第一篇:安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)班級衛(wèi)生評比細(xì)則
安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)班級衛(wèi)生評比細(xì)則
1、各班教室內(nèi)外清潔區(qū)每天實(shí)行“三掃”,即早上、中午分別一小掃,下午放學(xué)一大掃。原則要求硬化地帶要“掃”,綠化及其他地帶則“撿”,確保清潔區(qū)內(nèi)無垃圾存在。
2、班級衛(wèi)生評比共分室內(nèi)和室外兩項(xiàng),每項(xiàng)滿分均為10分,當(dāng)天上午室外得分和下午室內(nèi)、室外得分三個分值的平均分即當(dāng)日該班最后衛(wèi)生得分。當(dāng)周各天的平均分為周評得分,當(dāng)月內(nèi)各周的平均分為月評得分。
3、衛(wèi)生評比得分、扣分標(biāo)準(zhǔn)。
室內(nèi):桌凳擺放整齊及桌面清潔程度1分;地板清潔程度6分;門窗玻璃(后排門窗玻璃只評比窗臺)的清潔程度1分;桌箱內(nèi)無垃圾1分;清潔衛(wèi)生工具擺放整齊1分。
室外:清潔區(qū)內(nèi)的垃圾包括果皮紙屑、大小石子、硬化帶的泥土灰塵、樹枝樹葉、糞便以及其他臨時產(chǎn)生的雜物,每發(fā)現(xiàn)一處垃圾至少扣0.1分。
清潔區(qū)內(nèi)垃圾桶未倒的班級每個垃圾桶扣0.1分;所有師生均有權(quán)參與學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,每次扣除該班當(dāng)日平均分0.1分,并進(jìn)行通報(bào)批評;打掃清潔衛(wèi)生時把垃圾掃到其他班級清潔區(qū)的,扣違反班級0.1——0.2分。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)除當(dāng)日請假或有重要公務(wù)外,必須參與衛(wèi)生評比,值周教師每天衛(wèi)生評比完成后要在校務(wù)公開欄張榜公示,接受各班師生監(jiān)督;單次評分誤差0.1分以內(nèi)不予更正。值周教師對班級衛(wèi)生評比的檢查和公示質(zhì)量將與績效考核掛鉤。
5、值周教師于每周五統(tǒng)計(jì)本周各班衛(wèi)生評比情況,學(xué)校辦公室對班級衛(wèi)生得分進(jìn)行月公示。
6、值周班級的清潔區(qū)衛(wèi)生評比范圍包括當(dāng)周的值周任務(wù),具體區(qū)域?yàn)椋壕C合樓三樓至一樓的走廊和樓梯間,評比標(biāo)準(zhǔn)與本班清潔區(qū)相同。
7、獎懲。班級衛(wèi)生評比的獎項(xiàng)設(shè)置分高年級(五、六年級)、中年級(三、四年級)、低年級(一、二年級)三組,獎:月評每組第一名的班級由學(xué)校頒發(fā)衛(wèi)生月評優(yōu)秀獎,并給予適當(dāng)物質(zhì)鼓勵,懲:周評或月評全校末一名者,將在下一周的全校師生集會上進(jìn)行通報(bào)批評。
安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)
2014年3月2日
第二篇:沿溪中心小學(xué)班級衛(wèi)生評比方案范文
沿溪中心小學(xué)班級衛(wèi)生評比方案
為了創(chuàng)建“花園式”學(xué)校、為了規(guī)范學(xué)生良好的衛(wèi)生行為、為了凈化校園環(huán)境,為了抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,本學(xué)期開始成立學(xué)校衛(wèi)生督查小組,專門對各班的“教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生”進(jìn)行檢查評比、督促整改。主要檢查內(nèi)容和評比分值如下:
一、教室衛(wèi)生(25分)
1、教室桌凳擺放整齊,無破桌爛凳,給5分。擺放不整齊扣1分,出現(xiàn)一張破桌或爛凳扣2分,桌面上出現(xiàn)刻字劃線每人次扣1分,在桌子側(cè)面釘釘子掛物品每發(fā)現(xiàn)一個釘子扣1分,扣完為止。
2、地面無紙屑果皮雜物(2分)、無痰痕(2分)、無垃圾(1分),給5分。有則酌情扣分,扣完為止。
3、掃帚擺放整齊劃
一、無脫把,給5分。否則酌情扣分。扣完為止。
4、墻壁干凈無亂涂亂畫(1分)、無蛛網(wǎng)(1分)、無亂釘亂掛(1分),張貼應(yīng)工整(1分)、美觀大方(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
5、門窗干凈無積塵(1分)、無破損(1分),玻璃明凈(1分)、無破損(1分),無亂釘、亂掛、亂劃(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
二、公共區(qū)域衛(wèi)生(40分)
1、無雜草給8分。有則酌情扣分,扣完為止。
2、無紙屑、瓜果皮、無垃圾,給8分。有則酌情扣分,扣完為止。
3、打掃及時給8分。否則不給分。
4、地面無積水給8分。有則酌情扣分。
5、班級有衛(wèi)生督查員、且堅(jiān)持在校期間掛牌巡察并及時處理出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,給8分。否則扣8分。
三、個人衛(wèi)生(35分)
1、不隨地吐痰,養(yǎng)成帶手帕或紙巾處理口痰的良好習(xí)慣,給5分。每發(fā)現(xiàn)亂吐痰一人次扣1分,扣完為止。
2、臉面潔凈(2分)、無眼眵(1分)、無鼻涕(1分)、無鼻痂(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
3、衣著整潔(1分)、美觀大方(1分)、兩襟紐扣對齊(1分)、無奇裝異服(1分)、無破爛不補(bǔ)(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
4、頭常洗(2分)、發(fā)常理(1分),有發(fā)型(1分)、無餿味(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
5、指甲常剪無污垢(2分),牙齒勤刷無口臭(3分),給5分。否則酌情扣分。
6、無亂扔亂倒(2分)、亂涂亂畫(2分)、亂吃零食(1分),給5分。否則酌情扣分,扣完為止。
7、不亂撒亂拉、小解大解均如廁,給5分。否則每人次扣1分,扣完為止。
總務(wù)處
二00九年九月一日
第三篇:安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃
安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué) 2011 年
德 育 工 作 計(jì) 劃
一、指導(dǎo)思想與總體思路
以黨的十七大精神為指導(dǎo),積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、地、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的若干意見》等文件精神,以德育工作要點(diǎn)為抓手,堅(jiān)持?以人為本,德育為先?的育人理念,不斷探索德育工作的新路子,加強(qiáng)師德建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)和校園文化的建設(shè)。認(rèn)真做好青少年學(xué)生的愛國主義、文明行為養(yǎng)成、心理健康?、辦學(xué)行為、校園文化建設(shè)、班主任建設(shè)、建立完善德育體制機(jī)制七項(xiàng)教育?。通過生命教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,領(lǐng)悟生命的價值和意義,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展;通過生存教育,幫助學(xué)生學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式,提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力;通過生活教育,幫助學(xué)生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體青少年教育的構(gòu)建。打造學(xué)校德育工作亮點(diǎn),創(chuàng)建德育建設(shè)品牌。提高德育工作科學(xué)化水平,提升我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、主要工作:
(一)開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育和社會主義核心價值觀教育
1、在全校廣泛深入開展?學(xué)黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項(xiàng)主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實(shí)踐活動,開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)典?誦讀比賽和?我愛我家?繪畫比賽等五項(xiàng)活動,做到班班有活動、人人都參與,體現(xiàn)班級特色。各班結(jié)
合學(xué)生特點(diǎn),要制訂階段目標(biāo),通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。(時間:3—7月)
2、組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)?100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)和100位感動中國人物?中的共產(chǎn)黨員的崇高精神,學(xué)習(xí)身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。(時間:3—12月)
3、組織開展學(xué)雷鋒系列活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。(時間:3月份)
4、組織開展?清明節(jié)?、?端午節(jié)?和?中秋節(jié)?等傳統(tǒng)節(jié)日活動,讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)我們中華民族悠久的歷史文化。(時間:4月份、6月份、9月份)
5、組織開展?少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智——‘強(qiáng)我國防,興⑴、?國旗下的講話?活動。繼續(xù)做好每周一的?國旗下的講話?活動,加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊。⑵、深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,切實(shí)開展?弘揚(yáng)和培育民族精神月?的國情教育活動。通過多種途徑,幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認(rèn)識當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動。(時間:3—12月)
6、組織廣大師生積極參加?和諧畢節(jié)三關(guān)愛?綠絲帶志愿服務(wù)行動。大力宣傳發(fā)動全校教師開展與留守兒童結(jié)對志愿幫扶工作。認(rèn)真落實(shí)以班級為主體的留守兒童教育管理責(zé)任,對各班留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查,制訂落實(shí)關(guān)愛計(jì)劃和管理方案,建立留守兒童花名冊,為?三關(guān)愛?志愿服務(wù)活動的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。做好?六一?兒童節(jié)文藝活動及關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)集中示范活動。(時間:3—12月份)
7、利用品德與生活課、品德與社會課加強(qiáng)尊老敬老教育,形成弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老的良好風(fēng)尚。特別在10月份?重陽節(jié)?時要開展一次主題班隊(duì)會。(時間:3—12月份)
(二)貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生 我中華,學(xué)軍人風(fēng)骨,煉世紀(jì)人才’萬人簽名活動?。我校主要以開展:
文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要〉的通知》(教基—[2010]7號)文件精神,認(rèn)真開展中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。各中小學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義?為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
(三)貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生身心健康教育(時間:3—12月)
1、通過各種有益身心健康的校園活動和社會實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生的意志,消除心理障礙和心理危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神。
2、廣泛開展生命教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命的意識,理解生命的價值和意義。深入開展生命教育進(jìn)課堂活動,整合地方課程和校本課程,在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育,關(guān)注學(xué)生安全,關(guān)愛學(xué)生生命,關(guān)心學(xué)生成長,促進(jìn)校園和諧。
3、切實(shí)抓好我校反邪教警示教育活動。抓好教職工反邪防邪知識培訓(xùn),落實(shí)好?五個一工程?,即上一次反邪教警示教育法制課、召開一次警示教育主題班會、出一期反邪教黑板專刊、寫一篇反邪教警示教育心得體會、向父母作一次反邪教警示教育宣講。
4、法制教育活動
⑴、普法教育活動。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生教育,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。(時間:3—12月份)
⑵、安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安
全教育。校內(nèi):教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動、課堂組織安排、課間活動護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人、到位。校外:教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,確保人身安全。(時間:3—12月份)
(四)加強(qiáng)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作,大力優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)(時間:3—12月)
1、扎實(shí)推進(jìn)?中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年?的有關(guān)工作。
2、落實(shí)教育教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)的德育要求。發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用,全面貫徹落實(shí)國家課程方案,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生辦班行為和教師從教行為;嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開發(fā)德育資源、突出實(shí)踐環(huán)節(jié)、營造文化氛圍,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和全員育人工作。
3、開展自我教育活動。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風(fēng)。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力打造書香校園,提升校園文化育德水平(時間:3—12月)
1、教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學(xué)校陣地,充分發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校園廣播和班會活動的作用,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,豐富學(xué)生的校園文化生活。
2、以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
3、結(jié)合地委關(guān)于開展?做畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)人、為試驗(yàn)區(qū)添光彩?主題教育讀書征文活動和書畫比賽的要求,扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀系列活動,努力打造書香校園。(時間:3—6月)
(六)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升中小學(xué)德育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平(時間:3—12月)
1、不斷提高班主任德育素養(yǎng)。積極開展班主任培訓(xùn)活動,促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,提高班主任育人能力。
2、健全和完善學(xué)校德育校本教研制度,切實(shí)開展德育校本教研活動,增強(qiáng)全員育人水平。
3、積極參與上級優(yōu)秀班主任評選活動。
(七)建立完善德育體制機(jī)制,提升中小學(xué)校德育工作科學(xué)化水平(時間:3—12月)
1、營造學(xué)校人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?,構(gòu)筑學(xué)校育人、家庭育人、社會育人互動的?三維育人平臺?。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長委員會及各班家長會促進(jìn)家校合作育人工作機(jī)制的完善。
3、加強(qiáng)學(xué)生校外社會實(shí)踐。充分利用和整合教育資源,積極引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會,切實(shí)開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。
4、整合社會力量,建立完善留守兒童、后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生和貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶機(jī)制,開展豐富多彩的幫扶活動,切實(shí)培養(yǎng)他們的心理健康品質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
5、開展對校本德育工作的評估檢查,促進(jìn)德育機(jī)制的進(jìn)一步健全和規(guī)范化、制度化。
總之,學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色,充滿生命力。
安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年4月7日
安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué) 2011 年
德
育
工
作
計(jì)
劃
安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年4月7日
第四篇:安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃
安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué) 2011 年
德 育 工 作 計(jì) 劃
一、指導(dǎo)思想與總體思路
以黨的十七大精神為指導(dǎo),積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、地、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的若干意見》等文件精神,以德育工作要點(diǎn)為抓手,堅(jiān)持?以人為本,德育為先?的育人理念,不斷探索德育工作的新路子,加強(qiáng)師德建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)和校園文化的建設(shè)。認(rèn)真做好青少年學(xué)生的愛國主義、文明行為養(yǎng)成、心理健康?、辦學(xué)行為、校園文化建設(shè)、班主任建設(shè)、建立完善德育體制機(jī)制七項(xiàng)教育?。通過生命教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,領(lǐng)悟生命的價值和意義,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展;通過生存教育,幫助學(xué)生學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式,提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力;通過生活教育,幫助學(xué)生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體青少年教育的構(gòu)建。打造學(xué)校德育工作亮點(diǎn),創(chuàng)建德育建設(shè)品牌。提高德育工作科學(xué)化水平,提升我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、主要工作:
(一)開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育和社會主義核心價值觀教育
1、開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來,?學(xué)黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項(xiàng)主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實(shí)踐活動,開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校
園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來,?學(xué)黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項(xiàng)主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實(shí)踐活動,開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)典?誦讀比賽和?我愛我家?繪畫比賽等五項(xiàng)活動結(jié)合起來,廣泛開展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動。
2、組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)?100位為國成立作出突出貢獻(xiàn)和100位感動中國人物?中的共產(chǎn)黨員的崇高精神,學(xué)習(xí)身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。
3、組織開展學(xué)雷鋒系列活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。
4、組織開展?清明節(jié)?、?端午節(jié)?和?中秋節(jié)?等傳統(tǒng)節(jié)日活動,讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)我們中華民族悠久的歷史文化。
5、組織開展?少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智——‘強(qiáng)我國防,興我中華,學(xué)軍人風(fēng)骨,煉世紀(jì)人才’萬人簽名活動?。我校主要以開展:⑴、?國旗下的講話?活動。繼續(xù)做好每周一的?國旗下的講話?活動,加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊。⑵、深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,切實(shí)開展?弘揚(yáng)和培育民族精神月?的國情教育活動。通過多種途徑,幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認(rèn)識當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動。
6、組織廣大師生積極參加?和諧畢節(jié)三關(guān)愛?綠絲帶志愿服務(wù)行動。大力宣傳發(fā)動全校教師開展與留守兒童結(jié)對志愿幫扶工作。認(rèn)真落實(shí)以班級為主體的留守兒童教育管理責(zé)任,對各班留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查,制訂落實(shí)關(guān)愛計(jì)劃和管理方案,建立留守兒童花名冊,為?三關(guān)愛?志愿服務(wù)活動的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。做好?六一?兒童節(jié)文藝活動及關(guān)
愛留守兒童志愿服務(wù)集中示范活動。
7、利用品德與生活課、品德與社會課加強(qiáng)尊老敬老教育,形成弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老的良好風(fēng)尚。特別在10月份?重陽節(jié)?時要開展一次主題班隊(duì)會。
(二)貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要〉的通知》(教基—[2010]7號)文件精神,認(rèn)真開展中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。
1、通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義?為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
2、實(shí)落實(shí)學(xué)生?行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月?實(shí)施方案,集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)文明學(xué)校、文明禮儀教育示范學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。
(三)貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生身心健康教育
1、通過各種有益身心健康的校園活動和社會實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生的意志,消除心理障礙和心理危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神。
2、廣泛開展生命教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命的意識,理解生命的價值和意義。深入開展生命教育進(jìn)課堂活動,整合地方課程和校本課程,在
學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育,關(guān)注學(xué)生安全,關(guān)愛學(xué)生生命,關(guān)心學(xué)生成長,促進(jìn)校園和諧。
3、切實(shí)抓好我校反邪教警示教育活動。抓好教職工反邪防邪知識培訓(xùn),落實(shí)好?五個一工程?,即上一次反邪教警示教育法制課、召開一次警示教育主題班會、出一期反邪教黑板??懸黄葱敖叹窘逃牡皿w會、向父母作一次反邪教警示教育宣講。
4、法制教育活動
⑴、普法教育活動。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生教育,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
⑵、安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi):教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動、課堂組織安排、課間活動護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人、到位。校外:教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,確保人身安全。
(四)加強(qiáng)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作,大力優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)
1、扎實(shí)推進(jìn)?中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年?的有關(guān)工作。
2、落實(shí)教育教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)的德育要求。發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用,全面貫徹落實(shí)國家課程方案,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生辦班行為和教師從教行為;嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開發(fā)德育資源、突出實(shí)踐環(huán)節(jié)、營造文化氛圍,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和全員育人工作。
3、開展自我教育活動。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風(fēng)。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力打造書香校園,提升校園文化育德
水平
1、教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學(xué)校陣地,充分發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校園廣播和班會活動的作用,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,豐富學(xué)生的校園文化生活。
2、以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
3、結(jié)合地委關(guān)于開展?做畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)人、為試驗(yàn)區(qū)添光彩?主題教育讀書征文活動和書畫比賽的要求,扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀系列活動,努力打造書香校園。
(六)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升中小學(xué)德育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平
1、不斷提高班主任德育素養(yǎng)。積極開展班主任培訓(xùn)活動,促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,提高班主任育人能力。
2、健全和完善學(xué)校德育校本教研制度,切實(shí)開展德育校本教研活動,增強(qiáng)全員育人水平。
3、積極參與上級優(yōu)秀班主任評選活動。
(七)建立完善德育體制機(jī)制,提升中小學(xué)校德育工作科學(xué)化水平
1、營造學(xué)校人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?,構(gòu)筑學(xué)校育人、家庭育人、社會育人互動的?三維育人平臺?。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長委員會及各班家長會促進(jìn)家校合作育人工作機(jī)制的完善。
3、加強(qiáng)學(xué)生校外社會實(shí)踐。充分利用和整合教育資源,積極引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會,切實(shí)開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。
4、整合社會力量,建立完善留守兒童、后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生和貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶機(jī)制,開展豐富多彩的幫扶活動,切實(shí)培養(yǎng)他們的心理健康品質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
5、開展對校本德育工作的評估檢查,促進(jìn)德育機(jī)制的進(jìn)一步健全和規(guī)范化、制度化。
總之,學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色,充滿生命力。
安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年4月7日
安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué) 2011 年
德
育
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安樂溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年4月7日
第五篇:村支書典型案例(安樂溪鄉(xiāng))
村級發(fā)展逆勢而上的領(lǐng)路人
——記赫章縣安樂溪鄉(xiāng)小河村黨支部書記溫飽 “深懷一腔為民之情,善謀一方富民之策”,這就是赫章縣安樂溪鄉(xiāng)小河村黨支部書記溫飽同志的真實(shí)寫照,溫飽,男,1986年7月出生,2011年9月參加工作,2012年11月加入中國共產(chǎn)黨。自2014年4月?lián)涡『哟妩h支部書記以來,切實(shí)把理思路、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)調(diào)度作為工作的重中之重,把強(qiáng)班子、搭平臺、提素質(zhì)作為推進(jìn)工作的有力抓手,在他的帶領(lǐng)下,小河村各項(xiàng)工作位列全鄉(xiāng)前列,人均收入水平位居全鄉(xiāng)之首。回眸過去,發(fā)展矛盾不斷凸顯。村支兩委工作思路不
清晰,工作機(jī)制不健全,工作流程不規(guī)范,黨務(wù)村務(wù)公開不及時,群眾對村支兩委工作不理解、不支持、不滿意、事事刁難村干部。
放眼今天,發(fā)展故事溫暖人心。自溫飽同志到小河村擔(dān)任村黨支部書記以后,他堅(jiān)持“宣傳惠民政策家喻戶曉、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)致富群眾、改善基礎(chǔ)設(shè)施助推發(fā)展“的工作思路。走訪群眾100余戶、共召開座談會5次,訪民情,聚民智,收集各類意見建議50條,切實(shí)找準(zhǔn)了工作的著力點(diǎn)。興坪組村民劉付發(fā)由于上屆村干部承諾給他危房改造的指標(biāo)沒有兌現(xiàn),他不支持村里工作,村支書溫飽走訪他家時,他對村務(wù)公開、惠民政策的落實(shí)意見很大,和溫支書交談了一個小時,得知具體實(shí)情后,溫飽多次深入他家里拉家常、講政策、算細(xì)賬,開闊了致富思路,清楚了惠民政策,如今他不但很支持工作,還積極參與到辣椒種植當(dāng)中來,年收入達(dá)5萬元,他說:多虧有了溫支書的耐心引導(dǎo)才走上了今天的致富路,他真是我們的主心骨、領(lǐng)路人。
為了更好地服務(wù)群眾辦實(shí)事、解難題,溫飽同志建立了村集體辦公日制度,將每星期二作為村集體辦公日,集中為群眾辦理服務(wù)事項(xiàng),平時每天明確一名村干部做好值班服務(wù)工作,村支兩委的公信力得到顯著增強(qiáng)。小河村竹林組村民費(fèi)習(xí)榮在集中辦公日當(dāng)天來村活動室反映,兒子的戶口年齡和真實(shí)年齡相差3歲,已經(jīng)跑了12次沒有得到改正,村支書溫飽得知這一情況后,及時向鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),積極與鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)幫助他修改兒子的年齡,經(jīng)過努力他來一次就改正了,他長舒一口氣說:都是溫支書的幫忙,把我的事當(dāng)成他的事去辦,現(xiàn)在終于辦好了。
面對現(xiàn)實(shí),發(fā)展業(yè)績催人奮進(jìn)。在他的帶領(lǐng)下,小河村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、社會事業(yè)不斷提升、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。種植天麻100畝、烤煙100畝、半夏50畝、辣椒100畝、核桃300畝。集中養(yǎng)牛30頭、養(yǎng)豬65頭,種草65畝。合作醫(yī)療參合率已達(dá)100%,養(yǎng)老保險參保率達(dá)80%,19戶46人享受低保,2戶的危房改造對象入住新居,完成結(jié)扎3例、上環(huán)2例、孕前優(yōu)生健康檢查3對,征收社會撫養(yǎng)費(fèi)3.3萬元,精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作完成。新修建垃圾池2個,村級辦公條件顯著改善,村衛(wèi)生室改擴(kuò)建完成,連接碗廠村的公路開工建設(shè)。展望未來,發(fā)展信心顯著增強(qiáng)。因?yàn)榇逯鴾仫栟D(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,極力為群眾辦好一件件實(shí)事,得到了群眾的大力支持,改變了對村支兩委的一貫看法,形成了喜人的發(fā)展局面,提升了工作的整體形象。所有這些都是得益于有了一個村級發(fā)展的帶頭人,一名人民的好支書溫飽,他真正用一個共產(chǎn)黨員的公仆情懷,詮釋了為民服務(wù)的宗旨。相信在他的帶領(lǐng)下,全村群眾的小康夢必將提前實(shí)現(xiàn)。