第一篇：禮儀風(fēng)采大賽主持稿范文

“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽主持稿

A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：各位老師 C: 親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

A：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

B：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。” C：而對(duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。D：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

A：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀。

B：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

C：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。D：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是

A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

B：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手。（選手出場(chǎng)，按序號(hào)直接做自我介紹）

C:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。（選手退場(chǎng)）A:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示 B:我們把舞臺(tái)交給10位選手們!期待他們的精彩表演!個(gè)人風(fēng)采比拼

C：親，你們注重飲食嗎？親，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎？親，你們喜歡養(yǎng)生嗎？ D：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來(lái)的瑜伽表演，讓我們一起來(lái)感受纖體瑜伽的魅力。

1號(hào)胡登蓉，《纖體瑜伽》

A：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎？

B：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演

A：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯?/p>

B：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來(lái)的戲曲美妙動(dòng)聽吧

2號(hào)閏夢(mèng)珂，《戲曲聯(lián)唱》

C: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊

D:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號(hào)選手

C：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。

D：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來(lái)的舞蹈。

3號(hào)余潔，舞蹈《star dance battle》

A:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來(lái)了不一樣的感受

B：感謝2號(hào)選手。A：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^(guò)的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。

B:或許誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字，但誰(shuí)都會(huì)記得那些快樂的日子。下面有請(qǐng)4號(hào)選手給我們帶來(lái)懷念我們高中時(shí)親愛的老師和同學(xué)的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》

4號(hào)陳凱莉，《北京東路的日子》合唱

C：感謝4號(hào)選手，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲

D：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣，畢竟1000多個(gè)日子一起走過(guò)，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。

C:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手

5號(hào)李劍覺，《如果這都不算愛》獨(dú)唱

A:好一首<如果這都不算愛> B:^^^(要加點(diǎn)什么)A：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心，說(shuō)謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。

B：當(dāng)我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。下面有請(qǐng)6號(hào)選手給我們帶來(lái)雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》

6號(hào)孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》

雙人朗誦

C:感謝6號(hào)選手,我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.D: 也許你曾經(jīng)懷疑過(guò)，也許你曾經(jīng)痛苦過(guò)，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨

B:你不用回頭，便知道我來(lái)了。我可以抱你嗎？在瑟瑟的夜晚為你送來(lái)陣陣暖意。下面有請(qǐng)7號(hào)選手帶來(lái)《我可以抱你嗎》 7號(hào)陳歡，《我可以抱你嗎》

C：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手 D：對(duì)你的思念揮之不去，我們可否坦誠(chéng)相對(duì)，縱使結(jié)局無(wú)法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火

接下去的選手唱的也是同樣一個(gè)主題的歌曲，都是愛情，心碎的意境，但是大家聽了之后，肯定會(huì)有不一樣的感受。下面有請(qǐng)8號(hào)選手帶來(lái)《burning》

A：感謝8號(hào)選手，確實(shí)是有不一樣的感受呢。B：我一直喜歡英文歌呢，還沒聽過(guò)癮呢

A：那你就有耳福了，挺多下面的9號(hào)選手帶來(lái)的也是英文歌哦。有請(qǐng)。號(hào)徐晴瑤，《burning》

9號(hào)俞文靜，《complicated》

C:愛有時(shí)候遙遙無(wú)期的等待，會(huì)讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默，我借不到的三寸日光，那天堂是我愛過(guò)你的地方。下面有請(qǐng)10號(hào)選手帶來(lái)《三寸天堂》。

10號(hào)陳潔《三寸天堂》

D：多么美好的歌詞啊??感謝10號(hào)選手。A:每位選手都身手不凡吶，個(gè)個(gè)都是才藝之星啊。B:是啊，但是你知道嗎，今天臺(tái)下也是高手如林啊 A：哦，真的嘛？

B：當(dāng)然，下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學(xué)長(zhǎng)給我們帶來(lái)歌曲《靜靜的》

嘉賓表演：靜靜的（十佳歌手丁斌峰）C:感謝??不愧是十佳啊，大家說(shuō)好不好聽 D：咱們的選手也不錯(cuò)呀。C：可是今天的比賽是叫禮儀風(fēng)采大賽啊，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識(shí)掌握的也是相當(dāng)不錯(cuò)的吧。好，那么進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

禮儀知識(shí)知多少

要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問(wèn)題：四個(gè)選擇題（兩個(gè)多選，兩個(gè)單選），一個(gè)判斷題。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)

C:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)看大屏幕，在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題

D: 十位選手已經(jīng)回答完了。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富，有沒有躍躍欲試的感覺呢？好吧，現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì)，答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦。

A: 嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉

T臺(tái)秀

C：玲瓏舞裙，掬一襲校園清風(fēng)，輕展少女朦朧的幻夢(mèng)，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。同學(xué)們，下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來(lái)T臺(tái)秀。親們，hold住哦。

A：下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，他們分別是：

B：有請(qǐng)

上臺(tái)頒獎(jiǎng)。A：接下來(lái)頒發(fā)的是

，他們是

B：有請(qǐng)

上臺(tái)頒獎(jiǎng)。A：接下來(lái)頒發(fā)的是

，他們是

B：有請(qǐng)

上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

A：祝賀各位！今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚。B：今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別。C:今夜，青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)。D:今夜，禮儀的風(fēng)采在閃耀著

B：我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采，也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。A：愿文明之花處處開放！

C：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者。合：浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束。朋友們，再見！再見！

流程：

一、開場(chǎng)秀

二、主持人開場(chǎng)并介紹來(lái)賓

三、自我介紹

四、才藝表演

五、嘉賓表演（十佳）

六、知識(shí)問(wèn)答

七、嘉賓表演（杭師的兩人合唱）

八、T臺(tái)秀

九、有獎(jiǎng)問(wèn)答題（問(wèn)觀眾 的）

十、宣布結(jié)果

十一、頒獎(jiǎng)

十二、結(jié)束 題庫(kù)

? ? ? ? ? ? ? ? <一>

1、正式場(chǎng)合年輕女士裙子下擺可在。

A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右（B）

2、穿西服套裙時(shí)，應(yīng)（D）。

A 穿短襪 B 穿彩色絲襪 C 光腿 D 穿肉色長(zhǎng)統(tǒng)絲襪

3、問(wèn)候原則有哪幾項(xiàng)？（ACD）。

A男士主動(dòng)向女士問(wèn)候 B女士主動(dòng)向男士

C年輕人主動(dòng)向年長(zhǎng)者問(wèn)候

D別人主動(dòng)伸手時(shí)，不應(yīng)拒絕 E下屬主動(dòng)向上司問(wèn)候 F握手時(shí)，不要正視對(duì)方的眼睛

4、佩飾應(yīng)當(dāng)根據(jù)（ABCD）的不同進(jìn)行合理選用。? A年齡

B性別

C膚色

D性格

? ? ? ? ?

5、穿單排扣西服時(shí)，應(yīng)扣上全部衣扣。（×，最下面一粒扣子不宜扣上）

<二>

1、領(lǐng)帶夾應(yīng)別在七粒扣襯衫上數(shù)的（A）個(gè)紐扣之間。

A 第四與第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六

2、佩戴首飾原則上不應(yīng)超過(guò)（C）件。? A 五 B 四 C 三 D 二

3、握手原則有哪些？（AD）。

? A女士主動(dòng)將手伸向男士

B男士主動(dòng)將手伸向女士

? C年輕者主動(dòng)將手伸向年長(zhǎng)者 D年長(zhǎng)者主動(dòng)將手伸向年輕者 E上司主動(dòng)將手伸向下屬 F下屬主動(dòng)將手伸向上司

4、男士出席正式場(chǎng)合，以下哪些物品不可佩戴（CD）？ ? A戒指

B領(lǐng)帶夾

C項(xiàng)鏈

D耳環(huán)

5、一般情況下，電話鈴響三遍后立即接通。（√）

? ? ? ?

? ? ? ?

3、進(jìn)出電梯時(shí)應(yīng)注意（ABCD）。

A 注意安全 B領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)后出

C領(lǐng)導(dǎo)后進(jìn)先出 D與熟人同乘要講先來(lái)后到

4、握手時(shí)應(yīng)注意（ＡＢＣ）。

A 神態(tài)、姿態(tài) B手位 力度 C時(shí)間 D地點(diǎn) <三>

1、上下樓梯或在樓道行走時(shí)應(yīng)（A）。

A靠右側(cè)行走

B靠左側(cè)行走

C走中間

D隨意

2、在公共場(chǎng)合體聚餐時(shí)，為了盡興，可以（B）。

A 大聲交談、勸酒

B輕聲交談，適當(dāng)敬酒

C不必顧及他人

D隨意

5、遞接物品時(shí)應(yīng)該要用左手遞接。（×，應(yīng)當(dāng)雙手遞接）

<四> ?

1、一位女士擁有5枚戒指、3條手鏈、4條項(xiàng)鏈、2副耳環(huán)，則她應(yīng)該（D）。? A 全部佩帶 B 各佩帶一件 C 佩帶某一類的全部 D 佩帶總共不超過(guò)3件 ?

2、西餐中表示這一道菜不用了，應(yīng)該將刀、叉放在（D）。? A餐桌上 B餐巾上 C菜單上 D食盤上

3、進(jìn)出電梯時(shí)應(yīng)注意（ABCD）。

? A 注意安全 B領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)后出

C領(lǐng)導(dǎo)后進(jìn)先出 D與熟人同乘要講先來(lái)后到 ?

4、握手時(shí)應(yīng)注意（ＡＢＣ）。

? A 神態(tài)、姿態(tài) B手位 力度 C時(shí)間 D地點(diǎn)

5、當(dāng)兩人相距在1.5米之內(nèi)時(shí)，即為私人距離。（×，是0.5米）

? <五> ?

1、宴會(huì)上，為表示尊重，主賓的座位應(yīng)（C）。

? A隨其所好

B 在主人的左側(cè)

C在主人的右側(cè) ?

2、關(guān)于西餐中喝湯的幾種說(shuō)法不正確的是（C）。

? A、要用湯匙，不宜端起碗來(lái)喝。

? B、喝湯的方法，湯匙由身內(nèi)向外舀出，并非由外向內(nèi)。

? C、湯舀起來(lái)，一次分幾口喝下。

3、正式場(chǎng)合女士穿襯衫時(shí)那些是錯(cuò)誤的（ABD）？ ? A 下擺懸垂在外

B 下擺在腰間打結(jié)

C 最上面的紐扣不用扣

D 內(nèi)衣可以顯露出來(lái) ?

4、公民基本道德規(guī)范二十字的內(nèi)容是（ABCD）

? A愛國(guó)守法

B明禮誠(chéng)信

C團(tuán)結(jié)友善

D勤儉自強(qiáng)

E敬業(yè)奉獻(xiàn)

5、“女士?jī)?yōu)先”，并不是男子處處讓女士走在前面，而是使婦女成為受尊重的對(duì)象，處處給她們以照顧。（√）

<六> ?

1、服務(wù)人員為對(duì)方直接提供服務(wù)時(shí)，一般與服務(wù)對(duì)象的距離在（B）。? A 1.5米左右

B 0.5-1.5米

C 1-3米

D 3米以上 ?

2、迎賓活動(dòng)一般提前多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)迎賓地點(diǎn)（C）。? Ａ 30分鐘 B 20分鐘 C 15分鐘 D 10分鐘

3、下列屬于社交禮儀的有（ABC）。

? A 見面與介紹

B 宴請(qǐng)與饋贈(zèng)

C 商業(yè)洽談

D舞會(huì)與沙龍 ?

4、社交禮儀規(guī)定，在交談中應(yīng)遵循（CD）規(guī)則。? A 專一 B 排斥 C 雙向 D 共感

5、與客人一起走樓梯時(shí)，要讓客人走樓梯的外側(cè)，主人走內(nèi)側(cè)。所謂內(nèi)側(cè)是繞著中心的一側(cè)。（×，客人走內(nèi)側(cè)，主人走外側(cè)）

<七> ? ? ? ?

? ? ?

1、在五人座的轎車上，最尊貴的座位應(yīng)當(dāng)是（C）A 副駕駛

B 后排左側(cè)

C 后排右側(cè)

D 后排中間座

2、根據(jù)禮儀規(guī)范，在握手時(shí)，由誰(shuí)首先伸出手來(lái)“發(fā)起”握（D）。A 年幼者 B晚輩 C下級(jí) D尊者決定

3、問(wèn)候原則有哪幾項(xiàng)？（ACD）。

A男士主動(dòng)向女士問(wèn)候 B女士主動(dòng)向男士

C年輕人主動(dòng)向年長(zhǎng)者問(wèn)候

D別人主動(dòng)伸手時(shí)，不應(yīng)拒絕 E下屬主動(dòng)向上司問(wèn)候 F握手時(shí)，不要正視對(duì)方的眼睛 ?

4、服務(wù)禮儀包括（AC）。

? A 儀容規(guī)范 B 服務(wù)至上 C 語(yǔ)言規(guī)范 D客人至尊

5、使用領(lǐng)帶夾時(shí)只要夾住領(lǐng)帶就行。（×，應(yīng)同時(shí)把領(lǐng)帶與襯衫的前襟夾住，防止領(lǐng)帶自由晃蕩）

<八> ? ? ? ?

? ? ? ? ?

1、禮儀是一個(gè)人性格、（C）、文化程度、道德修養(yǎng)的外化。

A儀容儀表

B服飾打扮

C氣質(zhì)

D儀態(tài)

2、做客時(shí)入座動(dòng)作要（C）。

A 快捷

B 輕穩(wěn)

C緩慢

D急促

3、商務(wù)禮儀中女士的唇彩的顏色應(yīng)與（CD）的顏色相同 A手提包 B套裝

C 襯衣

D 指甲

4、合十禮通常用于（BC）國(guó)家。

A 歐洲

B東南亞 南亞地區(qū)

C我國(guó)的傣族聚居區(qū)

D美洲

5、在國(guó)際交往中，在位置的排列上與中國(guó)的傳統(tǒng)相同，都是“以左為上”（×，我國(guó)是“以左為上”，而國(guó)際上是“以右為尊”）

<九>

1、穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿（D）西裝，不管在什么場(chǎng)合，一般都要將扣子全部扣上，否則會(huì)被認(rèn)為輕浮不穩(wěn)重。

? A.兩粒扣

B.三粒扣

C.單排扣

D.雙排 ?

2、在介紹兩人相識(shí)時(shí)，總的規(guī)矩是（B）

? A先卑后尊 B先尊后卑 C先女后男 D先主后賓

3、人的表情之中，尤以（BCD）的變化引人注目。? ? ? ? A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛

4、行握手禮時(shí)，錯(cuò)誤的是：（AD）

A 男士可以帶著手套

B 不能跨著門檻握手

C 可以雙手迎握

D 可以交叉握手

5、客人到家里做客，可接過(guò)其衣帽、雨具、手提包放在放置位置上。（×，不可以去接客人的手提包）

<十> ?、行握手禮時(shí)，禮貌的伸手方式是伸出右手（A）

? A手掌與地面垂直

B、掌心向下傾斜

C、隨意

D手掌向上傾斜 ?

2、介紹他人或?yàn)樗酥甘痉较驎r(shí)的手勢(shì)應(yīng)該用（C）?

A食指

B拇指

C掌心向上

D掌心向下

3、名片交換順序正確的有（AB）。

? A客先主后

B 身份低著先

C 身份高者先

D 主先客后 ?

4、單獨(dú)用（ABCD）指向他人是失禮的行為。? A食指

B中指

C拇指

D小指

5、在商務(wù)禮儀尤其是國(guó)際禮儀當(dāng)中，主客座位該講究“右高左低”（√）

觀眾答題

1、一套套裙的全部色彩至多不要超過(guò)

B ? A、一種

B、兩種

C三種

2、套裙的裙長(zhǎng)應(yīng)以不短于膝蓋

C 厘米為限。

? A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、20厘米

3、在五人座的轎車上，最尊貴的座位應(yīng)當(dāng)是

C

? A、副駕駛

B、后排左側(cè)

C、后排右側(cè)

D、后排中間座

4、握手的全部時(shí)間應(yīng)控制在B 秒鐘以內(nèi)。

? A、1秒鐘

B、3秒種

C、5秒鐘

D、7秒鐘

第二篇：禮儀風(fēng)采大賽

xx第三屆

大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽

策

劃

書

主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：贊助單位：xx院團(tuán)委 xxx團(tuán)委禮儀部x x

一、活動(dòng)背景

荀子曰：“人無(wú)禮無(wú)以立，事無(wú)禮無(wú)以成，國(guó)無(wú)禮無(wú)以寧。”人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交流與合作日益頻繁、密切，在交往與合作的過(guò)程中，人們之間的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠(chéng)、理解，互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間，禮儀是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族精神和風(fēng)貌的展示，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，也是當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)會(huì)的必修課。響應(yīng)畢節(jié)市“兩創(chuàng)一建”口號(hào)，創(chuàng)建省級(jí)文明城市，傳播禮儀知識(shí)文化,提高大學(xué)生文化素質(zhì)。.二、活動(dòng)主題

魅禮飛揚(yáng)，美儀人生

三、活動(dòng)時(shí)間

初賽11月1日，決賽暫定11月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽暫定大禮堂，決賽暫定演播廳。

五、活動(dòng)目的

給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚,響應(yīng)學(xué)校評(píng)估，兩創(chuàng)一建號(hào)召,力爭(zhēng)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、省級(jí)文明城市，建設(shè)山水園林宜居城市。

六、參賽對(duì)象

由各系選拔六人代表系上組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽(男女比例不限)

七、活動(dòng)流程

（一）初賽階段

1、由主持人介紹本次比賽到場(chǎng)的嘉賓，評(píng)委和參賽選手及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，宣布比賽開始;

2、參賽隊(duì)按順序上場(chǎng)；

3,初賽第一環(huán)節(jié)：參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從中心球場(chǎng)出發(fā)在規(guī)定的比賽時(shí)間一個(gè)半小時(shí)內(nèi)找出學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象，找出一項(xiàng)則加一分，最終分?jǐn)?shù)累積加到總分。

4，初賽第二環(huán)節(jié)：參賽隊(duì)首先做基本禮儀姿態(tài)展示（站姿，走姿，坐姿）;限時(shí)三分鐘,隊(duì)形不限制（80分）;

5、初賽第三環(huán)節(jié)：主持人分別問(wèn)每個(gè)隊(duì)一個(gè)基本禮儀知識(shí)（問(wèn)題事先由本部準(zhǔn)備）（10分）;

6、主持人宣布禮儀風(fēng)采大賽初賽結(jié)束;注意：初賽每組選手的得分現(xiàn)場(chǎng)公布，得分高的6支參賽隊(duì)參加決賽

（二）決賽階段

1、決賽第一環(huán)節(jié)，禮儀部成員開場(chǎng)秀表演。

2、決賽第二環(huán)節(jié)：參賽隊(duì)做基本禮儀姿態(tài)展示（站姿，走姿，坐姿）;限時(shí)三分鐘,隊(duì)形不限制

3、決賽第三環(huán)節(jié)：禮儀場(chǎng)景模擬短劇：各隊(duì)根據(jù)比賽前抽到的場(chǎng)景，表演一個(gè)有關(guān)的情景短劇,限時(shí)五分鐘。

4、決賽第四環(huán)節(jié)大屏幕選題，由每對(duì)選手對(duì)大屏幕上的題目選答,每隊(duì)選一題。

5、決賽第五環(huán)節(jié)，參賽者找出播放視屏里的不文明現(xiàn)象，找出一項(xiàng)則加五分，最后算出總成績(jī)。

6、決賽第六環(huán)節(jié)：主持人宣布決賽結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。xxx

學(xué)院團(tuán)委會(huì)禮儀部

二0一二年十月一日

第三篇：禮儀風(fēng)采大賽

第四屆禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：

展現(xiàn)鐵大學(xué)子風(fēng)采 成就就業(yè)形象大使

主辦單位：

校禮儀隊(duì)

校團(tuán)委

承辦單位：

校禮儀隊(duì)

活動(dòng)宗旨：

為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識(shí)，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)。

以“自信,自強(qiáng),展現(xiàn)風(fēng)采”作為本屆校園之星風(fēng)采大賽的主題,著重體現(xiàn)林院學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)姿,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化理念,進(jìn)一步推動(dòng)先進(jìn)文化的發(fā)展.本次大賽旨在建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培育學(xué)生創(chuàng)造機(jī)遇,把握機(jī)遇的社會(huì)綜合實(shí)踐能力,弘揚(yáng)校園文化特色,打造旗幟鮮明的專業(yè)賽事,為鐵大培育儲(chǔ)備優(yōu)秀的特色型人才!

活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：團(tuán)委會(huì)議室

復(fù)賽：待定

決賽：校大禮堂

活動(dòng)時(shí)間：

2012.#####晚上

參賽對(duì)象：

石家莊鐵道大學(xué)全體在校大學(xué)生

到場(chǎng)嘉賓：

學(xué)生處老師，校團(tuán)委老師，團(tuán)委書記，08級(jí)輔導(dǎo)員老師，09級(jí)輔導(dǎo)老師，10級(jí)輔導(dǎo)員老師，11級(jí)輔導(dǎo)員老師，校禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人

邀請(qǐng)?jiān)u委：

校團(tuán)委老師，校禮儀隊(duì)禮儀人，校文藝部部長(zhǎng)，女生部負(fù)責(zé)人

活動(dòng)程序：

一、活動(dòng)前期 ：

1.開會(huì)討論：做出詳細(xì)策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動(dòng)的審批工作

2.前期宣傳：

A.制作圖文并茂的活動(dòng)展牌置于生活廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳

B.向各個(gè)學(xué)院發(fā)出參賽邀請(qǐng)同時(shí)在校貼吧、網(wǎng)站上貼出通知

C.做好展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺(tái)宣傳同時(shí)進(jìn)行

D.邀請(qǐng)嘉賓

3．準(zhǔn)備工作：借用場(chǎng)地，證書制作，購(gòu)買獎(jiǎng)品及所需物品，打印評(píng)分表等

4.所需物品：有獎(jiǎng)問(wèn)答小獎(jiǎng)品、水、水壺、紙杯、筆、紙、計(jì)算器、氣球、彩條、證書、獎(jiǎng)品，條幅??

二、比賽方式及時(shí)間安排:

比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進(jìn)入決賽。分為初賽，復(fù)賽，決賽。參賽要求：

1．形象好、氣質(zhì)佳、能力強(qiáng)、作風(fēng)正。

2．有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

內(nèi)容要求：

1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺(tái)風(fēng)自然，舉止文明。

3、內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能反映當(dāng)代大學(xué)生的基本生活和心理，形式不限。

三、活動(dòng)中期：

比賽前期培訓(xùn)：

1、邀請(qǐng)老師等有關(guān)人員進(jìn)行禮儀及選手個(gè)人才藝展示的培訓(xùn)

2、以視頻的形式對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)

比賽現(xiàn)場(chǎng)：

選手在活動(dòng)前抽簽決定自己的號(hào)碼（1.2.3.4?）

1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹嘉賓、評(píng)委及拉拉隊(duì)。

2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時(shí)間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風(fēng)度等）。

3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識(shí)知多少”（選手自己抽簽交由主持人問(wèn)其所抽題目）

方式一：撥打和接聽電話、問(wèn)路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場(chǎng)合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現(xiàn)場(chǎng)播放有關(guān)文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)

4、嘉賓解說(shuō)禮儀（可通過(guò)PPT）

5、主持人宣布晉級(jí)名單進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——“個(gè)人風(fēng)采比拼”：選手個(gè)人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩(shī)歌朗誦，相聲小品等（題材不限，道具、服裝，背景音樂自備0）按抽到的號(hào)依次上臺(tái)，通過(guò)晉級(jí)，選出5名選手。

6、現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

7、主持人宣布晉級(jí)名單進(jìn)入第三環(huán)節(jié):“禮儀風(fēng)采大PK”（現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，使選手在沒有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景，做出決定，以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）模擬現(xiàn)場(chǎng)：應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場(chǎng)景

8、主持人公布最終成績(jī)，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品及宣布禮儀形象大使稱號(hào)

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和評(píng)委

10、清理現(xiàn)場(chǎng)

晉級(jí)到第三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽總體形式：晉級(jí)制

個(gè)人才藝展示前15人晉級(jí)，禮儀知識(shí)問(wèn)答前3人晉級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)等級(jí)排名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)

冠軍： 最佳形象獎(jiǎng)，最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)，最佳禮儀獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 ：現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯及就業(yè)形象大使證書

四、活動(dòng)后期宣傳：

1、將活動(dòng)總結(jié)遞交上級(jí)主管部門

2、生活廣場(chǎng)條幅懸掛一個(gè)月

3、在校網(wǎng)上發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

五、贊助方式 ：

1.宣傳單 簡(jiǎn)單、方便且流量大，可以將各種信息在校園中快速傳播。

2.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息在有效的校園中傳播。

3.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意，達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長(zhǎng)，噴印字樣為“----店預(yù)祝大學(xué)生經(jīng)管系禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)圓滿成功”等形式。

4.總冠名

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳展牌，條幅，校內(nèi)網(wǎng)站，攝影展示，校報(bào)，海報(bào)，總冠名費(fèi)，舞臺(tái)租用、設(shè)計(jì)及布置費(fèi)，工作人員餐飲費(fèi)，主持人及演員化妝費(fèi)，游戲獎(jiǎng)品費(fèi)

----------總計(jì)

對(duì)商家的回報(bào)

我們對(duì)商家提供以下服務(wù)：

1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱

2.活動(dòng)中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動(dòng)主持人報(bào)幕時(shí)相關(guān)中選包贊助商名稱及地點(diǎn)

4.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題目與商家名稱、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)

附表

1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語(yǔ)言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默，動(dòng)作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分)

2.禮儀知識(shí)知多少:錯(cuò),正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分)

3.現(xiàn)場(chǎng)模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個(gè)人素質(zhì)等(30分)

4.整體印象分（臺(tái)風(fēng)，形象??）(20分)

5.最佳獎(jiǎng)項(xiàng)加分：禮儀出眾者，風(fēng)采突出者（20分）

第四篇：禮儀風(fēng)采大賽

管理學(xué)院首屆“禮儀風(fēng)采大賽”暨女生節(jié)系列活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)背景：

三、活動(dòng)對(duì)象：管理學(xué)院09級(jí)10級(jí)全體女生

四、活動(dòng)時(shí)間：3月

日初賽

3月

日決賽

五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽C108

決賽

六、主辦方：學(xué)生會(huì)宣傳部、女生部和人文儀韻社團(tuán)主辦

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備： 宣傳：

①橫幅宣傳：學(xué)校的教學(xué)區(qū)懸掛，活動(dòng)開始懸掛到活動(dòng)結(jié)束；

②海報(bào)宣傳：學(xué)校宣傳欄、宿舍區(qū)等地張貼海報(bào)（內(nèi)容包括活動(dòng)介紹及報(bào)名方式）③班內(nèi)宣傳：由每班的學(xué)生會(huì)女生部成員或社團(tuán)成員在班內(nèi)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員 報(bào)名：報(bào)名方式在海報(bào)上表明，并且由相關(guān)人員在班內(nèi)通知 初賽：簡(jiǎn)單面試或者提交照片的方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的篩選

培訓(xùn)：應(yīng)對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)（此培訓(xùn)僅類似于彩排）大眾評(píng)委：共30人，按比例分配名額，班內(nèi)自由分配 決賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：

①制作PPT，選手合輯。（選手基本資料和本次活動(dòng)簡(jiǎn)介）②制作VCR（每位選手30S即可）③會(huì)場(chǎng)布置：進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局和裝飾

2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)即決賽（1）觀眾、評(píng)委、大眾評(píng)委入場(chǎng)（2）大屏幕展示PPT（3）主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、宣布比賽開始（4）展示提前制作的選手VCR（5）選手入場(chǎng)，比賽正式開始 第一環(huán)節(jié)——見面禮：【15分鐘】

全部選手上臺(tái)做簡(jiǎn)短自我介紹及拉票限時(shí)30秒，由評(píng)委就選手當(dāng)日衣著，妝容，精神，儀態(tài)及普通話水平為選手打印象分滿分5分，全部評(píng)委的打分計(jì)入選手得分。

第二環(huán)節(jié)——知書“答”禮：【20分鐘】 此環(huán)節(jié)為快速答題環(huán)節(jié)，題型為是非題限時(shí)一分鐘由主持人提問(wèn)，各位選手按賽前決定的順序依次答題。答對(duì)一個(gè)加一分錯(cuò)一個(gè)扣一分，跳過(guò)不加不扣，選手此環(huán)節(jié)負(fù)分記為的0分。第三環(huán)節(jié)——情景糾錯(cuò)：【15分鐘】

播放提前準(zhǔn)備好的禮儀文明視頻或現(xiàn)場(chǎng)展示提前排練的短劇，每位選手分別將自己認(rèn)為的不符合禮儀規(guī)范的地方寫在答題板上，由主持人根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案適當(dāng)給分。

第四環(huán)節(jié)——我來(lái)幫幫忙【40分鐘】

選手在親友團(tuán)成員的幫助下顯示才藝并做最后拉票，也可以不借助親友幫忙。工作人員提前選定現(xiàn)場(chǎng)的30位觀眾為大眾評(píng)審，支持誰(shuí)就投票給那位選手，每人代表一分，工作人員計(jì)分。

比賽全部結(jié)束等待分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：【10分鐘】 辦方提前邀請(qǐng)的嘉賓表演，工作人員統(tǒng)分。

由主持人公布各位選手得分，并由嘉賓頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)等等。

進(jìn)行總結(jié)致辭：由嘉賓或老師進(jìn)行致辭總結(jié)本次活動(dòng)【5分鐘】

活動(dòng)結(jié)束：選手、觀眾、評(píng)委離場(chǎng)。

決賽大概持續(xù)1小時(shí)45分鐘到2小時(shí)之間。

3、后期工作：

完成活動(dòng)總結(jié)；收拾賽后現(xiàn)場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

九、具體分工：

橫幅、獎(jiǎng)品可由人文儀韻社外聯(lián)部負(fù)責(zé)；海報(bào)可由宣傳部負(fù)責(zé)；PPT、VCR及簡(jiǎn)單培訓(xùn)可由人文儀韻社團(tuán)承擔(dān)；女生部主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備選手的題目和邀請(qǐng)?jiān)u委和節(jié)目嘉賓。現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和緊急情況的處理由學(xué)生會(huì)和人文儀韻社共同承擔(dān)。

第五篇：風(fēng)采大賽主持稿

2（非）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌聲唱響交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光閃耀未來(lái)

3:（慈）今晚，年輕的我們盡展風(fēng)采

2：就讓我們把歌喉敞開，青春的激情正要揚(yáng)帆

1: 就讓我們把舞姿綻放，年輕的風(fēng)采已經(jīng)遠(yuǎn)航

3：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

2：展現(xiàn)真我風(fēng)采

1：引領(lǐng)數(shù)字未來(lái)。

3：IT is my life！

2：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院第五屆研究生班級(jí)風(fēng)采大賽

123：現(xiàn)在開始！

1：本次晚會(huì)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)懷與大力支持，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天晚上到場(chǎng)來(lái)賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)！

接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)狐h委書記楊曉輝老師上臺(tái)為本次風(fēng)采大賽致詞。

非常感謝楊曉輝老師的精彩講話！

本次班級(jí)風(fēng)采大賽包括VCR展示與班級(jí)風(fēng)采表演兩部分，具體評(píng)分細(xì)則相信大家已經(jīng)有所了解，在這里就不一一贅述了。我們今晚將評(píng)出集體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，另外參加微博互動(dòng)，有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品喲，具體參與方式詳見大家手中的節(jié)目單。

相信通過(guò)大家的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，必將給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)異彩紛呈的晚會(huì)！

碩士1班

名稱：《我們?cè)旱男侣劼?lián)播》

1：電視中的新聞聯(lián)播播放的是國(guó)家時(shí)政，環(huán)球報(bào)道。但是我們學(xué)院的新聞，播放的則是我們計(jì)科人的校園生活。3：我們的新聞聯(lián)播，播的不僅僅是師生們豐富多彩的校園生活，也播放著計(jì)科人朝暉般的精神面貌。有請(qǐng)欣賞由碩士1班帶來(lái)情景話劇《我們?cè)旱男侣劼?lián)播》。

碩士2班名稱：中國(guó)韻

2：中華上下五千年，孕育出無(wú)數(shù)博大精深的燦爛文化，它們共同描繪出一幅沉淀而光輝的中國(guó)韻。接下來(lái)請(qǐng)欣賞碩士2班自選節(jié)目《中國(guó)韻》。

碩士7班名稱：《親愛的那不是愛情》

2：在我愛著你的時(shí)候，你看到黑夜，也像白晝一樣明亮，因?yàn)槲沂侨紵麄€(gè)生命，在愛你。

3：關(guān)于愛情，我們總有太多的故事，兩個(gè)人能夠在彼此最美好的年華相遇，是多么的幸運(yùn)。

2：然而究竟什么是愛情，讓我們聽聽碩士7班對(duì)愛的詮釋，請(qǐng)欣賞爆笑喜劇《親愛的那不是愛情》。

碩士4班名稱：愛你就要說(shuō)出口（光影劇）

1：光與影的結(jié)合，交織映繪著IT人的夢(mèng)想與憧憬。有請(qǐng)欣賞碩士4班為大家?guī)?lái)的光影劇《愛你就要說(shuō)出口》。

碩士3班名稱：項(xiàng)羽外傳

1：你聽過(guò)楚漢爭(zhēng)霸嗎？

3：當(dāng)然，西楚霸王項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)，漢高祖劉邦勇赴鴻門，二人英雄一世，為后人所贊頌。

1：但是你知道么？最近我們?cè)诮淮竺骱旅妫诘搅藙詈晚?xiàng)羽的墓，里面還記述了一段二人不為人知的野史，大家想聽聽這段未被公之于眾的故事么？

3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞碩士3班為我們帶來(lái)的話劇：《項(xiàng)羽外傳》。

碩士5班名稱：愛的歌

2：經(jīng)典的歌曲，在回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)了它的經(jīng)典，或許經(jīng)典的愛情，只能用一輩子來(lái)懷念。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞優(yōu)碩士5班帶來(lái)的歌曲串燒《愛的歌》。

碩士6班名稱：三位一體心連心

3：在我們的生活里，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想，還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飛，心相愛。請(qǐng)欣賞由碩士6班帶來(lái)的節(jié)目串燒《三位一體心連心》。

中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)

共兩場(chǎng)，每場(chǎng)一分鐘，三個(gè)學(xué)生三個(gè)老師。運(yùn)氣球，到指定地點(diǎn)夾爆。

碩士2班名稱：二班的故事

3：每個(gè)集體，大多數(shù)的組成或許是這樣的，幾個(gè)愛搞文藝的小青年，幾個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)霸，幾個(gè)熱血體育青年，幾個(gè)技術(shù)宅男，外加幾個(gè)搞笑的開心果。

1：這種有意思的組合，每天都在發(fā)生著有意思的故事。接下來(lái)有請(qǐng)碩士2班同學(xué)帶來(lái)歌舞生活劇：《二班的故事》。

碩士4班名稱：四班一家人

3：班集體像是一個(gè)溫馨的家，凝聚著每一個(gè)同學(xué)的愛，歡聲笑語(yǔ)，你我相伴。苦痛掙扎，共同承擔(dān)。有請(qǐng)碩士4班帶來(lái)歌舞《四班一家人》。

碩士5班名稱：實(shí)驗(yàn)室那些事

1：你知道本屆風(fēng)采大賽的口號(hào)是什么嗎？ 2：當(dāng)然知道啦。IT is my life。IT跟我們計(jì)算機(jī)學(xué)院可謂是息息相關(guān)。

1：不錯(cuò)。你說(shuō)，咱們?cè)旱难芯可鷤冏畛Ｗ龅囊患虑槭鞘裁矗?/p>

2：那當(dāng)然是在實(shí)驗(yàn)室寫程序嘍！

1：是的，實(shí)驗(yàn)室就是我們的另一個(gè)家，實(shí)驗(yàn)室有我們的兄弟姐妹，實(shí)驗(yàn)室的生活豐富多彩。

2:下面請(qǐng)欣賞碩士5班帶來(lái)的情景劇：《實(shí)驗(yàn)室那些事》

碩士3班名稱：睫毛彎彎

3：謝謝上面5班帶來(lái)的搞笑情景劇，接下來(lái)有請(qǐng)碩士3班帶來(lái)富有青春活力的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請(qǐng)

碩士6班名稱：綻放的青春

1：青春如一簇跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩

2：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

1：請(qǐng)欣賞由碩士6班帶來(lái)的光影劇《綻放的青春》。

2：掌聲有請(qǐng)！

碩士1班名稱：流行歌曲(天天想你)

3：謝謝上面6班同學(xué)的精彩演出，接下來(lái)有請(qǐng)碩士1班帶來(lái)個(gè)人獨(dú)唱《天天想你》。

碩士7班名稱：《歌舞青春》

3青春的歌謠，舞動(dòng)的旋律，共同演繹出精彩人生，接下來(lái)有請(qǐng)碩士7班為我們帶來(lái)精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉賓節(jié)目，民族舞《阿里郎》。

1：緊張的比賽告一段落，在評(píng)委緊鑼密鼓打分之際，讓我們輕松一下，欣賞由XX帶來(lái)的民族舞《阿里郎》。

2：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，伴隨著舞蹈的結(jié)束，本次風(fēng)采大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果也已揭曉。下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 2：謝謝各位頒獎(jiǎng)老師，也恭喜各獲獎(jiǎng)班級(jí)。

結(jié)尾

1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

2：今天的風(fēng)采大賽更加體現(xiàn)出我們學(xué)院是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

3：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心； 1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

3.“IT is my life”！計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院第五屆研究生風(fēng)采大賽到此結(jié)束。合：感謝各位老師與同學(xué)的積極參與！祝大家晚安！