第一篇：【考評系統】青春健康同伴社主持人考評題庫
河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
一、單選
1目前青年學生感染艾滋病的主要方式 A、異性性行為 B、男男同性性行為 C、吸毒行為 D、針刺行為
2男男性行為人群中艾滋病病毒的感染呈流行狀態嗎？
A、是的，從近年來的調查結果可以看出，艾滋病病毒在男男性行為人群中呈流行狀態。B、沒有那么多男男性行為者，查出幾個陽性很正常，要說流行就過了。
C、那些調查，抽樣有問題，因此結論就有問題，男男性行為人群中有感染的，但談不上流行
D、這個人群是不能觸及到的，那些調查有問題，看看全國報病的數據，不是男女之間的傳播占大多數嗎？
3為有效控制耐藥的產生，艾滋病抗病毒治療服藥依從性要達到
A、50% B、70% C、80% D、95%.強調依從性應大于95％才能保證治療的成功。A B C D
4下列哪組性行為都是男男之間感染艾滋病病毒的高風險行為？
A、沒有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、沒有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、沒有使用安全套的口交，沒有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 A B C D
5抗病毒治療后接受隨訪的次數為
A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次 A B C D
6抗病毒治療后，最早能反映治療效果的評價指標是
A、血常規檢測 B、CD4+T淋巴細胞
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C、病毒載量 D、肝腎功能檢查
A B C D
7艾滋病防治同伴教育的目的
A、樹立正確的愛情觀 B、學會拒絕性騷擾
C、傳播預防艾滋病相關知識 D、以上都是
A B C D
8關于安全套的使用，以下說法正確的是
A、如果對橡膠過敏，可以選用乳膠或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔細檢查保質期、質量合格的3C標志及包裝是否破損。C、安全套不可重復使用 D、以上都正確
A B C D
9《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求認真落實高校和中等職業學校在新生入學時發放預防艾滋病教育處方、在入學教育中開展不少于課時的艾滋病綜合防治知識教育等任務。
A、1 B、2 C、3 D、5
A B C D
10艾滋病病人通過抗病毒治療后，能痊愈
A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是
A B C D
11《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求切實落實各項學校預防艾滋病教育措施，特別要認真落實初中學段課時、高中學段課時預防艾滋病專題教育時間。
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A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5
A B C D
12單次暴露（病毒污染）的傳染概率最高的是
A、靜脈吸毒共用注射器 B、不慎被污染的針頭刺傷 C、同性性行為 D、輸血
A B C D
13艾滋病的“窗口期”的意思是
A、是指艾滋病沒有明顯癥狀的一段時間
B、是指人體感染艾滋病病毒至人體外周血中能夠檢測出艾滋病病毒抗體的這段時間 C、是指人體感染艾滋病病毒至艾滋病發病的這段時間
D、是指人體感染艾滋病病毒至開始服用抗病毒藥物的這段時間 A B C D
14一方已經感染艾滋病毒，下列哪種方式傳給對方的機會最大？
A、通過性行為男性傳給女性 B、通過性行為男性傳給男性 C、通過性行為女性傳給男性 D、通過性行為女性傳給女性 A B C D
15淋病的主要傳播途徑是
A、血途徑傳播 B、性途徑傳播 C、母嬰途徑傳播 D、間接接觸傳播
A B C D
16在衛生行政部門指定的醫療機構，可以接受免費的艾滋病咨詢和初篩檢測，檢測結果應該是
A、公開的 B、透明的
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C、保密的 D、半公開的
A B C D
17《艾滋病防治條例》規定違反法律、行政法規的規定，造成他人感染艾滋病病毒的，應當依法承擔民事賠償責任。
A、血站、單采血漿站 B、醫療衛生機構 C、血液制品生產單位 D、以上都是
A B C D
18一個感染梅毒的孕婦會傳染給胎兒嗎
A、會 B、不會 C、絕對會 D、絕對不會
A B C D
19如何正確對待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他們的親友
A、遠離艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒
B、不與艾滋病患者同桌吃飯、共同辦公；不使用艾滋病人用過的馬桶 C、感染艾滋病是咎由自取，沒有理由進行救助和扶植
D、關愛艾滋病感染者及艾滋病患者，與他們進行親切交談、握手、共同進餐等日常接觸；為他們的親友提供有關艾滋病的護理和防治知識 A B C D
20評估一次婚外性行為感染艾滋病病毒的風險時不需要考慮的因素是
A、安全套的使用
B、性伴艾滋病病毒感染風險
C、艾滋病病毒感染“急性期癥狀” D、性行為的方式和持續時間 A B C D
21《艾滋病防治條例》規定，哪個機構應當按照屬地管理的原則，對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人進行醫學隨訪。
A、疾病預防控制 B、醫院
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C、衛生監督 D、政府
A B C D
22HIV抗體檢測的窗口期大約為
A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年
A B C D
23艾滋病的傳播途徑中，哪一個傳播效率最高
A、母嬰傳播
B、輸入被病毒污染的血液 C、共用注射器吸毒 D、無保護的性交
A B C D
24預防HIV感染的主要措施應當為
A、加強宣傳教育，養成良好的衛生習慣，防止病從口入。B、加強宣傳教育，消滅四害，搞好環境衛生。C、加強宣傳教育，搞好計劃免疫，增強體質。D、加強宣傳教育，禁止性亂交，嚴查血液制品。A B C D
?
?
25如果母親是一個HIV陽性或艾滋病的病人，在沒有實施母嬰阻斷情況下,其感染給胎兒的概率大約是 ?
A、5% B、8% C、15% D、25％
? A B C D ?
26和艾滋病病毒感染者一起學習、工作會不會被傳染？ ?
A、會的，一個噴嚏過來，不知要感染多少人。B、近距離接觸會的，咳嗽、說話等都有體液排出。
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C、不會，因為艾滋病病毒不是通過呼吸道傳染的。D、被傳染的機會有，但比較小。A B C D
27感染HIV后到體內出現HIV抗體的這段時間稱為
A、潛伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期
A B C D
28HIV感染人體后主要導致下列哪個系統損害
A、消化系統 B、免疫系統 C、生殖系統 D、循環系統
A B C D
29宣傳和普及艾滋病知識的世界艾滋病日(World AIDS Day)是
A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日
30感染艾滋病病毒后，去醫院看病，是否首先要告訴醫生自己的感染情況？ A、應該告訴醫生，這樣可以減少醫生的誤診。
B、可以不告訴，因為很多病不一定與艾滋病病毒感染有關 C、別告訴，否則醫生會推諉，讓你到定點醫院看病 D、不能告訴，因為醫療歧視普遍存在
二、多選
1在艾滋病病自愿咨詢檢測機構應 A、將梅毒納入免費咨詢檢測 B、將淋病納入免費咨詢檢測 C、將梅毒陽性結果告知被檢測者
D、將梅毒陽性患者轉介到性病診療機構就診
2下列體液中，能傳播艾滋病的體液是 A、血液 B、精液
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? ? ?
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C、陰道分泌物 D、乳汁 E、唾液
3關于男男性行為者如何使用安全套，下列敘述哪些是正確的 A、一定在性接觸前戴上安全套
B、使用安全套時最好配合使用水質潤滑劑 C、無論性伴是誰，每次都全程使用安全套
D、在性行為前，坦誠交流安全套使用在預防艾滋病病毒和其他性傳播疾病中的重要性。E、看上去健康、干凈，自己又特別喜歡的性伴，就不用安全套，對那些看上去不健康，整天到處亂跑的性伴，就使用安全套。
4下面屬于我國現階段主要監測性病的是 A、陰虱病
B、白色念珠菌感染 C、尖銳濕疣 D、生殖器皰疹
5已懷孕婦女預防艾滋病母嬰傳播的有效措施是 A、給孕婦注射疫苗 B、給嬰兒注射疫苗 C、鼓勵母乳喂養 D、全程人工喂養
E、母親在妊娠期及圍產期、嬰兒出生后應用抗病毒藥物
6艾滋病病毒感染者和艾滋病病人應當履行的義務包括
A、接受疾病預防控制機構或者出入境檢驗檢疫機構的流行病學調查和指導 B、將感染或者發病的事實及時告知與其有性關系者 C、采取必要的防護措施，防止感染他人
D、對自己的感染狀況絕對保密，不告知任何家人和與其有性關系者 E、就醫時，將感染或者發病的事實如實告知接診醫生
7關于艾滋病病毒感染的急性期癥狀表述正確的有
A、感染的早期可能會出現類似感冒的一過性癥狀，如：發熱、疲乏、頭疼、肌肉關節疼、淋巴結腫大等
B、會出現體重下降10%以上，全身淋巴結腫大，發生腫瘤、肺結核等疾病
C、急性期的癥狀與個人體質等因素有關，大多數人在感染后沒有明顯的急性期癥狀，或者癥狀非常輕微。
D、出現長期咳嗽、胸痛、呼吸困難，嚴重時，痰中帶血。E、出現口腔白色念珠菌病、口腔毛狀白斑等
8下列哪些疾病的感染可以促進艾滋病病毒的經性傳播
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A、一期梅毒 B、尖銳濕疣 C、白癜風 D、高血壓 E、生殖器皰疹
9艾滋病職業暴露限定的人群為 A、所有發生意外暴露的人員 B、醫療衛生人員 C、人民警察 D、孕婦 E、以上都是
10當前我國艾滋病檢測咨詢服務的提供方式有 A、疾控機構免費HIV自愿咨詢檢測 B、醫療機構收費HIV檢測 C、社會組織HIV快速檢測 D、孕產期篩查 E、獻血員篩查
11國家鼓勵和支持哪些團體協助各級人民政府開展艾滋病防治工作？ A、工會 B、共青團 C、婦聯 D、紅十字會
E、艾滋病防治協會
12下列哪些措施是艾滋病預防干預的有效措施 A、100%安全套使用 B、美沙酮藥物維持治療 C、暴露前預防性用藥 D、性病診療
E、定期服用抗生素
13關于同性和艾滋病說法正確的是 A、是在同性人群中首次發現了艾滋病
B、同性性行為全程使用安全套可以預防艾滋病
C、跟艾滋病感染者進行無保護的性行為，0（被插入方）的風險遠高于1（插入方）D、肛門直腸粘膜脆弱，容易形成創面而有利于病毒入體 E、包皮環切可降低感染艾滋病的風險
14下列哪些人群不建議去血站獻血
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A、靜脈吸毒者 B、性工作者
C、男男同性性行為者
D、最近3個月有高危行為暴露者 E、高血壓患者
15性病流行需要的三個環節是 A、性病病人 B、傳播途徑 C、易感染群 D、人群規模
三、案例分析
36歲的某女士懷孕40天，幾天前才發現自己的丈夫是個靜脈吸毒者，經常與朋友共用注射器注射靜脈注射毒品，而這些朋友中有一個是HIV病毒感染者，該女士擔心自己感染了HIV，不知該不該要這個孩子。
1如果該女士被診斷為HIV病毒感染者，那么她最有可能是通過哪種途徑被感染的？ A、性傳播途徑 B、血液途徑 C、母嬰途徑
D、日常接觸傳播途徑
2目前我國新發現的HIV感染中主要通過什么途徑傳播？ A、性傳播途徑 B、血液途徑 C、母嬰途徑 D、以上三個均等
3如果該女士希望孩子不被感染HIV病毒，那她最應該采取什么措施？ A、停止性行為 B、母乳喂養
C、服用抗病毒藥物進行母嬰阻斷 D、服用抗生素
4請問如果該女士的丈夫被診斷為HIV病毒感染者，那么他最有可能是通過哪種途徑被感染的？
A、性傳播途徑 B、血液途徑 C、母嬰途徑
D、日常接觸傳播途徑
5如果該女士的孩子被診斷為HIV病毒感染者，那么他/她最有可能是通過哪種途徑被感染的？
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A、性傳播途徑 B、血液途徑 C、母嬰途徑
D、日常接觸傳播途徑、單選
1下列哪組性行為都是男男之間感染艾滋病病毒的高風險行為？ A、沒有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、沒有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、沒有使用安全套的口交，沒有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 A
B
C
D
2艾滋病防治同伴教育的目的 A、樹立正確的愛情觀 B、學會拒絕性騷擾
C、傳播預防艾滋病相關知識 D、以上都是 A
B
C
D
3為有效控制耐藥的產生，艾滋病抗病毒治療服藥依從性要達到 A、50% B、70% C、80% D、95% A
B
C
D
4男男性行為人群中艾滋病病毒的感染呈流行狀態嗎？
A、是的，從近年來的調查結果可以看出，艾滋病病毒在男男性行為人群中呈流行狀態。B、沒有那么多男男性行為者，查出幾個陽性很正常，要說流行就過了。
C、那些調查，抽樣有問題，因此結論就有問題，男男性行為人群中有感染的，但談不上流行
D、這個人群是不能觸及到的，那些調查有問題，看看全國報病的數據，不是男女之間的傳播占大多數嗎？ A
B
C
D
5《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求切實落實各項學校預防艾滋病教育措施，特別要認真落實初中學段課時、高中學段課時預防艾滋病專題教育時間。A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5
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A
B
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D
6艾滋病病人通過抗病毒治療后，能痊愈 A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是 A
B
C
D
7抗病毒治療后接受隨訪的次數為 A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次 A
B
C
D
8關于安全套的使用，以下說法正確的是
A、如果對橡膠過敏，可以選用乳膠或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔細檢查保質期、質量合格的3C標志及包裝是否破損。C、安全套不可重復使用 D、以上都正確 A
B
C
D
9《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求認真落實高校和中等職業學校在新生入學時發放預防艾滋病教育處方、在入學教育中開展不少于課時的艾滋病綜合防治知識教育等任務。A、1 B、2 C、3 D、5 A
B
C
D
10抗病毒治療后，最早能反映治療效果的評價指標是 A、血常規檢測 B、CD4+T淋巴細胞 C、病毒載量 D、肝腎功能檢查 A
B
C
D
11目前青年學生感染艾滋病的主要方式 A、異性性行為 B、男男同性性行為 C、吸毒行為
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D、針刺行為 A
B
C
D
12關于艾滋病“窗口期”下列哪項敘述是正確的
A、“窗口期”為HIV感染到感染者在臨床上出現某些相關臨床癥狀的這段時期
B、“窗口期”為HIV感染到感染者血液中產生足夠量的、能用實驗方法查出艾滋病病毒的這段時期
C、“窗口期”為HIV感染到感染者血液中產生足夠量的、能用實驗方法查出艾滋病病毒抗體的這段時期
D、感染者在“窗口期”沒有任何臨床癥狀，也不會將病毒傳播給其它人 A
B
C
D
13如何對待艾滋病感染者、艾滋病病人和他們的親友 A、遠離艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒 B、不與艾滋病病毒感染者同桌吃飯 C、不使用艾滋病人使用過的馬桶
D、給艾滋病患者的親友提供有關艾滋病的護理和防治知識 A
B
C
D
14第二十屆世界艾滋病大會上，聯合國艾滋病規劃署表示，2020年將力爭實現的防治目標是
A、60%的感染者知道自己的感染狀況，60％已經診斷的感染者接受抗病毒治療，60％接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
B、70%的感染者知道自己的感染狀況，70％已經診斷的感染者接受抗病毒治療，70％接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
C、80%的感染者知道自己的感染狀況，80％已經診斷的感染者接受抗病毒治療，80％接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
D、90%的感染者知道自己的感染狀況，90％已經診斷的感染者接受抗病毒治療，90％接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。A
B
C
D
15影響艾滋病窗口期的因素不包括 A、使用免疫抑制劑 B、年齡
C、艾滋病抗體檢測試劑的敏感性 D、使用抗生素 A
B
C
D
16感染艾滋病病毒的婦女會通過什么途徑將病毒傳染給嬰兒 A、妊娠、分娩、擁抱 B、妊娠、哺乳、擁抱 C、妊娠、分娩、哺乳 D、擁抱、親吻、呼吸
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A
B
C
D
17控制吸毒人群艾滋病流行的主要措施是 A、美沙酮維持治療 B、針具交換 C、兩者都是 D、兩者都不是 A
B
C
D
18艾滋病窗口期內檢測不到 A、核酸 B、HIV抗體 C、P24抗原
D、CD4T淋巴細胞 A
B
C
D
19在衛生行政部門指定的醫療機構，可以接受免費的艾滋病咨詢和初篩檢測，檢測結果應該是
A、公開的 B、透明的 C、保密的 D、半公開的 A
B
C
D
20下列關于我國艾滋病“四免一關懷”政策描述，不正確的是
A、對全國農村中的艾滋病病人和城鎮經濟困難的艾滋病病人實行免費抗艾滋病病毒藥物治療，并提供經濟補貼
B、在全國范圍內為自愿咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測；對艾滋病病人的遺孤實行免費上學
C、對孕婦實施免費艾滋病咨詢、篩查和抗病毒藥物治療，減少母嬰傳播 D、將經濟困難的艾滋病病人及其家屬納入政府救助范圍 A
B
C
D
21艾滋病潛伏期一般為 A、3-10年 B、1年 C、半年 D、三個月 A
B
C
D
22用于艾滋病宣傳的紅絲帶的由來和意義是
A、二十世紀八十年代末，美國藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴，呼喚全社會關注艾滋病防治問題，后來成為顏色醒目的統一標志
頁 第 13 河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
B、二十世紀八十年代末，美國藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴，呼喚全社會關注艾滋病防治問題，后來成為大家都戴、利于宣傳的國際標志
C、二十世紀八十年代末，美國藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴，呼喚全社會關注艾滋病防治問題，后來成為理解、關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際標志 D、二十世紀八十年代末，美國藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴，呼喚全社會關注艾滋病防治問題，后來成為遠離艾滋病的警示標志 A
B
C
D
23感染艾滋病病毒后，還能和父母住一起嗎？
A、可以，一般的生活接觸是不會傳播艾滋病病毒的 B、可以，但所有的生活用品要分開 C、不可以，要分開住。
D、不可以，你是帶毒的，對周邊的人是危險的 A
B
C
D
24感染艾滋病病毒后，需要和家人分餐嗎？ A、需要的，在用餐中會傳播的風險
B、需要的，口腔萬一有潰瘍，唾液中的病毒可以導致傳播的
C、不需要，因為唾液中的病毒量很低，沒有傳染性，再者消化道的酸性消化液可以很快殺滅病毒。
D、最好分餐，這樣可以保證不傳染。A
B
C
D
25艾滋病在世界的流行主要有以下幾個特點 A、蔓延速度快，已從城鎮蔓延到農村 B、發展中國家患病率高
C、艾滋病主要威脅青年人，女性感染者比例不斷增加 D、以上都是 A
B
C
D
26艾滋病的“窗口期”的意思是
A、是指艾滋病沒有明顯癥狀的一段時間
B、是指人體感染艾滋病病毒至人體外周血中能夠檢測出艾滋病病毒抗體的這段時間 C、是指人體感染艾滋病病毒至艾滋病發病的這段時間
D、是指人體感染艾滋病病毒至開始服用抗病毒藥物的這段時間 A
B
C
D
27能否通過身體上的一些“癥狀”，判斷自己是否感染艾滋病病毒？
A、因為感染艾滋病病毒后，身體會出現一些癥狀，因此通過自己感覺的一些不適和自己高危行為可以初步判斷自己是否感染艾滋病病毒。
B、盡管感染艾滋病病毒后，機體會出現發熱、全身淋巴結腫大、皮疹等癥狀，但這些癥狀不是只有艾滋病病毒感染后出現，其外，有些自我感覺的“癥狀”其實不一定是專業意義上的癥狀，因此不能通過身體上的一些癥狀來初步判斷自己是否感染艾滋病病毒。
頁 第 14 河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
C、通過身體出現的癥狀，醫生應該可以初步判斷。自己不懂醫學，最好不要嚇自己。D、感染艾滋病病毒后機體一定會有反應，因此，通過癥狀完全可以判斷是否感染。這種事越早判斷越好 A
B
C
D
28感染HIV后到體內出現HIV抗體的這段時間稱為 A、潛伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期 A
B
C
D
29HIV不可以用以下哪種方法消毒 A、高壓蒸汽滅菌 B、75%酒精 C、焚燒 D、紫外線 A
B
C
D
30碰到了艾滋病病毒感染者的汗液、尿液、唾液、淚液會被傳染嗎？ A、當然會的
B、不會，這些體液中盡管可能含有少量病毒，但不具有傳播的載體 C、尿液有傳染性
D、艾滋病病毒感染者全身是毒，不要說尿液、汗液了 A
B
C
D
二、多選
1在艾滋病病自愿咨詢檢測機構應 A、將梅毒納入免費咨詢檢測 B、將淋病納入免費咨詢檢測 C、將梅毒陽性結果告知被檢測者
D、將梅毒陽性患者轉介到性病診療機構就診 A
B
C
D
2關于男男性行為者如何使用安全套，下列敘述哪些是正確的 A、一定在性接觸前戴上安全套
B、使用安全套時最好配合使用水質潤滑劑 C、無論性伴是誰，每次都全程使用安全套
D、在性行為前，坦誠交流安全套使用在預防艾滋病病毒和其他性傳播疾病中的重要性。E、看上去健康、干凈，自己又特別喜歡的性伴，就不用安全套，對那些看上去不健康，整天到處亂跑的性伴，就使用安全套。A
B
C
D
E
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3下列體液中，能傳播艾滋病的體液是 A、血液 B、精液
C、陰道分泌物 D、乳汁 E、唾液 A
B
C
D
E
4在不具備性病診療條件的醫療機構就診性病時，應 A、接受醫生的轉診建議
B、一定要在這個醫療機構就診 C、盡快去有條件的醫療機構就診 D、舉報醫療機構的不作為 A B C
D
5艾滋病自愿咨詢檢測工作應該遵循的原則有 A、知情同意
B、公平、公正、公開
C、與其他艾滋病防治工作相結合 D、共情 E、保密 A B C
D
E
6生殖器部位出現潰瘍性皮損，應懷疑自己患有的疾病是 A、梅毒 B、尖銳濕疣 C、生殖器皰疹
D、生殖道沙眼衣原體感染 A
B
C
D
7判斷艾滋病預后和評價療效的指標包括 A、CD4淋巴細胞數 B、HIV-1病毒載量 C、T3淋巴細胞數 D、HIV抗體 A
B
C
D
8艾滋病抗病毒治療的目的是 ? A、抑制患者體內的艾滋病病毒復制 B、延長患者生命，提高生活質量 C、保證患者正常的免疫功能 B、D、治療患者的機會性感染
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A
B
C
D
9以下說法正確的是
A、吸毒人員是罪有應得，我們不需要對他們進行干預 B、因為艾滋病病毒極易耐藥，所以必須按要求服藥 C、梅毒治愈后抗體終身陽性，所以不會再感染上梅毒 D、艾滋病感染者越早服藥越好
E、感染孕婦使用抗病毒藥物可以阻斷母嬰傳播 A B C
D
E
10性病門診醫生對性病除了嚴格執行診療常規外，還應履行的職責 A、健康咨詢 B、復診 C、性伴通知 D、保密原則 E、友好態度 A
B C
D
E
11性病患者導致性病傳播，給他人造成人身財產損害的，應 A、承擔民事賠償責任 B、無需承擔民事賠償責任
C、構成犯罪的，依法追究刑事責任 D、很難界定，無需追究刑事責任 A B C
D
12性病患者的（）受法律保護 A、就醫 B、入學 C、就業 D、婚育 A
B
C
D
13下列說法錯誤的是
A、艾滋病患者最終死于由其引起的各種并發癥。B、蚊蟲叮咬可以感染艾滋病。
C、HIV快檢陽性可以診斷為艾滋病。
D、控制艾滋病的有效方法是隔離感染者。E、目前艾滋病可以治療，但不能治愈。A
B
C
D
E
14使用安全套要注意的問題有 A、等到要射精時再戴上 B、每次使用一個新的安全套
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C、要讓安全套全部展開直到陰莖根部 D、女用安全套和男用安全套不能同時使用 E、性接觸前戴上安全套 A
B
C
D
E
15艾滋病窗口期可檢測到 A、核酸 B、P24抗原 C、HIV抗體
D、CD4T淋巴細胞 E、都可以 A B C
D
E
三、案例分析
小王今年21歲，是某大學大三學生。他通過手機上的交友軟件，結識了好多同性朋友，其中大約有6個和他有直接的性接觸，但他每次都使用了安全套，如果對方不愿意使用，他就拒絕和對方在一起。今年春節，他結識了一個同性朋友，聊了一陣，自己非常喜歡，就和他見了面，由于彼此都很入眼，第一次見面就有了性接觸。此后常在一起，小王感覺對方很好，不像有病，有次兩人在一起，就沒有使用安全套。兩周后回校，感覺全身不舒服，易疲勞。一個星期后漸漸恢復。有天他在一篇新聞報道中看到全國很多城市的大學生中查出艾滋病病毒感染者，并且逐年增加。他開始有點擔心。1分析小王的情況，他感染艾滋病病毒的風險： A、風險不大，可以不檢測。
B、風險存在，但感染的幾率很小很小 C、沒有風險
D、屬高危行為，建議最后一次無保護性行為后6-8周接受艾滋病自愿咨詢檢測服務。A
B
C
D
2對待性伴，小王怎樣做才是確當的？ A、刪除他的所有信息 B、找他賠償，否則起訴他
C、等心情好了再和以往的性伴聯系，通知他們自己感染艾滋病病毒了。
D、盡可能地和以往的性伴聯系，采取適當的方式通知他們，接受艾滋病自愿咨詢檢測 A
B
C
D
3一個月后重新采血檢測，確認小王為艾滋病病毒感染者。他接下來應該如何做？ A、積極配合醫生，進行免疫細胞和病毒載量的檢測，爭取盡早接受抗病毒治療。B、回家，不在學校學習了 C、找那個同性朋友算賬。
D、從此消失，不再與疾控中心的醫生聯系。A
B
C
D
4小王因為擔心，很快就去疾病預防控制中心接受了艾滋病自愿咨詢檢測服務，檢測結果是
頁 第 18 河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
艾滋病病毒抗體初篩試驗陽性，需要重新采血進行確認試驗。在這種情況下，再次分析小王的情況，應如何和小王交流？
A、分析行為特征和檢測結果，感染的可能性很大，建議小王要做好充分思想，初步讓小王了解艾滋病病毒感染的有關醫學信息和治療進展。
B、結合行為，100%感染了，別做確認了，建議馬上治療 C、肯定是假陽性，等確認吧！
D、沒啥好說的，是禍躲不過，回家等通知就是。A
B
C
D
5確認結果是”不確定”，如何理解這個結果？ A、說明沒感染，B、說明現有的方法還不能確定是否感染，需要更好的方法檢測。
C、不確定結果說明在小王的血液中未檢測到符合艾滋病病毒感染診斷標準的抗體組分，需要兩周后重新采血檢測，以確定是否感染。D、小王肯定感染了，只是暫時沒檢測出來。A
B
C
D
一．單選
15一般情況下，高危行為后6-8周，艾滋病抗體檢測結果為陰性，表明
A、未感染艾滋病病毒
B、需要等到高危行為后3-6個月檢測為陰性，才能排除艾滋病病毒的感染 C、還需要反復檢測，結果均為陰性，才能確定沒有感染艾滋病病毒 D、還需要結合CD4細胞計數或病毒載量檢測才能排除艾滋病病毒的感染 A B C D 16目前HIV抗體篩查不可采用的樣品為
A、血清
B、濾紙干血斑、C、唾液 D、糞便
A B C D
17為男男性行為者主動提供艾滋病咨詢檢測服務的原因不包括
A、男男性行為的方式主要包括肛交和口交，容易造成艾滋病病毒的傳播。B、男男性行為者常有多性伴情況，增加了艾滋病病毒的感染風險。C、男男行為人群中艾滋病病毒感染呈流行態勢。D、男男性行為者是艾滋病病毒的易感人群。A B C D
18抗病毒治療后，出現毒副作用的處理方法
A、自行停藥
頁 第 19 河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
B、去疾控中心咨詢工作人員 C、去治療機構咨詢專業醫生 D、不用在意，繼續吃藥 A B C D
24艾滋病防治工作原則的表述不正確的是
A、堅持預防為主，防治結合的方針
B、建立政府組織領導，部門各負其責，全社會共同參與的機制 C、堅持預防為主，治療為輔的方針 D、加強宣傳教育
A B C D 19.見圖片
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頁 第 21
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A B C D 19題吸煙和飲酒對艾滋病病毒感染者、艾滋病病人的危害:A 14現在有藥物可以完全治愈艾滋病病毒感染嗎？
A、目前還沒有可以完全清除體內艾滋病病毒的藥物。B、高效抗逆轉錄病毒藥物可以清除體內病毒 C、雞尾酒療法就可以完全清除體內病毒 D、進口的抗病毒藥可以完全清除體內病毒
A B C D
二、多選
4下列說法錯誤的是
A、有關專家估計，我國同性戀人數已達4000萬左右 B、可以從一個人的外表辨別出艾滋病感染者 C、女同性戀感染幾率很小 D、口交不會感染艾滋病
E、安全的性行為是擁抱、相互手淫、使用安全套的性行為 A B C D E
8有過下列哪些情況，需要建議其接受艾滋病咨詢檢測
A、有婚外性行為史 B、曾經患過梅毒
C、有過男男同性之間的肛交 D、換過幾個性伴
E、有次好玩和幾個朋友一起共用一個注射器靜脈吸毒 A B C D E
9艾滋病患者是否符合免費治療條件，應該通過以下標準來評估
A、確認HIV感染
B、醫學入選標準（臨床和實驗室標準）C、本地戶口 D、治療前準備 E、是否有醫保
A B C D E 10HIV抗體篩查陽性的樣品
A、可以報告“HIV抗體陽性” B、可以報告為“HIV感染待確定” C、不可以報告
D、樣品需要進一步檢測 A B C D
頁 第 22
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11下列關于艾滋病的說法正確的是
A、感染艾滋病病毒的人平均經過7-10年的潛伏期才發展為艾滋病病人。B、艾滋病感染者比艾滋病病人在傳染艾滋病上意義更大。
C、現有藥物可以將艾滋病感染者體內的病毒載量降至檢測水平以下。D、目前沒有能治愈艾滋病的藥物。E、艾滋病感染者在外觀上與常人無異。A B C D E 14下列說法錯誤的是
A、因為HIV主要通過體液傳播，所以性交時只要在射精前戴安全套就能預防艾滋病 B、同伴教育的培訓方式應是參與式的，要避免說教式的教育方式 C、主持人在參與者面前的動作不要太多，否則會分散參與者的注意力 D、可以選擇去血站獻血來獲知是否感染艾滋病
E、因為全程使用安全套可以預防艾滋病，所以經常更換性伴是可以接受的 A B C D E 4以下關于“四免一關懷”政策敘述，正確的是
A、對農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人，免費提供抗病毒藥物
B、在全國范圍內為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測 C、對已感染艾滋病病毒的孕婦免費提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑 D、對艾滋病病人的孤兒免收上學費用
E、將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍，按照國家有關規定給予必要的生活救濟。
A B C D E
7艾滋病病毒可經血液途徑傳播，在我國已發生的經血液傳播的具體方式包括 A、和朋友一起靜脈吸毒，共同使用未經消毒的注射器 B、在血站無償獻血
C、輸入被艾滋病病毒污染的血液制品 D、輸入被艾滋病病毒污染的血液
E、不注意手碰到了艾滋病病人干涸的血液
A B C D E
8下列哪些措施是艾滋病預防干預的有效措施 A、100%安全套使用 B、美沙酮藥物維持治療 C、暴露前預防性用藥 D、性病診療
E、定期服用抗生素
A B C D E
14目前HIV抗體篩查可采用的樣品為
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A、血清
B、濾紙干血斑、C、唾液 D、尿液 E、糞便
A B C D E 15易感染性病的人群是指以下哪些人群 A、固定性伴 B、婚外性行為 C、多性伴 D、同性行為
A B C D E
三、案例分析
小林（男性）是一個積極的義務獻血者，每年都義務獻血1-2次。2013年12月份獻血后，到2014年4月又和同學一起去血站獻血，但遺憾的是這次血檢篩查沒有通過。小林在2014年1-3月間頻繁更換男性性伴，而且性行為過程中未使用安全套。
3如果小林確診為HIV感染者，那他在2014年4月時最可能處于艾滋病哪個期？
A、急性艾滋病感染期 B、窗口期 C、潛伏期 D、艾滋病晚期
A B C D 4小林最有可能感染上艾滋病的時間是
A、2013年10月 B、2013年12月 C、2014年 2月 D、2014年4月
A B C D 5請問小林在2014年4月份血站獻血時，醫生說血液可疑，他最有可能感染上以下哪種疾病？
A、淋病 B、艾滋病 C、血友病 D、尖銳濕疣
A B C D
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1第二十屆世界艾滋病大會上，聯合國艾滋病規劃署提出了在年終結艾滋病的愿景 A、2020年 B、2030年 C、2040年 D、2050年
A
B
C
D
2和艾滋病病毒感染者一起學習、工作會不會被傳染？
A、會的，一個噴嚏過來，不知要感染多少人。B、近距離接觸會的，咳嗽、說話等都有體液排出。C、不會，因為艾滋病病毒不是通過呼吸道傳染的。D、被傳染的機會有，但比較小。
A
B
C
D
3艾滋病病人通過抗病毒治療后，能痊愈
A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是
A
B
C
D
4生殖道沙眼衣原體感染的主要癥狀是
A、男性尿道口稀薄分泌物 B、女性尿道口稀薄分泌物 C、皮疹 D、高燒
A
B
C
D
5梅毒病人經正規治療治愈后，這個人
A、以后仍然會被感染而患梅毒
B、已經有抗體了，所以以后不會被感染而患梅毒 C、還會感染其他人
D、還應該再繼續治療鞏固
A
B
C
D
6感染HIV后到體內出現HIV抗體的這段時間稱為
A、潛伏期 B、窗口期
頁 第 25
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C、急性感染期 D、艾滋病期
A
B
C
D
7艾滋病職業暴露限定的人群為
A、所有發生意外暴露的人員 B、因工作而發生意外暴露的人員 C、醫療衛生人員和人民警察 D、都不是
A
B
C
D
8義務獻血會感染艾滋病病毒嗎？
A、艾滋病病毒是可以通過血液傳播的，所以義務獻血有可能感染艾滋病病毒。B、義務獻血使用的器械有可能傳播艾滋病病毒。
C、義務獻血是從獻血者采血，器械都是一次性的，所以很安全，不會傳播艾滋病病毒 D、血站常查到艾滋病病毒感染者，所以義務獻血不一定安全。
A
B
C
D
9感染艾滋病病毒后，還能和父母住一起嗎？
A、可以，一般的生活接觸是不會傳播艾滋病病毒的 B、可以，但所有的生活用品要分開 C、不可以，要分開住。
D、不可以，你是帶毒的，對周邊的人是危險的A
B
C
D
10發現梅毒患者的最有效方法是
A、問卷調查 B、詢問病史 C、查看臨床癥狀 D、血液檢查
A
B
C
D
11《艾滋病防治條例》規定采集或者使用人體等的，應當進行艾滋病檢測。
A、人體組織器官 B、人體細胞 C、人體骨髓 D、以上都是
A
B
C
D
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12《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求切實落實各項學校預防艾滋病教育措施，特別要認真落實初中學段課時、高中學段課時預防艾滋病專題教育時間。
A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5 A
B
C
D
13HIV抗體檢測的窗口期大約為
A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年
A
B
C
D
14艾滋病窗口期內檢測不到
A、核酸 B、HIV抗體 C、P24抗原
D、CD4T淋巴細胞
A
B
C
D
15I期梅毒的主要癥狀是
A、軟下疳 B、硬下疳 C、皮疹
D、男性尿道口稀薄分泌物
A
B
C
D
16II期梅毒的主要癥狀是
A、軟下疳 B、硬下疳 C、皮疹
D、男性尿道口稀薄分泌物
A
B
C
D
頁 第 27
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17艾滋病病毒感染者和艾滋病病人能否飼養狗、貓等寵物？
A、艾滋病病毒感染者和病人有孤獨感，可以養些小動物做伴。B、艾滋病病毒感染者和病人養寵物不會對身體健康有害。
C、艾滋病病毒感染者和病人養寵物可以調節情緒，化解壓力，是有益健康的。
D、艾滋病病毒感染者和病人的機體免疫力較低，很容易被小動物身上攜帶的病菌感染，這些病菌對健康人來說是安全的，而對感染者和病人而言可能是致命的，因此，感染者和病人不宜飼養貓、狗等寵物。
A
B
C
D
18艾滋病在世界的流行主要有以下幾個特點
A、蔓延速度快，已從城鎮蔓延到農村 B、發展中國家患病率高
C、艾滋病主要威脅青年人，女性感染者比例不斷增加 D、以上都是
A
B
C
D
19沒有體液交換的“邊緣性行為”（包括手淫、異性按摩、推油等）會感染艾滋病病毒嗎？
A、邊緣性行為也是性行為，一定有風險。
B、邊緣性行為不會導致體液交換，因此不會感染艾滋病病毒 C、有感染的風險，只是風險比直接性接觸低些 D、艾滋病病毒的傳染性很強，碰了就會感染。
A
B
C
D
20淋病的主要癥狀是
A、皮疹 B、軟下疳
C、男性尿道口膿性分泌物 D、女性尿道口膿性分泌物
A
B
C
D
21綜合防治艾滋病都有哪些措施
A、宣傳教育 B、行為干預 C、關懷救助 D、以上都是
A
B
C
D
22檢測艾滋病病毒抗體十多次，結果都是陰性，醫生也告訴我沒問題了，可我身體上有感
頁 第 28
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染的癥狀，害怕工作人員有疏忽檢測不出來，我該怎么辦？
A.到更權威的機構進行檢測，確保萬無一失。B.實在不放心，就去醫院檢測病毒載量。
C.可能感染了檢測不出來的病毒，要慎重，建議去北京檢查
D.醫生的結論是正確的。你可能存在心理問題，比如焦慮、強迫等，需要找心理醫生進行咨詢和疏導。
A
B
C
D
23艾滋病的診斷不包括
A、有HIV/AIDS感染的流行病學史 B、臨床表現 C、實驗室檢查 D、醫生的直覺
A
B
C
D
24在給HIV感染者或艾滋病患者進行采血操作時下列哪個操作過程是錯誤的？
A、戴手套
B、操作完畢，應用酒精棉球壓住創口盡量減少血液的流出。C、用畢的針頭要再插入針頭套內，或將針頭弄彎。
D、用畢的針頭和尖銳器具應放入硬而堅固的容器內消毒后再做處理
A
B
C
D
25尖銳濕疣的主要癥狀是生殖器部位的
A、硬下疳 B、軟下疳 C、贅生物 D、水泡樣病變
A
B
C
D
26目前艾滋病是一種
A、可以治愈但無法預防的疾病 B、無法治愈也無法預防的疾病 C、無法治愈但可以預防的疾病 D、可以預防也可以治愈的疾病
A
B
C
D
27注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等會影響艾滋病病毒抗體的檢測結果嗎？注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等會影響艾滋病病毒抗體的檢測結果嗎？
頁 第 29
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A、肯定會影響，都是刺激機體產生抗體的，會縮短窗口期。B、會影響，會延長窗口期。
C、有影響，疫苗會抑制艾滋病病毒抗體的產生 D、注射疫苗不會影響艾滋病病毒抗體的檢測結果
A
B
C
D
28口腔部位的皰疹在口交時會傳染給對方嗎？
A、會 B、不會
C、目前還不知道 D、絕對不會
A
B
C
D
29淋病的主要傳染源是
A、淋病病人用過的毛巾 B、淋病病人
C、淋病病人用過的馬桶墊 D、醫院使用的器械
A
B
C
D
30艾滋病毒易感人群是
A、男同性戀者 B、靜脈吸毒者 C、性亂者 D、上述都是
A
B
C
D
二、多選
1以下哪些人群暫不能獻血
A、性病、麻風病和艾滋病患者及艾滋病病毒感染者。
B、心血管疾病患者，如各種心臟病、高血壓、低血壓、心肌炎以及血栓性靜脈炎等。C、18～55周歲發育正常，營養中等以上人群。D、同性戀者、多個性伴侶者。
E、男性不低于50千克（公斤），女性不低于45千克（公斤）
A
B
C
D
E
2下列哪些行為會感染淋球菌，從而進展為淋病患者
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A、共用賓館浴缸
B、和淋病病人有無保護性性行為
C、和治愈的淋病病人有無保護性性行為 D、新生兒經過患有淋病母親的產道 E、血液檢查淋球菌抗體陽性者
A
B
C
D
E
3性病流行需要的三個環節是
A、性病病人 B、傳播途徑 C、易感染群 D、人群規模
A
B
C
D
4艾滋病檢測后咨詢應該注意的有
A、所有檢測結果必須認真核對，妥善保管。
B、不能將HIV抗體檢驗單隨意放在化驗室由求詢者自取。C、對艾滋病檢測抗體陽性者建議其性伴接受HIV檢測 D、向求詢者告知結果后要為其提供咨詢。
E、可以不經過求詢者本人同意向其性伴告知求詢者的檢測結果。
A
B
C
D
E
5下列哪些人群不建議去血站獻血
A、靜脈吸毒者 B、性工作者
C、男男同性性行為者
D、最近3個月有高危行為暴露者 E、高血壓患者
A
B
C
D
E
6艾滋病窗口期可檢測到
A、核酸 B、P24抗原 C、HIV抗體
D、CD4T淋巴細胞 E、都可以
A
B
C
D
E
頁 第 31
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7HIV抗體檢測可用的方法
A、酶聯免疫吸附試驗(ELISA)B、化學發光試驗（CLIA）
C、膠體金（或膠體硒）快速試驗 D、免疫印跡試驗（WB）E、核酸檢測
A
B
C
D
E
8關于同性和艾滋病說法正確的是
A、是在同性人群中首次發現了艾滋病
B、同性性行為全程使用安全套可以預防艾滋病
C、跟艾滋病感染者進行無保護的性行為，0（被插入方）的風險遠高于1（插入方）D、肛門直腸粘膜脆弱，容易形成創面而有利于病毒入體 E、包皮環切可降低感染艾滋病的風險
A
B
C
D
E
9安全性行為包括
A、自慰、性幻想等一個人的性活動
B、兩個人進行的沒有體液交換的性活動如擁抱、愛撫等 C、異性之間正確使用安全套的性交 D、男男同性之間的口交 E、男男同性之間的肛交
A
B
C
D
E
10目前診斷HIV感染可用的指標是
A、HIV病毒培養 B、HIV抗原檢測 C、HIV抗體檢測 D、HIV核酸檢測
A
B
C
D
11梅毒的確診診斷需要同時符合
A、有接觸史
B、生殖器部位硬下疳 C、腹股溝淋巴結腫大 D、生殖器部位扁平濕疣
A
B
C
D
頁 第 32
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12懷疑自己感染性病的女性可以去醫療機構的哪些科室就診
A、皮膚科 B、風濕免疫科 C、骨科
D、婦（產）科
A
B
C
D
13艾滋病自愿咨詢檢測是指人們在經過咨詢后能對艾滋病檢測做出明確選擇的過程，是自愿和保密的,自愿咨詢包括
A、檢測前咨詢 B、檢測后咨詢 C、預防性咨詢 D、支持性咨詢
E、家庭生活狀況咨詢
A
B
C
D
E
14性病門診醫生對性病除了嚴格執行診療常規外，還應履行的職責
A、健康咨詢 B、復診 C、性伴通知 D、保密原則 E、友好態度
A
B
C
D
E
15以下說法正確的是
A、吸毒人員是罪有應得，我們不需要對他們進行干預 B、因為艾滋病病毒極易耐藥，所以必須按要求服藥 C、梅毒治愈后抗體終身陽性，所以不會再感染上梅毒 D、艾滋病感染者越早服藥越好
E、感染孕婦使用抗病毒藥物可以阻斷母嬰傳播
A
B
C
D
E
三、案例分析
小王今年21歲，是某大學大三學生。他通過手機上的交友軟件，結識了好多同性朋友，其中大約有6個和他有直接的性接觸，但他每次都使用了安全套，如果對方不愿意使用，他就拒絕和對方在一起。今年春節，他結識了一個同性朋友，聊了一陣，自己非常喜歡，就和他見了面，由于彼此都很入眼，第一次見面就有了性接觸。此后常在一起，小王感覺對方很好，不像有病，有次兩人在一起，就沒有使用安全套。兩周后回校，感覺全身不舒服，易疲勞。一個星期后漸漸恢復。有天他在一篇新聞報道中看到全國很多城市的大學生中查出艾滋病病毒感染者，并且逐年增加。他開始有點擔心。
頁 第 33
河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
1確認結果是”不確定”，如何理解這個結果？
A、說明沒感染，B、說明現有的方法還不能確定是否感染，需要更好的方法檢測。
C、不確定結果說明在小王的血液中未檢測到符合艾滋病病毒感染診斷標準的抗體組分，需要兩周后重新采血檢測，以確定是否感染。D、小王肯定感染了，只是暫時沒檢測出來。
A
B
C
D
2分析小王的情況，他感染艾滋病病毒的風險：
A、風險不大，可以不檢測。
B、風險存在，但感染的幾率很小很小 C、沒有風險
D、屬高危行為，建議最后一次無保護性行為后6-8周接受艾滋病自愿咨詢檢測服務。
A
B
C
D
3一個月后重新采血檢測，確認小王為艾滋病病毒感染者。他接下來應該如何做？
A、積極配合醫生，進行免疫細胞和病毒載量的檢測，爭取盡早接受抗病毒治療。B、回家，不在學校學習了 C、找那個同性朋友算賬。
D、從此消失，不再與疾控中心的醫生聯系。
A
B
C
D
4小王因為擔心，很快就去疾病預防控制中心接受了艾滋病自愿咨詢檢測服務，檢測結果是艾滋病病毒抗體初篩試驗陽性，需要重新采血進行確認試驗。在這種情況下，再次分析小王的情況，應如何和小王交流？
A、分析行為特征和檢測結果，感染的可能性很大，建議小王要做好充分思想，初步讓小王了解艾滋病病毒感染的有關醫學信息和治療進展。
B、結合行為，100%感染了，別做確認了，建議馬上治療 C、肯定是假陽性，等確認吧！
D、沒啥好說的，是禍躲不過，回家等通知就是。
A
B
C
D
5對待性伴，小王怎樣做才是確當的？
A、刪除他的所有信息 B、找他賠償，否則起訴他
C、等心情好了再和以往的性伴聯系，通知他們自己感染艾滋病病毒了。
頁 第 34
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D、盡可能地和以往的性伴聯系，采取適當的方式通知他們，接受艾滋病自愿咨詢檢測
A
B
C
D
單選： C1.抗病毒治療后，最早能反映治療效果的評價指標是 A、血常規檢測 B、CD4+T淋巴細胞 C、病毒載量 D、肝腎功能檢查
D2關于安全套的使用，以下說法正確的是
A、如果對橡膠過敏，可以選用乳膠或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔細檢查保質期、質量合格的3C標志及包裝是否破損。C、安全套不可重復使用 D、以上都正確 A3《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求認真落實高校和中等職業學校在新生入學時發放預防艾滋病教育處方、在入學教育中開展不少于課時的艾滋病綜合防治知識教育等任務。A、1 B、2 C、3 D、5 C4下列哪組性行為都是男男之間感染艾滋病病毒的高風險行為？ A、沒有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、沒有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、沒有使用安全套的口交，沒有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 B5《關于建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》中要求切實落實各項學校預防艾滋病教育措施，特別要認真落實初中學段課時、高中學段課時預防艾滋病專題教育時間。A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5 D6抗病毒治療后接受隨訪的次數為 A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次
D7為有效控制耐藥的產生，艾滋病抗病毒治療服藥依從性要達到 A、50% B、70% C、80% D、95%
頁 第 35 河海大學青春健康同伴社主持人考評題庫
D8艾滋病防治同伴教育的目的 A、樹立正確的愛情觀 B、學會拒絕性騷擾
C、傳播預防艾滋病相關知識 D、以上都是
B9目前青年學生感染艾滋病的主要方式 A、異性性行為 B、男男同性性行為 C、吸毒行為 D、針刺行為
B10艾滋病病人通過抗病毒治療后，能痊愈 A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是
A11男男性行為人群中艾滋病病毒的感染呈流行狀態嗎？
A、是的，從近年來的調查結果可以看出，艾滋病病毒在男男性行為人群中呈流行狀態。B、沒有那么多男男性行為者，查出幾個陽性很正常，要說流行就過了。
C、那些調查，抽樣有問題，因此結論就有問題，男男性行為人群中有感染的，但談不上流行
D、這個人群是不能觸及到的，那些調查有問題，看看全國報病的數據，不是男女之間的傳播占大多數嗎？
c12在給HIV感染者或艾滋病患者進行采血操作時下列哪個操作過程是錯誤的？ A、戴手套
B、操作完畢，應用酒精棉球壓住創口盡量減少血液的流出。C、用畢的針頭要再插入針頭套內，或將針頭弄彎。
D、用畢的針頭和尖銳器具應放入硬而堅固的容器內消毒后再做處理 B13共用馬桶坐墊會感染梅毒嗎？ A、會 B、不會
C、目前還不知道 D、絕對會
D14預防性病的最有效的方法是 A、性交后沖洗生殖器 B、體外射精
C、射精時使用安全套 D、全程正確使用安全套
A15與梅毒病人接吻會傳播梅毒嗎？ A、會 B、不會
C、目前還不知道 D、要看情況才能確定
C16男男性行為者之間不使用安全套的口交行為會傳染艾滋病病毒嗎？
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A、不會，大家都這么說
B、肯定不會，唾液沒有傳染性
C、會的，因為男男之間的口交有劃傷、咬傷、粘膜損傷的情況。D、肛交風險大，口交風險很小，可以不考慮。D17艾滋病在世界的流行主要有以下幾個特點 A、蔓延速度快，已從城鎮蔓延到農村 B、發展中國家患病率高
C、艾滋病主要威脅青年人，女性感染者比例不斷增加 D、以上都是
D18為男男性行為者主動提供艾滋病咨詢檢測服務的原因不包括
A、男男性行為的方式主要包括肛交和口交，容易造成艾滋病病毒的傳播。B、男男性行為者常有多性伴情況，增加了艾滋病病毒的感染風險。C、男男行為人群中艾滋病病毒感染呈流行態勢。D、男男性行為者是艾滋病病毒的易感人群。
D19注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等會影響艾滋病病毒抗體的檢測結果嗎？ A、肯定會影響，都是刺激機體產生抗體的，會縮短窗口期。B、會影響，會延長窗口期。
C、有影響，疫苗會抑制艾滋病病毒抗體的產生 D、注射疫苗不會影響艾滋病病毒抗體的檢測結果 B20下面屬于非潰瘍性性病的是 A、梅毒 B、淋病 C、尖銳濕疣 D、生殖器皰疹
D21被診斷為艾滋病病毒感染者，還能活多久？ A、很快會死亡的。B、3-5年． C、最多一年。
D、艾滋病病毒感染是一種慢性傳染性疾病，潛伏期平均在7-10年。現在有藥物治療，可以控制病情進展，如按醫囑進行治療，壽命可以延長20-30年。C22目前艾滋病是一種
A、可以治愈但無法預防的疾病 B、無法治愈也無法預防的疾病 C、無法治愈但可以預防的疾病 D、可以預防也可以治愈的疾病
C23和艾滋病病毒感染者一起學習、工作會不會被傳染？ A、會的，一個噴嚏過來，不知要感染多少人。B、近距離接觸會的，咳嗽、說話等都有體液排出。C、不會，因為艾滋病病毒不是通過呼吸道傳染的。D、被傳染的機會有，但比較小。
C24艾滋病防治工作原則的表述不正確的是 A、堅持預防為主，防治結合的方針
B、建立政府組織領導，部門各負其責，全社會共同參與的機制
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C、堅持預防為主，治療為輔的方針 D、加強宣傳教育
D25發現梅毒患者的最有效方法是 A、問卷調查 B、詢問病史 C、查看臨床癥狀 D、血液檢查
B26一方已經感染艾滋病毒，下列哪種方式傳給對方的機會最大？
A、通過性行為男性傳給女性 B、通過性行為男性傳給男性 C、通過性行為女性傳給男性 D、通過性行為女性傳給女性
B27《艾滋病防治條例》規定，艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人（）傳播艾滋病的，依法承擔民事賠償責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。A、無意 B、故意 C、A＋B D、以上都不是
B28艾滋病窗口期內檢測不到 A、核酸 B、HIV抗體 C、P24抗原
D、CD4T淋巴細胞
C29在衛生行政部門指定的醫療機構，可以接受免費的艾滋病咨詢和初篩檢測，檢測結果應該是
A、公開的 B、透明的 C、保密的 D、半公開的
D30艾滋病的診斷不包括
A、有HIV/AIDS感染的流行病學史 B、臨床表現 C、實驗室檢查 D、醫生的直覺
C31抗病毒治療后，最早能反映治療效果的評價指標是 A、血常規檢測 B、CD4+T淋巴細胞 C、病毒載量 D、肝腎功能檢查
B32淋病的主要傳播途徑是 A、血途徑傳播 B、性途徑傳播
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C、母嬰途徑傳播 D、間接接觸傳播
C33目前被稱為“超級癌癥”的性傳播疾病是 A、梅毒 B、淋病 C、艾滋病 D、軟下疳
A34對某一個個體而言，不同傳播方式下HIV病毒傳播的相對危險性從高到低依次排序 A、輸入含有HIV病毒的血、母嬰傳播、接受肛交、男傳女、女傳男 B、輸入含有HIV病毒的血、接受肛交、母嬰傳播、男傳女、女傳男 C、輸入含有HIV病毒的血、母嬰傳播、男傳女、接受肛交、女傳男 D、輸入含有HIV病毒的血、母嬰傳播、接受肛交、女傳男、男傳女 D35目前HIV抗體篩查不可采用的樣品為 A、血清
B、濾紙干血斑、C、唾液 D、糞便
B36艾滋病晚期有可能檢測不到B A、核酸 B、HIV抗體 C、P24抗原
D、CD4T淋巴細胞
A37口腔部位的皰疹在口交時會傳染給對方嗎？ A、會 B、不會
C、目前還不知道 D、絕對不會
C38感染艾滋病病毒的婦女會通過什么途徑將病毒傳染給嬰兒 A、妊娠、分娩、擁抱 B、妊娠、哺乳、擁抱 C、妊娠、分娩、哺乳 D、擁抱、親吻、呼吸
A39吸煙和飲酒對艾滋病病毒感染者和病人的健康是否有危害？
A、艾滋病病毒感染者和病人吸煙和飲酒可以降低機體免疫力，增加肝臟負擔 B、艾滋病病毒感染者和病人吸煙和飲酒可以緩解心理壓力
C、艾滋病病毒感染者和病人吸煙和飲酒是一種生活方式，有益于健康。，D、艾滋病病毒感染者和病人吸煙和飲酒對患者健康來講無所謂有利或有害，生活習慣而已 D40在口腔門診治療牙病是否有感染艾滋病病毒的風險？ A、治療牙病，出血很多，很容易傳染。
B、牙科的器具不是一次性的，所以感染的風險很大。
C、在大醫院可能風險小點，在一些牙科門診，風險就大了。
D、按醫療規范，牙科治療有出血現象，使用的器械要一人一套、嚴格消毒，避免任何病毒經器械傳染，因此在規范的醫療機構接受牙病治療是安全的。如果行醫者沒有嚴格執行消毒
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和一人一套器械制度，就診者是有經血感染的可能性的。B41HIV感染人體后主要導致下列哪個系統損害 A、消化系統 B、免疫系統 C、生殖系統 D、循環系統
42現在有藥物可以完全治愈艾滋病病毒感染嗎？A A、目前還沒有可以完全清除體內艾滋病病毒的藥物。B、高效抗逆轉錄病毒藥物可以清除體內病毒 C、雞尾酒療法就可以完全清除體內病毒 D、進口的抗病毒藥可以完全清除體內病毒
43宣傳和普及艾滋病知識的世界艾滋病日(World AIDS Day)是B A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日
44HIV不可以用以下哪種方法消毒C A、高壓蒸汽滅菌 B、75%酒精 C、焚燒 D、紫外線
45感染HIV后到體內出現HIV抗體的這段時間稱為B A、潛伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期
46綜合防治艾滋病都有哪些措施D A、宣傳教育 B、行為干預 C、關懷救助 D、以上都是
47近幾年世界 艾滋病日主題是B A、遏制艾滋，履行承諾
B、行動起來，向“零”艾滋邁進 C、普遍可及和人權
D、正視艾滋，重視權益，點亮反歧視之光 48下列哪種方法不能滅火活HIVD A、84消毒液 B、醫用消毒酒精 C、加熱煮沸30分鐘 D、紫外線照射
49艾滋病職業暴露限定的人群為B A、所有發生意外暴露的人員
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B、因工作而發生意外暴露的人員 C、醫療衛生人員和警察 D、都不是
50艾滋病的“窗口期”的意思是B A、指艾滋病沒有明顯癥狀的一段時間
B、指人體感染艾滋病病毒至人體外周血中能夠檢測出艾滋病病毒抗體的這段時間 C、指人體感染艾滋病病毒至艾滋病發病這段時間
D、指人體感染艾滋病病毒至開始服用抗病毒藥物的這段時間
51一般情況下，高危行為后六到八周，艾滋病抗體檢測結果為陰性，表明A A、未感染艾滋病病毒
B、需要等到高危行為后3-6個月檢測為陰性，才能排除艾滋病病毒的感染 C、還需要反復檢測，結果均為陰性，才能確定沒有感染艾滋病病毒 D、還需要結合CD4細胞計數或病毒數量檢測才能排除艾滋病病毒的感染 52我國目前艾滋病傳播方式中所占比例最高的是A A、性接觸
B、輸血和血制品 C、母嬰傳播 D、職業暴露
53HIV主要侵犯人體的C A、B細胞 B、CD3T細胞 C、CD4T細胞 D、CD8T細胞
54《艾滋病防治條例》規定（）違反法律，行政法規的規定，造成他人感染艾滋病病毒的，應當依法承擔民事賠償責任D A、血站，單采血漿站 B、醫療衛生機構 C、血液制品生產單位 D、以上都是
55如果母親是一個HIV陽性或艾滋病的病人，在沒有實施母嬰阻斷的情況下，其感染給胎兒的概率是D A、5% B、8% C、15% D、25% 56沒有體液交換的邊緣性行為（包括手淫，異性按摩，推油等）會感染艾滋病病毒嗎B A、邊緣性行為也是性行為，一定有風險
B、邊緣性行為不會導致體液交換，因此不會感染艾滋病病毒 C、有感染的風險，只是風險比直接性接觸低些 D、艾滋病病毒的傳染性很強，碰了就會感染 57感染艾滋病病毒后，需要和家人分餐嘛C A、需要的，在用餐中會有傳播的風險
B、需要的，萬一口腔有潰瘍，唾液中的病毒可以導致傳播的
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C、不需要，因為唾液中的病毒量很低，沒有傳染性，再者消化道的酸性消化液可以很快殺滅病毒
D、最好分餐，這樣可以保證不傳染
58控制吸毒人群艾滋病流行的主要措施是C A、美沙酮維持治療 B、針具交換 C、兩者都是 D、兩者都不是
59尖銳濕疣的主要癥狀是生殖器部位的C A、硬下疳 B、軟下疳 C、贅生物 D、水泡樣病變
60碰到了艾滋病病毒感染者的汗液，尿液，唾液，淚液會被傳染嗎B A、當然會的
B、不會，這些體液中盡管可能含有少量病毒，但不具有傳播的載體 C、尿液有傳染性
D、艾滋病病毒感染者全身是毒，不要說尿液，汗液了
61第二十屆世界艾滋病大會上，聯合國艾滋病規劃署表示，2020年將力爭實現的防治目標是：D
A、60%的感染者知道自己的感染狀況，60%已經診斷的感染者接受抗病毒治療，60%接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
B、70%的感染者知道自己的感染狀況，70%已經診斷的感染者接受抗病毒治療，70%接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
C、80%的感染者知道自己的感染狀況，80%已經診斷的感染者接受抗病毒治療，80%接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。
D、90%的感染者知道自己的感染狀況，90%已經診斷的感染者接受抗病毒治療，90%接受抗病毒治療的感染者病毒得到抑制。62義務獻血會感染艾滋病病毒嗎C
A、艾滋病病毒是可以通過血液傳播的，所以義務獻血可能感染艾滋病病毒 B、義務獻血使用的器械有可能傳播艾滋病病毒
C、義務獻血是從獻血者采血，器械都是一次性的，所以很安全，不會傳播艾滋病病毒 D、血站常查到艾滋病病毒感染者，所以義務獻血不一定安全
63如何正確對待艾滋病病毒感染者，艾滋病病人以及他們的親友D A、遠離艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒
B、不與艾滋病患者同桌吃飯，共同辦公，不使用艾滋病人用過的馬桶 C、感染艾滋病是咎由自取，沒有理由進行救助和扶持
D、關愛艾滋病感染者及艾滋病患者，與他們進行親切交談，握手，共同進餐等日常接觸，為他們的親友提供有關艾滋病的護理和防治知識。
64關于安全套在預防艾滋病病毒傳播方面的作用下列敘述正確的是A A、正確使用，全程使用，可以預防艾滋病病毒的傳播 B、只要在射精時正確使用就可以預防艾滋病病毒的傳播 C、安全套主要用于避孕，不能預防艾滋病病毒的傳播
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D、安全套在預防艾滋病病毒的傳播方面作用有限，最好的預防措施是禁欲。65艾滋病病毒感染者和艾滋病人能否飼養狗，貓等寵物？ D A、艾滋病病毒感染者和病人有孤獨感，可以養些小動物作伴 B、艾滋病病毒感染者和病人養寵物不會對身體健康有害
C、艾滋病病毒感染者和病人養寵物可以調節情緒，化解壓力，是有益健康的
D、艾滋病病毒感染者和病人的機體免疫力較低，很容易被小動物身上攜帶的細菌感染，這些病菌對健康人來說是安全的，而對感染者和病人來說可能是致命的，因此，感染者和病人不宜飼養貓，狗等寵物。
66以下哪種接觸不會感染艾滋病A A、共用餐具，共同進餐 B、同性性行為
C、使用被污染的血液制品 D、口交
67感染艾滋病病毒后還能有正常性生活嘛B
A、艾滋病病毒通過性接觸傳播，最好不要再有性生活 B、只要保護措施到位，感染者完全可以有正常性生活 C、感染者應該禁欲，避免傳播
D、避免兩個人之間的性接觸，可以采用自慰等方式化解性緊張
68依據成人和青少年世界衛生組織（WHO）HIV感染臨床分期體系分為B A、3期 B、4期 C、5期 D、6期
69下列哪項不是艾滋病的傳播途徑D A、性傳播
B、母嬰垂直傳播 C、血及血制品 D、蚊蟲叮咬
E、被污染注射器刺傷
70男男性行為者之間不使用安全套的口交行為會傳染艾滋病病毒嗎C A、不會，大家都這么說
B、肯定不會，唾液沒有傳染性
C、會的，因為男男之間的口交有劃傷，咬傷，黏膜受損的情況 D、肛交風險大，口交風險很小，可以不考慮 71HIV抗體檢測的窗口期大約為B A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年 72《教育部衛生部關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作意見》中規定到2015年，（）以上的學生掌握艾滋病防治知識C A、70% B、80%
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C、90% D、100% 73下面哪項不是控制艾滋病的有效方法？B
A、全民動員開展健康教育，不斷提高廣大民眾艾滋病知識知曉率 B、將艾滋病病毒感染者隔離 C、潔身自愛，避免高危行為
D、正確使用安全套，及早治愈性病可大大減少感染艾滋病、性病的危險
74《艾滋病防治條例》規定采集或者使用人體等的（D），應當進行艾滋病檢測 A、人體組織器官 B、人體細胞 C、人體骨髓 D、以上都是
75檢測艾滋病病毒抗體十多次，結果都是陰性，醫生也告訴我沒問題了，可我身體上有感染的癥狀，害怕工作人員有疏忽檢測不出來，我該怎么辦D A、到更權威的機構進行檢測，確保萬無一失 B、實在不放心，就去醫院檢測病毒載量
C、可能感染了檢測不出來的病毒，要慎重，建議去北京檢查
D、醫生的結論是正確的，你可能存在心理問題，比如焦慮、強迫等，需要找心理醫生進行咨詢和疏導。
76艾滋病病毒感染者是指A
A、感染了艾滋病病毒但還沒出現艾滋病臨床癥狀和體征的人 B、接觸過艾滋病病人的人
C、感染了艾滋病病毒且已經出現艾滋病臨床癥狀和體征的人 D、艾滋病的高危人群 77《教育部衛生部關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作意見》中規定到2015年，（）的普通中學、中等職業學校、高等學校每學年按照規定要求開展艾滋病綜合防治知識專題教育或宣傳教育活動D A、70% B、80% C、90% D、100% 78抗病毒治療后，出現毒副作用的處理方法C A、自行停藥
B、去疾控中心咨詢工作人員 C、去治療機構咨詢專業醫生 D、不用在意，繼續吃藥
79目前艾滋病檢測最常用的指標是C A、P24抗原檢測
B、HIV-1病毒載量檢測 C、HIV抗體檢測
D、CD4T淋巴細胞檢測
80評估一次婚外性行為感染艾滋病病毒的風險時不需要考慮的因素是C A、安全套的使用
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B、性伴艾滋病病毒感染風險
C、艾滋病病毒感染“急性期癥狀” D、性行為的方式和持續時間
81單次暴露（病毒污染）的傳染概率最高的是D A、靜脈吸毒共用注射器 B、不慎被污染的針頭刺傷 C、同性性行為 D、輸血
82關于艾滋病感染者不正確的是C A、可以參加公眾活動 B、可以與他人共同學習C、可以不規范自己的行為 D、可以參加公務員考試
多選： 1在艾滋病病自愿咨詢檢測機構應ACD A、將梅毒納入免費咨詢檢測 B、將淋病納入免費咨詢檢測 C、將梅毒陽性結果告知被檢測者
D、將梅毒陽性患者轉介到性病診療機構就診 2下列體液中，能傳播艾滋病的體液是 ABCD A、血液 B、精液
C、陰道分泌物 D、乳汁 E、唾液
3關于男男性行為者如何使用安全套，下列敘述哪些是正確的ABCD A、一定在性接觸前戴上安全套
B、使用安全套時最好配合使用水質潤滑劑 C、無論性伴是誰，每次都全程使用安全套
D、在性行為前，坦誠交流安全套使用在預防艾滋病病毒和其他性傳播疾病中的重要性。E、看上去健康、干凈，自己又特別喜歡的性伴，就不用安全套，對那些看上去不健康，整天到處亂跑的性伴，就使用安全套。
4關于艾滋病病毒感染的急性期癥狀表述正確的有 AC
A、感染的早期可能會出現類似感冒的一過性癥狀，如：發熱、疲乏、頭疼、肌肉關節疼、淋巴結腫大等
B、會出現體重下降10%以上，全身淋巴結腫大，發生腫瘤、肺結核等疾病
C、急性期的癥狀與個人體質等因素有關，大多數人在感染后沒有明顯的急性期癥狀，或者癥狀非常輕微。
D、出現長期咳嗽、胸痛、呼吸困難，嚴重時，痰中帶血。E、出現口腔白色念珠菌病、口腔毛狀白斑等
5開展性病診療業務的醫療機構應為性病就診者提供ABC A、性病健康教育 B、咨詢檢測
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C、行為干預 D、體格檢查
6下列哪些行為是明確的傳播艾滋病病毒的高危行為ABCDE A、男男之間的無保護的肛交 B、男男之間的無保護的口交
C、靜脈吸毒時與他人共用未經消毒的注射器 D、無保護的異性間的多性伴性行為
E、輸入未經檢測或來源不明的血液、血液制品
7一男男性行為者自述自己每次肛交時都使用安全套，可最后還是感染了艾滋病病毒，可能的原因有 ABCE
A、口交時不用安全套
B、肛交中對方偷偷拿掉了安全套 C、性交角色轉換后沒有使用安全套
D、安全套并不能預防艾滋病病毒經性傳播 E、肛交過程中安全套破裂
8下面屬于我國現階段主要監測性病的是D A、陰虱病
B、白色念珠菌感染 C、尖銳濕疣 D、生殖器皰疹
10艾滋病患者是否符合免費治療條件，應該通過以下標準來評估ABD A、確認HIV感染
B、醫學入選標準（臨床和實驗室標準）C、本地戶口 D、治療前準備 E、是否有醫保
11以下關于預防艾滋病說法正確的有ABCDE A、潔身自愛，保持單一性伴 B、不用未經檢測的血液或血制品
C、患有性病的人要積極徹底治療，否則會增加感染艾滋病的機會 D、如果已經染上毒癮又未能戒除，千萬不要和別人共用注射器 E、不在無保護措施下接觸他人血液和傷口 12易感染性病的人群是指以下哪些人群 BCD A、固定性伴 B、婚外性行為 C、多性伴 D、同性行為
13安全性行為包括A BC
A、自慰、性幻想等一個人的性活動
B、兩個人進行的沒有體液交換的性活動如擁抱、愛撫等 C、異性之間正確使用安全套的性交 D、男男同性之間的口交 E、男男同性之間的肛交
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14HIV的實驗室檢測方法有哪些BCD A、病毒分離培養 B、病毒抗原檢測 C、病毒核酸檢測
D、人體產生的特異性抗體
15抗病毒治療前必須要檢測的項目有ABCDE A、病毒載量 B、血常規 C、肝功能 D、腎功能
E、胸部X線檢查
16性病患者導致性病傳播，給他人造成人身財產損害的，應?AC A、承擔民事賠償責任 B、無需承擔民事賠償責任
C、構成犯罪的，依法追究刑事責任 D、很難界定，無需追究刑事責任 17使用安全套要注意的問題有BCE A、等到要射精時再戴上 B、每次使用一個新的安全套
C、要讓安全套全部展開直到陰莖根部 D、女用安全套和男用安全套不能同時使用 E、性接觸前戴上安全套
18艾滋病檢測后咨詢應該注意的有ABCD A、所有檢測結果必須認真核對，妥善保管。
B、不能將HIV抗體檢驗單隨意放在化驗室由求詢者自取。C、對艾滋病檢測抗體陽性者建議其性伴接受HIV檢測 D、向求詢者告知結果后要為其提供咨詢。
E、可以不經過求詢者本人同意向其性伴告知求詢者的檢測結果。19下列說法錯誤的是 BCD A、艾滋病患者最終死于由其引起的各種并發癥。B、蚊蟲叮咬可以感染艾滋病。
C、HIV快檢陽性可以診斷為艾滋病。
D、控制艾滋病的有效方法是隔離感染者。E、目前艾滋病可以治療，但不能治愈
20艾滋病病毒可經血液途徑傳播，在我國已發生的經血液傳播的具體方式包括ACD A、和朋友一起靜脈吸毒，共同使用未經消毒的注射器 B、在血站無償獻血
C、輸入被艾滋病病毒污染的血液制品 D、輸入被艾滋病病毒污染的血液
E、不注意手碰到了艾滋病病人干涸的血液 21提供性病診療業務的醫生，應做到ABC A、對性病就診者咨詢檢測 B、不歧視性病就診者
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C、對性病就診者開展行為干預 D、批評性病就診者的高危行為 22HIV抗體篩查陽性的樣品BD A、可以報告“HIV抗體陽性” B、可以報告為“HIV感染待確定” C、不可以報告
D、樣品需要進一步檢測
23艾滋病自愿咨詢檢測工作應該遵循的原則有ACE A、知情同意
B、公平、公正、公開
C、與其他艾滋病防治工作相結合 D、共情 E、保密
24以下哪些人群暫不能獻血ABD ABD
A、性病、麻風病和艾滋病患者及艾滋病病毒感染者。
B、心血管疾病患者，如各種心臟病、高血壓、低血壓、心肌炎以及血栓性靜脈炎等。C、18～55周歲發育正常，營養中等以上人群。D、同性戀者、多個性伴侶者。
E、男性不低于50千克（公斤），女性不低于45千克（公斤）25判斷艾滋病預后和評價療效的指標包括 AB A、CD4淋巴細胞數 B、HIV-1病毒數量 C、T3淋巴細胞數 D、HIV抗體
26對待艾滋病病毒感染者和病人的態度正確的是ABCDE A、鼓勵病人回歸原來的生活
B、盡可能鼓勵病人回歸家庭，獲得家庭的關懷和支持
C、鼓勵病人更多地進行自我關懷，配合醫療，加強鍛煉，保持心情舒暢 D、鼓勵病人接觸社會 E、避免將疾病道德化
27性病流行需要的三個環節ABC A、性病病人 B、傳播途徑 C、易感染人群 D、人群規模
28性病的高危人群是AC A、男同性戀者 B、靜脈吸毒者 C、性亂者 D、大學生 E、醫護人員
29生殖器部位出現潰瘍性皮損，應懷疑自己患有的疾病是AC A、梅毒
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B、尖銳濕疣 C、生殖器皰疹
D、生殖道沙眼衣原體感染
30性病患者的（）受法律保護ABCD A、就醫 B、入學 C、就業 D、婚育
31艾滋病抗病毒治療的目的ABC A、抑制患者體內的艾滋病病毒復制 B、延長患者生命，提高生活質量 C、保證患者正常的免疫功能 D、治療患者的機會性感染
32下列哪些措施是預防艾滋病的有效措施ABD A、100%安全套使用 B、美沙酮藥物維持治療 C、暴露前預防性用藥 D、性病診療
E、定期服用抗生素
33如果有人感染了艾滋病病毒，我們的正確態度是BCD A、拒絕與他們往來
B、我們共同的敵人是艾滋病病毒
C、消除歧視，有助于發揮他們在預防艾滋病中的積極作用 D、給予他們更多的寬容，理解，支持和信任
E、告訴身邊其他人，盡量不要和他接觸，防止被感染 34下列關于艾滋病的說法正確的是ABCDE
A、感染艾滋病病毒的人平均經過7-10年的潛伏期才發展為艾滋病病人 B、艾滋病感染者比艾滋病病人在傳染艾滋病上意義更大
C、現有藥物可以將艾滋病感染者體內的病毒載量降至檢測水平以下 D、目前沒有能治愈艾滋病的藥物 E、艾滋病感染者在外觀上與常人無異
35性病門診醫生對性病除了嚴格執行診療常規外，還應履行的職責ABCDE A、健康咨詢 B、復診 C、性伴通知 D、保密原則 E、友好態度
36懷疑自己感染性病的男性可以去醫療機構的哪些科室就診AC A、皮膚科 B、風濕免疫科 C、泌尿科 D、骨科
37下列哪些疾病的感染可以促進艾滋病病毒的經性傳播ABE
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A、一期梅毒 B、尖銳濕疣 C、白癜風 D、高血壓 E、生殖器皰疹
38哪些人應考慮去做艾滋病病毒抗體的檢測ACDE
A、曾經有過高危性行為的人，如多性伴侶者，同性戀者，賣淫嫖娼者，共用注射器吸毒者及他們的性伴侶等
B、服務行業的工作人員，醫務工作者
C、在感染者較多的地區或血液安全沒有保障的條件下接受過輸血的人 D、艾滋病病毒抗體陽性的婦女所生的嬰兒 E、配偶是艾滋病病毒抗體陽性者
39已懷孕婦女預防艾滋病病毒母嬰傳播的有效措施是DE A、給孕婦注射疫苗 B、給嬰兒注射疫苗 C、鼓勵母乳喂養 D、全程人工喂養
E、母親在妊娠期及圍產期、嬰兒出生后應用抗病毒藥物
40艾滋病自愿咨詢檢測是指人們在經過咨詢后能對艾滋病檢測做出明確選擇的過程，是自愿和保密的，自愿咨詢包括AB A、檢測前咨詢 B、檢測后咨詢 C、預防性咨詢 D、支持性咨詢
E、家庭生活狀況咨詢
41懷疑自己感染性病的女性可以去醫療機構的哪些科室就診AD A、皮膚科 B、風濕免疫科 C、骨科
D、婦（產）科
42下列說法錯誤的是BD
A、有關專家估計，我國同性戀人數已達4000萬左右 B、可以從一個人的外表辨別出艾滋病感染者 C、女同性戀感染幾率很小 D、口交不會感染艾滋病
E、安全的性行為是，擁抱，相互手淫，使用安全套的性行為 43性病患者導致性病傳播，給他人造成人身財產損害的，應AC A、承擔民事賠償責任 B、無需承擔民事賠償責任
C、構成犯罪的，依法追究刑事責任 D、很難界定，無需追究刑事責任 44艾滋病的傳播途徑是BCD A、飛沫傳播
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第二篇：電工考評員題庫
一、判斷題（A為正確，B為錯誤）
1、以職業活動為導向，以職業技能為核心是制定國家職業標準的指導思想
。A A.正確
B.錯誤
2、《國家職業標準制定技術規程》規定了制定國家職業標準的一般工作程序。A
3、《中華人民共和國職業分類大典》有434個大類。B
4、《中華人民共和國職業分類大典》中的細類指的是“職業”。A
5、按標準參照考試的要求，試卷應做到難易適中，難易系數掌握在0.65之間，這樣才能實現成績的正態分布。A
6、按答案是否唯一，評分者本人的主觀意愿是否影響評分等因素，題型可以分客觀題和主觀題兩種類型.。A
7、按符合測量學要求的命題工作模式進行試題和試卷編制的過程叫模式性命題。A
8、標準性和規范性不屬于考評工作的主要特征。B
9、不合格就是未滿足質量要求。B
10、參加培訓的的學員結業后必須參加職業技能鑒定。B
11、操演發主要分為現場操作、典型作業法、模擬操作法三種方式，我國職業技能鑒定考核統一使用典型發進行。B
12、操作技能命題組卷結果分為考核準備通知單、考核試卷和考核評分記錄表三部分。A
13、誠信守信是我們職業活動在社會只能怪生存哈發展的基礎，也是職業道德規范的核心內容。A
14、初中高級職業技能的考核和評審只能由考評員承擔。B
15、觸犯了法律就一定違反了職業道德規范。A
16、從宏觀上講教育可分為基礎教育，學科性教育兩部分。B
17、從某種意義上可以說，道德就是講人的行為‘應該’怎樣和“不應該”怎樣的問題。A
18、從業資格是從事某一職業專業知識、職業技能和工作能力的起點標準和必備標準。A
19、道德的內容包括三個方面： 道德觀念、道德關系和道德活動。B 20、道德廣泛滲透，廣泛干預人們的社會生活，又是一種強制規范方式。B
21、道德是人們共同生活和行為的準則和規范，通過輿論對社會生活發生約束作用。A
22、典型作業法是職業技能鑒定考試技能常用的一種方法。A
23、對于實際技能鑒定結果，考評小組組長灶征得多數考評員同意的基礎上，可以更改鑒定結果。B
24、對于違反規定的考評人員可取消其考評資格，收回其考評員資格證卡。A
25、對于職業技能鑒定中暫未建立題庫的職業，可由鑒定所組織命制并使用。B
26、多元化人才評價體系指采用國家、行業協會、企業、市場四方評價體系。B
27、非統一組織形式職業技能鑒定針對性強，能夠適應鑒定對象在實踐、地點或其他方面的特殊要求。A
28、奉獻是考評人員職業道德的特色。B
29、服務群眾不僅體現了一個人職業道德水準的高低，也關系到我國的國際經濟競爭中能否取勝，單位能否獲得可觀的經濟效益。A 30、高級考評員可承擔本職業任一級別的職業技能考核與評審工作。A
31、公平正直是考評人員職業道德的基本原則。A
32、國家題庫的優點是科學、有效、穩定。A
33、國家職業標準初稿由職業技能鑒定專家委員會進行初審。B
34、國家職業標準的核心部分是職業概況。B
35、國家職業標準的實用性原則是指國家職業標準的內容，特別是技能要求要具體明確，能量化的一定要量化。B
36、國家職業標準技術規程是按照職業功能分析法，參照國際先進技術和經驗設計制度，體現了以職業活動為導向，以職業技能為核心的原則。A
37、國家職業標準是管理標準。B
38、國家職業標準屬于工作標準。A
39、國家職業標準由職業技能鑒定中心組織制定并統一頒布。B 40、國家職業標準在整個國家職業資格體系中，具有重要的引導作用。A
41、國家職業技能鑒定采取政府方針政策指導下的社會化管理體制。A
42、國家職業技能鑒定實行國家統一命題原則。對于國家題庫已經開發并運行的職業，實施鑒定必須從國家題庫中抽取試題。A
43、國家職業技能鑒定通常實行定期鑒定制度，由省、行業部門職業技能鑒定指導中心安排鑒定公告的發布。A
44、國家職業技能鑒定專家委員會地區分會有省自治區直轄市獲國務院有關行業部門職業技能鑒定指導中心根據需要組建A
45、國務院及審計人力資源和社會保障行政部門是國家統籌協調職業技能鑒定工作的綜合管理部門B
46、行業特有職業技能鑒定管理由行業部門人力資源和社會保障工作機構負責A
47、行業通用技能是指在一個具體職業工種崗位領域中適用的技能B
48、行政督查主要是指上級勞動保障部門對下級指導中心鑒定所和考評員實施鑒定的過程進行質量督導B
49、獲得國家職業資格初級工后，在本工種連續工作五年以上的有資格參加中級工鑒定A 50、計算機組卷方案是由計算機自行題庫存中抽取試題組成試卷A
51、技能也可稱之為“操作能力”包含了體能和智能兩個要素A
52、技術技能型人才是國家的寶貴財富，是生產效率和產品質量的最終保證A
53、加強職業技能鑒定考務管理，勢必會影響鑒定合格率影響考生的滿意度，所以考務管理工作要放松B
54、鑒定要素細目表主要包括層次結構和特征參數兩方面內容，特征參數是對各層次鑒定要素進行重要程度指標和鑒定比重指標標注A
55、鑒定一定要與就業創業相結合，鑒定一定要與企業用工相結合鑒定一定要有國家職業標準相結合，鑒定一定要與行業需求相結合A
56、經驗型命題有利于使編制的試題和試卷具有形式等效性和內容等效性B
57、開始閱卷評分前，考評組長應召集考評員統一對評分標準的認識進行合理分工，保證鑒定質量A
58、考評方法中包括了操作型B
59、考評工作具有技術性和復雜性的特征A 60、考評人員的工作流程是：接受考評任務和考前培訓-實施知識和技能考題評審鑒定結果與總結考評工作及建議B 61、考評人員的派遣，應采取交叉派遣方式，保證職業技能鑒定的公正性A 62、考評人員的資格考核一般有省或市和行業技能鑒定指導中心組織實施B 63、考評人員經鑒定實施單位同意可跨職業、等級和類別承擔考評活動B 64、考評人員取得考評員資格后不需要培訓，并可參與考核活動A 65、考評人員實行聘任制，聘任期為一至三年，實行資格準入制A 66、考評人員有權拒絕任何單位和個人提出更改鑒定結果的非正當要求A 67、考評人員在同一職業技能鑒定所內不能連續超過三次從事考評工作，考評組成員定期輪換不能少于二分之一B 68、考評人員職業道德的基礎是廉潔公正A 69、考評人員職業道德的內在精神要求考評員要廉潔公正B 70、考評人員資格考核采用百分制，公共知識和專業技能平均分達60分為及格B 71、考評員騙人期滿后須收回原有證卡或換發證卡A 72、考評員聘任期滿后不再聘用B 73、考評員聘任期滿后繼續聘用的，無需再培訓和換發證考B 74、考評員在參與考評活動時，如遇鑒定對象存在親屬、朋友關系應本著公正原則對其進行考核A 75、考評員在鑒定結束后無特殊情況，無需提交考評報告B 76、考評員在評定成績時應嚴格按照評分標準和要求A 77、考評員職業道德的基本原則是公證原則A 78、考評組長應具有一定的組織管理能力和一年以上的職業技能鑒定考評工作經驗A 79、考試現場需張貼考場分布、考場編號、考試職業種類示意圖以及考場規則和考生須知A 80、考試現場巡視員由人力資源和社會保障部門及職業技能鑒定指導中心派遣A 81、考試形式的有效性：試題所考內容應該是本職業本等級活動所要求的必備知識B 82、考務管理的公正性，就是使用相同的考核方式和試卷對所有考生進行考核B 83、考務管理工作的主要內容包括：制定鑒定實施計劃及發布鑒定公告，報名管理、考場管理、試卷管理、鑒定實施過程管理、閱卷評分、職業技能鑒定信息統計和收費管理B 84、考務管理有序，組織嚴謹是職業技能鑒定成功的保證A 85、科學的職業分類不能客觀地反映國家經濟、社會、科技等領域的發展和結構變化B 86、科學的職業分類為職業教育和就業服務提供條件A 87、客觀公正地實施鑒定考核，保質保量地完成鑒定考評任務是考評人員的基本義務A 88、理論知識試題基本特征參數包括層次屬性，題目-目標一致題性、題型、難度、難度等級、區分度和認識層次等A 89、理論知識題庫每個鑒定點下題量不少于6道，其中選擇題的題量應不少于2道B 90、兩種證書制度指學歷文憑證書制度和職業資格證書制度A 91、秘書職業資格考試通過試卷對鑒定對象的知識能力進行考評，這種考評方式被稱為問卷法A 92、命題是按照考試的目的制作測量工具的活動A 93、目前國家題庫中理論知識逐步采用試題，即以選擇題為主，判斷題為輔A 94、培訓對象的廣泛性是職業資格教育的特點之一A 95、培訓是基礎，鑒定是手段，就業是方向，提高勞動者素質是最終目的A 96、企業職工、職業院校畢業生職業技能鑒定工作應堅持社會化管理與企業生產經營、職業院校教學等實際情況相結合A 97、取得考評員資格一年以上的考員就可以取得高級考評員資格B 98、全國各地在組織國家用于有職業（工種）的職業技能鑒定時可不同國家題庫中抽取試題B 99、確定命題步驟的原則一是命題步驟的理論依據可靠性和技術手段的科學性，二是強調命題步驟本身的有效性和可行性A 100、人的技能存在于人的身心系統中，在運用沒有表達出來B 101、認知程度一般，分為了解、熟悉和掌握三個等次A 102、任何部門、個人不得干預考評結果A 103、上級人力資源和社會保障行政部門對下級人力資源和社會保障行政部門，對職業技能鑒定機構執行國家法律、法規的情況進行了督察屬于行政督察A 104、社會調節是以社會的道德原則和規范為尺度，來調節人們的道德行為，這是最基本的道德調節形式A 105、社會主義道德包含了社會公德、家庭美德，職業道德、個人品德四德B 106、社會主義公德的主要規范是：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，勤儉持家，遵紀守法B 107、慎獨就是在無人監督的情況下，仍堅持自己的道德信念、自我監督、自我約束，自覺地按照道德規范去做。A 108、省級地方分庫負責國家題庫中社會通用職業在本地區運行及管理，承擔部分國家題庫資源開發任務。A 109、實行條塊結合是一時的權宜之計，是實行國家職業資格證書制度的一個暫時的基本方針，是目前立足于職業資格證書制度整體和全局的最基本要求。B
110、實施職業技能鑒定時，需派遣質量督導人員負責監督鑒定工作的質量環節并提出評價意見。A 111、實現對職業技能鑒定誤差的控制，需要保證職業技能鑒定考務管理工作質量A 112、試卷間的相同試題不得超過總分的20%。B 113、試卷所測內容涵蓋的鑒定點數目應占鑒定點總數的 40--50%以上，并且不能出現重復地鑒定點。B 114、試卷中難度等級為1（易）和5（難）的試題所占的比重不超過證券的10%。B 115、試題的層次屬性參數使試題具有可復用性，提高了試題資源的有效價值。A 116、試題評價系統的體系結構包含了試題意見收集、試題分析、試題糾錯和優化、管理與服務主要功能模塊。A 117、樹立職業榮譽感和職業責任感是考評員職業道德規范的要求。A 118、特有職業考評人員證卡由職業技能鑒定中心統一頒發。B 119、題庫開發步驟：確定建庫目標、建立測量模型，制定命題規則、編制試題、審定試題、錄入校對試題和試驗運行等。A 120、題庫開發技術要求：技術目標要求、試卷類型及題型題量分布要求、試卷統一范式和試題題庫量要求。A 121、同一考評人員可以對多種職業、等級和類型的職業技能鑒定對象進行考核評審。B 122、統一組織形式職業技能鑒定是指命題標準和水平具有一致性的鑒定形式。B 123、推行國家職業資格證書制度必須堅持質量第一，經濟社會效益并存的原則。B 124、推行國家職業資格證書制度要按照面向社會、擴大范圍，完善制度，提高質量的工作方針來開展工作。A 125、推行國家職業資格證書制度要與就業制度、職業培訓以及企業勞動人事制度和工資制度改革相銜接。A 126、完善技能人才競賽選拔體系以世界技能大賽為龍頭，以國賽為主體、企業崗位練兵、技術比為基礎。A 127、為保證理論知識試題考核內容的有效性，試題內容要向強調知識體系的完整性和內在關聯性的學科化方向發展。B 128、未通過年檢的鑒定所，應撤銷其鑒定許可。B 129、我國的職業技能鑒定歷程經歷了四個階段，建立于調整階段。A 130、我國的職業技能鑒定，以職業標準為導向，以實際操作為主要依據，以第三方認證原則為基礎。A 131、我國國家職業資格證書制度實行的是靠行政權威力量推行的管理模式。B 132、我國所有職業都有五個資格等級。B 133、我國現行的職業資格證書制度是國家證書體系的主體。A 134、我國職業分類基本結構采用樹狀結構逐層細分為大類中類和小類。B 135、我國職業技能鑒定工作的管理和組織實施機構是人社部職業技能鑒定中心。B 136、心智技能的出現，反映了在新的經濟條件下職業技能的變化。A 137、學歷教育中的一些考試方法可以遷移到職業技能鑒定中使用。A 138、學歷文憑證書制度與國家職業資格證書制度是并重的兩種國家證書制度。A 139、一個職業包括幾個工種，每個工種就都包括幾個崗位。B 140、遺失證書補辦的證書編碼使用新編碼。B 141、以《勞動法》為依據我國建立了政府行政管理體系為依托的各級職業技能鑒定機構，在全社會實行職業技能鑒定的行政化管理。B 142、以業寄生的典型表現是行業不正之風。A 143、閱卷法不能作為職業技能鑒定的考評方法。B 144、在全社會范圍內建立職業資格證書制度，是保證社會經濟活動正常運行的重要條件。A 145、在社會主義社會中，國家、集體和個人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，個人利益要服從國家和集體的利益。A 146、在職業技能鑒定對象分類中，沒有復合技能型。B 147、在職業技能鑒定活動中，考評員如有親屬、學生、徒弟參加鑒定的，沒必要回避。B 148、在職業技能鑒定社會化管理體系中，不包括行業主管部門。B 149、在職業技能鑒定中，技能層（初中高級）以考為主，評為輔。A 150、職業標準技能部分分為操作型、技巧型、應用型和心智型（B）A.正確
B.錯誤
151、職業產生于勞動分工（A）A.正確
B.錯誤
152.職業道德的行業特征是指各行各業都有自己的道德要求。（A）A.正確
B.錯誤
153.職業道德建設和社會公德培養不具有明顯的一致性（B）A.正確
B.錯誤
154.職業道德具有多變性和時代性（B）（職業道德）A.正確
B.錯誤
155.職業道德修養是一個從業者頭腦中進行的2種不同思想的斗爭，就是自己同自己“打官司”。（A）A.正確
B.錯誤
156.職業道德與法律都體現和代表著人民群眾的利益與意志。（A）A.正確
B.錯誤
157.職業道德與個人品德的關系是相互影響、相互促進的關系，個人品德要通過職業道德來體現，個人職業道德的提升要通過個人品德的修煉來實現。（A）A.正確
B.錯誤
158.職業道德與職業技能沒有關系（B）A.正確
B.錯誤
159.職業活動前要進行導向篩選，通過這一過程，從業者的職業行為就會有正確的導向，少走或者不走彎路、錯路。（A）
A.正確
B.錯誤
160.職業技能的一個重要特點是技能一定要在具體工作實踐中或模擬條件下的實際操作中進行訓練和培養。A A.正確
B.錯誤
161.職業技能鑒定不屬于綜合性社會考試。B A.正確
B.錯誤
162.職業技能鑒定測量學基礎對命題工作在保證試卷內容與職業標準間確切映射關系方面的要求是建立統一規范的試題資源（A）A.正確
B.錯誤
163.職業技能鑒定測量學基礎對命題工作在命題步驟與試題編制方面的要求是建立專門的組卷模型和試卷模板（B）
A.正確
B.錯誤
164.職業技能鑒定測評工具體系確定了職業標準中所要求考核的能力結構，及其具體要求范圍和水平（B）A.正確
B.錯誤
165.職業技能鑒定的測量學特點就是，依據事先確定的職業活動內容及其水平標準對考生職業技能進行評定（A）
A.正確
B.錯誤
166.職業技能鑒定的行政管理系統是各級人民政府人力資源和社會保障行政部門（B）A.正確
B.錯誤
167.職業技能鑒定的行政管理系統是各人民政府人力資源和社會保障行政部門（B）A.正確
B.錯誤
168.職業技能鑒定的資格審查主要按照鑒定站（所）自行規定的申報條件進行審查。B A.正確
B.錯誤
169.職業技能鑒定高級考評員可以根據個人經驗對職業技能鑒定對象進行考核、評審否（B）A.正確
B.錯誤
170.職業技能鑒定工作貫徹統一鑒定所條件、統一考評人員資格、統一命題管理、統一考務管理和統一證書核發辦法的：“五統一”的質量管理原則（A）A.正確
B.錯誤
171.職業技能鑒定工作由勞動保障部統籌管理A A.正確
B.錯誤
172.職業技能鑒定工作由人力資源和社會保障部統籌管理。A A.正確
B.錯誤
173.職業技能鑒定工作中要加強人力資源和社會保障部門與行業主管部門（集團公司）的協作與配合，實行條塊結合的原則（A）A.正確
B.錯誤
174.職業技能鑒定考場的設置應當按照相應職業國家標準規定的條件設置，必須考慮安全問題制定應急預案。A A.正確
B.錯誤
175.職業技能鑒定考務管理就是在鑒定實施過程中對考場和監考人員的管理（B）A.正確
B.錯誤
176.職業技能鑒定考務管理是為了保證職業技能鑒定客觀性、真實性和有效性，通過對鑒定要素和相關活動進行有效控制和組織管理的工作。A A.正確
B.錯誤
177.職業技能鑒定理論考試中國，有時也用面試方法進行（A）A.正確
B.錯誤
178.職業技能鑒定領域的領域內容標準是指某一具體職業要求從業人員完成的職業活動內容和應達到的相應職業活動水平（A）A.正確
B.錯誤
179.職業技能鑒定命題的技術包含三個領域的內容：命題的理論依據、命題的技術要求、命題的實施方案（A）
A.正確
B.錯誤
180.職業技能鑒定命題等值性評價是指試題之間和試卷之間進行絕對等值性評價的活動（B）A.正確
B.錯誤
181.職業技能鑒定命題評價系統是評價基元、評價層面、評價過程與方法和評價內容構成、A A.正確
B.錯誤
182.職業技能鑒定命題質量評價是指對職業技能鑒定試題和試卷進行科學定性和定量分析的全過程。A A.正確
B.錯誤 183.職業技能鑒定涉及社會生產眾多職業領域。A A.正確
B.錯誤
184.職業技能鑒定是按照國家規定的職業標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的職業道德、專業知識和技能水平進行客觀公正、科學規范地評價與認證活動、A A.正確
B.錯誤
185、職業技能鑒定是按照行業規定的職業標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業知識和技能水平進行客觀公正、科學規范地評價與認證的活動（B）A.正確
B.錯誤
186、職業技能鑒定屬于常模參照性考試（B）A.正確
B.錯誤 187、職業技能鑒定所的年檢與評估由省級人力資源和社會保障行政部門和國務院行業部門人力資源和社會保障工作機構組織實施（B）A.正確
B.錯誤
188.職業技能鑒定所對申報鑒定的考生資格審查合格后發放準考證（B）A.正確
B.錯誤
189、職業技能鑒定所實行《職業技能鑒定許可證》制度（A）A.正確
B.錯誤
190、職業技能鑒定為了理論上的科學性而忽視了現實生產、經營、服務活動的實際要求。B A.正確
B.錯誤
191、職業技能鑒定信息統計按照職業技能鑒定管理體系分級分層，逐級上報（A）A.正確
B.錯誤
192、職業技能鑒定指導中心抽調考評員組成考評組后直接進行考評活動（B）A.正確
B.錯誤
193、職業技能鑒定指導中心對考評人員的考核和評議結果是決定是否續聘考評人員的依據（B）A.正確
B.錯誤
194、職業技能鑒定中，同一中國方法，往往既可用于理論考試，也可以用于技能考試（A）A.正確
B.錯誤
195、職業技能鑒定專家委員會根據工作需要，按職業（工種）分別設立專業委員會，并組建地區（行業）分會（B）
A.正確
B.錯誤
196、職業技能鑒定專家委員會下設三個專家組織機構，分別是職業道德委員會、職業技能鑒定技術方法委員會、國家職業技能鑒定專業委員會（A）A.正確
B.錯誤
197、職業技能鑒定資格審查實行三級負責制，由考生單位或培訓機構對考試進行資格初審（B）A.正確
B.錯誤
198、職業技能鑒定作為一項國家考試制度具有選拔人才的特點。B A.正確
B.錯誤
199、職業技能可以分為言語技能、肢體技能和心智技能三類（A）A.正確
B.錯誤
200、職業技能人才的技能結構中的“核心技能”是“高精尖”方面的技能（B）A.正確
B.錯誤
201、職業技能是人在意識支配下所具有的肢體動作能力。A A.正確
B.錯誤
202、職業技能是指人在職業活動范圍內不需要掌握的技能。B A.正確
B.錯誤
203、職業技能是人在職業活動范圍內需要掌握的技能。A A.正確
B.錯誤
204、職業就是從業人員為獲取勞動報酬所從事的社會工作類別（B）A.正確
B.錯誤
205、職業具有目的性、社會性、穩定性、規范性和群體性的特征（A）A.正確
B.錯誤
206、職業態度就是勞動態度（職業道德）A A.正確
B.錯誤
207、職業責任是指在特點的職業范圍內從事某種職業的人們要共同遵守的行為準則（職業道德）B A.正確
B.錯誤 208、職業資格教育是按照職業資格證書制度的要求，對從業者進行的職業資格培訓與監定的完整過程（A）A.正確
B.錯誤
209、職業資格教育有相應政策法規的支持（A）A.正確
B.錯誤
210、職業資格可以分為從業資格和執業資格（A）
211、職業資格證書填寫時，如遇特殊情況可手寫，印章齊全視為有效證書。B A.正確
B.錯誤
212、職業資格證書制度對于全面提高勞動者素質具有重要作用，是連接培訓與就業的重要橋梁和紐帶（A）A.正確
B.錯誤
213、質量的定義是：一組固有特性滿足要求的程度。A A.正確
B.錯誤
214、自覺約束好自己的行為，嚴格按章辦事，自覺接受監督，體現了考評員公平公正，廉潔自律的職業道德規范（A）
A.正確
B.錯誤
215、最近中央的人才深化改革政策就是要破除束縛人才發展的思想和體制機制障礙，解放和增加人才活力，形成具有國際競爭力的人才制度優勢。A A.正確
B.錯誤
216、做好職業技能鑒定工作既要做到地方與行業部門管理條塊結合，又要做到行政管理與技術管理相結合（A）
A.正確
B.錯誤
二、選擇題
217、（C）“國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標準，實行職業資格證書制度，由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑒定”
218、（C）黨的十四屆三中全會以后、我國職業技能鑒定制度發生了根本性轉折
219、（C）階段是監考員、考評員在整個職業技能鑒定過程中所擔負的最關鍵的環節 220、（B）是職業技能鑒定工作的核心，是國家職業資格證書制度的生命線
221《中華人民共和國職業分類大典》的職業包括8個大類、66個中類、413個小類、（B）個細類（職業）
222、辦事公道是指從業人員在進行職業活動時要做到（C）
223、保密是勞務管理的基本要求之一，主要是（C）的保密
224、操作技能考核是職業技能鑒定兩大考核方式之一，是職業技能鑒定的（B），是區別于其他國家考試制度的突出特征
225、操作技能考試按考試條件可以分為（C）幾種
226、操作技能考試時，現場每個項目考評員不得少于（C）人 227、傳統道德所謂“見利思義”的意思是（C）（職業道德）
228從業人員在一系列道德行為中的表現出來的比較穩定的特征和傾向是（C）（職業道德）229、從業人員做到真誠不欺的具體要求是（C）
230、從職業技能鑒定的本質來分析，我們得出的結論是（A）231、當顧客向你提出無法滿足的要求時，應采用的作法是（B）
232、對從業人員來說，所謂職業化指的是從業人員工作狀態的（D）233、對企業在職職工進行技能鑒定，通常要從實際出發考慮（A）
234、對學生進行職業技能鑒定理論考試評價時，比較科學的方法是（D）235、對于從業人員，踐行平等待人的具體要求是（A）236、崗位是企業根據生產的實際需要而設置的（A）237、各職業的國家標準中，對培訓中級工的學時是（A）
238、工種是根據勞動管理的需要，按照生產勞動的性質、工藝技術的特征或服務活動的特征點而劃分的工作種類，下面不屬于工作的是（C）
A磨工
B常減壓裝置操作工
C 鉆井司鉆 D 儀表工 239、關于道德，以下描述正確的是（B）（職業道德）240、關于道德與法律的區別，表述不正確的是（D）（職業道德）241、關于職業道德的說法中，正確的是（A）（職業道德）242、關于職業道德社會作用的錯誤說法是（C）（職業道德）243、國家規定職業資格證書由（A）統一印制
244、國家題庫是由勞動和社會保障部組織各方面專家，依據根據職業鑒定命題理論和題庫建設技術，開發的用于全國職業技能鑒定的（D）題庫
245、國家題庫運行管理網絡是保證國家職業技能鑒定命題（A）、提高技術水平、加強鑒定工作管理力度的重要措施
246、國家職業標準的工作要求是對職業活動內容進行分解和細化的基礎上，從（D）方面對完成各項具體工作所需要職業能力的描述
247、國家職業標準是在職業分類的基礎上，根據職業（工種）的活動內容，對從業人員（A）的規范性要求
248、國家職業標準屬于（B）
249、國家職業標準在整個國家職業資格體系中，起著重要的（D）250、國家職業標準中職業功能一般包含（B）的工作內容 251、國家職業技能鑒定屬于（B）
252、國家職業資格的等級分為（C）等級 253、國家職業資格證書由（A）印制
254、國務院取消了部分職業資格證鑒定事項，并（C）取消了就業準入職業資格 255、核心能力課程開發在教學內容上要求反映各職業的（）、在教學目標上要反映能力本位的（）、教學內容要有（）、在課程框架設計上應體現課程形式的（）正確答案是（C）256、衡量一個公民精神文明水平高低的重要標尺是（B）（職業道德）257、集團公司理論考試題庫中，每個級別的鑒定點應為（A）258、集團公司理論題庫的類型有（B）259、監考員和考評員的區別是（A）
260、鑒定命題技術標準是對命題活動中所涉及的各層次主要內容因素和操作因素提出的（D）解決方案 261、鑒定要素細目表主要包括兩個方面的內容：（B）和特征參數 262、鑒定閱卷評分方式主要有哪兩種（D）263、具有建立鑒定試題庫資格的機構是（D）264、考評方法中操演法主要有（B）265、考評人員資格認證有（A）266、考評員應具備（D）資格
267、考評員職業道德的基本原則就是（D）（職業道德）
268、考生理論知識考試成績和操作技能考核成績必須達到（B）分才合格，才能核發國家職業資格證書 269、了解職業技能鑒定的具體考評方法，重要應考慮（B）
270、理論考場座位編排，可以采取順序編排、交叉編排、隨機編排、混合編排，你認為哪種編排不公正科學？(A)271、理論考核實行紙筆作答時，下列哪種情況試卷作廢？(C)272、理論知識考試試題前面的代碼為（B）位
273、理論知識試題按提問方式劃分為題型，題型代碼為“C”和“E”的題型分別是（D）274、理論知識試題要把握試題難度，所命試題的難度應符合對應（A）的內容深度水平275、每個鑒定點下的試題不得少（B）道
276、每一評選先進工作者體現的是職業榮譽的（B）（職業道德）
277、某商場有意顧客在買東西時，態度非常蠻橫，語言不文明，并提出了許多不合理的要求，你認為營業員正確的處理方式是（A）
278、目前操作技能考試常見的方法有（B）
279、能夠充分反映內容專家的經驗，單批次命題速度較快，應用型針對較強的命題是（C）280、1994年3月原勞動部和人事部聯合頒布了（A）規定，促進了工人考核工作向國家資格證書制度轉軌 281、1999年頒布了《中華人民共和國職業分類大典》是我國（A）系統地對職業進行科學的權威文獻 282、全國統一職業技能鑒定的試卷由誰送到考場分發？（B)283、讓鑒定對象按照一定規程，通過一個或幾個項目操作實物制作等形式來完成考試項目的考評方法是（B）
284、日常職業技能鑒定的試卷保管與派送由誰負責？(B)285、實操考核時，下列哪些人員不得進入考場(C)286、實現中華民族偉大復興的中國夢就是要實現（B）287、試卷間的相同試題不得超過（B）
288、試卷內中等級難度等級為1和難度等級為5的試題所占分數的比重不超過整卷的（B）289、試卷是整個職業技能鑒定測評（C）體系中的主體 290、試卷所涉及“核心要素”鑒定點數目應是理論是知識鑒定要素細目表中“核心要素”點總數的（A）以上
291、所謂標準參照考試是指依據經嚴格界定的領域內容標準對受測者行為水平進行評價的一種（C）方式
292、題庫是由一批技術性確定、按一定規則組織起來的試題的（A）
293通過考評雙方直接對話，對鑒定對象的知識和技能能力進行考評的方式叫（B）294、通過破格突破規定資歷臺階，獲得更高等級國家職業資格證書的渠道是（C）295、同一種技能的鑒定（D）
296、推行職業資格證書制度必須堅持（A）基本原則
297、為了保證實操考核公平公正，你認為工位安排哪種正確(A)298、為確保鑒定公平、公開、公正，國家規定考評員執行考評任務時實行（A）制度 299、我國的職業分類基本結構采用（C）逐層細分
300、我國第一部《中華人民共和國職業分類大典》正式頒布是在（A）年 301、我國是哪一年提倡大國工匠精神的（C）
302、我國現行職業技能鑒定工作體系是在建國初期（A）基礎上建立和發展起來的 303、我國現有職業大典對全社會職業進行科學分類，共分為幾大類（C）
304、我國正式確定國家職業資格證書制度的等級設置為五個級別是在（A）年 305、我國職業技能鑒定的認證原則是（C）
306、我國職業技能鑒定制度在（B）經歷了一個恢復階段 307、下列不屬于履行職業義務要求的是（D）（職業道德）308、下列工種中是技術工種的為（A）
309、下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，錯誤的是（）（職業道德）
310、下列關于考評員職業道德特征，正確的是（A）（職業道德）
311、下列哪一項不屬于職業技能鑒定的發展歷程（D）
312、下列哪一項屬于職業技能鑒定調整階段（B）
313、下列人員中為服務人員的是（C）
314、下列說法中，不符合從業人員開拓新要求的是（B）
315、下列違背為人民服務要求的是（C）（職業道德）
316、現場操作法是一種（C）
317、需要通過判斷、思維等形成能力類的技能歸類為（A）
318、學歷文憑教育與職業資格教育是人力資源開發的（A）
319、學習職業道德的意義之一是（A）320學歷職業道德的重要方法之一是（C）
321要做到遵紀守法，對每個職工來說，必須做到（D）
322、一般考評員實際操作時在何種情況記為零分（C）
323、一般情況下，考評人員培訓時間不得低于（A）學時
324、以下不符合對敬業的描述的是（B）
325、以下不符合對敬業描述的是（B）
326、以下不屬于題庫優點的是（A）
327、以下不屬于職業分類基本內容的是（C）
328、以下關于職業選擇說法中，正確的是（B）
329、以下哪項不是國家職業分類大點和職業資格工作指導委員會下設的專家組織機構（B）330、以下列哪一項不是制定國家職業標準應該堅持的原則（D）331、以下選項中不是職業技能鑒定所（站）年檢主要內容的是（A）332、在考評對象分類的鑒定人員中有（B）333、在勞動法、職業教育法和就業促進法中，對實行職業資格證書制度做出了明確規定，從國家基本法律的角度確立了我國（B）的法律地位
334、在企業職業技能鑒定時，一般采取哪種方式最好(C)335、在學歷文憑考試與職業技能鑒定中有“對當”關系的是（D）336、在職業技能構成中屬于核心技能之一的是（A）
337、在職業技能鑒定中，理論知識的內容目標體系以堅定要素細目的方式直接體現，反映了由（A）組成的考核層次和具體內容
338、在職業技能社會化管理系統中，包括有（A）339、正確行使職業權力的首要要求是（C）340、職業道德的特征不包括（B）
341、職業分類是以工作性質的（C）為基本原則
342、職業分類是以工作性質的同一性為基本原則，對社會職業進行的系統劃分與（B）343、職業技能鑒定必須堅持（D）原則
344、鑒定標準試卷初、中級工為（）道題，判斷為（）道，考試時間為（）分鐘(D)345、職業技能鑒定的過程管理主要分為試前管理、試中管理、試后管理、你認為哪項是試中管理的內容（B）346、職業技能鑒定的收費標準要按照（C）文件規定的標準收取 347、職業技能鑒定的特點是（C）
348、職業技能鑒定活動的主要對象是（B）從事某一特定的職業活動所必備的職業技能 349、職業技能鑒定機構主要包括（A）
350、職業技能鑒定考評人員、督導人員由（B）派遣
351、職業技能鑒定考評人員的職業道德的內在精神是（D）
352、職業技能鑒定考務管理必須堅持公正性原則、制約性原則和（B）原則
353、職業技能鑒定命題包括：
1、編制試題；
2、制定鑒定要素細目表；
3、分析職業標準；
4、編制試卷；
5、編制組卷模型；
6、確定考核內容的基本步驟應該是（B）354、職業技能鑒定命題技術主要由（A）和鑒定測評工具體系
355、職業技能鑒定命題是指以（A）為內容依據，按照標準參照考試命題規則，編制用于鑒定考核的試題試卷的過程
356、職業技能鑒定前的組織準備不包括（D）
357、職業技能鑒定申報下列哪些資料考生不用交（D）358、職業技能鑒定試卷屬于（B），要按照相應密級規定運送和保管試卷 359、職業技能鑒定是按照國家規定的（C），對勞動者的專業知識和技能水平進行客觀公正，科學規范的評價與認證的活動
360、職業鑒定是按照國家規定的職業標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業知識和技能水平進行（A）、科學規范地評價與認證的活動。361、職業技能鑒定屬于（C）考試
362、職業技能鑒定信息統計和分析工作可以規范職業技能鑒定管理程序，提高原始記錄的是應用質量，強化各方面滴責任，為決策提供重要參考，信息統計數據最基層的機構是（D）
A省級鑒定指導中心
B市州鑒定指導中心
C行業鑒定指導中心
D職業技能鑒定站（所）363、職業技能鑒定有兩個鑒定方式：理論知識考試和（B）考試 A分析評價
B操作技能
C推薦測試D答辯討論 364、職業技能鑒定有四只核心隊伍，他們是（A）
A專家隊伍、考評隊伍、管理隊伍、督導隊伍
B考評隊伍、管理隊伍、技術隊伍、營銷隊伍 C專家隊伍、考評隊伍、管理隊伍、監督隊伍
D考評隊伍、培訓隊伍、管理隊伍、技術隊伍 365、職業是從業人員位獲取主要生活來源所從事的社會工作類別，下面不屬于職業的是（C）A教師
B車工
C鉆井采油機
D電工 366、職業資格教育的確認與發展有（C）A偶然的推動因素
B全社會的共通努力
C符合教育科學發展的必然邏輯
D生命力強大等因素 367、職業資格教育的特點中包括有（B）
A入學的固定性
B入學的靈活性
C入學的嚴肅性
D入學的針對性 368、職業資格證書采用（D）位代碼 A10
B12
C14
D16 369、職業資格證書制度真正的生命力就在于他能夠提高企業的經濟效益和管理水平，從整體上提高企業在市場上（C）
A經濟能力
B經濟水平
C競爭能力
D文化水平370、總量最大、適用范圍最窄的技能是（A）
A職業特定技能
B與人合作技能
C自我提高技能
D信息處理技能 371、《公民道德建設實施綱要》中明確提出的職業道德規范包括（ACD）A愛崗敬業，誠實守信
B團結合作，互幫互助，C辦事公道,服務群眾
D奉獻社會 372、《中華人民共和國職業分類大典》大類對應的人員范圍（BC）A第一大類：軍人
B第二大類：專業技術人員
C第四大類：社會生產服務和生產服務人員
D第六大類：生產、運輸設備操作人員及有關 373、《中華人民共和國職業分類大典》中包含的結構層次有（ABCD）A大類
B中類
C小類
D細類 374、愛崗敬業的具體要求主要是：（ABC）
A公私分明
B樹立職業理想
C強化職業責任
D提高職業技能
375愛崗與敬業的精神相通的,是相互聯系的下述關于二者關系的正確說法是（AB）A愛崗是敬業的基礎 B敬業是愛崗的升華 C敬業是愛崗位的基礎 D愛崗是敬業的升華
376、保證試卷內容質量，編制試卷時，應遵循的基本規則是（ABCD）A水平規則
B層次規則
C難度規
D分部規則 377、操作技能的基本特征是（BCD）
A工作的時效性
B形式的多樣性
C要求的動態性
D觀測的關聯性 378、操作技能考核試題的基本內容（BCD）
A工作要求
B準備要求
C考核要求
D配分與標準 379、操作技能考核中，一般組卷分為四個步驟（ABCD）
A根據《操作技能考核內容結構表》確定鑒定范圍
B根據《操作技能鑒定要素細目表》確定鑒定點 C鑒定點下選擇試題
D組成試卷 380、操作技能辯題方法是（ABC）
A活動要素分析
B內容結構設計
c細目表的制定
D難易程度配套 381、從考試學影響考試質量的指標因素看，在職業技能鑒定中選擇考試方法時，還應考慮的因素有（ABCD）a難度
b效度
c信度
d區分度
382、發布鑒定公告的主要內容有哪些(ABCDE)a。鑒定工種、等級、時間、地點
b報名及鑒定方式 C培訓模式、費用
d上交資料及攜帶設備、工具清單 e交通路線及聯系人員
383、高水平的技能需要在有意識的實踐和培訓中經過（ABC）A反復訓練
B鞏固訓練
C提高訓練
D一次訓練
384、工種是根據勞動管理的需要，按照生產勞動的（BD）的特征或服務活動的特點而劃分的工作種類 A特點
B性質
C特性
D工藝技術 385、公正性原則包含以下內容（AB）
A完善的考試規章制度
B統一的考試技術標準 C充實的工作人員隊伍
D整潔的考試環境
386、國家職業標準包括哪幾方面的主要內容（ABCD）
A職業概況、職業定義、職業等級、職業環境條件、職業能力特征、培訓要求、鑒定要求 B基本要求：職業道德、基礎知識
C工作要求：職業功能、工作內容、技能要求、相關知識 D比重表：理論知識比重表、操作技能比重表
387、國家職業標準制定技術規程是（ABCD）技術初審和修訂、標準的審定、標準的頒布 A成立國家職業標準制定專家組
B確定標準制定程序 C職業調查和職業分析
D國家職業標準初稿編寫 388、國家職業標準制定原則（ABCD）和可操作性原則
A整體性原則
B等級性原則
C規范性原則
D實用性原則 389鑒定測評工具體系包括（ABC）組成
A鑒定試題
B鑒定試卷
C試卷模板
D鑒定需求
390、鑒定命題技術標準是涵蓋整個命題活動中的全部質量因素的規程性文件，也是保證（BD）的技術性手冊
A命題數量
B，命題質量
C提高命題技術
D提高命題效率 391、鑒定內容目標體系包括（ABCD）組成
A鑒定考核內容結構
B鑒定要素細目表
C鑒定考核執行標準
D組卷模型 392、鑒定條件會對鑒定結果產生影響并引起誤差，其誤差因素主要包括：（ABCD）A鑒定條件
B考評人員情況
C評分誤差
D鑒定標準
393、將職業技能鑒定定義：按照國家規定的職業標準，用過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業知識和技能水平進行（ABCD）的活動
A客觀公正
B科學規范
C評價
D認證
394、經批準直接從事職業技能鑒定工作的常設權威機構有（ABD）A國家職業技能鑒定所
B各級職業技能鑒定指導中心 C各行職業技能鑒定中心
D行業特有工種職業技能鑒定站 395、決定某一職業技能水平高低的主要因素有以下幾點：（BCD）A人的靈活表現
B使用工具復雜程度 C該項技能難易程度
D智能成分的比例大小 396、考評方法有（ABCD）幾種
A問卷法
B操演法
C口試法
D閱卷法 397、考評工作有（ABCD）等特征
A標準性和規范性
B技術性和復雜性
C獨立性和權威性
D變化性和創新性 398、考評技術的種類有（ABD）
A綜合類
B操作類
C技術類
D論文類 399、考評人員的工作守則是（ABC）
A忠于職守、秉公執考、作風嚴謹
B科學規范、嚴肅考紀、保證質量 C認真總結、接受監督、積極建議
400、考評人員的職業道德規范包括（ABCD）重要內容 A愛崗敬業、盡職盡責
B專研技術、精益求精 C公平公正、廉潔自律
D舉止文明、禮貌待人 401考評人員的職業道德規范有（ABCD）
A愛崗敬業、盡職盡責
B鉆研技術、精益求精 C公平公正、廉潔自律
D舉止文明、禮貌待人 402、考評人員有那些基本權利和義務（ABCD）
A考評人員依法并獨立實施考評的權利
B有權益受侵害時申訴的權利 C有客觀、公平實施考評的義務
D有真實反映考評工作情況的義務 403、考評人員職業道德特征是（ABC）
A廉潔公正是考評人員職業道德的基礎
B精益求精是考評人員職業道德的特色 C奉獻是考評人員職業道德的內在精神
404、考評員應該在職業技能鑒定實施過程中哪些地方需要簽字？(ABCDE)A考試試卷
B考場記錄表
C考場考生簽到表
D質量監督表 E論文評分表
405、考試工作的特征包括有（BCD）
A技術性和復雜性
B獨立性和權威性
C變化性和創新性
D；理論性和實踐性
406、每個從業人員在職業工作中應該慎代諾言、表里如一，下列表述中與此不同的是（ACD）A愛崗敬業
B誠實守信
C辦事公道
D服務群眾
407、你認為在操作考核過程中違反下列哪些內容應終止考試？(ABD)A違反安全操作規程
B嚴重超時
C帶其他設備或工具進考場
D違反技能考試否定項 408、命題基本步驟主要包括（ABCD）A分析職業標準
B確定考核內容結構
C制定鑒定要素細目表
D編制試卷和組卷計劃 409、年黨的十四屆三中全會）《決定》首次明確提出，我國要實行（ABD）
A學歷文憑
B職業資格證書察院
C第三方認證
D兩種證書并重的制度
410、年我國頒布了第一部《勞動法》，確定了（ABCD）的法律地位，從而將我國職業技能鑒定工作建立引入到法治的軌道
A職業分類
B職業標準
C資格證書
D職業考核鑒定機構
411、企業開展職業技能鑒定的目的是直接提高職工的工作能力其特點是（ABCDE）A鑒定對象為生產服務一線的在職人員
B鑒定目的是直接提高職工的工作能力
C鑒定內容結合崗位實際活動和發展需要
D鑒定方式簡便、靈活、適合企業生產服務實際 E鑒定結果與企業勞動工資、生產管理緊密結合、涉及企業和職工切身利益
412、市場經濟對職業道德的負面影響表現在（ACD）
A市場經濟的利益機制容易誘發利己主義
B市場經濟是不講道德的
C市場經濟對金錢價值的過分強調容易誘發拜金主義
d市場經濟的功利性原則容易誘發享樂主義
413、社會主義職業道德培養的要求是（ABC）
a職業道德教育
b職業道德休養
c道德意志
d職業道德水平
414、四川省職業技能鑒定分哪幾類？(ABCDE)A統考鑒定
B日常鑒定
C技師鑒定
D高薪證考試 E工人晉級考試
415、推行國家職業資格證書制度必須堅持（AC）原則
A社會效益第一
B經濟效益第一
C質量第一
D數量第一
416、推行國家職業資格證書制度的工作方針（ABCD）A面向市場
B擴大范圍
C完善制度
D提高質量
417、現行國家職業標準包括的模塊分類有（ACD）A知識類
B技能類
C工具類
D職業道德類
418、我國職業分類的目的和意義（ABCD）
a反應經濟社會等領域發展和結構
b為統計和人口普查提供依據 c是勞動管理的基礎
d完善國家職業資格證書制度
419、一般而言，職業具有如下哪些特性：（AB）A群體性
B社會性
C靈活性
D廣泛性
420、一個操作技能要素能否成為一個可以進行考核的測量要素，需要（ACD）確定 A現實可行性
B要求一致性
C等級差異性
D集合整體性
421、影響理論知識試題內容質量的主要因素有（AC）
422、在布置實操考場時，下列哪些因素應該考慮其中（ABCDE）
423、影響職業技能鑒定考評方法的重要因素有（AD）
424、在職業技能鑒定的資格審查中考生應具備以下（ABD）條件之一方能申請參加相關職業技能鑒定。
425、在職業技能鑒定考試中，（AC）證件是考生參加鑒定的必要證件
426、職工良好的職業道德可以節約企業成本，體現在（ABCD）
427、職業道德可以提高企業的競爭力主要體現在以下方面（ABCD）
428、職業道德行為基本規范的內容有（ABCD）
429、職業道德修養的意義在于有利于提高個人的職業道德素質和（BCD）430、職業道德與社會公德的關系有（CD）
431、職業分類的目的和意義是（ABCDE）
432、職業概況是對本職業的基本情況的描述，包括職業名稱、職業定義、職業等級（ABCD）等內容
433、職業分類是一項（AC）難度較大的系統工程，必須遵循一定的科學原則和方法
434、職業技能鑒定編碼方案涉及（ABCD）編碼和編號
435、職業技能鑒定檔案包括哪些資料（ABCDE）
436、職業技能鑒定的本質是一種考試，是通過一定手段對人的（ACD）等方面按一定參照系統進行檢測、評估、考查和甄別
437、職業技能鑒定的實施步驟和程序，其實施過程分為（ABCD）
438、職業技能鑒定的申報原則（ABC）
439、職業技能鑒定考務工作主要內容包括制定鑒定實施計劃和發布鑒定公告，報名管理、試卷管理、閱卷評分、職業技能鑒定信息統計和收費管理（BDE）9項內容 440、職業技能鑒定考務管理的遵循原則是（ABCD）
441、職業技能鑒定命題的技術主要包含（BCD）領域的內容 442、職業技能鑒定命題類型有（AC）
443、職業技能鑒定命題的技術主要包含三個領域的內容（ABC）
444、職業技能鑒定命題是按照國家職業標準，在對所要求的知識和技能進行的（AB）基礎上測定鑒定對象職業能力是否達標的試題或試題庫
445、職業技能鑒定命題質量評價的目的（ABCD）
446、職業技能鑒定命題質量評估的內容包括（ABCDE）447、職業技能鑒定人員管理包括下列哪些人員（ABCDE）
448、職業技能鑒定前，必須組織考評人員召開考前例會，考前例會的主要內容有（ABCDE）449、職業技能鑒定實施過程中，下列哪些過程考評員必須參加（BCE）
450、職業技能鑒定是專門以職業技能為著眼點的考試，因此它又是一種具有（ABD）的考試 451、職業技能鑒定依據的主要權威技術資料有（ABD）452、職業技能鑒定閱卷評分環節有（ABCD）453、職業技能鑒定有哪些特點（ABC）
454、職業技能鑒定在線考務管理平臺的哪些資料必須錄入（ABCDE）455、職業技能鑒定站鑒定公告通常包括以下（ABC）方面的內容 456、職業技能鑒定制約機制包括兩方面內容（AD）457、職業技能鑒定主要工作領域有（ABCDE）
458、職業技能鑒定中，主要采用的考評方法有（BCD）459、職業技能人才的技能結構主要包括（ABC）460、職業鑒定所（站）建立的條件標準是（ABCD）461、職業良心的特點是（BCD）
462、職業院校開展職業技能鑒定的目的是提高學生就業能力，使培訓與就業相銜接其特點是（ABCDE）463、職業描述是對職業的（ACD）進行一般性的表達 464、制定國家職業標準應該堅持的原則是（ABCDE）465、質量督導的具體內容有哪些項目（ABCD）
466、質量督導時，發現哪些問題可以停止考試（ABC）
第三篇：青春健康同伴教育(修改版)
青春健康同伴教育
一、活動背景：
目前青少年性與生殖健康狀況形勢嚴峻。有統計數據和研究結果表明，在急劇變革的社會轉型期，青少年安全、健康地度過青春期面臨著越來越多的風險，青少年婚前性行為導致的懷孕和流產、性病與艾滋病病毒感染率均呈上升趨勢。當代大學生在生活中對性健康知識的不了解，造成很多隱患，同時大學生也是艾滋病預防的中堅力量，因此，怎樣在大學生中更好地普及性健康知識以及艾滋病基礎知識和基本預防技能，讓更多的大學生了解性健康和艾滋病知識成為了最重要的社會課題之一。
二、活動目的：
貫徹落實國家和省的遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃，讓同學們全面了解性自慰、性行為、同性戀、避孕等相關事件的預防和處理，進一步宣傳普及性知識，促進我校預防艾滋病健康教育的深入開展，幫助青少年學生增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，動員廣大師生積極參與艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在高校蔓延的態勢。
三、活動對象：
全校師生
四、活動主題: 待定
五、活動內容及時間：
1、報紙：性知識及艾滋病專題
2、攤位咨詢會：12月1日
?展板宣傳：宣傳展板為20塊，性知識與艾滋病知識宣傳畫、漫畫系列展板（預防知識、自我保護、性知識之避孕、流產以及實例），擺在攤位旁邊人流量大的地方
?咨詢宣傳：
疾控中心的工作人員對前來了解的學生們解釋有關艾滋病的情況。現場請專家或老師向同學解釋性健康知識。
工作人員除了向師生介紹性健康知識和艾滋病知識的同時，在攤位附近做知識有獎問答，答對有關問題的可以領取獎品。
在咨詢期間派發宣傳性健康知識的小冊子。（需要疾控中心提供有關性健康知識以及艾滋病知識的材料。）
3、心理知識競賽：11月29日
這次的心理知識競賽將性健康知識作為新的板塊加入，增加有關性心理健康和艾滋病的題目，讓同學們充分了解性健康以及艾滋病。
4、性知識主題講座：
12月1 日，第一場，包括活動啟動儀式以及性知識講座，請專家來為同學講解有關性知識的專題講座，包括性病及其預防、性自慰、性行為、性心理道德、避孕以及流產等等。
12月3日，第二場，請疾控中心的專家為學生講解艾滋病的危害、基本癥狀、傳播途徑、預防措施等內容，并對艾滋病的基本知識隨機發放調查問卷，對學生進行現場調查。
5、同伴教育主題班會
在心委培訓時請專家為大一和大二的心委講解同伴教育的重要性，并且普及性健康知識以及艾滋病知識，之后在各班組織開展同伴教育主題班會。讓學生了解性健康知識、避孕方法、流產等等性健康知識，懂得艾滋病的致病機理以及預防手段。之后各院系挑選效果好的幾個班級材料做成果展示。
6、電影展播 時間：12月 12日 影片： 《平常心》
上世紀80年代，里根總統曾因為直到艾滋病出現四年后才正視它而給整個美國留下傷痛和敗筆。本片的故事就發生在那個背景之下，首批艾滋病人開始浮現的時候。男主角Ned Weeks作為首批被關注的艾滋病患者，向女醫生Emma Brookner求助。Ned的男友Felix Turner是《紐約時報》的作者，不幸同樣染病。Ned成立了同性戀者和艾滋病患者的組織，并積極爭取社會關注。總之，這是一個關于戰斗與抗爭的故事，就像影片海報上的標語：“要想贏得一場戰爭，你先要發動一場戰爭。”
六、主辦方： 心理健康輔導中心
七、承辦方：
學生心理互助中心
八、活動前期準備：
1、宣傳小冊子、傳單、報紙、海報等宣傳品的印刷與派發，展板的展出 ；
2、下達通知到二級院系心理部，宣傳活動詳情，使院系心理部干部、心委、舍長等積極參加；
3、申請攤位、課室；
4、道具準備、場地布置。
九、工作安排：
主任團：邀請主講老師，活動的統籌及安排。
秘書部：申請教室，當天工作人員具體安排，工作人員簽到。調研部：通知二級院系心理部活動的開展安排，收集與整理心得 咨詢部：找主持人，制作座位安排表
服務部：掛橫幅、拍照、維持秩序、申請攤位 宣傳部：展板噴畫的制作、宣傳小冊子、傳單的印刷 編輯部：寫通訊稿、報紙排版
網絡部：制作PPT，多媒體設備的調試、報紙與海報的排版
十、經費預算：
橫幅：300 報紙：2500元（0.8元/份）展板噴畫：800元（100元/個）
講座費：1100元（講座700元預計兩場，性心理專場和性知識專場）（現場
醫生咨詢費每人兩百，兩個小時，共預計三人，共600元）
傳單：500元
道具（礦泉水、工具、安全套等）：200元 總計：5400元
十一、預期效果： 通過此次舉辦的一系列活動，使性知識以及防艾知識得以在校園中傳播開來，同時使全校師生進一步加強了對性健康知識的認識，提高全校師生對性健康知識的了解，讓大家認為預防艾滋病、性病等要從自身做起，要與那些不良的生活行為進行斗爭；同時增強全校師生的身體健康意識。
第四篇：市直機關系統黨委考評細則
一、領導班子建設（60分）
1、團結協作（15分）
（1）領導班子健全，結構合理，班子團結協調，堅持民主集中制原則，嚴守紀律，維護大局，整體功能發揮好。
分值：10分。評分方法：班子團結協作，整體功能好得滿分；班子內部不夠協調的，群眾有意見的扣5分；班子明顯不團結，群眾反映不好的不得分。
（2）黨委書記切實負起黨建“第一責任人”的職責，建立班子任期目標責任制并把責任制的執行情況列入領導干部任期目標考核的重要內容。
分值：5分。評分方法：未落實一項扣3分
2、學習制度（15分）
（3）健全黨委中心組學習制度，做到學習有計劃、有考勤、有討論題目、有專門中心組學習記錄本。每月至少安排兩次集中學習，對中央領導重要講話和上級重要會議精神要及時學習，注重學習效果，并做好記錄。會議記錄規范，內容包括：會議時間、地點、出缺席名單、中心組學習議題，主持人、學習中心組成員的發言要點等。
分值：10分。評分方法：有制度并得到落實得滿分；有制度、落實不夠扣4—7分；記錄不規范扣2—4分。
（4）班子成員每年講黨課或作學習輔導一次以上，黨委委員每年至少帶頭撰定1篇以上理論學習體會文章或調研報告。
分值：5分。評分方法：缺一篇（次）扣1分。
3、黨風廉政建設責任制（10分）
（5）貫徹落實《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，建立并認真執行本單位的黨風廉政建設責任制。班子成員嚴格遵守廉潔自律規定，認真學習兩個《條例》等有關黨風廉政建設精神或文件，無出現違法亂紀現象。（10分）
分值：10分。評分方法：制度健全，并能認真貫徹執行，班子成員無違法亂紀案件的得滿分；制度落實不夠扣5—7分；制度不健全，班子成員發生違法亂紀現象不得分。
4、重要會議、活動（10分）
（6）積極按要求派人參加黨工委、某地委召開的各項會議和培訓；按黨工委要求主動承辦好系統黨委書記聯席會，非主辦單位確保參與，認真準備與會材料。
分值：10分。評分方法：承辦聯系會應提供若干先進支部參觀交流，介紹本系統黨委黨建工作情況（材料），組織一項以上活動。主辦單位舉辦不好的扣5分；不舉辦或請假、代會的全年超過30%不得分。
5、民主生活會制度（10分）
（7）堅持領導干部過雙重民主生活會制度，領導班子每年至少召開1次民主生活會。指導所屬黨組織開好民主生活會，并派人參加。會前組織調研和征求意見，確定民主生活會主題；會中開展批評和自我批評；會后制定切實可行的整改措施，并形成民主生活會綜合報告，連同記錄本送黨工委等有關部門審閱。
分值：10分。評分辦法：查看支部和黨委民主生活會記錄。程序不符合規定程序的扣2—7分；領導干部無過雙重民主生活會或黨委無如開民主生活會或所屬有3個以上（含3個）支部無按規定召開民主生活會不得分。
分值：10分。評分方法：查閱有關資料，沒有對下屬黨支部的民主評議黨員進行督促檢查、對不合格黨員沒有進行處置的扣5—7分；無認真組織下屬開展民主評議黨員的不得分。
（14）建立黨員信息庫，及時、全面、準確采集黨員信息，要編造黨員花名冊、新黨員名冊、入黨積極分子、流動黨員花名冊和重點發展對象名冊等。除各種表冊外，應建立黨員情況變更登記臺帳（轉出、轉入、發展、死亡、恢復、處分、表彰等），年終按時按質完成黨內統計，黨員統計報表按規定及時報送組織部和黨工委。
分值：5分。評分方法：有一支部少一項扣1分；沒有報組織部或黨工委的扣2分。
三、工作機制（60分）
1、黨建工作責任制的落實（10分）
（15）年初與某地委簽訂黨建工作責任書，及時對下屬黨支部黨建工作實行目標管理，制定相應的考評內容和考評標準，層層建立黨建工作責任制和簽訂責任狀。每年組織1次以上黨建工作檢查。每次檢查應有通知、檢查標準、方案、整改通知書及上一次檢查整改情況和本次檢查總結材料等。
分值：10分。評分辦法：簽訂責任書、建立本系統黨建工作目標管理責任制，有檢查有整改的得滿2分；無建立黨建工作責任制，檢查督查不到位的扣2—7分。制定工作計劃且計劃較好的占2分；無建立責任制，無檢查的不得分。材料不全視為無檢查。
2、黨建領導機制（15分）
（16）系統黨委及時傳達貫徹上級黨建工作部署，每半年要召開1次以上黨建工作專題會議做到有部署、有措施、有檢查、有落實。會議記錄規范，內容包括：會議時間、地點、出席缺席名單、會議中心議題，主持人、黨委成員的發言要點，表決情況，會議結論等。（以下要求的會議記錄內容與此同）
分值：5分。評分方法：少一次會議、部署扣3分。
（17）系統黨委每年組織2次以上支部書記或組織委員聯席會，探討適應新時期機關黨建路子，研究部署黨建工作。每次會議應有通知、有記錄，會議記錄規范，內容包括：會議時間、地點、出缺席名單、會議議題，主持人、與會人員的發言要點等。
分值：10分。評分方法：少一次扣5分；會議記錄較簡單或不規范扣1—3分。
3、黨建經費和陣地機制（10分）
（18）黨委要有一定的黨建活動經費，確保黨的工作正常開展。
分值：5分。評分方法：年初安排較充足的專門黨建經費得滿分；有黨建經費支出，但年初無安排活動經費扣2分；經費較緊張，影響黨建工作的不得分。
（19）設有黨委會議室和黨委辦公室。
分值：5分。評分方法：設有較好的黨委會議室和黨委辦公室得滿分；條件較差的扣2分；沒有的不得分。
4、換屆選舉工作（5分）
（20）黨的基層委員會、總支委員會每屆任期三年，支部委員會每屆任期二年。要加強對換屆工作的組織領導，督促檢查，保證下屬黨組織按期規范地做好換屆選舉工作。
分值：15分。評分方法：各方面建設好，無出現案件、事故得滿分；有出現一般案件扣3—10分；出現大事故或案件不得分。
五、機關作風（100分）
1、黨風廉政建設（25分）
（27）堅持組織學習二個《條例》，認真抓好黨員廉政建設，制定措施，抓好落實。本內無違法違紀現象發生。
分值：20分。評分方法：有措施，落實好，無出現黨員違法違紀現象得滿分；措施落實不好，今年下屬單位有一般違紀一人次扣3分，5人次以上（含5人次）或重大違紀違法不得分。
2、機關作風建設（15分）
（28）抓好機關作風建設，機關單位最終體現在推動效能建設，轉變工作作風，窗口行業（含對外服務科室）服務態度好，群眾反映好；企事業單位體現在干部職工敬業受崗，精神面貌好，大力提高工作效率。
分值：15分。評分辦法：加強效能建設，機關作風較好，群眾反映較好，成效明顯（企事業單位干部職工敬業愛崗，工作效率較高）得滿分；機關作風建設成效較明顯，機關作風明顯進步（企事業單位效率明顯提高）得10分；無開展或機關作風（企事業單位效率）無明顯改進的不得分。
2、“四型”機關建設（20分）
（29）積極開展創建以“學習型”機關為基礎的學習型、創新型、競爭型、服務型“四型” 機關活動，有方案、有措施、有活動、有成效。機關單位最終體現在推動效能建設，轉變工作作風，窗口行業（含對外服務科室）服務態度好，群眾反映好；企事業單位體現在干部職工敬業受崗，精神面貌好，大力提高工作效率。
分值：20分。評分辦法：有方案、措施得力，樹立了一批建設“四型”機關的典型，加強了效能建設，機關作風好，群眾反映好，成效明顯（企事業單位干部職工敬業愛崗，工作效率高）得滿分；開展成效較明顯，機關作風明顯進步（企事業單位效率明顯提高），典型較好得10分；無開展或機關作風（企事業單位效率）無明顯改進，無典型的不得分。
3、典型示范和精品工程（10分）
（30）抓好精品工程建設，制定本黨委在所屬黨支部中樹典型和精品的計劃和方案，采取有力措施，有連續性地培養一批黨建典型示范單位和先進個人，使本（系統）黨委典型先進面達到所屬黨組織的25%。
分值：10分。評分方法：本年一類支部（經檢查后有達到一類支部標準）所占比例占5分，少于20%不得分；提供現場占5分，其中為全某地（某某、某）黨建現場會提供場所和服務，每個支部（總支、黨委）當年每次加1分。
4、機關黨建文化節（20分）
（31）黨委黨建創先氣氛濃厚，創先爭優意識較強，積極承辦、參與機關黨建文化節活動，能夠結合本黨委特點和新形勢做出新的成績，組織下屬黨組織開展富有特色的活動。
分值：15分。評分方法：本年內承辦全某地機關黨建文化節活動的占5分（無承辦的本項扣5分）；組織下屬黨組織開展富有特色的活動，并取得較好效果的占10分，其中舉辦一項得5分，二項以上的為10分；沒組織活動的黨委不得分。
第五篇：縣直機關系統黨委考評細則
縣直機關系統黨委考評細則
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一、領導班子建設（60分）
1、團結協作（15分）
（1）領導班子健全，結構合理，班子團結協調，堅持民主集中制原則，嚴守紀律，維護大局，整體功能發揮好。
分值：10分。評分方法：班子團結協作，整體功能好得滿分；班子內部不夠協調的，群眾有意見的扣5分；班子明顯不團結，群眾反映不好的不得分。
（2）黨委書記切實負起黨建“第一責任人”的職責，建立班子任期目標責任制并把責任制的執行情況列入領導干部任期目標考核的重要內容。
分值：5分。評分方法：未落實一項扣3分
2、學習制度（15分）
（3）健全黨委中心組學習制度，做到學習有計劃、有考勤、有討論題目、有專門中心組學習記錄本。每月至少安排兩次集中學習，對中央領導重要講話和上級重要會議精神要及時學習，注重學習效果，并做好記錄。會議記錄規范，內容包括：會議時間、地點、出缺席名單、中心組學習議題，主持人、學習中心組成員的發言要點等。
分值：10分。評分方法：有制度并得到落實得滿分；有制度、落實不夠扣4—7分；記錄不規范扣2—4分。
（4）班子成員每年講黨課或作學習輔導一次以上，黨委委員每年至少帶頭撰定1篇以上理論學習體會文章或調研報告。
分值：5分。評分方法：缺一篇（次）扣1分。
3、黨風廉政建設責任制（10分）
（5）貫徹落實《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，建立并認真執行本單位的黨風廉政建設責任制。班子成員嚴格遵守廉潔自律規定，認真學習兩個《條例》等有關黨風廉政建設精神或文件，無出現違法亂紀現象。（10分）
分值：10分。評分方法：制度健全，并能認真貫徹執行，班子成員無違法亂紀案件的得滿分；制度落實不夠扣5—7分；制度不健全，班子成員發生違法亂紀現象不得分。
4、重要會議、活動（10分）
（6）積極按要求派人參加黨工委、縣委召開的各項會議和培訓；按黨工委要求主動承辦好系統黨委書記聯席會，非主辦單位確保參與，認真準備與會材料。
分值：10分。評分方法：承辦聯系會應提供若干先進支部參觀交流，介紹本系統黨委黨建工作情況（材料），組織一項以上活動。主辦單位舉辦不好的扣5分；不舉辦或請假、代會的全年超過30不得分。
5、民主生活會制度（10分）
（7）堅持領導干部過雙重民主生活會制度，領導班子每年至少召開1次民主生活會。指導所屬黨組織開好民主生活會，并派人參加。會前組織調研和征求意見，確定民主生活會主題；會中開展批評和自我批評；會后制定切實可行的整改措施，并形成民主生活會綜合報告，連同記錄本送黨工委等有關部門審閱。
分值：10分。評分辦法：查看支部和黨委民主生活會記錄。程序不符合規定程序的扣2—7分；領導干部無過雙重民主生活會或黨委無如開民主生活會或所屬有3個以上（含3個）支部無按規定召開民主生活會不得分。
二、黨員干部隊伍建設（70分）
1、理論學習教育（25分）
（8）按照上級的部署，組織所屬黨組織及時進行中央、省、市、縣委及黨工委重要會議學習、文件精神的學習，組織好下屬黨組織參與上級部署的有關學習教育活動，成效明顯。今年要組織下屬黨組織積極參加學習“三個代表”重要思想、“保持共產黨員先進性”的教育活動的準備工作，黨的十六屆四中全會精神等黨的會議精神的學習；組織好樹組工干部形象”的學習，成效較好。
分值：15分。評分方法：組織好有關會議、文件的學習，及上級部署的“保先”和“樹形象”活動，成效好的得滿分；成效較好的得7—10分；無按上級部署組織好本黨委所屬黨組織參加有關教育活動，對黨的十六屆四中全會精神等的學習不得分。
（9）堅持黨員干部培訓制度，制定計劃并抓好落實（其中包括組織新黨員、入黨積極分子、黨務干部參加黨工委組織的培訓和黨委自行組織的政治理論和業務培訓。）；積極指導、組織下屬黨組織每季度至少上好一次黨課；開展電化教育，并取得較好成效。其中每年每個支部至少1次聘請講師團講課（可由黨委統一組織）。
分值：10分。評分方法：制定詳細培訓計劃，并抓好落實的得滿分；有制定計劃，但落實不夠的扣2—7分；無計劃，無落實的不得分。
2、抓好發展黨員工作（15分）
（10）認真制定、實施發展黨員規劃，做好發展黨員工作，嚴格執行發展黨員“五頂制度”。黨委審批發展黨員，堅持黨員標準，嚴格按照程序輸，保證質量，手續完備，記錄完整，材料齊全，把好“入口關”。把符合“三個代表”要求的優秀分子吸收到黨內，積極探索從新的社會階層的優秀分子中發展黨員，建立一支保持常數的入黨積極分子隊伍。
分值：15分。評分方法：制定發展黨員計劃，程序合法，手續完備。材料齊全的得滿分；無制定計劃，無保持一定常數的入黨積極
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