微笑小學作文

微笑小學作文1

微笑，一個喜歡微笑的人，是一個徹底幸福的人；一個不喜歡微笑的人，是不會有一個內心真正的幸福的。

從小，我就是一個十分內向而且不喜歡熱鬧的小女孩，當我還是20xx年剛入小學的那個小女生時，上課從不舉手，可直到那一次，那一個微笑之后，我懂得了……

那一個下午天氣陰沉沉的，本來就不喜歡說話的我，加上我昏昏欲睡，我一邊打哈欠一邊無精打采的聽課，老師從不叫我回答問題可這一次卻從老師口中念出了我的大名：“虞錦小朋友，你會嗎？”當時的我十分詫異，也十分無助仿佛是做了壞事一樣愣在那兒，老師重復了他的問題，當我用嘴巴小聲顫抖回答時，所有人都沒注意時唯獨她，一邊微笑著一邊點頭豎起它肯定得大拇指時我看了一抖，露出了在20xx年我的第一個微笑，隨后便大聲的對老師說出來，老師笑了，笑得十分燦爛我的璀璨的人生拉開了帷幕從此以后每一堂課，每一個問題，總有我的聲音和身影，但是當她無助時卻從不看我只是自己在想，它不需要任何人的鼓勵從此我便學會了靠自己，對自己有信心，不需要他人的幫助，經過了六年了，我每個學期都在跨一個臺階，也與那個支持我鼓勵的她成為了好的朋友，現在在上六年級的我。已經和之前不一樣，我從老師最操心的經過那個微笑之后，我成了老師最省心的，也順理成章地作為老師的助手，而他也從一個活潑開朗的小女孩，變成了一個文靜內向的女生啊，現在在我們遇到困難時總會做出那一列動作。一個微笑一個點頭和一個大拇指，就因為如此我們的關系也從浩成了最好，或許一個鼓勵就這么簡單微笑能使人從茫然的開始走向一個芬芳的人生吧！

微笑兩個喜歡微笑的人往往能借此成為朋友往往能成為人與人之間的橋梁微笑是人類內心深處的凈化劑，讓人走出黑暗走向光明的未來。

微笑小學作文2

考試的失利，心情的困乏，隱藏的眼淚讓我再一次悲傷，遙望天空，似乎是黯淡的，朵朵烏云攏聚在心頭，眉目間不能綻出快樂的笑容。

過馬路時一個拄著拐杖的女孩映入眼簾，她吃力地向對面走著，一輛輛汽車在她的旁邊停下，仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊，輕輕地問了一句：“需要幫忙嗎？”女孩送給我一個俏皮的微笑：“有用的，我會過去的！”想要轉身就走，卻又不放心，默默地拌著她，一直陪到路邊。

我很詫異，為什么女孩對每個人都報有美麗的微笑？

我們停下了，坐在街旁的椅子上，她仍然笑著看我。由于好奇，我問她：“你為什么總是微笑著面對每個人呢？”她驚異地望著我，很長時間才說：“難道在你的生活中沒有微笑嗎？”我無言以對，但是望望了她的腿。“你是不明白為什么我腿壞了，也會笑吧？”她看透了我的心思。“是的，我腿壞了，但并不表示我一定要悲傷，反而在生活中微笑可以給我帶來力量，讓我不自卑，不懈氣。生活需要笑啊！”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領悟到了許多……是啊，生活需要微笑。

人生在世，有幾分不稱意？大家皺著眉頭挺過，但有誰可以以微笑面對？生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時，為何不以微笑面對呢？并且努力學習爭取下次考好，。當你為上臺演講而緊張時，為何不微笑著對自己說：“我能行！”增加幾分自信，送給觀眾一個微笑，讓大家對你肯定。

朋友，微笑著面對生活，生活需要微笑，讓微笑給自己自信，讓微笑給自己力量，讓微笑綻出自己的生活。

微笑小學作文3

世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是發自高潔的心靈，微笑之花越美。

我愛微笑，并深深迷戀這種美的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！

把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然溜走。因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一份微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為，邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大。留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的.生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

微笑吧，你會發現這是一個多么高尚的美德。

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷茫時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們清風般的慰藉；

沖動時，它給人們天空般的胸襟……

它總像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗；于是微笑變成了一種態度，一種領悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，蒼老而不僵化，青春而不華麗……

把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

微笑小學作文4

微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。

一次，我去口腔醫院看病，就診的人真多，哪個不希望早點看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我?”說著，把左腕伸到護士面前，右手指著手表說：“張大夫約我九點就診，你看看都九點半了，你們到底遵守不遵守時間?”看這架勢他決心要鬧一場了，我想。但這位護士沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護士還沒開口，我就知道這一“仗”是打不起來了，因為那微笑實在太動人了。她說：“對不起，同志，今天人實在太多了，我去看看。”說著轉身進了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來。

不一會兒，護士出來了，說：“同志，輪到您了，請您進去吧。”當叔叔就診完出來時，卻沒有立即離開，而是微笑著到值班護士面前說：“同志，對不起，剛才我的態度實在太不好了，請原諒。”護士依然微笑著說：“沒關系。”我預料的一場激烈的“戰斗”就這樣在雙方微笑中平息了。

怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時;當你乘車，售票員微笑著給你報站名時;當你走馬路，行人或認識，或不認識的都像你投以微笑時，你也會用微笑向他們致意，此時，你難道沒有意識到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!

微笑小學作文5

微笑是世界上最美的表情。它也是甘露，滋潤著人們干涸的心靈；它是一口在沙漠中清涼的水井，是冰天雪地里那厚厚的棉襖；還是當你心里受到挫折時，射入你心中的那一縷陽光……

還記得上個星期，我高高興興的去學校，到了教室里，我放下書包，交完作業就把有關數學的東西拿出來后就坐在座位上看課外書。

上課了，劉老師大步流星走進教室，手里還捧著一堆黃色試卷。我心想：不會吧，早上一來就就要考試？果然不出我所料，老師說：“兩節課考完，沒考完的題目照樣扣分。”于是試卷一發下來，我就像吃了興奮一樣狂做題目。前面的一些填空題和判斷題還有計算題對我來說都是小菜一碟。而應用題的第4題可把人難住了。這道題目說某倉庫重新粉刷四周的墻壁，從里面量長40米，寬25米，高5米。倉庫門窗的面積是50平方米，要求粉刷的墻壁面積是多少平方米？我心想：這還不簡單，用（長*高+寬*高）*2。

第2小題也簡單，用上面得出的答案乘0。8，就好了。

可是在第3小題卻把我難住了，我左思右想，可還是沒想到解答的方法。“鈴鈴……”下課鈴響了，到了同桌互相交換試卷改的時間了。我只好把卷子交給了劉熙浩改。不一會兒，老師就報完了答案，開始打分了。我拿回卷子一看，哎，沒考好，對得個86分，回家又要挨罵了。

放學回家的路上，我感覺小樹都無精打采地低著頭，仿佛行人也在嘲笑我的分數低。回到家里，媽媽接過試卷一看，竟然沒有罵我，而是微笑著對我說：“來，我們一起分析為什么會錯這些題。”媽媽聽完我的闡述，當場就對我的錯誤理解進行了分析并了正確的解答，說：”你以后會不會再錯了？”“我不會再錯了！”說完，還笑了一下。我突然感覺笑是一件多么美好的事。

微笑是最美的，也是最普通的。可以讓我們忘記一切煩惱。今天，你微笑了嗎？

微笑小學作文6

溫暖的陽光射進屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫生知道些什么，既然醫生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。

春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經常觀望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。

命運的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗著星軒，但是命運依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。

就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發生了轉變。

今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長發盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細的腰肢，此時的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個屋子里，冰凌很激動，其他人也很激動，但更激動的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動了動，雖然很微弱，但是這已經在告訴大家——星軒的腿可能恢復起來！這回，大家更興奮、激動了，星軒也顫顫巍巍的，激動的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……

微笑小學作文7

以笑待人，以笑對事，這是人生處事的基本原則。也許在不經意間你會笑一笑，但你永遠不知道你的笑會給他人帶來多大的動力。

無法忘記的笑容像無法抹去的記憶，一直在我的心頭蕩漾。您的出現總是雷厲風行的。同學們都說你是冷血，因為您從不笑，并且您的一幅大眼鏡仿佛在您臉上籠上了一層陰影，您的到來總是“黑云壓城城欲搖”，使我們這些幼小的花朵禁不住壓迫而……

那天，我鼓起勇氣，背著行李又一次走進三中的大門（一次打架導致了我的退學），剛到宿舍門口，您便出來眼睛直勾勾盯著我，然后問：“你不是不念了嗎？怎么，又想念了？”“我—我再念一段時間。”也許是平日里太怕您的緣故吧，說話都有點口吃了。但您點了點頭，笑著說：“好好學吧，別瞎混了，要對的起你的父母！”從未見過您笑的我，忽然震驚了，心里想：原來您的字典里還有“笑”這個字呀。我點了點頭沖進宿舍，躺在那里想起了去年夏天的事了。

中午午休時，我由于牙疼睡不著覺，在地上亂竄，您進來卻不分清紅皂白把我拉到旗桿下，讓我站了一個中午。那天天氣異常的熱，但您并沒有讓我回宿舍。并且把我記在了您的記事本上，扣了我們班10分，導致了我回班被班主任批評了一頓。那時的我恨透了你，認為您就是一個冷血動物，你永遠都不會笑的，但今天是怎么了？太陽好像從西邊升起來了。您的這一笑讓我改變了對你的印象，我認為您不再那么不盡人情。

每當學習中，我依然會想起您的笑容，這笑容在激勵著我，因為我知道那是鼓勵的笑容，是我學習的動力。

微笑小學作文8

“同學們,靜一靜……”一個溫柔婉轉的聲音從門口傳來,只見一個身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進來。“也許同學們還不習慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個新老師的開場白呢,那節課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個樣,下課一個樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學“負荊請罪”,這個老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發自內心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學,我一直想把你報到大隊輔導員那里,準備讓你當大隊委呢!不過在這同時你應該團結同學,從小事做起……”我心里一震,當大隊委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!

從那以后,我上課認真聽講,并且經常舉手回答問題,學習成績也有了很大的進步。

孫老師從來不發火,即使我們犯了錯誤,她也只是說說,雖然輕言細語,卻總能說到我們的心坎上。同學們都很喜歡她。

孫老師是教導主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅持教了我們一個學期。當孫老師說不能再教我們時,我有一種想哭的沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時的一幕幕又浮現在我的腦海中。上完最后一堂課時,孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

現在,只要見到“孫靖華”這三個字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

微笑小學作文9

行路難！行路難！多歧路，今安在？”

這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句，表現了詩人進退兩難和繼續追求的心理。當時，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠大抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，激流勇進。李白的頑強與自信，著實令我欽佩。

其實，無論是誰，他都會有人生路上的“難行時”。面對困難，我們應該給自己一個堅定的微笑，就像他們這些人：

——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅持進行他偉大的創作，直到《史記》問世。

——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。

——愛迪生。他經歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅持自己的信念，反復實驗。終于有一天，當他輕輕地按下開關時，世界不再黑暗。

……

是的，只要有堅定的信念在心間，沒有什么是不可戰勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會讓“我”更堅強；只要相信自己（當然不是盲目自信），相信自己總有一天能實現夢想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進，沖破黑暗，就會有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個角落。

吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態度，當我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時，我們一定要持久地微笑，堅定地微笑。

微笑小學作文10

我是北關小學四年級三班的張煜晴。我熱愛學習、興趣廣泛，不過我最喜歡的還是唱歌。雖然我的嗓子有點沙啞，可是老師說我在唱歌方面還是很有天賦的。我學歌很快，對音準、節奏的把握經常讓老師豎起大拇指，更是讓很多同學羨慕得不得了：“張煜晴，你是怎么學會的啊？”“張煜晴，教教我吧，這首歌太難了！”每到這時，我就會一本正經地當起小老師來，先練聲，再練音高，有時候還要進行節奏訓練呢。在我的幫助下，我們小組的同學很快就能學會，小組比賽時，我們得過很多次第一呢。

每天放學后，音樂老師都會領著我們在音樂教室進行訓練。有時候一站就是兩個小時，一動都不能動。老師專心地教，我們用心地練。那個火熱的六月，我記住了老師臉上的汗水和被汗水浸濕的長發，還有那一個個小小的挺拔的身影。

轉眼就到了“小星星藝術節”。比賽那天，我們早早地來到了會場。看著別人絢麗多彩的衣服，再看看自己身上那身再普通不過的演出服，我們不禁擔心起來，老師看透了我們的心思：“我們不比衣服，比實力。”一句話，又讓大家信心滿滿了。比賽開始了，面帶微笑的我們站在舞臺上，歌聲跟著音樂緩緩流淌，那歌聲像甜潤的泉水，流進了在場每一個聽眾的心田。那一刻，我感受到了一種從未有過的幸福。我們的小合唱《可可西里》在比賽中獲得了一等獎，并代表淄川區參加了淄博市的“百靈藝術節”。還記得評委老師訝異地對我們老師說：“你們的孩子真了不起，才這么小，就會發聲了呢。”音樂老師眼里閃著激動的淚花，和我們緊緊擁抱在一起。這個“會發聲”的評價，對我們來說可是極高的贊譽呢，只有我們自己清楚這個評價凝聚了多少辛勤的汗水。

媽媽常說我選擇的是一條看似輕松，實則艱辛的道路。我在努力的過程中明白了辛苦的含義，但也從中收獲了快樂。熱愛音樂的我，一定會加倍努力，讓歌聲給別人送去微笑，也給自己帶來幸福！

微笑小學作文11

上幼兒園時，媽媽為我報了一個舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。

張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發,總是高高的盤起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個小酒窩。張老師很愛笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時。我無意間聽見有兩個小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個叫牛禮榕的女孩好胖啊！”“是啊是啊，長這么胖，真是難看死了！”聽完她們的對話后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當舞蹈課結束后，同學們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無精打采，低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭，發現我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來，拉著我的小手說：“榕榕怎么啦？是誰惹我們可愛的小公主生氣啦？”聽了張老師的話，我的眼淚不爭氣的掉了下來，結結巴巴的說：“她...她們說我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說：“誰說我們榕榕長得難看？我們榕榕雖說不漂亮，但我們可愛。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可愛了啊？”“不會啊，胖胖不是也很可愛嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛啊！”聽了張老師的話后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個微笑，然后站起身來說：“走吧，我們去換衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。

這就是一個讓我難忘的老師，當然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。

微笑小學作文12

我的微笑之旅。

第一站，車上。

今天，考完體育時，鄭老師告訴我說，我爸爸叫我考完體育去盤縣找他們。于是考完我就坐車去盤縣了。

在車上，突然感覺到一陣疼痛，那里傳來的呢？尋找疼處，啊！原來是我的腳被人用背簍壓到了，疼啊！好像背簍還挺重的，我的腳都伸不出來，沒辦法為了讓我的腳不要在痛了，我忍著痛對背簍的主人微笑著說：“你能把你的背簍提一下嗎？”背簍的主人不好意思的笑著把背簍提了起來并對我說：“對不起啊！沒事吧！”其實挺痛的，可是看見她那么不好意思，我也不好意思說很痛，只好說：“沒事。”可是她還是一臉的抱歉，于是我給了她一個微笑，她也回了我一個微笑，氣氛才緩和了，她也不是一臉抱歉。

第二站，集市上。

今天，過八月十五了，可是家里什么都還沒買，于是爸爸叫我跟他去買東西。

在集市上，爸爸去買東西，我跟在他后面，在買東西的地方有好幾個人，她們其中的一個人突然轉過身來看著我，我被看的莫名其妙，于是我對她笑了一下。她旁邊那個人就問她說：“她是你家親戚嗎？”她說：“不是我親戚。”她旁邊那個人又問她說：“那她怎么對你笑呢！”我微笑著說：“不認識人就不能對她笑了嗎？”她旁邊那個人被問的沒話說了，不好意思的笑了笑。

第三站，家。

今天，家里來了好多人啊！我都不認識，都不知道叫什么，叫錯了人家會笑的，還是不叫了。

走進家，他們都轉過頭來看著我，沒辦法不知道叫什么，所以不敢叫，只能對他們笑笑，這時媽媽走過來告訴我他們是誰，應該怎么叫，然后我微笑著一一叫過。

我的微笑之旅結束了。在這次旅行中，我明白了帶著微笑出發，能讓你與世界與人更近；帶著微笑出發，能讓你獲得更多；帶著微笑出發，能讓你的生活更快樂更充實；帶著微笑出發，能讓你更自信。

在這次旅行中，我學會了帶著微笑出發。讓我們一起帶著微笑出發吧。

微笑小學作文13

笑的種類很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。

那一次，我們班進行期末考試，我很自信，因為我做了充分的準備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭取第一名。

老師發了卷子，我信心滿滿地打開卷子，可是，我一看，傻眼了。因為，有很多題都是課外知識，我只有兩三道會，我就胡亂寫了幾個字就開始做下面會的題了。

走出考場，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過氣來。回到家里，媽媽問我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會。”媽媽聽了，也沒再追問。

第二天，試卷發了下來，我心情很沉重。打開試卷，看了看卷子上的紅色大字“89”分，我看看考了滿分的興奮的樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來了。

回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，對不起，我……不應該……不應該向您說謊，我有很多題不會，只考了89分，全班第13名。媽媽，我已經盡力了……”

媽媽聽了，會心一笑，說：“沒事，不會就不會了，只要盡力了，不管結果怎樣，都不用后悔。”這句話給了我閃電般的一擊，對呀，只要盡力了，做什么事情都不會后悔。再說，這些題我是真不會。

我抹干眼淚，對媽媽說說：“我不哭了，我考試已經盡力了，我不后悔。更重要的是我要把不會的題弄懂。”媽媽看著我，點了點頭。第二天，我又像平時那樣，自信快樂地去上學。

就是這個微笑，媽媽的一個微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來，對于我來說，這個微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。

微笑小學作文14

“滴——滴——”鬧鐘單調而不知疲倦地叫著，我極不情愿地從暖暖的被窩中坐起身，突然一陣涼風吹過，“好冷!”我不禁打了個冷顫。穿上衣服，趕緊關上窗戶，抬頭望去，天空泛著灰白。唉!又是一個壞天氣，看來今天又不會有陽光了!

匆匆吃完早飯，沖出家門，騎上自行車，風涼涼的，吹得我的心也涼涼的。

好不容易騎到學校，停好車就趕緊往教室里跑，也許老師和同學們正和我一樣抱怨著這鬼天氣呢!無精打采地走進教室，班主任已經站在講臺旁了，習慣性地叫了聲“老師好”，原想老師最多會點一下頭表示回禮，沒想到老師卻微笑著向我揮了揮手，頓時，我覺得心里似乎有了一絲暖意。

交了作業，回到座位，周圍的同學都已經開始讀政治了，我連忙放下書包，以最快的速度拿出書。正當我準備讀書時，胳膊不小心把文具盒碰掉了，我忙伸手去拾，卻夠不著，前座的李季似乎覺察到了，她彎下身，幫我撿了起來，并沖我微微一笑，我頓時又覺得溫暖了許多。

整個上午，老師和同學們始終保持著微笑，就連平時不茍言笑的化學老師上課時臉上也掛著笑容。放學了，雖然外面依然涼颼颼，可我卻不怎么感到冷了。

騎到拐角處，也許是我太心急回家了，不小心碰到了一位阿姨，我嚇得連聲說“對不起”。可是這位阿姨卻只是拍了拍身上的塵土，對我淡淡一笑：“沒關系，我知道你是想早點回到家，所以沒注意。下次小心點就是了!”這時我感到有股暖流緩慢地流向全身，對著阿姨遠去的背影，我也回以一個最真誠的微笑。

我突然覺得，微笑如晴朗天氣的那一縷縷陽光，溫暖了我的心靈。我想，只要每天保持著真誠的微笑，那么太陽就永遠不會下山，陽光就會永遠灑向人間。

想到這里，我不由得加快了速度，因為我知道，這時的家里又有幾張微笑的臉在等我……

微笑小學作文15

生活處處有微笑，生活處處需要微笑。

一位偉人這樣說過：“或許你不經意間對別人微微一笑，那個人就會高興一整天。”

可見，微笑是多么神奇。

是啊，將心比心，大家每一個人是不是都應該給對方一個微笑呢？

在一家公司，有這樣一位老板，他深受員工的喜愛，因為在他的臉上，無時無刻不洋溢著燦爛的微笑。當員工做錯事的時候，他會微笑著說：“沒關系，吸取這次教訓，爭取下次做的漂漂亮亮的。”這時員工的心情像冬日的陽光般異常溫暖。這位老板還經常對員工們問寒問暖，有時在私底下還同員工們開一些玩笑，來緩解員工疲勞的身心。這些都使員工們銘記在心，以致于這家公司生意越來越興隆。

這難道不是微笑創造的財富嗎？

有這樣一位老師，她可謂“桃李滿天下”！在她教過的學生中，無不是莘莘學子，無不才華橫溢，無不明辨是非。這都源于一樣東西——這位老師的微笑。她戴著一副眼鏡，雖然年紀已大，但她仍然面帶微笑，那么慈祥，那么和藹。當學生做錯事時，她總是耐心的教導；當學生取得好成績時，她總是第一個鼓勵，夸獎。最讓學生們莫齒難忘是老師的每一個微笑，都是發自內心的，在學生看來，世界沒有任何東西比老師的微笑更有價值。

這難道不是微笑所產生的效應嗎？

同學之間互相幫助是在所難免的。可這位同學是個雙腿殘疾的人，他無法用行動去幫助別人，可他卻得到所有同學的一致好評。因為他用一種特殊的方式去幫助同學，那就是微笑。當同學有煩惱事的時候，他總是微笑著幫助同學排憂解難；當同學遇到難題時，他總是面帶微笑的耐心講解。他的微笑感動了每一個同學，后來，他被評為該校“十大感動人物之一”

這難道不是微笑拉近了人們的距離嗎？

是啊，生活需要微笑，大家需要微笑，也許你不經意間的一個微笑，就能產生無法估量的奇效，甚至能改變人的一生。

小學微笑作文1

人們常說：“微笑能消除人與人之間的隔閡。”我覺得的確如此。

話說北京雖是大城市，但在一些偏僻的小胡同里，還是會有許多乞丐，他們衣著不整，臉和手都像是很長時間沒有清洗過了。即使是冬天，也只能倚著墻瑟瑟發抖。

那年冬日，我隨媽媽去北京游玩，在一個晚上，我們坐在小巷口的飯店里面，享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著一個破舊的碗。

這時，一抹鮮紅的亮占據了我的眼球，一位被媽媽牽著的小女孩，在看見這名乞丐時頓了一下，然后她牽著媽媽的手飛快地跑進了飯店。“請給我一碗面。”女孩清澈的聲音響起。面很快就好了，她輕輕的捧著面，走到老人的面前，彎腰，放下。然后又跑回飯店，馬尾辮隨著她的跑動一起動蕩著，裙擺因為風飄動了起來。

女孩做的這一幕，窗內很多人都看到了，或許他們都被感動了吧，有好幾位客人在離開的時候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的`飾品店，給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿是滄桑的臉上，露出了陽光般的微笑。

小學微笑作文2

天上烏云密布，壓得人喘不過氣，細雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開來，雨點打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。

“呵呵”，一陣笑聲從操場上傳來。我剛要低頭走開，一個同學跑了過來問：“來踢球嗎?”“不踢。”我說。他似乎看透了我的心思，便說：“哎呀，心事就先放下吧，來踢一場球賽吧”。說完，還朝著我笑。突然，我的另一個同學抱著球，跑了過來，打量了我一番，說：“來吧，來踢球吧。”他的臉上洋溢著笑容。

不知什么時候，我感到心中暖暖的。在我考試失利后，同學們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵，烏云仿佛被砸了一個大洞，在這個大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對著我微笑。我心中的烏云散開了，我抬起腳一步步走向了球場。

“這才對嘛”。一個同學說，他一邊說一邊在我胸膛上打了一拳。“要被你打死了”，我笑著說。球賽開始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著球，向著對方的`門沖了過去，殺出一個過人，但是我一個急停，最后一個射門，球進了。我們歡呼著跑來跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。

微笑是一把打開光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。

小學微笑作文3

媽媽有一張微胖而慈祥的臉，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發脾氣。有一次，媽媽雖然很著急，卻還是勉強擠出了微笑。

那一天早上，下著傾盆大雨，雷聲滾滾，我被雷聲驚醒后，迷迷糊糊地走進媽媽的臥室，“媽媽，我頭暈。”我瞇著眼說。媽媽已經起床了，一摸我的頭，大叫一聲：“哎喲！好燙呀！”。那天，我爸不巧值班不在家，媽媽披上雨衣，說：“走，上醫院！”。到醫院門口時，媽媽一不小心跌倒摔傷了，媽媽的臉立刻扭成了麻花狀，媽媽還是把頭扭過來，微微朝我一笑，說道：“沒事。”媽媽顧不上疼痛，馬上站了起來，抱上我疾步跑進醫院。在把我安頓好后，看著坐在我身邊渾身濕透的.媽媽，我心里也很不是滋味。

俗話說：“母愛是世界上最無私的愛。”的確，我已深深體會到這句話的含義了。這些年來，您總是微笑著面對生活，您為了我能吃好、喝好、穿好，費盡心力。當我生病時，您背著我到醫院，毫無半句怨言；當我取得好成績時，您微笑著祝賀我，并告誡我不要驕傲；當我失敗時，您把希望藏在心里，微笑著鼓勵我，安慰我繼續努力，爭取進步。想到這些，我為有像您這樣的母親驕傲而自豪，于是我暗下決心，努力學習，將來以優異的成績來報答您。

媽媽總是微笑著愛著我，她的愛，比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我只有以實際行動傾盡所有來報答您！

小學微笑作文4

如今的社會中，有大部分的人每天都是苦著一副臉來，冷著一副臉去，像完成任務一樣去工作學習，從來都不曾笑過，以冷酷與不開心來包裝自己，將自己愛笑，純真的一面所遮蔽，不將它們表現在別人面前。

現在的社會每個人都生活在“快節奏”之中，沒有多少人真正關心著自己，每天是不是以百分百的活力去面對自己所迎接的挑戰，而絕大多數人都是在“奔跑”，為了工作奔波，跑業務，見客戶……接著一張張笑臉就出現了——為了給客戶、領導好印象，以刷臉的頻率從冷臉到笑臉，簡直是醉了。

從學生到中年人，他們像一個奴隸一樣被生活所逼迫，每天忙忙碌碌從不停下，可是，我就想問他們一句：“你們為什么就不能停下腳步好好的問問自己為什么要這樣去呢。”

而有些人每天樂觀豁達以微笑面對一切，這樣又有何不可呢?天天擺張苦臉還不如以陽光的心態走向未來。正如平平凡凡的.清潔工們，他的工作雖然艱苦，但他們卻一直以最真誠的態度以充滿活力的微笑面對著未來未知的生活，這樣不是很好嗎?

我們所有人都應該去學習他們的這樣陽光精神，將每一天都過得燦爛無比。接下來的每一天，讓你我以自信的微笑面對生活吧。

小學微笑作文5

人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲！一重波濤萬傾的海！我只是一個平凡的過客，但我自信我能夠化解心靈的困惑與遲疑。而今，我真的做到了，因為在我的辭海里時常帶著微笑。

每天帶著一個微笑，帶著一個好的心情，去度過美好的一天。

每天早上，母親總會送我到門外，走時，母親微笑著，是希望的微笑，是期盼的微笑，母親的微笑是理解，是期待。而我也總會回母親一個甜甜的微笑。

每天晚自習放學回家，父親總會做好晚飯，微笑著站在大門口等我，父親的微笑是最自然的，也是最淳樸的，而我也總會微笑著對父親說一聲“謝謝”。

微笑從我開始，把一個微笑傳給更多更多的人。讓我們微笑著去面對人生。

微笑，是一種美麗的'笑，是一種神秘的笑，是一種感人的笑，也是一種對他人尊重的笑。

是的，微笑美麗，當你心情低落時，微笑就像清潔劑一般，把你心頭所有的苦澀和煩惱都洗掉；當你孤獨寂寞時，微笑又化作溫暖的陽光照徹你的心房，給你帶來一絲絲的暖意。

我們與同學在學校這個大集體中生、活學習，日久天長，必然會產生一些誤會，假如產生誤會的雙方都不肯向對方贈一個微笑，那么兩人將會更憎恨，成為永遠的陌生人。假如你不想失去這份友誼，就送他一個微笑吧，這微笑能融化那堵隱形的冰墻。

微笑從我開始。朋友，在你得到微笑的饋贈時，不要忘記回報他人一個發自內心的微笑。

小學微笑作文6

生活需要微笑，它能給人力量。維系哦啊如同一只無形的手臂，幫助你克服困哪；微笑如同一泓清泉，使干渴的人受到滋潤；微笑如同一片面包，能讓人不再饑餓。

那是一個晴朗的下午，我們正在教室考試。時間到了，我發現我有一題做錯了，急忙要改正。這時，老師走了過來，我懇求老師給我一點時間改正。老師一愣，但看待我無比懇求的眼神時，便動搖了。隨后，露出了一個甜甜的`微笑，說：“你被著急，慢慢做吧！”我心里真正，當改完時，臉上便露出了一個淡淡的微笑，我面帶笑容地把試卷交到了老師手中。當走出教室時，我感覺陽光格外燦爛，白玉都在向我微笑。

是那一次，老師給了我微笑，那微笑給了我極大的鼓勵，讓我有了信心。我要感謝那一個微笑，雖然那么不經意，但給了我極其深刻的印象和極其深刻影響力。

你若愿給他人一個微笑，你自己又不失去什么，為何不去做呢？你的一個微笑可能可以讓一個人打敗病魔；可能可以使一個人堅持爬到山頂；可能可以幫助一個人走出困境；可能可以成就一個人的光輝事業。

微笑就像一個頑皮的小孩子，有時躲起來，不讓你發現。有時又出現在你眼前，讓你能夠輕松抓住它。有時與你相背而馳，使你走多遠都無法看見它。

生活，因微笑而精彩。如果失去微笑，那么將會失去奇跡，會失去歡樂，會失去勇氣，還會失去機會和鼓勵。那這個世界將不再充滿色彩！

小學微笑作文7

如果你推開正在上語文課的三年級四班教室的門，你會看見一張正在微笑的臉，那就是我們年輕的班主任趙振宇老師可愛的臉龐。

給我的感覺，趙老師特別愛笑，她每天都笑著走進教室，笑著和同學們說話，笑著給同學們講課，笑著回答同學們的問題，笑著安排班里的工作……趙老師又笑著走出教室，帶著心中的喜悅和滿足，帶著同學們的活潑和歡笑，也帶著同學們依依不舍的目光。

不過，趙老師也有生氣的`時候。當看到上課鈴響了，有些同學還在吵吵鬧鬧，沒有坐好；當發現有的同學沒有按照老師的要求做好課前預習；當有的同學因為頑皮違反了學校的紀律，趙老師也會生氣哦！趙老師一生氣就會皺起眉頭，趙老師一皺眉頭，全班同學都會表現得特別乖，特別是做錯了事惹老師生氣的同學。看到同學們改正了錯誤，趙老師得眉頭舒展開了，微笑又浮上了她的臉頰。

從我一年級到現在都是趙老師教我們，我們已經對趙老師有了深深的感情，我們喜愛趙老師，我們喜歡她那溫暖的微笑。

小學微笑作文8

媽媽的微笑在我的印象中媽媽的表情總是嚴肅的，不容易看到她的微笑，她的每一次微笑都是意想不到的。小時候我很調皮，總是做錯事。因而經常受到媽媽的打罵，所以我總認為爸爸是慈祥的，媽媽是嚴肅的。隨著時間的推移，我一天天的長大了，在現實生活中我發現了媽媽是會微笑的。記得有一次數學小測驗我考砸了，放學以后，我懷著忐忑不安的心情回到了家里，媽媽看到我這種表情，似乎已經猜到了我考了多少分。我一溜煙鉆進了自己的房間去寫作業了。晚飯時，我狼吞虎咽地吃完了飯，正準備溜走的時候，媽媽一把拽住了我，問：“楊潘，數學小測驗的成績出來了嗎？考了多少分？”我知道已經瞞不過去了，就把試卷拿給媽媽看 。心想：這下準遭罵，眼睛直盯著桌子看，不敢看看媽媽的臉。但媽媽看完后不但沒有批評我，反而心平氣和地說：“記住了，以后每次考試把題做完以后，不要急于交卷，仔細認真的檢查一遍、驗算一遍，只有這樣出現的失誤才會最少，失誤少了成績自然也就提高了。”自這次以后，我照著媽媽的話去做了，學習進步了，成績也提高了。媽媽的臉上也露出了甜蜜地微笑。原來媽媽是會微笑的'，只是媽媽的微笑是藏在心底的。我知道媽媽打我罵我她也心疼，我成績好了她會開心、高興，我考試失敗了她會擔憂、會鼓勵我。啊!媽媽的微笑是溫暖的、是甜蜜的、是擔憂的、是期待的、是鼓勵的也是信任的。啊！媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。

小學微笑作文9

每個人的一生，都會充滿快樂時光，而在這個快樂時光里，你是否有過那么一次動人的微笑呢？我曾經見到過一次最甜美的`微笑：

那是在冬天，那時我上二年級，媽媽為了鍛煉我，讓我一個人去上學。那天早上，天空飛舞著雪白的雪花，我照常背著書包，手舉著傘，小心翼翼地踮著腳，慢慢地走在上學的路上，就快要到學校的時候，突然腳下一滑，兩腿前后一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向學校。

到了學校，已經遲到了，我輕輕地敲響了教室的門，隨著腳步聲，我突然變得緊張起來…… 門被輕輕地拉開了，老師探出頭來，和藹的面容中帶著嚴厲的語氣問道：“你怎么遲到了？”我把今天早上上學的經歷，一五一十都對老師說了。老師聽后，瞬間露出了最甜美的微笑，并關切地問道：“你的腳還好吧？以后要注意哦！來，我跟你擦點藥！”當時，我看著老師，心里頓時涌起一股暖流。

現在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海里， 啊！那微笑讓人陶醉、讓人回味！

小學微笑作文10

愛微笑，是一種樂趣，也是一種生活的態度，我們雖然哭著來到世上，但應用微笑來面對人生。

微笑是特效護膚霜，把它抹在臉上，我們會更加美麗；微笑是心底的一股泉水，它使我們的內心豐盈而深情。微笑于朋友，是心靈的默契；于陌生，是距離的縮短。

也許有許多時候，你心底的苦悶和憂愁將你困擾，令你愁眉不展，那就請你給生命一個微笑，走出迷陣；當你被困難阻礙、束手無策時，那就請你給生命一個微笑，千萬不要被擊敗；生活中你免不了會有彷徨和迷惘的時候，請你給生命一個微笑，以指引你該走的路……倘若你時時想著用微笑去面對難題，那難題也許就會迎刃而解了。

給生命一個真誠的.微笑，用來對自我的嘗試和篤信，用你對他的摯愛和尊重，擺脫一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆，揮別生活中的窒息和鉛壓，純純地笑，忘情地笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，那么周圍的一切都會閃耀著美麗、銘示著珍惜，而令我們無法割舍。我們不必苛求生活，不必憐憫自我，不必怨天尤人，不必愁苦太多，給生命一個真誠的微笑，我們將擁有溫馨和煦的春陽和生命中最沁人的凱歌。

愛微笑，懂微笑，知微笑，讓我們給生命一個微笑，哭著到來微笑離去！

小學微笑作文11

生活中，我們總會遇到許多煩惱，而我們需要用微笑面對，去感謝別人。

如果說生命是一張七彩的唱片，那么微笑就是一首和諧的歌，它能使生活更加絢爛;如果說生命是一首和諧的歌，那么微笑就是一個音符，它能使生活更加完美;如果說生命是一個音符，那么微笑就是一架鋼琴，它能使你的生活生動起來。 當我們面對失敗的時候，應該微笑。感謝失敗讓你明白生活本來就是一條布滿荊棘和與坎坷的道路，不是每一個人都能成功。當然，是金子總會發光的.，讓我們再次揚起生活的風帆，向理想的彼岸進發。當我們回首過去所走的道路，你就不會空虛了，因為生活是如此豐富多彩。 微笑就是寬容。當我們面對別人所犯的錯誤時，我們應該微笑。

微笑就像一株永不會凋謝的花，始終綻放在人們的臉上;微笑就像是一杯純凈透明的開水，永遠那么清澈光亮;微笑就像是一片容納百川的汪洋，永遠流向最美的地方。 當愛迪生面對失敗，他選擇微笑前行，終于成就了發明大王的美譽;當霍金面對病痛，他選擇微笑著過剩下的日子，終于成為了舉世聞名的科學巨人。雖然我們不是偉大的人，但我們同樣應該微笑著面對生活。

困境并不等于絕境，困境并不可怕，可怕的是失去了戰勝困境的信心和勇氣。 失去了微笑，就像遠航的船只沒有了指南針，迷失了方向;失去了微笑，就像懸崖上的小樹失去了泥土的滋養，長不成大樹;失去了微笑，就像樹上的小鳥失去了翅膀，飛不上藍天。 生活不能沒有微笑，我們需要微笑面對生活。

小學微笑作文12

微笑著，去唱的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必中有太多的曲折。大海如果巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的都歸結為一次嘗試，不去；把每一次的.都想象成一種，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去，去，去，去戰勝。

微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種，活出一種力量，不向獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把的放飛，讓豁達回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱生活的歌謠。，要為別人的而流；仁慈，要為的心靈而發；同情，給予不幸的；關懷，鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的，就這樣，讓我們生活帶給我們的一切。

小學微笑作文13

生活中，我們會看到許多笑容，有些我們會很快忘記，但有些則會深深地印在我們心中。我最難忘的卻是一個對所有人來說都會鄙視的乞丐的笑容。他的`笑容深深地打動了我。

記得有一次，我和媽媽在大街上散步。突然，我聞到一股香味，一看，原來是個大餅攤子。那大餅上灑著蔥花和芝麻，金燦燦的，真叫人垂涎欲滴。我對媽媽說：“媽媽，那邊有我喜歡吃的大餅，你看多誘人呀！我想去吃一個。”我邊說邊指著大餅攤。媽媽一口答應了，便帶我走了過去。

大餅攤不遠處有兩個乞丐在乞討。媽媽付錢買大餅時，兩個硬幣掉了下來，我剛要去撿，可它們已經滾到了一個乞丐面前。我想：唉！這次一定是有去無回了，錢肯定會被他們撿走的。但那個乞丐并沒有收下錢，而是問路人有沒有掉錢。人們臉上都露出驚訝的神情，我也覺得很奇怪：一個乞丐竟然會去問別人有沒有掉錢？另一個乞丐把他拉到自己身邊，說：“喂，你快把錢收起來吧，兩元錢夠我們買倆肉包子呢！”“不，雖然我們很窮，但這錢不是我們的，我就不能收下。”那個乞丐的態度很堅決。

過了一會兒，媽媽買好大餅要帶我回家。路過乞丐時，他攔住了媽媽：“請問剛才我撿到了兩元錢是你的嗎？”“哦，剛才買大餅付錢時發現少了兩元錢，真得謝謝你了！”乞丐的臉上露出了滿足的笑容。

直到現在，那個乞丐的笑容還令我記憶猶新。他人窮志不短，有著拾金不昧的好品質。

小學微笑作文14

帶著微笑出發，快樂自己，愉悅自己。微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現占點美麗;微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽。

我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是連續兩次都在85左右。為此我失去的信心!媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。

帶著微笑出發吧!拔開泥土，可以看見萌芽的`種子，拔開烏云，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵!

因為微笑我自信!

小學微笑作文15

冰心說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。”微笑，能讓你漫過沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長成參天大樹。

那是一個冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個人漫步在街道上，沒有定向亦無前進的方向，不知不覺又想起上午發生的`事。

語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點，我正聚精會神地聽著，突然，后面的A同學塞給我一張紙條，然后說：“給小D！”我愣了一會，塞回去，并說：“現在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思還有，你作為班長，帶頭做小動作！”我急忙辯解：“我沒有傳……”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認罪。