第一篇：學生進步獎)

為了激勵學生努力學習，奮進向上，對學習上有較大進步、成績突出的學生進行表彰，加強我校學風建設(shè)，提高我校的升學率，特制定本辦法。

一、“學習進步獎”評選條件本學期學習有較大進步，滿足下列條件之一者：

1、本學期不及格科目比上一學期減少3門以上或不及格科目由2門減少為全及格。

2、本學期總評成績有明顯進步者（在班級排名比上一學期前進10名以上）。

3、一年級學生本學期無不及格科目。

二、“學習成績特別獎”評選條件

（1）在本學期中被評為“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”。

（2）本學期學習成績特別突出，期中期末綜合測評智育分平均成績在全年級名列前茅。

（3）在省市學科競賽中，獲得三等獎以上者。

三、評選辦法

1、評選時間：每學期放假前兩天完成。

2、評選程序：

（1）每學期評選前，由班主任到教導處進行有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，確定評優(yōu)人選后報政教處進行審核。

（2）按規(guī)定名額審核后進行1天公示，然后報校領(lǐng)導會議最后審批。

（3）召開表彰大會進行表彰。

3、名額分配：

（1）學習進步獎：評選名額不限，凡符合條件的同學均可評獎。

（2）學習成績特別獎：1~ 3年級每年級3——5名。

4、“學習進步獎”與“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習成績特別獎”重復時，不發(fā)“學習進步獎”。

5、其他獎項可重復評獎。

焦作二十三中“行為規(guī)范文明學生”評選辦法

評比條件

1、熱愛祖國：尊敬國旗，會唱國歌，關(guān)心國家時政大事。

2、自尊自愛：文明禮貌，尊重他人，穿戴整潔，生活儉樸。

3、尊敬師長：見老師主動問好，任何場合體現(xiàn)良好的教養(yǎng)，尊敬長輩，樂于助人。

4、遵紀守法：舉止文明，不罵人吵架，不叫他人綽號，敢于同不良行為作斗爭，在校內(nèi)外始終保持健康文明的行為。

5、勤奮好學：上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，認真復習功課，考風端正。

6、講究衛(wèi)生：不亂丟廢物，不隨地吐痰，不亂吃零食，認真上好“兩課”、“兩操”，講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

7、思想品德考評為優(yōu)秀等級。

評比方法

1、評選時間：每學期放假前五天完成。

2、評選程序：

（1）“文明學生”由各班學生推薦，班主任審核，報政教處。

（2）按規(guī)定名額審核后進行1天公示。

（3）“文明學生”如違反校規(guī)校紀，或在校外有違紀行為，則取消“文明學生”稱號，同時，不再追加班級文明學生名額。

3、名額分配：

“文明學生”實施動態(tài)評定。首期“文明學生”人數(shù)控制在班級人數(shù)的20％左右，以后每學期評比一次（復評和產(chǎn)生新的“文明學生”），每次新產(chǎn)生的文明學生人數(shù)控制在總?cè)藬?shù)的10％左右。

第二篇：學生進步獎頒獎詞

學生 進步獎頒獎詞

在我們身邊，有這樣一些同學：

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

當華羅庚摘取數(shù)學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？

當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？

自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；

勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；

執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：

今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！

第三篇：期中考試進步獎學生發(fā)言稿

期中考試進步獎學生發(fā)言稿

尊敬的老師/親愛的同學們：

大家好！：我是 ___年級的_____.此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現(xiàn)在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進步，離不開一切幫助過我的人，在這里，我要感謝細心呵護我的父母，是他們在生活上無微不至的照顧使我能靜下心來學習，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們在我成績不理想的時候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現(xiàn)在的學習方法：

1.我現(xiàn)在的進步離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切，一個擁有良好的學習態(tài)度的人，才會認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學習當做是我們自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人的前面。2.我的進步離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力，對于數(shù)學我們應該勤動腦，多思考，我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

3.我的進步離不開勤奮。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。天才在于勤奮，一個人無論分數(shù)高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲，因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

同學們，我的暫時成功歸于這些因素，雖然這次小小的成功，給我?guī)頍o盡的榮耀，但是我不會沉迷于其中，因為我知道，我也明白只有自己不斷進取、不斷努力，才不會被淘汰，我的這一次成功已成為過去，現(xiàn)在的一切從零開始，在今后我會加倍努力，同學們讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

第四篇：進步獎申報材料

篇一：科技進步獎申報材料

“上海市科學技術(shù)獎推薦書”填寫內(nèi)容指導

主要完成單位情況表 主要貢獻：

本項目是華榮集團有限公司獨立開發(fā)，應用節(jié)能環(huán)保的新光源，經(jīng)過大量的試驗，通過自主研發(fā)大膽設(shè)計, 采用防爆燈內(nèi)部電器腔與光源腔之間設(shè)置通風對流散熱孔, 光源腔產(chǎn)生的熱量通過通風對流孔中空氣對流帶走的熱量, 使光源腔熱量有效散發(fā),滿足光源及電器附件工作環(huán)境要求，保證燈具穩(wěn)定工作。項目為首創(chuàng)，已經(jīng)申報并取得了實用新型專利保護，擁有獨立的自主產(chǎn)權(quán), 唯一一家采用此設(shè)計的通風對流散熱孔形式。不超300字

主要完成人情況

對本項目的創(chuàng)造性貢獻 李總：

應用創(chuàng)新：電磁感應燈作為電光源的換代產(chǎn)品已被越來越多的人們所認可，也已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到應用。利用高頻電磁場激發(fā)無極放電腔而發(fā)光的一種新型照明光源，發(fā)光原理為高頻電磁場能量以感應方式耦合進燈泡內(nèi)，激發(fā)燈泡里的稀有氣體電離而形成等離子體，等離子受激發(fā)原子返回基態(tài)而自發(fā)輻射出紫外線，而導致燈泡內(nèi)壁的熒光粉受激發(fā)而發(fā)出可見光。特點：超長壽命（100000小時）、無電極、無光衰、瞬間啟動和再啟動、無頻閃、顯色性好。

王亞德、章明高：

結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：現(xiàn)有技術(shù)中防爆燈結(jié)構(gòu)均采用光源內(nèi)裝，光源產(chǎn)生的熱量使防爆燈具內(nèi)部溫度升高，內(nèi)部的高溫利用熱傳導通過鋁合金外殼表面散發(fā)熱量。但由于燈具內(nèi)部的高溫產(chǎn)生，散熱不充分，形成燈具光源及電器附件壽命降低，維護頻繁。為了解決上述技術(shù)問題，我公司經(jīng)過大量的試驗，通過自主研發(fā)大膽設(shè)計, 采用防爆燈內(nèi)部電器腔與光源腔之間設(shè)置通風對流散熱孔, 光源腔產(chǎn)生的熱量通過通風對流孔中空氣對流帶走的熱量, 使光源腔熱量有效散發(fā),滿足光源及電器附件工作環(huán)境要求，保證燈具穩(wěn)定工作。

社會效益

該產(chǎn)品作為防爆照明換代產(chǎn)品也已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到應用。例如：化工廠房、倉庫、加油站、油井平臺、石油開采、煉油、冶煉等場所，同時，在國內(nèi)大連、銀川、福建等地方的石油、化工等國家級大型項目中已經(jīng)批量采用，其產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能效果、高光效和長壽命得到了現(xiàn)場使用的驗證和用戶的充分肯定。這樣形成批量生產(chǎn)后，將為上海市創(chuàng)造裝配就業(yè)崗位至少100個，其他就業(yè)崗位50個，帶動相關(guān)運輸、玻璃、營銷等行業(yè)的就業(yè)機會300個。要求：

說明推薦項目在推動科學技術(shù)進步，保護自然資源或生態(tài)環(huán)境，保障國家和社會安全，改善人民物質(zhì)、文化、生活及健康水平等方面所取得作用，以及取得間接經(jīng)濟效益。不超過250字

一、知識產(chǎn)權(quán)證明

1、實用新型專利1件：防爆燈的散熱裝置；外觀專利1件：防爆免維護節(jié)能無極燈

2、注冊商標證書

二、技術(shù)評價證明、標準、規(guī)范等

1、由上海市嘉定區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局備案的上海市企業(yè)標準〔q/vchz 136-2008〕

2、由石油和化學工業(yè)電氣產(chǎn)品防爆質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心出具的產(chǎn)品鑒定意見

3、由石油和化學工業(yè)電氣產(chǎn)品防爆質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心出具的產(chǎn)品抽樣檢驗報告〔報告編號：j08097〕

4、由上海市科學技術(shù)情報研究所出具的產(chǎn)品水平查新檢索報告〔報告編號：20080359sh〕

三、主要應用單位證明

1、用戶對防爆免維護節(jié)能無極燈裝置產(chǎn)品定性、定量使用意見報告〔11份〕

2、由中國石油物資裝備（集團）總公司出具的一級供應網(wǎng)絡(luò)證書

3、由中國石化股份有限公司濟南分公司出具的2007大檢修優(yōu)秀供應商證書

四、經(jīng)濟效益證明

1、由中國電器工業(yè)協(xié)會防爆分會出具的06-07年3年行業(yè)第一及經(jīng)濟指標證明

2、由財稅部門出具的近三年納稅情況證明

五、其他證明材料

1、長城（天津）質(zhì)量保證中心出具的質(zhì)量管理體系認證證書〔注冊號00905q11294r2m〕

2、由atex德國發(fā)證機構(gòu)ptb出具的型式試驗證書〔no：ptb03atexq082〕

3、由中啟質(zhì)量體系認證中心出具的測量管理體系認證證書

4、由中國石油和化學工業(yè)協(xié)會出具的石油和化工企業(yè)質(zhì)量檢驗機構(gòu)定級（a級）

5、由上海市科學技術(shù)委員會出具的市重點新產(chǎn)品[防爆免維護節(jié)能無極燈裝置bad83-50、85、135、165(w)}證書

6、由上海市名牌推薦委員會出具的2008年上海名牌產(chǎn)品證書

7、由嘉定區(qū)人民政府出具的2008區(qū)先進制造業(yè)金獎

8、由嘉定區(qū)人民政府出具的08區(qū)科技小巨人企業(yè)

9、由上海市經(jīng)濟委員會出具的2007年上海市企業(yè)認定技術(shù)中心證明

10、由中國電器工業(yè)協(xié)會出具的2007最具競爭力企業(yè)證明

11、由嘉定區(qū)人民政府出具的2007先進制造業(yè)發(fā)展?jié)摿Κ勛C書

12、由上海市知識產(chǎn)權(quán)局出具的07-08專利工作培育企業(yè)篇二：2014年科技進步獎申報書 編號：

2014年中華全國工商業(yè)聯(lián)合會 科技進步獎申報書

推薦單位：（公章）申報單位： 項目名稱：

中華全國工商業(yè)聯(lián)合會編制 2014年印〃

說 明

申報書分為九個部分：第一部分為項目情況；第二部分為第三方評價和應用推廣情況；第三部分為項目曾獲科技獎勵情況；第四部分為項目主要知識產(chǎn)權(quán)證明目錄；第五部分為項目主要完成單位情況；第六部分為項目主要完成人情況；第七部分為企業(yè)概況；第八部分為推薦單位意見；第九部分為附件材料。申報書需在網(wǎng)上填報并提交紙質(zhì)版。第九部分附件材料也需掃描后上傳至網(wǎng)絡(luò)申報系統(tǒng)。全國工商聯(lián)科技進步獎網(wǎng)絡(luò)申報系統(tǒng)網(wǎng)址：kjj.acfic.org.cn。

一、項目情況篇三：學習進步獎申報材料—個人簡介 xx學校 xx學院 學習進 步 獎 申 報 材 料

申報人：xxx xxxx年 xx月xx 日 個人簡介：

我叫xxx，女，漢族，來自——。現(xiàn)任xx職位。現(xiàn)就讀于xx學校xx級xx班級。我是一個性格開朗喜歡交友的女孩，平時喜歡讀書、聽音樂、喜歡參加社交活動。

具體事跡：

剛剛步入大學的校門，我?guī)е鵁o限憧憬和對大學美好生活的期待走進了吉林農(nóng)業(yè)科技學院。由于對大學生活的不適應，沒有合理安排自己的課余時間，導致了我在大一時的學習成績并不理想。于是決心下學期一定要花更多的時間在學習上。

但是我堅信無論什么事情只要我堅持不懈的努力，就一定能達到我預期的目標。新的學期開始了，我開始努力學習。我嚴格要求自己，在課堂上做到了認真聽課，積極回答老師的問題，認真做課堂筆記。課后認真按時完成老師布置的作業(yè)，及時復習功課，勤于思考，及時對剛學完的學習內(nèi)容進行總結(jié)。課下發(fā)現(xiàn)不會不懂的問題及時向同學老師討教。在專業(yè)課上刻苦專研，利用課余時間學習，堅持每天去圖書館學習，周末休息的時間也幾乎都在圖書館度過。努力得到了成效，上學期的成績?nèi)〉昧司薮蟮倪M步，名次躍進20多名。

搞好專業(yè)學習之外，我還積極學習課外知識，不斷拓展自己，豐富自己的知識。

當然我的課余時間不僅都在學習，我還積極參加學院和班級舉辦的各項活動，利用課余時間積極參加各種活動，德育分在班級一直名列前茅，積極參加社會實踐活動，利用寒暑假進行社會實踐活動，不斷鍛煉提升自己的學習和實踐能力。

在生活方面，我利用課余的時間勤工儉學為家里減輕生活負擔，曾經(jīng)在學校里發(fā)過傳單，在校圖書館做兼職，還曾經(jīng)自主創(chuàng)業(yè)，獲得不錯的經(jīng)濟效益。在寢室生活中與同學友好相處，互相幫助，樂于助人，與舍友們團結(jié)合作。生活、學習上互相關(guān)心和幫助，與各位同學相處融洽。

在政治思想上積極要求進步。在院學生會擔當女工部副部，積極配合院里的工作，努力提升自己的綜合能力。大一就參加了黨課培訓，積極配合黨組織的活動，堅持利用課余時間學習政治。

在老師們辛勤的栽培以及同學們的幫助下，雖然我在各方面都有了很大進步，但我不會驕傲，我會繼續(xù)的努力，不斷學習，嚴格要求自己，積極配合老師們工作。

第五篇：進步獎申請書

進步獎申請書 尊敬的學院各位領(lǐng)導：

您好！

我是****，經(jīng)過大學兩年的學習，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。

我于大二第一學期被評選為入黨積極分子，并參加了入黨積極分子培訓課，在最后的結(jié)業(yè)考核中我以優(yōu)異的參加結(jié)業(yè)。雖然還沒有成為一名真正的共產(chǎn)黨員，但我在平時的學習的過程中，時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。就在這學期開學初，我又被評為預備黨員，為此我會更加嚴格要求自己做到更好。

一第一學期結(jié)束后，我的成績很不理想，平均成績分77.86，班級排名第12，雖然沒有掛科，但我還是學的自己做的很不好。經(jīng)過大一第二學期的努力學習，我最終取得了平均成績84.28，班級排名第4。整合大一一學年，我最終取得的成績是：績點為3.18，班級總排名第8。轉(zhuǎn)眼間就進入了大二，大二第一學期我的成績略微有點下滑：平均成績83.37，班級排名第9。但是，在大二第一學期，即2011年12月份，我參加了英語四級考試，并取得了優(yōu)異的成績。我的英語四級分數(shù)為：521分，在全院排前20名，并光榮的被選為英語四級輔導小組的一員。大二第二學期，我的平均成績?yōu)?4.20，班級排名第4。其中，大學英語Ⅰ(4)和電磁場與場論分別以81、95取得專業(yè)第一。大二學年總排名是班級第6。在2012年6月份的英語六級考試中，再次取得優(yōu)異的成績，六級：485分，六級成績專業(yè)排名第一。

我知道我的學年成績并不滿足學院要求的前進35%，但我還是想爭取這個進步獎。因為我的英語四、六級均一次性通過并取得了較高的成績。我的課內(nèi)成績也在不斷進步。而且，通過大一一學年的學習，我雖取得了績點30.18，班級排名第8，可是在最后的各類獎助學金評比中沒有拿到任何獎助學金。在那一次的評比中，我是我班唯一一個績點上3.0但并未拿到任何獎助學金的人。而且，我還是咱院宣傳部干事，在元旦晚會、運動會中盡我最大的能力為學院爭光。我也在學院舉辦的第一屆“天空杯”征文大賽中獲得二等獎。為此，我一直在思考問題到底出在哪，我為什么就說么也沒有？對此，我下定決心要更加努力的學習，爭取在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績。經(jīng)過我不懈的努力后，在今年的獎學金評比中，我光榮的獲得了品學兼優(yōu)三等獎學金。特此，我申請進步獎，我希望以進步獎來繼續(xù)鞭策我更加努力學習。

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：