第一篇：有關(guān)議論文方面的知識(shí)

有關(guān)議論文方面的知識(shí)

一、議論文包含論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。

（一）論點(diǎn)

（1）什么是論點(diǎn)：論點(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看法和主張。閱讀議論文，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點(diǎn)。

（2）論點(diǎn)的位置：文章的論點(diǎn)可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結(jié)尾。即可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點(diǎn)也是如

（二）論據(jù)

（1）什么是論據(jù)：論據(jù)就是證明論點(diǎn)的材料、依據(jù)。

（2）論據(jù)的類型：①事實(shí)的材料，②理論的材料。

①作為論據(jù)的事實(shí)材料，可以是a.具體的事例，b．概括的事實(shí)，c.統(tǒng)計(jì)數(shù)字，d.親身經(jīng)歷、感受。

②作為論據(jù)的理論材料，可以是a．前人的經(jīng)典著作、至理名言，b.民間的諺語和俗語，C．科學(xué)上的公理、規(guī)律等等。

（3）使用論據(jù)的要求：①確鑿性。②典型性。③論據(jù)與論點(diǎn)的統(tǒng)一。

（三）論證：運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法

與論點(diǎn)的關(guān)系：證明與被證明

常見的論證方法有以下幾種：

1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)；

2.道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；（3.對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；

4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受）

二、議論文結(jié)構(gòu)

1.基本結(jié)構(gòu)是提出問題（引論）、分析問題（本論）和解決問題（結(jié)論）。

2.可分兩大類

a.縱式：逐層深入的論述結(jié)構(gòu)

例1.“層層深入”式，先提出論點(diǎn)后，先從消極方面論證，然后進(jìn)一步從積極方面論述.例2.“起錄轉(zhuǎn)合”式：開頭破題，引出論述問題；接著承接開頭，闡述所論述的問題；“轉(zhuǎn)”是雙各個(gè)角度證明論點(diǎn)；最后歸結(jié)，就是“合”。

b.橫式：并列展開的論述結(jié)構(gòu)

有“總論——分論——總論”式，先提出論點(diǎn)，而后從幾個(gè)方面闡述，最后總結(jié)歸納；

有“總論——分論”式，先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證。

有“分論——總論”式，對(duì)所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論。

第二篇：議論文知識(shí)

議論文知識(shí)

一、議論文的概念：議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。

二、議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）它又可分為兩大類：一類是“橫式”。以“橫式”結(jié)構(gòu)為主的有：

1、總分總；

2、總分；

3、分總

以“縱式”結(jié)構(gòu)為主的主要是層層深入式（遞進(jìn)式）。

三、議論文三要素及其定義：

論點(diǎn)：作者所持的見解（需要證明什么）

論據(jù)：用于證明論點(diǎn)的材料（用什么證明）

論證：運(yùn)用論據(jù)證明觀點(diǎn)的過程（怎樣證明）

三要素的關(guān)系是：（被證明）論點(diǎn)

（過程、方法）論證方法

（證明）論據(jù)

四、論點(diǎn)

1、論點(diǎn)就是作者所持的見解和主張，是文章的靈魂，是完整的陳述性判斷句。一篇議論文，一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的。

2、論點(diǎn)的位置：一般有五個(gè)：①文題②開篇③中間④結(jié)尾（注意：當(dāng)開始與結(jié)尾出現(xiàn)類似的語句時(shí)，開頭的為論點(diǎn)，結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)）⑤文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞??展開論述。

3、引論中提出論點(diǎn)的幾種方式：①開門見山提出論點(diǎn)；②提出問題，稍作分析，引出論點(diǎn)；③列舉現(xiàn)象，引出論點(diǎn)；④引述一個(gè)故事，從而引出論點(diǎn)；⑤引用名言，引出論點(diǎn)。

五、論據(jù)

1、分類：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

2、事實(shí)論據(jù)：（1）包括：有代表性確鑿的事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；（2）類型：概括或具體（概括事實(shí)論據(jù)抓住：人、事、果）

3、道理論據(jù)：（1）包括：經(jīng)過實(shí)踐的精辟理論、名言警句、民間諺語、公認(rèn)事理。歸納論據(jù)的要點(diǎn)：××人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果

六、論證

1、論證方式：分為立論和駁論兩大類型。①立論是以充足的論據(jù)正面證明作者自己論點(diǎn)正確的論證方式；②駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論證方式。立論和駁論都是一種證明，無非一個(gè)是從正面證明其正確，而另一個(gè)是從反面證明其錯(cuò)誤。它們可以使用相同的論證方法。

2、論證方法是多種多樣，常見的有：

（1）舉例論證（例證法）有力地論證了?

（2）道理論證（引用論證、引證法）具有權(quán)威性，深刻有力地論證了?

（3）對(duì)比論證：鮮明突出，是非分明地論證了?

（4）比喻論證（喻證法）：淺顯透徹，形象生動(dòng)地論證了?

七、議論文的語言：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、概括性強(qiáng)。

八、議論文中記敘的作用：①引出論題或引出論點(diǎn)；②作事實(shí)論據(jù)

九、議論文中名言的作用：①引出論題或引出論點(diǎn)；②作道理論據(jù)。

第三篇：議論文知識(shí)

議論文知識(shí)要點(diǎn)梳理

1、論點(diǎn)（證明什么）議論文的論點(diǎn)是作者對(duì)議論問題所持的見解和主張。中心論點(diǎn)是全文的靈魂，起統(tǒng)率作用。議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就可以分出主從。分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語：首先、其次、第三等。

2、論據(jù)：用什么證明（事實(shí)論據(jù)，道理論據(jù)）

3、論證方法：怎樣證明（掌握常見的舉例論證，道理論證，對(duì)比論證，比喻論證，引用論證等，還要掌握各種論證方法的作用）

4、論題：注意論點(diǎn)與論題的關(guān)系，論題是作者論述的話題，是文章所要論述的問題和對(duì)象、范圍等，而論點(diǎn)是對(duì)這一論題的主張和看法。

5、議論文一般結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。

6、論證方式：一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個(gè)：①駁論點(diǎn)②駁論證③駁論據(jù)，無論是駁論證還是駁論據(jù)，歸根結(jié)底是為了駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。

7、議論文的語言特點(diǎn)：①準(zhǔn)確；②嚴(yán)密。常見題型及答題技巧

一、關(guān)于論點(diǎn)

1、論點(diǎn)的表述形式 論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子，語言精練。一般不用比喻句，很少用否定句式、反問句式，不會(huì)用設(shè)問、疑問等句式。一般的論點(diǎn)采用的句式為“某某是什么”的肯定判斷句式，如“中國人失掉了自信心了嗎”題目用疑問句的形式，未明確地表達(dá)作者的看法和主張，故不是論點(diǎn)。題為“閱讀不僅僅是文科的事”也不是論點(diǎn)，因?yàn)樗玫氖欠穸ǖ呐袛嗑涫剑凑姹磉_(dá)作者的看法和主張。閱讀一篇議論文，首先應(yīng)看標(biāo)題是論題，還是論點(diǎn)，一定要注意區(qū)分論題和論點(diǎn)，象標(biāo)題“留點(diǎn)空白”顯然是采用比喻的修辭手法而擬的一個(gè)論題。文學(xué)性的標(biāo)題不能作為中心論點(diǎn)。

2、找論點(diǎn)方法 ①從位置上找：如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾（“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”）。

論點(diǎn)型的標(biāo)題，文章標(biāo)題就是全文的中心論點(diǎn)。

論點(diǎn)在文中的位置有三種情況：一是在文章的開頭。文章在開頭就直接擺出論點(diǎn)，再直接論述或分幾個(gè)分論點(diǎn)來論述，最后再總結(jié)。這樣的結(jié)構(gòu)屬于總分總式結(jié)構(gòu)。有時(shí)是先舉事例，再由事例得出論點(diǎn)，再進(jìn)一步論述。二是論點(diǎn)出現(xiàn)在文章的中間。文章前本半部分論述問題的一個(gè)方面。后半部分論述問題的另一方面。在中間用一個(gè)承上啟下的句子，綜合表明作者的觀點(diǎn)，這個(gè)過渡的句子就是中心論點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)多半是并列式，但如果后面的論述更深一層，則就是遞進(jìn)式。三是在文章的結(jié)尾。在文章的開頭只提出了所要論述的話題，在文章中間提出了一些分論點(diǎn)，在文章結(jié)尾再總結(jié)，提出中心論點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)屬于提出問題——分析問題——解決問題。如果分論點(diǎn)表達(dá)的意思是逐層加深的，其結(jié)構(gòu)屬于逐層深入遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

3、分析論點(diǎn)是怎樣提出的 ①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；② 開門見山，提出中心論點(diǎn)③文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。④擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)；⑤針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ⑥ 敘述作者的一段經(jīng)歷后，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；⑦ 作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)；⑧在否定別人錯(cuò)誤觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提論點(diǎn)。⑨文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述。

二、關(guān)于論據(jù)

1、論據(jù)的類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

事實(shí)論據(jù)：包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。

道理論據(jù)：指經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語、歇后語、俗語及公特例：事例中有話某人說了一句什么話。這種要看這句話的用處，如果是為了直接證明則屬道理論據(jù)，論點(diǎn)的，認(rèn)的事理、原理、定律等。

2、分析論據(jù)的作用 實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下： 這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點(diǎn)，如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。）的作用

3、.補(bǔ)充論據(jù) 要求補(bǔ)寫出能夠證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而典型的事例（學(xué)科、國別、古今等），可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識(shí)面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。敘述要概括，注意字?jǐn)?shù)限制，緊扣論點(diǎn)，所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。

補(bǔ)充道理論據(jù)時(shí)，要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確，不可張冠李戴，不可斷章取義。

做這類題可以積累一些名人典型事例以及讀書、勤奮、幸福、理想、時(shí)間等常見的名言。

三、關(guān)于論證

1、論證方法種類（須為四個(gè)字）①舉例論證 ②道理論證 ③對(duì)比論證（其本身也可以是正反舉例論證和正說道理論證）④比喻論證 ⑤引用論證

2、論證方法的作用

①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。

②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)； 作用： 增強(qiáng)文章說服力，使論證更概括更深入。

格式：使用道理論證的論證方法，引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。

③比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂，使人容易接受。④對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)（或使其對(duì)與錯(cuò)更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受）。

⑤引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀。

格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證具有權(quán)威性，更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）

在多數(shù)議論文中這些論證方法往往是綜合運(yùn)用的。

3、作者如何證明論點(diǎn)的？（論證過程）

要訣：采用什么論據(jù)，通過什么論證，證明了什么觀點(diǎn) 格式：舉……例子，證明了……（事實(shí)論據(jù)）引了……的話，證明了……（道理論據(jù)）

不可忽略的：在論證過程中如出現(xiàn)對(duì)比論證和比喻論證，也要在論證過程中提及，要說清楚證明過程的層次性。最后寫出從而證明了中心論點(diǎn)。

如：首先舉了（引了）……例子（話）從正面證明了……觀點(diǎn)，接著又引了（舉了）……的話（例子）從反面證明了……觀點(diǎn)，通過對(duì)比論證，證明了……最后又通過比喻論證，證明了……，從而證明了中心論點(diǎn)。如：作者為了證明……觀點(diǎn)，首先使用了……論據(jù)，然后對(duì)……論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析，從而證明了……觀點(diǎn)。

4、從什么角度（方面）證明作者觀點(diǎn)的？

如果是幾段文字，要分別概括出每段的中心，如果是一段文字，則要看這段文字可以分幾層，每層的中心是什么，每段或每層的中心，就是作者論證的方面或角度。

四、議論文的結(jié)構(gòu)

⑴一般形式：①引論（提出問題）―②本論（分析問題）―③結(jié)論（解決問題）。

⑵類型： ①并列式 ②總分總式 ③總分式 ④分總式 ⑤遞進(jìn)式

如果中心部分的內(nèi)容是先提出論點(diǎn)，后從幾個(gè)方面闡述，最后總結(jié)歸納是“總論——分論——總論”式；先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證是“總論——分論”式；對(duì)所要論述的問題分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論是“分論——總論”式；先提出論點(diǎn)，而后步步深入，逐層闡發(fā)是“層層深入”式。同時(shí)還要注意文章中起承上啟下作用的過渡段、過渡句、過渡詞等關(guān)鍵性的文字。如有“還有”“另外”這些詞語為并列式；如有“不但，而且”“首先”“其次”等詞語為層進(jìn)式。

五、段落作用

開頭段作用：①提出論題或論述的內(nèi)容，為下文的論述做鋪墊。②提出論點(diǎn)。以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方式。具體答題規(guī)范格式：

①開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題，為下文的論述做鋪墊），同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)起到證明中心論點(diǎn)作用。

②開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題，為下文的論述做鋪墊），同時(shí)作為道理論據(jù)起到證明中心論點(diǎn)作用。

③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題，為下文的論述做鋪墊），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性，同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)起到證明中心論點(diǎn)作用。

結(jié)尾段作用：①總結(jié)全文，得出或深化論點(diǎn)②發(fā)出號(hào)召，提出希望、展望。具體答題規(guī)范格式：

（1）深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；

（2）重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn)；

（3）發(fā)出……的號(hào)召或勸勉人們……；

（4）補(bǔ)充論證了……使論證更嚴(yán)密。中間段（句）作用：如論點(diǎn)出現(xiàn)在文章的中間，文章前本半部分論述問題的一個(gè)方面，后半部分論述問題的另一方面。在中間用一個(gè)承上啟下的段落，綜合表明作者的觀點(diǎn)，這個(gè)過渡的句子就是中心論點(diǎn)。

具體答題規(guī)范格式：起承上啟下的過渡作用，由論述……過渡到論述……，綜合表明作者的觀點(diǎn)，是全文的中心論點(diǎn)。某些段落能否調(diào)換位置

考查的是段與段之間的關(guān)系，可以從以下兩個(gè)方面下手：要么是與前面的段落前后照應(yīng)；要么是邏輯順序（遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、由現(xiàn)象到本質(zhì)）。按照這個(gè)方法去套用一般不會(huì)有問題。

六、議論文語言特點(diǎn)

1、議論文語言的最基本特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

2、分析議論文的語言特色：①要從邏輯的角度，分析其用詞的準(zhǔn)確，嚴(yán)密；②要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性；③要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。下面從不同角度解釋一下：

A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：① 概念使用準(zhǔn)確，② 定語、狀語等修飾限制成分恰當(dāng)。B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。

C、語言鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式，增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力。

D、語言概括簡潔表現(xiàn)為：議論文中事實(shí)的敘述不細(xì)致，較概括。議論文的目的是以理服人，故不宜詳細(xì)敘事，否則會(huì)喧賓奪主。（記敘文重在以事顯人、以事感人，故敘述具體，描寫細(xì)致。）

3、加點(diǎn)詞語有什么作用？解題思路：（1）確定、回答詞語在語境中的（表層）含義；（2）詞語對(duì)表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的（深層、比喻或引申）作用；這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。

4、加點(diǎn)詞語順序是否可以顛倒？

答題思路：（1）明確回答可以或不可以（一般是不可以）；（2）解釋詞語的含義；（3）闡明詞語之間的時(shí)間或事理程序的先后順序，強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡?/p>

第四篇：議論文知識(shí)儲(chǔ)備

議論文知識(shí)儲(chǔ)備

知識(shí)點(diǎn)：

一、議論文：又稱論說文，是一種以議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用邏輯思維評(píng)事論理的文章體裁。

二、議論文的分類：廣義的議論文，一般可分為政治論文和學(xué)術(shù)論文。通常所說的議論文，主要指的是政治論文。從論證方式來看，議論文又分為立論和駁論兩種。

三、議論文的要素：指論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素。

1．論點(diǎn)：是作者對(duì)所論述問題的見解和主張。議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。

2．論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料。它是被論點(diǎn)統(tǒng)率，為論點(diǎn)服務(wù)的。

常用的論據(jù)有兩種類型：事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。

事實(shí)論據(jù)：包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。

理論論據(jù)：指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論，包括社會(huì)科學(xué)理論，如哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。

3．論證：指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。論證方法多種多樣，常見的有以下四種： ①舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)；

②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；

③對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；

④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。

四、議論文的結(jié)構(gòu)：一般來說，議論文最基本的結(jié)構(gòu)是：提出問題(也叫引論)、分析問題(也叫本論)、解決問題(也叫結(jié)論)。

五、議論文的語言：有如下特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、概括性、生動(dòng)性。

答題點(diǎn)撥：

1、找準(zhǔn)論點(diǎn)：論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。有些文章，標(biāo)題就是中心論點(diǎn)；有的文章開頭就提出論點(diǎn)；有些文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在篇末；有些文章則是在論述過程中提出中心論點(diǎn)。也有些文章對(duì)論點(diǎn)的表述不很集中，這就要用明確的語句把它概括出來。

注意區(qū)別：有的標(biāo)題不是論點(diǎn)，而是論題。如《談骨氣》，是論題，不是論點(diǎn)。

2、分析論據(jù)：1．分清是事實(shí)論據(jù)，還是道理論據(jù)。2．找出此論據(jù)是用來證明什么觀點(diǎn)的。

3、明確論證方法：辨別文章使用了舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證中的哪些方法。其中，舉例論證比較好辨別。道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的。對(duì)比論證一般須找出正反兩方面的論述。

4、分析文章的結(jié)構(gòu)：議論文的一般結(jié)構(gòu)是提出問題、分析問題、解決問題。

5、分析議論文的語言特點(diǎn)：要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語。議論文的語言往往概括性強(qiáng)，利用比較抽象的詞語表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。

6、要從整體上把握。答題要在通讀了全文之后再動(dòng)手，有時(shí)甚至需要讀兩遍，才能真正讀懂。只有讀懂了，答題才會(huì)準(zhǔn)確。

第五篇：議論文知識(shí)總結(jié)

議論文知識(shí)總結(jié)

在《中考考試說明》里是這樣對(duì)非文學(xué)類作品提出要求的：1.分析文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。2.篩選并整合文章中的重要信息。3.體味和推敲重要詞句在具體語境中的意義和作用。4.根據(jù)文章內(nèi)容，嘗試探討實(shí)際問題。議論文就是這類作品，下面我就議論文知識(shí)作一個(gè)小結(jié)：

一、議論文常見的考點(diǎn)集中在下面：

①.尋找論點(diǎn)；

②.把握論據(jù)；

③.分析論證方法及其作用；

④.理清議論文的結(jié)構(gòu);

⑤.議論文的語言賞析;

⑥.聯(lián)系生活,發(fā)表見解。

二、怎樣尋找論點(diǎn)：

1.通讀全文,整體感知文章內(nèi)容,弄清作者對(duì)什么問題而發(fā)議論的,針對(duì)所談問題的看法 是什么;

2.看文中有沒有適合做論點(diǎn)的句子;

3.有一些類似于“因此（所以）”、“由此可見”、“也就是說（換個(gè)角度說）”、“我（們）認(rèn)為”、“總的來說”、“更重要的是”等提示語來引出論點(diǎn)。

這里有兩點(diǎn)很重要的判斷根據(jù)：

第一，從形式上看,論點(diǎn)應(yīng)是一個(gè)完整的句子;

第二，從內(nèi)容上看,論點(diǎn)必須是旗幟鮮明地表明了作者的見解和主張的句子。

三、把握論據(jù)：

事實(shí)論據(jù): 如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等；

道理論據(jù): 包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。

道理論據(jù)的作用：增加論據(jù)的權(quán)威性。

事實(shí)論據(jù)的作用：事實(shí)勝于雄辯,增強(qiáng)文章的說服力。

四、理解論證方法：

常用的論證方法：

1、舉例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。

答題方法:

……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），“事實(shí)勝于雄辯”，增強(qiáng)了文章說服力。

2、道理論證：引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。

答題方法：

使用了引用論證(道理論證)的論證方法，引用……的名言(或引用格言、俗語等)，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章說服力.3、比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。

答題方法：

……的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。

4、對(duì)比論證： 是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。答題方法：的觀點(diǎn),更容易讓讀者接受。

以下面的一個(gè)片段為例：

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！

提問：

1、這篇文章的中心論點(diǎn)：

參考答案：（人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。）

2、這段文字運(yùn)用了什么論證方法來證明中心論點(diǎn)的？其作用是什么？

參考答案：（這段文字運(yùn)用了比喻論證方法來證明中心論點(diǎn)，深入淺出，生動(dòng)形象地證明了“人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。” 的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解。）