第一篇：規劃大學生活主題班會總結

規劃大學生活主題班會總結

一 活動主題

規劃大學生活，明確奮斗目標

二 活動時間

2010年10月13日晚上7點半

三 活動地點

逸夫藝術樓411教室

四 活動形式

閱讀分享及討論式學習

五參與人員：

設計四班全體同學及其他嘉賓

六 活動流程主持人：張坤 馬潔敏

2（1）和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。主持人致開幕詞，宣布本次“規劃大學生活，明確奮斗目標 ”的主題班會開始，為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。

1、朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春激情和對未來的憧憬和提高同學們參與大學活動的積極度。

2、才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想希望同學們找到屬于自己的一片天空，可以自由的翱翔。

3、校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述自己的學習經驗和自己的親身感受以及自己總結的一些好的學習方法，使同學們有個模范以便于更好的規劃大學生活。

4、激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標，同學們之間吸取精華，相互學習對方的優點，可以更好的審視自己

5、中途插播有關主題的圖文資料

6、請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃

7、班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法 以次激發同學們的自信心。班會即將達到尾聲，請班主任老師進行本次班會總結，指出班會中的缺點和不足。由主持人完成，宣讀閉幕詞，重溫主題。

七、活動總結：

本次班會比較成功。大家都很踴躍，氣氛也很活躍，希望大家對每次班會都十分用心。

1通過本次班會同學們相互交流，共同發展與共同提高，同學們對大學四年有了一個基本的規劃，明確了大學的奮斗目標。

2大學是個人才聚集、知識密集、精神營養豐富的地方，這個階段是每個大學生人生中承前啟后的重要轉折階段，是人生獲取能量、積累資源最重要的時期。因此大學生在校期間應該兼收并蓄，廣泛尋求與老師、同學、校友之間的互動交流機會，從而既獲得一面面立體的鏡子，清晰地認清自己；又獲得各類精神營養的滋潤；更為自己今后的人生奠定一個極富價值的關系網絡基礎。

主題班會策劃人：****

2010年10月13

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第二篇：“大學生活規劃”班會總結

班 會 總 結

舉辦單位：12信管1班 時

間：2012/11/17

“大學生活規劃”班會總結

班會主題：大學生活規劃之大學之路——夢之路 時 間：2012年11月17日 地 點：1教401室

與會人員：12信管1班全體同學 班會內容：

（1）什么是大學生活規劃？

這是一項從目前比較流行的職業生涯規劃中 演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。

據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學三年和未來的生活。

（2）對大學生活規劃的建議。

a.現在的我們進入大學難免會有些失落，哪怕再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來。這個很正常，但不論怎樣說白了大學就是個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正熱愛學習的人。

b.大學里很容易染上網絡綜合癥，女生容易迷上聊天，男生容易迷上游戲。大學的時間我們不可能全部用來學習，是應該適度的安排一些娛樂活動，比如老同學聚會，朋友逛街，上網沖浪??但這些都是用來消遣的，大學還是應該學習的，不能過多的沉溺于這些。況且，電腦上多了，輻射對身體也不好，眼睛更是吃不消，一次上網絕對不可以超過４個小時的。

c.圖書館是應該常去的，大學時間充裕，所以，應該把大學作為擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書籍還是很值得一看，對我們知識結構的儲備還是有很大幫助的。如果你認為自己學校的圖書館不行，你也可以去其它高校找同學朋友借借，或者資金允許的話還應該去書店買一些。

d.大學里也是鍛煉身體和改良體型的最佳時機，學校里有豐富的體育場所和設施，不用實在是浪費。你又有時間，最好不過了，無論你是豆芽菜還是有些肥胖的體型，你可以將自己鍛煉得強壯些挺拔些，而且大學里的年齡，屬于怎么鍛煉都不過分的時段。

處世認為自己有能力，有興趣的話，可以去參加一些校園活動，比如學生會、社會團體、藝術團體什么的，據說可以鍛煉處世能力。如果，想接觸社會，還是可以嘗試的，畢竟內中不乏能人，對你的心態成長是有幫助的。

e.對于今后的出路：找工、上研，你最好在第一學年內決定下來。對于想上研的，成績也是較為重要的，如果你對本專業不反感的話，就努力把它學好吧，學得很好的有機會考研本系、外系、其它學校都是可能的，學得較好的考研時名次在前是很有好處的，學得一般的那考研之路漫漫你就要好好品嘗了。如果你對本專業反感的話，那就問題比較大了，你可以通過非正常手段轉專業，或是你的成績不錯，學校會給你轉專業的機會。不過話又說回來，你又怎么知道你最終轉的那個專業你會滿意呢？——慎重，慎重！對于立足于找工作的，成績不是至關重要的，但最好也不要一塌糊涂。以上分析來看，成績好

的機會多一點，目前在學校里各方面還是比較占先的。既是立足于獨立找工作，就要確定找什么樣的工作，就現在來看，工作日趨專業化，你想找本專業外的工作，競爭還是蠻大的。要找本專業的工作，你最好能選一些你在專業內最為感興趣的東西，把它學好、學深、學精，形成你自己的優勢，那樣找起工來，真是一個ｅａｓｙ了。對于那種有第二專業的，可以兩手找工作甚至多手找的，要想保證命中率，也是要形成自己的競爭優勢。（3）同學發言

班會期間同學表現十分積極，分別探討了自己的大學規劃

(4)大學生應讀的幾本勵志書籍

NO1.《誰動了我的奶酪》 NO2.《把信送給加西亞》

NO3 《如何才能停止焦慮開始新生活》 NO4.《喚醒心中的巨人》 NO5.《阿甘正傳》 NO6.《士兵突擊》 NO7.《把夢留住》 NO8.《心靈雞湯》 NO9.《平凡的世界》 NO10.《肖申克的救贖》

班會評價：此次班會進展順利，同學們積極參與，踴躍發言。班會深刻的影響了各個同學讓每個同學從迷茫之中找到了一定的目標。通過這次班會同學們一定會走出豐富多彩的大學之路。

第三篇：規劃大學生活主題班會策劃書

規劃大學生活主題班會策劃書

一 活動背景

大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握大學生活至關重要，大學也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。

二 活動形式

閱讀分享及討論式學習

三 活動主題

規劃大學生活，明確奮斗目標

四 活動時間

2010年10月13日晚上7點半

五 活動地點

逸夫藝術樓411教室

六 活動對象

設計四班全體同學及其他嘉賓

七 班會目的為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。

八 活動流程籌備

召開團支部及班委會議，確立此次目標

任務分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作

各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質量

（1）策劃階段：活動策劃書的形成時間： 2010-10-11晚

（2）審批階段：遞交策劃書和預算經費

（4）物資購臵：有相關人員提供活動過程中所需材料

2開場

主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始過程

（1）朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春激情和對未來的憧憬。

（2）才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想。

（3）校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗，使同學們更好的規劃大學生活。

（4）激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標

（5）中途插播有關主題的圖文資料

（6）請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃

（7）班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。閉幕

（1）由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。

（2）班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納

九 注意事項

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負責拍照工作。

3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。

5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。

十 活動經費運費預算

此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：

1，打印費

2，獎品若干

3，租片沖洗

策劃人：****2010年10月11日

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第四篇：“規劃大學生活，我的未來我做主”主題班會總結

“規劃大學生活，我的未來我做主”主題班會總結

在本周三晚我們正常順利開展的班會，通過此次班會我們各班的同學都認真規劃出自己的大學生活，對未來進行了自己的討論。并且愉快的度過了一個充實的夜晚。

（一）在這次班會中我們既認識到了我們系在班會中的缺點與優點。

1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性，使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。

2從各班準備角度來講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富，活動安排比較科學。

3通過小組討論，發表個人看法，為每個同學提供了自己展現的舞臺，說出自己的大學規劃。

4以最少的財力，展現最美好的布置，是我們系部的特色，通過氣球彩帶，黑板布置，來展現在班級布置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。

（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的

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1由于第一次主題班會，經驗不足，其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。

2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創新。沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的自身的認識及解決辦法：

1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。

2作為大學生是其思想文化最活躍的時期，加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現更有意義創新。我們系干加強與各團支部的聯系與學習，從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發展的同時推動主題班會的革命性的發展。

以上就是我們對這次班會的認識與思考。

第五篇：主題班會策劃方案：規劃大學生活,成就精彩人生

真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。

——德國哲學家：雅斯貝爾斯

規劃大學生活，成就精彩人生

一、教學目的

（一）新生進入大學，面對著一個完全陌生的環境，不少學生感到無所適從，缺乏一個針對自身成長和發展的科學系統的規劃，這就導致許多學生在學習上缺乏持久的動力，在工作中缺乏明確的目標，往往是隨波逐流。因此，新生一進入大學這一新的環境，就對其四年進行科學、系統的規劃與引導，可以避免他們在個人發展中走過多的彎路。

（二）近幾年來，國家的就業形勢日趨嚴峻，就業市場中的人才競爭日趨激烈，這就要求高校培養出德、智、體全面發展的高素質的專業化人才。而對于新生進行規劃，不僅可以提升學生的綜合素質，而且還可以增強學生將來的就業競爭力。在這一背景下，引導新生進行大學四年的科學規劃，就顯得尤為重要。

（三）使學生成為高素質的人才，需要經歷一個長時間的培養過程，而將大學生自我規劃的引導提前到新生階段，不僅為人才培養贏得了寶貴的時間，而且是引導大學生自我規劃的最佳時機，符合教育的基本規律。

二、教學時間：2小時

三、教學形式：互動式、體驗式

四、準備工作

（一）人員分配：

1、選拔主持人。

2、安排工作人員。

3、確定參加活動的新生人數。

（二）場地要求：多媒體課室

（三）道具準備：

1、卡紙10張，用于展示拍賣會的九個標的。

2、競標牌若干個，根據參加活動的新生人數而定。

3、小錘子和小圓木各1個。

4、無線麥克風3個。

五、教學過程

（一）主持人開場白

親愛的同學們，大家好！告別了緊張的高中生活，你們迎來了美好的大學時光。站在大學的起點上，你們一定對自己的大學生活充滿了期待和向往。大學是豐富多彩的，在這里，你可以放下高考的重擔，追求自己的興趣愛好；在這里，你可以按照自己的意愿，安排自己的學習生活。大學四年是人生中最寶貴的四年，也是稍縱即逝的四年，你們要學會珍惜時間，科學規劃生活，讓自己的大學過得充實而精彩。

你們是剛進入大學的一群新鮮人，不知道你們對自己的大學有什么樣的展望？你們希望自己在大學里收獲什么呢？

（此時，由主持人隨機采訪3～5位同學）

甲同學：我希望自己可以多點參加實踐活動，積累社會經驗。

乙同學：把學習搞好，爭取拿到獎學金。同時，爭取多考取一些證書，我想這對自己以后找工作會有幫助。

丙同學：能認識多點朋友，我覺得搞好人際關系是很重要的。??

同學們都說得很好！剛剛同學們提到了多點參加實踐活動、拿獎學金、搞好人際關系等等，雖然希望收獲的東西各不相同，但是這些都是你們所追求的目標。2 我想，每個人都會有自己的目標。現在，我們一起來做個游戲，這個游戲叫“拍賣你的大學”！下面，由我來向同學們介紹游戲規則??

（二）游戲說明

1、游戲名稱：拍賣你的大學

2、游戲規則：游戲模擬拍賣會的形式進行，拍賣的是大學生活，共有九個標的：

（1）優秀的專業成績；（2）積極樂觀的心態；（3）良好的人際關系；（4）健康的身體素質；（5）理想的異性伴侶；（6）發展興趣愛好；（7）嫻熟的外語能力；（8）兼職賺錢的機會；（9）社團活動能力； 參加拍賣會的同學視為競買人，每個競買人手中只有1000個金幣，他們可以用這1000個金幣購買擬被拍賣的九個標的。每個標的起拍價是100個金幣，每次加價額為100個金幣或100個金幣的整數倍。每個標的開拍時，由拍賣師先報起拍價，并宣布加價幅度，然后競買人以舉牌或口頭報價的方式進行應價競買，競買人應價后不得更改或反悔。增價拍賣以應價最高者得，由拍賣師敲錘確認成交。

（三）分享交流：先分組討論，學生互相交流心得體會，再圍繞以下觀點，由主持人引導學生發言。

1、大學是一個人知識儲備、性格成熟、人生成長的關鍵時期，在校大學生應該珍惜大學時光，精心經營大學生活。

2、游戲中的九個標的代表大學生活豐富多彩，可供選擇的范圍寬廣，每個競買人手中只有1000個金幣代表每個人的時間和精力有限，這告訴我們面對各種各樣的選擇，在校大學生應該學會取舍，明確奮斗目標。

3、游戲以模擬拍賣會的形式進行，競標成功者是在競爭中購買到自己想要的標的，這告訴我們要想在競爭中脫穎而出，必須為自己積累更多的“金幣”，在校大學生應該科學規劃自己的大學生活，努力拼搏，積極進取，全面提升自己的綜合素質，全面構建自己的核心競爭力。

（四）主持人結束語

親愛的同學們，從剛剛的游戲分享交流中，你們一定有了不少收獲吧？規劃成就未來，從入校的第一天起，你們就應該對大學有一個正確的規劃和認識，你 3 們就應該認真思考自己想要獲得什么以及如何為此付出行動。希望你們能夠好好珍惜大學時光，科學規劃大學生活，努力拼搏，奮發向上，使自己成長為素質全面的大學生，那么你們的未來將會精彩無限！

六、資源鏈接

1、王榮發著：《大學之道：大學生活的人生學探析》

華東理工大學出版社 2003

2、侯慧君主編：《大學生活導航》

中國財政經濟出版社 2003

3、（美）Pat Ordovensky著：《大學生活規劃》

文匯出版社 2001

4、方愛之主編：《大學生活導論》

北京航空航天大學出版社 1990

5、李開復著：《寫給中國大學生的第四封信》 新浪網

七、注意事項

1、此游戲對主持人的要求比較高，既要具備隨機應變，善于掌控場面的能力，又要對大學四年科學規劃這個問題有較全面深入的認識，所以需要慎重選擇主持人。

2、拍賣過程需要2～3位工作人員協助主持人記錄每個標的被哪位競買人購買了及成交的價格。

3、在分享交流環節，要充分調動學生參與討論的熱情，以防出現討論不熱烈的場面，影響活動效果。

4、此游戲需要控制一定的參與人數，一般以40人左右為宜。