第一篇：英語由我做主講座策劃

“英語由我做主”過級考試指導講座

一、活動背景

毋庸置疑，考試是最公平，公正，公開的人才選拔制度，經過緊張的高考，我們進入了大學，進入了夢寐以求的學園天堂。在高興的同時，我們又開始為各種新的考試憂心忡忡，不知道自己的英語過級考試該怎么復習，怎么安排時間，怎么把握重點，怎么通過考試，一系列的問題接踵而來。

二、活動主題4、6級，我該如何待你？

三、活動目的及意義

經過老師的講解，使各個即將開始英語過級考試的同學——這個上進并對自己有高要求的團體明白4、6級過級考的真諦，懂得如何認真去學習英語，如何有目的、有效率地去面對過級考試，從中體驗英語帶來的快樂。細致的解析英語過級，到底考什么?讓我們明白盡管專業有所不同，但是我們同樣面對著日益國際化的中國，以及英語的必要。

四、活動時間

4月２０日

五、活動地點

７－２０？

六、演講人

xx老師

七、參與人員

學員：重電全院各系等即將面對過級考的學生

主辦單位：重電通信工程系學習部

八、工作安排

（一）活動前期工作

1.邀請“貝思”的某位英語老師進行講座，確定講座主題，確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。

2.時間確定后，應老師所需準備計劃好設備教室等問題，并申請舉辦此活動，確定場所，借好設備。

3.與各兄弟部門的成員協商，分配好任務。

4.與宣傳部、外聯部溝通，制作好所需橫幅和海報。

5.做好宣傳工作，力爭最大宣傳力度，確保講座順利進行。

（二）活動當天流程

1、相關工作人員提前兩小時到講座會場，做好衛生，布

置會場，并與相關人員聯系，準備、調試相關設備。

2、在合適時間（距講座開始約半小時）開始組織各學員

進場，并要求進入會場后保持安靜。

3、主持人致詞，并邀請老師進行“

4、6級，我該如何待

你”的演講。

4、在老師演講時間允許的情況下，可由學員進行少量的5、活動結束后，請講座老師先離開。

6、組織各學員離開。

7、工作人員收拾會場，并保持會場整潔如初

（三）活動后期工作

1、收拾、整理會場。

2、向同學對講座的收獲進行抽樣調查。

3、對講座進行總結，寫一份總結報告。交給相關老師。

九、經費預算

1、礦泉水：2瓶=3元

2、海報制作：10元

3、橫幅制作：50—100元

4、氣球等裝飾物：20—50元

5、席位卡：2元

總計：待定

十、其他

1、提前做好通知、組織學習部干事關于召開講座的相關事宜（本學期紀檢部較閑，可請他們幫忙），并分配好各自任務。

2、海報和橫幅必須在演講日前2天展出。

3、演講前，提醒同學將手機調成靜音或關機

4、若演講過程中多媒體設備出現故障，及時找到管理員，馬

5、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時

紀律良好。

總結：講座要以樂觀的態度面對，根據老師所講思考，并能有所收獲。當積極性被調度之后，任何問題都會迎刃而解！這次講座要讓各位學員更快的了解并成功解決過級考的問題，還要將英語運用到生活。

預祝本次活動圓滿成功！

1、時間：星期三

2、教室申請7棟-2樓

3、星期一下午干事開會

4、安排教室布置，維護秩序

5、星期一宣傳部海報

6、星期二例會安排每班10人參加講座

7、星期三當天活動

第二篇：小學作文：由我做主

由我做主

今天下午，兒童頻道播出了一個節目，名字叫“由你做煮”。

看過節目后，我熱血沸騰，跑到外婆面前高興地嚷道：“外婆，今天由我做煮?！蓖馄牌婀值乜粗?，說：“你要做什么主呀?”我哈哈大笑起來，“不是做主，是煮菜的煮，我要做紫菜卷，請您當我的下手?！蓖馄判Σ[瞇地說：“好啊!”

外婆幫我準備好紫菜、雞蛋、火腿、蟹柳和肉松，我就按照節目中的介紹的步驟和方法開始動手。首先，我拿兩個雞蛋打入碗內，再加些鹽、醬油、雞精一起攪勻。然后將火腿切成細條，把它和蟹柳一起在鍋內翻炒好后盛起來。接著，在鍋內加少許油，等油燒熱后，將攪拌好的雞蛋到入鍋內?！皢辍钡囊宦?，雞蛋像肥皂泡一樣漲起來，我連忙拿起鍋鏟將它上下左右翻動。一會兒，雞蛋變成金黃色的餅兒，我把它鏟起來放在紫菜片上，又在雞蛋上鋪上火腿條和蟹柳，撒上一層肉松。最后，我把紫菜片卷起來切成一小卷一小卷。

紫菜卷做好了。我把切好的紫菜卷小心翼翼地擺成一個心形，請來外婆、外公、爸爸媽媽品嘗。他們都夸我做出來的菜又好看又好吃。我心里美滋滋的，拿起自己親手做的紫菜卷，咬了大大的一口，“真香，這是本最美味的一道菜”。

話剛說完，外公外婆笑了，爸爸媽媽笑了，我也笑了。

第三篇：英語講座策劃

天津體育學院素質教育大講堂

英語專題講座

活

動

策

劃

書

主辦單位：天津體育學院院團委 承辦單位：天津體育學院院學生會學習部

2010-3-3

一、活動時間

周日晚七點至八點半

二、活動地點 大學生活動中心

三、活動背景

繼上學期“素質教育大講堂”歌頌祖國詩歌朗誦會及汶川地震報告會的隆重展開后，本學期由我院學生處、院團委主辦，院學生會承辦，利用我院多媒體教學設備，“素質教育大講堂”將以更加豐富多彩的形式呈現在大家面前。

四、活動目的及意義

為了加強我院素質教育拓展計劃的實施，進一步活躍校園文化生活，營造校園文化氛圍，提高體院同學的文化素養及英語運用能力。同時，為了幫助同學們攻克四六級難關，本期的“素質教育大講堂”為大家準備了一場專題講座，讓同學們能從中學得英語學習的技巧。

五、活動方案

1、前期宣傳

（1）制作海報張貼于南樓、行政樓及大學生活動中心前的布告牌上。（2）通過廣播臺利用電波的形式在課余休閑時間向同學們做宣傳。（3）發動學生會成員向身邊及周圍同學做口頭宣傳。

2、活動準備

（1）落實好講座主講人

（2）學習部同學提前做好主講人的邀請函和飲用水（3）準備好講座需要用的PPT及音頻、視頻資料

3、具體安排

（1）由于時間的限制，講座分為每期舉行，按照四級考卷的題型分專題進行講解。

（2）介紹大學英語的學習方法和應試技巧。

（3）介紹機考與以往考卷的區別，提醒同學們答題注意點。（4）考慮到機考題有70%的聽力，我們可以沒期播放一些英語原聲電影和外國廣播。

（5）邀請大

二、大三的師兄、師姐介紹他們的學習經驗。

4、活動流程

(1)主持人介紹主講人，致辭歡迎主講人到場。(2)主講人講話。

(3)同學現場提問，與主講人進行交流。(4)大二的師兄、師姐介紹他們的學習經驗。(5)講座結束，主持人致感謝詞。

5、會后安排

（1）打掃會場，將桌椅放回原位。

（2）學習部成員負責記錄并寫出簡報上交團委，做好總結工作。

六、注意事項

1、學習部成員須在每期“素質大講堂”之前檢查多媒體設備是否完好。

2、提前30分鐘布臵會場。

3、活動進行過程中要維持好現場秩序，并做好相應服務。

4、講座開始之前，支持人提醒大家將手機調成靜音。

七、經費預算

1、邀請函3元

2、礦泉水1.5×2=3元

八、活動主辦方及主要負責人

主辦單位：天津體育學院院團委

承辦單位：天津體育學院院學生會學習部

策劃人：陳玉蓮

2010年3月3日

第四篇：英語講座策劃

“英語分享之旅”活動策劃書

環球雅思“英語青春，環球達人“

千人英語講座

-------E&E英語協會英語分享之旅

一、活動主題

“英語青春、環球達人”（主題待定）千人英語講座

二、活動宗旨&目的為了促進建院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。管院社聯E&E英語協會特此邀請環球雅思舉辦一次公益性的英語學習技巧講座。給予學生們一次英語分享旅程，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，提高學習英語的積極性，從而提高理學院的整體英語水平。

此外，這次活動是管理學院團委學生會和社團聯合會本學年良好合作的開端。增加兩個學生組織的溝通和交流，更好促進團委學生會和社團聯合會日后之間的合作。

三、活動組織結構

主辦單位：福州大學管理學院團委學生會

福州大學管理學院社團聯合會

承辦單位：管理學院E&E英語協會

四、活動對象

福州大學全體學生

英語青春、環球達人

“英語分享之旅”活動策劃書

五、活動時間、地點

時間：10月16日晚（暫定）

地點：福州大學生活一區青春廣場（暫定）

六、活動流程

1，主持人宣布講座開始，并介紹講座目的及與會嘉賓。

2，嘉賓就展示板上的問題結合自身經驗進行交流。

3，學生講述自己是如何學習英語的。

4,講課老師講授自己的閱卷經驗,及注意事項

5，自由發言時間

6，參會嘉賓作總結

7，主持人宣布此次講座結束。

七、宣傳準備工作

1、海報：張貼于各個宿舍樓下和校園主要宣傳板。

2、傳單：分發予各個宿舍之中。

3、橫豎幅：掛于主要交通干道上和宿舍樓上

4、在福大校園論壇上，校內上，群上等等及時發布信息，讓廣大同學參與進來

八、經費提供

由環球雅思全面提供各項費用

英語青春、環球達人

第五篇：英語講座策劃

謝榮強老師英語講座策劃

一、講座背景

目前大部分學生在學習英語中都存在這些問題：語音語調知識掌握不好，拼讀能力差、口頭表達能力差；學生詞匯量小，單詞拼寫能力差；學生語法概念淡薄，英語表達能力差；學生的英語社會文化背景知識貧乏，正確理解和運用能力差；學生對英語學科存在著畏難情緒，成績不理想，導致缺乏信心，喪失了興趣。

二、講座目的1.幫助學生樹立信心，教會自查和糾正內在問題，走出學習英語的誤區。

2.激發英語學習興趣，教會如何學習英語方法。

3.講授英語復習備考方法和考試策略（月考、期中/期末考、中高考），明顯提高學習成績！

（說明：根據年級不同的學生，講座具體內容有別。）

三、活動主題：英語考試高分策略

四、活動對象：各年級學生

五、活動時間和地點：待定

六、活動流程

1.主持人宣布講座開始，介紹講座目的及與會嘉賓

2.謝老師就講座內容結合自身經驗和學生進行交流

3.謝老師主講：英語考試策略

4.學生自由發言提問，解答學生提出的問題

5.謝老師作總結

6.主持人宣布講座活動結束

七．宣傳準備活動（敬請學校安排）

1.在宣傳欄內打板通知學生

2.在各班講述這次活動主要內容

2013年11月1日2