三國紀讀后感

在大多數人心中，曹操都只是一個狡詐陰險、殺人無數的政治人物，這當然要歸功于羅貫中了。但是，讀過《品三國》的我卻能打保票的說：“這不是歷史上的曹操。”

曹操是宦官出身，這令士人從骨子里看不起他，但他19歲舉孝廉，20歲當上了洛陽北部尉。在洛陽任職期間，他造五色大棒，又在大門邊掛10根，大告洛陽：“誰犯了法，不管你是誰，一律依法辦事。”可這發出幾個月，蹇碩的叔叔便犯了禁夜令。曹操毫不含糊，大手一揮，斬！這體現了他的“公”。后代理兗州牧，以兗州為根據地，優待俘虜，出奇謀，大破黃巾。他還大力屯田，把土地獻給國家，送給流民，這是他的“勇”與“謀”。

但若要稱霸一方，只有“公”和“勇”是不行的，這必須有一群人幫你。曹操迎天子到許縣，又發《求賢令》，廣收人才，他不像袁紹一般，只招名人；也不像劉表一樣有賢人而不能用。郭嘉棄袁紹奔曹操；毛玠只身奔曹。為什么？只因曹操海納百川。他又心胸寬廣，不計過往——陳琳罵他祖宗三代，但曹操卻看重其才，不斤斤計較；魏仲叛他，他卻能理解魏仲的苦楚。他比劉備更仁義，因為他知道別人的苦處；他比孫權更會用人，他是有才就用，不論出身。所以連“親劉貶曹”的羅貫中也不得不說，曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄。”這也充分體現了曹操與他手下人的“和”。

我相信若在太平盛世，曹操定能是一位能臣。可此刻卻在亂世，此時漢朝分崩離析，獻帝流亡，這時必須有一個人站出來為大漢收拾這一爛攤子。袁紹不行，他心胸太過于狹窄；孫堅不行，他此時毫無威望；劉表和劉璋也不行，他們只能偏安一方；劉備更不行，此時他只能寄人籬下。只有曹操，他打挾天子以令諸侯，眾人不敢與之爭鋒，征袁紹，大敗之；誅呂布，使其斬；戰袁術，逼其死。可是隨著權力越來越大，他的野心也越來越大，罵他的人也多了，他不得不背上“奸人”的名號，用他的力量去支持漢朝，這便是曹操的“牛”了。

然而，若是一般人，早就被罵哭了，可曹操的心態不是一般的強大。赤壁大敗，他回來時卻大笑：“若劉備火燒華容道，我的骨灰早就在華容道了。”而我們可以在《三國志》中看到“太祖大笑”之類的詞，也可以在《三國演義》中看到“曹操笑曰”之類的詞。可見曹操是一位樂觀主義者——與別人聊天聊到好玩的，便大笑；打仗輸了，也不傷心，大笑幾聲就過去了。當然他的笑有時也是暗藏殺機，或冷笑或諷刺的笑。但是他卻能笑的出，這不就是他的“樂”嗎？

曹操便是一位傳奇人物，他從一無所有到有了三國中最大的魏國，這其中有數不盡的艱辛。他沒有孫權的繼承土地，也沒有袁紹的“四世三公”的威望，他甚至沒有劉備的一張可以炫耀的名牌。但他成功了，這其中支持他的既有他的“和”，又有他的“公”、“勇”、“謀”與“樂”。好一個曹操！

你還想更加了解曹操以及其他三國歷史人物嗎？讓我們一起走進易中天老師的《品三國》吧！

《易中天中華史：三國紀》讀后感

《易中天中華史：三國紀》>讀后感

拿什么留住你，人才

久聞易中天對《三國演義》見解獨到，并偶爾也會在電視中觀看《易中天：品三國》節目，這次借管委會第二期讀書學習活動的機會，將《易中天中華史：三國紀》閱之。易中天用現代的眼光解讀講述三國嚴肅正史，前半段，是曹操與袁紹的路線斗爭；后半段，則是曹魏、和孫吳的權利斗爭；最后三分歸一統，回到了歷史的本來走向。通過這次閱讀讓我對三國中的歷史人物也有了新的了解，最為深刻的應當屬曹操。

在閱讀之前曹操給我的歷史形象應該是冷酷奸詐的，當然也是受了兒時看的電視《三國演義》的傾向'尊劉貶曹'造成的，閱讀之后使我對曹操產生了敬佩之情，最讓我佩服得是他的知人善任，唯才是舉；推誠取信，用人不疑；令行禁止，賞罰分明等用人之道。曹操之所以會那么快的迅速壯大，我覺得就是因為曹操能夠發現人才，并尊重人才，能夠讓這些人發揮他們的才能，給他們施展自己才華的平臺，能夠采納好的建議為自己所用，而且賞罰分明，這些成就了曹操身邊不缺少有才干的謀士為他出謀劃策，并死心塌地的跟隨曹操。

那個硝煙四起的時代與如今企業競爭的時代不無兩樣，放眼當今社會的大小企業亦是一樣的，靠什么壯大，靠的是人才。那么一個企業吸引人才、留住人才的不只是單靠工資的，而是必須在文化上、制度上、管理上表現出整體的形象來，首先就是要讓員工信服企業的信譽和企業的發展潛力，信服>企業文化，通過好的管理制度，來做到人為我所用，這也是為什么當今企業都那么重視人力資源的原因。我曾在電視上看過一次阿里巴巴馬云的演講，期間有個記者問馬云：'你認為這世上缺乏人才嗎？',馬云就十分肯定地說：'不！'當時我就認為馬云的意思可能是：這世上并不缺乏人才，而是缺乏發現人才的眼睛，以及怎樣吸引人才、留住人才。后來馬云的講話也驗證了我的想法，他說：'阿里巴巴最大的財富之一是員工，始終把'員工、客戶'看作公司最不能忘的兩件事，與其把錢存在銀行，不如把錢投在員工身上，我們堅信員工不成長，公司不會成長'.誠然，曹操的知人善任，唯才是舉；推誠取信，用人不疑；令行禁止，賞罰分明等用人之道可以給現代管理帶來很多啟示和借鑒。

（作者：徐剛 閱讀書目：《易中天中華史：三國紀》）