第一篇：導游風采大賽主持稿

導游風采大賽主持稿

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的老師、同學們，合：大家下午好!

男：我是主持人賈俊端。

女：我是主持人戴靜。

男：喜悅盛開，心系黨恩，時代風采在這里熠熠發光；

女：歡歌笑語，情懷康巴，康巴神韻在這里激情飛揚。

男：這里是四川民族學院“情寄古跡，游我來說”第二屆導游風采大賽決賽的現場。女：歡迎大家的到來。

男：經過精彩的初賽、復賽，選手們八仙過海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給評委們、觀眾們留下了深刻的印象。最終從70多名選手中選出10名進入我們今天的決賽。

在此先恭喜他們！

女：相信今天一定會有一番龍爭虎斗，讓我們拭目以待！

男：好了，下面請允許我介紹出席今天決賽的評委以及嘉賓，到場的評委有： 旅游系學生黨支部書記、全國導游彭宗蘭老師（歡迎您）

校團委 鄧竹佳老師（歡迎您）

全國導游、旅游系專職教師蘭英老師（歡迎您）

美術系學生黨支部書記、團總支書記劉康楊老師(歡迎您)

旅游系酒店管理教研室主任周正龍老師（歡迎您）

政法系團總支書記蘇曉君老師（歡迎您）

旅游系專職教師于瀟老師（歡迎您）

到場的嘉賓分別是（此段男女主持人搭配講）。我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：現在我宣布：四川民族學院“情寄古跡，游我來說”第二屆導游風采大賽決賽----

合：正式開始。

調了順序，先介紹評分細則什么的，再讓選手出場

男：本次決賽，選手們要陸續通過景點講解、導游知識問答，才藝表演3個環節的比試，評委們將根據選手們各項表現進行綜合評分，最終選拔出最佳口才獎，最佳才藝獎以及最佳人氣獎，同時還要評出冠亞季軍以及優秀獎。

女：下面請允許我介紹一下評分細則，在景點講解題上評委從講解內容.語言能力和臺風儀表3方面進行評分，而在知識問答題上主要是從專業知識問答和情景反應題上進行相應評分。

男：是的，在才藝表演方面評委們從節目創新以及表演效果評分，最后還有整體形象評分。

男：現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們10位選手登臺亮相！

男：好了，大家都認識了我們10位選手，是不是印象深刻呢？那就給你喜歡的選手吶喊助威吧！

女：同時在這里讓我們預祝參賽的選手們能賽出水平、賽出成績！

1-5號選手

女：下面我們正式進入比賽的第一個環節——景點講解，請1號選手羅霞上場，她所講的景點是

（注：不需要現場抽簽，選手已經事先準備ppt了）

選手對應的ppt講解：木格措

男：感謝1號選手精彩的講解，下面有請2號選手四郎澤仁上場，他給我們帶來的景點講解是：桑披嶺寺

女：感謝2號選手給我們帶來別樣的藏域建筑風情，下面有請3號選手楊旭上場，她給我們帶來的景點講解是：樂山大佛

男： 感謝3號選手給我們帶來“山是一座佛，佛是一座山”的美麗奇景，下面有請4號選手劉穎上場

女：感謝4號選手帶我們到丹巴一游，下面有請5號選手上場。

男：看過了好山好水，接下來就讓我們跟著6號選手李清青去游覽嘉和城溫泉谷吧。

女：感謝6號選手的精彩講解，下面請大家跟隨7號選手的腳步去領略阿壩州的羌族文化吧，有請7號選手楊丹上場。

男：感謝7號選手帶領我們去到阿壩，下面有請8號選手上場。

女：8號選手的講解可真謂精彩呀，下面有請9號選手帶我們去美麗的稻城亞丁看看吧！

男：感謝9號選手的精彩講解，下面來聽聽10號的選手講解吧。有請10號選手辛嬌上場。

男：下面是導游知識問答題，分別是1道知識問答題和1道情景反應題，限時2分鐘，請聽題。…

（2-4號上臺同樣步驟）如2號，女：2號選手男：好了！欣賞完上輪的展示，大家也看到選手們的基本功確實是過硬。當然這也是“小荷才露尖尖角”而已，更精彩的還在后頭呢！

女：真的很期待啊！馬上就要到我們比賽中最精彩的一個環節了！選手們究竟會給我們展示什么樣的拿手絕活呢？真的好想現在一飽眼福啊！

男：那就首先請欣賞1號選手的才藝表演吧，歡迎1號選手羅霞為我們帶來歌曲

《寓言》 有請。

女：感謝1號選手的精彩表演，有請2號選手四郎澤仁帶來歌曲《駿馬》，掌聲歡迎。

男：感謝2號選手為我們帶來如此美妙動人的歌曲，下面有請3號選手楊旭為我們帶來古典舞蹈《星月神話》，大家掌聲有請！

女：看過了3號選手的舞蹈表演，大家是不是覺得意猶未盡呢？別急，我們接著看，有請4號選手劉穎為大家帶來舞蹈《雨霖鈴》

男：感謝4號選手的精彩表演，不過我還是沒看過癮，那好，接著看，有請5號選手劉雪霜帶來舞蹈《舞娘》，有請。

女：今天選手們的表現可真出色呀，看過了舞蹈我們來看看相聲表演吧，有請6號選手帶來相聲《論捧逗》，大家掌聲有請。

男：你們說6號選手的相聲說的好不好？好，下面請欣賞7號選手的自創才藝：雙簧和相聲《男生女生》。

女：感謝7號選手的精彩表演，今天真可謂是人才輩出呀，下面有請8號選手趙彬帶來雜技表演《踩雞蛋》。

男：看了精彩的雜技表演，大家的神經肯定已經繃緊了，好，那就讓我們放松放松吧，有請9號選手給大家講講笑話。有請。

女：感謝9號選手讓我們開懷一笑，下面請欣賞10號選手給我們帶來的舞蹈《青花瓷》，大家掌聲歡迎。

下面是嘉賓表演時間，請欣賞舞蹈《HOOT》

男：感謝嘉賓的精彩演出，那現在呢！我們的工作人員已經將大賽結果統計出來了，大家期待已久的若干獎項即將揭曉。

女：

（流程：先頒優秀導游獎

再頒3個最佳獎，最佳才藝獎、最佳口才獎、最佳人氣獎

最后冠亞季軍

頒獎形式都是嘉賓拆信封揭曉，不是直接主持人直接宣布，具體頒獎嘉賓待定）

男：感謝我們的頒獎嘉賓。

男：再次恭喜獲獎的選手，感謝我們的頒獎嘉賓！

女：朋友們，此刻，我們的導游風采大賽就要落下帷幕了，不愿說再見，但卻到了說再見的時刻！

男：是啊！最后在此，我們恭祝我們的學院大展鴻圖，祝老師們工作順利、同學們學業有成。

女：下面，我宣布四川民族學院“情寄古跡，游我來說”第二屆導游風采大賽決賽 合：圓滿結束！

女：感謝大家的大力支持，感謝選手們的熱情參與！

男：感謝觀眾朋友們對我們比賽的關注。謝謝你們，祝您開心！

女：請所有獲獎選手和嘉賓、評委上臺合影留念。

第二篇：導游風采大賽

導游風采大賽策劃書

一：活動目的1、為了培養大學生的社會實踐能力，豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，加強學生之間的文化交流，提高學生導游技能，鍛煉學生語言表達能力以及應變能力。

2、為更好的宣傳蘇州市旅游，為蘇州旅游業的發展發掘、貯備優秀的導游人才。

3、以更好的平臺彰顯我校風采，以實踐演練的模式展示我校教學水平和學生的導游專業

4、豐富大學生的課余文化生活,提高大學生專業技能和綜合素質,為大學生提供一個展現自我風采的平臺

二：比賽模式

選手在規定的景點中選取，并根據不同游客類型有針對性地進行5分鐘講解；

景點講解范圍為蘇州景點：蘇州概況，周莊，同里，水上游，拙政園，寒山寺，虎丘；參賽選手可從上述景點中自行選取一個景點進行準備

現場講解時抽簽決定下列講解對象之一：中學生修學團、中老年觀光團、親子度假團、商務考察團。講解時間為5分鐘，超過或不足規定時間均扣分。

參賽選手自備多媒體不得加其它文字和背景音樂。`

綜合知識問答

應為由選手現場回答有關導游業務和導游基礎知識方面的問答題各一題，每題5分。導游業務包括導游服務規范和應變能力，并涵蓋旅行社業務常識和相關領隊業務知識。

儀容儀表：應符合導游職業規范。

關于才藝展示

參賽選手可結合導游職業特點，展示個人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等。才藝展示自備器具，在導游工作中不便于攜帶的樂器不得使用。才藝展示時間為3分鐘，到時停止表演。

三：比賽時間

本次大賽下學期3月舉辦，本學期1月5號之前報名，寒假時間給你準備，分兩組進行，一組是中文導游講解，一組是英文導游講解。

教育與人文科學系旅游協會

第三篇：風采大賽主持稿

2（非）：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌聲唱響交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光閃耀未來

3:（慈）今晚，年輕的我們盡展風采

2：就讓我們把歌喉敞開，青春的激情正要揚帆

1: 就讓我們把舞姿綻放，年輕的風采已經遠航

3：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

2：展現真我風采

1：引領數字未來。

3：IT is my life！

2：計算機與信息技術學院第五屆研究生班級風采大賽

123：現在開始！

1：本次晚會得到了學校各級領導和老師的熱切關懷與大力支持，首先請允許我介紹一下今天晚上到場來賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

接下來有請院黨委書記楊曉輝老師上臺為本次風采大賽致詞。

非常感謝楊曉輝老師的精彩講話！

本次班級風采大賽包括VCR展示與班級風采表演兩部分，具體評分細則相信大家已經有所了解，在這里就不一一贅述了。我們今晚將評出集體獎和單項獎項，另外參加微博互動，有機會獲得獎品喲，具體參與方式詳見大家手中的節目單。

相信通過大家的精心準備和辛勤付出，必將給我們呈現一場異彩紛呈的晚會！

碩士1班

名稱：《我們院的新聞聯播》

1：電視中的新聞聯播播放的是國家時政，環球報道。但是我們學院的新聞，播放的則是我們計科人的校園生活。3：我們的新聞聯播，播的不僅僅是師生們豐富多彩的校園生活，也播放著計科人朝暉般的精神面貌。有請欣賞由碩士1班帶來情景話劇《我們院的新聞聯播》。

碩士2班名稱：中國韻

2：中華上下五千年，孕育出無數博大精深的燦爛文化，它們共同描繪出一幅沉淀而光輝的中國韻。接下來請欣賞碩士2班自選節目《中國韻》。

碩士7班名稱：《親愛的那不是愛情》

2：在我愛著你的時候，你看到黑夜，也像白晝一樣明亮，因為我是燃燒著整個生命，在愛你。

3：關于愛情，我們總有太多的故事，兩個人能夠在彼此最美好的年華相遇，是多么的幸運。

2：然而究竟什么是愛情，讓我們聽聽碩士7班對愛的詮釋，請欣賞爆笑喜劇《親愛的那不是愛情》。

碩士4班名稱：愛你就要說出口（光影劇）

1：光與影的結合，交織映繪著IT人的夢想與憧憬。有請欣賞碩士4班為大家帶來的光影劇《愛你就要說出口》。

碩士3班名稱：項羽外傳

1：你聽過楚漢爭霸嗎？

3：當然，西楚霸王項羽驍勇善戰，漢高祖劉邦勇赴鴻門，二人英雄一世，為后人所贊頌。

1：但是你知道么？最近我們在交大明湖下面，挖到了劉邦和項羽的墓，里面還記述了一段二人不為人知的野史，大家想聽聽這段未被公之于眾的故事么？

3：接下來請欣賞碩士3班為我們帶來的話劇：《項羽外傳》。

碩士5班名稱：愛的歌

2：經典的歌曲，在回顧時發現了它的經典，或許經典的愛情，只能用一輩子來懷念。接下來，請欣賞優碩士5班帶來的歌曲串燒《愛的歌》。

碩士6班名稱：三位一體心連心

3：在我們的生活里，有堅強，有執著，有夢想，還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飛，心相愛。請欣賞由碩士6班帶來的節目串燒《三位一體心連心》。

中場游戲環節

共兩場，每場一分鐘，三個學生三個老師。運氣球，到指定地點夾爆。

碩士2班名稱：二班的故事

3：每個集體，大多數的組成或許是這樣的，幾個愛搞文藝的小青年，幾個嚴肅的學霸，幾個熱血體育青年，幾個技術宅男，外加幾個搞笑的開心果。

1：這種有意思的組合，每天都在發生著有意思的故事。接下來有請碩士2班同學帶來歌舞生活劇：《二班的故事》。

碩士4班名稱：四班一家人

3：班集體像是一個溫馨的家，凝聚著每一個同學的愛，歡聲笑語，你我相伴。苦痛掙扎，共同承擔。有請碩士4班帶來歌舞《四班一家人》。

碩士5班名稱：實驗室那些事

1：你知道本屆風采大賽的口號是什么嗎？ 2：當然知道啦。IT is my life。IT跟我們計算機學院可謂是息息相關。

1：不錯。你說，咱們院的研究生們最常做的一件事情是什么？

2：那當然是在實驗室寫程序嘍！

1：是的，實驗室就是我們的另一個家，實驗室有我們的兄弟姐妹，實驗室的生活豐富多彩。

2:下面請欣賞碩士5班帶來的情景劇：《實驗室那些事》

碩士3班名稱：睫毛彎彎

3：謝謝上面5班帶來的搞笑情景劇，接下來有請碩士3班帶來富有青春活力的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請

碩士6班名稱：綻放的青春

1：青春如一簇跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩

2：青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

1：請欣賞由碩士6班帶來的光影劇《綻放的青春》。

2：掌聲有請！

碩士1班名稱：流行歌曲(天天想你)

3：謝謝上面6班同學的精彩演出，接下來有請碩士1班帶來個人獨唱《天天想你》。

碩士7班名稱：《歌舞青春》

3青春的歌謠，舞動的旋律，共同演繹出精彩人生，接下來有請碩士7班為我們帶來精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉賓節目，民族舞《阿里郎》。

1：緊張的比賽告一段落，在評委緊鑼密鼓打分之際，讓我們輕松一下，欣賞由XX帶來的民族舞《阿里郎》。

2：謝謝兩位同學的精彩表演，伴隨著舞蹈的結束，本次風采大賽的獲獎結果也已揭曉。下面進入頒獎環節： 2：謝謝各位頒獎老師，也恭喜各獲獎班級。

結尾

1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

2：今天的風采大賽更加體現出我們學院是一個充滿活力，面向未來的集體；

3：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心； 1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

3.“IT is my life”！計算機與信息技術學院第五屆研究生風采大賽到此結束。合：感謝各位老師與同學的積極參與！祝大家晚安！

第四篇：導游風采大賽策劃書

2012-2013旅游系 導游風采大賽

策

劃

書

【活動名稱】旅游系2012-2013導游風采大賽 【活動口號】青春銀杏 魅力導游

【活動目的】2012年，成都信息工程學院銀杏酒店管理學院將迎來10周年華誕。10這個數字在中國文化中代表著階段性的里程碑。為了新生老生能夠了解銀杏的更多，接觸銀杏，展望銀杏的風采，旅游系學生會共同策劃，將旅游系傳統文化活動——導游風采大賽放在校慶期間舉行，旨在以導游講解的形式來表達多母校的熱愛和激情。【主辦單位】成都信息工程學院銀杏酒店管理學院旅游系學生會 【承辦單位】成都信息工程學院銀杏酒店管理學院旅游系團學青 【活動效果預期】 1．作為青春時尚的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿狂涓的激情，對大型活動通常持踴躍參與的態度，在密集的大學生群體中進行產品宣傳，建立時尚青春的產品氛圍。

2．正值學院十年校慶期間，學生活動較多，人氣高、影響力大、宣傳范圍廣，配合贊助商進行產品推廣和現場售賣宣傳效果極佳。3．我校區共有9000余人，屆時邀請周邊高校的學生團體主要負責人及廣大校友觀看比賽，活動的參與度可以樂觀預期 4．我院作為三本學院，學生有很強的消費能力。

5．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。6．我校區與西華大學等各大高校相鄰，且與其有良好的交流溝通關

系，無形中可以擴大品牌宣傳范圍。

7．希望與贊助公司長期建立合作關系，進一步提升合作的深度，秉著互惠互利的原則，共同前進。【比賽形式】

1.初賽：采用室內模擬導游方式，著重測試選手在參觀游覽服務中導游講解能力和服務能力，包括模擬途中講解、景點講解以及儀表禮儀基本素質等。

2.復賽：銀杏學院線路設計（即以我校目前建筑風格和數量設計一條嘉賓參觀我校的路線，選手可自行為景點命名并講解等）

3.決賽：成都某景點（武侯祠、金沙博物館、杜甫草堂、都江堰、青城山等）的實地講解。【活動時間】

1.報名：10月10日-10月12日在是食堂門口設點報名并派發DM單 2.初賽：10月15日-10月16日中午 3.復賽：10月22日中午 4.決賽：10月27日一天

【獎項設置】金牌導游獎：1名 銀牌導游獎：2名 優秀導游獎3名

【外聯贊助及宣傳】

1.派發DM單1000份，主要介紹活動時間、地點及報名方式。在人流較大的午間時分發。(DM單正面設1個廣告位，背面3個)2.懸掛橫幅（內容可為XXXX預祝本場大賽取得圓滿成功）3.張貼海報 在教學樓內，食堂門口，教學樓宣傳欄等人口流量大且醒目的地點張貼。主題海報在賽前張貼，介紹大賽的情況、流程、時間等信息，讓全院更多的人了解這次活動。海報中可加入贊助商的宣傳內容。

4.同時通過覆蓋全院的校園廣播站及學院多媒體（QQ空間、微博、百度貼吧、網吧桌面）進行電子宣傳

5．學院協助商家在校園內食堂門口人群集中區域設置產品展示點，給予場地進行宣傳售賣。

6.啟動儀式中由主持人現場反復鳴謝貴公司大力贊助。7．可在決賽中利用貴公司相關產品進行有獎互動環節。8．學院會積極維護贊助方的企業形象，保證活動的順利進行。【附則】

本策劃書如有未盡事宜指出，請補充指正。

在執行過程中，如有突發事件的影響，會推遲或延長活動的舉行。本次比賽最終解釋權歸旅游系學生會所有。

2011年 九月

旅游系學生會

第五篇：導游風采大賽方案

2011年旅游組導游風采大賽方案

一、活動目的為更好的豐富校園文化生活，以提高導游服務技能水平和綜合素養為目的，通過以賽促訓的方式，展示我校旅游專業學生的導游風采，激勵奮發向上的學習態度，充分展示學生的學習成果，為頂崗實習，對口就業提供依據。

二、活動宗旨：繁榮校園文化、展示專業特色、豐富校園生活

三、活動主題：激情年華，魅力導游

四、參賽對象：旅游31班、旅游35班

五、活動組織單位

主辦：桃源縣職業中專

承辦：旅游組

六、組織領導

組 長：龍濤

副組長：彭志敏

成 員：鐘敏為 廖金蘭 張真 王小瓊 譚雅倩 田金枝

七、參賽要求

1．以班為單位，每班至少選派4名參賽選手，初賽由本班自由組織。

2．講解內容由參賽選手自行選定如下景點：桃花源、天子山、黃石寨、金鞭溪、鳳凰古城、岳陽樓、岳麓書院、馬王堆漢墓、毛澤東故居、南岳衡山、炎帝陵、蘇仙嶺、崀山。

八、比賽內容

1、自我介紹（1分鐘）：采用歡迎詞的方式進行簡單的自我介紹

2、模擬景點講解（5分鐘）：在以上十三個景點中任選一個。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。

3、知識問答（2分鐘）：與《導游講解》《導游基礎》《導游實務》《導游語文》《政策法規》以及景區的相關知識。

4、才藝展示（2分鐘）：由參賽選手自行表演才藝，可以為歌曲演唱、舞蹈表演、單口相聲、詩歌朗誦、簡易魔術、講故事、講笑話等各種形式。

九、評分標準

1．自我介紹及形象氣質（10分）

自我介紹：禮貌到位，要點正確，給人印象深刻4分 儀容：化妝、修飾得體，符合服務行業規范要求2分 儀表：衣著整潔，職業特征明顯2分

氣質：形象好，富有內涵，氣質突出2分

2．導游講解（50分）

內容完整，主題突出（16分）

講解生動，情感豐富（6分）

景點介紹正確（6分）

語音標準、語言流暢（6分）

口頭、肢體語言規范，程序符合導游服務要求（6分）課件制作圖文并茂（10分）

3、知識問答（30分）

由選手抽簽回答問題，共3個問題，每個題目10分。要求：反映迅速，回答正確。

4、才藝展示（10分）

十、評委評分辦法

1．評委對選手每單項評分時去掉一個最高分和一個最低分后，平均分為選手比賽最終得分。

2．按照各選手的總得分排出選手的最終名次。

十一、表彰獎勵

本次考核共評出三個獎項，分別是一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發榮譽證書。

桃源縣職業中專旅游組