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職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)前景分析講座活動(dòng)方案[樣例5]

時(shí)間:2019-05-15 09:04:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)前景分析講座活動(dòng)方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)前景分析講座活動(dòng)方案》。

第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)前景分析講座活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

當(dāng)前有不少大學(xué)生不知道什么單位適合自己的事業(yè)發(fā)展,找不到展示的平臺。為了使我院大學(xué)生更好地形成符合個(gè)人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,及時(shí)地獲取準(zhǔn)確的就業(yè)信息,避免畢業(yè)生擇業(yè)的盲從和失敗,我協(xié)會擬舉辦一次大型就業(yè)講座。這無論是對應(yīng)屆畢業(yè)生還是在校大學(xué)生來說,都是十分必要的,它將影響到個(gè)人的事業(yè)發(fā)展和人生的前途。

二、講座主題

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

2、就業(yè)前景及就業(yè)分析

三、主講人: 主持人:待定

時(shí)間:11月29日(星期五)晚7:00~9:30

地點(diǎn):待定

四、主辦單位:

承辦單位:院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會

五、活動(dòng)宣傳

1、張貼宣傳海報(bào)

2、用于宣傳講座及提供相關(guān)咨詢服務(wù)

時(shí)間:11月30日~12月1日

3、由院團(tuán)委、招就處把講座通知下發(fā)到各院系

第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃方案

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃方案

一、活動(dòng)主題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座及就業(yè)分析

二、活動(dòng)背景

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示,2012年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到680萬人,比2011年增加40余萬人,成為歷史新高。面對日益增加的高校畢業(yè)生和社會提供的有限工作崗位,大學(xué)生就業(yè)形勢變得日益嚴(yán)峻。

與嚴(yán)峻的就業(yè)形勢相對的是,中國大學(xué)生對自己未來職業(yè)發(fā)展意識迷茫,對未來就業(yè)形勢判斷過于樂觀,職業(yè)規(guī)劃觀念淡薄,極大的制約了自身競爭力的發(fā)展,為自己畢業(yè)后找到一份合適的工作增加了難度。

三、活動(dòng)目的面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座,幫助學(xué)生認(rèn)清自己、認(rèn)清形勢,盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為自己的未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,同時(shí)讓學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立市場就業(yè)和大眾化就業(yè)觀念,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,贏在職場的起跑線上,成為搶手的職場新人,增強(qiáng)我院畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

四、活動(dòng)形式

知識講座

五、主題及主講人

1、主題:知己知彼、明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、行動(dòng)成功

認(rèn)清形勢、熟悉政策、做好準(zhǔn)備、迎接挑戰(zhàn)

2、主講人:尹玉斌。全球職業(yè)規(guī)劃師、國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授。在高校從事職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)近10年。在國家級中文核刊和其他刊物發(fā)表論文15余篇,主編《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教材一部。

六、時(shí)間

2012年5月

七、地點(diǎn)

云南廣播電視大學(xué)呈貢校區(qū) 學(xué)生會堂

八、主辦單位

云南廣播電視大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、專家講課費(fèi):元

2、海報(bào)費(fèi)用:20*5=100元。

總計(jì):元

第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)策劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動(dòng)策劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃越來越受到高校和大學(xué)生的重視,當(dāng)前我校學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃知識仍相當(dāng)困乏,并處于迷茫困惑當(dāng)中,針對這一現(xiàn)狀,職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會積極響應(yīng)院團(tuán)委和學(xué)工辦的號召,滿足廣大學(xué)生的需要,開展職業(yè)生涯規(guī)劃知識普及。

主辦:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦: 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

一、活動(dòng)名稱

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

了職業(yè)生涯規(guī)劃知識,做好自己的大學(xué)規(guī)劃

三、活動(dòng)目的針對當(dāng)前在校大學(xué)生普遍存在的迷茫困惑的心理狀態(tài),開展職業(yè)生涯規(guī)劃普及知識,旨在幫助學(xué)生探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,度過精彩而有意義的大學(xué)生活。

四、活動(dòng)安排

? 4月20 日 地點(diǎn):第七 電教室

活動(dòng)內(nèi)容:由兩屆國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者戴超、郭梅寬分別展示自己當(dāng)年所做職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品

活動(dòng)目的:通過兩位獲獎(jiǎng)?wù)邔ψ约郝殬I(yè)生涯規(guī)劃的展示,給在校大學(xué)生一個(gè)心理震撼及深思,引起他們對職業(yè)生涯規(guī)劃的興趣。

? 4月26 日下午4-6點(diǎn) 地點(diǎn):第七 電教室

活動(dòng)內(nèi)容:由職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會名譽(yù)會長董莉莉老師做關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃講座

活動(dòng)目的:通過董老師的講座使學(xué)生更深一步了解職業(yè)生規(guī)劃、明確職業(yè)規(guī)劃的目的、樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。

? 4月29 日 地點(diǎn):第七 電教室

活動(dòng)內(nèi)容:通過視頻為放映職業(yè)生涯規(guī)劃的普及知識,包括職業(yè)生涯規(guī)劃的定義,職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、發(fā)展?fàn)顩r,以及職業(yè)生涯規(guī)劃的作用等。

活動(dòng)目的:讓在校大學(xué)生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,普及知識。

? 5月 11日 地點(diǎn):第 七電教室 活動(dòng)內(nèi)容:通過放映視頻讓學(xué)生了解怎樣做大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?;顒?dòng)目的:給學(xué)生一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃流程,為下學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做準(zhǔn)備。

? 5月15 日 地點(diǎn):第七 電教室 活動(dòng)內(nèi)容:放映視頻,讓學(xué)生欣賞大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃精彩作品,包括參賽展示及優(yōu)秀word文檔。

活動(dòng)目的:讓學(xué)生通過欣賞作品從中得到啟發(fā),為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品做參考。

五、輔助活動(dòng)

在職業(yè)生涯普及活動(dòng)月里本協(xié)會將印刷有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的小標(biāo)語張貼于食堂、教室等處。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)

* cm 1張

小海報(bào)5張

小標(biāo)語50 張

合計(jì)元

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會2009年 4月 3日

第四篇:“職業(yè)生涯規(guī)劃講座”心得體會

“職業(yè)生涯規(guī)劃講座“心得體會

前段時(shí)間,聽了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃方面的講座,講的非常的好,讓我有種豁然開朗的感覺,對我以后的學(xué)習(xí)生活,都有很大的幫助。

在這個(gè)飛速發(fā)展的社會里,本科畢業(yè)生,甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事所以,我們要付出更多的汗水,去提高我們自己,我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的東西,但是我們可以用實(shí)力說話,我們雖然不是碩士博士甚至博士后,但是我們手上只要有能夠掌握所學(xué)科目的實(shí)際內(nèi)容,我們就不會落后于別人。

但是這些,都是建立在我們有技術(shù),有能力的基礎(chǔ)之上的,所以,我們從現(xiàn)在起,就要有我們自己的目標(biāo),明確自己以后畢業(yè)了要干什么,要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己所想要干的事情。所以,在這中間,我們就要對自己的人生有一個(gè)合理的規(guī)劃,把自己的人生藍(lán)圖畫出來,我們才能有目標(biāo)的一步一步的去實(shí)現(xiàn),那樣我們的大學(xué)才會過得充實(shí),自己的人生也才會少走很多彎路。

聽了這次講座,我才知道,以前的我,是多么的無知,想著自己是好找工作的專業(yè)的學(xué)生,自己的工作已經(jīng)有著落了,但是現(xiàn)在我才知道,事實(shí)并不是自己想象的那樣,對于我們來說,更加需要努力學(xué)習(xí)才是,我們是帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)的,帶著工作學(xué)習(xí)的,我們要從一開始就明確自己的工作,我們要把自己應(yīng)學(xué)好的專業(yè)知識學(xué)好,還要學(xué)習(xí)實(shí)踐社會知識,因?yàn)樵谌缃竦纳鐣覀儧]有時(shí)間來慢慢適應(yīng),我們必須在這些時(shí)間里,學(xué)會一切我們盡可能學(xué)會的東西。

說起職業(yè)規(guī)劃,我首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間,以前的學(xué)習(xí)生活中,我的時(shí)間觀念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個(gè)需要改進(jìn)的地方,也是我必須改進(jìn)的地方,在一個(gè)沒有時(shí)間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排好。在就是要有自己的目標(biāo),規(guī)范好自己的目標(biāo),有助于自己的學(xué)習(xí),制定好自己的短期、中期、長期目標(biāo),把自己武裝起來,讓自己的生活充實(shí)起來。

同時(shí),行動(dòng),而非反思是非常重要的,無論在做什么事情是,行動(dòng)時(shí)必須的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會讓我們感到很無力。當(dāng)我們期待某個(gè)時(shí)刻我們會突然能夠明白人生的時(shí)候,機(jī)會悄然擦肩而過。欲火重生的過程是一個(gè)腳踏實(shí)地行動(dòng)的過程,而非簡單的紙上談兵。

我認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃的第一步,是總結(jié)??偨Y(jié)自己的資金、資源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能確定你職業(yè)生涯的七點(diǎn)在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生來不平等,等我們踏入職場的時(shí)候就更加的不平等,但這不是抱怨的理由,它只是計(jì)劃的開始而已,后面的路還有很長。

通過這次職業(yè)規(guī)劃講座,也讓我知道了,我自己的職業(yè)性格。我認(rèn)為是屬于實(shí)用性的人,我也一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,我相信,那樣我的職業(yè)路上會走的更遠(yuǎn),更高。

職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃自我,規(guī)劃未來!

第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座及就業(yè)分析指導(dǎo)

一、活動(dòng)主題:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座及就業(yè)分析

二、活動(dòng)目的:拓展學(xué)生視野,提高對就業(yè)行業(yè)的了解,更加理性的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 三·活動(dòng)形式:知識講座

主講:華育國際高級講師李老師

四、報(bào)告亮點(diǎn):

聯(lián)系實(shí)際幫助大學(xué)生做一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),并分析當(dāng)前的就業(yè)形勢和趨勢,讓大學(xué)生對自己的前景有個(gè)比較明確的定位。

在全面分析用戶需求的基礎(chǔ)上,按照用戶需求的差異,將IT教育與培訓(xùn)進(jìn)一步細(xì)分了3個(gè)不同的細(xì)分市場:IT基礎(chǔ)培訓(xùn)、IT認(rèn)證培訓(xùn)、IT職業(yè)培訓(xùn)。

準(zhǔn)確地揭示了中國IT職業(yè)培訓(xùn)的目前發(fā)展現(xiàn)狀,并對IT職業(yè)培訓(xùn)的市場規(guī)模和機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

針對不同商業(yè)模式下的IT職業(yè)培訓(xùn)廠商,分析其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展特征,采取科學(xué)的競爭力評價(jià)體系,全面地評估了處于同一產(chǎn)業(yè)鏈下的不同參與者的綜合競爭力。

充分考慮外部環(huán)境,包括政策因素、行業(yè)發(fā)展趨勢、技術(shù)因素等,并對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行剖析,給出了未來五年中國IT職業(yè)的發(fā)展趨勢和規(guī)模預(yù)測。

五、主辦單位

蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會

時(shí)間:2008年10月25日下午2點(diǎn)

地點(diǎn):蘭州交通大學(xué)4教240

2六、活動(dòng)傳播策略

1.蘭州交通大學(xué)校園網(wǎng),蘭州交通大學(xué)校園廣播、蘭州交通大學(xué)校報(bào)刊聯(lián)合告知宣傳。

2.POP海報(bào)張貼宣傳。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)張貼:20元

請諫費(fèi):30元

傳單:30元

機(jī)動(dòng)資金:50元

場地布置:40元

不可見開支:50元

總計(jì):220元

八、會場紀(jì)律維護(hù):由組織部組織人員維護(hù)會場紀(jì)律

主辦:蘭州交通大學(xué)校團(tuán)委·學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦:蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會

2008年10月22日星期三 10 22

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

及就業(yè)分析指導(dǎo)

主辦:蘭州交通大學(xué)校團(tuán)委·學(xué)生聯(lián)合會

協(xié)辦:蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會

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