第一篇：學習進步獎申請書

尊敬的學院各位領導： 我是來自xxxxx班的xxx。

學習進步獎申請書

在2010-2011下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業，積極思考，實驗課上經常上機操作，并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考，并經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在2010-2011下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。

在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的群眾性機構；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業；第二,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。

我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準；若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

此致 敬禮

第二篇：學習進步獎申請書

學習進步獎申請書

尊敬的學院各位老師： 我是來自七年級（4）班的XXX 在2015-2016第二學期，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我在過去的半年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所推進，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學習上，我嚴格要求自己，我上課絕對認真聽課，課后認真完成作業，積極思考并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考，并經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并要在2016-2017第一學期更好的提升自我。在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。

在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加學校組織的講堂。在實驗中學的老師引導下學習，自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的。我們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業；第二,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.我向學校申請“學習進步獎”，希望各位老師考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請老師批準；若不滿足，還請各位老師指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

第三篇：學習進步獎申請書2015

學習進步獎申請書2015

“學習進步獎”獎學金申請書

尊敬的老師：

您好!我是金融統計101班的學生xxx。

進入大學已有兩年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報，心里感到一絲安慰。

大一剛入學，我延續了高中的生活作風，積極參加學校組織的活動。加入創業就業協會，積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協會的網絡知識競賽，并獲得了優秀獎。在建黨九十周年征文比賽中，榮獲優秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假，我總結自己過去的失誤，協調處理好活動與學習的關系。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，并通過了2012年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度，并努力升華自己的思想道德，改進自己的行為舉止，并提高自己的總體素質。大二下學期，我獲得“優秀共青團員”的稱號，也被吸收為入黨積極分子，這也是大家給我的肯定。

在生活方面，我節約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。

此致

敬禮!

申請人：

學習優秀獎申請書

各位校領導：

您好!我是11級國際商務系市場營銷(22)班的學生xx。從2013年9月年很榮幸開始，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作活動兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況我始終堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。雖然到目前為止我還不是一位黨員，但是我時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學

二、工作情況過去的一年里雖然我不是班干，但是我積極配合班干班級活動，積極參加校院活動，在思想上、學習上和生活上做個積極分子，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在平時學習的空閑時間，積極從事兼職活動，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。今年暑假個人進行了一次社會實踐，也是為了增加社會經驗。我準備利用課余時間，和同學一起開發班級網站等，使我們的課余生活更加充實，同時也為了加強班級成員之間的團結性。

三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，在第一學期和第二學期專業排名都僅是第四，但是我會繼續努力，一直向前。

四、生活情況在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很喜歡和同學們溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。結語：進入高博學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學習優秀獎，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在學習、工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：

第四篇：學習進步獎申請書

學習

進

步

獎

申請書

申請人：

學院：

班級：學號：

申請書

尊敬的學院各位領導：

您們好！我是來自2010級成型xxxx班的xxx同學。在大三下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我的學習成績前進了十名以上并在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。在此期間，也與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習生活和思想有所幫助，并進一步去完善自己。

在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業，積極思考。并經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在大三下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。

在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學生活,學習等方面上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。我還利用課余時間瀏覽課外書籍來充實自己的大學生活，拓展自己的視野。與此同時還適當參加一些學校或者社團舉行的活動來提升自己的能力，如學校大合唱，運動會，社團聯合舉辦的“書法繪畫比賽”等。在這些活動中，不僅鍛煉了我的能力，同時也增長了不少才干，如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂

上學不到的，我也從中深深的感悟到深深的快樂。

在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

此致

敬禮！

申請人：xxx

2013年10月23日

第五篇：學習進步獎申請書

學習優秀

申

請

獎

書

申請人：王勇

學院：寧夏醫科大學藥學院班級：2010級中藥班申請時間：2011年10月16日

尊敬的學院各位領導：

您們好！我是來自2010級中藥班的王勇同學。在2010-2011下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。在此期間，也與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習生活和思想有所幫助，并進一步去完善自己。

在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業，積極思考。并經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在2010-2011下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。

在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學生活,學習等方面上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。我還利用課余時間瀏覽課外書籍來充實自己的大學生活，拓展自己的視野。與此同時還適當參加一些學校或者社團舉行的活動來提升自己的能力，如學校大合唱，運動會，社團聯合舉辦的“大手牽小手”等。在這些活動中，不僅鍛煉了我的能力，同時也增長了不少才干，如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到深深的快樂。

在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習優秀獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

此致

敬禮！

申請人：王勇

2011年11月2日