第一篇：農村黨員干部現代遠程教育工作目標管理責任書范文

農村黨員干部現代遠程教育工作目標管理責任書

為了認真貫徹落實中央和重慶市遠教工作有關規定和要求，全面完成我縣終端站點建設任務，建立健全讓干部經常受教育、使農民長期得實惠的長效機制，結合我縣實際，特制定本責任書。

1、各鎮鄉街道每年年初應召開1次以上專題會議，研究部署本鎮鄉街道遠程教育工作,制訂遠程教育年度工作計劃，并將遠教站點“學、管、用”工作納入鄉村班子建設工作范籌，建立工作責任制。

2、站點場所應落實防盜措施；工作室環境整潔，要求做到專室專用；室內要常通風，注意防潮，陰雨天嚴禁開窗，并將設備移至避雨干燥處；雷雨天切記防雷，將設備關機并切斷電源；桌椅配套，且擺放整齊；各項制度規范統一，并上墻張貼。

3、設備完整且運行正常。微機系統、電視機、衛星接收機、高頻頭、接收天線等設備齊全，運行正常，且不得挪作他用。微機硬件嚴禁私自更換，發生故障應及時與維修公司取得聯系進行專業維修。所有設備連線忌生拉硬扯；軟件系統內不得安裝游戲、財務、稅務等與遠程教育無關的軟件，確保設備專人專用，不出現安全事故。

4、終端站點設備要經常使用并積極開展學用活動，播放收看組織得當。未開通寬帶的遠教站點，月開機下載節目不少于3次，且下載節目要做到完整、適用；月集中收看不少于2次，并且收看時間在1小時以上；“學、用”各項活動記錄應真實、規范、詳實。

5、遠程教育設備所有權歸市、縣兩級組織部門共同所有，其它單位和個人無權擅自對設備作出轉讓、變賣、抵押、報廢等處置，否則，縣委組織部有權將設備收回并追究有關責任人的責任。

6、終端站點要定期向鎮鄉街道或縣委組織部電教中心報告系統運轉、設備使用和管理情況，并積極探索學用結合的有效形式和方法。

直接責任人（操作管理員）：（簽名）

站點負責人：（簽名）

組織干部：（簽名）

縣委組織部：（簽名）

第二篇：中小學現代遠程教育工作目標管理責任書

中小學現代遠程教育工作目標管理責任書

為了充分發揮農村中小學現代遠程教育工程設備和遠教資源在教學中的作用，避免 “重建輕管”、“重硬輕軟”、“重建輕用”的現象，進一步提高農村教育教學質量，特制定本目標責任書。

一、學校領導要高度重視并參與遠程教育工作的應用，成立遠程教育教學應用領導小組并上墻，各學校要有一名校領導和一名管理人員負責本校遠程教育的管理和應用工作。明確職責，并按有關文件精神，保障遠程教育設備運轉的經費。

二、各校對遠程教育工作應有教學計劃和總結，有教學日程安排，有備課。排上課表，每周每班必須上1節農遠教課。有城域網的學校還要上1節信息課。學生明白卡要落在實處。

三、遠程設備管理人員應對遠程設備和財產進行編號登記，建立健全各項檔案，定期檢查遠程設備的運行情況，做好防雷、防塵、防火、防盜工作，及時維修，確保設備完好率100%。

四、應充分發揮光盤播放設備、衛星收視系統在教育教學中的作用，學校要有專用電教室，制度完整并上墻，認真做好電教室使用相關記錄。

五、要充分利用衛星資源，積極開展電教校本教研，電教校本教研每學期不少于3課時，全體教師都應參與。教研做到有教研計劃、教研內容、教研記錄，有考核措施。

六、遠程設備專兼職人員應及時完整地接收衛星傳送的教育教學資源，并對下載的資源及時進行登記、歸類和公布目錄，提供給學科教師使用。

七、加強對教師信息技術能力的培訓，教師使用普及率應達到80%以上，50歲以下的教師必須人人會上電教課，鼓勵教師自制課件和整合使用成品軟件資源。

八、利用遠程教育資源，每學期組織學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等學生專題節目。注重實踐，努力提高學科覆蓋率和課堂使用率。

九、積極利用遠程教育設備開展師德教育、科教文化信息共享服務，以及辦公自動化服務。

十、積極探索制定遠程資源應用的檢查和考評制度，各級教育行政部門要把農村中小學現代遠程教育應用工作列入本級教育工作考核的重要內容，定期進行檢查和評估。

商城縣電化教育館

2010-3-20

第三篇：黨員干部現代遠程教育工作目標責任書

沁城鄉黨員干部現代遠程教育工作

目標責任書

為進一步做好我鄉農村黨員干部現代遠程教育工作，切實把這件利國利民的好事辦好，實事辦實，真正達到“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的目的，根據哈密市關于農村黨員干部現代遠程教育工作的指示和總體要求，確保完成我鄉農村黨員干部現代遠程教育各項建設任務，鄉黨委與各村站簽定《沁城鄉農村黨員干部現代遠程教育工作目標責任書》。

一、組織管理

1、進一步深化拓展村遠程工作。圍繞市開展“雙創雙爭”活動，傳遞一條遠程教育致富信息、收集一批黨員群眾學習需求、組織一輪黨員群眾集中培訓、培育一批新型農民、推動一方科學發展的“雙創雙爭”創建活動。

2、進一步推進遠程教育轉化示范基地建設。把學用轉化示范基地建設與農村產業結構調整結合起來，以合作社、學用互助會等作為基地領辦的主體，增強抵御市場風險的能力，在政策、技術等方面提供幫助。并且建立遠程教育轉化示范基地1個。

3、各村要把農村黨員干部現代遠程教育工作列入重

要議事日程，建立健全遠程教育工作機構，配備專職人員，明確工作任務，切實加強領導干部遠程教育工作。

4、各村負責搞好教學輔導、業務培訓工作，搞好站點設備的管理、維護，保證設備正常運行，設備無非正常損壞，正常損壞能夠及時上報。做好遠程教育工作的宣傳發動，指導遠程教育各終端接收站點使節目收看率達到90%以上、使設備利用率、知識應用率達到80%；做好節目的下載，每個終端站點的資源量不低于硬盤總容量的70%。組織黨員干部群眾收看節目、匯集干部群眾收看后的情況反映、做好信息反饋工作。村遠程教育站要落實目標責任制，做到領導有力，組織周密，確保各終端接收站點建設管理有條不紊，規范到位，符合市委的標準要求。

5、建立農村黨員干部現代遠程教育骨干隊伍（專職干部隊伍、站點管理隊伍、技術服務隊伍），重點是抓好站點管理隊伍建設，搞好技術保障工作。選樹優秀站點管理員1名、學用標兵2到3名。

6、做好村級遠教育管理員、操作員管理工作，并

認真組織培訓，經考試合格的由市遠程辦頒發合格證或

上崗證；管理人員一旦確定不得隨意更換，如需更換，需及時上報鄉黨委批準。

二、教學管理

1、各村終端接收站點統一各項規章制度，統一使用《哈密市農村黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》，按照《哈密市農村黨員干部現代遠程教育教學組織管理和教學效果評估辦法（試行）》，定期對遠程教育終端接收站點設備運行情況、節目收看情況進行不定期檢查、評比。各村要積極落實市遠程辦終端接收站點懸掛、張貼、使用落實好有關制度和統一印制下發的《哈密市農村黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

2、各村遠程站要指導各接收站點開機下載、每周政治理論學習不少于1次，每月開機時間不少于20天；指導村級終端接收站點管理員根據遠程教育節目預告，以通知、宣傳欄、黑板報、村廣播等形式，做好節目內容宣傳。

3、各村要確定全村遠程教育集中收看日，在集中收看時間要檢查督促基層黨組織及時組織黨員干部群眾收看遠程教育節目，確保農村黨員干部每年收看遠程教育節目的時間不少于200小時，每次黨員干部收看率

達到85%以上。

4、認真做好學習記錄，及時反饋學用信息。各村要及時匯總整理基層終端接收站點反饋的學用信息，并每月2次上報鄉遠程教育辦。

5、建設學用示范基地，建立技術輔導隊伍，引導黨員干部群眾把從遠程教育中學到的知識應用到生產實踐中，增強農村黨員干部帶領群眾致富的能力。注意培養、發現黨員干部學用致富典型，推廣好經驗、好做法，以點帶面，不斷擴大遠程教育的影響力和覆蓋面。

三、設備管理

1、抓好遠程教育終端接收站點有關制度的落實，站點的防盜、防潮、防塵、防火、防雷等安全措施到位。場地整潔，布置合理，桌椅配套，滿足黨員干部和群眾收看遠程教育節目的需要。

2、農村黨員干部現代遠程教育設施和各級終端接收站點設備的產權歸國家所有，市委組織部門和鄉遠程辦負責監督和管理、行政村黨支部負責管理、使用和維護。任何單位和個人不得私自拆卸、不得調換、不得挪作他用。

3、農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點的設

備由專人管理，存放在專用場所，管理員變動時要認真辦理移交手續并存檔。鄉黨委要指導各接收站點建立《設備及資料登記簿》，并認真填寫《工作日志》，詳細記錄設備器材的名稱、型號、數量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。

4、站點設備出現故障要及時報告鄉遠程教育站，由鄉遠程教育站上報縣遠程辦，由市遠程辦安排專業人員進行維修。各鄉鎮（街道）黨委每半年對設備器材清查核對一次，如有遺缺，及時查明原因，屬人為因素造成的，追究當事人的責任；對損壞的設備、器材，嚴格辦理報損、報廢手續，鄉黨委提出意見，報市遠程辦審批。

四、考核獎懲

鄉遠程辦應采取平時定期不定期檢查、集中收看日直接入村督查、年終考核評估等方法，對行政村遠程教育工作組織領導情況、規章制度建立和落實情況、管理員履行職責情況、專家隊伍教學輔導情況、學習收看應用情況及設備安全運行情況等進行考核評估，評出優秀、良好、合格、不合格站點。考核結果列入農村黨的基層組織建設和“三級聯創”活動的考核內容。對考核

優秀的通報表彰，對考核出現下列情況之一的單位和責任人，不得被評為黨建工作先進集體和個人，并按照有關規定嚴肅處理、追究責任：

一是因攤派遠育資金增加農民負擔，引起上訪；

二是因管理不善，出現站點設備被盜、被轉讓、變賣等重大失職、失誤；出現站點設備挪作他用、非正常損壞，站點長期癱瘓、安裝和導入不健康信息等責任事故；

三是因工作不力，站點不能發揮作用，被黨員群眾舉報并經上級查實，受到上級和領導點名批評。

本責任書一式兩份，鄉黨委、村黨支部各持一份。

沁城鄉黨員干部現代

遠程教育領導小組（蓋章）村（蓋章）

責任人（簽字）：責任人（簽字）：

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育工作管理制度

中共鐘寶鎮委員會

關于印發《鐘寶鎮農村黨員干部現代遠程教育

管理制度》的通知

各村黨支部：

為把我鎮遠程教育工作站點建設好、管理好、使用好，充分發揮其?讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠?的重要作用，經研究同意，現將《鐘寶鎮農村黨員干部現代遠程教育管理制度》印發給你們，望認真貫徹執行。

二○一一年一月四日 鐘寶鎮農村黨員干部現代遠程教育管理制度

管理員工作職責

一、熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，有高度的責任感和強烈的事業心，嚴格執行遠程教育工作的有關規章制度。

二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業務知識，有效使用和管理教學課件，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業務素質，達到會管理、會使用、會排除一般性故障。

三、根據上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂學習計劃，按要求做好報表統計工作。

四、根據遠程教育節目播出安排和本地實際情況，合理確定收看時間，組織農村黨員干部和廣大群眾按時收看節目，提高收看率。

五、具有一定的組織、宣傳和管理能力，聯系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

六、發現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

七、認真組織，抓好播放前通知、播放中秩序維護、播放后討論和信息反饋三個環節，填寫播放登記薄、討論記錄薄、信息反饋薄。了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

八、適當為農民查找資料和供求信息，適當播放愛國主義教育等內容影片以豐富農民精神文化生活。嚴禁安裝、使用網絡游戲，嚴禁點播和下載不健康的網絡傳媒內容，一經發現，嚴肅查處。

設備管理與使用制度

1、黨員干部現代遠程教育設施、器材，是現代遠程教育的專用設備，要存放在專用場所，由專人負責保管使用，其產權歸縣委組織部所有，其它任何單位和個人無權擅自處臵，人員變動時辦理移交手續。

2、各接收站點要建立《設備器材及資料登記簿》，并詳細記錄本單位設備器材的名稱、型號、數量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。對本接收站點的設備器材每半年清查核對一次，如有遺缺，要及時查明原因，屬于人為因素造成設備損壞的，要追究當事人的責任。

3、非本接收站點工作人員，未經允許，不得擅自使用終端接收站點設備。不得私自挪用和外借有關遠程教育設備。

4、嚴格按照規范要求操作。因違反操作規程造成損壞的，追究當事人的責任。

5、各接收站點要建立完善設備安全防范措施，做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防凍和防磁等工作。

6、站點管理人員要定期對設備器材進行保養和維修，設備出現故障時，不得隨意拆卸，立即關閉總電源，及時向上級管理機關匯報，并通知專業維修人員檢修。

7、定期檢查消防設備，杜絕一切事故隱患。保持設備清潔和機房室內衛生，嚴禁在上機過程中吸煙、吃食物，在電腦桌上擺放茶水飲料。離開機房時，做好整理，關好門窗，切斷電源。

學習收看制度

1、圍繞中心工作，結合當地黨員干部群眾的生產生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內容。每月組織集中學習不少于1小時，收看不少于2次，黨員每次參加遠程教育學習率占黨員總數少于90%，堅持杜絕?零點擊?。

2、結合農時季節、風俗習慣、人員狀況和節目內容等因素，合理安排學習時間和方式。

3、做好收看考勤登記。要對收看情況進行登記，在?播放登記薄?上詳細記錄收看時間、內容、參學人員、座談交流、信息反饋及設備使用情況等。

4、按照?學用?結合的原則，引導黨員干部學以致用，將學到的知識用于生產實踐，提高黨員干部利用農業科技帶頭致富、帶領群眾致富的能力。

5、學習情況納入年終考評，個人學習情況納入民主評議黨員和評先評優的內容，做為提拔使用干部和評先評優的重要依據。

農村黨員干部現代遠程教育學習制度

一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。

二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。

信息反饋制度

各終端站點每月必須在規定的時間內向鎮遠程辦反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業實用技術、時事政策、法律法規、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當地黨員干部群眾歡迎的節目；符合當地農村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。

六、鎮遠程辦要對信息反饋情況進行分析，及時發現黨員班干部群眾學習收看中存在的問題并幫助改進。

設備管理制度

現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發展現代遠程教育是擴大教育規模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發揮作用，現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下：

一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。

二、嚴格執行操作程序，設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

三、做好日常維護保養，使設備時刻處于完好狀態，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

四、對設備的維修和添臵，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

六、定期對室外衛星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設備應為所規定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。

八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

管理操作員職責

一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。

二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業務素質，達到?四會?，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現現代化教學方面的創新。

四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。

五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區、地區傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。

六、根據中央、自治區、地區遠程教育節目播出安排和本地農村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。

七、聯系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

九、發現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

十、嚴禁收轉境外廣播電視節目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節目。

十一、根據上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好報表統計工作。

鐘寶鎮農村黨員干部現代遠程教育管理制度

一、教育學習制度

1、現代遠程教育是新時期對黨員干部和群眾進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和群眾要積極參加現代遠程教育學習。

2、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和群眾學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。

3、基層黨組織要制定農村黨員干部和群眾開展遠程教育學習制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

4、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

5、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤。

二、播放收看制度

1、按照上級要求，結合本鄉實際，以提高黨員素質為目的，制定播放、收看計劃。

2、黨員干部集中教育活動每月至少開展兩次。

3、嚴格播放審查，播放有關黨員教育、市場經濟信息、農業實用技術等內容，不允許播放與之無關的、內容不健康的音像節目，嚴禁從事營業性播放。

4、充分利用網絡組織群眾收看，努力提高黨員干部、群眾的整體素質和致富能力。

5、做好播放登記、討論和信息反饋工作，及時掌握播放和收看情況。

三、管理操作員職責

1、擁護黨的領導，熱愛本職工作，遵守組織紀律，有高度的責任感和強烈的事業心，公私分明，忠于職守，圓滿完成黨組織交給的各項任務。

2、熟悉現代遠程教育業務，做到一專多能，具有一定的組織、宣傳和管理能力。

3、認真組織，抓好播放前通知、播放中秩序維護、播放后討論和信息反饋三個環節，填寫黨員簽到冊、播放登記簿、討論記錄簿和信息反饋簿。

4、按照操作要求使用設備，操作完畢要仔細整理好機件。

四、設備管理制度

1、設備由專人管理和使用，建立設備使用檔案，設備器材的添臵和維修情況要及時予以登記造冊；遇人員變動，要認真辦理好移交手續。

2、設備一般不得外借，非專業人員不得使用設備，特殊情況外借需經負責人同意并辦理相關手續。

3、完善遠教設備防火、防潮、防塵、防盜、防雷擊的?五防?措施，定期檢查維護設備，發現故障及時維修，保證設備完好和正常工作。

4、任何人不得利用遠程設備進行非法活動，一經發現嚴肅查處。

昌市農村黨員干部現代

遠程教育終端接收站設備管理與使用

責任書

為了加強對鄉鎮遠程教育接收站的管理，保證設備安全，充分發揮其作用，現簽訂設備管理與使用責任書(簡稱責任書)，請各責任單位和責任人嚴格遵守。

1、接收站的設備管理第一責任人為所在站的鄉鎮黨委書記，直接責任人為鄉鎮確定的操作管理員。

2、責任單位和責任人要嚴格遵守設備管理制度，認真落實好遠程教育站的安全防盜措施，確保設備安全和正常有效運轉，充分發揮其作用。

3、遠程教育設備所有權歸省、州、市三級組織部門共同所有，其它單位和個人無權擅自對設備作出轉讓、變賣、抵押、報廢等處臵，否則，組織部門有權將設備收回并追究有關責任人的責任。

4、設備所在鄉鎮擁有設備的使用權和管理權，但不得改變設備用途和安裝地點，確實需要改變安裝地點的需報經市組織部門同意，并報州組織部門備案。

5、操作管理員發生變動時，必須及時辦好有關移交手續（如系統技術檔案等），并要與市委組織部重新簽訂責任書。

6、設備要專人專用，嚴禁挪作他用或占為己有。如果由于設備管理不當導致人為損害、被盜或出現網絡安全事故，要賠償其經濟損失，并嚴肅追究直接責任人的責任。

7、鄉鎮黨委書記、分管黨群副書記、組織委員要加強對接收站的領導，督促嚴格執行有關規定，認真落實管理措施。

8、鄉鎮接收站要定期向市遠程教育管理中心報告系統運轉情況、設備使用和管理情況，并積極探索學用結合的有效形式和方法。

9、本責任書一式四份，第一責任人、直接責任人和鄉鎮、市遠程教育管理中心各存一份。

遠程教育終端接收站名稱：鄉(鎮)第一責任人(黨委書記)：(簽名)

直接責任人（操作員）：（簽名）

200 年

月

日

設備管理制度

一、遠程教育設備實行專人操作、專人管理，專門用于黨員群眾的教育和培訓，不能挪作他用，不能外借，不能播放與遠程教育無關的節目內容。在管理人員、操作人員變動時，要辦好交接手續。

二、遠程教育設備必須具有完善的安全防范措施。主要包括安全供電、設備防盜、防雷、防汛、防火等措施。

三、建立遠程教育設備檔案。終端接收站點要建立《設備運行登記簿》，詳細記錄本站點設備器材的名稱、型號、數量、性能、啟用時間、使用和維修情況等。對設備器材要定期清查核對，對損壞或報廢的設備器材，要辦理報損、報廢手續，不得擅自處理。

四、遠程教育設備必須嚴格按照技術要求操作使用，設備安裝、調試妥當后，不得輕易挪動、拆卸，以免損壞。

五、遠程教育設備必須定期維護保養。設備出現故障時，要及時向縣遠程辦上報情況，以便及時進行維修處理。如因管理不善或違反操作規程而造成丟失、損壞的，應視情節輕重給予責任人批評教育、紀律處分或經濟處罰，并報縣委組織部遠程辦備案。

六、遠程教育設備機房必須保持良好的環境衛生條件。接收設備須有防塵措施，擺放要井然有序。

教學管理制度

一、切實加強組織領導。農村黨員干部現代遠程教育教學工作必須在遠程教育機構的具體組織指導下，積極穩妥地開展，有效地對黨員進行教育。

二、認真制定教學計劃。根據黨建工作和形勢的需要，圍繞農村黨員教育的總體安排，結合農時季節、人員狀況，對教學內容、時間、方式等做出計劃和每月安排。原則上，每月至少組織2—3次學習，每次不少于二個小時。特殊情況要以滿足黨員需求為原則。

三、嚴格審查接收內容。所有播出課件以專用頻道內容或經審查的自制課件為主，嚴禁隨意轉播下載格調低下、不健康的內容。

四、嚴格執行教學紀律。教學前，要事先通知，嚴格考勤，保證黨員參加人數（每次不低于90%）。教學中，要嚴格教學紀律。要組織各種學習活動，鞏固學習內容和實踐所學知識。

五、黨員骨干帶頭收看。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節目，發揮好骨干帶頭作用。對臨時性安排的重要節目，黨員骨干尤其要發揮帶頭作用，認真組織好收看。

六、嚴格執行目標責任制。終端接收站點要建立農村黨員干部現代遠程教育《播放收看登記簿》，定期進行檢查，并將遠程教育教學情況列入基層黨組織的工作目標責任之中，確保充分發揮遠程教育系統的作用。

管理人員崗位職責

一、各鄉鎮必須明確一名站點管理員，具體負責該鄉鎮各村（社區）的站點工作，各村級播放點主要由村總支書記負責，所在村的大學生村官要切實履行起站點管理的指導職責，認真制定和落實遠程教育教學計劃，并針對黨員的思想實際，對教學工作做出具體安排，認真組織實施。

二、操作規范，做好設備的管理維護工作，保證其正常運行。

三、認真接收遠程教育節目。每月至少接收兩次以上節目，接收學習必修課的時間不得少于六個小時，并及時接收上級遠程辦指定的節目。

四、組織農村黨員干部和農民群眾，按時收看節目，提高收視率。做好教學前的準備工作和教材的提示和講解，提高教育效果。

五、教學結束后要及時組織黨員討論，加深理解，消化吸收，廣泛收集黨員群眾對遠程教育教學工作的意見和要求，并做好信息的匯總、上報工作。

六、搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

管理員工作守則

一、堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，不斷提高農村黨員干部的政治素質和科學技術水平。

二、刻苦學習現代遠程教育專業技術，樹立高度的責任感和強烈的事業心，圓滿完成上級黨組織交給的遠程教育工作任務。

三、勤奮敬業，求真務實，嚴謹細致，無私奉獻，創造性地做好遠程教育工作。

四、組織黨員干部和農民群眾按時收看節目，提高收看率。工作期間堅守工作崗位，隨時檢查設備運行情況，保證節目播放質量。

五、做好設備的管理維護工作，保證正常運行。自覺愛護設備，不得私自挪用和擅自將設備交給他人看管、操作。

六、嚴格執行黨和國家的政策法規，自覺遵守黨員干部現代遠程教育工作制度。非黨員干部遠程教育系統發布的內容，未經審查，一律不準組織收看。

七、及時了解站點黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，做好收集、匯總和上報工作。

信息反饋制度

各教育站點每月必須在規定的時間內向上級農村黨員干部現代遠程教育辦公室反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業實用技術、時事政策、法律法規、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當地黨員干部群眾歡迎的節目；符合當地農村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。

第五篇：牡丹江市農村黨員干部現代遠程教育工作

牡丹江市農村黨員干部現代遠程教育工作

簡 報

第 10 期

牡丹江市農村黨員干部現代遠程教育

工作領導協調小組辦公室2008年2月19日

愛民區實施“先鋒工程”加強和改進機關黨建工作的幾點體會近年來，我們愛民區各級黨組織緊緊圍繞區八次黨代會提出的爭創省級先進黨委為目標，以全面實施“先鋒工程”和結合區情實際開展的“雙基工程”、“典型示范工程”為重點，努力加強和改進機關黨建工作，創造和積累了寶貴的實踐經驗。

注重加強領導堅持長抓不懈

機關各級黨組織堅持把機關黨建工作擺上重要位置，切實加強組織領導，保證了機關黨建工作的正確方向和健康發展。這是機關各級黨組織新時期機關黨建工作的一條重要經驗。

這條重要經驗的一個主要內涵是堅持把機關黨建工作擺上重要位置。區委常委會議堅持每個兩個月專題聽取一次區委組織部對黨建工作的匯報并研究機關黨建工作，分析機關黨建工作形勢，解決機關

黨建工作中的新問題。區委“一把手”堅持把抓好機關黨建工作作為一項重要職責，經常指導、支持和督促機關黨組織開展工作。區委組織部長堅持親自指導機關黨支部（黨總支）制訂工作計劃，親自過問機關黨建工作進展情況，親自幫助解決機關黨建工作中的實際困難。區直各部委辦局的“一把手”還兼任機關黨支部書記，親自負責抓好機關黨建中的各項工作落實。副處級以上的區領導黨員都自覺以普通黨員身份，積極參加機關各黨組織開展的各項活動，在推進機關黨建工作中發揮了表率作用。

這條重要經驗的另一主要內涵是切實強化抓機關黨建工作的責任意識。區機關各級黨組織建立了機關黨建工作責任制，堅持機關黨建工作與業務工作“兩個目標一起制定，兩個責任一起落實，兩項工作一起檢查，兩個成果一起考核”，形成了區委統一領導、組織部門和機關黨委齊抓共管的機關黨建工作格局。每年初，區委都要與機關各黨支部（黨總支）書記簽訂機關黨建工作目標考核責任書，強化了機關黨支部（黨總支）書記組織開展黨建工作的責任意識。

另外，及時為機關黨建工作提供經費保障，也是這條重要經驗的題中之義。我們區委把機關黨建工作經費列入了經費預算，并根據實際工作需要適時向機關黨委和區直機關黨支部（黨總支）提供經費支持，為順利開展機關黨建工作創造了條件。在每年的“七一”活動經費保障的基礎上，還劃撥費給機關黨委，用于購買黨員學習資料，有力地推動了機關黨建工作的開展。

我們各級機關黨務工作者在實踐中越來越認識到，注重加強領

導，對于加強和改進新時期機關黨建工作具有決定性作用。一些機關黨務工作者告訴我們：“只要領導放心上，黨建就能譜新章。” 注重把握關鍵抓好重點建設

做好新時期機關黨建工作的又一重要經驗，是注重把握機關黨建的關鍵環節，突出抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設等重點建設，并堅持以重點建設帶動全面發展。

一是突出抓好思想建設。區直機關各黨組織堅持把用正確的思想理論武裝黨員作為機關黨的建設的首要任務來抓，采取上黨課、專題輔導、形勢報告等方式，結合實施“先鋒工程”、“雙基工程”開展黨員教育活動，積極組織黨員認真學習“三個代表”重要思想，使廣大黨員進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。特別是黨的十六屆六中全會召開以來，區直機關各黨組織更加負責地組織黨員認真學習胡錦濤同志關于科學發展觀的一系列重要論述，結合學習黨的十六屆六中全會精神和中央經濟工作會議精神，深刻理解和把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，切實用科學發展觀提高認識、統一思想、鼓舞斗志，使廣大黨員牢固確立了科學發展觀的指導地位。在抓機關黨的思想建設的具體實踐中，區直機關黨組織注重按照建設“學習型機關”的要求，積極探索和建立保障學習的長效工作機制。區直各機關黨支部都能按照區委提出的“雙基工程”要求，建立了每周五集中學習制度，保證了理論學習的經常性。區直機關各黨組織堅持把參加學習教育的情況，作為檢驗支部工作和年終評議黨員的重要依據，強化了支部抓好理論學習的責任感，增強了黨員參加理

論學習的自覺性。在抓好理論學習的同時，區直各機關黨組織還堅持學以致用的原則，注重引導黨員用正確的思想理論改造主觀世界、推動具體工作，進一步深化了思想建設的實際效果。

二是突出抓好組織建設。區委還注重加強班子建設，及時根據人事變動情況增補或調整班子成員，并積極采取選送黨校學習、舉辦培訓班等方式，搞好黨務知識培訓，提高了機關黨組織“一班人”開展機關黨建工作的能力素質。具體明確書記和各委員的主要職責，并將其履行職責的情況列入本人工作考核的主要內容，強化了機關黨支部（黨總支）“一班人”抓好機關黨建工作的責任感。嚴格按照增強政治性、思想性和原則性的要求，認真落實支委會、黨員大會、黨小組會和民主生活會制度，提高了組織生活質量。積極抓好黨員的教育管理工作，保證了黨員隊伍的純潔和鞏固。堅持黨員標準，嚴格入黨程序，按照成熟一個發展一個的要求，認真做好發展黨員工作，壯大了黨員隊伍。各機關黨支部（黨總支）按照區委組織部的要求，在發展黨員中注重把好“三關”（培養教育關、入黨程序關、組織考察關），堅持“五不發展”（未列入發展計劃的不發展、沒有本人書面申請的不發展、未征求群眾意見的不發展、未經入黨培訓的不發展、政審情況不清楚的不發展），保證了發展黨員工作的質量。

三是突出抓好作風建設。我們區委還結合機關效能建設在機關黨組織中開展黨員教育活動，開展了“五講、四有、一爭創”（五講：講大局、講紀律、講團結、講奉獻、講學習；四有：有敢想敢干、搶抓機遇的銳氣，有萬眾一心、不計得失的胸懷，有迎難而上、百折不

撓的拼勁，有開拓創新、真抓實干的作風；一爭創：爭當優秀干部，創造一流業績。）干部作風建設活動，狠剎空談、浮夸、攀比、粗暴等歪風，使廣大黨員始終保持了良好作風。大力開展黨紀黨規教育和法制教育，引導黨員干部行為規范”和“黑龍江省公務員八條禁令”，使廣大黨員樹起了機關干部的良好形象。同時根據機關作風建設實施方案，定期進行考核，及時兌現獎懲，促進了機關作風建設，切實把“執政為民”的要求落實到了具體行動上。

四是突出抓好制度建設。我區的機關各黨支部（黨總支）不斷結合實際，建立健全規章制度，用有效的工作機制保證機關黨建工作的健康發展。機關各黨支部（黨總支）結合“先鋒工程”活動，建立健全了政務公開、服務承諾、效能監察、依法行政、領導信訪接待日、首問首辦責任制、黨員聯系群眾等工作機制，初步形成了加強機關黨建工作的制度體系。同時結合自身實際制定了《黨建工作若干制度》，對黨員學習培訓、“三會一課”、工作責任制、黨員聯系群眾、黨員目標管理責任制、黨員民主評議、發展黨員工作等方面的制度作了明確規定，使機關黨建工作逐漸走上了制度化、規范化的軌道。

注重創新載體增強黨建活力

我區機關黨組織注重創新黨建工作載體，還結合實際開展了“改創樹”（改：改進工作作風；創：創公開透明的政務環境，創暢通高效的發展環境，創干事創業的用人環境，創誠實規范的信譽環境，創公正嚴明的法治環境；樹：樹敢為人先的形象，樹愛民親民的形象，樹永不自滿的形象，樹百折不撓的形象。）活動，進一步增強了機關黨建工作的活力，使機關黨員增強了“立黨為公、執政為民”的觀念。形成了“你追我趕、團結奮進”的濃厚氛圍，開拓了機關黨建工作的新境界。

實踐證明，根據形勢任務的發展，不斷創新黨建工作載體，是增強黨建工作活力的重要舉措，也是加強新時期機關黨建工作的一條寶貴經驗。