第一篇：新生入學教育報道稿

電信工程學院舉辦2012級新生入學教育講座

9月12日晚，電信工程學院2012級新生入學教育講座在4號樓306、307室拉開帷幕。學院副院長楊新華教授和黨委副書記兼副院長鄭軍老師分別做了詳細的講解。

期間，楊新華副院長對學院各個專業的師資力量、培養目標、課程設置等內容做了全面的介紹，并結合任教經驗，為新生講解了大學的學習方法。鄭軍副書記則結合學生案例，針對就業前景和考研等問題，做了詳細的講解，并走到教室的各個角落與學生進行互動，就10余名學生提出的問題進行了闡述。現場氣氛輕松活躍，老師的熱情和精彩的講解，贏得了同學們一次又一次熱烈的掌聲。

此次入學教育講座，使新生了解了學院的人才培養體系和培養方式，明確了學習目標和專業方向，激發了學生的學習熱情，樹立了遠大理想。

（電信學院供稿）

第二篇：新生入學軍訓報道（精選）

開學第一課

——記東豐四中新生軍訓

從小學升入初中是每個孩子人生道路上的一個轉折點，為使新生能盡快適應初中生活，8月27日至31日每天下午，東豐四中組織2012屆七年級的520名新生開展了為期五天的入學前軍訓活動。

8月27日下午，隨著65364部隊一營三連官兵邁著整齊的步伐進入校園，本學期的新生軍訓正式開始了。軍訓是新生入學教育、國防教育的重要組成部分。既能提高學生的身體素質，又可增進學生的愛國主義、集體主義精神，也是培養學生之間團結合作精神的有效途徑。它將為三年初中階段的學習生活乃至今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎。

軍訓固然是辛苦的，在烈日底下一曬就是幾個小時，這并不是一件容易的事。但是我們這些可愛的七年級新同學并沒有退縮，他們嚴格訓練，不畏烈日暴曬，嚴格要求自己，嚴守紀律，他們堅強地接受了考驗。他們在教官的帶領下緊張地進行著立正、稍息、集合、報數、原地四面轉法、踏步走等內容的學習和訓練。三天的軍訓同學們始終是熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。操場上不時傳來整齊的步伐聲和響亮的口號聲。

在軍訓期間學校還組織同學們到軍營里參觀學習，從參觀連隊內務到學習環境衛生管理，從軍械訓練場走到連隊蔬菜園基地。整潔、規范的軍營環境讓學生的心靈感到震撼，在今后的生活和學習中一定會產生深遠的影響。教官還在訓練的現場手把手教同學們如何疊軍備，看著那方方正正的“豆腐塊”，同學們不時的發出驚嘆聲。

在教官的精心組織施教和全體師生的共同配合下，受訓同學經受了一次體魄和紀律的嚴格考驗。同學們以吃苦耐勞的品質，積極進取的精神，頑強拼搏的意志保質保量地完成了軍訓任務。8月31日下午，全體七年級新生集合在學校操場進行軍訓匯報表演匯操總結大會。一個個受訓方隊步伐整齊，口號嘹亮，邁著矯健的步伐走過主席臺，他們表演了立正、稍息、四面轉、齊步走等軍姿，并且高聲歌唱一支軍歌接受檢閱。匯報表演結束后，王校長對承訓的65364部隊的領導及官兵表示了衷心地感謝，對刻苦訓練的同學們給予了高度贊揚并對此次軍

訓的意義予以充分肯定。王校長希望：全體同學牢記這五天不可多得的經歷，并從中汲取積極的人生態度，化為立志成才，報效祖國的動力，在今后的學生生涯中，在今后的漫長人生中以軍人的氣質、軍人的魄力，軍人的精神去實現自己的理想，去譜寫人生的壯麗詩篇。

東豐縣第四中學

供稿：常寅淼

審稿：呂艷芹

第三篇：新生入學教育

新生入學教育--學籍管理

各位新同學：你們好！

首先我代表教務處學籍管理科向各位新同學來我院就讀表示最熱烈的祝賀。

今天我將分專升本招生考試、英語等級考試、教務管理系統以及《學生學籍管理規定》四個方面分為同學們講解。

一、專升本招生考試

1、報考條件：我院在籍的應屆畢業生、考試無不及格門次、在校期間無紀律處分；

2、經學院專升本專業課程考試，成績合格的；

二、英語等級考試

1、學院每年上半年6月、下半年12月組織學生參加全國高等學校英語應用能力考試（即AB級考試）、英語四六級考試；

2、學生通過教務管理系統進行報名；

三、教務管理系統

1、該系統的作用：英語等級報名、選修課報名、個人成績查詢、教學評價、學籍卡、成績卡的建立；

2、個人信息維護；

四、《陜西職業技術學院學生學籍管理規定》。關于學籍管理的規定（詳見《學生手冊》第17頁）

在《陜西職業技術學院學生學籍管理規定》包含了：總則、入學與注冊、考勤、課程考核與成績記載、升級與留級、休學、保留學籍與復學、轉專業、轉學、退學、畢業、結業與肄業以及附則。

第二章 入學與注冊第四條規定：第七條規定：第八條規定：

第四章 第13、14、15條

第五章 第25、26、27條

第八章 第47條

第九章 第51、52、53、55、56條大三的時候由新華社中國圖片社陜西分社對我院應屆畢業生進行圖片信息采集，采集后的圖片經學生本人在網絡上進行圖片核對確認后，錄入中國高等教育學生信息網（學信網），與本人畢業證書信息鏈接。在圖片采集前，我院組織進行學生信息核對工作，由學生本人確認自己的各項信息。

同學們，你們經過12年的寒窗之苦，現已跨入高等學校的大門。希望在這三年的學習中同學們勞有所獲、學有所得！

第四篇：新生入學教育

走進人生新起點暢談大學新生活

為了引導新同學了解大學與人生，更好地開始適應大學生活，明確人生目標。9月5日，馬克思主義學院與教育科學院共同舉辦了主題為《大學與人生》的講座。此次講座針對大一新生展開，邀請了年近80的楊福新教授作為主講，楊教授陳詞慷慨激昂，內容意味深長。同學們也表示受益匪淺。

此次講座圍繞三個方面展開，第一方面即大學生在人生長河中的地位。深入淺出，風趣幽默的指出，大學生是祖國的未來，對國家的發展有與足輕重的促進作用。同時，建議同學們獨立自主面對新環境，適應新環境。第二方面，指導學生如何度過美好的大學歲月。生動形象舉出錢學森、袁隆平這些耳熟能詳的例子，卻以一種激情澎湃的新方式演繹出來。旨在引導同學們立志做為國為民與時俱進的好青年；培養創新思維，熱愛專業，在平凡的專業中創造亮點；根據自身興趣，積極參加各類文體活動。楊教授的慷慨陳詞，博得同學們的陣陣掌聲。第三部分圍繞楊老師的生活軌跡展開，謙和謙虛的介紹了楊老師作為一名人民教授的光輝事跡。新生們聽得津津有味，從中看到了楊教授樂觀，開朗，不服老的性格，也體會到了他面對生活永不放棄的精神。

最后，楊教授贈予同學們三句話“勤奮學習，善于思考，勇于創新”，以勉勵大一的新生明確目標，努力奮斗，超越自我。

講座結束后，同學們反應熱烈，紛紛表示，楊教授的講座使他們深入了解了大學生活，為接下來的學習生活規劃，人生目標的確立，奠定了良好的基礎。使同學們對即將開始的校園生活產生了無限的憧憬和濃厚的興趣。希望每一位大一新生都能成為有高尚道德情操，有廣泛興趣愛好的新一代青年。

第五篇：新生入學教育

大連醫科大學黨委本著“育人為本，德育為先”的教育理念，在大學生的思想政治教育中力爭贏在起跑線上，對新生加強早期教育、早期管理和早期培養，多年來堅持開展新生教育“八大教育工程”系列活動。家校聯動教育，共助成長。學生的成長受到學校、家庭、社會的共同影響，家校合作是學生健康成長的重要保證。大連醫科大學多年來堅持采取多項措施與新生家長加強聯系。將《新生家長指南》與《錄取通知書》一起郵寄給新生家長；為每一名新生建立《家校聯絡檔案》，互留聯絡信息；新生入學第一天即召開新生家長會，同時，學校、學院領導親自走訪新生寢室，與家長座談；開設“家長專線”電話，創建家校聯動新模式。通過建立家校聯動教育平臺，多渠道多角度加強家庭與學校的溝通合作，共聚教育合力，共助學生成長。

專業思想教育，規劃未來。為加強專業思想教育，讓學生盡早全面了解所學專業，在新生入學伊始，各院系均召開專業宣傳介紹會，邀請本專業教師詳細介紹專業概況、學科特色、師資力量、管理理念、考研情況、就業去向等，幫助學生穩固專業思想，培養學習興趣，樹立成才信心。同時，安排新生進行職業測評，對學生進行性格特征、興趣愛好、學業專長測評，并結合用人單位需求，幫助新生科學確立職業目標和制定職業規劃，讓職業規劃意識早期滲透到學生的頭腦當中，幫助學生了解自我，主動學習，彌補不足，提高能力，增強就業競爭力。

校史校情教育，傳承使命。新生軍訓期間，學校即安排新生參加校史校情講座、參觀校史館、游覽新校園。幫助學生了解學校發展壯大的歷史和優秀校友的成功之路。鼓勵全體新同學，作為大醫的學子，應該牢記校史，以校為家，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，以優秀校友為榜樣，發揚大醫精神，以實際行動參與到學校的發展建設中來。鼓勵全體新同學，在優美的學校中，珍惜學習機會，充分利用學校資源，努力拼搏，扎實本領，奮發圖強，傳承使命，為學校添光彩，為社會做貢獻。

安全法制教育，警鐘長鳴。安全是大學生思想進步、健康成長和立志成才的基本條件。大連醫科大學堅持把安全法制教育與新生軍訓相結合。在新生軍訓期間即安排新生聽取安全教育講座、防盜防騙報告等，通過安全知識介紹與案例分析使新生在日常生活中逐漸樹立和強化安全意識，進而更好地加強安全防范措施；通過參加消防滅火演習、突發事故逃生演練等，使新生在突發事件前能保持清醒的頭腦，提高學生的緊急自救能力；開展醫事法律宣講等系列教育活動，讓每名學生知法、懂法、守法，護法，共同維護校園穩定，共建和諧校園。

入黨啟蒙教育，堅定信念。大連醫科大學始終關注新生的政治素質和思想動態，以“早啟蒙、早培養”的工作原則對學生進行入黨啟蒙教育。讓學生懂得，大學期間不但要豐富知識，提高素質，更為重要的是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。幫助新生在入學之初就樹立堅定的馬克思主義信仰，樹立正確的入黨動機，通過追求入黨的過程，在思想上更加成熟、信念

上更加堅定。通過加入中國共產黨，把自己的理想與共產主義理想更好地結合在一起，在建設祖國的過程中實現自己的人生價值。

學籍管理教育，督導學風。大連醫科大學一直以學風嚴謹著稱。為了加強新生對學籍、學位相關管理規定的重視，在新生系列教育中，邀請學校教務處老師專門為全體新生進行學籍管理規定宣講。詳細講解專業概況、教學計劃、主干課程、選修課程、成績考核、留降級政策、選拔分流規定、畢業證學位證發放，以及考風考紀等學籍管理方面的內容。提前為新生做到學業預警，動員新生積極調整學習方法，變被動學習為主動學習，盡快適應大學學習生活，形成良好的學風，為日后順利完成學業奠定基礎。

文明行為教育，爭做表率。大連醫科大學已連續多年將每年9月份定為《學生手冊》學習活動月。學生處處長親自為全體新生作講座，強調校規校紀的重要性，講解《學生手冊》的相關內容，包括違規處分、評優獎勵、助學政策等相關規定，并通過以往學生的違紀違規案例來教育大家。號召廣大新生嚴于律己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在校期間樹立集體意識，在發揮個性的同時，文明修身，順利完成學業。同學們也通過座談、話劇、辯論、漫畫等多種形式展示學習成果，爭做文明表率。

心理健康教育，排查隱患。大連醫科大學連續多年對新生進行心理健康問卷調查，將可能存在心理問題的心理預警學生名單反饋給各院系，方便老師對學生進行跟蹤，心理健康中心也對“預警學生”進行電

話訪談及預約面談。同時，通過參觀心理健康咨詢中心，開展“團體素質拓展訓練”“心理劇展播”“心理健康漫畫”等活動，讓廣大新生了解心理健康，正確對待可能出現的心理問題，懂得如何培養健康平和的心態，為成才打下良好的心理基礎。另外通過成立“心靈天使俱樂部”，設立“心理委員”等多種方式推進學校學生心理健康工作的有效開展。