超越作文初中

超越作文初中 1

歷經(jīng)近一月的“校園之星”才藝大賽經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，今天終于圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)自己不懈的努力，我一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得金獎(jiǎng)。

這次再獲金獎(jiǎng)，讓我感慨萬(wàn)分。眼前浮現(xiàn)出二年前參加校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽的情景。因?yàn)椴派隙昙?jí)，沒(méi)什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，站在臺(tái)上緊張得手腳不知怎么放，動(dòng)作僵硬、眼神游離，甚至?xí)浉柙~……可這次就不一樣了，有了多次參加大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我成長(zhǎng)了，變得更自信了。但這次的獲獎(jiǎng)?wù)労稳菀籽健Ｍㄟ^(guò)海選、初賽，各年級(jí)組涌現(xiàn)出好多匹“黑馬”，可謂強(qiáng)手如云呀。媽媽和我都積極備戰(zhàn)，因?yàn)檫@次比賽要準(zhǔn)備兩項(xiàng)才藝，在節(jié)目的形式上我們就討論了好多次，是唱歌+琵琶？還是唱歌+舞蹈？舞蹈到底跳什么樣的，芭蕾、古典舞還是爵士舞？最終在音樂(lè)老師的'指導(dǎo)下，我們才定下方案。為了學(xué)習(xí)新歌、新舞，我要一遍遍地聽(tīng)，一遍遍地看，琢磨每個(gè)細(xì)節(jié)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就是練習(xí)，周六、周日也不能跟好朋友出去玩，哎，太苦了、太累了，有好幾次我都想放棄了，媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有付出哪有回報(bào)？”在媽媽的陪伴和指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了自己，很快就學(xué)會(huì)了。

真是好事多磨呀，雖然該學(xué)的都學(xué)會(huì)了，但在快要復(fù)賽的時(shí)候，可能是因?yàn)樘哿耍?dāng)時(shí)也正好處于季節(jié)交替的時(shí)候，我感冒了，而且癥狀不斷加重，出現(xiàn)了咳嗽，嗓子都啞了。關(guān)鍵時(shí)候可急壞了媽媽。為了盡快讓我好轉(zhuǎn)，媽媽天天幫我做霧化；奶奶每天用冰糖燉梨給我吃；我自己也很勇敢，挑戰(zhàn)了我從來(lái)都不敢吃的一種很苦的藥……眼看就要決賽了，可我的嗓子還沒(méi)完全恢復(fù)，高音部分我不敢放開(kāi)唱，怕唱出破音，影響比賽成績(jī)，我又打退堂鼓了。爸爸鼓勵(lì)我不輕言放棄，讓我享受參賽過(guò)程，而不要過(guò)于看重比賽結(jié)果，在臺(tái)上自由發(fā)揮，不要有任何壓力，能走到?jīng)Q賽已經(jīng)勝利了！

終于，決賽在一曲《陽(yáng)光舞臺(tái)》的開(kāi)場(chǎng)秀中拉開(kāi)序幕，我們穿著最炫的衣服，跳起最炫的舞蹈。大家使出渾身解數(shù)，精彩的節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。這一刻，我們都忘了緊張，忘了這是在比賽。正如歌中所說(shuō)：“今天的你，今天的我都很可愛(ài)，不為輸，不為贏也很精彩”。

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習(xí)慣了在書(shū)的海洋里游泳，感受到了它的深刻，來(lái)自《十萬(wàn)個(gè)為什么》

至四大古典小說(shuō)，《一千零一夜》至《平凡的世界》，余的散文佳作，金庸的武俠小說(shuō)，這是一個(gè)迷人的世界，精神得到安慰，靈魂得到凈化。

一直很喜歡柳永先生的`文章，看他的文章，心里總有一種莫名的感覺(jué)。《超越自己》是作者在作者獨(dú)子考上美國(guó)著名高中stuyvesant school的第一年寫(xiě)給這個(gè)問(wèn)題少年的一系列信件。教他如何面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，如何發(fā)揮自己的潛力，超越自己！

書(shū)中作者強(qiáng)調(diào)，人生最強(qiáng)的對(duì)手不一定是別人，而是自己。在超越別人之前，一定要超越自己！肯定自己之前一定要超越自己。超越自己，就能肯定自己。

每個(gè)人都要從小重視自己，你必須先肯定自己，別人才肯定你。經(jīng)常覺(jué)得自己沒(méi)用，鄙視自己。經(jīng)常覺(jué)得自己在家沒(méi)用，或者覺(jué)得自己什么都做不好，所以很難過(guò)很難過(guò)，經(jīng)常摔得很慘。人生可能就是這樣。怎樣才能成功而不失敗？越是失意，越是勇敢，越是勇敢，會(huì)有越多的經(jīng)歷和回憶。在這條人生道路上，從頭到尾和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不是別人，而是你自己！想要戰(zhàn)勝自己，更好的超越自己，就要從小重視自己。只有這樣，你才能成為一個(gè)真正突破人生堅(jiān)冰的人。

柳永先生形象地說(shuō)：“馬腿斷了，當(dāng)然還能活！但是作為一匹馬，你不能跑。就算活著，又有什么意義？”所以作為教育工作者，一定要成功，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握做人的基本原則。在這一點(diǎn)上，我們一定不能失敗，因?yàn)槲也皇俏ㄒ皇〉娜耍俏液臀业膶W(xué)生！

生活中，最大的敵人可能不是外來(lái)的，可能是我們自己！我們很難抓住機(jī)會(huì)。因?yàn)楠q豫和拖延，我們很容易滿足現(xiàn)狀，所以不想進(jìn)步。這些都是我們失敗的原因。古人也說(shuō)：“憂患可以興國(guó)，于一可以亡。”有憂患意識(shí)，掌握正確的方法，人生才會(huì)成功！

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我沒(méi)有馬良的神筆，所以，寫(xiě)不出轟動(dòng)世界的著作；我沒(méi)有七色花，所以，我不能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；但是，我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信，我絕對(duì)有一顆充滿熱血和關(guān)懷的心。我選擇不了馬良神筆，擁有不了七色花，但，我可以用我的心去耕耘，去創(chuàng)造 。就像此時(shí)站在困難邊緣上的朋友，你暫時(shí)無(wú)能改變現(xiàn)狀，至少你可以改變心態(tài)，做一個(gè)積極向上，充滿夢(mèng)想和希望的人。困難，對(duì)于智者和勇者，是一種挑戰(zhàn)，一種自我提高和升華；困難，對(duì)于庸人是絆腳石,是不愿前進(jìn)的最佳借口。

“一個(gè)快樂(lè)，兩個(gè)人分享，于是成了兩個(gè)快樂(lè)；一個(gè)困難，兩個(gè)人分擔(dān)，成了半個(gè)困難，十個(gè)人分擔(dān)，或許已經(jīng)不再是困難了。”如果你心中裝著我這個(gè)朋友，那就請(qǐng)你敞開(kāi)胸懷，放下沉重的包袱，向我說(shuō)一說(shuō)，跟我聊一聊。你心中灰白的.結(jié)或許因此變得鮮艷，你心中的陰霾或許因此而一掃而空，給我，也給你自己多一份信任，好嗎？

知道嗎？上帝在創(chuàng)造人類(lèi)和世界的時(shí)候，他把疾病，瘟疫，洪水，旱災(zāi)，地震，沙塵暴等災(zāi)難散播在人間，可是，為什么人類(lèi)在這么多的痛苦和災(zāi)難面前能夠生存，并代代繁衍下來(lái)呢？因?yàn)樯系圻€給了人類(lèi)最寶貴的一樣?xùn)|西，就是希望。據(jù)說(shuō)，他把災(zāi)難的惡魔撒播人間的每一個(gè)的同時(shí)，他還讓天使把一個(gè)裝滿希望的袋子灑落在人間，所以，人類(lèi)不管在多大的災(zāi)難面前，都能看到希望的種子。一切的災(zāi)難最終都抵不過(guò)希望，人類(lèi)才得以在重重困難中世代繁衍下來(lái)。現(xiàn)在，我們同樣堅(jiān)信：只要還有太陽(yáng)，那么就有希望；只要還有水和空氣，我們都沒(méi)有理由失望，沒(méi)有理由放棄，不是嗎？

人生路上，或許荊棘密布，向前的腳步或許有些許的踉蹌，但，請(qǐng)你永遠(yuǎn)昂首闊步。生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，注視將來(lái)。讓我們一起手牽著手，心連著心，在旭日東升的早晨，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向生活的海洋深處航行，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們一起在困難和障礙的路上一面歡歌，一面播種，把希望的種子撒播在困難和障礙的邊緣，隨時(shí)隨地開(kāi)花，結(jié)果。一路伴著我們走向成功的彼岸，創(chuàng)造屬于自己的那一片充滿花香，充滿陽(yáng)光和雨露的蔚藍(lán)的天空。

超越作文初中 4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高一七班的唐靜怡，今天我演講的題目是：建立自信，超越自我。

首先我想說(shuō)的是，我能站在這里，我感到十分榮幸，同時(shí)也有一些不安。在座的同學(xué)中，不乏比我更優(yōu)秀的，不乏比我更有資格站在這里的，而我卻站在這里，我想唯一的原因可能就是信任。老師信任我，才讓我擔(dān)此大任；同學(xué)們信任我，才會(huì)給我鼓勵(lì)的掌聲；我自己信任我，才有勇氣站在這里。同學(xué)們，我們要想取得成功，必須要以一種自信勇敢、樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)迎接和面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)。

要樹(shù)立信心，就要有良好的心態(tài)。詞人范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里寫(xiě)下：“不以物喜，不以己悲。”不因?yàn)槟骋淮慰荚嚦煽?jī)的好壞而對(duì)自己作蓋棺定論，不因?yàn)槟骋淮纬晒εc失敗而心灰意冷。讓我們以一個(gè)良好的心態(tài)，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的一切變故和突發(fā)事件，是我們樹(shù)立信心的前提。

要樹(shù)立信心，就要有高效的行動(dòng)。西方有句諺語(yǔ)：“凡事盡心盡力，結(jié)果交給上帝。”英雄所見(jiàn)略同，中國(guó)也有句古語(yǔ)：“盡人事，聽(tīng)天命。”這足以證明行動(dòng)的重要性。高效的行動(dòng)很大一部分要依賴(lài)我們所運(yùn)用的方法，方法好了，我們才能在同樣時(shí)間里收獲有更多。所以，我們不妨在久無(wú)結(jié)果的艱難時(shí)刻反思一下，我的方法是正確的嗎？適合我嗎？這樣就有助于我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。高效有力的行動(dòng)不僅為我們的.成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也對(duì)我們信心的樹(shù)立起了巨大的作用。當(dāng)我們付出自己的勞動(dòng)，流下自己辛勤的汗水之后，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的那么重要。

當(dāng)然，信心的樹(shù)立與我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)也有很大的關(guān)系。為自己定下一個(gè)合適的目標(biāo)，并為之不斷努力也是很重要的。如何定下一個(gè)合適的目標(biāo)呢？首先就需要我們對(duì)自己要有一個(gè)全面的認(rèn)知，不要盲目樂(lè)觀，更不能低估自己，要有一定的挑戰(zhàn)性，卻又不能太難以達(dá)到，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)此以往，我們就收獲了很多好習(xí)慣，我們的進(jìn)步也會(huì)更加大。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在此，我祝愿同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不畏苦難，奮勇向前，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！也祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

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“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”自古以來(lái)，世界從不缺少挑戰(zhàn)，不管是為了優(yōu)越的生活，抑或?yàn)榱嗣篮玫奈磥?lái)，我們接受著各式各樣的戰(zhàn)帖：或許是課業(yè)，或許是人際，或許是工作，又或者，是內(nèi)心那股強(qiáng)烈想頭角崢嶸的向上心里。隨著歲月不眠不休的鞭策下，挑戰(zhàn)總是越來(lái)越多，也增長(zhǎng)的愈發(fā)龐大，茫然不可測(cè)的前路，幾乎能把最不服輸?shù)男撵`壓垮。

但是生命有如猛勁的不停留的奔流，沒(méi)有礁石的阻擋，哪能激起美麗的浪花；若不是當(dāng)初的刻苦刻難，哪能成就造福普天世人的大事業(yè)？若無(wú)一路上的困難險(xiǎn)阻，哪可能開(kāi)辟光明的康莊大道？俗話說(shuō)的好：沒(méi)有風(fēng)暴，船帆不過(guò)是塊破布。

想起舊時(shí)第一次騎自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)與坎坷，至今仍歷歷在目。在還沒(méi)踩上踏板，未曾轉(zhuǎn)動(dòng)一絲半毫齒輪之前，心中總妄尊自大的想著，不過(guò)就是輛自行車(chē)，必定不費(fèi)吹灰之力就可以輕松駕馭的'，有何困難。沒(méi)想到淺嘗輒止的敷衍心態(tài)，竟導(dǎo)致接二連三的失敗，初時(shí)我甚至連雙腳固定在踏板上都成問(wèn)題！更遑論原先自以為的“探囊取物般容易”，我彷佛挨了記悶棍，了解是非經(jīng)過(guò)不知難的道理。明白習(xí)得技能的不易后，當(dāng)下便默默對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn)：我要利用今天學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一定要學(xué)會(huì)！

而這場(chǎng)戰(zhàn)役的敵人別無(wú)其它，就是我自己本身的懦弱和自大，在知曉這點(diǎn)后，想突破就容易多了。人們通常不會(huì)被高聳入云的瓶頸打敗，而是被自身局限住可能，在腦袋假想出來(lái)的困難面前跌跤，一切萬(wàn)惡的根源皆源于不相信。

過(guò)程當(dāng)然需要如愚公移山班的堅(jiān)忍不拔，尤其是騎自行車(chē)這種任務(wù)，沒(méi)摔到鼻青臉腫，不成氣候。但是我在無(wú)數(shù)次的摔車(chē)以及爬起再戰(zhàn)后，得到的不僅僅是滿腿瘀血和火燒般的殷紅擦痕，更獲得了無(wú)價(jià)至寶，那便是無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)韌心志！一個(gè)人只要擁有愿意挑戰(zhàn)生命的靈魂，世界上將沒(méi)有任何阻礙能擋住去路。于是我漂亮的贏下這場(chǎng)只記載于我記憶中的戰(zhàn)役，把控制自行車(chē)的喜悅化為精神糧食，那股成就感拚得過(guò)所有沮喪和付出的辛勞。

動(dòng)物在物競(jìng)天擇中求生存，人類(lèi)何嘗不在適者生存，不適者淘汰的法則中呢？生活掌握在自己手中，讓它充實(shí)飽滿，抑或乏善可陳，全都操之在己。視艱困為良友，將能獲取空前絕后的成功！

超越作文初中 6

我叫小楓，男，XX學(xué)校XX班的體育委員。

“為什么?為什么又是我?天啊，你怎么那么不公平!”我無(wú)法遭受這個(gè)打擊。我沒(méi)有臉面再見(jiàn)同學(xué)，我決定要辭職，對(duì)，辭職。

這是發(fā)生在一年前的事。

那次學(xué)校組織校運(yùn)會(huì)，我是體育委員，自然要積極組織。我召集了班里的體育精英，每天督促他們進(jìn)行練習(xí)。看著他們每個(gè)人都在進(jìn)步，我的心里甜滋滋的。而我自己，當(dāng)然更加努力。

期盼以久的.那天終于到來(lái)了，“下面，請(qǐng)參加男子400米的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名”，每每聽(tīng)到廣播的聲音，我總是滿懷希望，惟獨(dú)這次，我感到莫明的緊張。當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小楓，加油，我們相信你。”我雖心里緊張，但還是笑笑說(shuō)：“放心吧!”

其實(shí)，從我踏上起跑線的那一刻起，我就有種不詳?shù)念A(yù)感。但耳邊時(shí)而響起那陣陣吶喊聲，抑制了我的這種預(yù)感。我瘋狂地跑在操場(chǎng)上，我可以清楚地感覺(jué)到自己的呼吸是那么急促，看著一個(gè)個(gè)身影從我后面追趕上來(lái)，我失去了信心……結(jié)果，400米男子賽跑我沒(méi)得名次。

“沒(méi)關(guān)系的，下次加油!”好友拍拍我的肩膀說(shuō)。

下午的4X100米接力跑前，我盡量提醒自己要平靜，不要出亂子。結(jié)果，就因?yàn)槲业膫靼羰д`，又使我班只拿了個(gè)第六名。

我無(wú)法原諒自己所犯的錯(cuò)誤，我決定要辭職。那時(shí)，我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有了任何信心，包括第二天的比賽。

出乎我的意料，兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)了份稿子，在全校播出：“小楓，你說(shuō)你在400米上失敗了，我覺(jué)得你成功了。雖然你沒(méi)得名次，但你打破了自己的記錄，你超越了自我;你說(shuō)你在4X100中犯錯(cuò)了，是，你是失誤了，但那又怎么樣呢?我不會(huì)對(duì)你說(shuō)什么成功與失敗，因?yàn)槟悴](méi)有失敗，你只不過(guò)是犯了個(gè)小小的錯(cuò)誤，難道這也能使你放棄嗎?你永遠(yuǎn)是我們的體育委員!”

與其說(shuō)我被那段文字所打動(dòng)，不如說(shuō)那段文字給予了我力量。

在第二天的800米比賽中，我得了男子第六名。這個(gè)成績(jī)雖不是我心目中最理想的，但我已經(jīng)知足了，因?yàn)槲覐倪@次比賽中，得到了更珍貴的東西：超越自我，超越錯(cuò)誤。

當(dāng)然，我并沒(méi)有辭去體育委員這個(gè)職務(wù)。從此，我一直把這句話作為我的座右銘：超越自我，超越錯(cuò)誤。

超越作文初中 7

我叫肖峰，男，xx學(xué)校xx班體育委員。

“為什么？為什么又是我？天啊，你怎么這么不公平！”我受不了這種打擊。我沒(méi)有臉再見(jiàn)到我的同學(xué)。我決定辭職。是的，我做到了。

這件事發(fā)生在一年前。

學(xué)校組織校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我是體委委員，自然要積極組織。我召集了班里的'體育精英，督促他們每天練習(xí)。看到他們每個(gè)人都在進(jìn)步，我的心很甜。而我自己，當(dāng)然更努力。

期待已久的一天終于到來(lái)了。“接下來(lái)，請(qǐng)參加男子400米課點(diǎn)名。”每次聽(tīng)到收音機(jī)的聲音，我總是充滿希望，但這一次，我感到緊張。當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，小馮，我們相信你。”我雖然緊張，但還是笑著說(shuō)：“放心吧！”

其實(shí)從踏上起跑線的那一刻起，我就有了不祥的預(yù)感。但時(shí)不時(shí)的喊叫聲在我耳邊響起，壓抑了我的預(yù)感。我在操場(chǎng)上瘋狂地跑著，我能清晰地感覺(jué)到我的呼吸是如此之快。當(dāng)我看到一個(gè)人在我身后追上來(lái)時(shí)，我失去了信心。結(jié)果400米男子組我沒(méi)拿到名次。

“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”朋友拍拍我肩膀說(shuō)。

下午跑4x100接力之前，我努力提醒自己要冷靜，不要鬧事。結(jié)果我班因?yàn)槲铱疾缓貌趴剂说诹?/p>

我不能原諒我的錯(cuò)誤，所以我決定辭職。當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有信心，包括第二天的比賽。

出乎我意料的是，有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)了稿子，在全校播放：“小馮，你說(shuō)你400米沒(méi)通過(guò)，我覺(jué)得你成功了。雖然沒(méi)得名次，但打破了自己的記錄，超越了自己；你說(shuō)你在4x100上犯了錯(cuò)，但是你犯了錯(cuò)，那又怎么樣？成敗我就不跟你說(shuō)了，因?yàn)槟銢](méi)有失敗，你只是犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，能讓你放棄嗎？你永遠(yuǎn)是我們體育委員！”

我對(duì)那篇文章印象不深，因?yàn)樗o了我力量。

在第二天的800米比賽中，我獲得了男子比賽第六名。雖然這個(gè)成績(jī)并不是我心目中最理想的，但是我很滿足，因?yàn)槲覐倪@場(chǎng)比賽中得到了更珍貴的東西：超越自己和錯(cuò)誤。

當(dāng)然，我并沒(méi)有辭去體育委員的職務(wù)。從那以后，我一直以這句話為座右銘：超越自己，超越錯(cuò)誤。

超越作文初中 8

當(dāng)10月1日國(guó)慶節(jié)來(lái)臨時(shí)，全國(guó)人民都關(guān)注著這個(gè)盛大的國(guó)際閱兵儀式。看著那一排排整齊漂亮的方陣向我們緩緩走來(lái)時(shí)，我們?cè)跄懿患?dòng)。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。可想而知，那些戰(zhàn)士們?yōu)榱诉@一天的到來(lái)，灑下了多少的汗水，歷盡了怎樣的千辛萬(wàn)苦。

這不，這幾天，我們學(xué)校就安排了一項(xiàng)初一新生的軍訓(xùn)，也讓我們嘗嘗當(dāng)兵的苦。起先，我非常興奮，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇，因?yàn)楫吘箾](méi)有接觸過(guò)軍訓(xùn)，以為軍訓(xùn)不是那么辛苦的，而且還不用上課。伴著清爽的`微風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了軍訓(xùn)這一天，首先我們來(lái)到操場(chǎng)參加了軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式。接著，軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了，教官先讓我們排好一個(gè)方陣，然后叫我們?cè)鯓诱拒娮恕Ｆ鹣任艺驹谀莾罕容^輕松，沒(méi)有感覺(jué)到軍訓(xùn)有多么得累。教官一句話也沒(méi)有說(shuō)，只讓我們站著，時(shí)而糾正一下我們的站法，任憑太陽(yáng)照著我們。我的臉頰開(kāi)始出汗了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)雙眼。口渴一步步逼近我，酸痛一點(diǎn)點(diǎn)靠近我，蚊子無(wú)情的叮咬也慢慢折磨著我。我很想喝一口水，扭一下身子，抓一下頭皮，可是有什么辦法呢？教官不讓我們做小動(dòng)作，許多同學(xué)都因?yàn)檫@樣被扣了分?jǐn)?shù)。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘，我突然覺(jué)得時(shí)間走得比蝸牛還要慢，哎，怎么還沒(méi)有下課啊。站著站著，我的腳越來(lái)越酸，汗越來(lái)越多，口越來(lái)越干，望著其他同學(xué)，他們也是大汗淋漓，可他們沒(méi)有喊苦，所以，我也不能喊，我終于堅(jiān)持了下來(lái)。“下課，休息！

”教官突然喊了一句，這句話如同上天的恩賜，我們一個(gè)個(gè)癱倒在地上，喝著“生命之水”。哎，原來(lái)軍訓(xùn)那么辛苦，還不如上課。以后兩天，我發(fā)覺(jué)自己站著并沒(méi)有第一天那么辛苦了，也跟著教官學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有了我們整齊的步伐，也有了我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，我們終于在最后一天的比賽中取得了全段第二名的好成績(jī)。軍訓(xùn)雖然苦，但這也是一種人生體驗(yàn)。軍訓(xùn)雖然累，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣和信心。我們要超越自我，學(xué)習(xí)軍人那種堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，鍛煉自己的意志，在今后人生道路上奮勇前行。

超越作文初中 9

每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有許多快樂(lè)！特別是成功后的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。暑假里的一次公園蹦極，那種超越自我的感覺(jué)，令我至今記憶猶新……

一天，爸爸和媽媽帶我去龍湖公園玩。我們剛一進(jìn)門(mén)，耳邊就傳來(lái)許多人的尖叫聲和助威聲，我們連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是蹦極場(chǎng)觀眾發(fā)出的聲音。這時(shí)，爸爸看了看那一上一下的橡皮繩，又看了看站在一旁觀看的我，問(wèn)：“你敢不敢去蹦極？”我心里想：蹦極還不簡(jiǎn)單，不就是從地上蹦到上面，再?gòu)纳峡胀侣鋯帷Ｏ氲竭@里，我不假思索自信地答道：“當(dāng)然敢！哈哈！”

想到馬上就要蹦極，我都有些迫不及待了。終于輪到我了，我一個(gè)箭步跳到氣墊子上面，阿姨把安全帶系在我身上，又仔細(xì)檢查了一番。啊！馬上就能飛上天了！我的心都要蹦出來(lái)了，想得正美，阿姨把手一松，“哇！”一瞬間，我飛上了天，第一次“上天”的感覺(jué)真好！

“兩米！”我落下來(lái)，阿姨一邊說(shuō)一邊又把我的安全帶緊了緊，說(shuō)：“再高一點(diǎn)？三米？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，阿姨猛一松手，我又飛上天了！“啊！好高！”我頓時(shí)感到頭暈，心里有點(diǎn)難受。我眼一閉，又落地了！

“再高一點(diǎn)！”爸爸喊道。

媽媽心疼地說(shuō)：“算了算了！別嚇著孩子！別嚇著孩子了！”

“不行!男子漢就得膽子大！五米高！”“五米？”我嚇得魂都要飛了！我懇求爸爸低一點(diǎn)兒。

“五米！”爸爸又重復(fù)了一遍！

這次阿姨把橡皮筋弄得比上次緊了兩倍，阿姨一松手，我就像出了膛的子彈一樣“嗖”的一下沖上天。啊！我往下一看，地面上的人變得那么矮小，樹(shù)木也不再高大了。我感覺(jué)時(shí)間好像停了下來(lái)，心口憋得難受，頭暈乎乎的，腦子一片空白……這時(shí)，下面爆發(fā)了熱烈的.掌聲，聽(tīng)到掌聲，好像有一股神奇的力量注入了我的體內(nèi)，我不再難受，渾身舒服起來(lái)，把自己想象成宇航員飛入太空！啊！我成功啦！

在回家的路上，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“明年咱們來(lái)挑戰(zhàn)十米高，有信心嗎！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在心里告訴自己，今天我超越了自我，明年我還會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)自己！

在爸爸媽媽的愛(ài)中，我得到了快樂(lè)，體驗(yàn)了勇敢，找到了自信，超越了自我！爸爸媽媽用他們特有的方式告訴了我，教育了我！我想我會(huì)終生受益！

超越作文初中 10

今天我們來(lái)到了鳴沙山，第一次見(jiàn)到了那么大片的沙漠，還有排列整齊的駝隊(duì)，視野頓時(shí)開(kāi)闊，金色的陽(yáng)光照在金色的沙山上，和湛藍(lán)色的天空相連勾勒出一副副絕美的畫(huà)面，令人無(wú)比震撼。我和媽媽一邊走，一邊夸贊著眼前的美景，不知不覺(jué)走到了山腳下，我倆比賽看誰(shuí)先到山頂。雖然鳴沙山的沙子很細(xì)，踩在上面軟軟的，很舒服，但是爬山總是考驗(yàn)人的毅志力，我和媽媽氣喘吁吁的爬到了山頂。放眼望去，那一望無(wú)際的沙漠呈現(xiàn)在我們眼前，讓人興奮不已。我在上山前心里很膽怯，可是就在抵達(dá)山頂和老師擊掌的那一刻，我瞬間覺(jué)得自己終于可以戰(zhàn)勝恐懼了，此時(shí)我的成就感油然而生，倍感自豪。

我們欣賞了美景，也拍了許多非常漂亮的照片，正準(zhǔn)備下山時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了萬(wàn)丈深淵，此時(shí)的我只感覺(jué)自己兩腳發(fā)軟，有一種一不小心就要滾下去的擔(dān)心，但我壯著膽依然跟著媽媽和老師們一步一步的往下走去，同時(shí)也嘗試著一個(gè)人獨(dú)立行走，在下山的過(guò)程中我跌倒了三次，為了能超越自己，我在站穩(wěn)腳后不再往山下看，只關(guān)注自己腳下的路，通過(guò)我的不懈努力最后戰(zhàn)勝了自己的恐懼，讓這不同尋常的下山之路增添了不少意義。

有句話說(shuō)的太合我的.這天行程了“一山更比一山高”“一波未平一波又起”，走著走著我們走到了滑沙場(chǎng)，看見(jiàn)這沙場(chǎng)，出于我的好奇心，一開(kāi)始我非常想嘗試一下，可喜悅好奇的同時(shí)我又覺(jué)得這個(gè)坡太陡了，在我剛想放棄的時(shí)候，老師們對(duì)我說(shuō)：“人在一生中總會(huì)有第一次的，你可以去體驗(yàn)一下滑沙的感覺(jué)”。聽(tīng)完老師的話，我鼓起勇氣坐上滑沙板，可我還是緊張的下巴發(fā)抖，害怕從上面翻倒下去。突然間在我后面有股莫名其妙的推力把滑沙板往前一推，我大呼：“啊……!啊……!”難道是火箭發(fā)射了嗎?正在我胡思亂想的時(shí)候，我猛地睜開(kāi)眼，盡然已經(jīng)順利到達(dá)山腳下，在跌跌撞撞中下了滑沙板。雖然這是我第一次體驗(yàn)滑沙，而且也非常的害怕，但我還是覺(jué)得滑沙真的很刺激，這種體驗(yàn)超級(jí)棒!

通過(guò)這次經(jīng)歷，我決心以后一定要向《小馬過(guò)河》故事中的小馬學(xué)習(xí)，勇敢嘗試新鮮事物，豐富自己的經(jīng)歷。

超越作文初中 11

有一個(gè)人，總是在我面前髙傲自大，卻在背后默默努力;有一個(gè)人，總是在我面前輕視一切，卻煅想知道我的成績(jī)，他就是我的對(duì)手：梅王濤。

新學(xué)期剛開(kāi)始，老師為我們前新安排了座位，正當(dāng)我左顧右盼時(shí)，一個(gè)男故笑咭嚙地走到我身旁。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，卻蓬松地向四周揚(yáng)起，眼晴大而有神，不停地向四周掃視，嘴巴微微向上揚(yáng)，顯得可愛(ài)而淘氣。他走到我身旁，掏出書(shū)本，把書(shū)包放進(jìn)課桌，脫下外套，隨意地放在桌子下面。忽然，他的'頭靈敏地向后轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，瞪大了眼晴，做出一個(gè)帥氣動(dòng)作，說(shuō)：“咱們又見(jiàn)而了。”我咧了咧嘴說(shuō)：“久仰，久仰。”心想：這個(gè)班上數(shù)一數(shù)二的“數(shù)學(xué)王子”，競(jìng)坐在我前面，以后課堂上競(jìng)爭(zhēng)的“火藥味”會(huì)更加濃烈了。

上課了，我倆端正地坐祚位賢上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，雖然我們都上去不動(dòng)聲色，卻都柱心里暗暗較勁。王老師問(wèn)：“誰(shuí)知道小雁塔有多高?”梅王濤兩眼放光，右手一個(gè)勁兒地往上舉還沒(méi)等王老師叫完他的名字，就迫不及待地報(bào)出正確的算式，博得了大家的掌聲。他一邊坐下，一邊摸頭，望了望我，那驕傲的表情好像在告訴我：嘿嘿，這么簡(jiǎn)單的題目，你不會(huì)不知道吧。我深吸一口氣，干脆利落地舉起了手：“我們也可設(shè)小雁塔高度為6米……”我嫻熟地報(bào)出方程式，當(dāng)我坐下時(shí)，王老師向我豎起大拇指。梅王濤故作鎮(zhèn)定地咳了幾聲，好像在宣告：我會(huì)努力超過(guò)你的。

本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試來(lái)臨，我做了十二分的準(zhǔn)備。梅王濤傳給我試卷時(shí)，下巴微微向上抬起，那神態(tài)就是提出挑戰(zhàn)。我鄭重地寫(xiě)上姓名，仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題。不一會(huì)兒，我做完正面，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)梅王濤蹺起二郎腿，正在東張西望。天哪!他已經(jīng)做完了!我安慰自己：沒(méi)琪，他這樣不專(zhuān)心，肯定會(huì)犯錯(cuò)的。‘丁零零”，下課交卷了。梅王濤眼巴巴地看著我，說(shuō)：“把答案寫(xiě)下來(lái)，我們對(duì)一下。”我把答案遞給梅王濤，他大叫：“哈哈，你思考題做錯(cuò)了。”我疑惑地問(wèn)：“為什么呢?”他鋪開(kāi)草稿紙，提起筆，得意而又耐心地講解起來(lái)。看來(lái)，他是和我杠上了。

我相信，在以后的日子里，我倆會(huì)因?yàn)橛袑?duì)方這樣的對(duì)手而格外努力，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，超越對(duì)手，更是超越自我，和對(duì)手一起在數(shù)學(xué)的世界里翱翔。

超越作文初中 12

在現(xiàn)代中國(guó)體育界上，有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀(jì)錄12，88的保持者——?jiǎng)⑾琛Ａ硪晃皇窃趷?ài)情和事業(yè)上到了頂峰的“小巨人”——姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀，卻依然還在自己所忠愛(ài)的地方奮斗。而給他們力量的是一種信念，是種超越自己的.信念。

當(dāng)然，不只是他們有更高的追求。我，一名普通的學(xué)生也有超越自己的目標(biāo)。

我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。每一筆每一個(gè)字我都用心去記，用心去寫(xiě)。所以，靠著這份努力，六年級(jí)時(shí)，我便拿到了我在全國(guó)獲得的第一塊獎(jiǎng)牌。雖然只是一枚不起眼優(yōu)秀獎(jiǎng)牌。但去給我無(wú)比的信心，第二年，還是那個(gè)時(shí)間，我收到的卻是北京郵寄來(lái)的冠軍證書(shū)，還被邀請(qǐng)去北京留影。同年，我又學(xué)習(xí)了雙管齊下，成為全國(guó)第一批領(lǐng)略這種技法的學(xué)生，而那年的我還是初一，只有12歲。但不成熟的我卻已經(jīng)令人刮目相看了。因?yàn)槲铱梢猿霈F(xiàn)在收視率較高的湖南衛(wèi)視中的晚間新聞了，可以出現(xiàn)在發(fā)行量不錯(cuò)的《洞庭之聲》的報(bào)紙上，也可以出現(xiàn)在本地岳陽(yáng)新聞中。我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，也一點(diǎn)一點(diǎn)拉近了我與在頂峰的自己的差距。

其實(shí)，突破自己并不需要有多大的成就，只要你努力，你覺(jué)得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進(jìn)步就好了。

爸爸從我4歲時(shí)便到北京一個(gè)人去外面創(chuàng)業(yè)，每年大概只能與我相見(jiàn)4次左右，而且每次回來(lái)都很短。然而，就算時(shí)間再短，也少不了在楚河漢界上的一場(chǎng)廝殺，那便是下象棋。但結(jié)果每次都可以預(yù)料，那就是我被殺得片甲不留。但日復(fù)一日，年復(fù)一年。情形已大不如前。今年國(guó)慶時(shí)，爸又回來(lái)了，做例行的象棋大戰(zhàn)。第一局雖然我敗了，但我也拖得爸那方只剩下了一只車(chē)和老將。第二局戰(zhàn)鼓重擂，在先對(duì)掉一只車(chē)后，我又雙炮輪番轟炸令對(duì)方防守已是殘?jiān)珨啾凇＞o接著，我利用卒過(guò)河徹底打擊掉了對(duì)方防守。便把全部兵力大舉進(jìn)攻，在撐過(guò)幾回合之后便舉起了白旗，宣告失敗。這就意味著我終于戰(zhàn)勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸，也突破了自己。

其實(shí)，在一生之中，最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，只有戰(zhàn)勝了稱(chēng)為敵人的自己，才能讓最強(qiáng)自己和我做朋友。

超越作文初中 13

在我眼里，最難克服的就是自卑了，它像一座大山壓著我，讓我直不起腰來(lái)，它像寒風(fēng)呼嘯的刮來(lái)，讓我失去溫暖；它像暴雨，長(zhǎng)鞭似的鞭打著我，讓我痛苦不堪……

那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，我站在高貴的講座上，面對(duì)臺(tái)下那螞蟻般的人群，我心里不禁膽怯了，像孵化著一個(gè)熱太陽(yáng) ，正打著交接戰(zhàn)呢！這可怎么辦，等下出丑那可就慘啦！我躡手躡腳的走上講臺(tái)，臺(tái)下人山人海，一雙雙眼睛齊刷刷的看著我，我不由自主的產(chǎn)生了懸念，畏畏縮縮的，講起話來(lái)支支吾吾地：“我……我……”“哈哈哈……”臺(tái)下的觀眾笑得前俯后仰，肚子都被笑疼了，而我的臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，紅到了耳根子了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來(lái)。放學(xué)后我放聲大哭，跑到媽媽的懷抱中眼淚像掉了線的珠子止不住的往下流，媽媽微笑的`問(wèn)我；“孩子，你怎么啦？”“ 我今天演講被同學(xué)嘲笑了。”我委屈的說(shuō)“孩子，一個(gè)人失敗了，還可以重新站起來(lái)，但如果一個(gè)人失去了自信，那就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了。”媽媽一邊擦干我的眼淚，一邊親切的說(shuō)，我破涕為笑：“嗯”！

而今天，老師竟然還讓我擔(dān)負(fù)重任，去勇敢面對(duì)困難，我的心一下被擊垮了，一點(diǎn)自信也沒(méi)有，媽媽看出了我的心思，摸著我的頭微笑的是說(shuō)：“孩子，勇于嘗試，你一定行的！”我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽當(dāng)天我看見(jiàn)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)人山人海，已有的自信心早拋到了九霄云外了，整個(gè)人無(wú)精打采，眼皮耷拉地掉下來(lái)，手腳無(wú)力，上氣不接下氣，這時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前，微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神猶如一股熱量，涌進(jìn)我的胸懷，我鼓起勇氣，壯起膽子相信自己一定行的，我走上講臺(tái)流利地把內(nèi)容演講完，而且非常有韻味，由于有點(diǎn)差錯(cuò)，我得 了個(gè)第二名，可我已經(jīng)成功了，超越自我了，此時(shí)，臺(tái)下歡呼雀躍會(huì)場(chǎng)一片沸騰，我高興的跑向人群和媽媽深情的擁抱，媽媽激動(dòng)的兩眼泛著淚花。

因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我克服了自卑；因?yàn)橛辛藡寢尩奈⑿Γ页搅俗晕遥驗(yàn)橛辛宋铱炭嗟挠?xùn)練，我取得了成功，贏得了勝利。我堅(jiān)信自己只要堅(jiān)持不懈地努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)。

超越作文初中 14

當(dāng)我們來(lái)臨到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)父母都是十分歡喜的。而父母將我們從一個(gè)個(gè)嬰兒辛勞的撫育成現(xiàn)在的少年時(shí)，他們從不求回報(bào)。我們呢？我們可曾去孝順過(guò)他們呢？可曾想過(guò)去做一個(gè)孝順的好兒女？

孝順，這兩字看似十分簡(jiǎn)單。可轉(zhuǎn)眼去看一下這個(gè)世界上，有多少人是真正孝順的？有多少人在長(zhǎng)大之后就拋棄父母的？有多少人一直靠父母啃老族？他們從不想父母的辛勞！而我們卻不能如此，我們從現(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)做一個(gè)孝順的好兒女。

其實(shí)對(duì)于如何做一個(gè)孝順的好兒女，是很簡(jiǎn)單的。比如說(shuō)有一次，媽媽晚班回來(lái)了。媽媽踏進(jìn)門(mén)時(shí)，兩耳帶著耳機(jī)，身上背著包。仔細(xì)一看，便看見(jiàn)了母親眼里的絲絲血絲，看上去分外疲憊。將所有東西收拾完后，便躺在了沙發(fā)上。此時(shí)的我不想去打擾媽媽?zhuān)仪宄闹缷寢尙F(xiàn)在很累。看著母親疲憊的樣子，我心里泛起一股濃濃的心酸，也像是在位我以前的行為感到慚愧。我慢慢的來(lái)到母親的身后，抬起雙手放在母親的`肩上為母親按摩。母親似乎愣了一下，但是很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，拍了拍我的手，臉上浮起一抹笑容。過(guò)了良久，我緩緩的說(shuō)了句：“母親辛苦了。”媽媽并未說(shuō)什么，但卻看上去比剛剛更高興了。

其實(shí)父母比不是要我們?nèi)绾涡㈨槨．?dāng)他們累時(shí)，你上前去說(shuō)一句話，他們就會(huì)高興；當(dāng)他們渴時(shí)，你給他們倒一杯水，他們就會(huì)高興；當(dāng)他們不開(kāi)心時(shí)，你上前去說(shuō)一句安慰的話，他們就會(huì)高興。一個(gè)人其實(shí)不是在于表面上怎么樣，有時(shí)在一些小事上更能體現(xiàn)出孝順，在我們空余時(shí)，我們可以多陪陪我們的父母，這樣也是孝順。父母總是希望我們這樣好那樣好，這是出于對(duì)我們的愛(ài)。或許是的，他們有時(shí)會(huì)很煩，但也是為我們好。

我們不需要做的多好，只要能隨時(shí)隨地去關(guān)懷他們就行了。希望我們從現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始去做一個(gè)孝順父母，愛(ài)父母的好兒女！

超越作文初中 15

與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

在我上學(xué)前班的時(shí)候，成績(jī)可不像現(xiàn)在這么好——成天坐在座位上，留著兩條大鼻涕。要么抱著個(gè)超大號(hào)奶瓶，不停地吮吸，吵得老師心煩。要么趴在桌子上睡大覺(jué)，口水橫流，是班里出了名的“特困生”。這樣上課，當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)老師講了什么，即使聽(tīng)進(jìn)去了也是“左耳進(jìn)，右耳出”，更別提什么舉手發(fā)言了。再加上我那時(shí)候年幼，體質(zhì)不好，三天兩頭生病，一個(gè)學(xué)期差不多只上了一半的課。所以我當(dāng)然是個(gè)差生啦！

那時(shí)，我們每答對(duì)一道題，老師就會(huì)獎(jiǎng)一朵大紅花。在我眼里，那朵大紅花是多么的神圣，是多么的讓人羨慕、嫉妒……每次見(jiàn)到同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，我便會(huì)在心里不斷地詛咒他，希望他回答錯(cuò)誤，也跟我一樣得不到大紅花。相反，我每天都祈禱自己能夠回答老師的問(wèn)題，然后得到那朵讓我向往已久的大紅花，讓別人只能像我現(xiàn)在這樣眼巴巴地看著。

可是天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅來(lái)，我始終得不到那朵夢(mèng)寐以求的大紅花。哎，其他同學(xué)怎么就那么聰明呢？這個(gè)問(wèn)題在我的`小腦袋里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很快，我得到了答案——老師問(wèn)的字都是昨天教過(guò)的！

于是，有一天，我記住了老師教的其中一個(gè)字——“天”。所以，當(dāng)老師指著“天”字，問(wèn)道：“這是什么字？”，我便高高地舉起了手。老師見(jiàn)我這位“沉默同志”竟舉起了手，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園——瞪大了眼睛，張大了嘴巴，但很快回過(guò)神，毫不猶豫地請(qǐng)了我。我站起來(lái)響亮而充滿自信地回答道：“天！”“非常棒！”老師說(shuō)著便在我胸前別上了那朵大紅花。同學(xué)們熱烈的掌聲縈繞在我的耳畔……那一刻，我真的樂(lè)壞了。隔在荊棘彼岸的“優(yōu)等生”對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是那么遙不可及，因?yàn)椋乙呀?jīng)用我的智慧踏上了通往“優(yōu)等生”的道路！

從此，我一改往常的那個(gè)“熊樣”，認(rèn)真地聽(tīng)課，回家還讓媽媽給我拓展一些生字，進(jìn)行思維訓(xùn)練……

如今，我已是一個(gè)全校皆知的“大人物”了，各個(gè)學(xué)科都名列前茅，還有主持特長(zhǎng)，魔術(shù)也是我的拿手好戲，校長(zhǎng)都親自給我頒了獎(jiǎng)呢！還有我在市里省里也是頻頻得獎(jiǎng)。現(xiàn)在我已是名副其實(shí)的尖子生了！我在成功的道路上不斷地超越。因?yàn)椋乙檬聦?shí)證明：與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

超越作文初中優(yōu)秀

超越作文初中優(yōu)秀1

超越夢(mèng)想我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的`筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。可是，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？

你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)平穩(wěn)而堅(jiān)定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。

二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。

無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！（博興縣陳戶(hù)一中王晗曉）

超越作文初中優(yōu)秀2

已是乍暖還寒的時(shí)節(jié)。

這樣的日子是最容易使人困倦的，然而我卻要面對(duì)單調(diào)的黑白琴鍵，一遍一遍敲出同樣的旋律。

“嘭！”我猛地趴在琴鍵上，弄出這一聲響，希望一切都結(jié)束了：“爸爸，媽媽?zhuān)也幌刖毲倭耍　闭f(shuō)完，我便癱倒在琴前。門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音：“當(dāng)初是你自己要學(xué)的，現(xiàn)在你又要放棄了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己、超越自己………‘超越！”我猛一抬頭，看到當(dāng)初決定練琴時(shí)在墻上寫(xiě)下的兩個(gè)大字。它們?cè)谧⒁曋遥炙坪跸蛭野凳局裁础?/p>

我又低下頭，目光散漫地在房間里飄來(lái)飄去。就這樣，不知道過(guò)了多久，突然，從窗外飄進(jìn)一縷陽(yáng)光，帶來(lái)了把我深深吸引的一幕。“這樣的天氣還有蝴蝶？”我不禁扯了扯衣領(lǐng)，呼出一團(tuán)白白的哈氣。但是，眼前的這一幕又是這樣的真實(shí)：淡淡的'陽(yáng)光透過(guò)那微亮的翅膀，扇動(dòng)起一片明亮；我仿佛能看到她細(xì)細(xì)的觸角正與陽(yáng)光逗樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，那是一只蝴蝶！“啊，多美的畫(huà)面啊！”我不禁感嘆。漸漸的，那淡白色的、薄如蟬翼的翅膀變得清晰，而后又模糊了。

這樣的景象看得太久了，確實(shí)會(huì)模糊。

景象雖然模糊，我的心卻恍然間明亮起來(lái)。這么涼的天氣，居然有這樣的蝴蝶。這只蝴蝶勇敢地站在樹(shù)端翩翩起舞，輕盈、美妙。也許，她早就有這么一個(gè)“初春起舞”的夢(mèng)想。現(xiàn)在，她終于超越了自己的夢(mèng)想，刻畫(huà)了如此美麗的畫(huà)面，在天空留下完美的一道弧線。

恍然間，她消失了。是去尋找下一個(gè)要超越的夢(mèng)想嗎？

我的心沉默了。

不知不覺(jué)，我又坐在了琴前，手指放在黑白之間。我終于明白，我也有自己對(duì)于彈琴、對(duì)于音樂(lè)的夢(mèng)想。這不正是我要超越的嗎？房間里又響起了我的琴聲。這一次，不是單調(diào)無(wú)力的，而是用夢(mèng)想、用超越裝飾的美麗音符了。輕輕的，我閉上了眼睛，仿佛看見(jiàn)自己也化成了蝴蝶，為了超越夢(mèng)想而起舞！

我對(duì)著蝴蝶消失的方向，點(diǎn)頭，微笑。