第一篇：評估基本問題回答

xxx學院評估知識宣傳

1、教高[2006]16號文件的主要精髓可以用8個字來概括，這8個字是校企合作、工學結合。

2、教高[2006]16號文件指出，要適當控制高等職業院校招生增長幅度，相對穩定招生規模，加強內涵建設，切實把工作重點放在提高質量上。

3、教高[2006]16號文件指出，育人為本，德育為先。

4、教高[2006]16號文件指出，推行“雙證書”制度，使有職業資格證書專業的畢業生取得“雙證書”的人數達到80%以上。

5、教高[2006]16號文件提出高職院校要重在內涵建設。

6、教高[2006]16號文件指出，要建立突出職業能力培養的課程標準，規范課程教學的基本要求，提高課程教學質量。

7、教高[2006]16號文件指出，人才培養模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業性，實驗、實訓、實習是三個關鍵環節。

8、教高[2006]16號文件指出，要針對區域經濟發展的要求，靈活調整和設置專業。

9、教高[2006]16號文件指出，培養學生的社會適應性，提高學生的學習能力，學會交流溝通和團隊協作，提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力等四種能力。

10、教高[2006]16號文件指出，要建立以重點專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群。

11、教高[2006]16號文件指出，改革教學方法和手段，融“教、學、做”為一體，強化學生能力的培養。

12、教高[2006]16號文件指出，逐步建立“雙師型”教師資格認證體系，研究制訂高等職業院校教師任職標準和準入制度。

13、教高[2006]16號文件指出，要積極推行生產勞動和社會實踐相結合的學習模式。

14、教高[2006]16號文件指出，重視學生校內學習與實際工作的一致性，校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化。

15、教高[2006]16號文件指出，加強輔導員和班主任隊伍建設，倡導選聘勞動模范、技術能手作為德育輔導員。

16、教高[2006]16號文件指出，要逐步構建專業認證體系，與勞動、人事及相關行業部門密切合作，使有條件的高等職業院校都建立職業技能鑒定機構。

17、教高[2006]16號文件指出，高等職業院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質量的重點是加強實訓、實習基地建設。

18、教高[2006]16號文件指出，把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點。

19、教高[2006]16號文件指出，以企業為主組織實訓要積極探索四種教學模式，他們分別是哪四種教學模式？

答：以企業為主組織實訓要積極探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習四種教學模式。

20、教高[2006]16號文件指出，要充分利用現代信息技術，開發四種虛擬的仿真實訓環境，這四種虛擬的仿真實訓環境分別是什么？

答：這四種虛擬的仿真實訓環境分別是：開發虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實驗等仿真實訓環境。

21、教高[2006]16號文件指出，完善5年一輪的高等職業院校人才培養工作評估體系，在評估過程中要將哪些方面作為重要考核指標？

答：在評估過程中要將畢業生就業率與就業質量、“雙證書”獲取率與獲取質量、職業素質養成、生產性實訓基地建設、頂崗實習落實情況以及專兼結合專業教學團隊建設等方面作為重要考核指標。

22、教高[2006]16號文件，應如何改善教師隊伍的“雙師結構”？

答：大量聘請行業企業的專業人才和能工巧匠到學校擔任兼職教師，逐步加大兼職教師的比例，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

23、教高[2006]16號文件在學生成績考核評價方面提出了什么探索目標？

答：校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化。

24、教高[2006]16號文件中指出，工學結合的本質是什么？

答：工學結合的本質是教育通過企業與社會需求緊密結合，高等職業院校要按照企業需要開展企業員工的職業培訓，與企業合作開展應用研究和技術開發，使企業在分享學校資源優勢的同時，參與學校的改革與發展，使學校在校企合作中創新人才培養模式。

25、新評估方案明確的評估結論分為通過、暫緩通過。

26、新評估方案規定，高等職業院校自有畢業生起至有3屆畢業生前必須參加一次評估。

27、新評估方案指出，自評報告、《狀態數據采集平臺》、區域社會經濟發展“十一五”規劃、學校發展規劃、特色專業建設規劃等這些材料要于專家組進校前30天在校園網上對社會公布。

28、評估分三個階段進行，分別是學校自評估階段，專家組進校考察階段，學校整改階段。

29、新評估方案中評估專家組的組成必須包括行業企業人員和一線專任教師。

30、評估的“二十字”方針是以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。

31、新評估指標體系有7個主要評估指標，22個關鍵評估要素。

32、新評估方案明確的評估原則中指出，既要考察學校人才培養的效果及過程，還要關注學校的發展潛力。

33、新評估方案指出，評估的目的和意義是什么？

答：評估的目的和意義是：旨在促進高等職業院校加強內涵建設，深化校企合作、產學結合的人才培養模式，強化特色，提高人才培養質量。

34、新評估方案指出，評估工作的基本任務是什么？

答：評估工作的基本任務是：分析《數據采集平臺》，輔以現場有重點的考察，全面了解學校的實際情況，對人才培養工作做出分析和評價，提出改進工作的意見和建議，引導學校加大對工學結合改革的投入，使不斷提高人才培養質量成為學校的自覺行動。

35、請簡要回答新評估方案明確的評估程序是什么？

答：新評估方案的評估程序是：1．學校自評；2.提交材料；3.確定專家組成；4.現場考察；

5.確定結論。

36、新評估方案明確的評估的指導思想是什么？

答：新評估方案明確的評估的指導思想是：按照“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路”的辦學要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，切實落實教高〔2006〕16號文件，保證高等職業教育基本教學質量，促進院校形成自我約束、自我發展的機制。

37、接受并迎接人才培養工作評估必須要處理好哪幾種關系？

答：一是處理好軟件建設與硬件建設的關系；二是處理好實際工作與材料準備的關系；三是處理好迎接評估工作和學院常規的教學建設、改革、管理的關系。

38、相對于舊的評估方案，新評估方案的特點是什么？

答：1.貫徹16號文件落實、重在建設內涵；2.簡化學校準備、重在保持常態；3.強調平等交流、重在探究病因；4.量化少，規則粗、突出一個活字；

5、全面推行數據管理平臺。

39、新評估方案明確的申請評估的基本條件是什么？

答：新評估方案明確申請評估的基本條件是：1.有3屆畢業生前必須參加一次人才培養評估；

2.學校基本辦學條件指標達到教發〔2004〕2號文的有關要求；3.核算教師總數時，兼職教師等非專任教師數按每學年授課160學時為1名教師計算，專兼教師之比無限制；4.實驗、實習、實訓場所（含合作共建）及附屬用房生均占有面積（平方米/生）達到一定要求。

40、相比于舊指標體系，新的高等職業院校人才培養工作評估指標體系有什么不同？

答：有以下不同：

1.強化“領導作用”。要求校領導應非常關注教學，關心師生工作、學習和生活狀況。

2.師資隊伍。強化了雙師結構師資隊伍建設，要求實踐課主要由校外兼職教師（來自一線的管理、技術人員和能工巧匠）擔任。

3.課程建設。重視校企合作開發課程、教材，課程教學設計朝“教、學、做”一體化方向發展。

4.實踐教學。強調頂崗實習、產學合作，強化實踐教學管理，校外實習實訓基地要求校企均派遣專業指導教師和輔導員。

5.專業建設。強調特色專業建設，要有特色專業建設規劃，專家專業剖析主要針對特色專業。

41、新評估方案明確的評估的原則是什么？

答：評估的原則是：

1.學校自評與專家評估相結合。

2.靜態與動態相結合。既要考察人才培養效果及過程，還要關注學校發展潛力。

3.全面了解與重點考察相結合。

4.評價與引導相結合。

5.客觀、科學、民主、公正，提高工作效率，不影響學校正常教學秩序。

42、新評估方案有多少個一級指標？分別是什么？

答：一級指標共有7個一級指標。它們分別是1.領導作用；2.師資隊伍；3.課程建設；4.實踐教學；5.特色專業建設；6.教學管理；7.社會評價。

43、新評估方案中對“雙師”素質有什么樣的要求？

答：雙師素質教師是指具有教師資格，又具備下列條件之一的校內專任教師和校內兼課人員：⑴具有本專業中級（或以上）技術職稱及職業資格（含持有行業特許的資格證書及具有專業資格或專業技能考評員資格者），并在近五年主持（或主要參與）過校內實踐教學設施建設或提升技術水平的設計安裝工作，使用效果好，在省內同類院校中居先進水平；⑵近五年中有兩年以上（可累計計算）在企業第一線本專業實際工作經歷，能全面指導學生專業實踐實訓活動；⑶近五年主持（或主要參與）過應用技術研究，成果已被企業使用，效益良好。

44、兼職教師指正式聘任的，獨立承擔一門專業課或實踐教學任務（20學時以上）的行業、企業及社會中的專業技術人員和能工巧匠。

45、職業教育辦學方針是堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”。

46、申請評估的基本辦學條件規定綜合類高職院校的生師比不高于18：1。

47、申請評估的基本辦學條件規定綜合類高職院校具有研究生學位的教師占專任教師的比例不低于15%。

48、申請評估的基本辦學條件規定綜合類高職院校生均教學行政用房不低于14平方米/生。

49、申請評估的基本辦學條件規定綜合類高職院校生均教學科研儀器設備不低于4000元/生。

50、申請評估的基本辦學條件規定綜合類高職院校生均圖書不低80冊/生。

51、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校具有高級職務教師占專任教師的比例不低于20%。

52、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校生均占地面積不低于54平方米/生。

53、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校生均宿舍面積不低于6.5平方米/生。

54、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校百名學生配教學用計算機臺數不低于10臺。

55、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數不低于7個。

56、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校新增教學科研儀器設備所占比例不低于10%。

57、申請評估的監測辦學條件指標規定綜合類高職院校生均年進書量不低于3冊。

58、教育部〔2004〕2號文件明確規定：基本辦學條件中，凡有一項指標未達到規定要求的學校，即被確定為限制招生（黃牌）學校，凡有兩項或兩項以上指標未達到規定要求的學校，即被確定為暫停招生（紅牌）學校。

59、教育部[2000]41號文件規定，每個專業至少配備副高級專業技術職務以上的專任教師2人，中級專業技術職務以上的本專業的“雙師型”專任教師2人，每門主要專業技能課程至少配備相關專業中級技術職務以上的專任教師2人。

60、教育部[2000]41號文件規定，新建高等職業學校應在4年內達到以下要求：大學本科以上學歷的專任教師不少于100人，其中，具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數不低于本校專任教師總數的25%；形成具有高等職業技術教育特色的完備的教學計劃、教學大綱和健全的教學管理制度。

第二篇：自我介紹@基本問題回答

Good morning!I am really privileged to have this opportunity for an interview;I hope i can make a good performance today.I'm confident that I can succeed.Now let me introduce myself, my name is Zhang Juan, 21 years old.I come from Hubei Province.I will graduate from Wuhan University of Science and Technology in July, 2011, and I will get my bachelor degree for Economics.In addition, I am English minor.I spend most of my time on study;I have passed CET4/6.And I have acquired basic knowledge of my major during my school time.I'm capable of responsibilities.I am quick in thought and optimistic in face of problems.I think I'm a good team player and a person of great honesty to others.Also I am able to work under great pressure.During my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, and I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.That’s all.Thank you for giving me the chance.All in all, if I get a chance to work in your company, I will spare no efforts to bring profit andvalue for us.您好，今天能夠在這里參加面試，有機會向您請教和學習，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年21歲。漢族，國際經濟與貿易本科，同時輔修了英語雙學位。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格很開朗，隨和，能關系周圍的人和事，和親人朋友都相處融洽，并且對生活充滿了信心。大學期間，我一直很堅強獨立，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。參加了學校社團學生會，還擔任過班級干部，做事認真負責，有效率。此外，我曾在外面家鄉一個大酒店和廣東一個公司實習過，所以有一定的實踐經驗。如果我被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。

1.你最突出的優點是什么？ 如可答：“我認為我最大的優點是能夠執著地盡力把事情辦好。做完一件工作而其成果又正合我的預想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。（I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I’ve set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.）

2.你最大的弱點是什么？“我是一個完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會撒手的。”I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.● 有時候對那些水平不如自己的人，我會缺乏耐性。● 有時我會過于敏感，太在意別人的想法。● 有時候我找不到時間放松自己。● 有時為了做成一樁交易，我會有些激進。

3.你為什么選擇我們公司？建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答；參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

4.我們為什么要錄用你？如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”

5.你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”

6、談一談你的一次失敗經歷

7、談一談你的一次成功經歷

8、職業規劃

第三篇：探礦權基本問題及回答簡略版

探礦權管理問答

一、申請探礦權需要要哪個部門批準？

答：跨省級行政區域的礦產資源；領海及中國管轄的其他海域的礦產資源；外商投資勘查的礦產資源；石油天然氣礦產；以及礦產資源勘查區塊登記管理辦法附錄中所列的34種礦產資源，且勘查投資在500萬元人民幣以上的在國土資源部申請。其它的向省國土資源廳申請。

二、礦產資源勘查登記要經過什么樣的程序？

從申請探礦權到領取勘查許可證的整個勘查登記程序一般包括申請，受理，審查，報批，通知，領證，發證和通報與公告。

三、在申請探礦權（礦產資源申請登記）時應提交哪些資料？有什么要求？

1、申請登記書

2、申請的區塊范圍圖；

3、申請人的資質證明；

4、申請人的資金證明；

5、勘查單位資格證書復印件；

6、交通位置圖；

7、勘查實施方案（設計）及工程布置圖；

8、登記機關要求的其它資料。

以上申報資料要求附申請登記書數據軟盤。文字資料一 律用A4紙。

四、國土資源部門對新立勘查許可證要審查什么內容？

1、申請表填寫是否完整，真實。

2、申請范圍是否有其他人申請在先。

3項目設置是否科學合理，是否符合礦產資源規劃

4、申請范圍內礦業權設置情況

5探礦權申請人及勘查作業單位在其登記的其它勘查項目中有無違法行為等。

五、按照國家法律規定，申請完勘查許可證后能做什么？

依法領取勘查許可證，成為探礦權人后有以下權利：

1、按勘查許可證規定的區域、期限、工作對象進行勘查；

２、根據工程需要申請臨時使用土地；

３、優先取得勘查作業區內新發現礦種的探礦權； ４、優先取得勘查作業區內礦產資源的采礦權； ５、可以依法申請探礦權保留； ６、可以依法轉讓探礦權（須經審批）；

７、有權請求地礦管理部門保護自己的合法權益不受侵害。

８、法律規定的其它權利。

六、探礦權人有哪些義務？ 探礦權人有以下義務：

1、在規定的期限內施工，并在勘查許可證規定的期限內完成勘查工作；

2、向地礦管理部門報告開工等情況；

3、自覺接受地礦管理部門的監督檢查，如實提供有關資料，按歸規定備案，按時報送勘查報告；

4、在勘查主要礦產的同時，對共生、伴生礦產資源進行綜合勘查、綜合評價；

5、完成勘查后，編寫礦產資源勘查報告，提交有關部門評審認定；

6、按規定繳納探礦權使用費、探礦權價款；

7、按照規定期限辦理勘查許可證的延續、變更、注銷登記手續；

８、保護地質遺跡、保護地質環境、防止誘發或者加重地質災害、預防治理地質災害；

９、遵守有關法律、法規關于勞動安全、土地復墾和環境保護的規定；

七、探礦權人能不能在勘查區內采礦？

答：不能持勘查許可證采礦，否則就是違法行為。未經批準的任何形式的邊探邊采，都屬于無證采礦的違法行為，將受到依法查處，甚至吊銷其勘查許可證。

八、正常的勘查作業包括什么內容？國家對此有什么規 定限制？

勘查作業包括物探、化探、坑探、槽探、鉆探、等多種方式，可以根據勘查實施方案實施各種探礦工程，但只能在規定的區域內，這個區域就是勘查許可證標明的勘查范圍，而且勘查活動有時間限制，那就是勘查許可證的有效期內。

九、在自己的勘查區內，能不能不找地勘單位，自己組織施工探礦工程？

答：如果探礦權人本身無勘查資格，不可以在勘查區內任意施工，而應該委托有勘查資質的勘查單位實施勘查工程。探礦權人自行組織施工，地質礦產管理部門將視為未取得勘查資格擅自進行勘查施工予以處罰。

十、什么樣的行為是勘查違法行為？ 答：下列行為是勘查違法行為：

1、拒絕執行報告制度，逃避或拒絕接受地質礦產管理部門的監督檢查的。

2、探礦權使用費未按時如數繳納的。

3、沒有嚴格按照有關地質勘查規范設計或施工，擅自在勘查區內進行采礦活動；擅自處置、轉讓探礦權的

4、未按有關規定施工，造成礦產資源嚴重破壞、浪費的。或者違反礦山地質環境保護規定，造成勘查區生態環境破壞的。

十、國土資源管理部門對勘查項目的報告有什么要 求？要不要收費？

答：探礦權人必須按向項目所在地的縣級以上地質礦產管理部門報告礦產資源勘查情況及履行法定義務情況。我省規定探礦權人于當年10月15日前將報告及附件報送勘查項目所在地的縣（市）、區地質礦產管理部門，報告勘查工程施工情況、勘查資金投入、找礦成果等。

探礦權人年檢，提交報告時，國土資源管理部門不收取任何費用。

第四篇：論述中國特色社會主義理論體系組成部分及其各部分所回答的基本問題范文

1、論述中國特色社會主義理論體系組成部分及其各部分所回答的基本問題。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論實際問題。科學地闡明了中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、發展戰略、依靠力量、國際戰略、領導力量等重大問題，是貫通馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、文化、社會、國防、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，創造性地提出了一系列新的重大理論觀點和戰略思想，從而實現了馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍。

中國特色社會主義理論體系的精髓是解放思想 實事求是 與時俱進 求真務實。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發展中國特色社會主義。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是馬克思主義的理論品質，求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。

2、為什么全面推進依法治國必須堅持黨的領導。

黨的十八屆四中全會指出：“黨的領導和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治”。把黨的領導貫徹到依法治國全過程和各方面，既是社會主義法治最根本的保證，更是我國社會主義法治建設的一條基本經驗。在全面推進依法治國中堅持黨的領導，關鍵是在全面推進依法治國中堅持依法執政、依憲執政。

首先，依法治黨方能依法執政、依憲執政。黨的十八屆四中全會指出：“黨內法規既是管黨治黨的重要依據，也是建設社會主義法治國家的有力保障”。

其次，在全面推進依法治國中堅持黨的領導，必須以人民代表大會為體制依托。黨的十八屆四中全會指出：“人民是依法治國的主體和力量源泉，人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度”。

再次，在全面推進依法治國中堅持黨的領導，必須以各級黨委政法委員會為統領。在總結以往經驗教訓的基礎上，黨的十八屆四中全會進一步強調各級黨委政法委員會具有保障憲法法律正確統一實施職責，并對黨依法執政、依憲執政的工作機制進行了“頂層設計”。

最后，在全面推進依法治國中堅持黨的領導，必須提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。黨的十八屆四中全會指出：“黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，高級干部尤其要以身作則、以上率下”。黨員干部只有忠于憲法法律，嚴格按照法定原則、法定權限、法定程序行使職權、履行職責，才能為人民掌好權、用好權，才能保證國家各項事業的順利開展。正因為如此，在全面推進依法治國的全過程中，黨員干部必須養成自覺運用法治思維和法治方式的習慣，即在思想上，執政思維要符合法治的理念、精神、原則和邏輯；在行動上，執政的各種措施、方式、方法和行為都要符合法治的規定性。

3、論述新形勢下開展群眾路線教育的重要意義。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。黨的十八大提出，在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。黨的十八大之后，黨中央又提出實現中華民族偉大復興的中國夢。實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須有優良作風。第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，是黨的建設面臨的根本問題和時代課題。第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。

4、論述社會主義核心價值觀的內容及意義。

黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。

5、社會主義核心價值觀的豐富內涵

核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統一體，直接反映核心價值體系的本質規定性，貫穿于社會核心價值體系基本內容的各個方面。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最深層的精神內核，是現階段全國人民對社會主義核心價值觀具體內容的最大公約數的表述，具有強大的感召力、凝聚力和引導力。黨的十八大報告關于社會主義核心價值觀的表述，對社會主義核心價值體系基本內容進行了凝練，是重要理論創新成果。

“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。富強即國富民強，是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命，也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特征。它是社會主義現代化國家文化建設的應有狀態，是對面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的概括，是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統文化的基本理念，集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。

“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節個人與祖國關系的行為準則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業是對公民職業行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現了社會主義職業精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。

6、論述社會主義民主政治建設的艱巨性和長期性

社會主義民主的本質是人民當家作主。所以從本質上說，社會主義民主政治是世界上最先進最優越的民主政治。但是，由于我國現實的社會主義民主政治是在比較落后的經濟文化條件下建立起來的，建立的時間還不長，發展過程中又經歷了很大的曲折，所以，它的發展還不充分，在具體形式、具體制度上也很不完備，需要進一步建設。

改革開放的三十年中，我國的民主化進程逐步推進，在很多方面取得了重大進展。但是我們的民主制度還很不完善，仍然存在不少弊端，妨礙著社會主義政治制度的優越性的充分發揮。隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立和對外開放的不斷深入，隨著我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，加強民主政治建設也日益具有緊迫性。適應新世紀黨和國家面臨的新形勢和新要求，我們必須不斷推進理論創新和制度創新，積極推進社會主義民主政治建設。

但是，民主政治建設不是一件孤立的事情，它要受到現實的經濟、政治、文化、社會等各方面條件的制約。我國社會主義是從半殖民地、半封建社會“脫胎”而來的，現在還處在發展的初級階段。在這樣的條件下建設高度發達的社會主義民主政治，對其艱巨性和長期性決不能低估。這主要是：

第一，我國還沒有從根本上擺脫經濟文化落后的狀態，更不具備高度民主所需要的高度發達的經濟文化。

第二，封建主義殘余和資產階級思想影響的長期存在，對社會主義民主政治建設造成嚴重障礙。

第三，認清在我國具體條件下建設社會主義民主政治的規律，要有一個過程。

社會主義初級階段的歷史條件，決定了在我國建設社會主義民主政治是一個長期的奮斗目標，是整個社會主義初級階段的任務。我們要有步驟地、積極穩妥地推進中國特色社會主義民主政治的發展，使它在二十一世紀展現出更加蓬勃的生命力。論述改革、發展與穩定的關系

7、為什么說科學技術是第一生產力

第一，科學技術是推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。

馬克思明確指出：機器生產的發展要求自覺地應用自然科學，“生產力中也包括科學”，“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。”馬克思的這一論斷已經為不斷發展的社會實踐所證實。生產力的基本要素是生產資料、勞動對象和勞動者。其中的生產資料是同一定的科學技術相結合的；勞動者也同樣是掌握了一定的科學技術知識。現代科學技術的飛速發展并向現實生產力迅速轉化，改變了生產力中的勞動者、勞動工具、勞動對象和管理水平。科學技術為勞動者所掌握，極大地提高了人們認識自然、改造自然和保護自然的能力，提高了生產勞動能力。在生產力系統中，科學技術已經成為推動生產力發展的關鍵性要素和主導性的要素。

第二，科學技術是現代生產力發展和經濟增長的第一要素。

過去，生產力發展和經濟增長主要靠勞動力、資本和自然資源的投入，現代社會隨著知識經濟時代的到來，科學技術、智力資源日益成為生產力發展和經濟增長的決定性要素，生產力發展和經濟增長主要靠的是科學的力量、技術的力量。從發達國家的經濟發展的實踐來看，更是如此。

第三，現代化科學技術的超前性對生產力發展具有先導作用。世紀末發生的第二次技術革命，是科學、技術、生產三者關系發生變化的一個轉折點。在此之前，生產、科學、技術三者的關系主要表現為，生產的發展推動技術進步，進而推動科學的發展。例如，蒸汽機技術革命主要是從工匠傳統發展而來，在生產經驗積累的基礎上摸索出技術發明，然后才總結出熱力學理論。以電力技術革命為標志的第二次技術革命以來，這種生產帶動科學技術發展的情況發生改變，現在是科學推動技術進步，再推動生產的發展。科學技術越來越走在社會生產的前面，開辟著生產發展的新領域，引導生產力發展的方向。如電磁學理論的建立，它先主要是通過科學實驗探索出電磁學理論，通過促進電力技術的革命，并最終引發電力在生產中的廣泛應用。鄧小平在總結科學技術這一發展趨勢時深刻指出：“現代科學為生產技術的進步開辟道路，決定它的發展方向。許多新的生產工具新的工藝，首先在科學實驗室里被創造出來。”“大量的歷史事實已經證明了：理論研究一旦獲得重大實在，遲早會給生產和技術帶來極其巨大的進步。”

8、論述堅持黨的領導必須改善黨的領導

在新的歷史條件下，只有改善黨的領導，才能堅持和加強黨的領導，這是因為： 第一，當今世界正處在歷史性大變動之中，為適應國際環境的變化，必須改善黨的領導。當今世界，形勢復雜，競爭激烈。只有改善黨的領導，黨才能夠更好地應對日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，團結和帶領人民實現社會主義現代化的宏偉目標，使中華民族以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。

第二，中國正處在歷史性的偉大變革之中，新形勢、新任務對我們黨提出了新的要求。如果黨的領導方式、工作方法和具體制度不加改進和完善，黨就難以適應新的要求。黨長期以來形成的一套好的領導制度、方法及優良工作作風，都是應該繼承和繼續發揚的，但有的必然要隨著任務、環境、條件的變化而改進、補充和更新。如果墨守成規，不思進取，勢必脫離實際、脫離群眾，黨的領導和戰斗力必然會受到削弱。

第三，目前，我們黨的實際狀況同肩負領導社會主義現代化的光榮使命有許多不相適應的地方。黨內存在著思想不純、作風不純、組織不純的現象，有些問題還相當嚴重，損害了黨的戰斗力；在黨的領導工作狀況方面，一些黨的組織不認真執行民主集中制，領導工作渙散軟弱，治黨不嚴，一些領導班子的革命化、年輕化、知識化、專業化不夠，某些消極因素和腐敗現象在黨內滋長蔓延；在黨的基層組織建設和黨的領導制度方面也都存在著不相適應的問題。所有這些，都需要通過改善黨的領導加以解決。

第五篇：淘寶商城基本問題

Q10: 經營特殊類目（化妝品、食品保健品、圖書音像）的商家除提供企業營業執照、稅務登記證等基本資質外，還需額外提供的資質有哪些？

3)、銷售食品商品的商戶需要另外提供的證明文件：

商戶持有的《食品衛生許可證》或《食品流通許可證》復印件；

如系食品生產廠商持需提供《食品生產許可證》復印件；

如系食品生產廠商需提供《食品衛生許可證》或《食品流通許可證》復印件；

商戶出具的質量保證書；

如系進口食品還須商品出入境檢驗檢疫合格證明、《衛生證書》復印件以及報關單； 如系酒類銷售還須提供《酒類零售許可證》或《酒類流通備案登記表》復印件；

如系蔬果、生鮮商品還須提供產地證明及衛生檢疫合格證明復印件；

注：若貴司申請開設食品旗艦店，但自身非食品生產廠家，那么請提供委托加工合同以及實際生產廠家的食品生產許可證。

4)、銷售保健品商品的商戶需要另外提供的證明文件：

商戶持有的《食品衛生許可證》或《食品流通許可證》復印件；

保健食品生產廠商持有的《食品生產許可證》復印件；

保健食品生產廠商持有的《食品衛生許可證》或《食品流通許可證》復印件；

保健食品生產廠商持有的《保健食品批準證書》（即批準文號）復印件；

商戶出具的質量保證書；

如系進口保健食品須提供《進口保健食品批準證書》（即批準文號）復印件；

部分商品檢驗檢疫合格的報告或證明復印件;

注：和食品不同，如申請開店商家非保健品的生產廠商但仍需提供保健品生產廠商的相關資質證明文件；

對檢驗檢疫報告的要求也是所有要經營的品牌均需提供，每個品牌下至少提供一個單品的相關證明文件；

如系貼牌的保健食品必須提供生產廠商與商家簽訂的委托加工合同，且保健品生產廠商要明確授權允許貼牌