讀《愛找東西的男孩》有感

讀《愛找東西的男孩》有感1

生活中，有許多被遺棄、被遺忘的東西：毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫過的本子……它們雖然不值一提，但我看了《愛找東西的男孩》后，讓我改變了想法。

故事的主人公叫金敬禮，從小就有一種魔力，可以把你丟失的東西找回來，而且拾金不昧，會幫你收藏到你來領為止。因為這樣，金敬禮還在學校里有個響當當的名字：失物招領員。

有了這個外號，金敬禮把這個外號當做自己的`一種使命、一份職業、一份愛好。每天撿到東西都放在向佐老師那里，即使是一分錢，即使是舊本子，即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……甚至是語文書，都一分不留交給了老師。

讀了這些書，我覺得金敬禮從頭到尾都認真地對待每一件失物，合理的處理它，物歸原主。我也發現了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事。也知道擁有一件東西的時候，好好擁有，不要輕易舍棄，畢竟它和你有過親密的聯系呀！

所以，當初你覺得不必要的卻買下來，看著不順眼就丟了，這既浪費錢，又不環保。應該好好擁有它，因為它也會帶去那些記憶，不是嗎？

讀《愛找東西的男孩》有感2

我在去年生日的時候，我堂姐從她的寶貝書架里拿下這本書，放在精致的禮盒里，一臉不舍地放到我的手中說:“給你的生日禮物，它可是我最喜歡的一本書了，你一定要好好的愛護它知道嗎？”“嗯!”我鄭重其事地答應了她。

當天晚上，我翻開了它的內容的第一頁開始閱讀起來，在之后的兩天里，我無論是吃飯、上廁所還是睡覺前，都對他愛不釋手。 終于，我看完它之后，才知道，里面講的是:一名叫金敬禮的小男孩從小就很擅長并且喜歡找各種各樣的東西,無論是平淡無奇的瑣碎物件，還是閃閃發光的稀罕寶貝；無論是大家都嫌棄的，或是大家都追捧的，他全都撿到了，因此，他在班級里的頭銜叫做“失物招領員”。在我看完這個故事后，我發現一件奇怪的事:他從頭到尾都在認真地對待每一樣自己撿到的東西，認真地收起來，認真地為“失物”尋找它的主人。因此他也惹出不少麻煩。比如，有些主人根本不想讓別人知道自己丟棄過那些東西，還有的主人明明很喜歡那些東西，卻故意把它們丟棄掉。

后來，我明白了:在你丟棄每一樣東西的同時，也會失去一些東西——在那樣被丟棄的.東西里那一份美好或不美好的回憶。 書里有這樣一句話:成長就是一個小小的儲物箱，你不停的往里面放東西，那都是你這一生曾擁有過的東西；但你又不停的從里面拿出東西，遺棄掉，那是你不得不甩掉的多余的東西。那么，照這樣計算下來，最后你還剩下什么？你還能用什么來證明你曾得到過的愛、關懷、快樂與感動？ 這本書讓我明白了:擁有一樣東西，就要好好珍惜，不要隨意將它丟棄，因為那不僅是你不要它，也是它拋棄了你!

讀《愛找東西的男孩》有感3

“相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——————失物招領員！”

這是我翻開書前看見的第一句話，一開始我還不懂這句話的意思，但讀完這本書，我才知道它的真正含義。

這本書講了這樣一個故事：一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當上了“失物招領員”。從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學們都不以為然，還有的說金敬禮是一個收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。因為一個丟東西，一個撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當金敬禮撿到一個巧奪天工的'小別墅花園“矢車菊二十七號”時，同學們都以為他是一個什么也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”，在同學們不解時，丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里，告訴了大家。原來這個“矢車菊二十七號”是丟丟的，為了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，和丟丟有一次進入了別墅的世界里。

讀完這本書，我被書中的人物深深打動了：看起來弱小，不堪一擊的金敬禮，卻是一個認真、負責的男孩子，他對他所撿來的東西總是認真安放，從不叫別人動它們。雖然他撿來的東西并不是很好，有的還破損了幾處，同學們都不在意他撿來的那些東西，但他還是認真努力的去尋找，希望失主會到他這來領物品；任性、糊涂的丟丟，因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發生了許多關于丟丟的感人事情。

這篇故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾經丟過的心愛之物：一支用了幾個月的自動鉛筆。還記得那天，心急如焚的我，把我帶著自動鉛筆去的地方都找了一遍，可都是沒有找到。這次到教訓給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四的，要記得用完東西要放回原處……

大家都覺得，丟個鉛筆橡皮沒什么，可是要丟個心愛之物你會傷心欲絕，所以，以后要好好珍惜物品，改掉丟三落四的壞習慣，大家一起加油吧 ！

讀《愛找東西的男孩》有感4

或許你從來都不知道，在你哇哇落地的那一刻，一粒飽滿的種子就這樣堅定又無聲地埋進了你的心臟，它帶動著你的心臟歡欣地跳動。你的第一聲啼哭那么歡樂，因為你感到身體里有微妙的變化，是那粒種子落地生根，開始無畏地生長，凝結成嬌艷動人的花，這朵花的名字叫做：天賦。

有這樣一本書，書里有一個他，他也有這樣的一朵花。這種與生俱來的天賦讓他和所有被遺落的東西都建立了一種默契：等待他，找到它。

他是金敬禮。金敬禮找到的東西大多數都被大家歸類為“垃圾”。“單只的手套”“缺角的碗”“兩根毛的羽毛球”等等，確實是又破又多又尋常。可是這些全都是他最愛的寶貝。也因為這一切，金敬禮不但得到了快樂，還收獲了一個迷糊的好朋友——丟丟。這個女孩與他恰恰相反，走到哪兒丟到哪兒。她會忘記一切她不想記得的事，也會牢記她擁有過的美好。金敬禮一直都用這朵花幫她收藏著所有的`快樂與悲傷，等著她隨時回來領取。

當我看到這里，忽然就覺得很幸福。

因為我也有這樣的一朵花。

它迫不及待的讓我把每時每刻的悲傷都寫下來，把所見所聞都編織成文字寫下來，把過往都鋪滿白紙寫下來，把我的生活都變成感情變成經驗寫下來。寫進作文，寫成日記，寫滿腦海。然后這些文字通通都代替了磚塊，搭建成一座通往夢想的橋梁。這朵花對我說：“你要帶著我一步一步往前走，記住，不要回頭。”于是，我無論遇見坎坷還是困難，都會邁著堅定的步伐，一直向前，從不回頭。

我正在通往夢想的路上。

那你呢？覺得自己一無是處？或者自己的生活沾滿了平庸？還是你罪惡滔天自己都無法原諒自己？那請抖落這些可惡的想法，仔細地去挖掘你的寶藏，然后，開始你新的生活。

因為你也有這樣的一朵花。

讀《愛找東西的男孩》有感5

在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。

故事的內容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內向膽小的“敬個禮”時，大家就突然發現了他的優點——愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領員”就落到了他身上。

雖然大家都認為這個是不起眼的職務，但金敬禮卻是那么負責，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點煩，他便給“敬個禮”一個大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進去，當我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經常去盤點里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領走了？’……。。原來是科學老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經常被我們遺落在小角落里。而現在這位“敬個禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認真、仔細、負責任啊！

老師又給了金敬禮一個任務：辦這些丟失的.東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時他會找到很晚會回家，但當他找到失主后，會非常開心。金敬禮發現這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發生了許多關于丟丟的感人事情……

我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學習的。他是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他沒有氣餒，而是繼續去做好他的“失物招領員”。

通過這個故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的。

讀《愛找東西的男孩》有感6

相信嗎？這世界上有一種人能把你失去的東西統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做----失物招領員！

這個故事中的主人公，是一人叫金敬禮的小男孩。他撿到過平淡無奇的瑣碎物品，也撿到過閃閃發光的稀罕寶貝。他為什么要撿垃圾呢？因為金敬禮同學是四年一班的“失物招領員”.

向佐老師來到樣樣墊底的四年一班。為了給學生們鼓勁，他突發靈感，讓班級成為高度自治島。讓人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機長一號，還有新聞發言人，超級領座員，維各警察等等一大串。最后“失物招領員”個角色落在了膽小的金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發夾、缺角小碗，單只鞋子……就這樣他竟變成了同學們眼里那個什么都是能找到的能人，讓好多人體驗到了失而復得的.驚喜。愛心拍賣會上，他把很多沒人領的東西拿出來拍賣。原來拍賣會上丟丟竟然找到自己丟失的東西。丟丟為此非常自責，但他又對這東西愛不釋手。

擁有一樣東西的時候，就好好珍惜吧，不要輕易放棄。要學會愛護和保管自己的東西啊！

讀《愛找東西的男孩》有感7

“你相信么，這世上有一種人，能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的家伙就叫失物招領員！”這是《愛找東西的男孩》里的一句話。

這本書里講了一個普通的小男孩因撿了一棟小別墅而迅速成為學校的.名人，并結識了一個稀奇古怪的小學姐，叫丟丟。她是那棟小別墅的主人，那棟小別墅名叫“矢車菊27號”，人人都想往擁有“矢車菊27號”，可偏偏這別墅的主人卻對小別墅又愛又恨，丟丟一看到別墅就會想起爸爸失明的事......

我們每個人都會丟失東西,也許這些東西對我們來說微不足道,但這一些東西的背后一定有一段感人的、悲傷的、快樂的故事。擁有一件東西時，千萬不要丟掉，丟掉了不僅是這件東西，還說不定還會丟掉記憶、感情。

看了《愛找東西的男孩》，我懂得了索取要想清楚，是不是真的想要，丟棄時也不要馬虎，要三思而后行。而面對丟丟這樣的一個女孩對一件東西要舍棄又想保護好的行為,會讓我們百思不得其解.但是,如果是真的愛一樣東西的話，應該不會像丟丟那樣吧？

讀《愛找東西的男孩》有感8

書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。

金敬禮是一個內向、膽小的男生，他從小有一個與眾不同的習慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅持撿東西。

一天，他們班轉來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的`四年七班后，為了激發學生，他突發奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機長一號，還有新聞發言人，超級領座員，維和警察等一大串。最后“失物招領員”落在金敬禮身上，從此他更加認真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西，一個丟東西，金敬禮認識了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會上，他想把撿來的一直沒人認領的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學們都不解時，丟丟的爸爸來了，原來小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經過告訴了大家，大家聽后深受感動，金敬禮決定永遠地把小別墅花園替丟丟保存起來。

讀完這本書后，我深深被金敬禮打動了，看起來膽小內向的他卻是一個認真負責，堅持不懈的男孩子。當大家都嘲笑他時，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續做好一個失物招領員應該做的事。比如說，當班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時，他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……

然而，在我們同學當中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應該向金敬禮學習敢于挑戰自己，敢于戰勝自己。

這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學金敬禮做事持之以恒的精神。

讀《愛找東西的男孩》有感9

一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。 成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員！ 這本書的'主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發現了他的“閃光點”，宣布他為“失物招領員”。

從此，金敬禮恢復了自信，并成功幫同學們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續去做好他的“失物招領員”。在現實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。 《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅持、認真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努力而出現，只要自己把握機會，充分利用好機會，就一定會成功，實現自己的目標。 就比如“中國達人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個中國達人的稱號。還有天才物理學家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點”——執著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀偉人”，受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！

讀《愛找東西的男孩》有感10

這個暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個完整的暑假，是它給了我整個世界。

你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數的人之中的'一個。

《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的本領，他就像一個雷達，能找到很多丟失的東西。他很內向，是一個靦腆的小男孩。“老班”向佐老師來到四（七）班后，為了發掘班上同學的潛能，就讓班級成為高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機長一號、新聞發言人、超級領座員等。而金敬禮就成為了失物招領員。金敬禮充分發揮他的找東西本領，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”后，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現了，也引出了一個故事……

書中的主人公金敬禮內向又膽小，是個逆來順受的男孩。可是就是這個不起眼的男孩身上，蘊藏了許多優秀的品質。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強雷達，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個雷達，不如說他眼光獨到，觀察力特別強大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什么樣的嗎？ 沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧。可是，只要是金敬禮見到這些東西，他都會認真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認真無比和超強的耐心不值得我們學習嗎？

別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學習的對象。

讀《愛找東西的男孩》有感11

這段時間里，我讀了一本書，叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個頭發軟軟的、個子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統統找回來。他是四（七）班的失物招領員。

向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班當班主任，為了給學生鼓勵，她突發靈感，讓班里的學生人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機長一號，還有新聞發言人、超級領座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領員”落到膽小內向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學們眼中那個什么都能找到的家伙，讓好多人體驗到了失而復得的驚喜。在愛心拍賣會上，金敬禮把很多沒人領的東西拿出來拍賣。

金敬禮結識了一個女生——丟丟。愛心拍賣會上，金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見了一個漂亮的小別墅，想買，可是媽媽的錢包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買了，可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因為爸爸要給她買小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來，但后來不知怎么丟了。校長聽了這個故事后決定要把這個小別墅永遠讓金敬禮保管，不再拍賣了！

這個故事告訴我們要珍惜自己的`東西，這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細找呀找呀，把我去過的每一個地方都找遍了，可都沒有找到。這次教訓給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學那該多好啊！很多丟失的東西沒人認領可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。

讀《愛找東西的男孩》有感12

書是心靈的窗戶。今天我便打開這窗戶，走進了書中的世界。在這里我遇到了一個男孩，我便悄悄的走入了那個男孩的世界。

男主金敬禮是一個喜歡到處撿東西的男生。在校園的角落，校外的小賣部、小樹叢，到處都有他的“寶貝”，他拾到的'“寶貝”全部交給老師，老師也是哭笑不得，每次都很無奈，于是便弄了一個箱子，讓他把他的東西放進去，后來竟一路升官，變得很快樂。

這本書讓我感嘆，被別人不重視的小物件，居然可能影響一個人的心情，一個男孩不停的撿東西，最后居然很開心，真是讓人意想不到。

在這里，我誠心希望大家能夠注意自己的東西不要弄丟了，不然丟了又換，哪有那么多錢呢？萬一哪一天一個貴重物品丟了，沒有注意，哪有錢換新呢？一旦養成了丟了東西就換新的習慣，那么這世上沒有任何工作可以貢你這么用。

所以同學們，守護物品，從小事做起，不要不以為意，守好每寸“金”。

這里也祝福大家有個快樂的暑假。

讀《愛找東西的男孩》有感13

在假期里我看了許多書，有：《小屁孩日記》、《三十六計》、《書香童年》等。其中，《愛找東西的男孩》這本書給我的印象最深刻。

看完這個故事，我發現一件奇怪的事，那就是金同學從頭到尾都在認真對待每一件“失物”，不管是大家嫌棄的，還是大家追捧的，他都認真地找尋它們的主人。在跟著這個倔強、執拗、認真無比的小男孩一起尋找的過程中，我還發現：那些丟東西的人，同時也在失去一些東西。生命中那些本該記住的`“好東西”，你大概不記得了，全都丟掉了，連什么時候丟的都不知到了。曾經那么美好的擁有，卻被丟棄了。真可惜！

然而，你丟棄它們的時候，它們也會丟棄你。所以，擁有一樣東西的時候，就好好擁有吧！不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心地想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。

當你對它們失去興趣丟棄它們的時候，它們也會帶走珍貴的記憶。再說了，老丟東西也不環保，不是嗎？

讀《愛找東西的男孩》有感14

今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節深深地吸引了。

這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點兒也不動搖，那是一顆怎樣固執的心啊！

直到了何佐老師的到來，他突發奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機長一號、維和警察……最后，“失物招領員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發自內心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認可他的.“職業”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

終于，皇天不負有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復得的驚喜。在學校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認真，努力地去做好每一件事，成功的機會一定會因為自己的努力而出現。

讀到里面的情節，我不禁想起了一件往事：

那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學會了檢查自己的東西，以防丟失。

讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認真，就一定會取得成功，實現自己的目標。

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讀《愛找東西的男孩》有感15

在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣東西，要對每一樣東西負責。這本小說主要講了一個可愛又認真的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的'機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時舍不得的。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我帶了一串瑪瑙手鏈，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個朋友一起玩，有一個人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關這串手鏈的記憶。

請珍惜東西，不要把曾經擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時候，它們也在丟棄你。

這本書讓我知道，擁有一樣東西的時候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心的想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。索取的時候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當你面對他們失去興趣的時候，毫不猶豫的丟棄的時候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。

讀《愛找東西的男孩》有感

今天我看了（愛找東西的男孩）這本書。主要人物有：金敬禮、丟丟和牙膏女主播高亞亞。主要說向佐老師來到樣樣墊底的六（七）班，為了給學生們鼓勵，他突發靈感，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了了不起的崗位。于是，班長韓宇航成了機長一號，還有新聞發言人、超級領座員、維和警察等等一大串。最后“失物招領員“落到內向膽小的男生金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球等等，竟然能找到每個失物背后的小秘密。因為一個撿，一個丟了去領，他還和古怪迷糊的女孩丟丟小學姐成為了一對奇怪的朋友。而金敬禮自從找拾了一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號后，就變成了同學們眼里那個什么都能找到的家伙，讓好多人體驗到了失而復得的驚喜。我想，金敬禮和丟丟那么要好，往后一定會更好吧。可我想錯了，在愛心拍賣會的前一天，丟丟突然對我說她不要金敬禮拍賣那件矢車菊二十七號了。金敬禮很吃驚，對丟丟說：“矢車菊二十七是最重要的拍品，可以換好多書呢。”金敬禮很有原則的拒絕了。丟丟生氣了，咬牙切齒流著淚跑開了。可我沒想到在愛心拍賣會上，看見了丟丟的爸爸，他竟然是個盲人！金敬禮他們都很吃驚。丟丟的爸爸告訴金敬禮、向佐和牙膏小姐他們：“丟丟得了一種病叫選擇性失憶，就是拼命的忘記她想忘記的事情！比如爸爸失明的事。”原來，丟丟十歲生日那年，媽媽帶她去買小禮物。母女倆第一眼看見那座巧奪天工的小別墅，就愛的不得了，一定要把它帶回家。當她們興沖沖的打開包包時，才發現錢包忘帶了，媽媽答應明天一定再去給她買。可丟丟不愿意。爸爸加班回來丟丟一個勁地夸小別墅有多美多美，爸爸一聽，沖向商店趕在商店關門之前買到小別墅。在回家的路上不幸的事情發生了，爸爸被高空墜物砸中了頭部。人給搶救過來了，可是腦子里的淤血壓迫視覺視經，眼睛再也看不見了。丟丟為此只要一看見矢車菊二十七號，就會自責。她想丟掉那些記憶和小別墅，可又萬分喜歡小別墅，所以，當她知道比樂小學有個金敬禮時，頓時為這個又愛又怕的寶貝找到了個最好的避難所。當我看到這里時，不爭氣的淚水就從眼眶里跑了出來，心想：沒想到丟丟還有這樣痛心的、刺心的回憶啊。可我還高興丟丟找到了金敬禮，找到了最好的避難所。每個人都會有一段又一段的美好回憶，讓我們想起來就感到溫暖和幸福！可是當痛苦來的太突然時會讓人接受不了，所以一定要學會調整情緒放輕松自己。努力的把所有的美好的時光和歡樂的心情都找回來哦！