第一篇：2008-2009學年度西南華鵬學校工作計劃

2008-2009學年第一學期西南街道華鵬

學校工作計劃

本年度，我校的工作指導思想是：為了更好地踐行黨的十七大精神，繼續以上級教育主管部門總體工作部署為指導，認真落實科學發展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進我校的“思想觀念創新、發展思路創新、辦學意識創新和教育教學方式方法創新”的工作思路。在改革中創新，在創新中求發展，積極推進教育體制改革。加強校風、學風、教風和干部效能建設，規范教育管理，提高師生素質，努力提高教育教學質量，促進學生身心素質的提高，辦讓人民滿意的學校。

一、規范教師隊伍管理，加強師德建設，提高廣大教師的服務意識。

1、實行教師考核制度，使教師工作優績優酬，實現學校的可持續性健康發展。要辦好一所學校，必須有章可依，有規可循，也就是必須建立完善的學校管理制度。教師考核工作，是學校管理工作的一個重要環節，它有利于調動廣大教師的積極性和創造性，充分發揮教師的主觀能動性，保證教師隊伍的良好素質。同時通過考核，也可以為教師職稱晉升和職務晉升提供重要依據。近年來，隨著教育體制改革的不斷深入，教師考核問題越來越受到重視，在這一年里，我校計劃完善《西南第十一小學勞動分配制度改革實施意見》、《西南第十一小學教師考核條例》、《西南第十一小學小學獎教獎學細則》等各項制度，從而最大限度地激發了教師的工作積極 性，使學校的管理工作、教育教學成績更上一層樓。

2、加強教師政治、法律法規學習，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎。認真抓好教師每周一次的政治、法律法規學習，認真解讀“八榮八恥”、黨十七大精神，繼續在教師中開展學習《教師職業道德規范》，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關注每一位學生，服務學生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。

3、認真抓好師德教育。要認真結合教育局關于行風評議工作的精神，繼續堅持師德教育，每兩周進行一次師德學習，每次圍繞一個專題，將師德學習計劃落實到位。繼續進行年度教師師德考評工作，執行教師師德考評細則，讓考評工作真正起到促進教師師德水平提高的目的。

（1）、開展“我是一名人民教師”，認真組織教師學習新《義務教育法》，開展關愛學生，做好服務工作，在教師中開展幫扶學困生和家庭有困難學生完成學業，確保入學率100％。認真做好教師上崗前的內部調控和備好、上好第一節課。

（2）、開展“爭做一名合格教師”，組織教師學習《教師法》、《教師職業道德規范》，召開教師座談會，暢談教育的發展，召開學生家長座談會，評議學校工作并發放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。

（3）、結合教育強校的創建，指導教師征集新的教育信息，學習新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術，比 教學實效的“教師創新能手競賽”活動。各科組根據實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，上課，使用電教設備，課堂效果等方面引導教師投入競賽，評出學科中有創新的能手。

（4）、開展學典型，見行動活動。學校對各科組推薦出創新能手，統一聯評，開展交流，在學校樹立起課堂 教學創新能手的典型，在中心小學推廣。

（5）、在教師中開展“不落下一名學生”活動，各學科教師對自己所教學科，班級的學生進行摸底，對學習有困難的學生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學生都享有成功的快樂。

4、開展骨干教師培養和培訓工作。

結合區舉行名師、名班主任教師的培養工作，我校制訂骨干教師培養和培訓計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養對象開展培訓工作，培訓的內容有基礎學科知識、學段特點、教學技巧、改革、創新等有利于教學工作的相關知識。

二、科學育人，進一步提高學校德育工作成效。

全面貫徹黨和國家的教育方針，特別是要加強創新精神和實踐能力培訓，努力使每一個學生在德、智、體幾方面得到全面發展。

1、堅持將德育放在素質教育的首要位置，繼續修改完善《西南第十一小學德育工作目標管理和教育常規管理考核辦法》、《西南第十一小學班級德育工作目標管理評價考核辦法》、《西南第十一小學文明班級評比辦法》，開展多種形式的德育活動。

2、規范少先隊組織建設，以班隊建設為切入點，加強養成教育，培養學生的良好行為習慣。制定《西南第十一小學班級文明月評比辦法》，對學生校內外的表現如兩操、佩帶紅領巾、午休、午飯、路隊、愛護公物、清潔區衛生、課間及活動紀律等組織少先隊干部每天進行量化平分，每月進行表彰獎勵，并納入班主工作任年度考核，作為文明班級評比的一項重要內容。以促進文明校風地形成。

3、配合區、街道有關部門，關工委組織開展豐富多采的宣傳教育活動。如“迎奧運、我參與、我快樂”少先隊活動，“扶貧助學獻愛心”捐款活動，誠信教育活動，法制、反邪惡、禁毒宣傳教育活動，社會主義榮辱觀專題講座，交通安全周，安全教育日活動等。

4、積極建構學校、家庭、社會“一體化”教育網絡，積極實施“留守孩子關愛工程”，辦好家長學校，以班為單位召開家長會，切實做好家訪工作。努力探索適合本校家庭教育的新思路、新辦法，進一步提高家長教育子女的能力和水平。

5、本年度，我校繼續開展每月一次的文體活動，辦好藝術、美術、書法、手工、實驗特長班或興趣小組，培養學生廣泛興趣，儲備人才，為參加各項賽事作好準備。

6、后進生是影響機體教學成績的一個難題。因此，今后的工作中全體教師要把轉化差生作為核心任務來抓，各班要及時開展針對性工作，制定具體轉化措施并開展相應的活動，班主任要把平時工作的詳細情況記錄下來，學期末把轉化工作以書面形式交德育處。

7、切實抓好安全教育。繼續貫徹落實《中小學幼兒園安全管理 辦法》，創建“和諧校園、平安校園”，確保師生生命和學校財產安全。

8、開展“六一”慶祝活動，表彰各類先進集體和個人。

三、加強教學管理，穩步提高辦學質量

1、嚴把課堂教學質量關，優化教學過程。

本年的工作中，我們仍以提高課堂教學效率和各科質量為目標，以提升教師和學生素質為核心，堅持以人為本的教育觀念，求真務實、不斷創新的工作作風，切實加強對教學過程的嚴格檢查，做到強化。強調教師認真備好、上好每一節課，及時加強對落后學生的管理和輔導。教師教案中要體現出新課程的三維目標，要做到從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，要體現出優差兼顧的策略。學生作業要認真對待，力求科學、有效，要把精選、精講、精煉、精批做到位。校長、主任、科組長繼續不斷的深入課堂聽課，努力把好課堂教學質量關。加大對備課、作業的抽查力度，發現問題及時與教師交流，是教學過程真正做到優化。教師要真正樹立“有效教學”意識，努力提高個人教學效果。

2、加強科組建設，不斷創新形式多樣且富有實效的教研活動形式。

各科組要在課堂教學研討方面加大力度。科組活動要做到專題化、系列化、經常化。規定規定每單周周二下午第二節為語文教研組活動時間，每周周三下午第二節為數學教研組活動時間，每單周周四下午第二節為英語教研組活動時間，組內教師都必須參加 教研活動，每位教師在組內至少開一節課，不得無故缺席。教研組長要組織好課后評課工作，力求人人發言，總結成績，指出不足，提出設想，形成良好的教研氛圍。加強課堂教學后的反思，教學反思可從以下幾方面撰寫：①記錄教學成功的地方；②記錄教學遺憾的地方；③記錄教學機智的地方；④記錄學生獨特的見解；⑤再教設計等。

3、減負提質并重。本學期，根據街道計劃，我們確實要以“不能犧牲學生和教師身體健康為代價去換取提高教學質量”為原則進行減負工作。要實現一個改變、兩個轉移、三個提高：題海戰術現象和加班加點現象要有明顯改變；工作的著力點要從題海戰術向優化作業設計轉移，從加班加點向優化備課、優化課堂教學轉移；教師的工作積極性和學生學習積極性要有明顯提高，學生學業成績要有明顯提高，學生創新能力和實踐能力要有明顯提高。各科組、各班主任要著重三項研究：一是如何形成合力調控好作業量；二是如何把作業設計做到適量、優質、分層；三是如何真正做到“趣、活、實”。各教師重心放在優化作業布置，不可濫印試卷。文印室要對印卷工作好登記和統計，嚴格控制印卷數量。

5、強化校本研究，探索符合我校實情的特色。以全校開設書法課為契機，為了學生各方面素質全面發展，學校從師資、學生的實際出發，經過上學期的活動摸索，書畫特色教學將定為本學期特色學校努力的方向：（1）一至六年級開設書法課；（2）分年齡段，編 制書畫練習校本教材（低年級鉛筆書法筆畫練習本，中年級硬筆書法練習本；高年級硬筆書法練習本）；（3）配備人員。設立書法科組，由校長、主任、專職書法老師及街道硬筆字比賽獲獎的老師擔任各級組的輔導與組籌各項書法比賽活動的負責人；（4）更換學校走廊、過道的宣傳畫，換成教師、學生的書畫作品，形成一股良好書畫氛圍。（5）調整學校場室，搬騰出三個書畫場室（美術課室、書法課室、書畫活動室），場室根據規范場室配備齊全。

6、加強畢業班教學工作。畢業班教師要認真分析學生現狀，制訂詳細計劃，強化各個教學環節管理，齊心協力、團結協助、資源共享提高畢業考試質量。

四、加強后勤服務，積極改善辦學條件

1、加強常規管理，提高工作實效。總務部門要規范和細化后勤管理的各項規章制度，本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置繼續實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。繼續嚴格執行“一費制”收費標準，做到規范收費，實行收費公示制，接受社會的監督。

2、加強安全教育，確保學校師生的安全。本學度要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和校舍安全措施，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，盡最大努力消除學校所有設備和學生接送車的安全隱患。抓好學生 上學，放學路上的安全教育，簽訂有關責任書，落實好安全措施，確保學生安全；針對目前校園擁擠現狀，繼續實行排隊出校門制度，加強值周巡查，及時處理各類突發事件。提高值日、值周責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創建“平安校園”。

3、加強學生衛生保健的教育，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。

4、工會要定期舉行有關活動活躍教師身心，和迎接今年度的“西南街道中小學教師運動會”和教工文娛活動。

5、努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規性群體體育活動。

新的一年，給我們帶來新的機遇，新的挑戰，向我們提出了新的要求，我們將會持著創新務實的工作態度走進新目標，開創我校各項工作的新局面，結出新碩果，創造學校輝煌的新明天。

西南街道華鵬學校

2008年9月

第二篇：2013-2014學年南華學校普法工作計劃

2013-2014學年南華學校普法工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育改革發展的中心工作，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結合，積極穩定地推進教育法治化進程，為建設“平安校園”，為人民滿意學校提供法律支持和保障。

一、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推

進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關法律法規，特別是有關教育法規。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育范疇，精心組織，不斷創新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學校中心組學法用法培訓工作。按照“五五”普法規劃的要求，我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。

3、充分發揮法制副校長的法制教育功能。繼續特邀廣東省勞動教養工作管理干部學校的吳平老師為我校法制副校長；2013年11月份邀請三水區人民檢察院董煥萍女士到校開展《遠離犯罪，做知法守法好少年》法制教育講座，取得良好的教育效果。

二、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結合“法治進校園”活動，開展多種法制宣傳教育，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學。

2、充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，營造學法、懂法的氛圍。

3、發揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。

三、建章立制，不斷提升辦學水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動，必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此加強學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善學校管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項規章制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制、召開教職工代表大會制度，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。對于學校的重大事務和涉及教職工、學生利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

四、提高認識加大學校安全工作的力度

安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創“平安校園”。

1、提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創建“安全文明校園”意識的認識，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責。學校安全工作領導小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，校長與各處室簽訂安全工作責任書，教務處與班主任簽訂安全工作責任書，總務處與后勤人員簽訂安全工作責任書，明確職責，責任到人。

3、注重教育。學校要堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

第三篇：西良小學學校工作計劃

西良小學學校工作計劃

2003—2004學年第二學期

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，根據市局提出的“求真務實，加強學習，奮發有為，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三個工程”力度，進一步弘揚“內強素質，外塑形象，敬業奉獻，爭創一流”的龍海教育精神，以“端正方向，從嚴治校，主攻課堂，落實常規”為目標，樹立“安全第一”的思想，全面實施素質教育，加大學生思想品德教育及教改教研力度，切實提高教育教學水平，辦人民滿意的學校。

二、工作要點：

1、做好組織入學工作，提前備好一周功課，上好第一節課。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規范”及安全工作再教育。

3、加強小學教育教學常規管理，認真學習貫徹常規工作的有關文件精神，實行學校常規管理層層責任制，努力提高學校的辦學效益和辦學質量。

4、加強教改教研力度，做好新一年級任課教師的崗前培訓工作，改革課堂教學模式，提高課堂教學效益，堅持每周一次教研活動，不斷提高教學水平。

5、創辦“特色學校”，提高學生綜合素質，學校要狠抓學生寫字及晨講水平，語文、數學、美術、乒乓球等各類興趣小組要全面開展，常抓不懈。關愛學困生，調動學困生學習積極性。

6、加強師德師風建設，樹立“教書育人”的思想，以人為本，鼓勵教師參加各類培訓活動和在職進修，開展青年教師教學比好，爭創“五星級”教師，努力提高教師隊伍的整體素質。

7、加強師生的“安全工作”教育，思想品德教育，愛護公物教育。

8、開足開滿各門功課，使學生德、智、體等方面都得到全面發展。

9、加強坐班制度的管理，堅持簽到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初組織入學工作。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規范”及安全工作再教育。

3、備好課，上好第一節課，行政領導聽好第一課。

4、制定新學期有關計劃及學校教學常規學習整頓方案。

5、實驗年段老師培訓。

6、各類興趣小組開始活動，參加中心校小學生作文決賽。

7、校性教研及參加中心校教研活動。三月份：

1、參加市小學生作文競賽。

2、語文科課堂教學比武。

3、校性教研及中心校教研活動。

4、學校教學常規檢查。四月份：

1、市語文科課堂教學觀摩研討活動。

2、中心校小學生乒乓球賽。

3、參加中心校小學生寫字、美術競賽。

4、學校常規檢查。

5、校性教研，中心校教研活動。五月份：

1、參加奧林匹克數學競賽。

2、學校教學常規檢查。

3、校性教研，中心校教研活動。六月份；

1、“六一”校性歌詠比賽。

2、學校管理工作檢查評估。

3、組織年段過關考試及教學質量評估。

4、小學畢業考試。

5、教學資料歸檔。

6、學年工作總結。

西良小學

2004年2月

第四篇：西六方學校黨支部工作計劃

西六方學校黨支部工作計劃（2010）

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主線，提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質；為塑造“城北家文化”，打造 “好習慣、好人生”品牌學校，提供思想和組織保證。

二、主要工作：

（一）加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。

領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、觀念新、管理水平高的干部隊伍。

1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核作用

堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料。組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治；學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識。使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。最后黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。

通過中心組成員例會、研討學校發展會、落實會和總結表彰會等，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互 支持的目的。樹立“三大作風”、“三本”管理和“五個觀念”。“三大作風”即工作作風上提倡大局意識、創新意識和質量意識；思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔

自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“樹立五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。

（二）、加強黨支部建設

黨支部作為黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的路線方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本單位。

1、落實總支工作計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基本知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化和有關業務知識。

2、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。圍繞學校的中心工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，調動教職工參與學校改革和事業發展的積極性和創造性，主動努力完成本職工作。

3、圍繞保持共產黨員的先進性，加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。通過主題教育、黨內活動、爭先創優等形式多樣、內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在工作中發揮黨員先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象。

4、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，積極做好經常性發展黨員工作。

發展黨員工作有計劃、有重點、有措施。加強對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育、管理、培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。

5、結合本單位的具體情況和教職工的思想實際，做好教職工思想政治工作。教育和引導教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關系，端正工作作風，改進工作方法，不斷增強教書育人、管理育人和服務育人意識。

經常了解教職工對黨員和學校的批評和意見，維護教職工的正當權利，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題，協調關系，化 解矛盾，增強教職工的凝聚力。

6、支持學校工會、共青團等群團組織的工作，主動參與做好工作。

7、監督黨員干部和工作人員嚴格遵守國法政紀，敢于批評各種不良現象，切實保障黨員的權利不受侵犯。

（三）、提升黨員素質和示范帶動作用，增強黨組織的凝聚力和號召力。

黨員的素質和示范帶動作用的高和低，影響到學校各項任務的完成。要求全體黨員要養成四個好習慣，學會“四個正確面對”，并在責任區內積極發揮作用，帶動身邊教職工努力學習和工作。

1、養成四個好習慣：

1）、養成政治學習習慣。2）、養成在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的習慣。3）、養成密切聯系群眾的習慣。4）、養成開展批評與自我批評的習慣。

2、四個正確面對

1）、正確對待學習：

黨員的思想政治素養，決定著黨的領導水平和執政能力。勤奮學習是黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，是內修身、外創業的重要法寶。黨員在積極參與集體學習和注重自學的基礎上，參加讀好書、讀書沙龍、建黨員博客活動。不斷將科學理論、豐富知識內化為自己有血有肉的堅持黨性和高尚人格，內化為自己善知善行的智慧本領，外化為認識世界和改造世界的科學實踐，外化為為服務群眾、教書育人的工作業績，成為群眾的模范帶頭人。

2）、正確對待信仰：

堅定共產主義信念，保持思想道德情操的純潔性。從點滴做起，堅決抵制不正之風，消除享樂主義和極端個人主義，擁護黨的各項方針路線、旗幟鮮明地同各種不良傾向和邪惡勢力作斗爭。在日常生活和工作中牢固樹立四個形象：即樹立公道正派形象、樹立求真務實的形象、樹立政治堅定形象、樹立群眾模范形象，在實踐中不斷堅定自己的信仰，身體力行共產主義思想和道德，堅持自重、自省、自警、自勵、自覺抵制“燈紅酒綠”和腐朽文化的侵蝕，為永葆黨的先進性打牢思想基礎。

3）、正確對待組織：

要正確對待組織的決策部署。對于組織的決策部署，最重要的是要從大局的高度認真理解、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護。要有嚴格的紀律觀念。自覺遵守黨的紀律、本單位的規章制度。嚴格遵循民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服務上級、全黨服從中央；既要按程序積極發表個人意見，又要按原則自覺維護集中統一，認真負責地貫徹執行集體的決定。

4）、正確對待群眾：

一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法。落實黨員責任區，完成“五個一”任務是發揮黨員先鋒模范作用和黨組織政治優勢的重要抓手。黨員在責任區內發揮先鋒模范帶頭作用，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，團結和帶領責任區群眾貫徹執行學校的各項決議、決定和規章制度，保證學校各項工作的順利實施。同時做關心群眾的模范，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益，努力為他們解決工作生活中的困難和問題，并做好深入細致的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，解決在基層。要發現和培養入黨積極分子，定期與所培養的積極分子談心，幫助他們共同進步等。

（四）、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

1、培養聯系人

培養聯系人要執行《區委城北街道工委發展黨員工作意見》，嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

2、積極分子

1）、積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，你們要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共 命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想，真正做到思想上入黨。

2）、積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《黨內監督條例（試行）》、《紀律處分條例》和黨員條標準，約束規范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺倡揚人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。

3）、積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮進黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

（五）、加強宣傳陣地管理。

加強學校網站和《學校信息交流》刊管理，用好學校網站和學校公共郵箱，發揮黨員教師博客論壇和《學校信息交流》刊的作用，占領和弘揚黨的宣傳 陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

（六）、開展主題教育

1、立足本職崗位，通過開展“五個一”活動，強化黨員責任區工作的落實。

2、開展博覽群書，建立黨員教師博客活動。

3、嚴格組織生活，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。

4、開展“師德教育月”學習宣傳活動，用“兩個極端”（對本職工作極端負責，對學生極端熱愛）的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。

5、開展評選優秀黨員活動。

6、組織好“七一”建黨紀念活動。

7、開展好慰問黨員活動。

8、注重組織活躍群團組織活動。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。

（七）加強工會、共青團工作，全面促進學校改革和發展

1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為 教職體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加強共青團工作。黨總支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。黨支部要認真研究共青團工作，及時聽取團支部工作匯報，加強對青年教師的思想政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。

第五篇：西閆學校禁煙工作計劃

西閆學校禁煙工作計劃

吸煙有害健康。在校園里吸煙，不利于廣大青少年學生從小養成良好行為習慣，也有損于營造教書育人的清新校園環境。加強學校禁煙控煙工作，對于建立健康向上的社會風尚，整體提高國民健康水平具有極為重要意義。根據教育部“教基一函【2014】1號”文件精神，為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境，使學生在無污染的環境里健康成長，特制訂西閆學校戒煙工作計劃。

一、指導思想

我們要以黨的十七大精神為指導，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，宣傳煙草危害，開展學校控煙工作，監督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創建“無煙學校”為目標，進一步創建文明校園。

二、明確目標，加強領導。

為了確保學校控煙工作順利開展，我們成立以校長為組長的禁煙工作領導機構，由一把手親自負責，做好表率。制訂禁煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。把創建無煙學校作為我校的長期目標，有工作責任，有戒煙措施。

三、營造良好的戒煙氛圍。

1、為了使禁煙活動深入開展，戒煙領導機構要在辦公室、會議室、校園醒目位置設立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標志，隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。、利用政治學習、健康教育課、黑板報、廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動。、利用 5月 31日世界無煙日，組織廣大師生開展戒煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。、團隊利用主題班隊會、國旗下講話組織學生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。、利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。

四、控制吸煙獎罰措施

1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發現師生在校園吸煙一次者，進行嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給警告處分。

2、教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

3、學生吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把戒煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，并實行“一票否決制”。

4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。

5、與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，確保教師戒煙成功。

6、學校要采取多種形式，利用世界無煙日、新生入學等重要時

間節點，利用課堂、講座、黨團隊活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫學知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創造一個良好的無煙氛圍。