第一篇：電子商務大賽策劃書（推薦）

一、活動標題：第四屆“給力e路”電子商務大賽

二、活動宗旨：豐富大學生活、活躍校園氣氛，讓同學們更深

入的了解電子商務；激發(fā)和促進我院學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)能力的提高；通過大賽吸引企業(yè)的關注、參與和支持，增加校企之間的溝通與交流。

三、活動組織機構：

主辦單位：經(jīng)濟管理學院

承辦單位：學生處團委、武裝部

四、活動對象：濰坊學院全體同學

五、活動時間地點：

初賽 5月12日610

1復賽 5月17日6101

決賽 5月23日6101

六、會場布置:

正前方拉橫幅，投影儀。決賽時評委正中央第一排，選手坐西側的前五排，4名禮儀負責給各位評委添水，自律部組織人員進行現(xiàn)場秩序維護。

七、活動流程：

（一）前期準備：

1.利用海報、刊版、廣播等方式進行宣傳；

2.5月之前，科技創(chuàng)新部組織人員到各院系自習室進行口頭宣傳。宣傳內(nèi)容包括：⑴大體進行電子商務大賽的介紹，包括歷屆大賽

活動及其重要性、大賽主題、內(nèi)容及組隊形式；⑵可對參賽的具體方式或參賽作品進行列舉，使大家更加了解大賽形式；⑶初稿要以電子稿進行投遞；⑷投稿必須具備的內(nèi)容：a．項目名稱b．大概簡述c．自身優(yōu)勢；⑸再次強調初賽復賽決賽時間。

（二）初賽：

１、評委按評分標準進行初步審核然后進行選擇

評分標準：主要通過參賽名稱、參賽作品概述、自身優(yōu)勢分析這三方面進行選擇；

注：初賽評委由經(jīng)濟管理學院部長級以上歷年參加電子商務大賽有經(jīng)驗者。

２、評委按投稿日期分配稿件，且每組有兩位評委，進行共同評選，商討所投稿件是否可晉級，采用十分制，選出30支隊伍進入復賽。那種模棱兩可的稿件作出標記，以備最后稿件多出時可有所選擇。

（三）復賽：

１、比賽時間：將入選的50支隊伍分為兩組，分別在5月17日上下

午進行復賽，評選出10支隊伍進入決賽。

２、比賽內(nèi)容：每組選手擁有5分之內(nèi)的表達時間，陳述內(nèi)容主要包

括：依據(jù)ppt流程，條理清晰的闡述自己所選方案的重點優(yōu)勢。

３、計分方式：兩名同學收起評委的打分，去掉最高最低分，進行平

均計算。

４、評分標準：依據(jù)ppt制作的嚴謹性，及各組講解的流利性，現(xiàn)場的發(fā)揮進行打分。

５、復賽評委：歷年各院系在電子商務中獲獎選手。

（四）決賽：

１、比賽流程：

ａ．每組有8分之內(nèi)的闡述時間，闡述過后，評委打第一組分數(shù)，然后由臺下觀眾及其他團隊進行提問，問題數(shù)為3至5個。依據(jù)回答，評委給出第二組分。

ｂ．在前三組進行結束之后，穿插一個現(xiàn)場演練節(jié)目；

ｃ．在第六組比賽結束后，主持人簡述贊助方的經(jīng)營銷售狀況：贊助方的地理位置，主要經(jīng)營的業(yè)務，目前業(yè)務狀況等；臺下選手站在主人的立場對店面以后的經(jīng)營提出自己的見解，依選手的見解程度，給于一定的分數(shù)獎勵，獎勵在1分之內(nèi)；

ｄ．在全部比賽結束后，由于最后一組的分數(shù)還沒統(tǒng)計完畢，需請一名評委對此次活動進行總評；

ｅ．由某領導宣布比賽結果。

２、計分方式：兩名同學收起評委的打分，算出兩次總和，去掉最高

最低分，進行平均計算。

３、決賽評委：熟知電子商務大賽的老師，領導。

八、物資經(jīng)費統(tǒng)計：

橫幅10米40元

紙杯、適量的果盤８0元

話筒5個

第二篇：電子商務大賽策劃書

電子商務大賽

一、主辦單位：會計系學生會

二、參賽對象：全校師生（三人一組）

三、背景：截至2010年12月31日，中國網(wǎng)民規(guī)模達到4億多人，普及率

達到30%多，超過全球平均水平；網(wǎng)民規(guī)模較2009年增長8800萬人，年增長率為41.9%。中國網(wǎng)民規(guī)模依然保持快速增長之勢；寬帶網(wǎng)民規(guī)模達到3.5億人，占網(wǎng)民總體的90.6%；農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模增長迅速，網(wǎng)民規(guī)模達到8460萬人，較2009年增長60.8%，增速遠遠超過城鎮(zhèn)

（35.6%）；在我國東中西部地區(qū)中，西部省份網(wǎng)民增長最快，網(wǎng)民增速達到52%，遠遠超過中部（40.6%）和東部（39.3%）地區(qū)。

四、關于電子商務：電子商務是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。目前本專業(yè)有兩個專業(yè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向。

五、活動意義和目的：激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新意識，實踐動手能力，促進學生關于電子商務的認識，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點與所學的知識，在本次大賽過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。

六、報名階段：活動相關時間安排：宣傳階段：5月X日—5月X日學生會與

班級、各宿舍充分宣傳動員。通過海報、橫幅、網(wǎng)店廣告等方式進行宣傳。

七、比賽規(guī)則：網(wǎng)上開店比賽（XXX協(xié)辦）

1.參賽須知：

（1）網(wǎng)上開店比賽以電子商務實戰(zhàn)為主，團隊需提交總結分析報告，以實戰(zhàn)業(yè)績和總結分析報告綜合評分確定名次；

（2）實戰(zhàn)賽為：參賽團隊在淘寶、有啊、易趣、拍拍等C2C平臺開設網(wǎng)店（每個平臺只能開一家店，允許以同一店名在多個平臺開店），銷售商品并促成網(wǎng)店的交易和成長；

（3）為確保比賽的公平性，參賽團隊的網(wǎng)店店名、網(wǎng)址及其它報名信息以報名截止日期提交的信息為準，否則一律無效；

（4）為確保比賽的公平性，參賽選手的網(wǎng)店所銷售的產(chǎn)品限定為食品，并統(tǒng)一指定在XXX進行采購。由XXX負責向參賽網(wǎng)店供貨，提供開店、經(jīng)營的支持和服務。所有參賽店鋪必須在公告欄內(nèi)放置大賽XXX的LOGO，參賽網(wǎng)店未張貼指定的LOGO即視為放棄比賽資格；

（5）參賽選手需依據(jù)自己的經(jīng)營理念對網(wǎng)店進行營銷定位，根據(jù)營銷定位從XXX的所有產(chǎn)品中選擇適合自己網(wǎng)店銷售的產(chǎn)品；

（6）參賽網(wǎng)店對外銷售商品可采用各交易平臺提供的支付方式。

比賽分為兩部分：

①

第三篇：大學生電子商務大賽策劃書

一、電子商務大賽的背景

進入21世紀以來，隨著計算機網(wǎng)絡、通信技術的飛速發(fā)展，特別是Internet在全球的廣泛應用，電子商務已成為企業(yè)和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式，它沖擊了傳統(tǒng)的商務模式，影響了傳統(tǒng)的商務流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提供一個展示的平臺，經(jīng)濟管理系將于2011年第24屆科技文化藝術節(jié)期間舉辦第三屆電子商務大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。

二、電子商務大賽的宗旨

電子商務大賽集專業(yè)性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎知識與網(wǎng)店設計、運營相結合，提供給同學們充分展現(xiàn)自我的平臺，并借此在校園內(nèi)營造一種學習、使用電子商務的氛圍，讓電子商務真正融入同學們的生活。

1、普及知識，交流經(jīng)驗

電子商務的應用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識，交流電子商務經(jīng)驗，提高電子商務的普及與應用。

2、整合知識，提高能力

電子商務大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通，提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)團隊意識

電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。

三、電子商務大賽簡介

本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務知識為目的，重在提高同學們的電子商務應用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現(xiàn)才華。

1、報名時間：2011年3月9日——3月18日

2、報名地點：教學樓B607

3、比賽時間：電子商務基礎知識初賽3月30日，決賽4月12日

電子商務網(wǎng)店設計大賽4月7日

4、比賽地點：一樓報告廳

四、電子商務大賽比賽內(nèi)容

本次電子商務大賽由兩部分組成，分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務網(wǎng)店設計大賽。

1、電子商務基礎知識大賽

為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽

初賽的主要形式為筆試，各參賽選手在規(guī)定時間（45分鐘）內(nèi)做完試卷，成績最高的前8名選手進入決賽。

（2）決賽

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內(nèi)容主要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、風險題（分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成）、附加題（最終成績相同時才啟用）。

2、電子商務應用能力大賽

環(huán)節(jié)1：電子商務網(wǎng)店設計大賽

電子商務網(wǎng)店設計大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作PPT，并當場講解，限時5分鐘。主要設計內(nèi)容為：

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，具體介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設計理念，網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應用性：設想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。

環(huán)節(jié)2：“我眼中的電子商務”

參賽對象為有過網(wǎng)絡購物經(jīng)驗的同學。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡購物中的體會與感想、經(jīng)驗與教訓以及網(wǎng)絡購物的竅門等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務在同學們中的普及率，促進大家對電子商務的應用。參賽內(nèi)容主要為：如何高效地開展網(wǎng)絡購物，如何降低風險，如何和賣家討價還價，如何提高商品的質量，如何選擇合適的付款方式，如何選擇信用等級較高的賣家，如何降低物流成本，發(fā)現(xiàn)商品存在質量問題或其他問題時，如何退換貨，如何保障自己的權益等。對于以上內(nèi)容可任選其中幾個方面，要求陳述清楚，有自己獨特的見解，是自己的親身經(jīng)歷，時間為3分鐘。

五、獎項設置

競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

電子商務基礎知識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。

策劃書：經(jīng)濟管理系團總支 172校園活動網(wǎng)整理

二零一一年二月二十五日

第四篇：2012屆電子商務大賽策劃書

2012屆電子商務大賽策劃書系別：管理工程系策劃人：紀檢部指導老師：劉猛

活動時間：2012·10·

5目錄

一、電子商務大賽的背景

二、電子商務大賽的宗旨

三、電子商務大賽簡介

四、電子商務大賽比賽內(nèi)容

五、獎項設置

一、電子商務大賽的背景

進入21世紀以來，隨著計算機網(wǎng)絡、通信技術的飛速發(fā)展，特別

是internet在全球的廣泛應用，電子商務已成為企業(yè)和組織開展各種

商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方

式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式，它沖擊了傳統(tǒng)的商務模式，影響了傳統(tǒng)的商務流程，也使

得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務

正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學

生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提

供一個展示的平臺，經(jīng)濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節(jié)期

間舉辦第三屆電子商務大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全

面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。

二、電子商務大賽的宗旨

電子商務大賽集專業(yè)性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一

體，將電子商務基礎知識與網(wǎng)店設計、運營相結合，提供給同學們充

分展現(xiàn)自我的平臺，并借此在校園內(nèi)營造一種學習、使用電子商務的氛圍，讓電子商務真正融入同學們的生活。

1、普及知識，交流經(jīng)驗

電子商務的應用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新

生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識，交流電子商務經(jīng)驗，提高電子商務的普及與應用。

2、整合知識，提高能力

電子商務大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營

銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通，提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)團隊意識

電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽

成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。

三、電子商務大賽簡介

本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務知識為目的，重

在提高同學們的電子商務應用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現(xiàn)

才華。

1、報名時間：2012·10·15—10·202、報名地點：教學樓

3、比賽時間：2012·10·154、比賽地點：實訓樓50

1四、電子商務大賽比賽內(nèi)容

本次電子商務大賽由兩部分組成，分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務活動大賽。

1、電子商務基礎知識大賽

為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度，大賽承辦單位將

在賽前幾天對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽

和決賽兩個階段。

（1）初賽

初賽的主要形式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統(tǒng)操作，成績最高的前8名選手進入決賽。

（2）決賽

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的主要形

式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統(tǒng)操作，完成所要進行的電

子商務活動，最終按所得成績排名。

五、獎項設置

競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。

參賽成績及獲獎情況在學校公示欄公布。

電子商務基礎知識大賽設置：一等獎1名獎勵100元，二等獎2名

獎勵50元，三等獎3名獎勵30元；電子商務應用能力大賽分別設置一

等獎1組，二等獎2組，三等獎3組。

電子商務協(xié)會紀檢部策劃2012·9·12

第五篇：第四屆電子商務大賽策劃書

第四屆電子商務大賽策劃書

一、比賽目的隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，電子商務已經(jīng)成為企業(yè)和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段，不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。經(jīng)濟管理系特舉辦第四屆電子商務大賽，希望通過大賽，讓同學們更加深入地認識、掌握電子商務，在實際操作中使用電子商務，整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。

二、比賽方法

此次電子商務大賽包括電子商務網(wǎng)店設計展示和征文兩部分內(nèi)容。

1、電子商務網(wǎng)店設計展示

初賽，由各系舉辦。初賽主要是以電子商務基礎知識為主。試題庫在考試前2周發(fā)給各系，由各系轉發(fā)給參賽人員。各系以筆試為主，報名選手在45分鐘內(nèi)完成答題。各系根據(jù)筆試成績，推選3—6名選手組成1~2支參賽隊伍進入決賽。決賽為團體賽，每組3名選手。

決賽，決賽主要是由各參賽小組制作符合要求的PPT，小組成員相互配合現(xiàn)場講解PPT，限時6分鐘。PPT的主要內(nèi)容為：

（1）網(wǎng)店基本情況介紹：參賽選手要重點所選網(wǎng)絡平臺及選擇原因、產(chǎn)品特點、目標客戶，并對自己的店鋪（產(chǎn)品）設計初步的營銷方案。

（2）網(wǎng)店的應用性：設想網(wǎng)店在正常運營的情況下，將如何處理物流、資金、銷售以及售后服務等各方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高自己的銷售量。

三、報名方式

3月1日——3月8日電子商務網(wǎng)店設計展示初賽在各系團總支報名。

3月18日——22日決賽報名，由各系將各組參賽者班級、姓名、聯(lián)系方式報到B教312。

四、比賽時間和地點

1、電子商務網(wǎng)店設計展示

3月12日——3月16日初賽，地點各系自行安排。4月12日 決賽，地點B教302室。

2、4月1日——4月7日征文比賽，評委選評。以上時間地點如有變動另行通知。

五、獎項的設置

電子商務網(wǎng)店設計展示獎項設置：

一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)秀獎1組?！段已壑械碾娮由虅铡氛魑莫勴椩O置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎6名。