第一篇:數學建模競賽論文格式規范
數學建模競賽論文格式規范
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? 甲組與乙組均需完成A題或B題。論文(答卷)用白色A4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。論文第一頁為承諾書,第二頁為參賽隊員信息表。論文摘要寫在論文第三頁上,從第四頁開始是論文正文。論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。論文題目用3號黑體字、一級標題用4號黑體字,并居中。論文中其他漢字一律采用小4號黑色宋體字,行距用單倍行距。提請大家注意:摘要在整篇論文評閱中占有重要權重,請認真書寫摘要(注意篇幅不能超過一頁)。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為:
[編號] 作者,資源標題,網址,訪問時間(年月日)。?
第二篇:數學建模國賽論文規范
?本科組參賽隊從A、B題中任選一題,專科組參賽隊從C、D題中任選一題。?論文用白色A4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左
側裝訂。
?論文第一頁為承諾書,具體內容和格式見本規范第二頁。
?論文第二頁為編號專用頁,用于賽區和全國評閱前后對論文進行編號,具體
內容和格式見本規范第三頁。
?論文題目和摘要寫在論文第三頁上,從第四頁開始是論文正文。?論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從
“1”開始連續編號。
?論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。?論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字,并居中;二級、三級標題
用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字,行距用單倍行距,打印時應盡量避免彩色打印。
?提請大家注意:摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要(包括關鍵詞),在整
篇論文評閱中占有重要權重,請認真書寫(注意篇幅不能超過一頁,且無需譯成英文)。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
?引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。參考文獻中網上資源的表述方式為:
[編號] 作者,資源標題,網址,訪問時間(年月日)。
?在不違反本規范的前提下,各賽區可以對論文增加其他要求(如在本規范要
求的第一頁前增加其他頁和其他信息,或在論文的最后增加空白頁等);從承諾書開始到論文正文結束前,各賽區不得有本規范外的其他要求(否則一律無效)。
?本規范的解釋權屬于全國大學生數學建模競賽組委會。
第三篇:河北師范大學數學建模競賽論文格式規范
河北師范大學數學建模競賽論文格式規范
? 參賽隊從A、B題中任選一題。
? 論文用白色A4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。
? 論文第一頁為封面,具體內容和格式見本規范第二頁。
? 論文題目和摘要寫在論文第二頁上,從第三頁開始是論文正文。? 論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。? 論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。? 論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字,并居中;二級、三級標題用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字,行距用單倍行距,打印時應盡量避免彩色打印。
? 提請大家注意:摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要(包括關鍵詞),在整篇論文評閱中占有重要權重,請認真書寫(注意篇幅不能超過一頁,且無需譯成英文)。評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
? 論文應該思路清晰,表達簡潔(正文盡量控制在20頁以內,附錄頁數不限)。
? 引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年。參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。參考文獻中網上資源的表述方式為:
[編號] 作者,資源標題,網址,訪問時間(年月日)。? 在不違反本規范的前提下,可以對論文增加其他要求(如在本規范要求的第一頁前增加其他頁和其他信息,或在論文的最后增加空白頁等)。
? 本規范的解釋權屬于大學生數學建模競賽組委會。
大學生數學建模競賽組委會
2011年5月19日
2011年數學建模競賽
題目(黑體 二號)
參賽隊員(宋體 三號)
(宋體 三號)
(宋體 三號)
完成日期 年 月 日
第四篇:西南財經大學數學建模競賽論文格式規范
西南財經大學數學建模競賽論文格式規范
? 論文用白色A4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。? 論文第一頁的內容是:論文題目、參賽隊員姓名、學號、所屬學院及專業、聯系電
話、電子郵箱。除第一頁外其它各頁不得出現與參賽院系、專業、參賽隊及隊員有關的文字、符號或記號。
? 論文題目、摘要和關鍵詞寫在論文第二頁上(無需譯成英文),從第三頁開始是論
文正文(不要目錄)。
? 論文從第二頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開
始連續編號。
? 注意:摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要,請認真書寫(但篇幅不能超過一
頁)。
? 論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。
? 論文應該思路清晰,表達簡潔(正文盡量控制在20頁以內,附錄頁數不限)。? 排版格式:論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字,并居中;二級、三級標題用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字,行距用單倍行距,打印時應盡量避免彩色打印。
? 引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文
獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為:
[編號] 作者,資源標題,網址,訪問時間(年月日)。
? 在論文紙質版附錄中,應給出參賽者實際使用的軟件名稱、命令和編寫的全部計算
機源程序(若有的話)。同時,所有源程序文件必須放入論文電子版中備查。論文及源程序電子版壓縮在一個文件中,一般不要超過20MB,且應與紙質版同時提交。(如果發現程序不能運行,或者運行結果與論文中報告的不一致,該論文可能會被認定為弄虛作假而被取消評獎資格。)
? 本規范的解釋權屬于西南財經大學數學建模研究所
西南財經大學數學建模研究所
2014年4月25日修訂
第五篇:2011年蘭州交通大學數學建模競賽注意事項及論文書寫規范
2011年蘭州交通大學
大學生數學建模競賽注意事項及論文格式規范
一、注意事項
1、競賽時間:2011年4月29日至5月9 日。
2、賽題、競賽規則及相關事宜將于2011年4月29日上午8:00在蘭州交通大學教務處網站(http://jwc.lzjtu.edu.cn/)上公布。
3、交卷時間:2011年5月9日下午2:30—6:00。
4、交卷地點:8教D座203(高等數學教研室)。
5、交打印論文一份。交卷時須按要求準確填寫報名信息(見附件一2011年蘭州交通大學數學建模交卷表表2),填寫完整后發至指定郵箱。
二、數學建模競賽論文格式規范
1、參賽隊從A、B題中任選一題,論文(答卷)用A4紙打印,上、下頁邊距2.5厘米,左、右頁邊距3.0厘米。
2、論文第一頁為保證書,及簽名(見封面)
3、論文題目和摘要寫在第第二頁上,從第三頁開始是論文正文。
4、論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。
5、論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。
6、論文題目用3號黑體字、一級標題用4號黑體字,并居中。論文中其他漢字一律采用小4號宋體字,行距用1.5倍行距。
7、建議論文按以下格式書寫
一、摘要;
二、問題的提出;
三、問題的分析;
四、模型假設與符號假設;
五、模型的建立;
六、模型的簡化與求解;
七、結果分析與檢驗;
八、模型的優缺點與改進方向;
九、參考文獻;
十、附錄部分。下面分別敘述之
標題、摘要部分:
1、題目—寫出較確切的題目(不能只寫A題、B題)。
2、摘要—200—300字,包括模型的主要特點、建模方法和主要結果。
摘要是對整篇文章的高度概括,主要內容是:針對何種問題,在作了何種符合實際情況的假設和簡化的前提下,建立了什么樣的數學模型(模型的名稱),采用了什么方法求解數學模型(必須是較專業的術語),得到了什么結果和結論,如果有多個模型可以進行優缺點和結果的比較。
中心部分
1、問題提出
作者對于所提問題加以理解并利用自己的語言加以敘述,但不可脫離和改變原題。
2、問題分析
作者對于所提出的問題,作者是基于何種原因或想法,做出下面的假設和問題的簡化,建立了下面的數學模型,問題的分析是整篇文章承上啟下的部分,非常重要和關鍵。
3、模型假設
這部分一般包括模型假設與符號假設兩部分,模型假設是為了使問題得到簡化而作的假設,但這種簡化與假設不能脫離實際,模型假設應根據對象的特征和建模目的,對問題進行必要的、合理的簡化,用精確的語言做出假設,這是建模至關重要的一步,同時對有些假設需要做出說明或證明。如果對問題的所有因素一概考慮,無疑是一種有勇氣但方法欠佳的行為,所以建模隊員應充分發揮想象力、洞察力和判斷力,善于辨別主次,而且為了使處理方法簡單,應盡量使問題線性化,均勻化。符號假設是數學符號的假設,數學符號的使用必須前后一致。
4、模型建立:
(1)補充假設條件,明確概念,引進參數;(2)模型形式(可有多個形式的模型);(3)模型求解;
在這一過程中,為使計算簡捷,可以建立一些運算規則或準則,但這些運算規則或準則必須加以證明,根據所作的假設分析對象的因果關系,利用對象的內在規律和適當的數學工具,構造各個量間的等式關系或其它數學結構。不過我們應當牢記,建立數學模型是為了讓更多的人明了并能加以應用,因此工具愈簡單愈有價值。
5、計算方法設計和計算機實現
可以采用解方程、畫圖形、證明定理、邏輯運算、數值運算等各種傳統的和近代的數學方法,特別是計算機技術。因此編程和熟悉數學軟件包的能力便舉足輕重。
6、結果分析與檢驗
能否對模型結果做出細致精確的分析,決定了你的模型能否達到更高的檔次。注意不論那種情況都需進行誤差分析,數據穩定性分析。
7、討論—模型的優缺點,改進方向,推廣新思想
8、參考文獻—注意格式
[序號]作者1,作者2.書名.出版地:出版社.出版時間.[序號]作者1,作者2.文章題目.雜志名稱.出版時間:頁碼.例如:
[1]錢頌迪.運籌學.北京.清華大學出版社.1995.[2]盧厚清,袁永生.下料問題數學模型研究.運籌與管理.1996,5(4):61-66.附錄部分:
1、計算程序,框圖。
2、各種求解演算過程,計算中間結果。
3、各種圖形、表格。