第一篇：盛世清北 北林考研輔導(dǎo)園林學(xué)考研北京林業(yè)大學(xué)考研輔導(dǎo)盛世清北

園林建筑設(shè)計，園林設(shè)計，城市規(guī)劃及城市綠地系統(tǒng)、中外園林史、園林工程、場地設(shè)計 我是北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院的~

我們學(xué)校研究生的園林設(shè)計專業(yè)叫做 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論。（園林的話就是偏于植物的觀賞植物與園藝方向了。在這里不作討論。）說起我們學(xué)校的風(fēng)景園林專業(yè)，那是相當(dāng)強悍。北京林業(yè)大學(xué)這個專業(yè)考研不考數(shù)學(xué)。考的是政治、英語，以及專業(yè)方面的3小時園林快速設(shè)計和3小時園林建筑快速設(shè)計。

各校的考試內(nèi)容有很大差別，比如北大要考專業(yè)理論（就是什么園林史之類的）。這一點的話要是跨專業(yè)考研，考我們學(xué)校可以省去很多要背的東西~ 這個專業(yè)跨專業(yè)考比較難。當(dāng)然主要需要學(xué)習(xí)園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計以及練習(xí)設(shè)計的快速表現(xiàn)（兩個3小時快速設(shè)計在考試中占了相當(dāng)大的比重。）不知道你現(xiàn)在大幾，跨專業(yè)跨校考設(shè)計方面的研究生最好時常去聽聽想考那個學(xué)校的專業(yè)的本科專業(yè)課程。我親眼所見，從大三的下學(xué)期開始，就有一些外校學(xué)生堂堂不落地聽我們的園林設(shè)計和園林建筑設(shè)計課程，并且認真完成作業(yè)找老師批改。進步和提高也是挺大的，看起來他們考研很有戲啊~

跨專業(yè)考設(shè)計呢，自學(xué)當(dāng)然也是很有必要的。多看看專業(yè)方面的書籍（要多看大師作品，不要讓充斥國內(nèi)市場的劣質(zhì)作品誤導(dǎo)了你。）還有快速設(shè)計和表現(xiàn)方面的書籍。練練手繪。然而，設(shè)計這東西光自己悟可是悟不出來的。更不是像一樓說的看看專業(yè)書就行了的。更何況咱們這還不是要當(dāng)大師，而是要考研。所以十分很建議你一定要去聽聽老師講設(shè)計課！然后建議你多逛逛專業(yè)相關(guān)的著名論壇。以及特別是想考那個學(xué)校的那個院的論壇。

景觀建筑設(shè)計專業(yè)碩士研究生：參考現(xiàn)在考研的模式，兩門專業(yè)課，一門毋庸置疑肯定是設(shè)計了。如果僅以考研為目標(biāo)，對設(shè)計課的準(zhǔn)備，應(yīng)從兩方面入手。第一，認真學(xué)好自己的設(shè)計課程，尤其是設(shè)計中的可以給出“對錯”那些看似枯燥，沒有什么創(chuàng)意的部分，要知道，在工程實踐和考研或設(shè)計院的考試中，首先是看又沒有大的問題，之后是功能能否滿足，設(shè)計條件是否被突破等等，最后才是創(chuàng)意和靈感呢；第二，則是要加強徒手表達能力的訓(xùn)練。方法掌握不再多，在精。你花三四年認真練習(xí)一種表現(xiàn)方法，不管是馬克、彩鉛還別的，都應(yīng)該可以很好地應(yīng)付各種快題考試了。而且如果你從現(xiàn)在就堅持每天一張速寫，相信你一直到工作，都會是被人羨慕的徒手表現(xiàn)的高手的。（另一門專業(yè)課，是景觀的理論知識，因為現(xiàn)在還沒有國家統(tǒng)一的教材，就要靠多看書了。盡管各個學(xué)校的教材不同，但現(xiàn)代景觀設(shè)計的核心理念是大家都認同的，景觀（園林）史也是清晰的，這方面的知識，不客氣地講，考前半年根據(jù)報考的學(xué)校的參考書目（一般可以在那所學(xué)校的研究生招生網(wǎng)上查到）來背，都應(yīng)該沒有問題的。）

最后還想提醒一點，盡量把自己平時的成績考的好一點，讓自己的專業(yè)排名靠前一點，跨校保研其實是很容易的。而且保研在考研之前，先爭取一下，保不上也沒什么損失的。一家之言，僅供

第二篇：中國政法大學(xué)考研輔導(dǎo)盛世清北考研輔導(dǎo)中國政法大學(xué)法律碩士考研中國政法大學(xué)法律碩士考研心得

2013年中國政法大學(xué)法律碩士考研心得體會

我初試和復(fù)試成績也不高，這里不好意思說出來了，不過運氣比較好一點被中國政法大學(xué)錄取了。至于說經(jīng)驗，我感覺還談不上，在這里我只是和大家分享一下我個人的心得吧，給大家一個參考，也給大家一個信心，其實考研不是想象的那么難，不過也不是那么容易，前提是你必須足夠的努力。在此我總結(jié)了考研要成功需要人品+運氣+實力，我覺得這三個缺一不可。

我開始準(zhǔn)備考研是在去年的3月份，比較突然，之前我一直反對考研，但是后來覺得自己日語學(xué)的不是很好，所以想跨專業(yè)考研，把日語當(dāng)做一個工具。還有一個就是覺得在大學(xué)里并沒有學(xué)到什么東西，所以想進一步學(xué)習(xí)。在開始準(zhǔn)備要考研的時候我覺得最重要的是自己好好考慮一下為什么要考研？我覺得這很重要，考研是一個持久戰(zhàn)，如果不給自己一個動力很多人會堅持不下去，所以在正式進入準(zhǔn)備的時候，大家好好想想這個問題。

一切都準(zhǔn)備ok了，開始在網(wǎng)上搜索這方面的信息，要大概明白考研是怎么一回事？考研需要準(zhǔn)備什么以及考研的流程。弄明白了這個差不多花了一個星期左右吧，然后就找一些學(xué)長或者學(xué)姐咨詢一下考這個專業(yè)需要什么書籍順便借鑒一下經(jīng)驗。之后就開始買書，因為我考取的法碩專業(yè)，所以我重點就是要說這個，我想外院中肯定有人想考這個專業(yè)。

專業(yè)書籍

法碩由于是全國聯(lián)考，所以教材基本上大家都是用指南和分析，由于新的分析出版的時間比較晚，還有一個就是分析上的內(nèi)容說的不是很詳細，對沒有接觸過法律的人來說比較難理解，所以前期大家就用指南（人大出版的）。對于指南我只建議看刑法和民法，綜合部分建議看分析，我總覺的綜合講的太羅嗦了，看著人都暈乎乎的。到了9月份左右，新的分析應(yīng)該出來了，這個必須買，這個重要性大家都知道了我就不多說了。因為后期背誦基本上就以分析為主，還需要買《標(biāo)準(zhǔn)化題庫》、《配套練習(xí)》、《真題》，到了后期可以買一本大串講，我覺得這本書相當(dāng)不錯，如果覺得做的題目不夠的話可以適當(dāng)買一些模擬題來做做。我覺得有這些書基本上就足夠了，書太多了的話看不完那就是浪費。

公共課書籍

政治課建議大家買一本任汝芬的序列一，其他的就別買了，紅寶書和大綱就是坑爹的，買了就是浪費錢，根本就沒有用，如果大家有錢多的話可以買了珍藏一下。政治的錄音網(wǎng)上很多，如果你不是白癡的話，基本上可以下載到錄音。我推薦一個老師的，蔣中挺老師的音頻和出的書相當(dāng)不錯，他是文都的老師，講的很不錯，書也不錯，后面的押題也相當(dāng)好，關(guān)鍵講課有趣，聽音頻的時候感覺是一種享受。

外語我因為考的是日語，所以對用英語考的孩子來說幫不上忙，由于考小語種的人比較少，所以這方面的書籍不多，網(wǎng)上有一本真題叫啥忘記了，大家可以去網(wǎng)絡(luò)書店找一下應(yīng)該可以找的到。我覺得考小語種的孩子比較幸福，壓力不是很大容易考取高分，而且復(fù)試的時候有很多優(yōu)勢，平時也不需要花很多時間放在上面，省下了的時間可以放在專業(yè)課上，所以考小語種的人優(yōu)勢是很大的。準(zhǔn)備過程

3月中旬-4月中旬大概把指南游覽一遍，看完之后在網(wǎng)上找了一些法碩音頻來聽，鞏固之前學(xué)習(xí)的。這里說到音頻，每年網(wǎng)上都有下載，不過貌似現(xiàn)在越來越難找，這也沒關(guān)系，大家可以多找?guī)讉€人每個人平攤一下到網(wǎng)上買一份音頻，音頻也很重要的，對一些很難理解的東西老師都有講解，比自己看的效果要好多了。刑法的當(dāng)屬李芳曉老師，民法老師我實在找不到一個合胃口的，我民法基本上是自己看的，民法老師講得好的都去講司考了，所以也可以把他們的音頻拿來聽聽。綜合可以聽也可以不聽，關(guān)鍵是大家看的熟不熟悉，畢竟那東西是死的，只有多看多背多做，綜合基本上就沒問題。

5月-6月份由于快到期末考試了，所以亂七八糟的考試很多，復(fù)習(xí)的時間不是很充足，這個時候還是以聽音頻為主。差不多到了這個時候第一輪的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

7月-9月份，暑假很關(guān)鍵，因為這個時候是自己完全可以支配的時間，沒人打擾，是復(fù)習(xí)的好時候，這個時候大家應(yīng)該做好計劃。7月到8月還是以指南為主，同時這個時候大家可以開始做真題，開始做真題的時候肯定會錯很多，不過這沒關(guān)系，多做幾遍就ok了，要相信每個人都是這樣過來的。開始做的時候用鉛筆，真題一定要多做幾次這樣才有效果，比如今年考試民法就重考了05年的，由于我沒看，所以這個題目挺悲劇的。8月到9月我個人覺得可以丟開指南，開始看分析（記得買一本12年版），從這個時候就以分析為主，到了新分析出來了再買一本，不過說實話變化的部分很少，如果經(jīng)濟條件不允許的話可以借其他人的對照一下。政治在這個時候也必須聽音頻，劃重點不要等到開學(xué)以后（如果你只想考個及格，我無話可說），政治一定要重視基礎(chǔ)，要想把基礎(chǔ)弄扎實就這個時候看吧。

9月-10月份開學(xué)了，這個時候亂七八糟的事情也比較多，以做題兼看分析為主，10月份之前要完成第二輪的復(fù)習(xí)。

10月-12月，最后的沖刺階段，這個時候需要背誦分析和大量重復(fù)地做真題。說到背誦那確實是比較糾結(jié)的一件事，開始的時候肯定很多人不知道怎么背誦，是把整本書背下來還是...總之各種疑問都有，專業(yè)課的背誦大家可以去網(wǎng)上搜一下大師兄，基本上就可以解決背誦的問題。

12月以后還是以背書為主，這個時候還要把自己以前做過的題目拿出來看看，尤其是做錯的。

第三篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)考研輔導(dǎo)(盛世清北)北京中醫(yī)藥大學(xué)藥物分析考研經(jīng)驗

中國名校考（保）研考博輔導(dǎo)權(quán)威

本人系外校考生，由于本人所在學(xué)校考這個學(xué)校的人少，因此也一直沒找上什么師兄師姐幫上忙，去年九月份開始就一直在這個論壇上瞎轉(zhuǎn)悠，想找一些真題什么的資料，可是一無所獲。據(jù)說這個專業(yè)確實也沒什么資料，反正我是沒找著，所以大家也不用太大的力氣去找了，好好看書才是王道。把有機、分析、生化的課本好好仔細的看幾遍，再把配套的習(xí)題做一做就可以了。初試的題目其實都比較簡單，但是分析化學(xué)還是考得比較細，看書的時候要照顧每一個細節(jié)，有機和生化相對而言就簡單多了，只要把書本好好看了都沒問題，尤其是生物化學(xué)招生簡章上說考王鏡巖的那本，其實完全沒必要，考得特簡單，看人衛(wèi)版的行了，害的我花了好多時間，不過2012考研具體怎樣就不清楚了，大家還是掂量著看吧，對于考研初試的具體題型大致如下：

《分析化學(xué)》名詞解釋（5個10分）

填空（40分）

簡答（三個）

計算題（3個）

解譜（20分）

《有機化學(xué)》命名 寫結(jié)構(gòu)式 選擇 簡答 合成《生物化學(xué)》名解 簡答 問答

不過據(jù)說題型每年都變，所以這也只能給大家一個參考，不要被題型給禁錮了，做好充分的準(zhǔn)備，才不用擔(dān)驚受怕.中國名校考（保）研考博輔導(dǎo)權(quán)威

至于復(fù)試，大家也不能掉以輕心，更加要好好的準(zhǔn)備了，因為復(fù)試占很大的比重，老師也很看重你復(fù)試的表現(xiàn)，會根據(jù)這個來決定要不要你，而且復(fù)試過后排名會發(fā)生很大的變化，一不小心就成自費了。復(fù)試的程序大致如下：

專業(yè)筆試（題量少但是比較綜合，要把藥物分析的那本書好好看看，一般都是期末考得重點）英語口語面試（自我介紹+老師問幾個問題）

綜合面試（包括書上的和一些實驗問題、專業(yè)英語翻譯）

考研是一項艱苦的過程，希望大家都能堅持下來！祝大家好運！

第四篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)考研輔導(dǎo)-盛世清北-北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床基礎(chǔ)考研

中國名校考（保）研考博輔導(dǎo)權(quán)威

北京中醫(yī)藥大學(xué)院校資訊和導(dǎo)師介紹

院校資訊：

我校自1957年開始承擔(dān)教育部下達的來華留學(xué)生的培養(yǎng)任務(wù)，成立留學(xué)生辦公室，是中國最早接收外國留學(xué)生的高等中醫(yī)藥院校之一。從此，我校開始了中醫(yī)藥對外教育工作的實踐與探索。中國的改革開放，以及國內(nèi)、國際環(huán)境的變化，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，給我校來華留學(xué)生教育工作帶來了新的機遇，為我校來華留學(xué)生教育工作注入了活力和生機。為了滿足更多的外國求學(xué)者對中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)的的需要，經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)，我校于1985年在原留學(xué)生辦公室的基礎(chǔ)上，成立了“中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)國際培訓(xùn)中心”，1988年更名為“國際培訓(xùn)部”，1996年更名為“國際學(xué)院”，專門負責(zé)外國留學(xué)生的教學(xué)、學(xué)生管理與后勤服務(wù)。

自1957年的留學(xué)生辦公室到今天的國際學(xué)院，55年來，國際學(xué)院先后為全球87個國家和地區(qū)培養(yǎng)了近2萬名中醫(yī)藥專門人才。近年來，先后與22個國家和地區(qū)的58所知名大學(xué)和研究機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。國際學(xué)院面向外國留學(xué)生提供中醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)各種課程，在讀留學(xué)生人數(shù)1100名。

導(dǎo)師介紹： 孔軍輝

教授、副主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師、副院長。

社會兼職：世界中醫(yī)藥聯(lián)合會亞健康分會常務(wù)理事，世界中醫(yī)藥聯(lián)合會中醫(yī)心理學(xué)分會常務(wù)理事，中華中醫(yī)藥學(xué)會常務(wù)理事，全國醫(yī)學(xué)教育高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)研究會委員，高等中醫(yī)藥教育學(xué)會中醫(yī)心理學(xué)分會秘書。

個人簡歷：1985年7月畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)專業(yè)，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位；1999年7月在北京師范大學(xué)心理學(xué)院獲教育與發(fā)展心理學(xué)碩士學(xué)位。研究方向為工作應(yīng)激與管理、亞健康與健康管理。承擔(dān)和參與國家級、省部級科研課題多項；畢業(yè)研究生2名，在讀研究生7名。發(fā)表論文與參編教材、論著20余篇。從事中醫(yī)臨床與心理咨詢10余年，主要擅長用中藥辨證結(jié)合心理咨詢治療心身疾病、心理障礙等。

朱燕波

朱燕波（1962-），女，山東文登市人。1985年北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，碩士。北京中醫(yī)藥大學(xué)教授，社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師。

從事教學(xué)、科研、臨床工作20余年。主講《科技管理學(xué)》、《教育管理學(xué)》、《衛(wèi)生法學(xué)》、中國名校考（保）研考博輔導(dǎo)權(quán)威

《健康教育與健康促進》、《QOL測量與評價》5門課程。研究領(lǐng)域為社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理，主要研究方向為生命質(zhì)量評價、臨床流行病學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)等。曾2次作為笹川醫(yī)學(xué)研究者由衛(wèi)生部派遣到日本進行“東洋醫(yī)學(xué)臨床流行病學(xué)”的研究（共2年）。參加國家973課題1項，主持部局級課題5項，參加部局級課題4項，主持校級課題4項，共計主持、參與了14項科研課題的研究工作。國內(nèi)外發(fā)表論文22篇，國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議發(fā)表12篇。參編人民衛(wèi)生出版社出版的高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材《中醫(yī)體質(zhì)學(xué)》，合作編著《回歸自然》。主持開發(fā)的“明尼蘇達心功能不全生命質(zhì)量量表中文版(MLHFQ)”得到了原版開發(fā)機構(gòu)美國明尼蘇達大學(xué)和量表管理機構(gòu)法國Mapi研究所的認可；合作編制了“9種中醫(yī)基本體質(zhì)分類量表（CCMQ）”。參加制定的“中醫(yī)體質(zhì)分類判定標(biāo)準(zhǔn)”，作為中華中醫(yī)藥學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)（試行）。“中醫(yī)體質(zhì)分類判定標(biāo)準(zhǔn)及其方法學(xué)體系建立的研究”通過教育部科技成果鑒定（第2完成人）；“中醫(yī)體質(zhì)分類方法及其標(biāo)準(zhǔn)建立的研究”獲得2006高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎一等獎（第2完成人）；另獲2006中華中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項（第2完成人）。培養(yǎng)碩士研究生4人（畢業(yè)1人）。具有從事中醫(yī)骨科的臨床實踐經(jīng)驗。

第五篇：盛世清北-人大邏輯學(xué)考研輔導(dǎo)-人大邏輯學(xué)考研經(jīng)驗分享-人大邏輯學(xué)考研

人大邏輯學(xué)考研經(jīng)驗分享

教育學(xué)綜合的復(fù)習(xí)與答題技巧

教育學(xué)綜合的試卷構(gòu)成：（共300分）

單項選擇：45題（2分一個）

辨析題：3題（10分一題）

簡答題：6個（15分一題）

論述題：3個（30分一題）

先來談如何復(fù)習(xí)的問題。這有三個基本的前提。一是有好書，二是有持之以恒的決心和行動去看書，三是有看書思考的習(xí)慣。書的搭配前面已經(jīng)談過了，現(xiàn)在不再說。對于復(fù)習(xí)，盛世清北教育發(fā)現(xiàn)很多考生喜歡押題，走捷徑，但是08年教育學(xué)綜合的情況說明了什么？那就是幾乎所有認為是重點的，沒考，反而是那些不經(jīng)意的卻考了，比方說，孔孟旬沒出現(xiàn)，盧梭、赫爾巴特、杜威（07考）、斯賓塞等很多重要的都沒出現(xiàn)，教育科研方法的所有題背了，一題沒考，考了問卷的問題設(shè)計和一道運用的。07年的試題有這樣一道題：道德體諒模式（麥克菲爾的理論），這是一個很普通的知識點，一掃而過的知識點，但是就是這樣的的一個部分，考了15分。所以建議考生不要盲目押題，復(fù)習(xí)的時候，一定要全面，大綱上的一個點都不能放過，都要能說來。

教育原理：多思考是核心，把教育學(xué)和馬哲聯(lián)系起來，我國的教育學(xué)原理是以馬哲為指導(dǎo)的，要多想多問。在此推薦看楊兆山老師的書籍并且把一些基本的定義背熟。

中外教育史：除了反復(fù)看（大綱），建議看點歷史，理清楚歷史的順序，有助于教育史的理解。

教育心理學(xué)：很多同學(xué)都說這部分有些難理解，在這里做題是捷徑。

教育科研方法：只有30分，有人認為很簡單，其實，要融會貫通不容易，因為考生大部分沒有科研經(jīng)歷，所以，聽課是很好的途徑。10月中旬考生把大綱上的知識點看完，然后就可以把人、理論、教育史實分開用信簽紙整理出來，用圖標(biāo)的方式或圖畫都行，按照自己的習(xí)慣進行記憶，對照大綱反復(fù)看。

投機不可取，踏實是正道，懶惰是本性，只有勤奮，把計劃付之行動，放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，認真踏實備考，就有可能成為考研的勝利者！