第一篇：楊興鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見

楊興鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)教育的良好形象，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)

實(shí)施意見

為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會(huì)《正安縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見》（正教科字【2013】29號(hào)）文件要求，結(jié)合校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在中心小學(xué)全轄區(qū)學(xué)校開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作，現(xiàn)提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧，著力解決群眾高度關(guān)注的教育收費(fèi)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育的公平、公正，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)2013年我校行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：

組長(zhǎng)：曾勇（中心小學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉志名（中心小學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：朱小亞（中心小學(xué)業(yè)務(wù)主任）

鄭敏（中心小學(xué)教務(wù)主任）

賈福勤（中心小學(xué)業(yè)務(wù)干部）

馮明波（中心小學(xué)綜治辦主任）

鄭乾國(guó)（新建小學(xué)校長(zhǎng)）

馮育軍（大城學(xué)校校長(zhǎng)）

韓琦（桐梓學(xué)校校長(zhǎng)）

易永霞（民辦園負(fù)責(zé)人）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心小學(xué)，由劉志名同志兼任辦公室

主任，賈福勤同志負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)。

三、評(píng)議對(duì)象

中心小學(xué)所轄各校全體教師。

四、評(píng)議主要內(nèi)容

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)；依法依歸辦學(xué)、規(guī)范管理；規(guī)范收費(fèi)；

師德師風(fēng)建設(shè)；9+3計(jì)劃落實(shí)等情況。

五、評(píng)議方式方法

中心小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作每年進(jìn)行一次，采取問(wèn)卷調(diào)

查、檢查暗訪、匯總分析等形式進(jìn)行，堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，評(píng)議與整改相結(jié)合，切實(shí)保證民主評(píng)議質(zhì)量。

（一）問(wèn)卷調(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查每項(xiàng)內(nèi)容評(píng)價(jià)包括滿意、基本滿意、不滿意、不了

解四項(xiàng)。參評(píng)對(duì)象以學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等為主。

（二）檢查暗訪

中心小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容和

平時(shí)群眾信訪舉報(bào)，通過(guò)詢問(wèn)、實(shí)地檢查、召開有關(guān)人員座談會(huì)、調(diào)閱有關(guān)賬目、資料等方式進(jìn)行跟蹤檢查暗訪，并將群眾舉報(bào)情況和暗訪情況納入考核之中。

（三）匯總分析

中心小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)問(wèn)卷調(diào)查、檢查暗訪、和平時(shí)了解的情況進(jìn)行匯總分析，通過(guò)有關(guān)數(shù)據(jù)分析和群眾提出的意見、建議等，找出學(xué)校在教育行風(fēng)建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題的個(gè)別問(wèn)題，提出整改意見，強(qiáng)化整改措施，確保中心小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作質(zhì)量。

六、評(píng)議步驟

中心小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接收評(píng)議四個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（4月）

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。各校認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)開展中心小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議、加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好中心小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的責(zé)任感和自覺性。

2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。各校要根據(jù)中心小學(xué)的實(shí)施意見，結(jié)合本校實(shí)際，制定教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要通過(guò)各種形式，大力宣傳當(dāng)?shù)亟逃母锇l(fā)展取得的突出成就和開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的目的、意義、要求，將評(píng)議內(nèi)容向社會(huì)公開，取得社會(huì)的理

解和支持，營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍。

4、拓展渠道，接收監(jiān)督。各校要向社會(huì)發(fā)出征求意見的公告，公布教育行風(fēng)民主評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱，開辟專欄，拓展渠道，廣泛征求意見。

（二）自查自糾（5月上旬至7月中旬）各校要嚴(yán)格按照實(shí)施意見要求，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真解決。可通過(guò)“學(xué)校開發(fā)日”、召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪學(xué)生家長(zhǎng)、設(shè)立中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議意見箱等，收集對(duì)本校教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。將群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，找準(zhǔn)本校教育行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。

（三）公開評(píng)議階段（7月中旬至9月）中旬

各校對(duì)自查自評(píng)自糾中查找到的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，逐條落實(shí)整改，并結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真擬草自評(píng)報(bào)告。重點(diǎn)抓好本校存在的突出問(wèn)題整改；對(duì)今年的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，實(shí)事求是地總結(jié)主要做法，肯定工作成績(jī)，找出存在問(wèn)題和差距。一是民主評(píng)議校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)工作中群眾意見、建議的整改落實(shí)情況；二是自查自糾中查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)情況；三是召開相關(guān)會(huì)議，總結(jié)通報(bào)本校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)工作情況。

（四）落實(shí)整改（9月下旬至10月下旬）

各校要針對(duì)在自查自評(píng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真研究制定整改方案。對(duì)能及時(shí)解決的或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決，對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)

題，要做出說(shuō)明。通過(guò)整改，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。與10月10日前將自查自評(píng)自糾報(bào)告和整改落實(shí)情況報(bào)告交縣教科局監(jiān)察室。

（五）接受評(píng)議（11月上旬至11月下旬）

各校在自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，接受中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，評(píng)議工作通過(guò)聽取學(xué)校匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料、檢查暗訪、召開有關(guān)人員座談會(huì)等形式進(jìn)行。

（六）成績(jī)?cè)u(píng)定

評(píng)議成績(jī)由三本部分構(gòu)成：民主測(cè)評(píng)結(jié)果40分，評(píng)議代表團(tuán)評(píng)議結(jié)果40分，中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組考核20分。以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔確定成績(jī)等次。90分以上為優(yōu)秀，90分以下至80分為良好（不含90分），80分以下至70分為合格（不含80分），不滿70分為不合格。

評(píng)議結(jié)果將報(bào)教科局監(jiān)察室。對(duì)評(píng)議結(jié)果為優(yōu)秀學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，列為評(píng)優(yōu)評(píng)先對(duì)象；對(duì)評(píng)議結(jié)果為不合格的學(xué)校將給予全校通報(bào)，并對(duì)該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，同時(shí)將該學(xué)校繼續(xù)列為下年度行風(fēng)評(píng)議重點(diǎn)單位。

楊興鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一三年四月二十日

第二篇：關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見

惠教發(fā)[2008]16號(hào)

惠民縣教育局

關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)，縣直各學(xué)校：

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)教育的良好社會(huì)形象，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見》（魯教監(jiān)字

[2008]2號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究，自2008年開始，在全縣中小學(xué)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧，著力解決群眾高度關(guān)注的教育收費(fèi)和招生考試等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育的公平、公正，努力辦好人民滿意的教育。

二、評(píng)議對(duì)象

全縣普通中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

三、評(píng)議主要內(nèi)容

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況；學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)、規(guī)范管理情況；學(xué)校規(guī)范收費(fèi)情況；學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。

四、評(píng)議方式方法

全縣中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作每年進(jìn)行一次，采取問(wèn)卷調(diào)查、檢查暗訪、匯總分析等形式進(jìn)行，堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，評(píng)議與整改相結(jié)合，切實(shí)保證民主評(píng)議質(zhì)量。

（一）問(wèn)卷調(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查每項(xiàng)內(nèi)容評(píng)價(jià)包括滿意、基本滿意、不滿意、不了解四項(xiàng)。參評(píng)對(duì)象以學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等為主，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，學(xué)生一般不少于在校學(xué)生總數(shù)的15％；學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)有各年級(jí)代表，按在校生15％掌握。

（二）檢查暗訪

縣教育局行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容和平時(shí)群眾信訪舉報(bào)，通過(guò)詢問(wèn)、實(shí)地檢查、召開有關(guān)人員座談會(huì)、調(diào)閱有關(guān)賬目、資料等方式進(jìn)行跟蹤檢查暗訪，并將群眾舉報(bào)情況和暗訪情況納入考核之中。

（三）匯總分析

縣教育局行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)問(wèn)卷調(diào)查、檢查暗訪和平時(shí)了解的情況進(jìn)行匯總分析，通過(guò)有關(guān)數(shù)據(jù)分析和群眾提出的意見、建議等，找出學(xué)校在教育行風(fēng)建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題和個(gè)別問(wèn)題，提出整改意見，強(qiáng)化整改措施，確保中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作質(zhì)量。

五、評(píng)議步驟

中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、接受評(píng)

議、落實(shí)整改四個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的責(zé)任感和自覺性。

2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。各單位要根據(jù)全縣的實(shí)施意見，結(jié)合本單位實(shí)際，制定教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要通過(guò)多種形式，大力宣傳當(dāng)?shù)亟逃母锇l(fā)展取得的突出成就和開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的目的、意義、要求，將評(píng)議內(nèi)容向社會(huì)公開，取得社會(huì)的理解和支持，營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍。

4、拓寬渠道，接受監(jiān)督。各單位要向社會(huì)發(fā)出征求意見的公告，公布中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱，開辟專欄，拓寬渠道，廣泛征求意見。

（二）自查自評(píng)

各單位要按照文件要求，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真解決。可通過(guò)“學(xué)校開放日”、召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪學(xué)生家長(zhǎng)、設(shè)立中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議意見箱等，收集對(duì)本校教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。將群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，找準(zhǔn)本校在教育行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題并抓好整改，保證自評(píng)質(zhì)量。

（三）接受評(píng)議

各單位在自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，接受上級(jí)教育行政部門的評(píng)議。評(píng)議工作通過(guò)聽取學(xué)校匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料、檢查暗訪、召開有關(guān)人員座談會(huì)等形式進(jìn)行。各單位要積極協(xié)助、主動(dòng)配合做好評(píng)議工

作。

（四）落實(shí)整改

各單位要針對(duì)在自查自評(píng)和接受評(píng)議過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真研究制定整改方案。對(duì)能及時(shí)解決的或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決，對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)題，要做出說(shuō)明。通過(guò)整改，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好中小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作，縣教育局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全縣中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和總結(jié)，確保全縣中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作順利進(jìn)行。

附：惠民縣中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

惠民縣教育局

二00八年五月二十七日

主題詞：中小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施意見

報(bào)：市教育局 縣委辦公室 縣人大辦公室 縣政府辦公室 縣政

協(xié)辦公室 楊冬梅部長(zhǎng) 魏桂芳副縣長(zhǎng)

發(fā)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)，縣直各學(xué)校

惠民縣教育局辦公室二00八年五月二十八日印共印60份

惠民縣教育局

中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：張衛(wèi)國(guó)黨委書記、局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：

成員：宋文泉張善堯王傳升陳思軍王義忠

苗長(zhǎng)利

杭玉玲

曹雁鵬

閆希茂

楊廣新

李春海

劉玉琢

劉光巖

霍光興副局長(zhǎng)、縣政府教育督導(dǎo)室主任 紀(jì)委書記 副局長(zhǎng)、縣教學(xué)研究室主任 副局長(zhǎng) 縣教學(xué)研究室副主任 縣政府教育督導(dǎo)室副主任 縣政府教育督導(dǎo)室副主任兼普教科長(zhǎng)縣教育局紀(jì)律檢查委員會(huì)副書記 辦公室主任 人事科科長(zhǎng) 縣教育工會(huì)辦公室主任 計(jì)財(cái)科科長(zhǎng) 職成教科科長(zhǎng) 招生辦主任

第三篇：青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施意見

青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施意見

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)安排，我院針對(duì)做好教育行風(fēng)民主評(píng)議工作提出如下實(shí)施意見：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

院黨委、院行政高度重視教育行風(fēng)建設(shè)，成立教育行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：姜振家 苗志敏 副組長(zhǎng)：王建華

成員：王 斌 任洪彥 馬愛國(guó) 劉成玉 于光松

沈貴榮 楊成中 王有全 張銀亭 劉占濤 魏玉西 劉玉蘭 冷一江 王其新 韓世教 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦。主任：王建華（兼）副主任：林萬(wàn)順 孫麗娜

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案，落實(shí)分解工作任務(wù)，做好督導(dǎo)檢查工作。

二、明確工作目標(biāo)

通過(guò)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院更好地履行職責(zé)，依法行政，依法辦學(xué)；加強(qiáng)黨務(wù)、院務(wù)公開，科學(xué)管理，廉政勤政；改進(jìn)服務(wù)，提高效率，提升教育質(zhì)量；切實(shí)解決好人民群眾關(guān)注的教育行風(fēng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

三、分解落實(shí)工作任務(wù)

（一）黨務(wù)、院務(wù)公開。貫徹落實(shí)《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》，實(shí)施黨務(wù)公開；認(rèn)真執(zhí)行《高等學(xué)校信息公開辦法》和《青島大學(xué)校務(wù)公開實(shí)施意見》，建立健全工作機(jī)制，完善工作制度，深入推進(jìn)信息公開工作；改進(jìn)服務(wù)，提高效率，增強(qiáng)“以人為本，執(zhí)政為民”的責(zé)任意識(shí)，對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)辦結(jié)。

（責(zé)任部門：黨政辦 責(zé)任人：林萬(wàn)順）

（二）學(xué)院管理。充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務(wù)育人的功能，堅(jiān)持依法治校、民主治校，管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，無(wú)違紀(jì)違法行為；教學(xué)秩序良好，教育、科研成績(jī)顯著，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；大力推進(jìn)校園先進(jìn)文化和廉政文化建設(shè)；后勤服務(wù)以人為本，周到規(guī)范，建立健全校園安全穩(wěn)定制度措施。

（責(zé)任部門：黨政辦、教科辦、學(xué)工辦、研究生辦、各院系、工會(huì)、團(tuán)委 責(zé)任人：上述部門負(fù)責(zé)人）

（三）經(jīng)費(fèi)使用和規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格遵守“收支兩條線”，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”和“賬外賬”；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為規(guī)范；認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁收費(fèi)不開收據(jù)、不入賬和亂收費(fèi)等。

（責(zé)任部門：財(cái)務(wù)處三室 責(zé)任人：賽金英）

（四）招生考試。遵守在職研究生招生考試紀(jì)律，規(guī)范各種各類辦班行為，考試招生制度完善，工作程序嚴(yán)密，監(jiān)督檢查措施到位，及時(shí)查處各種考試違紀(jì)作弊行為。

（責(zé)任部門：研究生辦 繼續(xù)教育科 責(zé)任人：宋揚(yáng) 徐強(qiáng)）

（五）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置科學(xué)合理，評(píng)議推薦民主公開，評(píng)審程序嚴(yán)格規(guī)范，聘任堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)；紀(jì)檢部門全程參與監(jiān)督，評(píng)審過(guò)程無(wú)徇私舞弊和弄虛作假行為。

（責(zé)任部門：黨政辦人事科 紀(jì)委 責(zé)任人：張燦）

（六）學(xué)術(shù)道德。重視學(xué)術(shù)道德建設(shè)，認(rèn)真開展學(xué)術(shù)道德教育，管理制度健全，懲戒處罰機(jī)制完善；教師恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守學(xué)術(shù)倫理，正確運(yùn)用學(xué)術(shù)權(quán)力，無(wú)學(xué)術(shù)造假問(wèn)題。

（責(zé)任部門：教科辦科研科 責(zé)任人：姜宏）

（七）教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)規(guī)章制度、考評(píng)和激勵(lì)措施健全，不斷完善教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制；教師嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)風(fēng)考風(fēng)優(yōu)良。

（責(zé)任部門：教科辦、學(xué)工辦、各院系 責(zé)任人：姜宏 王春光 院系負(fù)責(zé)人）

（八）師德師風(fēng)。重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，建立完備的師德建設(shè)考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，教師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。

（責(zé)任部門：教科辦 人事科 紀(jì)委 團(tuán)委 責(zé)任人：姜宏 張燦 李在寶）

五、工作安排

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院教育行風(fēng)民主評(píng)議工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、民主評(píng)議、整改落實(shí)四個(gè)階段，從6月開始至11月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（6月—7月上旬）

學(xué)院召開專門會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的責(zé)任感和自覺性。要采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、宣傳欄等媒介，大力宣傳我院在教學(xué)科研方面取得的突出成就和開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的意義、目的、要求，把民主評(píng)議內(nèi)容向師生員工公開，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（二）自查自評(píng)自糾（7月中旬—9月底）

對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真解決。通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪教職工和學(xué)生、設(shè)立行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議意見箱等形式，收集對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。將教職工、學(xué)生反映的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題并抓好整改，保證自評(píng)質(zhì)量。

（三）民主評(píng)議（10月份）

在自查自糾并進(jìn)行評(píng)議的基礎(chǔ)上，接受上級(jí)部門的評(píng)議。評(píng)議工作中，組織有關(guān)參評(píng)人員填寫《山東省高等學(xué)校教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》。問(wèn)卷調(diào)查人員由教職工（占教職工總數(shù)的15%）、各年級(jí)學(xué)生代表（占學(xué)生總數(shù)的15%）組成。

（四）落實(shí)整改（11月份）

對(duì)評(píng)議中存在的問(wèn)題，要認(rèn)真研究制定整改落實(shí)。對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能夠解決的，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備解決條件的，列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)題，要作出詳細(xì)說(shuō)明。

2011.7.15

第四篇：民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施意見

**職業(yè)學(xué)院2020年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施意見

為了全面加強(qiáng)學(xué)院行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)等行為，提升我院的良好形象，促進(jìn)信息職業(yè)教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《浙江省2020年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案》（浙糾組〔2020〕20號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“十九大”精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以民主評(píng)議為手段，著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提供有力支持和保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為抓好我院行風(fēng)評(píng)議工作的組織協(xié)調(diào)和督促檢查，經(jīng)學(xué)院黨委研究，成立**職業(yè)學(xué)院2020年行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。院黨委書記郭改英為組長(zhǎng)，院長(zhǎng)姚勇為副組長(zhǎng)，黨委副書記蔣清民、副院長(zhǎng)趙玉奇、朱東方、陳君麗，紀(jì)委書記崔在偉，工會(huì)主席蔡娜為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成員由學(xué)院有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各系部主任、書記組成，郭德順任辦公室主任，肖玉霞任副主任，負(fù)責(zé)情況了解、材料綜合、信息交流、協(xié)調(diào)督辦等日常工作（見附件）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室電話：，網(wǎng)絡(luò)郵箱：

三、評(píng)議考核內(nèi)容

1.校風(fēng)建設(shè)情況。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)良，內(nèi)涵建設(shè)豐富，辦學(xué)定位科學(xué)，目標(biāo)方向明確，校園管理規(guī)范，學(xué)校風(fēng)清氣正。

2.教風(fēng)建設(shè)情況。培養(yǎng)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，教師能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，政治堅(jiān)定，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；愛崗敬業(yè)，為人師表；鉆研業(yè)務(wù)，精心施教；關(guān)愛學(xué)生，教書育人。形成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、修德育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的良好教學(xué)風(fēng)氣。

3.學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。在廣大學(xué)生中樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，使自覺學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律、健康的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)師生交流互動(dòng)，形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。

4.師德師風(fēng)建設(shè)情況。認(rèn)真落實(shí)高校教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合學(xué)院實(shí)際開展師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師堅(jiān)守立德樹人、教書育人的使命、責(zé)任和追求，做到為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。落實(shí)教師管理、師德

建設(shè)有關(guān)文件要求，將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)教師良好形象。

5.機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況。結(jié)合第二批黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作。增強(qiáng)大局意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做到令行禁止；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為，提升服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量；踐行群眾路線，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系；堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，克服紀(jì)律松弛現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，確保紀(jì)律剛性運(yùn)行。

四、方法步驟

學(xué)院2020年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）動(dòng)員部署（2020年5月10日至5月31日）

1．建立機(jī)構(gòu)，制訂方案。成立學(xué)院2020年民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂學(xué)院行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案。

2.動(dòng)員發(fā)動(dòng)，安排部署。在前期動(dòng)員教育和簽訂《**職業(yè)學(xué)院2020年行風(fēng)評(píng)議目標(biāo)責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)精神，組織進(jìn)行再動(dòng)員，再部署。院黨委將組織召開各系部黨政領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人行風(fēng)評(píng)議專題工作會(huì)議和全院行風(fēng)評(píng)議工作專題動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步部署我院本行風(fēng)評(píng)議工作。各總支、支部書記和各部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合本部門實(shí)際制定評(píng)議工作方案，采取多種行之有效的方法和措

施，大力宣傳發(fā)動(dòng)，安排部署部門的行風(fēng)評(píng)議工作。

（二）組織實(shí)施階段（2020年6月1日至10月31日）

1.扎實(shí)開展

“向社會(huì)承諾，讓人民滿意”主題活動(dòng)。從注重實(shí)效、著眼教職工生需要解決的問(wèn)題出發(fā)，以提高教育服務(wù)效率與質(zhì)量、提升人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)教育管理、提高工作效率和水平進(jìn)行承諾；切實(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確保承諾事項(xiàng)落到基層，落實(shí)到實(shí)處，不斷強(qiáng)化我院辦學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)能力。

2.廣泛征求意見建議。一是學(xué)院設(shè)立師生意見箱，每周由書記、院長(zhǎng)開箱查看。二是設(shè)立“院領(lǐng)導(dǎo)接待日”，每月第一周和第三周下午為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日，當(dāng)面聽取師生意見，回應(yīng)師生訴求。三是設(shè)立網(wǎng)絡(luò)專欄，搜集和梳理師生意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，廣泛征求社會(huì)、企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)的意見。五是每學(xué)期召開一次專題學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生意見。各部門也要通過(guò)二級(jí)網(wǎng)站、組織專題座談會(huì)、設(shè)立評(píng)議意見箱、舉報(bào)電話、電子信箱等多種形式，暢通師生訴求渠道；要落實(shí)“四聯(lián)四進(jìn)”（即全院每個(gè)黨員干部聯(lián)系一個(gè)系部進(jìn)行調(diào)研、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)進(jìn)行引導(dǎo)、聯(lián)系一名困難學(xué)生進(jìn)行幫扶、聯(lián)系一個(gè)企業(yè)進(jìn)行協(xié)作），廣泛征求教職工和廣大學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)和企業(yè)的意見和建議，主動(dòng)接受群眾評(píng)議和監(jiān)督。

3．認(rèn)真開展評(píng)議活動(dòng)。各總支、支部和各部門要認(rèn)真

對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，采取切實(shí)可行的評(píng)議措施，組織多種形式的評(píng)議活動(dòng)，不斷豐富和深化評(píng)議內(nèi)容、創(chuàng)新評(píng)議方法，提高評(píng)議質(zhì)量，增強(qiáng)評(píng)議效果。要深入開展自查自糾工作，針對(duì)廣大師生提出的意見建議，查找工作漏洞，深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓；要把民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分抓緊抓好；使評(píng)議工作更加貼近系部、貼近師生、貼近校園。學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強(qiáng)對(duì)各總支、支部和各部門行風(fēng)評(píng)議工作的督導(dǎo)，通過(guò)專題調(diào)查、明察暗訪等形式，全面推進(jìn)各部門評(píng)議工作的開展，保證評(píng)議不走過(guò)場(chǎng)，取得切實(shí)成效。學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組將采取措施，對(duì)全院的評(píng)議工作給予指導(dǎo)、督促與協(xié)調(diào)。

4．全面落實(shí)整改工作。對(duì)全院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中反映的問(wèn)題，學(xué)院要求各部門要認(rèn)真整改，制訂切實(shí)可行的整改方案，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查反饋的意見和自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，特別是做好校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等方面存在問(wèn)題的整改工作；對(duì)發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，及時(shí)在制度上給予完善，堅(jiān)持和完善學(xué)院行風(fēng)建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷把全院行風(fēng)建設(shè)引向深入。各部門整改落實(shí)和建章立制情況，要及時(shí)向?qū)W院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5．切實(shí)解決存在問(wèn)題。對(duì)評(píng)議工作中反映出的違規(guī)違紀(jì)案件線索，學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組將責(zé)成辦公室認(rèn)真

組織查處，并依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、糾風(fēng)工作責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究，問(wèn)題嚴(yán)重的將及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)一步調(diào)查進(jìn)行處理。

（三）考核總結(jié)階段（2020年20月1日至20月30日）

在此次行風(fēng)評(píng)議工作活動(dòng)中，要認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)評(píng)議工作中有效的工作措施和成功的工作經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握和衡量行風(fēng)評(píng)議工作取得的成效，充分發(fā)揮評(píng)議工作的作用，把評(píng)議結(jié)果作為改進(jìn)工作、推動(dòng)學(xué)院行風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革發(fā)展的動(dòng)力。對(duì)于存在問(wèn)題較多、群眾意見較大的部門，依照有關(guān)規(guī)定給予處理；對(duì)于真抓實(shí)干、行風(fēng)建設(shè)取得明顯實(shí)效、群眾滿意度有較大提升的部門和個(gè)人要給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院行風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育形象，事關(guān)人民群眾的根本利益。行風(fēng)建設(shè)具有反復(fù)性，復(fù)雜性的特點(diǎn)，必須常抓不懈，持之以恒。各部門要在學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。制定切實(shí)可行的評(píng)議工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施；把握好評(píng)議工作的進(jìn)度，逐一落實(shí)評(píng)議工作內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真評(píng)議，不走過(guò)場(chǎng)。在實(shí)際工作中要強(qiáng)化群眾監(jiān)督，通過(guò)評(píng)議工作實(shí)現(xiàn)、維

護(hù)和發(fā)展廣大師生的利益，確保評(píng)議工作健康、有序進(jìn)行。確保通過(guò)民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作評(píng)出正氣、評(píng)出干勁、評(píng)出實(shí)效。

（二）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，認(rèn)真解決師生反映的突出問(wèn)題

要把行風(fēng)評(píng)議工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持把解決群眾反映的突出問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題、規(guī)范學(xué)校管理、提升服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)評(píng)議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作辦公室要把師生反映問(wèn)題較多的部門報(bào)請(qǐng)學(xué)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組列為重點(diǎn)評(píng)議單位，就師生反映集中的突出問(wèn)題著力開展專項(xiàng)評(píng)議，在評(píng)議工作中要認(rèn)真解決廣大師生反映的突出問(wèn)題，為廣大師生誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，推進(jìn)評(píng)議工作能夠取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的評(píng)議氛圍。

第五篇：2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見

2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見

為了認(rèn)真做好學(xué)校2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，按照平羅縣教育體育局印發(fā)關(guān)于《2011年教體系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》(平教體黨發(fā)【2011]29號(hào))的安排部署，制定本實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想和工作原則

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教體局中心工作以及實(shí)現(xiàn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的主要任務(wù)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，糾建并舉的方針，以社會(huì)各界的廣‘泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以化解人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)教育和喈發(fā)展提供有力保證。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)必須堅(jiān)持的原則：

(一)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，要在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮主體作用，帶好隊(duì)伍管好人員，樹立勤政廉潔的好作風(fēng)。

(二)標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防。既要切實(shí)糾正損害群眾利益的突出問(wèn)題，認(rèn)真化解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，又要更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)和體制創(chuàng)新，不斷完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）公開、公平、公正，實(shí)事求是。要積極創(chuàng)新和完善評(píng)議思路和方法，推進(jìn)評(píng)議工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，客觀公正、全面準(zhǔn)確反映學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

陳永兵

成員：

孔建平

張巧玲

劉 琴

白玉瑋

張永廷

三、監(jiān)督機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：靳桂琴（陶樂鎮(zhèn)黨委副書記）

成員：史俊茹

張巧玲

王青云

陳茂豐

(二)評(píng)議內(nèi)容

l、依法行政，履行職責(zé)，貫徹落實(shí)法律法規(guī)和政策情況。一是按照黨的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及自治區(qū)有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)情況。二是行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)情況。三是行政執(zhí)法監(jiān)督情況。

2、落實(shí)政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督情況。一是依據(jù)法律、法規(guī)政策和規(guī)定，公開行政權(quán)力的配置、運(yùn)行情況。二是建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督反饋等公開制度情況。三是履行承諾情況。四是向社會(huì)公開投訴舉報(bào)電話或網(wǎng)址情況。五是調(diào)查、處理新聞媒體曝光的涉及本部門、本單位問(wèn)題的情況。

3、貼近民生，改進(jìn)作風(fēng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事情況。一是化解群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題情況。二是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞健⑶馈V泛聽取民意情況。三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度，及時(shí)答復(fù)群眾投訴建議及整改損害群眾利益突出問(wèn)題的情況。

4、勤政為民，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況。解決工作中不作為、亂作為、低效率等問(wèn)題情況。

5、規(guī)范收費(fèi)行為情況。一是執(zhí)行行政審批、收費(fèi)制度情況。不得私自設(shè)立審批和收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)必須出具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收繳分離、罰款分離制度情況。嚴(yán)肅查處截留、坐支、挪用、私分行政事業(yè)性收費(fèi)，設(shè)立“小金庫(kù)”行為情況。三是嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為情況。

6、從嚴(yán)執(zhí)政，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定情況。二是圍繞教體局的中心工作，創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，努力從源頭上防治各種不正之風(fēng)情況。建立按制度辦事、用制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制情況。三是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況。包括清理規(guī)范評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，強(qiáng)化各項(xiàng)糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作情況。四是針對(duì)群眾意見的整改情況。五是查處損害群眾利益典型案件情況。

三、工作步驟與時(shí)間安排

學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作分為安排部署、自查自糾、自評(píng)整改和組織抽查四個(gè)階段。

第一階段：安排部署(8月31日完成)

成立評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確分工，制定具體實(shí)施方案。要通過(guò)宣傳欄、校園廣播、致家長(zhǎng)一封公開信等渠道，接受群眾咨詢，聽取并解決群眾反映的問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳教育方面的政策、法規(guī)、辦事程序、服務(wù)承諾，舉報(bào)投訴的渠道和方法等，讓家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步了解教育，對(duì)教育客觀、準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)議。

第二階段：自查自糾(9月1日至9月7日完成)

按照評(píng)議的內(nèi)容開展自查自糾，特別是要將2010年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中征求到的群眾意見的整改情況向社會(huì)、家長(zhǎng)公布，讓人民群眾真正感受到在推進(jìn)依法行政、認(rèn)真履行職責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、切實(shí)轉(zhuǎn)變職能、構(gòu)建和諧教育方面作出的努力和取得的成效。采取召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)一封信及走訪服務(wù)對(duì)象等形式，廣泛征集社會(huì)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)方面的意見、建議，切實(shí)找準(zhǔn)2011年學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中存在的問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)。

第三階段：自評(píng)整改(9月8日至9月1 4日完成)

結(jié)合第二階段工作，針對(duì)教體系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題和 薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見。屬于近期解決的集中進(jìn)行整改；屬于中期解決的，有計(jì)劃地進(jìn)行整改。屬于違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，立即進(jìn)行調(diào)查處理。

第四階段：組織抽查(9月15日至9月底完成)

建立健全評(píng)議檔案，準(zhǔn)備工作匯報(bào)資料，接受上級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。

四、有關(guān)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作是進(jìn)一步提高學(xué)校黨組織的執(zhí)政能力與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求，是推進(jìn)依法執(zhí)教，建設(shè)法治社會(huì)的迫切需要，是建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要組成部分，是進(jìn)一步糾正損害群眾利益不正之風(fēng)、維護(hù)群眾合法權(quán)益的重要措施。

(二)認(rèn)真組織，注重實(shí)效。通過(guò)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，要注重從體制上、機(jī)制上研究解決問(wèn)題的辦法和措施，認(rèn)真化解群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)取得讓人民群眾滿意的成效。

2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

實(shí)

施

意

見

平羅縣陶樂第一小學(xué)

2011.8.2