給校長的一封信(15篇)

給校長的一封信1

親愛的校長：

您好！

我知道，每一位學生都希望生活在一個溫馨而舒適的學習環境中，而學校也在盡自己最大的努力為學生們營造這種氛圍，但是，你們是否考慮過學生們心中所想到的學校生活是什么樣子的？

我記得我曾經做過這樣的一個夢，每天早晨，父母開車送我到學校門口，放眼望去，映入眼簾的是通往教學樓的道路兩旁都栽滿了蒼天大樹，樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅，漫步在這林蔭大道上，看到學生們有的坐在石桌石椅上討論學習，有的聊聊天，有的看風景，有的放松心情，我想，每個老師看到這樣的'情景都會感到欣慰而開心吧。

走在通往教室的樓梯上，可以清晰地聽到每層樓中從教室中發出來的學生們朗朗的讀書聲以及老師為同學們講解習題的聲音，每個學生生活在這樣的環境中，應該都會有學習的心情吧。

校園里有著娛樂和放松的設施，有著寬闊的跑道，大的圖書館，大的籃球場，有時，還可以看見同學們在籃球場上奮力拼搏的身影，同學們相互追趕的身影，這何樂而不為呢？

現在，學校為了學生們能夠更好的飲食，準備了統一的餐具，每天進行消毒，但是，你們是否看到過我們學生每天中午吃飯時所拿到餐具時的表情了，拿在手里，上面有著許多的油，感覺就像根本沒有洗過一樣，這樣我們還會有吃飯的心情嗎？我希望學校能夠把餐具清洗的更干凈一點，在飲食方面也更加健康一點，每天吃的飯菜都是那么幾種，你們也可以換換口味，而且早上的粉，湯是湯，粉是粉，根本就沒有粉的味道好不好！所以，我希望學校能夠看到我的這些建議，我知道，現在學校在短時期內不可能實現為我心中所理想的學校那樣，但是，我希望在我后面的學弟學妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。

此致

給校長的一封信2

敬愛的校長：

您好！

還有幾個月，我們就要離開這個學校了。盡管我們走了，但是我們永遠不會忘記這個屬于我們的第二個大家庭。回憶起小學六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長。

臨走前，我想對您提出幾條建議：

一、安裝體育器材

現在，同學們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒有籃球架子，讓籃球愛好者只能白白地著急。還有，我們班有一個乒乓球愛好者，我想他大概只能在家里練習球技，因為學校里的`乒乓球臺在操場上“工作”了一個月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長能多安裝一些體育器材并充分利用現有器材，讓一些同學的體育特長別被埋沒。

二、建造一個垃圾坑

現在，咱們學校的東邊小門口旁邊有一個垃圾堆，很多時候都會有許多的廢紙、土……這些東西讓同學們很頭疼。校長，您知道嗎？有的同學為了方便，一出小門口就把垃圾給倒了。一到刮風的時候，那些紙片就會呼啦呼啦地被風婆婆請到校園里來了。這可苦了同學們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時候，小門口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長盡快建一個垃圾坑，解決這個問題。

校長，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。

衷心地祝愿咱們學校越來越好！

六年級學生：趙晗

3月21日

給校長的一封信3

親愛的校長:

你好。“在我好好看看你之前，我的眼睛已經花光了……”當這熟悉的旋律慢慢飄入我的耳朵，我不禁想起你，同時想起我的父母。轉眼間，時間飛逝，三年過去了。三年前的六月，我們的身影被固定在一個泛黃的畢業照上。現在，當我回頭看時，也許我會看到歲月在你秘密的頭發和臉上留下了一個不為人知的秘密...

你是一盞在山谷中點亮的一萬年前的燈，照亮了整個世界。聽說他的母校最近重建了一座教學樓，對于這件事，你一定很有好感吧？當我回家路過母校時，我非常自豪地看到白色的高高的教學樓蹲在學校的中間。謝謝你為你的弟弟妹妹創造了更好的`學習條件。而且我也相信，在您的管理下，我們大同小學的成績一定會像旭日東升一樣，一天一天的升起。

回頭看那棟舊教學樓里的人們，樹上發癢的果實，我想起了一起快樂而溫暖的日子。這里有一群熱愛兒童、平易近人的老師，有一群活潑可愛的朋友，還有你旗幟下的每周指導，還有一棵我永遠不會忘記的大樹。當時看起來很普通的東西現在都不能換成黃金了。校長，您是如何看著學生們在大同的熏陶下，展翅高飛的？我向你保證，你心里有很多無助和堅持。這讓我想起你對我們的控制。我仍然記得當我和幾個玩伴毫無興趣地在校園里撥打安全電話的時候。結果，一場大災難發生了。我和幾個同學站在校長辦公室里，接受了你的嚴厲批評。這件事給我留下了深刻的印象。我知道你給了我們更輕的懲罰。也是從那時起，我開始逐漸意識到，在做事情之前，我不應該魯莽，應該多想想。謝謝你，校長！

是你和班主任給了我當船夫的機會，把我推進了李仁的懷抱。我在這里經歷了前所未有的磨難和豐富多彩的經歷。可以用語言描述的愛不一定是真愛，用舌頭來表達也不太好。但是在這里，在立人學校，我真的感受到了教育人民的沃土，真正的感受是感人的。我喜歡食堂里善良誠實的阿姨們，她們每天給我們提供美味的食物來強身健體。我喜歡這個和藹可親的保安叔叔，他日以繼夜地堅守職責，只是為了確保我們的安全。我喜歡每天不厭其煩地給我們傳授知識的老師。他們用汗水澆灌我們含苞待放的花朵。它們聽起來也像你還在你的母校。我也喜歡這里互相幫助的伙伴。我們在生活中互相幫助，在學習中取得共同進步。我愛這片芬芳的土地，他鼓勵我們用他的芬芳舒展筋骨...

愛就像無言的流水，滋潤著每一滴水。俗話說，“但有多少愛有一寸長的草，我就贏得了第三個春節的榮耀”。我總是被感動，只能通過為母校爭光來回報。就像柔弱的小草只能給春天增添三分綠意，以回報大自然的仁慈。秋葉只能像泥土一樣落到地上，以回報大地的恩情。再過不到80天，我就要進入中考考場了。我一定會帶著我所有老師的期望面對遠方，勝利歸來。

愿望:

祝健康和好運！

20xx年6班2班:蔣亞平(9年級19班)

20xx年4月1日

給校長的一封信4

尊敬的校長先生：

您好！

雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫封信，想向您說一說我在這里上學的感受。

這所學校大多數方面已經做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙杠、高低杠，圍著操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木，不但讓環境變得優美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。

學校里的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影，是老師上課時的'好幫手。學校每一層都有飲水機，讓同學們在學校里隨時能喝到水。所以我們在學校里是快樂的，我們都喜歡這所學校。

雖然有許多優點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在后排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學習成績就會受到影響。據說還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至于想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。

所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，盡快讓人來修。

希望您能采取我的建議。

敬祝

身體健康！

張xx

12月24日

給校長的一封信5

尊敬的我校長：

您好！

我是本校X年級X班的一位學生，在即將畢業的時候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候，學校小南門的舊教學樓為了建新樓曾被拆遷，從那時開始學校操場就被縮小了范圍。當時說是一年就可以完工。但至今為止已經一年了，才剛剛打好地基。施工地對于同學們的.體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現在次數逐漸減少的課間操來講，都會有不同程度的不便，所以，我建議學校加快施工速度。原來的操場足夠同學們活動，而現在因蓋樓需要，縮小操場范圍后同學們的體育課、課間操、活動量都越來越少，缺少活動對同學們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現在的速度估計還需一年時間，何況施工地面積大于教學樓的占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學們的不便，加快施工速度是個很嚴重的問題。

我在此提出的這個建議，希望您能夠采納，讓這個問題盡快解決，盡快解除對同學們的不便，這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關注。我衷心希望母校越辦越好！

寫信人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

給校長的一封信6

尊敬的徐校長：

您好！

每一次看見徐校長，您都是板著臉的，就連平時幫我們上體育課也都不怎么笑，那張國字形的臉愈發顯得嚴肅，就算偶爾見到徐校長的笑，我也總覺得那不是發自內心真正的笑，徐校長的笑往往都是流露出絲絲無可奈何的苦笑。

其實，我們的徐校長笑起來真的很可愛，帥氣的頭發，壯實的'體格，還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運動會，一盤散沙的我們也不打算的第一了，可是在運動會前一天的體育課上，徐校長鼓勵我們，相信我們，在第二天的運動會上，我們個個信心百倍，許悅彤在100米的比賽中，勇往直前，不出所料的拿了一個第一名，朱陳昱同時也取得了好成績，雖然學校的毽子沒踢過，不知道難踢不難踢，但是我們班被選中參加比賽的同學個個小心謹慎，就是為了多踢那么幾盤。可能因為同學們太緊張的緣故吧，我們最擅長的跳大繩竟然失利了。最后，通過大家的不懈努力，不負眾望，我們班的了第一。

在幾天之后的體育課上，徐校長夸我們現在很團結，并且開心地笑了，這一次的笑，并不是像以前那樣無可奈何的苦笑了，而是那種發自內心的笑，那種像小孩子得到糖吃一樣開心的笑容。徐校長笑起來時兩顆小眼睛瞇成了一條線，臉上的皺紋全都跑了出來。

徐校長，既然您笑起來那么可愛為什么不多笑一笑呢？聽說沒笑一次會增加0.5秒的壽命喲，所以徐校長你多笑一笑吧！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信7

尊敬的朱校長：

您好!

我是一名普通的廈大學子。今天寫一封匿名的信給您。

請恕我直言。

我覺得廈大轉專業的制度有很多不完善的地方。當然我很贊同像經院管院這種強勢學院轉專業的限制，因為我認為這是尊重經管院同學們高考努力成果的一種表現。但是不能忽視的是——興趣。如果學生被桎梏在一個不感興趣或者沒有天賦的專業內，大學四年不過也是虛度。或許有的人想說，專業不等于就業，專業也不等于未來。但是我想說的是，在應試教育十二年后卻仍然不能在進入社會前最后的四年校園時光學習一次自己想學的東西，實在是個讓人感到悲涼的現實。不能排除有人抱著功利的心態去轉專業，但也不能忽視抱著這種純粹的熱情去轉專業的學生。廈大每年轉專業的數量都嚴格限制，而且通過觀察20xx年轉專業錄取名單，我發現大部分的學生都是理轉文，也許照顧理科生是廈大想最大程度上保持教學穩定的美好企望，是希望在理科實在學不下去的同學們能獲得二次機會的美好企望。但是這對其它想轉專業的同學也是不公平的。如果不是原專業興趣不足，有誰會犧牲那么大去轉專業呢?要知道轉專業的學生都是下了很大的決心的，犧牲了現有平穩的學習生活。照顧一些學生是一種高大上的表現，但同時也犧牲了別的學生，這有可能就埋沒了一個學生的才能。我建議應該公示參加轉專業學生筆試、面試分數，并與沒有轉成功的學生溝通，適當擴充轉專業的名額，這樣也可以給所有同學一個交待，不至于讓沒成功轉專業的同學質疑自己的選擇，質疑自己的才能，從而感到疑惑和失望，受到傷害。有很多同學好好準備耽誤了很久，最后不明不白沒被錄取，這樣也不公平(就我知道，我有一個同學從大一第一學期就開始準備轉專業，成績也非常好，但是最后卻沒有轉到自己喜歡的專業，我為她一年的付出而惋惜)。

我覺得像廈大這種轉專業制度太不自由，充分扼殺了學生的興趣。為什么中國的高等教育和外國的高等教育不一樣?又為什么中國大學生總是因為缺乏創新能力而遭人詬病?因為他們的'興趣在一開始就沒有得到重視和發展。不知道因為這樣，中國有多少有才能的大學生沒被發掘出來，從而未成為祖國發展的中流砥柱。至少我不希望廈大是這樣的，我希望廈大的學生能有多少有多少都能在大學美好的四年實現一次自己的夢想，畢竟進入社會后有太多的身不由己，大學這四年也許會成為實現自我最后的機會。這是一個愛廈大，千里到廈大來求學的學子的肺腑之言，在說出這些話的時候我也經不住熱淚盈眶，心中感慨、惋惜、悲痛、希冀百感交集，卻又不知道怎樣用更詳實更成熟的語言表達出來。

在最后只能感謝校長百忙之中抽出時間看一個普通廈大學子的信。深知言語力量有限，但是卻最能表達深切的情感。我知道單單一個學生的心意并不能改變一個龐大的體制帶來的結果，但是力量雖渺小，心意卻真切。

敬祝您工作順利!身體健康!

廈大學子

給校長的一封信8

敬愛的校長：

您好！

在這充滿歡聲笑語的校園里，不知不覺既已經要畢業了，心里依舊戀戀不舍。即將畢業，離開朝夕相處的同學和老師，想到分別的時刻，內心既有一絲恐懼，但是天下沒有不散的筵席，為了報答母校，我向您提點兒建議。

現在我們的學校已經在追隨科技的腳步，環境優雅，設備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。

1、我希望學校的.老師能更加融入我們學生中，多和同學們談談怎樣能讓班級更好，這樣不僅可以促進師生間的關系，還可以激發同學們內心的情感。

2、我希望學校能夠多點組織課外實踐活動，同學們一天到晚上課，頭昏腦漲自然會不認真，偶爾可以去外面放松一下身心。

3、我們每天倒垃圾都要從教學樓一直到舊教學樓側面，實在不方便，我認為每個年級弄一個大垃圾箱，垃圾滿了再一起拿下去到，這樣比較方便省力。

4、我還認為可以盡量減少筆頭作業，增加課外閱讀方面，這樣方可大大提高同學們的閱讀水平。

一切的一切，都歷歷在目。光陰似箭，日月如梭，時間不可能倒流，我只能把一點一滴的回憶和一個個夢想悄悄帶走，輕輕的說一句：“再見了。”

以上是我的建議，望校長考慮采納。

此致

敬禮！

xxx

20xx年1月21日

給校長的一封信9

敬愛的校長：

您好！

在你的領導和老師的辛勤培育下，同學們都取得了滿意的成績。在我入校園的這幾年來，我發現，我們的學校變得越來越來好，破舊的教學樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學樓。操場也變得更大更干凈了。可是近階段來，我發現不少同學們都不注意衛生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見：

一、把教師的窗戶提高些，防止同學們爬窗戶或向下扔垃圾。

二、不能讓同學們在路邊買食物，還不能把垃圾帶進來。

三、在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。

四、每個年級多分一個班，盡量把每個班人數控制的`少一些。

五、增設環保牌和垃圾箱，方便廣大師生。

六、加大管理力度，設值日班長，監督同學們和老師。

以上是我本人意見，希望校長采納，加以管理，為我們創造一個優雅、舒適的學習環境。

此致

敬禮！

寫信人：

時間：

給校長的一封信10

張校長：

您好！

我在實驗小學里生活、學習已經過去六個春夏秋冬了，感謝您對學校傾注了熱情、心血。我忘不了老師對我們無微不至地關懷，忘不了老師那每天晚上備課和批改作業的身影。也永遠忘不了每個同學給我帶來的歡樂。

在我們的學校，每當星期一就會舉行升旗儀式，但是我們每回舉行的升旗儀式，都不是特別嚴肅。還有我們學校的校服也不怎么好看。

升國旗本身是一件很嚴肅的`事，但我們學校并不是那樣的。唱國歌時，有的一年級同學根本不會唱，他們這個年級就會影響了其他同學，但其中也有一些濫竽充數的同學，他們就會在其中搗亂，唱不好。還有一點是宣誓的時候，喊的一點也不整齊，不干脆利索。所以就會影響升國旗時的嚴肅性。

我們學校的校服也不好看。有時，我們學校去參加比賽或出去參觀一些活動，肯定得穿上校服出去，代表我們學校，如果讓領導看見了，那首先就看見一模一樣的校服，不好看的話，就會讓領導降低等級看我們學校。

為了讓我校成為高品位學校。所以我提出以下幾點建議，希望您能采納：

1． 讓軍官到我們學校，訓練一下我們學校的學生，讓他們認識到升國旗是一件非常嚴肅的事情。

2． 我們學校的校服可以讓服裝公司的設計人員設計幾個，然后再讓我們學校挑選一款，擇優錄取，選擇經濟又美觀的校服，成為我校的又一亮點。

祝愿

我們學校成為名牌學校！

學生：吳培文

20xx年3月17日

給校長的一封信11

尊敬的校長：

您好，我是本校四(10)班的一名小學生。在“學校”這個大家庭里，在老師、同學們的幫助下，我不僅學到了書本上的'知識，還懂得了許多人生哲理。四年來，我們伴隨著學校的發展而成長，這里的一草一木我都是那么熟悉!學校的每一個角落里都充滿了我們的歡笑聲。

四年的學習和生活，讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗，教育設施也越來越好!但還有一些不足之處，我冒昧地向您提出來，請您見諒。

1：建設一個圖書館讓學生辦張借書證，隨時可以來借書;每周有兩節“讀書課”，是讓學生在圖書館看書，然后寫讀書筆記。

2：在那個大花壇里建一些運動設備，讓同學們在下課時能在一個綠色的花園里玩兒!

3：在教室里掛上一根鐵絲，每到下雨時，同學們把雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得濕濕的。

4：在教室里放些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，還能讓我們在一個綠色的環境中更好的學習。

校長，我的建議就只有這么多了，希望能夠被采納。

祝校長身體健康，工作順利!

愿母校一天比一天更美好!

4月17日

給校長的一封信12

親愛的王校長：

母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。還有六十天，我們就要離開母校了。

在離開之前，我想對我們的.學校提出幾條建議，這是我早就想說的。

校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。

同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

祝：身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信13

尊敬的簡校長：

您好！

緊張的期末考試終于結束了。今年我們即將升上六年級，也就意味著小學畢業已開始對我們進入倒計時了。回顧這五年來，學校教會了我們很多東西，哺育著我們茁壯成長，贈予我們智慧，帶給我們無限快樂，讓我們收獲碩果累累。

我校素以開拓、開放的辦學理念，讓學生自主成長，既打牢堅實的基礎知識，更培養學生們獨立思考的能力；為我們成就智慧人生奠定基礎，更為社會培育大批卓越人才。

當您經過學校科技樓一樓——學校榮譽陳列室，您會發現我校還真是人才濟濟呢！學校培養了很多人才，在社會各個領域發揮著出色的力量。這些人才，就如天上星光閃爍，那是我校放飛的點點星星。我慶幸，能成為學校的一員；我更希望，也成為一顆小閃星，與群星共閃爍！

學校還在我們學好基礎課的前提下，鼓勵我們參與各種興趣班的`學習，調動同學們的學習興趣，多方位的發掘學生的閃光點，塑造人才。興趣培育，讓每顆小閃星冉冉升起。

學校堅持營建濃郁的閱讀氛圍，不懈推進書香校園的發展。不僅為我們提供了良好的學習環境，更是引導我們熱愛閱讀，深入思考，練筆寫文，讀以致用。各式各樣的閱讀學習活動，指引著我們走進書的海洋，更為我們演繹智慧人生注入基礎能源！

付出艱辛的汗水，你就會收獲甘甜的喜悅。兩年多來，我就先后在團中央《輔導員》、《少男少女》、等刊物上發表作品共四十多篇，并于今年榮評為“荔灣區十佳書香家庭”。積累了知識，收獲了成績，演繹著燦爛。

“有非常之膽識，始可做非常之事業”。我們腳踏實地、持之以恒、奮勇前進！我們有高遠的志向、堅韌的毅力、不渝的追求、蓬勃的熱情！我們充滿奮進激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天！

當漫長的暑假隨著炎熱離我們漸行漸遠，9月1日向我們款款地走來了。在那丹桂飄香、金秋收獲的季節里，期待在那清晨的第一縷陽光里，我們重回到美麗的校園，再次聆聽您的教誨。

給校長的一封信14

尊敬的張校長：

您好！

我是六年級五班的學生王帥，相信您在漢字聽寫比賽時已經對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣，并采取措施，杜絕這種情況的再次發生。

每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內經常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜，但吃了對健康沒有保證，常吃這種三無食品，會對身體有害，引發各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產的.，生產車間衛生環境極差，還有一種刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次，也許學校的防范力度不夠，有些同學還是我行我素，依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里，偷偷帶進校園。

對此現象我想給學校提幾條建議，希望學校能夠采納：

派出一個小組，專門在小吃鋪前檢查，只要有人買，就立刻記上名字、班級、上交到學生部門，在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學，并且取消這個班的評先資格。

在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視，發現違禁者立即記下班級。

在校訊通上發信息，讓家長少給孩子零花錢，監督孩子花錢使用情況，這樣的話，孩子的零花錢少了，也就不會再買這些垃圾食品了。

讓門口擺放的攤位都清除，讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣，這樣學生就不會再買了。

張校長，謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光，可以在這樣的優美環境下學習，我們即將畢業，我們一定會為學校多做貢獻，把我們的學校建設得更加美麗！

此致

敬禮！

給校長的一封信15

敬愛的劉校長：

您好!

您，和藹可親、整天臉上掛著笑容，我們班的同學都很喜歡您。

我們班想在家長會那天，借用學校的多媒體教室，開一個畢業party，行嗎?我們班的同學，都不想離開這個班集，各奔東西，所以想開個畢業party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。

我想和您還有幾位同學一起照張相，作為紀念。您同意嗎?

我有幾個建議，不知可行不可行。

一、閱覽室每天都開放，在上學期間，每一個學生都可以進去看，還希望在閱覽室里放幾個大書柜，在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類，以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學方面的.書。

二、在操場上裝置一些體育器材，一些同學們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網球、乒乓球的同學較多，您可以選其中的一兩樣體育運動器械，如：單杠、雙杠、羽毛球網等等體育器械。

祝您

福如東海，壽比南山!

給校長的一封信

尊敬的校長：

您好！

我們是新局面教育“冬日陽光行動”公益巡回演講團，于2011年11月發起，宗旨和目的在于開展和傳播中華傳統感恩文化的優秀內涵，促使青少年學生更好的學會知恩、感恩、報恩，整合家庭、學校和社會三方力量，共同構建社會主義和諧社會。

感恩勵志教育開創了中國教育史上的里程碑，是繼應試教育，素質教育之后的又一次革新。此次活動針對目前中小學生不理解父母的關愛，不體諒父母的的艱辛付出，不懂得感恩爸媽和老師的付出，不尊重老師，冷漠，自以為是以及沉迷網絡游戲，上課睡覺、講臟話等不良的行為習慣進行專業感恩勵志教育，效果極其明顯。

據統計，全國有85%以上的中小學生產生不同程度的厭學情緒，心理問題日益嚴重。不珍惜自己的擁有，不理解老師的關愛，不體諒父母的付出。這些現象，嚴重阻礙了青少年的身心健康成長。

因此，中小學生急需一種愛的教育——感恩勵志教育。鑒于這種現狀，我們通過不斷地學習和研究，開發出來了一套完整的，極其有效的感恩教育。我們通過自己的努力、盡己所能地去做各項公益活動，溫暖他人，讓更多生命綻放。現已經在浙江省幾十所中小學校開展感恩勵志公益巡回演講。

我們的公益活動得到了教育局，關工委，禁毒委等相關部門以及社會各界的支持和推薦。目前我們已在麗水市禁毒委和麗水市教育局聯合開展的麗水市“生命陽光”禁毒預防宣傳?感恩勵志教育公益巡回演講以及溫州市教育局推薦感恩勵志教育公益巡回演講。

我們的公益活動只為傳播愛與感恩，不涉及銷售光碟或書本等商業行為。特此致信貴校，希望我們共同努力。來滿足同學及老師們的愛的需求，共同譜寫愛的校園！

新局面教育“冬日陽光”公益行動二年一二年十月 新局面教育“冬日陽光行動”博客：http://blog.sina.com.cn/drygxd聯系人：代詩華聯系電話：***