第一篇：江蘇省哲學社會科學研究基地管理辦法

江蘇省哲學社會科學研究基地管理辦法

2014-09-11

蘇社科規劃領字 [2008]2號

第一章 總 則

第一條 為貫徹中央和省委、省政府《關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》，落實《江蘇省哲學社會科學研究“十一五”（2006— 2010年）規劃》，按照科學規劃、合理布局、突出優勢、整合資源、以研究項目帶動研究基地建設的原則，依托我省高校和科研單位的學科、人才優勢，通過自由申報和嚴格評審，建立江蘇省哲學社會科學研究基地（以下簡稱基地），充分發揮哲學社會科學咨政育人、服務社會的重要作用，特制定本辦法。

第二條 指導思想。按照胡錦濤總書記對宣傳思想工作提出的“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”的總要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大精神和省委十一屆三次、四次全會決策部署，緊緊圍繞“推動科學發展、建設美好江蘇”的總目標，堅持理論聯系實際，堅持解放思想、與時俱進，著力研究闡釋中國特色社會主義理論體系，著力推進社會主義核心價值體系建設，著力研究解答江蘇改革發展重大現實問題、著力推進哲學社會科學體制機制創新，為在科學發展道路上扎實推進“兩個率先”，把江蘇明天建設得更加美好提供思想保證、理論支持和精神動力。

第三條 主要任務。以承擔國家、省社科基金項目為抓手，持續性研究江蘇又好又快發展進程中的重要實際問題；持續性研究具有江蘇特色的重要基礎理論課題；持續性提供相關領域的研究成果、信息資料，發揮“思想庫”、“信息庫”、“人才庫”的重要作用。

第四條 建設方式。由省哲學社會科學規劃領導小組命名，在省哲學社會科學規劃領導小組的統一領導下，采取省哲學社會科學規劃辦公室與有關高校、科研單位共建的運作方式。

第二章 申報條件

第五條 產生辦法。由科研單位提出申請，省哲學社會科學規劃辦公室組織專家評審，評審結果報省哲學社會科學規劃領導小組批準，正式掛牌成立。

第六條 申報條件。申報承建基地的科研單位應具備以下條件：、學科特色鮮明。具有符合基地研究任務所要求的地域資源優勢、學科優勢和科研成果優勢，研究方向明確，重點突出。、隊伍結構合理。具有在國內省內有重要影響的學術帶頭人，能吸引一批與基地研究方向相關的省內外專家學者。高級職稱人員占研究隊伍的二分之一，并具有一批青年學術骨干，形成良好的人才梯隊。、科研實力雄厚。相關學科領域的科研整體水平居省內領先地位，能夠組織重大科研攻關活動，產生有較大社會影響的研究成果。近兩年，獨立承擔過國家、省社科基金項目。、科研條件良好。擁有固定辦公研究場所和開展科研活動必備的辦公設備、圖書資料。制定切實可行的政策措施支持基地發展，除保證必要的日常科研經費外，每年給予基地不少于 10萬元的專項資金用于科研。、管理措施到位。具有基地建設近期和中長期發展規劃及規范的管理制度。

第三章 工作職責

第七條 工作職責。主要是：、承擔省委、省政府及有關部門委托的研究課題，開展應用對策研究活動，發揮決策咨詢作用；、承擔國家、省社科基金項目；、每年完成一份相關領域的研究報告；、舉辦全國、全省性學術理論研討活動；、建立相關領域的圖書資料庫、數據庫、信息網絡平臺，發揮對外學術交流窗口作用；、培養高素質中青年學術理論骨干和學術帶頭人。

第四章 管理機制

第八條 實行省哲學社會科學規劃領導小組統一領導、省哲學社會科學規劃辦公室與承建單位分工負責的管理機制。省哲學社會科學規劃辦公室負責基地工作的宏觀指導，制定基地建設標準，組織基地項目申報、專家評審和成果評估工作。承建單位按照基地建設的目標要求，制訂基地建設計劃和中長期發展規劃，為基地提供良好的科研條件，支持基地學術理論活動，并定期向省哲學社會科學規劃領導小組報告工作。

第九條 實行基地行政負責人和首席專家分工負責基地日常工作制度。行政負責人由承建單位行政領導擔任，負責基地行政管理事務。首席專家由承建單位聘任，采取任期制，主持基地學術研究活動。基地行政負責人和首席專家如有變動，須報省哲學社會科學規劃辦公室批準。

第十條 設立學術委員會制度。學術委員會負責制定科研計劃，審定基地申報的各類研究項目和研究成果。學術委員會成員由承建單位在職科研人員和外聘專家組成，基地首席專家擔任學術委員會主任。

第五章 項目管理

第十一條 省社科基金設立基地項目。基地和省內相關領域研究人員均可申報。為保證研究質量和水平，基地項目評審堅持公開申報、專家評審、擇優立項，不搞指標平均分配。省委、省政府和省有關部門委托基地進行研究的重要課題，可直接向省哲學社會科學規劃辦公室申報立項。

第十二條 推進成果轉化。基地項目研究成果通過省社科基金《成果要報》等渠道報送省領導和有關部門。作者第一署名單位為相應的研究基地，正式出版或發表的成果，須注明“江蘇省哲學社會科學研究基地項目成果”。

第六章 經費管理

第十三條 基地建設經費以承建單位為主。省哲學社會科學規劃辦公室每年下達給基地一定數量的研究項目經費。承建單位對基地立項的國家、省社科基金項目按照 1： 1的比例配套資助。

第十四條 嚴格執行經費管理辦法。基地項目經費專款專用，不得與承建單位辦公經費混合使用，不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用。

第七章 報告制度

第十五條 建立基地重大事項報告制度。基地應向省哲學社會科學規劃辦公室提交年度工作報告。對以下情況應在事前及時向省哲學社會科學規劃辦公室報告：、以基地名義承接和組織全國性學術理論活動和國際性學術會議；、聘請港澳臺和國外專家擔任專兼職研究人員或基地顧問；、以基地名義承擔國際合作項目；、省哲學社會科學規劃辦公室認為應及時報告的其他有較大影響的活動。

第八章 評估制度

第十六條 實行“定期評估、達標保留”的動態管理。省哲學社會科學規劃辦公室制定具體考核評估標準，每二年組織一次考核。根據本辦法的各項要求，按優秀、良好、合格、不合格四個等級進行評價，連續兩次考核合格的，方可重新登記掛牌。

第十七條 對取得以下成績的基地給予獎勵：、積極為黨和政府的決策服務，提出的建議被省委、省政府采納，研究成果產生較大影響；、人才培養、學術交流等方面取得明顯成績；、承建單位扶持政策落實到位，基地建設全面達標；、基地制度健全，管理工作成績突出。

第十八條 對出現以下問題的，視情況給予通報批評：、承建單位扶持不力，每年投入經費達不到本辦法有關要求；、無正當理由不承擔委托研究任務；、課題成果質量低劣或出現政治問題；、違反本辦法有關規定的行為，并產生不良影響。

第十九條 對存在第十八條所列問題的基地，給予一年的整改期，整改后仍無明顯改善的撤銷基地資格。對出現下列情形的，直接給予摘牌處理：、弄虛作假，成果有嚴重抄襲行為并產生惡劣影響；、擅自以基地名義對外組織與基地建設無關的活動，并造成嚴重不良影響；、不能履行基地職責，連續兩次考核不合格；、其他嚴重違反本辦法有關規定，應予撤銷資格。

第九章 附 則

第二十條 本辦法自公布之日起實行，本辦法解釋權屬江蘇省哲學社會科學規劃領導小組。

第二篇：東北師范大學哲學社會科學研究項目管理辦法.

東北師范大學哲學社會科學研究項目管理辦法

第一章

總

則

第一條

為進一步繁榮我校哲學社會科學研究事業，提高科研管理水平，實現科研管理的制度化、規范化，推進學校建設國內一流國際知名的研究型綜合性師范大學的目標的實現，本著有利于研究質量的進一步提升和成果數量的快速增長；有利于各個學科的學術影響力擴大和排名位次的前移；有利于教師科研積極性和創造性的發揮；有利于研究群體的形成和發展的原則，特制定本辦法。

第二條

本辦法適用于各科研單位及個人以學校名義或利用學校資源承擔的各級各類科研項目、教研與教改項目、技術咨詢服務、技術工程項目等。

第二章

科研項目類別及級別認定

第三條

我校的哲學社會科學科研項目分為縱向項目、橫向項目、國際合作項目及校內項目。

縱向項目指由具有科研規劃職能的有關政府部門立項批準，列入國家或地方科研規劃，經費由政府資助的研究項目。

橫向項目指由各級政府部門、企事業單位委托的，經費由委托或合作單位資助，最終研究成果由資助單位應用，未列入國家或地方政府部門科研規劃的研究項目。

國際（境內外）合作項目指由國（境）外政府、基金會、國際組織、民間組織資助的研究項目。

校內項目指由學校及各學院（部處）立項資助的科研項目（項目管理參照《東北師范大學人文社會科學校內青年基金項目管理辦法》執行），項目級別按最終結項成果水平認定。

第四條

科研項目實行分級認定制度，根據項目的來源及經費額度等綜合因素，確定為A、B、C、D、E五級。

A級：國家社科基金重大、重點項目，全國教育科學規劃和全國藝術科學規劃國家重大項目，教育部哲學社會科學重大課題攻關項目（合作研究的可支配經費必須占批準經費的一半以上），國家教師教育優勢學科創新平臺項目、國家級本科教學質量與教學改革工程項目、國家基礎科學人才培養基金項目（課題總經費或子課題經費在50萬元以上），國家其他相關部委重點項目（研究經費在30萬元以上）。經費在40萬元以上的橫向

2.參與國家社科基金項目、全國教育規劃、全國藝術規劃課題中的國家基金項目、教育部人文社科規劃重大、重點項目，到賬經費4萬元以上；參與教育部哲學社會科學重大課題攻關項目，到賬經費10萬元以上；參與教育部人文社科規劃重點研究基地重大項目，到賬經費5萬元以上，該子課題可以認定為C級。

3.參與國家社科基金項目、全國教育規劃項目、全國藝術規劃項目、教育部人文社科規劃一般項目及中央其他部委規劃項目，到賬經費2萬元以上；參與教育部哲學社會科學重大課題攻關項目，到賬經費5萬元以上；參與省級社科基金重點項目和其他項目，到賬經費1萬元以上，該子課題可以認定為D級。

第三章

項目申報、立項、管理及結項

第六條

項目申報、立項

凡屬由社會科學處代表學校組織申報的各類項目，經審查后方可簽署學校推薦意見，并承擔項目的監督檢查及經費管理任務，提供相應的信譽保證。

項目批準立項后，社會科學處及時通知項目負責人。項目負責人須在接到項目批準書（通知書、合同書、協議書，下同）后的一個月內，明確項目組成員分工，落實研究任務，啟動項目研究，同時填寫《東北師范大學人文社會科學科研項目開題報告書》（項目立項部門有專門開題報告書的除外）交社會科學處備案。社會科學處據此建立項目檔案，作為業績考核、津貼發放、提職晉級的重要依據。

非社會科學處組織申報的科研項目一經批準，項目負責人須將項目申請書復印件、項目批準書復印件交社會科學處備案。橫向項目立項時必須簽訂責、權、利明晰的項目合作協議，避免研究過程中不必要的糾紛。項目經費進入學校財務處科研賬戶后，學校承認該項目的立項資格并確定相應級別。包括出國合作研究在內的各類科研經費不入賬的項目，學校一律不予認定。

自籌經費項目必須嚴格履行申報承諾，必須有明確的資助單位，研究經費必須按規定額度及時打入學校賬戶，否則學校不予認定。

第七條

項目管理

項目負責人應根據項目批準書的要求，及時開展研究工作，定期接受中期檢查。上級科研管理部門有明確要求的，按其管理辦法嚴格執行。其他項目的檢查工作一般于每年年底進行，項目負責人須認真填寫《東北師范大學人文社會科學科研項目檢查表》，并于規定的時間交社會科學處。凡無故不接受項目檢查，不按時提交檢查報告書或項目自立項以來一年內未開展任何項目研究工作的項目，經校哲學社會科學學術委員會討論

第十一條

科研經費的使用要嚴格執行項目經費預算，遵守上級相關管理文件和《東北師范大學科研經費管理辦法》的規定，不允許超支、挪用。

第五章

科研項目津貼和獎勵

第十二條

學校鼓勵教師承擔高層次的科研項目，對符合條件的D級以上縱向項目和B級以上橫向項目發放科研津貼。自科研項目立項初始開始，連續發放三年。A級項目每年6000元，B級項目每年4000元，C級項目每年1000元，D級項目每年500元。承擔由本校教師主持的重大項目子課題不進行單獨獎勵，承擔由外單位人員主持的重大項目子課題，經過認定可以按相應標準進行獎勵。

第十三條

社科處每年年底集中審核項目立項情況并向學校提交津貼申請報告，經校長審批后由學校專項經費撥付。

第六章

附

則

第十四條

本辦法自發文之日起執行，學校及有關部門過去制定的管理辦法如與本辦法有抵觸的，以本辦法為準。

第十五條

本辦法由社會科學處負責解釋并組織實施。

東北師范大學

2008年2月21日

第三篇：哲學社會科學研究工作總結

宿州職業技術學院

“十一五”以來哲學社會科學研究工作總結

“十一五”以來，我院認真貫徹國家和安徽省關于哲學社會科學繁榮發展的一系列部署，特別是自中辦、國辦轉發《教育部關于深入貫徹推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見》和全國高等學校哲學社會科學工作會議召開以來，我院認真貫徹落實《意見》和教育部、財政部印發的《高等學校哲學社會科學繁榮計劃（2011_2020年）》等系列文件精神，采取一系列新舉措，積極推進哲學社會科學研究工作科學發展，使得學院在這方面的工作取得了較為顯著的成效。

一、人才隊伍建設

“十一五”以來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持黨管人才原則，緊緊抓住培養、吸引和使用三個環節，大力實施人才強校戰略，不斷加強我院哲學社會科學的人才隊伍建設，使我院的哲學社會科學人才隊伍建設工作呈現良好發展態勢，人才的數量和質量有了明顯提高，為提升學院內涵建設水平、服務地區經濟社會發展提供了堅實的人才支撐和智力保證。

1、轉變人才觀念，樹立科學的哲學社會科學人才新理念。加強人才建設，必須首先轉變人才觀念，樹立新的人才理念。我院黨委行政領導從自身做起，樹立人才資源是第一資源的理念，把唯我所用的人才觀轉變為為我所用的人才觀，不斷開拓人才視野，積極招聘、引進哲學社會科學領域的優秀人才，有效地改善了我院哲學社會科學高層次人才隊伍的專業知識結構，提高學術科研水平。把用待遇留人、感情留人、事業留人，轉變為用待遇用人、情理用人、事業用人。逐步樹立價值取向的人才效益理念，秉承“以人為本、科研強校、人才興校”的理念，把提高人才素 質、增強哲學社會科學的研究活力作為學校改革和發展的主要工作來抓。采取“請進來，派出去，院內互動”等多種形式加強與兄弟院校的交流與合作，與他們建立了良好的科研合作關系。我們每年都邀請省內外哲學社會科學領域內的知名教授、學者到我院開展學術講座活動，與本校師生經行學術交流，介紹省內外哲學社會科學研究的前沿動態，拓寬我院教師的科學視野，提高他們的科學研究水平。

2、加強領導，統籌規劃，進一步探索協調互動的哲學社會科學人才工作新格局。一是健全哲學社會科學人才的領導體制。為切實發揮“黨管人才”的優勢，我院由院黨委書記統一領導哲學社會科學的人才建設工作。為保證每年哲學社會科學人才建設工作各項任務落到實處，年初就積極著手謀劃全年人才工作，召開人才工作會議，研究我院人才隊伍建設的有關政策和規定，進一步明確各單位在人才政策體系建設、人才隊伍建設、促進經濟社會發展、構建和諧社會中的工作任務。二是完善哲學社會科學人才建設工作運行機制。我們堅持靈活有效、規范協調的原則，研究制定了哲學社會科學人才隊伍建設的有關規定，不斷完善哲學社會科學人才隊伍建設的工作機制，保證了人才工作扎實有效開展。三是強化牽頭抓總、綜合協調。學院人事組織部門作為人才工作的直接責任部門，就如何發揮好牽頭抓總的職能作用，探索了采取“啞鈴式”抓兩頭帶中間的工作方式，即開始的統籌規劃、制定方案、落實責任和后期的檢查督促、考評總結等項工作主要由人事處與組織部負責，而中間大量的具體業務按照學院各單位的職責分工，分別由各部門承擔。

3、突出重點，強化落實，不斷加強對哲學社會科學人才的培養工作力度。一是實施博士培養工程，積極培養高層次人才。二是鼓勵教師個人積極參加學歷教育，對取得碩士以上學位的，對于 學費學院在財政上給予適當的補貼，這激發了中青年教師參加進修學習的熱情。四是校企合作，強化實踐培養人才。我們與省內一些家企業建立了合作關系，通過院校教育進企業、企業人才培訓進院校的雙向進入方式，運用實踐培養人才模式聯合培養既有較高專業理論水平又有實踐經驗的雙向型人才。

二、研究平臺建設

科學研究平臺是科學研究及科研活動中各種支撐條件包括人才、資源、信息、政策、制度、環境等有形和無形資源的綜合配置和運用,是各種科學研究活動得以展開的重要載體。哲學社會科學研究平臺的建設與科學技術研究平臺的建設具有同樣的必要性與重要性，其建設狀況如何往往體現出一所高校的哲學社會科學研究發展的水平如何。它對于聚集和培養哲學社會科學研究的優秀人才, 對于圍繞國家發展戰略針對學科前沿和社會經濟發展中的重大理論與實踐問題進行研究, 對于進行學術交流開放平臺, 對于帶動哲學社會科學發展創新等方面發揮著重要作用。

根據《教育部關于深入貫徹推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見》精神，從“十一五”以來我們在實際工作中不斷加大哲學社會科學研究平臺建設的力度，逐漸形成了類型多樣的哲學社會科學研究平臺。我院現在已經建成的哲學社會科學研究平臺主要有：宿州職業技術學院大講堂

三、學校科研經費投入

哲學社會科學研究工作的健康開展離不開資金投入的支持, 經費投入強度及其分配方式成為一個關鍵性的因素，而解決科研經費不足的問題, 以促進科學研究工作的順利進行, 是一件很 不容易的事情, 但又是一件需要做好、必須做好的工作。自從“十一五”以來，我們在逐漸加大學院科研經費投入的同時，積極完善經費投入體制。它包括兩個方面的內容: 一是在經費來源上廣開渠道, 在政府經費投入基礎上, 努力增加社會資助的比重。二是在經費使用上采取傾斜政策, 實行重點項目重點投入，把有限的科研經費, 投到有價值的課題上, 重點投給有能力的哲學社會科學研究人員, 使科研經費發揮更大的作用, 取得更好的效益。另外, 我們不斷完善激勵---約束機制, 實行優勝劣汰，扶持好的科研機構, 使其發展壯大；支持好的科研人員, 使其迅速成長。這樣一種競爭氛圍, 不僅可以有效地利用哲學社會科學經費資源, 對于推進哲學社會科學的健康發展也十分有益。

我院哲學社會科學研究經費投入情況具體如下：

四、各級各類項目

五、科研成果及獎勵

六、社會服務

第四篇：哲學社會科學研究工作總結3

“十一五”以來哲學社會科學工作總結

我院于2002年經國家教育部批準升格為本科院校，是一所以經濟學、管理學為主，工學、理學、文學、法學、教育學等學科協調發展的多科性省屬普通本科院校。是財經類人才培養、培訓的重要基地。現有會計學系、金融學、公共管理、工商管理、經濟貿易等40多個本科專業。設有省人文社科重點研究、、、、現代財務研究中心、文化研究中心等16個科研機構。

“十一五”以來，在院黨委行政的領導下，我院廣大教職員工解放思想、開拓創新，哲學社會科學研究及其學科建設工作實現了跨越式發展，取得較好的成績。

一、科研項目層次和數量持續增長。

我院共承擔各級各類級哲學社會科學項目項，其中國家社科項目項、教育部人文社科項目項、省社科項目項、省教科項目項、省高校人文社科項目項、省文化廳項目項、市社科項目項。----年我院獲得國家社會科學基金項目5項，實現了主持國家社科基金項目零的突破。2012年獲得國家社會科學基金項目3項、教育部人文社科項目15項目、安徽省哲學社會科學規劃項目14項目。科研立項發展態勢良好，呈歷史最好水平。

二、高水平科研成果顯著增加

我院各類科研成果在數量和質量方面繼續保持良好的發展勢頭，論文的類別結構呈現明顯的優化趨勢。“十一五”以來，我院教師發表社科論文篇，其中三大檢索論文篇。出版學術專著、教材部，被采納的咨詢報告篇。獲得哲學社會科學成果獎勵40余項，其中省部級以上獎勵3

項。

三、科研平臺建設步上新臺階

“十一五”以來，哲學社會科學方面我院建設有省人文社科重點研究基地研究中心等個科研機構。這些科研平臺為我院科研創新、人才培養和服務地方經濟奠定了堅實基礎。

四、科研梯隊建設全面鋪開

“十一五”以來，在學院領導的大力支持下，我院加大對哲學社會科學項目科研經費的投入，特別注重對青年教師的科研素質的培養，設立“青年人才科研啟動基金項目”、面向青年教師的“院級科研優秀獎”等，先后名青年教師獲得省社科、教科研究項目、省級優秀青年人才基金等項目立項項。

經過幾年的發展，青年教師已逐漸成為我院科學研究的主力軍，在我院2011年科研項目立項的負責人中，青年教師就占%。

五、服務地方能力顯著增強

“十一五”以來，我院承擔企事業、政府委托項目xx多項，多項研究成果和咨詢建議被地方政府采納，形成了以服務地方經濟和社會發展、區域經濟文化為主的應用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部門的重視，部分已投入實施。

近三年共發表社科類論文和決策咨詢報告xx余篇。這些成果都產生了良好的社會效益和經濟效益，對政府各層面的決策咨詢發揮的作用越來越明顯。

六、積極開展各類學術活動

為促進我院學術水平的不斷提高，增強學院社科研究工

作適應經濟和社會發展的需要，我們積極組織了各種學術交流活動。“十一五”期間，我院先后組織、召開院內外社科類學術報告會、研討會N場。各位專家學者提出了許多有見地的對我國經濟轉型與自主創新，特別是對于安徽經濟發展具有重要指導價值的政策建議。研討達到了預期效果，受到與會領導和專家的好評。

“十一五”以來我院哲學社會科學科研工作發展形勢良好，取得了一些成績。我院將繼續充分發揮“思想庫”、“人才庫”的作用，努力為繁榮哲學社會科學研究、為區域經濟社會的發展發揮助推作用。

第五篇：XXX區哲學社會科學普及基地管理辦法

XXX區社會科學普及基地管理辦法

第一章 總 則

第一條 為認真貫徹落實《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》（中發〔2004〕3號）、《中共XXX省委關于努力推進哲學社會科學事業繁榮發展的意見》（川委發〔2004〕13號）和黨的十七大關于“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動”的精神，充分發揮哲學社會科學在“三最”XXX建設中的重要作用，推進社科事業繁榮發展，XXX區委宣傳部、XXX區社科聯決定從2012年開始，在我區開展社會科學普及基地（以下簡稱社科普及基地）建設工作。為此，特制訂本辦法。

第二條 XXX區社科普及基地由XXX區社科聯組織相關專家評審、認定建立，由區社科聯對其工作開展進行業務指導。區社科聯具體負責基地的申報受理、聯系指導和日常管理工作。

第三條 區社科普及基地實行面向社會、面向基層、專家評審、擇優認定、動態管理的原則。凡符合本辦法各項規定，在我區范圍內有條件開展社會科學宣傳普及活動的單位和機構，均可申報。

第二章 申報條件與基本要求

第四條 社科普及基地的申報條件：

1.凡從事人文社科研究、宣傳的單位和機構均可申報。申報

科聯報送總結材料和下一步社科普及工作計劃。

第三章 經費使用與管理

第六條 社科普及基地的經費來源原則上由申報單位根據自身實際情況安排投入，區委宣傳部、區社科聯給予一定的經費支持。基地所在單位的主管部門應給予一定比例的配套經費。

第七條 區委宣傳部、區社科聯資助基地建設的經費專款專用。經費的開支標準應按有關財務政策和法規執行，基地所在單位的財務部門要協助監督資助經費的使用。同時，妥善保管相關開支的賬目和憑證，以備審計部門、上級部門以及區委宣傳部、區社科聯財務審查，任何單位和個人不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用基地建設的資助經費。

第四章 認定管理與檢查評估

第八條 凡我區范圍內有條件從事社科普及活動的單位、團體、機構均可直接向區社科聯提出申請，提交申請時要同時提交基地建設方案，由區社科聯組織專家進行評審。評審通過后，申報單位與區社科聯簽訂共建協議書（責任書），并正式授牌。

第九條 社科普及基地建成后，應按本辦法各項要求開展工作，并認真履行共建協議。

第十條 為促進基地的建設和發展，區社科聯對基地實行動態管理、優勝劣汰、滾動發展的管理機制，每三年組織一次社科普及基地的評估。對評估不合格的社科普及基地，責令限期整改一年，限期整改仍不能達到要求的，取消其社科普及基地的資格。

第五章 附 則

第十一條 本管理辦法適用于區社科聯認定建立的社科普及基地。本辦法自發布之日起施行。本辦法的解釋權與修改權歸區社科聯。