第一篇：深圳大學“文藝體育優等生”評選細則

深圳大學“文藝體育優等生”評選細則

為了鼓勵學生刻苦學習，奮發向上，全面提高學生的綜合素質，根據《深圳大學本科生先進個人評選及獎學金評定辦法》（試行），結合我校實際情況，現就我?！拔乃圀w育優等生”評選細則規定如下：

一、評選條件

1．符合《深圳大學本科生先進個人評選及獎學金評定辦法》（試行）第三條中規定的評選資格

（一）、（二）條；

2．評選學年度內，在各級文藝、體育競賽活動中，因成績優秀或表現突出，曾獲校級及以上級別書面表彰；

3．積極參加校內外各項文藝體育活動，在學校、學院組織的文體活動中，沒有無故缺席記錄。

二、評選辦法

1．在比賽中獲得國家級或以上表彰者，可申報一等獎學金，不設比例。

2．在比賽中獲得省、市級表彰者，可申報二等獎學金，不設比例。

3．在比賽中獲得校級獎勵者，可申報三等獎學金，獲獎人數不超過本學院參加評選學生總人數的2%。

4．上述比賽須為由各級政府教育主管部門或相關主管部門舉辦的比賽。由有關協會或其他組織舉辦的比賽所獲獎項應降一級參評。邀請賽不含在內。

5．若所獲獎項為集體項目，則申請者必須為正式參賽隊員。其所獲獎項參照正式參加比賽的人數，在原有的等級上降級參評。15人以下（含）的團體項目獎項降一級，15人以上的團體項目獎項降兩級。

6．在評選過程中，若一人同時獲得同一項目不同級別獎勵，僅以最高級別獎勵參與評選。

三、評選程序

1．學生本人填寫《深圳大學先進個人獎學金申請表》并提交相關材料。

2．各學院學生獎學金評選工作領導小組對學生申請材料進行初審，并將申請人名單及相關材料匯總上報校學生工作處。

3．學生工作處組織專家評審委員會進行評選，評選結果公示后報學校審批。

4．公布正式獲獎名單并進行表彰。

本評選細則自發布之日起實施，由深圳大學學生工作處負責解釋。

深圳大學學生工作處

二〇○八年六月十八日

第二篇：深圳大學“社會工作優等生”評選細則

2011深大新生群A：161397306

2011深大新生群B：161396630

2011深大新生群C（備用）：150923090by 餅干（QQ：1223001007）

深圳大學“社會工作優等生”評選細則

為了鼓勵學生刻苦學習，奮發向上，全面提高學生的綜合素質，根據《深圳大學本科生先進個人評選及獎學金評定辦法》（試行），結合我校實際情況，現就我校“社會工作優等生”評選細則規定如下：

一、評選條件

1．符合《深圳大學本科生先進個人評選及獎學金評定辦法》（試行）第三條中規定的評選資格；

2．評選學內，積極參與社會工作，受到校級以上單位、組織書面表彰。

二、評選辦法

1．“社會工作優等生”評選以社會服務工作實績為依據進行評選。校內學生工作不在此評選范圍之內。

2．評選學內，因社會工作受到國家級或以上書面表彰者可申報一等獎，受到省級或市級書面表彰者可申報二等獎，不設比例。

3．評選學內，因社會工作受到校級獎勵者可申報三等獎，獲獎人數不超過本學院參加評選學生總人數的2%。

三、評選程序

1．學生本人填寫并提交《深圳大學先進個人獎學金申請表》及相關證明材料。

2．各學院學生獎學金評選工作領導小組對學生申請材料進行初審，并將申請人名單及相關材料匯總上報校學生工作處。

3．學生工作處組織專家評審委員會進行評選，評選結果公示后報學校審批。

4．公布正式獲獎名單并進行表彰。

本評選細則自發布之日起實施，由深圳大學學生工作處負責解釋。

深圳大學學生工作處

二〇○八年六月十八日

第三篇：優等生評選申請書

優等生評選申請書

尊敬的領導：

我是部署學員*營*連*排*班學員***，在過去的五年中，我嚴格要求自己，努力學習，爭取使自己的各方面得到均衡發展。在認真學習《***通知》后，現向黨支部提出優等生評選申請，并將本人的基本情況做以下介紹，供領導參考。

在思想上，我堅決黨的基本路線，志愿獻身國防衛生事業。從踏入神圣醫學學府**大學的那一刻起，獻身國防、到基層建功立業的理想信念就在我的心里扎根。我一直嚴格要求自己，于2013年12月通過黨組織的考察，成為一名正式黨員。在今后的學習生活中，我將進一步加強黨的理論學習，把學習作為人生的重要組成部分，保持共產黨員先進性，真正做一個新時期又紅又專的醫生。

在學習上，我認真刻苦，態度端正，連續4年名列**專業第一，連續四年獲得“學習優異獎學金”，3次被評為“優秀學員”。我積極參加校內外各項競賽活動，如2014年6月參加**大學“首屆生理學競賽”獲*等獎，2015年5月參加全國大學生英語競賽（NECCS）獲C類*等獎。除此之外，我積極參加第二課堂，并且在《人民軍醫》、《國外醫學-醫學地理分冊》雜志以第一作者發表中文綜述各一篇。

過去的五年中，我曾任副班長、副連長和副指導員等職務。在工作中，我認真履行職責，積極配合上級骨干做好連隊的相關工作，特別是負責與連教學有關的工作。我的工作得到了領導和同學們的肯定，于2014-2015學年被評為學員旅“優秀骨干”。

一路走來，我要特別感謝學校各級領導對我們學員培養與鼓勵，感謝同學對我工作的支持與肯定。今后我定將更加嚴格要求我自己，以爭取更大的進步。

以上即為我個人的基本情況。望各位領導加以評判審核！

第四篇：體育優等生輔導總結

優等生輔導總結

培養學生的自主學習意識，就是通過學生的主觀努力，創造并科學安排自主學習時間，讓學生積極主動的獲取知識，更有針對性地解決自己的問題，取得成就感。成就感越大，自主學習的意識就越強，二者相輔相成。優等學生有較強的創新精神和實踐能力，有其獨有的的學習特點和思維特質，他們的學習應遵循“不憤不啟，不悱不發”和思維“最近發展區”的認識規律，所以，我們的教學應盡可能還學生主體地位，創設寬松的學習環境。

而在幫助優等生創設寬松學習環境方面，我個人覺得我本人，在時間安排、作業安排、課下指導等多個方面，還存在著認識不足、無暇顧及、力不從心等一些問題。希望大家多做探討，提供幫助

在學習方面，這些優等生幾乎都有自己的薄弱學科，以前我認為某些偏科幾乎是不能扭轉的，近年我認為是可以實現的，或者是少是完全值得去努力嘗試的。我讓他們認識真正優等生或者是優秀學生在各個科目上應有的學習水平和方法，勉勵和指導他們注意均衡發展，取得了效果。

我認為對待他們的薄弱學科，關鍵是轉變他們對學科認識的思想，使學生認識到這科重要，而且提高這個弱科對他來說并不是很困難的一件事情，可以多和老師交流并從中得到指導。只要思想問題解決了，這一門課的學習問題例如習慣甚至興趣等往往也就會得到解決。

當然，對優等生，也不能完全用一種模式來分析他們要求他們，也不能用一種方法來教育，要因人而宜，因勢利導，著眼于效果。

五、關心優等生的心態

后進學生會有很大思想壓力，優等生也會，而且更可能產生消極影響。品

學兼優的學生，頭上頂著光環，得到同學的羨慕和贊美，但他們往往缺少宣泄的機會和環境，心里有了“疙瘩”，不敢對老師、父母講，對同伴也傾訴有限。時間一長，心理上就出現問題，反而影響學習。我覺得老師在學習上應該對優等生要求有度，幫助他們適當減壓，保持心態相對平和。

我往往苦惱于某些學生不上進、不聽話，那么面對這些上進和聽話的優秀學生，在他們這些花朵努力扎根開放的時候，我覺得更不能吝惜我們作為園丁的灌溉和扶持，當然更需要我們相互配合、科學護理，而后者，還是我本人要加強的。

第五篇：深圳大學管理學院優秀畢業生評選條例

深圳大學管理學院優秀畢業生評選條例

為了激勵上進，表彰在本校就讀期間德、智、體全面發展的學生，深圳大學管理學院制定本院“優秀畢業生”評選條例，具體如下：

一、優秀畢業生申請資格

1．在校本院全日制本科畢業生（包括提前、延遲畢業生）。

2．熱愛祖國、關心集體、團結同學，具有良好的群眾基礎。

3．在校期間沒有受過黨、團或行政處分。

4．積極參加學校、學院、班級組織的集體活動。

5．在校期間曾經連續三年榮獲“深圳大學獎學金”（提前畢業生需連續兩年榮獲相關獎項）。

6．如在校期間曾公派交換出國學習的，需有在當地獲官方正式獎學金的記錄，另有兩次榮獲深圳大學獎學金記錄（學業獎、優秀學生干部獎、特殊貢獻獎均可）。

7．在校期間曾經兩次以上榮獲深圳大學獎學金，畢業論文成績為優秀。

8、在校期間曾經兩次以上榮獲深圳大學獎學金，曾擔任學?；驅W院各級學生組織學生干部（參考范圍以獎學金評定相關規定范圍為準）。（上述規定其中1－4條需全部符合，5－8條只需符合其中一條即可申請）

二、評選優秀畢業生評選比例和具體程序

1.優秀畢業生人數比例以學校相關規定為準。

2．符合評選資格的畢業生本人提出書面申請（申請材料包括申請表格、個人獲獎證書復印件、個人申請書、四年總成績單），在規定期限內上交學院學生工作辦公室。

3．學生工作辦公室對申請人進行審議，確定初步名單，報學院審核。

4．學院審核通過名單后向全校公布評優結果第一榜（師生如對名單有異議可在公示后二天內向學生工作辦公室提出書面意見，意見需明確注明異議理由）。

5．如無異議，學生工作辦公室將公布第二榜并上報學校，確定優秀畢業生名單。

三、附則

1.本辦法的解釋權歸深圳大學管理學院學生工作辦公室。

2.本條例自頒布之日起執行。

深圳大學管理學院學生工作辦公室

二〇〇七年三月二十九日