第一篇：國內輸配電設備企業在危機中崛起

國內輸配電設備企業在危機中崛起

受國內市場需求的拉動和自主創新獲得的國際先進技術的支持，以西電集團、天威集團、新疆特變電為代表的我國輸配電設備企業今年在全球經濟危機中迎來了難得的發展機遇，有望從“第二集團”的位置向世界最頂尖的輸配電設備企業發起強有力的挑戰，躋身全球輸配電設備供應商行列。

“第二集團”的尷尬

我國輸配電設備企業目前在全球市場上處于“第二集團”的位置，與ABB、西門子這樣的世界頂尖類企業相比，無論是在國內市場還是國際市場上都有很大的差距。

國內的輸配電設備市場早在上世紀80年代就對外開放，包括ABB、西門子在內的國際輸配電設備巨頭都在中國占據了相當大的市場份額。實事上，在上個世紀八、九十年代，由于國內輸配電設備企業技術水平明顯落后于ABB、西門子等公司，因而當國內進行電力設備采購時，ABB、西門子等國際巨頭的報價雖然常高于國內企業1倍以上，但是憑著出色的產品最終還是由這些國際巨頭贏得了國內大批訂單。

在當前的中國輸配電設備市場上，占據市場份額第一的是ABB公司，約占全國份額的20%，而國內最大的輸配電設備企業中國西電集團在自己國家占的份額還不到5%。2009年2月19日，ABB(中國)有限公司宣布了2008年的驕人業績，年銷售收入再創新高，超過41億美元，比2007年增長21%。近5年來，該公司在中國的銷售額保持了驚人的20%的年均增長速度。

當把眼光從國內市場轉向國際市場時，我國輸配電設備企業與世界頂類企業相比更是望塵莫及。國內輸配電設備企業開拓國際市場比較晚，所占的份額相當低，而且開拓的市場主要集中在東南亞、中亞、非洲、俄羅斯等新興市場，像歐美發達國家這樣的成熟市場還很少涉及。

這跟目前國內企業采取的低成本價格出口戰略有很大關系。在新興市場上，低廉的價格有極大的競爭優勢，因而能比較順利地打入當地市場。而在歐美發達國家，產品的壽命性和安全性更受到關注，由于國內企業在工藝細節方面還比不上ABB、西門子等國際巨頭，因而很難在成熟市場上站住腳。

近來難得的機遇

經濟危機的出現，給全球輸配電設備行業帶來了一次重新“洗牌”的機會。全球經濟危機發生后，除中國以外的新興市場，由于受新的大型電力基礎設施項目減少和新產能投資減少的影響，輸配電設備的訂單量正大幅萎縮，能否得到中國市場已成為全球輸配設備企業興衰的關鍵。國內輸配電設備行業也因此獲得了一個前所未有的發展機遇。

目前我國正計劃投資4萬億元進行基礎設施建設，其中相當大的一塊是投入到電力工業和鐵路建設中，這為輸配電設備行業提供了一個龐大的國內市場需求。以電網為例，今年國家電網公司除了正常電網投資建設外，投資規模將比原計劃大幅增長，初步預計兩到三年內投資規模將達到1.16萬億元。南方電網公司方面，2009年到2010年初步計劃每年新增投資約300億元，2009年全網建設投資規模將達到900億元左右。受此影響，今后相當長的一段時間內，中國將成為世界上輸配電設備最大的市場。

而且，由于受到國內特高壓電網建設的刺激，我國輸配電設備企業的制造技術正在快速趕上國際先進水平。依靠國內首個特高壓輸電項目“晉東南-南陽-荊門”特高壓交流試驗示范工程的帶動，國內企業得到了一次受國家支持的自主研發的寶貴機會，目前已自主研制成功了世界上首套1000千伏、300萬千伏安分相單體式特高壓變壓器和電壓等級最高、容量最大的1000千伏、96萬千伏高壓并聯電抗器等關鍵設備，實現了我國輸變電行業技術的全面升級。

中國西電集團黨委書記、副總經理陳元魁說，通過特高壓的研發，國內輸配電設備企業在技術上已走到了世界的前列，除了在制造細節和設計細節方面還有疏漏外，主要的技術水平已不次于ABB、西門子公司。西電集團今年提出，2009年企業產值將力爭突破200億元，與2008年相比將增長28%以上。與此同時，國內另一家輸配電設備骨干企業天威集團也雄心勃勃地提出，到2010年，集團將實現銷售收入200億元，到2020年將跨入超千億元的大型企業集團行列。

期待政策支持

業內人士認為，經濟危機為全球輸配電設備行業帶來了一次重新“洗牌”的機會，我國輸配電設備骨干企業在當前的情況下理應有所作為。

要躋身全球“第一集團”的位置，除了抓住國內市場外，還要在國際市場上有所作為。然而，在國際市場方面，我國輸配電設備目前正面臨著巨大的挑戰。低成本價格出口戰略很容易被其他國家模仿，在當前的國際市場上，我國在低成本的價格優勢方面正受到來自印度的輸配電設備企業的強大挑戰。印度企業以比我們還低的成本價格優勢，對我國企業的國際市場競爭力造成了直接的沖擊。尤其是近一年多來，伴隨著人民幣升值和原材料價格的猛烈上漲且居高不下，中國企業在國際市場上原有的價格成本優勢已微乎其微。

“要改變這種尷尬的局面，我國輸配電設備企業就必須向ABB、西門子公司學習，在國家的扶持下進一步提高自己的制造技術，以產品質量來贏得國外客戶的信賴，爭取早日在歐美成熟市場上占有一席之地。”有專家接受記者采訪時說，具體而言，可采取三方面的應對措施：

一是繼續依托國家重點項目進行技術的自主創新，縮小與ABB、西門子公司在制造細節、設計細節方面的差距。

二是國內有關部門應認真貫徹今年2月4日國務院通過的裝備制造業調整振興規劃，在國內大型項目的設備招投標中，應“鼓勵訂購和使用國產首臺(套)重大技術裝備”，讓國內輸配電企業能得到更多的國內訂單，以積累實力開拓國際市場。

三是國家可出臺一些財稅政策，扶持國內輸配電設備產品更好地占據國外市場。如可適當提高輸配電設備的出口退稅率，或是給予一定的財政補貼。據了解，目前印度企業之所以能采取低成本價格出口戰略，就是由于其政府對機電產品出口采取了補貼政策，我國政府也可以在這方面出臺一些優惠政策，增加企業的市場競爭力。

第二篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起

在人生的長河中，并非都是一帆風順的。往往要遇到逆境——困難和挫折，它有可能使 你痛苦迷茫。

那么作為新時代的青年應該怎樣對待生活中的逆境呢？讓我們看看當代‘保爾’——張海迪是怎樣回答的吧。

張海迪是一位高位截癱的偉大女性，她自幼換了脊髓血管瘤，先后動了四次大手術，她不但受著病痛的折磨和死亡的威脅，而且承受著巨大的精神痛苦。但她沒有向命運屈服，而是在逆境中昂起了頭。

再看古今中外，凡大有作為的人，大多經過人生的逆境。上至戰國時期的屈原，西漢的司馬遷；下至今天著名的數學家陳景潤??不都是在逆境中崛起的嗎？

誰沒有過軟弱，消沉的時刻呢？保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過??然而，他們最終選擇了奮進的道路，在逆境中能自強不息，考堅強的意志戰勝了軟弱，拋掉了氣餒，認真總結了經驗教訓從零做起，終于取得了成功。

巴爾扎克說得好：“挫折對于弱者是一個萬丈深淵；對于強者則是一個前進的結石。生活中沒有一個人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。”如果一個人在逆境中沉淪了，那他無非是個蠢才；但倘若他在挫折面前奮發有為了，那他就是生活的強者。

從某種意義上講，一帆風順的生活對于一個人的成長和發展是不利的。郭沫若先生說過：“一個人總要有些逆境的遭遇才好，不然是會不知不覺消沉下去的。”在人類歷史上有成就的偉業者，往往不是那些幸福之神的寵兒，反而是那些發憤圖強遭遇不幸而又矢志不渝的人。“自古英雄多磨難”就是這個道理。

因此，只有戰勝了前進道路上的挫折和困難，才能變痛苦為快樂。只有意志堅強經得起生活考驗的人，才是戰勝挫折的勇士，方可進入成功的殿堂。-

如果你遇到逆境，挫折，請你記住魯迅的話吧：“偉大的人心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”在這樣的人面前，挫折給予了我們前進的結石;給予了我們面朝大海的希望；給予了我們在逆境中崛起的永恒光輝！

第三篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起 于前進中超越

--------永年縣第八中學發展紀實

永年縣第八中學自56年建校，至今已走過55年，有著悠久的建校史。學校占地面積13200平方米，建筑面積9000平方米。學校現有教學班20個，在校學生1322名。全體教職工以踏實的教風，奉獻的精神，吃苦耐勞的干勁聞名于永年，創造了一個個奇跡，曾一度在縣直初中名列前茅，吸引著四面八方的學生。2002年中考名列全縣第一，培養了中考狀元李帥領，英語單科狀元王耀珍。自劃片招生以來，大量優秀生外流，生源出現危機，成績一度下滑，學校健康發展陷入困境。但八中人并沒有消沉，而是靜下心來思索，謀求八中二次騰飛大計。從2010年5月起，八中人開始振奮精神，凝聚合力，立足高遠，科學管理，表現出前所未有的干勁，取得了突出的成績。全體教職工思想認識到位了，跑堂生少了，以校為家的多了；工作敷衍、抱怨的少了，靜下心鉆研業務的多了；傳統的教學思想消失了，先進的新課改意識增強了；教師滿堂灌的少了，學生自主學習的多了；不遵守紀律的少了，優良生增多了；學校臟亂差的現象沒有了，校園美麗整潔有序了；教學設備一窮二白的歷史結束了，先進的教學設施配備齊了；社會不良輿論消失了，對學校的巨變贊許的多了。2010至2011學年陸續被評為安全校園、人大評議先進單位、督導評估先進單位，并授予中考成績優秀獎、教學成績進步獎。

一、高度統一思想，強化隊伍建設

教育教學是一項復雜的系統工程，真正提高教育教學質量必須做到解放思想、腳踏實地、立足高遠，抓好教育教學各個細節。

1、樹立正確的辦學思想，一年來，我們以“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”為教育理念，圍繞“敬業、奉獻、求實、創新、勤學、善思、惜時、篤志”的學校精神，堅持面向全體學生，因材施教，最大限度地激發學生學習的積極性、主動性，培養素質全面、基礎扎實、成績優良，具有創新意識和能力的優秀學生。

2、培樹主人翁意識，增強榮辱觀念。為了徹底扭轉以往不良教風、學風，經校委會研究決定，必須從全體師生靈魂深處入手，剖析問題實質之所在。首先，從領導干部抓起，開展了批評與自我批評，并統一了思想，下定了決心，誓把八中經營好，打造東部名校，實現學校二次騰飛。學校相繼召開了創建名校誓師大會、永年八中思想作風整頓大會，大會肯定了過來成績，揭擺了制約學校發展的問題。大力倡導全體教職工要提高認識，將教育教學工作不能只是當做職業，更要當做事業；要有高度的責任意識，要有榮辱意識，要有憂患意識；每個人都是學校的主人，校榮我榮，校恥我恥。進而分別召開了年級組會議、備課組長會、全體學生會，并在校園、大街懸掛大幅激勵性標語，鼓舞師生斗志。全體教職工思想得到統一，普遍認為，與其渾渾噩噩，不如轟轟烈烈干一番事業，實現人生價值。因此，在2010年秋季招生中，不服輸的八中人犧牲了休息時間，冒酷暑，深入到小學、到學生家中做工作，真可謂“磨破嘴，跑斷腿”，出奇的招收了805名學生。事實說明，只有不敢想的，沒有做不到的；只要付出，定有回報。這更堅定了全體教職工的信心和決心，工作熱情再度高漲。

3、“火車跑得快，全仗車頭帶”，一個團結務實、銳意進取的領導干部隊伍是學校各項工作順利進行的保障。為此，學校根據中層領導干部的特長進行了輪崗，并充實了部分處室的力量，加大了教育教學管理力度。為了使全體教職工各盡其才，學校進行了全員競崗，優化組合，評定成績以團隊為基準，培養團隊作戰意識。對中層領導、班主任、教師實行末位淘汰制，連續兩次成績位于最后一名的免除職務，安排到工勤崗位工作。

4、孩子能否健康成長，一個重要的因素是家長。為此，學校在不同階段召開了七年級新生家長聯誼會、全體學生家長聯誼會，會上我們客觀闡述了學校、家庭對孩子成長的作用，并號召每個家長要時時關注孩子的一言一行，配合學校做好孩子的工作，以達到孩子綜合素質不斷提高的目的。聯誼會上，家長也給學校提出了一個個寶貴的意見和建議，促進了學校的發展。

二、立足課堂改革，加強教師培訓

學校擁有一支結構合理、觀念先進、素質一流的教師隊伍。教職工99名，其中專任教師85名，具有大學專科以上學歷的教師85名，其中大學本科以上學歷60人。現有部分教師正在準備考研，8名教師正在進修本科學歷。

為了進一步提高教師素質，增強教師駕馭課堂的能力，我校特別重視對教師的業務培訓，自去年暑假至現在共安排820人次到上海、江蘇、邯鄲、邱縣、名關參加各類學習、研討、聽課等活動。教科研室每周安排教師不少于3個小時的教研、學習時間，并開展教學比武活動；教師授課水平、課堂效率有了大的提高。全體教師積極嘗試新教法，參加各類教學活動，并取得優異成績。在“白云杯”嘗試教學比武中王雨果、劉麗、郭先霞、趙社增、王海波、尹社方、門勝強、畢敬等均取得優異成績。為提高教師綜合素質，學校教導處成功組織了教師基本功大賽，全面考察了教師的普通話、粉筆字、簡筆畫；這一活動激發了教師不斷提高自身素質的熱情。

三、加大教育投入，創設良好環境

2010年，學校投資80余萬元，維修了學校餐廳、門樓，建造板房300平方米，建自行車棚一個，購置課桌凳500套，購買學生用床100套，更換門窗80個，硬化地面5000平方米，粉刷室內外墻壁15000余平方米，學生公寓安裝搖頭電扇80臺。學校投資2萬余元更新了辦公設備，購置了速印機、打印復印機、攝像機、數碼照相機各一臺。為營造育人環境，學校投資6萬余元建造了讀書廣場，并豎起了促人奮進的“書山有路”雕塑；進行了綠化、美化，紅色的墻體使學校顯得和諧統一，宣傳圖版展示了學校豐富的文化娛樂生活，巨幅國畫為學校平添了幾分意蘊，一株株櫻花樹、核桃樹、白楊樹為學校注入了活力。為了提升我校辦學檔次，縣教育局為我校配備了高標準計算機室、多媒體室、理化生儀器室、實驗室，音體美專室、圖書室。2011年投資28萬余元購置了大型飲水處理設備4臺，每個教室安裝了兩臺飲水機，讓師生喝上了純凈水。學校為便于教師查閱資料、共享資源，2011年校園安裝了光纖，實現了每臺電腦都能上網。學校為搞好宣傳報道，活躍校園氣氛，投資3萬余元配備了校園廣播系統。同時為教師訂購教學參考用書，教學輔助用書、教育報刊、教具、掛圖、磁帶、多媒體課件、教學光盤等資料，滿足了新課程實施的需要。

四、抓實常規管理，提高教學成績

教學工作是學校永恒的主題。抓好教學工作是提高學校辦學質量的根本保證。

①努力推進新課程改革，全力推進嘗試教學法，不斷改進和完善各項課改工作制度，明確責任目標，實施期中、期末評比辦法，將評比結果做為評優、晉級的重要依據。

②狠抓教學常規中的五個環節。a、抓備課。備好課是上好課的前提，每個學期初我校都要組織教師對如何備課，進行一次學習和培訓，要求教師嚴格把握課程標準，熟練掌握教材，全面了解學生，廣泛搜集與教學有關的信息。各學科要滲透嘗試教學思想，多備教法與學法，變教案為教學設計，體現合作探究式教學模式，實行每學期四次定量評價。b、抓批改。作業是課堂教學的延伸，作業批改體現著師生的相互交流和對學生的客觀評價，為使課堂教學成果能得到必要的鞏固和補充，學校對作業批改采取不定期的抽查和量化打分；c、抓課堂，學校在上課這個環節上除隨時進行檢查外，領導隨機聽課，并按制度積極開展研討課，示范課，觀摩課；d、抓指導，學校領導不論是聽課還是對教師進行業務檢查，對教師必須有面對面的交流，提出指導性意見，促使教師改進和提高。e、抓好反饋，每周各年級要完成一套試卷，教師隨時掌握學生學習情況，以便調整教學內容、教學方法。

3、做好培優促差工作，實行分層次教學，讓優良生吃飽，讓學困生吃好；成立特長班，滿足孩子的求知欲，充分挖掘孩子的潛能，使各類學生學有所長。

4、學校為了進一步提高成績，激發學生求知欲，養成自主學習的習慣，召開了期中期末總結表彰會、學習經驗交流會、中考備考會、中考沖刺會、成績分析會，通過以上會議，學生對學習有了更新的認識，學習熱情高漲，學習效率有了大的提高。各年級成績都有了大的提高，及格生、優良生人數顯著增長。尤其是七年級，在2010年年終考試中，數學、英語學科名列縣直中學前茅，優秀生敢與一實、五實相比美；在2011年上半年期中考試中，取得了第七名的好成績，擺脫了落后的狀態。

我們永年八中人深信，有各級領導的鼎力支持，我校的教育教學工作定會有大的進步，我校辦學條件會進一步改善，我校教師整體素質一定會得到提高，我校素質教育再上新臺階。我校將成為學生樂學、教師善教、家長滿意、社會認可的東部名校。一個全新的永年八中已呈現在世人面前。

第四篇：在苦難中崛起

在苦難中崛起

淡淡的云載托著我無限的遐思，其中也有對讀書的渴望。品一本好書，像是交了一位益友，又像是和高尚的人交流，讓你我的精神與靈魂都會得到啟迪和升華。正如這本余華的《活著》的書中所說的那樣：“人是為活著本身而活著的 , 而不是為活著之外的任何事物所活著”。讀這本書，讀的是心酸，悟的是人生。

其實我很不喜歡悲劇，可余華卻把美好的東西撕裂給讀者看。每次的一點幸福的開頭，悲劇就接踵而至。書中福貴所經歷的苦難是面對親人的一個個死亡，兒子，女兒，老婆，女婿，外甥，直至最后只剩下自己一人，這里面的慘烈是我見過任何一本小說里的人物所沒有經歷過的，敢問，誰又能去面對這樣的苦難呢？

是的，在這個蕓蕓眾生的世界里，每一個人都在經營著那只屬于自己的生活，每一個人都只恪守著自己獨特的精神歷程。當苦難降臨在我們身邊的時候，我們很多時候只會是無所適從，我們恐懼苦難，擔心失去自己身邊最愛的親人，我們想要擁有的時候實在是太多了。

苦難從來就不是什么難得的財富，逆境也不是成功的最佳伴侶。然而，沒有不經歷苦難磨礪的人生，雖然這一秒你無憂無慮，享受著親人給予的幸福與甜蜜；也沒有不經歷風雨就隨隨便成功的人生，雖然這一刻你擁有美好的青春，過著錦衣玉食的生活。可是社會總是一個參差的序列，體制化的差異、先賦或者后致因素的不同，會將個體的命運跌宕起伏成各色的拋物線，我們無法選擇苦難或者幸福，卻可以選擇面對幸與不幸時的態度。于國而言，樂觀的說法叫“多難興邦”；于民而言，積極的態度當是謹記“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

是啊，苦難本身并不值得歌唱，真正激蕩人心的是超然于苦難之上的心靈與智慧。記得一位哲人曾說過：“沒有經歷地獄般的莫蘭難以有創造天堂的力量，沒有流過血的手指難已彈出這世間的絕唱”。在多舛的命運之上鏗鏘而行，于絕望處綻放希望的花朵。其實，人生這一永無休止的戰場上，無數次的的困難、苦厄，正以勢不可擋的姿態向我們迎面撲來，你我能做到的就是坦然的迎接挑戰，因為我們別無選擇，唯一能選擇的就是去學會承擔更多。

無論何時，要相信自己是能夠經得起生活中的各種苦難和打擊的；無論何地，都要相信掌握著真理的上帝一定有辦法治愈我們的創傷。摒棄束縛我們的恐懼，踢開羈絆我們的消極，消除限制我們的自卑，扔掉困擾我們的記憶，我們才能發現生活的美好，明白生命的真諦，找到奮斗的方向，擁抱自己的夢想。只有這樣，我們才能重新塑造自己，在苦難中崛起。

在苦難中崛起。每個人的身上都有兩個自己：好的自己和壞的自己。我們需要讓積極打敗消極，微笑著面對生活，即使在黑暗中也能看到希望的曙光。

在苦難中崛起。不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當初自己想要的是什么。也許我們的人生的開頭充滿坎坷，不過并不影響你成為什么樣的人。關鍵以后的人生路，你自己如何選擇。

在苦難中崛起。正如楊絳女士說的那樣：“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”所以，一切苦難都看淡，或許人生會有別樣的風采。

第五篇：在“強勢”中崛起

引文：5月18日，隨著住宅區6#樓完成最后一罐混凝土澆筑，實現了50.4萬平方米的主體結構全面封頂，這一天，距離莆田萬達廣場2011年7月6日正式開工奠基僅僅有10個月，距離萬達集團既定的“5〃26”全部封頂的節點工期提前了整整8天！這為局珠海公司爭得了榮譽，也向大連萬達集團交上了一份滿意的答卷。

在“強勢”中崛起

——中建四局莆田萬達廣場施工側記

這是一項看似不可能完成的任務，這是一場沒有硝煙的“戰爭”，2011年7月6日，莆田萬達廣場正式開工；8月20日，順利完成大商業、住宅底商土方工程；9月1日，項目上下積極應對臺風“南瑪都”帶來的莆田百年一遇特大暴雨；9月11日，順利澆筑第一塊筏板；10月19日，住宅底商順利封頂；12月29日，大商業裙房結構順利封頂；2012年4月28日，大商業首棟SHOH辦公樓提前28天封頂，5月18日，項目提前8天全線封頂。“為什么能這么快？因為我們項目是學校、軍隊、家庭，有著超強的執行力、科學的保障力。兌現如期開業的承諾，就是要說自己做過的事，做自己說過的事……

激揚青春 埋頭苦干 在萬達施工中不斷歷練

就萬達企業文化而言，萬達是軍隊，干好萬達要求員工要有超強的執行力，一定要辦，高效地辦，不找借口，多找主觀原因。記得，去年底大商業裙樓施工時，施工人員要在10天之內完成大商業裙房封頂任務，單單混凝土澆筑平均一天2500方，工作壓力可想而知。有的剛畢業的新員工加班到次日凌晨4點多，累得哭了，謝經理見到后，不但沒有上前安慰，反而訓了一頓。

“這就是軍隊化的作風！在10個多月的“大會戰”中，莆田萬達項目團隊中相當多人是來莆工作后半年才回去的，更甚至有些人從來就沒有回去過！去年春節不少人過年都留在工地。沒有周末，工作到深夜，17個小時工作、全天候，別人在休整時，我們已經出發了，能不比他們快嗎？“萬達速度”的背后，更有員工的辛勞和功勞。

項目上100多號的管理團隊中三分之二來自全國近30個省份，一半是85后的年輕學生，加入團隊不久，項目經理就給每位員工的家屬都寄了一封家書，新員工家長表示支持親人在莆田萬達共度“激情燃燒的歲月”。莆田萬達作為一個溫馨、融洽的“大家”，激發出年輕人的奮戰熱情，這也是戰役快速推進的一個原因。

重拳出擊 鐵腕治理 為快速施工掃清障礙

加快項目施工，就要真抓實干、務實高效。莆田萬達在建設伊始就提出：“說過的話就要算數，承諾的事就要兌現”，并在實踐中說到做到，以超強的執行力認真去辦、高效地辦，打響建設“大會戰”。8月，是莆田萬達攻堅的一個月，開業100天倒計時正式開始，三十家專業分包隊伍“大會戰”拉開序幕。一日，新進場的幕墻安裝玻璃死死的堵上了工地一處消防通道，在三令五申要求其整改未果的情況下，項目領導調來兩臺裝載機和15名安保人員，稀里嘩啦將其玻璃全部砸掉，據不完全統計，幕墻安裝單位損失30萬元，其負責人蹲在現場像丟了魂一樣后悔不已。至此，施工現場再也看不到亂堆亂放現象發生，這就是“重拳出擊，鐵腕治理”。在攻堅項目過程中，我們切忌今天這個樣、明天還那樣，不能你推一下、我動一下，而應振奮精神、立說立行，全力突破、快速推進。

恩威并重 攜手同心 確保各個節點順利完成

既要干快萬達又要干好萬達，不能按部就班、平鋪直敘，應要敢拼會贏、超常規推進。在短時間內，要建成50萬平方米？很多人覺得不可能完成。而莆田萬達采取超常規運作，在管控體系、施工工序等方面科學統籌，合理安排，并積極創新。在萬達，業主定下的節點就是圣旨，違令者“斬”。8月3日，受“達維” “蘇拉”雙臺風的影響，原本就不寬裕的外架拆除工作更是緊張，但8月5日三座塔吊拆除這是雷打不動的節點，將上千根六米長的鋼管靠人扛下五樓，這是大家都不想看到的結果。正在擔心因拆不完外架拿不到工程款的外架隊組老板已心急如焚，亂了手腳，他腦子里已經不知道如何是好，看在眼里，記在心里。

面對如此“臨門一腳”的項目難題，項目部沒有急于說“不”，一味地停留在老辦法、局限在舊框框，貽誤了搶工機遇。8月4日，項目部迅速從當地周邊村莊召集60名青年閑臵勞動力，投入到了材料碼放、轉運工作中。晚飯后，又召集所有項目管理人員投入到了拆外架的現場，在大家一致努力下，8月5日凌晨02:00分，三棟塔樓外架一掃而空，逐漸退去的面紗遮擋不住它的光芒，在霓虹燈的照耀下更顯王者風范。中建四局萬達項目部“不斷解放思想、更新觀念，打破思維定式，”開闊的眼界和思路，再次得到大家的認同。

馬世娜

關爭勇