第一篇：違章事件報告

違章事件報告

XXXX年X月XX日，XX安全督察大隊查處了公司一起C級違章事件，此事件暴露了XX公司工作人員安全意識淡薄、有章不循等問題。經研究決定，現將“X.XX” C級違章事件在XX企業范圍通報，要求XX企業認真組織學習，引以為戒。各級管理人員和相關工作人員務必高度重視，負起責任，認真履行安全職責，嚴守“安全底線”。

一、事件經過

XXXX年X月XX日，公司XXX工作負責人XXX持XXX號低壓工作票進行“XXX公變遷移XXX工作站單相表及架設線路”工作任務的施工。當天11時左右，XXX在檢查10kV配網施工路過，看見附近有低壓線路架設施工，順便到該施工現場監督檢查，檢查發現：

1、XXX工作負責人XXX所持的低壓工作票、安全技術交底單的工作票會簽、接收、許可、安全交底均為XXX違規代簽，工作負責人違規代操作斷開XXX公變4011刀閘；

2、作業人員XXX穿戴的安全帶磨損較嚴重，而且后備保護繩已經超期未檢。

安全檢查人員要求施工人員立即整改，做好現場的施工方案及管控措施后再開展工作，責令該工作負責人及作業人員認真遵守《XXX》、《XXX》等有關安全生產規章制度，嚴格按相關安全規程開展作業。

二、違章根本原因分析

針對該起違章事件，公司XXX進行了調查并對違章當事人進行了訪談，從“人”、“物”、“法”、“環”四個維度進行了根本原因分析，分析的結果為：

1、工作負責人嫌辦理工作票找人簽名跑來跑去的，很麻煩，只是電話與供電所溝通，而會簽和安全技術交底必須要主業人員實施及親自審核簽名的，工作負責人均未實際實施擅自違規代簽；

2、工作負責人疏于對安全工器具的管理，作業人員沒有養成安全工器具使用前檢查的習慣。

三、違章級別認定

1、公司工作負責人梁海浪違反了《XXX管理辦法（試行）》第C09條“工作票、操作票等作業文件存在簽名漏簽、事后補簽、違規代簽現象”的規定。

2、XXX違反了《XXX管理辦法（試行）》第C14條“現場使用的驗電器、安全帽、安全帶、接地線、絕緣桿、絕緣手套、絕緣鞋、絕緣靴、絕緣繩、絕緣擋板、絕緣梯、登高腳踏板、電動或手扳葫蘆等工器具未定期試驗、無試驗合格標志或試驗過期，或存在破損、裂紋、污穢、松脫、斷股等明顯缺陷”的規定。

定為一起兩處C級級違章。

四、整改要求

（一）根據根本原因分析的結果，為了防范類似違章事件的再次發生，要求XXX加強人員安全規程、基本安全技能的培訓力度，提高作業人員養成遵章守紀的良好習慣。

（二）責令XXX組織對此違章事件進行調查，制定具體防范措施并切實落實整改落實到位。要求于違章通報發出后五個工作日前將調查、整頓報告書面報送XXX安全監管部。

（三）違章人員XXX、XXX應認真反思、自學整改，并在違章扣分通知書發出后五個工作日內向項目管理部門提交經工程項目負責人審核通過的本人整改情況報告。報告不少于1000字，含違章事實陳述、產生違章原因、已采取的整改措施、下一步整改計劃等內容。

（四）公司XXX、XXX接到本通知后，于三個工作日轉發至管轄范圍內的施工單位組織認真學習，杜絕發生重復違章。

（五）請XXX加大對施工單位低壓遷改維修項目的管理力度，以及施工現場安全管控力度，把檢查結果納入年底的資信評價內容。

五、違章處理

根據《XXX管理辦法（試行）》現場作業違章扣分條款第六條規定，對相關人員進行處罰：

1、扣XXX、XXX安全考核分各3分，扣XXX站安全考核分3分；

2、扣XXX站安全員XXX安全考核分2分，扣XXX站長XXX安全考核分1分；

3、扣XXX安全考核分各1.5分，扣XXX站片區經理XXX安全考核分100分，扣XX部安全考核分1分；

4、扣XX部安全考核分0.5分。

5、扣分管領導XXX100元。

第二篇：違章事件反思

違章事件反思

針對前段四人闖火車道事件，公司已近給以嚴懲。但是事件都背后卻揭露了目前在廠存在的一系列安全問題。

1、缺乏安全知識，不知不覺的違章

對正在進行的工作應該遵守的規章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習慣。對用生命和血的教訓換來的安全操作規程知之甚少，因而出事的可能性就大。

2、僥幸的心理

明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自己認為并非每次違章作業都會有事故發生，以前這樣做不會出現問題，這次也不會，于是在僥幸心理的驅使下而走險，一旦環境、設備和人員的變化，就很有可能引發事故發生。

3、自以為是

總認為自己有經驗、有能力防止事故發生，相信不良的傳統或習慣做法。對未造成事故的習慣性違章經歷非但不以為恥，反而引以為榮，這種違章一旦發生事故，必然會造成極其嚴重的后果。

針對以上幾點主要存在的問題。應注重加強安全教育，進一步提高員工的安全意識。加大安全檢查的力度，使現場處于監視狀態。及時制止違章行為，嚴格考核。雖然這次事件沒有造成人員傷亡，但是這只是僥幸，不能等到真的用鮮血和生命來喚起我們內心的安全意識！

總之，我們要樹立“一切事故都是可以避免的”理念，增強自身的安全意識，使“我要安全”成為自覺的行為，不要流于形式，我想通過我們共同努力一定能夠實現安全工作、安全生產。

第三篇：事件報告

事件報告

7月19日晚6:00整，接到蔡文電話，要我將縫制班長唐香群、鄧寶軍帶到公司接待室談話，因唐香班長晚上要加班生產CR45部件，加班人員5人，少了2人不方便作業，所以當時就在電話將情況告知蔡文；

晚6:11分接到生管林部長電話，再次要求我將唐香群、鄧寶軍二人帶到公司接待室去談話，上級領導指示，我只有將唐香群、鄧寶軍帶到公司接待室，到接待室時，當時在接待室的有：廖國娟、林繼川、蔡文、汪鑫、唐海龍，見面坐下后，林部長說找你們來是了解下午發生在現場的一些事情（汪鑫到縫制系考核帶工作牌與工作帽時，發生一些爭執），當時汪鑫先敘述，在敘述的過程中一直在拍桌子、罵唐香群，整個過程持續了七、八分鐘之久；唐香群覺得領導找我是談話的，不是來被指責、辱罵的，隨與之爭吵起來；林部長見到這樣的情形，立馬拍桌子要求二人停止爭吵，要求二人好好敘述 ；又是汪鑫先說，邊說邊拍桌子罵唐香群，隨即二人又爭吵起來，在場的領導沒有人再出面制止；見此情形我就說：如果幾位領導喊我們來談話，談話的方式是這樣的話，我要求終止此次談話；隨即我要求唐香群、鄧寶軍起身跟我離開；唐香群見我要求離開，跟汪鑫說：你以后來縫制檢查工作拜托你態度溫和些，不要那么兇巴巴的，不要認為我們縫制女的好欺負；隨起身離開；當時就見林部長操起桌子上的保溫杯砸向唐香群，嘴里說著：媽的，當我的面說威脅的話；我追出去時，鄧寶軍已經把唐香群拉走。

隨后，我回到公司接待室，看幾位領導是否就此事有個什么說法沒有，幾位領導沒有就此事表達任何意見，撇開此事談我的事情，我當時就很氣憤，幾個領導在場見一個公司領導當著生產主管的面打來談話的女員工，而沒有任何說法!在公司努力工作，人身安全都沒有保障！我請問林部長：如果你剛剛打到唐香群，你怎么辦？林部長說：很簡單了，送醫院啊、打110啊；因當心唐香群的情況，隨后談了一會就出來找唐香群；

在生產線上轉了一圈沒有發現唐香群，問線上的員工，員工告訴我：領導怎么這樣欺負員工，唐香群出來在線上哭了很久，現在不知道去哪里了？打電話過了幾次才接，在更衣室找到唐香群，發現唐香群衣背上，褲子上都是水，問她：剛剛是不是打到你了；唐香群哭得很厲害，過好一會才安靜下來。說：當時杯子就打到她的背上，水都濺在她身上，當時就嚇到了，領導好兇。

感覺到事情的嚴重性，隨即向生產主管領導曹鵬飛、公司領導顏立新匯報了此事。希望公司能重視此事，并妥善處理，以免給公司帶來負面影響。

王海軍

2013年07月20日

第四篇：保潔事件報告[模版]

保潔事件報告范文3篇

保潔服務已經越來越被大家接受和需要，并已經進入了千家萬戶的生活中。是人們提升現代生活質量的一個里程碑。它使人們的居住環境的質量不斷提高。保潔已經進入現在社會。本文是小編為大家整理的保潔事件的報告范文，僅供參考。

保潔事件報告范文篇一：

暑假做保潔員的社會實踐報告

2012年7月11日學校正式放假，經過了幾天的休整。當剛回到家的興奮與愜意漸漸退去，我回想了一下自己這兩年多的高中生活。雖然學校里的生活平靜而快樂，可我也看到危機——就業危機。在學校這個相對緊張的天地里，同學們都在努力的通過各種機會磨礪和充實自己，希望能夠學習一些東西，對自己將來走進社會有所幫助。然而，學校只是一個溝通校園和社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的深加工，最終我們還是面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園知識是不夠的。于是我開始思考：怎樣才能讓自己在這短短的七天里，學到一些校園里學不到的東西，豐富自己的知識，從而度過一個有意義的假期。

經過一番思考后，也為響應學校的實踐號召，我把我的想法告訴了父母，最后決定在一家商貿公司做保潔員，時間是七天。感覺自己已經一點點的接近紛繁復雜的社會，心里有點興奮又有些緊張。雖然是義務的，但是主要是為了體驗社會和學習，以便更好地適應社會的工作環境。

剛進去的時候，要學習一些保潔員工作的職責：(1)遵守公司的規定，盡職盡責的按照操作過程及保潔標準的要求，做好本責任區的工作;(2)負責保潔工作的具體設施，學習相關業務知識技能，接受培訓，掌握清潔工具基本操作技能;(3)因任何工作原因離開工作崗位時事先征得班長的同意。如對上級做的決定有不同的意見，應當完成再進行討論，對班級工作上的調動或安排必須絕對服從;(4)遵守正確的工作程序或方法，根據人流量的多少隨時做好保潔工作，并定時巡視重點區域;(5)嚴格按照相應操作使用存放，保管清潔設備設施，發生損壞或丟失及時報領班備案，由項目經理按有關規定處理。正確使用各種清潔藥劑，嚴禁浪費;(6)向客戶宣傳衛生常識，勸阻并制止不衛生不文明的現象或行為，有義務維護公共設施、設備的正常試用裝狀況;(7)積極參加衛生突擊工作，當別人不小心弄臟地面時立即去清掃干凈;(8)執行及有效完成拍的其他工作。

我的工作主要是打掃部長的辦公室和走廊，還有當公司開會的時候擺放茶水。會議結束的時候，有時候一天得打掃好幾個辦公室，不停的拖走廊，要時刻保持走廊的標準干凈度。當公司開會之前，我們都得及時地去在開會人員來會議室之前把茶水擺好，然后繼續打掃辦公室和走廊。開會結束后得再次放下手中的工作去快速的將會場清理干凈。第一天下來，已經累得腰酸背疼了，但是盡管很難受，我們讓讓感到很充實、很快樂，可能這就是所謂的痛并快樂著。

在接下來的幾天里，我每天都不停的打掃。在這期間，我懂得了，工作不分高低、貴賤，只要是通過自己的努力就都是值得的。因此，當有些人不太喜歡保潔員這個工作時，我不以為然。我認識到每一項通過勞動的工作都是高尚的，在工作的時候更要努力工作，勤奮工作，不能因為沒有人監督就不認真，既然選擇了一項工作，不管辛不辛苦，都要進自己最大的能力去完成，不能懈怠，要一絲不茍。

時間過得真快，轉眼間七天已經過去，我做保潔員的那個角色已經深深印在我的腦海里了。打工的這次經歷給我帶來了重要的價值和作用，意義匪淺，讓我清楚的了解到社會的紛繁，理解不管做任何事都要以責任心去實踐，不能馬馬虎虎。這一次的經歷使我一筆寶貴的精神財富，為我以后真正地走向社會奠定了有利的基礎，是今后的路更平坦，更好走。

保潔事件報告范文篇二：

六類突發事件，保潔阿姨這樣淡定處理

一、突發公共衛生事件應急措施

1、在發生公共衛生事件(傳染疾病，食物、水或有害氣體中毒，多人不明原因疾病等)時，立即報告主管，確認信息，做好防護工作。

2、立即聯絡附近定點醫院和區衛生防疫站，必要時協助救治。

3、通知、通告業主，及時報告事件的相關情況，提醒業主注意事項。

4、與醫療衛生機構配合，加強對物業管理區域內的清潔、消毒和垃圾清運工作，做好預防宣傳。

5、事件結束后，根據相關部門要求，對相關部位持續進行消殺等工作。

二、暴風暴雨天氣應急措施

1、清潔領班班長勤巡查、督導各崗清潔員工的工作，加強與其它部門的協調聯系工作。

2、天臺、平臺的明暗溝渠、地漏由班長派專人檢查，特別在風雨來臨前要巡查，有堵塞及時疏通。

3、檢查雨、污水井，增加清理次數，確保暢通無阻。如發生外溢，及時報告服務中心(服務處)處理。

4、各崗位清潔員工配合保安員關好各樓層的門窗，防止風雨刮進樓內，淋濕墻面、地面及打碎玻璃。

5、倉庫內準備好雨衣、雨靴、鐵勾、手電筒。做到有備無患。

6、暴風雨后，保潔員及時清掃責任區內所有地面上的垃圾袋、紙屑、樹葉、泥、石子及其他雜物。

7、發生塌陷或泥沙潰至路面、綠地，保潔員協助檢修，及時清運、打掃。

8、注意事項：注意高空墜物。

三、樓層內發生水管爆裂事故應急措施

當樓層內空調水管，給水管的接頭發生爆裂，造成樓層浸水時應按如下步驟處理：

1、迅速關閉水管閥門并迅速通知保安和維修人員前來救助。

2、迅速用掃把掃走流進電梯廳附近的水，控制不了時可將電梯開往上一樓層，并通知維修人員關掉電梯。

3、電工關掉電源開關后，搶救房間、樓層內的物品中，如資料、電腦等。

4、用垃圾斗將水盛到水桶內倒掉，再將余水掃進地漏，接好電源后和吸水器吸干地面水分。

5、打開門窗，用風扇吹干地面。

6、注意事項：處理水管爆裂事故時，應注意防止觸電。

四、突發火災事故應急措施

1、要掌握火情，有計劃、有組織地做好人員、貴重物品、倉庫物資，文件等的疏散轉移工作，并協助做好業主的疏導工作。

2、加強易燃清潔用品的管理。

3、清潔班倉庫常配各種應急工具如：手電、水桶、干毛巾、指示燈、滅火器等。

4、及時清理干凈火災遺留的雜物。用垃圾車進行清運火災遺留殘物，打掃地面。打掃地面積水，用拖布拖擦干凈。

5、安全注意事項：清理火災現場要等到現場調查結束后，經有關部門批準后才能進行。

五、污、雨水井、管道、化糞池堵塞，污水外溢的應急措施

1、維修工迅速趕到現場，進行疏通，防止污水外溢造成不良的影響。

2、該責任區清潔員將垃圾車、掃把等工具拿到故障點，協助維修工處理。

3、將從污雨水井、管、池中撈起的污垢、雜物直接裝上垃圾車，避免造成第二次污染。

4、疏通后，保潔員迅速打掃地面被污染處，并接水管或用桶提水清洗地面，直到目視無污物。

六、裝修及戶外施工影響環境衛生的應急措施

1、裝修期間，保潔員要加強對樓道的檢查和清潔工作，及時提醒裝修單位將裝修垃圾清運到指定的地點，并及時清運樓內垃圾。

2、大廈(住宅)設施維修以及供水、供電、通訊設備設施等項目施工中，保潔員協助配合做好場地周圍的清理工作。

保潔事件報告范文篇三：

保潔突發事件的處置程序

一、目 的對管理區域內突發事件及影響環境衛生的意外情況制定應急處置措施，為業主提供始終如一的清潔衛生服務。

二、適用范圍

管理區域內出現的突發公共衛生事件，暴風暴雨天氣，水管爆裂事故，突發火災事故，污雨水井、管道、化糞池嚴重堵塞，暴風雨等。

三、應急措施

(一)突發公共衛生事件應急措施

1、在發生公共衛生事件(傳染疾病，食物、水或有害氣體中毒，多人不明原因疾病等)時，立即報告主管，確認信息，做好防護工作。

2、立即聯絡附近定點醫院和區衛生防疫站，必要時協助救治。

3、通知、通告相關領導，及時報告事件的相關情況，提醒業主和業主注意。

4、與醫療衛生機構配合，加強對物業管理區域內的清潔、消毒和垃圾清運工作，做好預防宣傳。

(二)暴風暴雨天氣應急措施

1、清潔領班勤巡查、督導各崗清潔員工的工作，加強與其它部門的協調。

2、天臺、平臺的明暗溝渠、地漏由班長派專人檢查，特別在風雨來臨前要巡查，有堵塞及時疏通。

3、檢查雨、污水井，增加清理次數，確保暢通無阻。如發生外溢，及時報告保潔主管處理。

4、各崗位清潔員工配合安防員關好各樓層的門窗，防止風雨刮進樓內，淋濕墻面、地面及打碎玻璃。

5、倉庫內準備好雨衣、雨靴、鐵勾、手電筒。做到有備無患。

6、暴風雨后，保潔員及時清掃責任區內所有地面上的垃圾袋、紙屑、樹葉、泥、石子及其他雜物。

(三)樓層內發生水管爆裂事故應急措施

當樓層內空調水管、給水管發生爆裂，造成樓層浸水時應按如下步驟處理：

1、迅速關閉水管閥門并迅速通知安防和維修人員前來救助。

2、迅速用掃把掃走流進電梯廳附近的水，控制不了時可將電梯開往上一樓層，并通知維修人員關掉電梯。

3、電工關掉電源開關后，搶救房間、樓層內的物品中，如資料、電腦等。

4、用垃圾斗將水盛到水桶內倒掉，再將余水掃進地漏，接好電源后和吸水器吸干地面水分。

5、打開門窗，用風扇吹干地面。

(四)突發火災事故應急措施

1、要掌握火情，有計劃、有組織地做好人員、貴重物品、倉庫物資，文件等的疏散轉移工作，并協助做好業主的疏導工作。

2、加強易燃清潔用品的管理。

3、清潔班倉庫常配應急工具如：手電、水桶、干毛巾、指示燈、滅火器等。

4、及時清理干凈火災遺留的雜物。用垃圾車進行清運火災遺留殘物，打掃地面。打掃地面積水，用拖布拖擦干凈。

(五)污、雨水井、管道、化糞池堵塞，污水外溢的應急措施

1、維修工迅速趕到現場，進行疏通，防止污水外溢造成不良的影響。

2、該責任區清潔員將垃圾車、掃把等工具拿到故障點，協助維修工處理。

3、將從污雨水井、管、池中撈起的污垢、雜物直接裝上垃圾車，避免造成第二次污染。

4、疏通后，保潔員迅速打掃地面被污染處，并接水管或用桶提水清洗地面，直到目視無污物。

第五篇：事件處理報告格式

×××事故報告

一、事故簡要經過

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（時間、地點、人、性別、部門、工種、事件經過、傷情結果）

二、事故原因分析

1、直接原因（導致事故發生的直觀原因）1）××××××××××××。

2、間接原因（剔除直觀原因以外的因素）1）×××××××××××××××××××； 2）×××××××××××××××××××。

3、主要原因

1）×××××××××××××××××××。2）×××××××××××××××××××。?????

三、整改防范措施（針對以上各個要因提出對策措施）1）×××××××××××××××××××； 2）×××××××××××××××××××； ?????

四、事故處理結果 1）×××××××××××××××××××； 2）×××××××××××××××××××；篇二：事故調查報告格式和范文

事故調查報告格式

建設行業安全事故調查報告格式

時間,地點,發生什么事故,造成 人員傷亡情況,經濟損失,事故發 生后哪些部門,人員趕赴現場,施救 情況,組成調查組情況,通過 什么形式和方式查明了事故原因;認定了事故情況和責任;提出了對相關責任人員的處理意見和防范措施的建議,現將有關情況報告如下: 一,基本情 況(一)工程概 況

(二)項目投 資主體,參加各方基本情況及工作關系 1.建設單位全稱及基本情況,投資 基本情況 2.總承包單位全稱及基本(情況),承包工程(項目)基本情況 3.分包單位全稱及分包工程(項目)基本情況 4.監理公司(全稱)及基本情況,監理工 程(項目)基本情 況 5.建設工程(項目)政府專項監管部主管部門及對工程(項目)審批監 管基本情況 6.項目投資主體與參建各方關系示意圖

二,事故經 過及施救情況(一)事故經 過(二)施救情 況(三)人員傷 亡情況

序號

姓名

性別

年齡

文化程度

工作單位 家庭住址

工種

傷害程度

三,事故原 因及性質(一)直接原 因 1.2.3.??

??

(二)間接原 因 1.2.3.??(三)事故性 質

四,對有關 責任人的處理意見(一)主要責 任單位全稱

違法事實及主要責任認定的表述 1.責任人姓名違法事實表述,處罰 或處理意見.2.責任人姓名違法事實表述,處罰 或處理意見.??

??

(二)次要責 任單位全稱

違法事實及次要責任表述

1.責任人姓名,違法事 實表述,處罰或處理意見.2.責任人姓名,違法事 故表述,處罰或處理意見.?? ??

六,防范措 施建議: 1.2.3.??

七,調查組 成員簽名

×××事故調查組成員名單

姓 名

工作單位

職 務

調查組

職 務

調 查 組

成 員 簽 字篇三：事件報告格式

《實踐報告格式》

系部名稱： 專業： ______ 年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____

實踐單位： xxxx有限公司

實踐時間： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共--天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右

一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應與調查主題一致；

要根據調查和分析的結果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。

2.取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。3.布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。4.起草社會實踐報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操

作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下：

一、廣泛動員 精心組織 1 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯

今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生培養和提升實踐能力和創新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，并進而為我校的建設和發展做出貢獻，具有重要意義。為此，我院今年繼續以大學生素質拓展為核心，以“服務社會，完善自身”為宗旨，以“經風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才，青春創和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。

1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。

2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練

技術的，也有為企事業單位開發軟件管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。

三、工作扎實，成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。

4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。篇四：事故事件調查報告格式

事故事件調查報告格式

一、企業名稱

二、企業性質

三、事故事件基本情況：

1、事故事件發生單位：

2、事故事件發生時間；

3、事故事件發生地點；

4、事故類別；

5、事故嚴重級別；

6、受傷基本情況：（姓名、性別、年齡、工種、工齡、本工種工齡、傷害程度、受過何種教育、籍貫）；

四、現場基本情況；

五、事故事件經過及搶救經過；

1、事故事件經過；

2、事故事件搶救經過；

六、事故原因：

1、2、?

1、直接原因；

2、間接原因；

七、事故事件經濟損失：

1、直接經濟損失；

2、間接經濟損失；

八、事故事件性質：（責任事故、非責任事故）；

九、事故事件責任認定和對責任人的處理建議；

根據《ⅹⅹ法律、法規、條例、規范、制度、辦法、協議、手冊等等》第ⅹ條第ⅹ款第ⅹ項的規定，建議對ⅹⅹ單位或個人進行處理。（主要責任、次要責任、連帶責任、責任免除等）；

1、2、?

十、事故事件整改和預防類似事故事件再次發生的措施：

1、2、? 調查組組長（簽字）： 事故事件單位公章：

事故事件單位負責人（簽字）： 填報日期： 年 月 日

十二、附件：

1、事故事件發生場所或地點圖紙（事故剖面圖）；

2、事故詢問筆錄。篇五：事故報告格式

南京“2000·10·25”重大傷亡事故調查報告 2000年10月25日上午10時10分，南京三建(集團)有限公司(以下簡稱南京三建)承建的南京電視臺演播中心裙樓工地發生一起重大職工因工傷亡事故。大演播廳舞臺在澆筑頂部混凝土施工中，因模板支撐系統失穩，大演播廳舞臺屋蓋坍塌，造成正在現場施工的民工和電視臺工作人員6人死亡，35人受傷(其中重傷11人)，直接經濟損失70．7815萬元。

事故發生后，省委書記回良玉、省長季允石十分重視，季省長批示：“全力救治受傷人員，抓緊清理現場，盡快搶出所有被壓人員，并及時組織事故調查處理”。省委常委、市委書記王武龍，副省長陳必亭，市長工宏民以及省政府副秘書長韓慶華、省安委會副主任仇中文、李曉布等，立即趕到事發現場指揮搶救、并迅速成立了現場搶救指揮中心。國家建設部建筑管理司副司長徐波聞訊后從上海趕到南京事故現場。

根據省、市領導的指示精神，受省安委會委托(附件一)，南京市政府立即成立了以副市長吳永明為組長，市政府副秘書長王鶴興，市勞動局、市總工會、市公安局、市建委、市建工局主要領導為副組長，由市政府各職能部門人員參加的南京市“10·25”重大事故調查組(附件二)；成立了市建委副主任徐學軍為組長，由東南大學和省建筑科學研究院等有關大專院校、科研機構專家組成的事故技術鑒定組(附件三)；南京市質量技術監督局負責對支架鋼管及扣件的質量

狀況進行調查和檢測分析(附件四)；公安機關迅速成立了專案組，對“10·25”工程重大安全事故立案偵查。

一、事故經過：

南京電視臺演播中心工程位于南京市白下區龍蟋中路，由南京電視臺投資興建，東南大學建筑設計院設計，南京工苑建設監理公司對工程進行監理(總監理工程師韓長福、副總監理工程師卞長楊)(附件五)。該工程在南京市招標辦公室進行公開招投標，南京三建于2000年1月13日中標，于2000年3月31日與南京電視臺簽訂了施工合同(附件六)，并由南京三建上海分公司組建了項目經理部，由上海分公司經理史桃定任項目經理，成海軍任項目副經理。南京電視臺演播中心工程地下二層、地面十八層，建筑面積34000平方米，采用現澆框架剪力墻結構體系。工程開工日期為2000年4月1日，計劃竣工日期為2001年7月31日。工地總人數約250人，民工主要來自南通、安微、南京等地。

演播中心工程大演播廳總高38米(其中地下8．70米，地上29．30米)。面積為624平方米。7月份開始搭設模板支撐系統支架，支架鋼管、扣件等總噸位約290噸，鋼管和扣件分別由甲方、市建工局材料供應處、鐵心橋銀澤物資公司提供或租用。原計劃9月底前完成屋面混凝土澆筑，預計10月25日下午4時完成混凝土澆筑。在大演播廳舞臺支撐系統支架搭設前，項目部按搭設頂部模板支撐系統的施工方法，完成了三個演播廳、門廳和觀眾廳的施工(都沒有施工方案)。2000年1月，南京三建上海分公司由項目工程師茅笑凱編制了“上部結構施工組織設計”，并于1月30日經項目副經理成海軍和分公司副主任工程師趙陽茁批準實施。7月22日開始搭設大演播廳舞臺頂部模板支撐系統，由于工程需要和材料供應等方面的問題，支架搭設施工時斷時續。搭設時沒有施工方案，沒有圖紙，沒有進行技術交底。由項目部副經理成海軍決定支架三維尺寸按常規(即前五個廳的支架尺寸)進行搭設，由項目部施工員丁粉扣在現場指揮搭設。搭設開始約15天后，上海分公司副主任工程師趙陽茁將“模板工程施工方案”交給丁粉扣。丁粉扣看到施工方案后，向成海軍作了匯報，成海軍答復還按以前的規格搭架子，到最后再加固(附件七、八)。

模板支撐系統支架由南京三建勞務公司組織進場的朱占民工程隊進行搭設(朱占民是南京標牌廠職工，以個人名義掛靠在南京三建江浦勞務基地，6月份進入施工工地從事腳手架的搭設，事故發生時朱占民工程隊共17名民工，其中5人無特種作業人員操作證)，地上25米至29米最上邊一段由木工工長孫榮華負責指揮木工搭設。10月15日完成搭設，支架總面積約624平方米，高度38米。搭設支架的全過程中，沒有辦理自檢、互檢、交接檢、專職檢的手續，搭設完畢后未按規定進行整體驗收(附件九、十一)。10月17日開始進行支撐系統模板安裝，10月24日完成。23日木工工長孫榮華向項目部副經理成海軍反映水平桿加固沒有到位，成海軍即安排架子工加固支架，25日澆筑混凝土時仍有6名架

子工在加固支架。10月25日6時55分開始澆筑混凝土，項目部資料質量員姜平8時多才補填混凝土澆搗令(附件十)，并送工苑監理公司總監韓長福簽字，韓長福將日期簽為24日(附件十三)。澆筑現場由項目部混凝土工長邢錦海負責指揮。南京三建混凝土分公司負責為本工程供應混凝土，為b區屋面澆筑c40混凝土，坍落度16～18cm，用兩臺混凝土泵同時向上輸送(輸送高度約40米，泵管長度約60米× 2)。澆筑時，現場有混凝土工工長1人，木工8人，架子工8人，鋼筋工2人。混凝土工20人，以及南京電視臺3名工作人員(為拍攝現場資料)等。自10月25日6時55分開始至10時10分，輸送機械設備一直運行正常。到事故發生止，輸送至屋面混凝土約139立方米，重約342噸，占原計劃輸送屋面混凝土總量的51％。10時10分，當澆筑混凝土由北向南單向推進，澆至主次梁交又點區域時，該區域的1平方米理論鋼管支撐桿數為6根，由于缺少水平連系桿，實際為3根立桿受力，又由于梁底模下木枋呈縱向布置在支架水平鋼管上，使梁下中間立桿的受荷過大，個別立桿受荷最大達4噸多，綜合立桿底部無掃地桿、步高大的達2．6米，立桿存在初彎曲等因素，以及輸送混凝土管有沖擊和振動等影響，使節點區域的中間單立桿首先失穩并隨之帶動相鄰立桿失穩，出現大廳內模板支架系統整體倒塌。屋頂模板上正在澆筑混凝土的工人紛紛隨塌落的支架和模板墜落，部分工人被塌落的支架、樓板和混凝土漿掩埋(附件十四、十五、十六)。事故發生后，南京三建電視臺項目經理部向有關部門緊急報告事故情況。聞訊趕到的領導，指揮公安民警、武警戰士和現場工人實施了緊急搶險工作，采用了各種先進的手段，將傷者立即送往空軍454醫院進行救治。

二、事故的原因分析： 事故的直接原因：

1、支架搭設不合理，特別是水平連系桿嚴重不夠，三維尺寸過大以及底部未設掃地桿，從而主次梁交又區域單桿受荷過大，引起立桿局部失穩。

2、梁底模的木柿放置方向不妥，導致大梁的主要荷載傳至梁底中央排立桿，且該排立桿的水平連系桿不夠，承載力不足，因而加劇了局部失穩。

3、屋蓋下模板支架與周圍結構固定與連系不足，加大了頂部晃動。事故的間接原因：

1、施工組織管理混亂，安全管理失去有效控制，模板支架搭設無圖紙，無專項施工技術交底，施工中無自檢、互檢等手續，搭設完成后沒有組織驗收；搭設開始時無施工方案，有施工方案后未按要求進行搭設，支架搭設嚴重脫離原設計方案要求、致使支架承載力和穩定性不足，空間強度和剛度不足等是造成這起事故的主要原因。