第一篇：大練兵簡報

教壇練兵強技能，三尺講臺展風(fēng)采

——語文組教學(xué)大練兵第二期簡報

自學(xué)校開展教師技能大練兵活動以來，語文組結(jié)合自己的實際情況，扎實開展了普通話訓(xùn)練、書法訓(xùn)練、課堂教學(xué)觀摩等活動，取得了良好的效果。

規(guī)范漢字書寫是教師目前需要提倡的教學(xué)基本功。教師的字寫得工整、清麗、大方、美觀,學(xué)生將受其熏陶,自覺不自覺地模仿,日久年深,也將字寫得同老師相差無幾。如果老師的字寫得歪歪扭扭,既不美觀,又不工整,學(xué)生目睹其形,沒有好感,也將失去寫好字的興趣。其結(jié)果是可想而知的。所以教師不但要有牢固的專業(yè)知識,還應(yīng)練好一手規(guī)范漂亮的楷書字,并掌握一定的書法理論知識,提高自身的寫字修養(yǎng)。而作為一名語文老師，更應(yīng)該把字寫好。一直以來，我們語文組的老師們都是這樣做的。大練兵活動開展以后，老師們練字的熱情更高漲了，老師們態(tài)度認真，無論多忙，老師們每天都會拿出半個小時到一個小時的時間自覺練字。只要你走進語文組的辦公室中，隨時可見老師們練字、評字的身影。

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響，提高廣大教師普通話水平勢在必行。我們語文組將普通話誦讀活動與“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動結(jié)合起來，王旎老師和單曉晏老師還參加了青島市青年教師朗誦比賽，其中王旎老師朗誦《我與地壇》（節(jié)選）榮獲三等獎，單曉晏老師朗誦《哦，母親》榮獲一等獎。

語文組還積極開展了課堂教學(xué)比賽。盧振濤老師講授了《六國論》，李桂紅老師講授了《 》，謝理迪老師講授了《米洛斯的維納斯》，三位老師的課題不同，但都同樣精彩。組內(nèi)全體老師認真聽課、評課，這項活動不僅提高了教師們的教學(xué)水平，還培養(yǎng)了教師的協(xié)作意識與團隊精神。為了提高上課的質(zhì)量，從說課到試講，從賽前的準備到反思與整改，教師們?nèi)虆⑴c，齊心合力，互幫互助，團隊精神得到了充分培養(yǎng)。同時通過這項活動也展示了教師風(fēng)采，激勵了教師成長。整個課堂教學(xué)活動，既是競技的過程，也是教師們成長的過程，充分展示了我語文組教師的精神風(fēng)貌，參賽教師收獲了成長與成功的快樂。基本功比賽也使我們從中發(fā)現(xiàn)了許多可造之才，并將其納入我語文組骨干教師隊伍行列，充實了名師發(fā)展梯隊。

朱熹有一首詩叫“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。我們語文組全體教師將不斷完善自我，不斷學(xué)習(xí)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，以期使每一位教師都具有科學(xué)的教育理念，具備熟練的教育教學(xué)技能、嫻熟的課堂駕馭能力和過硬的教學(xué)基本功，用自己的學(xué)識和人格魅力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會有用之才。

第二篇：崗位練兵 簡報

劉 川 慈 濟 小 學(xué)

簡

報

第 二十六 期

2014年11月

為了進一步深化新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，激發(fā)教師開展教學(xué)研究的熱情，提高教師課堂教學(xué)的針對性和實效性，全面提升全體教師的教育教學(xué)水平，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，學(xué)校決定開展教師崗位練兵活動。本次活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)能力為目標，強化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力與水平，提升教學(xué)質(zhì)量。進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性，促進我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：大練兵簡報

銅仁市教育局指導(dǎo)

德江縣第一中學(xué)2014年春季學(xué)期高三復(fù)習(xí)備考課堂

教學(xué)大練兵

4月21—23日，我校舉行了“高三復(fù)習(xí)備考教學(xué)大練兵”活動，特邀了銅仁市教育局劉大春、曾鈺、唐曉靜、李以謙、劉成剛、龍昌和、杜麗君、覃曉東、魏光榮九位專家對本次活動進行了指導(dǎo)。活動方式是高考科目學(xué)科由各教研組推薦高一或高二一名教師與高三年級一名教師同課異構(gòu)，內(nèi)容必須是高三年級當(dāng)前所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。非高考科目按組由教研組推薦一名教師參賽，內(nèi)容自定。本次參賽有：語、數(shù)、外等12個科目，參賽教師經(jīng)過精心準備，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)資源，激活課堂教學(xué)，贏得了專家組和廣大學(xué)生的一致好評。

4月23日上午9:50—11:50，專家們對參賽教師、被推門聽課的教師進行了議課，我校教研組長和三、四節(jié)無課的教師參與了議課活動，專家們充分肯定此次活動所取得的成績，同時給我校教師提出幾點建議：

1.提升專業(yè)素養(yǎng)，給自己更多精彩的專業(yè)話題； 2.重視新課的導(dǎo)入，使三維目標得到落實；

3.精心設(shè)計問題，給學(xué)生足夠的思考時間、空間，才能實現(xiàn)過程的有效性；

4.復(fù)習(xí)課要完整，年青教師多學(xué)習(xí)三維目標理念等。

為加強我校教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，切實提高教師教育教學(xué)能力起到積極作用。本次活動分別評出文、理科一、二、三等獎。

理科組：一等獎 胡旭林

二等獎 袁 勇 熊 超

三等獎 錢良凱 文江紅 楊昌飛

文科組：一等獎 楊通遠

二等獎 許麗娟 楊晶晶

三等獎 陳 玉 吳 瓊 熊天貴

圖1.數(shù)學(xué)組練兵現(xiàn)場

圖2.體育組練兵現(xiàn)場

圖3.計算機技術(shù)練兵現(xiàn)場

圖4.生物組練兵現(xiàn)場

圖5.地理組練兵現(xiàn)場

圖6.地理組練兵現(xiàn)場

圖7.教學(xué)大練兵活動反饋會

第四篇：崗位大練兵簡報

仁壽縣交通系統(tǒng)紀委 開展崗位技能大練兵活動

為了進一步深化“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實踐活動，造就高素質(zhì)的紀檢監(jiān)察干部隊伍，**縣交通系統(tǒng)紀委近日召開動員會，安排部署全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)崗位技能大練兵活動。

一是開展理論知識大講堂。采取聘請專家講座、專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等形式，組織全體紀檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新時期反腐倡廉方針政策、“兩例兩法”、《實施綱要》、《工作規(guī)劃》以及紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代科技、法律、金融、管理等方面知識，切實做到用黨的最新理論成果武裝頭腦，用紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)規(guī)范統(tǒng)一行為，全面提高思想政治素質(zhì)和理論水平，提高用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作、保障發(fā)展的能力。

二是開展實用技能大比武。緊密結(jié)合紀檢監(jiān)察形勢發(fā)展要求，深入開展常用技能“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，全面增強做好各項工作的基本技能。一是提高電腦操作技能，認真學(xué)習(xí)電腦操作知識，熟練掌握電腦操作技能，努力實現(xiàn)紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)辦公自動化；二是提高公文寫作水平，認真學(xué)習(xí)公文寫作知識，全面掌握常用公文的寫作方法與技巧，著力提高紀檢監(jiān)察公文寫作水平；三是提高口才表達能力，認真學(xué)習(xí)口才表達知識，強化即興演講表達鍛煉，增強演講技巧，提高語言表達能力。

三是開展學(xué)習(xí)效果大考核。結(jié)合目標責(zé)任制考核和公務(wù)員考評，采取實踐評估、答卷考試、業(yè)務(wù)競賽等形式，對紀檢監(jiān)察干部進行政治理論和業(yè)務(wù)知識測試，開展公文寫作水平評議、電腦操作能力演練及即興或命題演講，以考促學(xué)，評優(yōu)樹模，全面檢驗實際學(xué)習(xí)效果。通過考核評議，分級分類評選出不同專業(yè)的“業(yè)務(wù)標兵”。

據(jù)悉，這次崗位技能大練兵活動自今年10月份開始，到明年5月份結(jié)束，大致分三個階段進行。為此，我局紀委成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公機構(gòu)，實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)包抓責(zé)任制，明確了每一項活動的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、主抓室辦和參與人員，以確保崗位練兵活動取得實實在在的效果。

第五篇：2013春崗位練兵簡報

糜灘鄉(xiāng)劉莊小學(xué)

簡 報

第期

2013.3.28

為加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，夯實教學(xué)基本功，提升廣大教師綜合素質(zhì)，增強課堂教學(xué)實效性，引領(lǐng)教師走綜合發(fā)展之路。劉莊小學(xué)于3月19日隆重開展了“劉莊小學(xué)教師崗位大練兵競賽活動”。

本次活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。教管中心領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)賦予了我校本次活動更深遠的現(xiàn)實意義。

此次的大練兵活動，從始自終都有不少的驚喜：教師的教學(xué)理念得到了根本性的轉(zhuǎn)變。通過相互聽課學(xué)習(xí)，不少教師看到了別人的長處，更看到了自己的不足。新課改條件下的課堂教學(xué)改革必須從觀念更新開始。課堂教學(xué)的組織模式有了較大的改進。一些自詡傳統(tǒng)教學(xué)不必改的教師也回過頭來反思“滿堂灌”的弊端，看到別人的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的效果更符合教學(xué)的實際需要，改變固有教學(xué)模式必須進行。學(xué)生依賴性學(xué)習(xí)方式受到了較大的挑戰(zhàn)。學(xué)生喜歡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，但發(fā)現(xiàn)了自己很難融入探討集體之中，一種緊近迫感讓學(xué)生更加重視自己的課外學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)。不少教師在教學(xué)中大量使用多媒體教學(xué)。

活動雖已落下帷幕，但留給我們的思考與感慨仍在繼續(xù)，我們深感這是一次具有實際意義的提高教師教學(xué)水平的崗位練兵活動，尤其對促使我們劉莊小學(xué)教師苦練教學(xué)基本功，進一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，迅速提高教育教學(xué)水平有著深遠而現(xiàn)實意義。