第一篇：講課風采大賽主持稿

“教學技能大比拼”講課說課風采大賽主持稿

男：請大家把手機調成振動或關機，我們的比賽馬上開始。謝謝。女：尊敬的評委老師

男：親愛的同學們

女：大家——

合：上午好

男:一支粉筆書寫激揚青春！

女：三尺講臺盡展學子風采！

男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

男：所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志于教書育人的學子一個展現講臺風采的機會！女：看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨，將自己的風采盡顯于講臺之上

男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。

女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。

男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。

女：一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現，讓我們衷心地預祝他們在今天取得優異的成績。

男：現在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。（掌聲）

女：請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是。。

男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來（掌聲）

下面，宣讀比賽規則：

比賽規則：（1）講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作PPT輔助教學，講課時間不超過12分鐘。

（2）說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準備一份講稿，并制作PPT輔助講解），說課時間不超過12分鐘。

（3）評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學比賽結束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手（一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同）在每一輪點評中時間不超過10分鐘。

（4）教具展覽評選環節，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過1分鐘。

據時間結束還有30秒時工作人員舉黃牌提示，時間到舉紅牌，選手不得再進行講述。參賽順序及相關比賽內容會提前由小組長抽簽決定。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分數由評課技能的四名參賽組員打分，評課技能參賽選手由劉桂俠老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做總結點評。工作人員負責統分和統計最終結果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具，并頒發獎狀。

女：跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）

男：感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。

接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）

女：感謝2號選手的說課展示，請評委老師為二號選手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。

接下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。

感謝劉老師點評，請選手退場。

男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經產生。

女：獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎

謝謝老師

男：獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎

謝謝老師

女：相信大家現在已經知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼——有請號選手，請劉老師為本次比賽的冠軍頒獎。謝謝老師

結束語：

女：講課，釋放了我們的知識儲備

男：講課，提高了我們的教學技能

女：臺上一分鐘

男：臺下十年功

女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐

男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。

女：現在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此——結束，謝謝大家的參與！

第二篇：講課大賽主持稿

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：尊敬的各位領導、各位來賓 女：親愛的老師、同學們 合：大家，晚上好!男：歡迎大家來到新科學院第五屆“講課大賽”決賽現場，我是主持人XXX 女：我是主持人XXX 男：在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優秀選手的精彩課堂。

女：首先，請允許我們為大家介紹本次大賽的評委，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：經過激烈的初賽比拼和復賽考核，有以下十位優秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自信管的XX，2號對外的XX，3號中文的XX，4號國教的XX，5號制藥的XX，6號中文的XX，7號法學的XX，8號英語的XX，9號中文的XX，10號人力的XX。女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優異的成績。

男：在比賽正式開始之前請允許我們為大家介紹本次比賽的評分細則:

一、講課儀態，25分。要求端莊大方，精神飽滿，表達清楚規范。

二、講課內容，25分。要求清晰充實，生動創新，精煉恰當 女：

三、講課方法，25分。要求合理規范，新穎美觀，靈活有條理。

四、講課氣氛，25分。要求氣氛活躍有趣，通俗易懂，隨機應變。男：下面我宣布河南科技學院新科學院“講課大賽”決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現，1、有人說，帶動整個經濟發展的重要因素是一個企業，而在此之中，企業的發展是至關重要的。怎樣來認識這句話呢？讓我們一起走進一號來自信管的XX的課堂《現代企業管理的發展》，掌聲歡迎

2、聽了齊老師的精彩課堂，相信大家對現代企業管理的發展狀況有了更深更新的了解。郭沫若先生曾經說過，洹水安陽名不虛，三千年前是帝都。我想問一下大家你知道安陽有什么嗎？說的不錯，安陽啊，有中國最早的文字甲骨文，有世界最大的青銅器司母戊大方鼎。。其實還有中國第一位女將軍婦好，下面有請中文系XX帶領我們走進這位偉大女性的生活。掌聲歡迎。

3、想必在牛老師的悉心講解下，大家都認識了這位美麗、勇敢的女將軍--婦好。接下來給大家介紹一個美麗的城市，人們一提起它，就會想起幽默的語言，豪爽的性格，熱情開朗就是它的名片，很多同學已經猜出來了，沒錯就是遼寧鐵嶺。有請3號來自中文的XX帶來她的課程《我的家鄉》，掌聲歡迎。

4、聽完常老師的講解啊，我不禁想起了這首歌（。）哈哈，不說笑了，常老師家鄉真的是好山好水好風光，有機會一定要去看一看。相聲：

女：嗯，沒錯！XX啊，看你文質彬彬，想必一定是飽讀詩書吧？

男：飽讀談不上，只是略知一二。學海無涯，我只是學了大海中的一滴水而已。女：哈哈，你還挺謙虛的嘛。咱們中國的孩子呢，從小都看四大名著，你也看過吧？說說你的一些小見解？

男：好的。先說下《紅樓夢》吧: 凡是真心相愛的，最后都拆散了；凡是胡亂混搭的，最后都團圓了。而看完《西游記》啊更顯而易見: 凡是有后臺的妖怪，最后都修成了正果；凡是沒后臺的，都被猴子打死了。《水滸傳》則告訴我們: 只走白道不行，只走黑道更不行；行的是走黑白兩道。而《三國演義》告訴我們: 精兵強將只能一時輝煌；兵多將廣才能坐得天下。

女：你這都是什么見解啊？看來得讓你見識見識咱們中文系的“兩位大師”的獨到見解。

有請XX，XX兩位大師來講講她們眼中的四大名著

接4：真的是非常的精彩！其實啊，生活中總會有輸贏相伴，真正的贏家是敢于從容面對輸贏、勇于取舍、挑戰自我的人。在他們眼中，輸和贏只是一種形式，最重要的是在過程中品讀快樂。有請中文系XX帶來她的精彩課堂《輸贏》。

5、聽完這節課，應該有很多小伙伴都想立馬去飽讀一下《輸贏》這本書了吧？嗯，聽完關于好書的課，我們來聽一節理科的課程，大家都很喜歡珍珠，非常的美麗啊，它是怎樣形成的呢？有請5號選手來自制藥的XX為我們講解一下《水仙的眼淚—珍珠》，掌聲歡迎。

6聽著耿老師的介紹，珍珠的光芒一直就在我的眼前閃耀。大家是不是和我一樣的感覺呢？珍珠的美，美在她的經歷，美在她的付出。接下來讓我們跟隨中文系XX劉老師的步伐去往早春的錢塘湖，體會千年前詩人白居易的那份喜悅輕松吧。掌聲歡迎。

7、非常美麗的詩句，非常精彩的講解，謝謝劉老師帶我們感受了如此有韻味的一節課。抽獎活動：

上了這么多各式各樣的課程，同學們是不是獲益匪淺，剛才的課堂表現都很好哦，咱們的周主任看到大家表現這么好，要發獎勵了！有請周主任上臺抽取一下今天認真聽課的幸運同學，送出我們的神秘大禮，以資鼓勵！剛才的獎勵讓大家都很開心，好好聽課，爭取更多的獎勵吧。

問大家一個問題，“人生”是什么？其實古往今來已被數不盡的文人墨客，用不同的形式所書寫，因此也有了形形色色的答案，那么在今天呢來自法律系的XX也給大家帶來了她所認知的人生，魏老師的“人生”見解如何別開生面，我們只需靜靜的等風來。

8、感謝魏老師帶領我們徜徉音樂海洋，感悟音樂人生。那聽完了各位美女老師的中文講解，再讓我們共同走進外語系XX祁老師的英文課堂，去看看獅子和小老鼠之間發生了怎樣有趣的故事吧。有請。

9、An excellent class ,a nice story.I like it very much.Thank you.接下來XX說一句很美的詩，看大家可以猜出講的是哪個城市嗎？“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，古往今來有很多的文人墨客在洛陽留下了不朽的詩篇，這里的歷史遺存也見證了它作為九朝古都的光輝歷史。下面讓我們跟隨來自中文的9號選手XX一起步入這座美麗的洛陽城。

10、聽完高老師精彩課堂，你是否有沖動想去一覽洛陽美景，感受那里的文化底蘊呢？我是心動了。但是想去旅游必須要有money對吧，當前畢業生人數逐年增長，就業壓力可想而知，不如讓我們聽聽XX老師的課程，了解一下人力資源知識，使你的就業更輕松，未來更美好。掌聲歡迎。

10總結、聽了李老師的這節課，我真的是獲益匪淺，大家也一定對人力資源管理有了更加清晰的認識。

歌曲《說愛你》

男：我的世界變得奇妙更難以言喻 還以為是從天而降的夢境 直到確定手的溫度來自你心里 這一刻我終於勇敢說愛你~ 女：哎，XX你怎么還唱上了呢？

男：這不是剛剛在臺下聽到咱中文系12級輔導員張老師在哼唱嘛，我也很喜歡這首歌，不自覺就唱出來了。

女：是嗎？既然這樣，我們可不能讓張老師一個人在臺下默默的哼唱啊，大家一起用熱情的掌聲歡迎張老師到臺上來和我們分享她美麗的歌聲吧，好不好？有請張老師帶來《說愛你》

結束語

男：真的是太美妙了，真的很陶醉！女：好了，別陶醉了，男：今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。

女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本次大賽

獲得優秀獎的選手有 有請 頒獎。請獲獎選手上臺領獎，請 老師上臺為獲獎選手頒發證書。

獲得三等獎的選手有 有請 頒獎。獲得二等獎的選手有 有請 頒獎。

獲得一等獎的選手有 有請 頒獎。祝賀他們！

男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的地方。女：那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。

女：隨著十位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這里就全部結束了 男：讓我們再一次向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來 女：現在，我宣布，河南科技學院新科學院“講課大賽”決賽圓滿結束（齊說），感謝大家的熱情參與，我們來年再相會，有請大家有序離場，請各位領導老師上臺合影留念。

第三篇：風采大賽主持稿

2（非）：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌聲唱響交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光閃耀未來

3:（慈）今晚，年輕的我們盡展風采

2：就讓我們把歌喉敞開，青春的激情正要揚帆

1: 就讓我們把舞姿綻放，年輕的風采已經遠航

3：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

2：展現真我風采

1：引領數字未來。

3：IT is my life！

2：計算機與信息技術學院第五屆研究生班級風采大賽

123：現在開始！

1：本次晚會得到了學校各級領導和老師的熱切關懷與大力支持，首先請允許我介紹一下今天晚上到場來賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

接下來有請院黨委書記楊曉輝老師上臺為本次風采大賽致詞。

非常感謝楊曉輝老師的精彩講話！

本次班級風采大賽包括VCR展示與班級風采表演兩部分，具體評分細則相信大家已經有所了解，在這里就不一一贅述了。我們今晚將評出集體獎和單項獎項，另外參加微博互動，有機會獲得獎品喲，具體參與方式詳見大家手中的節目單。

相信通過大家的精心準備和辛勤付出，必將給我們呈現一場異彩紛呈的晚會！

碩士1班

名稱：《我們院的新聞聯播》

1：電視中的新聞聯播播放的是國家時政，環球報道。但是我們學院的新聞，播放的則是我們計科人的校園生活。3：我們的新聞聯播，播的不僅僅是師生們豐富多彩的校園生活，也播放著計科人朝暉般的精神面貌。有請欣賞由碩士1班帶來情景話劇《我們院的新聞聯播》。

碩士2班名稱：中國韻

2：中華上下五千年，孕育出無數博大精深的燦爛文化，它們共同描繪出一幅沉淀而光輝的中國韻。接下來請欣賞碩士2班自選節目《中國韻》。

碩士7班名稱：《親愛的那不是愛情》

2：在我愛著你的時候，你看到黑夜，也像白晝一樣明亮，因為我是燃燒著整個生命，在愛你。

3：關于愛情，我們總有太多的故事，兩個人能夠在彼此最美好的年華相遇，是多么的幸運。

2：然而究竟什么是愛情，讓我們聽聽碩士7班對愛的詮釋，請欣賞爆笑喜劇《親愛的那不是愛情》。

碩士4班名稱：愛你就要說出口（光影劇）

1：光與影的結合，交織映繪著IT人的夢想與憧憬。有請欣賞碩士4班為大家帶來的光影劇《愛你就要說出口》。

碩士3班名稱：項羽外傳

1：你聽過楚漢爭霸嗎？

3：當然，西楚霸王項羽驍勇善戰，漢高祖劉邦勇赴鴻門，二人英雄一世，為后人所贊頌。

1：但是你知道么？最近我們在交大明湖下面，挖到了劉邦和項羽的墓，里面還記述了一段二人不為人知的野史，大家想聽聽這段未被公之于眾的故事么？

3：接下來請欣賞碩士3班為我們帶來的話劇：《項羽外傳》。

碩士5班名稱：愛的歌

2：經典的歌曲，在回顧時發現了它的經典，或許經典的愛情，只能用一輩子來懷念。接下來，請欣賞優碩士5班帶來的歌曲串燒《愛的歌》。

碩士6班名稱：三位一體心連心

3：在我們的生活里，有堅強，有執著，有夢想，還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飛，心相愛。請欣賞由碩士6班帶來的節目串燒《三位一體心連心》。

中場游戲環節

共兩場，每場一分鐘，三個學生三個老師。運氣球，到指定地點夾爆。

碩士2班名稱：二班的故事

3：每個集體，大多數的組成或許是這樣的，幾個愛搞文藝的小青年，幾個嚴肅的學霸，幾個熱血體育青年，幾個技術宅男，外加幾個搞笑的開心果。

1：這種有意思的組合，每天都在發生著有意思的故事。接下來有請碩士2班同學帶來歌舞生活劇：《二班的故事》。

碩士4班名稱：四班一家人

3：班集體像是一個溫馨的家，凝聚著每一個同學的愛，歡聲笑語，你我相伴。苦痛掙扎，共同承擔。有請碩士4班帶來歌舞《四班一家人》。

碩士5班名稱：實驗室那些事

1：你知道本屆風采大賽的口號是什么嗎？ 2：當然知道啦。IT is my life。IT跟我們計算機學院可謂是息息相關。

1：不錯。你說，咱們院的研究生們最常做的一件事情是什么？

2：那當然是在實驗室寫程序嘍！

1：是的，實驗室就是我們的另一個家，實驗室有我們的兄弟姐妹，實驗室的生活豐富多彩。

2:下面請欣賞碩士5班帶來的情景劇：《實驗室那些事》

碩士3班名稱：睫毛彎彎

3：謝謝上面5班帶來的搞笑情景劇，接下來有請碩士3班帶來富有青春活力的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請

碩士6班名稱：綻放的青春

1：青春如一簇跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩

2：青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

1：請欣賞由碩士6班帶來的光影劇《綻放的青春》。

2：掌聲有請！

碩士1班名稱：流行歌曲(天天想你)

3：謝謝上面6班同學的精彩演出，接下來有請碩士1班帶來個人獨唱《天天想你》。

碩士7班名稱：《歌舞青春》

3青春的歌謠，舞動的旋律，共同演繹出精彩人生，接下來有請碩士7班為我們帶來精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉賓節目，民族舞《阿里郎》。

1：緊張的比賽告一段落，在評委緊鑼密鼓打分之際，讓我們輕松一下，欣賞由XX帶來的民族舞《阿里郎》。

2：謝謝兩位同學的精彩表演，伴隨著舞蹈的結束，本次風采大賽的獲獎結果也已揭曉。下面進入頒獎環節： 2：謝謝各位頒獎老師，也恭喜各獲獎班級。

結尾

1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

2：今天的風采大賽更加體現出我們學院是一個充滿活力，面向未來的集體；

3：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心； 1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

3.“IT is my life”！計算機與信息技術學院第五屆研究生風采大賽到此結束。合：感謝各位老師與同學的積極參與！祝大家晚安！

第四篇：團支部風采大賽主持稿

男1：尊敬的各位領導

男2：各位來賓

女1：親愛的老師們

女2：同學們

合： 大家，晚上好!（鞠躬）

男1：團團相扣，齊心構造來自我們集體的堅強支撐。

男2：部部精心，用心打造屬于我們班級的獨特魅力。

女1：你有你年輕的姿態，我有我昂揚的態度。

女2：你有你的風格，我有我的精彩。

男1：站上這個舞臺，我們并不是比誰優誰劣，我們只展示我們團支部的風采。

女1：班級logo是我們的濃縮符號，DV展示是我們的豐富生活，我為自己代言！

女2：PPT講解是我們的積極面貌，才藝表演是我們的創意碰撞，我為我們的團支部代言！男2：這里是管理學院活力團支部風采大賽的決賽現場，今晚就讓我們在進入決賽的6個班級中感受屬于他們的團支部風采。他們分別是A11經濟班（預復賽成績68.80）、A11財務2班（預復賽成績65.81）、A11營銷班（預復賽成績63.24）、A10行政1班（預復賽成績62.91）、A12經濟班（預復賽成績61.20）和A10物流班（預復賽成績59.23）。歡迎他們（做簡單介紹，介紹完后代表下臺）

男1：本次大賽由主辦

女2：首先請允許我介紹一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓。

他們分別是

男2：我宣布浙江海洋學院活力團支部風采大賽決賽正式開始

女1：首先由我為大家介紹本場比賽的規則：本次比賽分為風采展示、才藝展示兩個部分。總決賽成績=預復賽成績*0.2+風采展示*0.3+才藝展示*0.5風采展示環節中，各團支部可任意選擇PPT或者DV進行講解，要求：必須包含班級名稱、LOGO；圖文并茂，能夠很好展示團支部精神面貌；內容詳實，思想積極向上。限時5分鐘，超30秒扣5分；不足30秒，按 30秒計算。

才藝展示中，舞臺上不得超過15人，限時10分鐘，超30秒扣5分；不足30秒，按30秒計算。要求能夠展示團支部特色。

男1：比賽規則介紹到這里，我們現在就進入第一環節，風采展示。下面有請A12經濟班來展示他們班團支部的風采。有請~~ 女2：看完了A12經濟班的展示，A11財務2班又怎能屈居人后呢！歡迎A11財務2班代表 男2：同樣A11經濟也給我們帶來了屬于他們的精彩的PPT展示，有請

女1：下面是A11營銷1班的展示時間

男1：看過了A11營銷1班的精彩展示，A10行政1班也按捺不住了，有請A10行政1班 女2：物流物流，絕對一流！最后是A10物流班的風采展示，有請

男2：在分數未統計出來之前，我們先進入中場游戲時間。

女1：風采展示環節結束了，現在我們開始才藝展示，才藝成績將占最后總成績的50%，分值那是相當的高啊。閑話不多說，請大家欣賞A12經濟班為我們帶來的小品——面

試活動。

男1：A12經濟班的小品相當的精彩，大家說是不是？哈哈，不知道大家有沒有看過電視劇《與青春關的日子》。沒看過？沒關系！現在A11財務2班就為大家帶來小品——與青春有關的日子

女2：音樂劇早期譯稱為歌舞劇，是音樂、歌曲、舞蹈、戲劇、雜耍、特技和綜藝結合的一種音樂表演。它以幽默、諷刺、感傷、愛情、憤怒等情感引發劇情，再通過演員的語言、音樂、動作以及固定的演繹傳達給觀眾。下面由A11經濟班為大家帶來音樂劇——臥談。有請 男2：歌舞青春，舞動青春的風采。下面由A11營銷1班為我們帶來表演——歌舞青春。女1：下面是A10行政1班為我們帶來的歌舞串燒

男1：肚皮舞從名字聽來絕對是一種性感的舞蹈，A10物流為大家帶來——肚皮舞。掌聲有請

女2：在最終分數出來之前，讓我們用掌聲歡迎嘉賓樂驍立同學為我們帶來精彩表演。

男2：又到了抽獎環節，不知大家有沒有心動呢？不用著急，待我報出獎品名字大家再心動吧……………………（自由發揮吧，少年）

女1：一場由6個團支部為我們帶來的視聽盛宴即將落下帷幕。那

么究竟誰能夠在本場比賽中脫穎而出呢？

男1：答案已經在我們手中了。下面就讓我為大家揭開最后的謎底吧！

…………………………（自由發揮吧，少年）

女2：我們就像一個大家庭，大家共同為了一個目標在努力

男1：學習上也是一起共進共勉，生活上有困難大家也會互相幫助

女1：大家的熱心幫助給了我力量，給了我方向

男2：支部就像我的半個家，有家的溫暖！

女2：再次感謝………為本次比賽提供的贊助。

男2：今夜星光燦爛，我們用美景點綴七彩青春；

女2：今夜快樂無限；我們用笑聲鋪滿繽紛大學；

合： 親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，一起期待明天的輝煌.男1: 讓我們掌聲祝賀浙江海洋學院管理學院首屆活力團支部風采大賽圓滿成功

合： 祝大家

合： 晚安！（鞠躬）

第五篇：外語風采大賽主持稿

外語口語風采大賽主持稿

一 開場語

AB: Good afternoon!ladies and gentlemen。

A: Welcome to the English Oral Competition.We are honored to co-host the competition and we feel really happy and excited that we can be part of this competition.my name is liangjunfeng。

B: My name is zhaoyue，The competition aims to promote English language learning and make our compus life more colorful.A: we hope it will be a good opportunity for the participants to display their talents in English language and public performance, and to share their interests in English.B: We also hope that, you, the audience, will enjoy this exciting competition and benefit from it.A: 為了豐富校園文化，提高學生的外語學習興趣，在我校領導的大力支持和所有教師的耐心指導下，我們特此舉辦了此次外語口語風采技能大賽。

B: 是的，此次外語口語風采大賽歷時兩個月的精心準備，十二名選手通過初賽的激烈角逐進入今天的決賽現場，選手們已經蓄勢待發，讓我們共同期待他們的精彩表現。

A: We’re so excited to welcome all the honorable guests。well,first, let me introduce our distinguishedguests and judges.B： 首先，請允許我介紹蒞臨現場的嘉賓有：

A:評委老師有：

B: 本次英語口語風采大賽分英語日語兩個語種進行，共設四個組別，分別為：本科組，專業專科組，非專業專科組和日語組。

A：此次大賽分為兩個環節，第一環節：自我展示，第二環節：現場問答。每位選手在第一環節自我展示結束后到抽簽處抽取第二環節現場問答的題號，由評委按照選手所抽取的題號的問題對選手進行提問。

B： 此次比賽將決出一等獎四名，二等獎四名，三等獎四名，優秀獎八名

ANow let‘swelcome our first contestant.B接下來有請本科組1號選手___為我們帶來的自我展示。

A謝謝我們1號選手的精彩展示，接下來有請本科組2號選手

B下面我公布本科組1號選手的成績：___分，有請本科組3號選手___帶來的精彩展示

A下面我公布本科組2號選手的成績：___分，本科組已經展示完畢，下面有請專業專科組來自外語學院1號選手___

B下面我公布本科組3號選手的成績：___分,有請專業專科組來自外語學院2號選手___

A下面我公布專業專科組1號選手成績：___分,有請專業專科組來自外語學院3號___

B下面我公布專業專科組2號選手成績：___分,專業專科組已經展示完畢，下面有請非專業專科組來自__學院的1號選手

A下面我公布專業專科組3號選手成績：___分,有請非專業專科組來自__學院的2號選手

B下面我公布非專業專科組1號選手成績：___分,有請非專業專科組來自__學院的3號選手

A下面我公布非專業專科組2號選手成績：___分,非專業專科組已經展示完畢，下面有請日語組來自外語學院的1號選手

B下面我公布非專業專科組3號選手成績：___分,有請日語組來自外語學院的2號選手

A下面我公布日語組1號選手成績：___分,有請日語組來自外語學院的3號選手 B下面我公布日語組2號選手成績：___分,在外語學院有這樣一群人，他們能歌善舞、多才多藝，下面就讓我們一同欣賞來在日語專業的學生們帶來的精彩日文歌曲吧！

A謝謝他們非常好聽的日語歌，那么現在我公布第一環節日語組3號選手的得分為____,下面進行大賽第二環節 現場問答

B每位選手都在第一環節結束后在抽簽出抽取他們第二環節的題目，下面有請本

科組1號選手上臺。

A 謝謝我們1號選手的精彩回答，接下來有請本科組2號選手

B下面我公布本科組1號選手的成績：___分，有請本科組3號選手A下面我公布本科組2號選手的成績：___分，本科組已經展示完畢，下面有請專業專科組1號選手___

B下面我公布本科組3號選手的成績：___分,有請專業專科組2號選手___ A下面我公布專業專科組1號選手成績：___分,有請專業專科組3號選手___ B下面我公布專業專科組2號選手成績：___分,專業專科組已經展示完畢，下面有請非專業專科組1號選手___

A下面我公布專業專科組3號選手成績：___分,有請非專業專科組2號選手 B下面我公布非專業專科組1號選手成績：___分,有請非專業專科組3號選手 A下面我公布非專業專科組2號選手成績：___分,非專業專科組已經展示完畢，下面有請日語組1號選手

B下面我公布非專業專科組3號選手成績：___分,有請日語組2號選手

A下面我公布日語組1號選手成績：___分,有請日語組3號選手

B下面我公布日語組2號選手成績：___分,A:相信在我們小的時候都非常喜歡安徒生的童話故事，那么他的那部作品讓你印象最深呢？

B:下面讓我們一同欣賞由外語學院英語專業的學生帶來的英文話劇《灰姑娘》

二、頒獎

B:謝謝同學們的精彩演出，此時此刻啊！我相信選手們一定非常的緊張，因為在我手里拿著選手門最后的總得分，下面我宣布：

本科組：1號選手的總得分為____2號選手的總得分為____3號選手的總得分為____

專科專業組：1號選手的總得分為____2號選手的總得分為____3號選手的總

得分為____

專科非專業組： 1號選手的總得分為____2號選手的總得分為____3號選手的總得分為____

日語組：1號選手的總得分為____2號選手的總得分為____3號選手的總得分為____

我們的每位選手的總得分已經宣布完畢，那么，接下來宣布獲得本次外語口語風采大賽

優秀獎的選手，他們是_________讓我們以熱烈的掌聲有請___________________上臺為優秀獎選手頒獎。

三等獎：_______讓我們以熱烈的掌聲有請___________________上臺為獲三等獎選手頒獎。

二等獎：_______讓我們以熱烈的掌聲有請___________________上臺為獲二等獎選手頒獎。

接下來是獲得一等獎的選手，他們是：_______讓我們以熱烈的掌聲有請___________________上臺為獲一等獎選手頒獎。

接下來頒發的是我們的優秀指導教師獎，獲獎教師是_______讓我們以熱烈的掌聲有請___________________上臺為獲優秀指導教師獎的教師們頒獎。

三、領導講話

四、結束語

A: I know we are all deeply impressed by the wonderful performances

presented by all the contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, let’s give them a big round of applause.。

B:經過了兩個多小時的激烈角逐，我們今天的比賽也拉下了帷幕，雖然我們的比賽有勝負之分，但是我認為今天他們是最棒的，希望通過我們英語競賽能過豐富同學們的文化生活，使我們的大學生活更加的豐富多彩，同時祝愿領導、老師和同學們能過度過一個愉快、充實的午后。

A: ladies and gentlemen, honorable teachers, fellow students，the oral English competition is close.Once again Thank you for your time.B:下面我宣布外語口語風采大賽到此結束。請領導先行退場。