育自己，不去學(xué)，這都造成了個別領(lǐng)導(dǎo)干部法紀(jì)知識的缺失。今年頒布實施的《廉政準(zhǔn)則》明確提出的8各方面禁止和52個不準(zhǔn)，涵蓋了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、浪費揮霍等等，清晰劃定了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“高壓線”。可以說，《廉政準(zhǔn)則》為我們明確了禁區(qū)，劃定了紅線，我們要把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)制度和國家法律法規(guī)結(jié)合起來，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的逐條學(xué)習(xí)領(lǐng)會，徹底弄清那些是不能越的“紅線”，搞明白那些是不能進(jìn)的“雷區(qū)”，切實增強(qiáng)自身法紀(jì)意識和廉政意識，筑牢拒腐防變的思想防線。

第二篇：黨員干部要有奉獻(xiàn)精神

黨員干部要有奉獻(xiàn)精神

一個國家、一個民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個腳踏實地、默默耕耘的奉獻(xiàn)者。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)主動汲取先輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神，在危難時刻義無反顧地沖鋒在前，直面風(fēng)險；在平凡崗位忠于職守、盡職盡責(zé)，吃苦在前、享受在后，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

有奉獻(xiàn)精神，黨員干部要把黨和人民的利益放在首位,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，一心一意為人民，勤于付出、不怕吃苦。奉獻(xiàn)不為索取,謀事不為謀利,不看重名利得失；要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍，面對矛盾，敢于迎難而上，面對失誤勇于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭；要積極努力、主動作為。

“大道至簡，實干為要”。黨員干部有沒有奉獻(xiàn)精神，取決于黨員干部敢不敢、愿不愿、能不能為人民群眾辦實事辦好事，取決于黨員干部是否葆有忠誠對黨的赤心、為民服務(wù)的初心，根本在于牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。要充分發(fā)揚甘為人梯、樂為基石的無私奉獻(xiàn)精神，把人民群眾的安危冷暖放在心頭，以民生作為第一信號，以民利作為第一職責(zé)，時刻把人民群眾放在心中最高位置，恪守勤勉為民的理念，常思富民之策，常念百姓之需，常做利民之事，凝聚民心民力，誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

有奉獻(xiàn)精神，黨員干部要樹立服務(wù)意識，甘于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識，甘于為人民群眾服務(wù)，使百姓生活得更美好才是我們的目的。我們要深刻認(rèn)識到，講奉獻(xiàn)、有作為是黨員干部的義務(wù)和時代要求。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。感恩是奉獻(xiàn)的動力、實干是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)、進(jìn)取是奉獻(xiàn)的需要。

廣大黨員干部要有奉獻(xiàn)精神，牢記“吃得苦中苦，方為人上人”的格言，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，無論干什么，都要把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，能夠簡簡單單單做事，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，耐得住清貧，守得住寂寞，抵得住誘惑。

第三篇：法紀(jì)意識宣傳教育活動工作總結(jié)

岑溪市第六中學(xué)2009法紀(jì)意識宣傳教育活動工作總結(jié)

為了有效開展法制教育，我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”和“十七屆四中全會”精神為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)市教育局115號文件關(guān)于印發(fā)《開展全市中小學(xué)生法紀(jì)意識宣傳教育活動方案》的通知精神，我校開展了一系列的法制宣傳教育活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動方案。

在活動開展之前，我校就成立了以校長植昌喆為組長，副校長龍敏、劉明東為副組長，政教主任、各年級組長以及團(tuán)委書記為成員的法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃和方案，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。開學(xué)初，集中時間組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。同時為貫徹、落實教育部下發(fā)的《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，以及教育部、司法部、共青團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神，教育部普法辦編寫了《中學(xué)生法制教育讀本》，為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，我校充分利用這些教材。具體做法是：

1、制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并對教師進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)。

2、在學(xué)校規(guī)定的社會實踐活動課中抽出一節(jié)課的時間，上好法制教育課，要求教師有教案、有計劃安排。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為督促各班的落實情況，組織聽課進(jìn)行督導(dǎo)，不得挪用、占用此課時。

4、各年級每學(xué)期組織一次法制教育宣傳活動，要求有計劃、有講稿。

三、開展法制教育活動周，將法制教育活動推向高潮

為加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，提升學(xué)生的法制觀念，根據(jù)學(xué)校工作計劃，我校開展如下“幾個一”活動：

1.舉行一次法制教育國旗下講話。

2.組織全校師生觀看一場安全法制教育錄像片。

3.在班級中開展一次法制教育班團(tuán)會。

4.發(fā)揮班級黑板報的輿論宣傳作用，各班級出好一期以法治教育為內(nèi)容的的專刊。

5.團(tuán)委辦一期以法治教育為主題的專欄。

四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬法制教育渠道。

法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的思想實際積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開展學(xué)生帶法回家活動，定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學(xué)到的法律知識與實踐結(jié)合起來，一年來，通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)一例學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后我們還將持之以恒，做到有的放矢的開展法制教育活動，使我校法制教育工作再上新臺階。

岑溪市第六中學(xué)

2009年11月20日

第四篇：黨員干部法紀(jì)知識競賽觀后感

黨員干部法紀(jì)知識競賽觀后感

建德市農(nóng)業(yè)局

9月19日下午，我局組織黨員干部集中觀看黨員干部法紀(jì)知識競賽決賽實況轉(zhuǎn)播，認(rèn)真接受法紀(jì)知識教育。決賽共有6支代表隊參加，主要通過動漫短劇、案例分析、知識搶答、親友團(tuán)互動等形式和手法予以表現(xiàn)。這次競賽的主要內(nèi)容是黨的十七大報告、《黨章》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定以及市委全會精神等。通過這次活動有以下幾點感受：

一、注重學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

胡錦濤總書記關(guān)于必須大力倡導(dǎo)的“八個方面的良好風(fēng)氣”，擺在首位的就是“要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力”。在新的歷史時期，廣大黨員干部一定要認(rèn)真貫徹落實胡總書記這一重要指示，真正把學(xué)習(xí)作為第一位的需要和第一位的任務(wù)，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷提高知榮明恥、拒腐防變的能力。

二、樹立正確的權(quán)力觀，做到廉政勤政

按照廉潔從政行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，忠于職守,正確行使人民賦予的權(quán)力，決不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。不索取管理、服務(wù)對象的錢物；不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈和宴請；不接受禮金和各種有價證券；不以虛報、謊報等

手段獲取榮譽、職稱及其他利益；堅決反對假公濟(jì)私、化公為私。不用公款報銷應(yīng)由個人負(fù)擔(dān)的費用；不采取不正當(dāng)手段為本人謀取職位；不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友謀取利益。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。不講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。

三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識

在新的歷史條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部遇到的誘惑和考驗很多，來自各方面的“糖衣炮彈”很多，重點“公關(guān)”的對象就是手中掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部。如果自律意識不強(qiáng)，把握不住，就完全可能成為“一失足成千古恨”的悲劇。為此，廣大黨員干部一定要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，從思想上筑牢拒腐防變的堤防。必須牢記，職務(wù)意味著服務(wù)，權(quán)力意味著責(zé)任；名利是暫時的，事業(yè)是永恒的；要把握住操守、耐得住寂寞、守得住清貧、頂?shù)米≌T惑、管得住小節(jié)，常存“慎獨”之心，保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。要像鄭培民那樣在運用自己手中的權(quán)力上始終堅持“警鐘長鳴”。始終保持清醒的頭腦，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、名利關(guān)、地位關(guān)和人情關(guān)，經(jīng)得起權(quán)力的考驗。

四、樹立正確的利益觀，永葆清廉本色

黨員干部要做到廉潔從政，就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)黨性，始終做到自重、自省、自警、自勵，見微知著，防微杜漸，慎獨慎微，在思想上筑牢拒腐防變的堤防，不為物欲所動，不為私欲所惑。同時要自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，時時刻刻不忘廉潔，事事

處處保持廉潔，清清白白從政，踏踏實實做事，堂堂正正做人，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，經(jīng)受住各種考驗，做人民的好公仆。

經(jīng)過這次活動，全局黨員干部深受教育。在今后的工作生活中，有了自己的引航標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，走好人生道路上的每一步，為建德的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展添磚加瓦。

2008年9月24日

第五篇：校長要有創(chuàng)新意識

校長要有創(chuàng)新意識和魄力

我叫郭俊鋒，今年31歲，章里集學(xué)區(qū)北東坊學(xué)校負(fù)責(zé)人，幾年來從事小學(xué)校長工作的實踐，使我認(rèn)識到，作為一名校長要追求工作上的卓越和有成效，學(xué)校時時充滿朝氣，教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性時時處于‘良性境界’，管理工作當(dāng)中的“創(chuàng)新”非常重要。

一.思想觀念要新

我校教師年齡結(jié)構(gòu)上屬于老年和青年教師居多，中年教師較少，更新教育觀念，改革教學(xué)方法要走老年（經(jīng)驗）帶青年，以青年（現(xiàn)代化手段）助老年的共同進(jìn)步的適合自己的路，隨著社會的發(fā)展，我們每個人思想觀念正在自覺不自覺地發(fā)生著變化，思想觀念這張舊船票不能登上時代發(fā)展的新客船，業(yè)已成為人們的共識。做為一名校長，如果思想觀念落后，墨守成規(guī)，工作就不會有新的局面。只有不斷地更新思想觀念，吸收新的事物，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，工作實踐才會有良好的效果，才會產(chǎn)生更加深刻的意義： 第一、我本人擁有新的思想觀念，能夠鼓舞教師積極向上，一校之長思想觀念上的積極變化，就會影響身邊廣大教師態(tài)度的逐漸形成；就會使工作出現(xiàn)勃勃生機(jī)。要想取得這個良好的效果，一定程度上有賴于校長能否不斷吸收更多現(xiàn)代前沿性的東西，構(gòu)建新的思想觀念體系；有賴于校長能否隨時宣傳新的思想觀念，影響和感化廣大教師，引領(lǐng)廣大教師朝著新的方向前進(jìn)，正如馬克思所說“如果你想感化別人，那你就必須是一個實際上能鼓舞和推動別人前進(jìn)的人。”第

二、我本人人生觀和世界觀有助于樹立大的教育觀。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，校長在辦學(xué)理念上應(yīng)與時俱進(jìn)，要跳出教育研究教育，要使廣大教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多地思考學(xué)校在社會大環(huán)境之中的生存與發(fā)展，這些均要依賴校長前瞻性的思想觀念，依賴于校長整體、協(xié)調(diào)地統(tǒng)籌學(xué)校工作，即大的教育觀確立，同時也是教師工作態(tài)度形成過程。二．學(xué)校管理上要敢于創(chuàng)新（從四個方面舉例說明）

1.大膽改革課堂教學(xué)教法，最大限度優(yōu)化課堂模式，向45分鐘要高質(zhì)量，是我們做校長抓教學(xué)質(zhì)量重中之重。我的做法是：要求教師課前通過現(xiàn)代化手段（遠(yuǎn)程設(shè)備接受網(wǎng)絡(luò)課件搜索）和根據(jù)學(xué)生實際情況充分備課。課堂上嚴(yán)格按照三維目標(biāo)教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，給學(xué)生足夠的活動空間。課后分層次布置作業(yè)。

2.教師評價上的創(chuàng)新，除日常工作積分外，對于工作中不好量化的如：①課前侯課②教法適用設(shè)計③口齒清晰，簡潔生動④重點突出、難點突破⑤板書規(guī)正、繁簡得當(dāng)⑥作業(yè)適量、批發(fā)及時⑦關(guān)心學(xué)生、有責(zé)任心⑧教具運用恰當(dāng)⑨授課熟練、控時準(zhǔn)確⑩輔導(dǎo)耐心等十個方面。對教師按1、2、3等進(jìn)行劃分，總分除學(xué)生數(shù)得出每位教師的評議分，這樣對每位教師在量化積分范圍之外付出的勞動給以了量化，充分調(diào)動了教師工作積極性。最終教師業(yè)績衡量公式為：日常工作量化分+教師民主評議分+教學(xué)成績=教師綜合表現(xiàn)評估機(jī)制。

3.在班級管理方面：把班級管理放手值周教師。我校把班級管理細(xì)化為六個方面：?學(xué)生出勤?紀(jì)律?衛(wèi)生?板報?班內(nèi)布置?班級文化建設(shè)。每周值周教師對以上各項檢查不少于五次，在每周一早晨升旗儀式上負(fù)責(zé)總結(jié)上周檢查情況并頒發(fā)流動紅旗，最后將各班各項積分

公布在學(xué)校板報上。事實證明，從04年到現(xiàn)在，教師從參與管理使班級工作真正做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了班主任特別是學(xué)生集體凝聚力。為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個基本條件。班級積分=日常值周積分+額外勞動+其他，這里我著重講了我校教師和班級兩方面管理，4.其他還有我們堅持幾年的制度一直堅持動態(tài)管理，大膽革新：

①月考制度

②上課報告制度（由學(xué)生每節(jié)課給教師劃對鉤），由教導(dǎo)主任抓，每周一上午第四節(jié)例會上總結(jié)

③站隊下學(xué)制度——下學(xué)后5分鐘凈校（幼兒園至六年級）。

④周六、日小組學(xué)習(xí)制度——教導(dǎo)副主任抓，分組輪流，月考后獎優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組

⑤安全課間值班——按區(qū)域劃分：大門、操場、幼兒園、等三個學(xué)生密集活動的地方，3——6年級以上輪流值班。⑥間周各項文體活動制度 ⑦每周在學(xué)習(xí)、言行、、勞動、等方面評出進(jìn)步之星制度 ⑧教學(xué)常規(guī)、聽評課、（如評課實行2+2+1，2個值得自己學(xué)習(xí)，2個缺點，1點改進(jìn)建議）⑨領(lǐng)導(dǎo)班包班制度，按照流動紅旗積分、安全、等項目評出1、2、3、4適當(dāng)獎勵。以上可操作制度是在具體執(zhí)行落實過程中逐步改革和完善，使工作進(jìn)一步細(xì)化量化，從而教師的勞動價值得到充分體現(xiàn)。三.奉獻(xiàn)教育

無怨無悔

對我來說，由于特殊的家庭境況，父母早逝，又是獨生子，爺爺，奶奶身體又多病，處理好公與私的關(guān)系更是關(guān)鍵，但我始終認(rèn)準(zhǔn)一句話：“一個人在同一時間內(nèi)只能做一件事”，去學(xué)校就是為工作而去，干校長就是為負(fù)責(zé)而去。就應(yīng)該全身心的投入，我可以無愧的說：我成功的把持好了工作與生活的分界限，工作日期間我從沒有因我個人的原因而遲到、早退過。更想方設(shè)法不耽誤學(xué)生的英語課，在小學(xué)英語課教學(xué)上，我更是潛心研究，以創(chuàng)設(shè)英語情景為主線，自我總結(jié)了小學(xué)英語“課堂大家歡”“情景模擬教學(xué)”等教學(xué)法，使每位學(xué)生都能在聽、說、讀、寫方面得到更多收獲，完全得到小學(xué)畢業(yè)之前應(yīng)達(dá)到2級課程標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)入初中英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為樹正氣，發(fā)展特色，在“多一把尺子，就多一批好學(xué)生”思想影響下，我親自組織了書法興趣班，每周二下午第四節(jié)為集中輔導(dǎo)時間，要求學(xué)生每天臨摹一張鋼筆字，活動開展以來，得到學(xué)生的一致歡迎，書法班的學(xué)生字體有板有眼，并由點推廣到面，帶動全校學(xué)生養(yǎng)成了練字的好習(xí)慣，下一步有向毛筆字延伸的想法。

以上是我的一些不成熟想法和做法，北東坊學(xué)校所取得的一點一滴進(jìn)步，都同全體師生的共同努力和奉獻(xiàn)是分不開的，我只是其中普通一員。相信有文教體局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有北東坊全體師生的共同奮斗，我本人也將以昂揚的斗志，更加創(chuàng)新的精神，更加務(wù)實態(tài)度，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)北東坊學(xué)校一個全新局面。

匯報完畢，不妥之處敬請各位同仁批評指正

北東坊學(xué)校 校長 ：郭俊鋒

2009年8月20日

校長要有創(chuàng)新意識和魄力

---十佳創(chuàng)新型校長典型材料

章 里 集 學(xué) 區(qū) 北 東 坊 學(xué) 校

負(fù)責(zé)人：郭俊鋒

2009年8月20日