第一篇：廣益語文填空

1、士不可不弘毅，任重而道遠《論語》

2、不以規矩，不成方圓《孟子》

3、尺在報長，寸有所短《楚辭》

4、明月松間照，清泉石上流王維《山居秋螟》

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干李商隱《無題》

6、逝者如斯夫，不舍晝夜《論語》

7、知已知彼，百戰不殆《孫子兵法》

8、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關王之煥《涼州詞》

9、野曠天低樹，江清月近人孟浩然《宿建德江》

10、知之者不如好之者，好之者不如樂之者《論語》

11、海內存知己，天涯若比鄰王勃《送杜少府之任蜀州》

12、兩岸青山相對出，孤帆一個片日邊來 李白《望天門山》

13、誰言寸草心，報得三春輝孟郊《游子呤》

14、讀書需用意，一字值千金《增廣賢文》

15、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從《論語》

16、不在其位，不謀其政《論語》

17、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山李白《過天門山》

18、但愿人長久，千里共嬋娟蘇軾《水調歌頭》

19、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天杜甫《絕句》

20、智者樂水，仁者樂山《論語》

21、工欲善其事，必先利其器《論語》

22、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西李白《聞王昌齡左遷龍標遙寄有此寄》

23、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安岑參《逢入京使》

24、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇王安石《元旦》

25、不怨人，不尤人，下學而上達《論語》

26、性相近也，習相遠也。《論語》

27、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春《增廣賢文》

28、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情李白《贈汪倫》

29、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼杜甫《江畔獨步尋花》

30、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈《孟子》

31、千里之行，始于足下《老子》

32、正是江南好風景，落花時節又逢君杜甫《江南逢李龜年》

33、問渠哪得清如許，為有源頭活水來朱熹《觀書有感》

34、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

35、臨淵羨魚，不如退而結網《史記》

36、人無遠慮，必有近憂《論語》

47、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫

37、見賢思齊焉，見不賢而內自省也《論語》

38、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志《論語》

39、一年之計在于晨，一日之計在于寅《增廣賢文》

40、會當凌絕頂，一覽眾山小杜甫《望岳》

41、己所不欲，勿施于人《論語》

42、歲寒，然后知松柏之后凋也《論語》

43、易漲易退山溪水，易返易復小人心《增廣賢文》

44、言必信，行必果《論語》

47、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫 韋應物《滁州西澗》

45、不患人之不己知，患不知人也《論語》

46、凡事預則立，不預則廢舊《禮記》

第二篇：2015年廣益語文真卷5

廣益2015年真卷

一、閱讀下文，回答問題（30分）

李白嗜酒

李白嗜酒，于長安日與飲徒醉于酒肆。唐玄宗度曲，欲造新詞，亟召白，白已臥與酒肆矣。召入，以水灑面，即令秉筆，頃之成十余章，帝頗嘉之。嘗沉醉殿上，引足令高力士脫靴，由是斥去。白乃浪跡江湖，竟日沉飲。

1、解釋下列加點的字。

李白嗜酒（）日與飲徒醉于酒肆（）．．引足令高力士脫靴（）竟日沉飲（）．．．

2、翻譯下列句子。帝頗嘉之 由是斥去

3、從上文看，李白的品性有三個特點。（1）（2）（3）

二、閱讀下文，回答問題（30分）

梅香 林清玄

①一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。

③突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發現一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃?”

④富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉身進入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時候，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢? ⑥于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清香的氣息。

⑧可見得，好的物質條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。

⑨一個人的品質其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們如果光是欣賞花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香;我們如果不能細心地體會，也難以品味到一個人隱在外表內部的人格香氣。

⑩最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內部極幽微，但極清澈的自性的芳香。

⒒能聞到梅香的乞丐也是富有的人。

⒓現在，讓我們一起以一種莊嚴的心情，走到心靈的花園，放下一切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!(選自《林清玄散文集》)1.請用簡明的文字概括本文敘述的故事。答：

2.富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么?請用文中相關的語句回答。答：

3.品讀文章第⑩段，聯系前文，談談為什么“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”? 答：

54文章題為“梅香”，請結合第⑧、⑨段談談“梅香”指的是什么? 答：

三、作文

題目：心愿

不少于300字

第三篇：廣益街道廣豐社區

廣益街道廣豐社區

地處江海高架路東側，廣益路北面，南興塘河南，東面與錫山區柏莊村隔河相望，是崇安新城建設的三個主要社區之一。轄區面積約1.1平方公里，戶籍人口約3500余人，外來人口4000余人。社區以“一市場、一街、一園、一倉儲”為主要經濟載體，即廣益汽配市場、廣豐路商業街、馬古橋工業園和尤岸倉儲。其中廣益汽配市場是近幾年崛起的大型現代化汽配用品專營市場，在華東地區具有一定的影響力。廣益佳苑集貿市場、歐德隆超市、天惠超市等載體為社區繁榮加分不少。廣益敬老院，廣益幼兒園，廣益中心小學.和廣益街道行政中心的相繼建成，大大提升了社區的社會服務功能，使廣豐地區成為廣益街道的行政文化中心。社區農民安置房建設及配套道路、綠化、水電安裝等輔助工程正持續有序推進。其中社區綜合服務大樓廣豐睦鄰中心于2007年年底竣工，總共五層，建筑面積2500余平方米，一樓為社區事務受理的服務大廳，三樓為愛心超市、綠色網吧、圖書室、老年活動室、計劃生育服務室和殘疾人康復室、社區衛生服務站和居家養老中心等一系列社區服務項目，四樓為社區行政辦公室、民事調解室、黨建活動室、黨員談心室、青少年心靈驛站等，五樓為多功能廳，具有會議、演出、書場等功能。社區于2008年先后通過了市級和省級“和諧示范社區”的驗收，至今先后獲得主要榮譽還有：江蘇省充分就業社區、江蘇省綠色社區等。廣豐社區領導班子用豐碩的發展成果兌現了自己的承諾：一流的社區，一流的管理，一流的服務。

第四篇：廣益街道少先隊工作總結2

廣益街道少先隊工作總結

（2009學）

一學期來，街道少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民首先建設實施綱要》，加強基礎首先建設，培育民族精神，培養學生良好的文明素質為重點，全面加強少先隊工作，全面提高學生思想道德素質。在各校少先隊總輔導員與全體少先隊員的共同努力下，街道少先隊工作得到了全面、健康地發展。

一、大力弘揚和培育民族精神，加強少先隊工作，扎實推進未成人思想道德建設。

1、大力開展弘揚和培育民族精神教育，是黨中央在新時期對教育工作的新要求，是當前和今后一個時期少先隊工作的一項重大緊迫的任務，必須充分認識在少年兒童中開展弘揚和培育民族精神教育的重要性和緊迫性，增強做好這項工作的緊迫感和責任感，采取有力的措施，抓實抓好抓出成效。認真貫徹落實十六大精神和全國中小學德育工作會議精神，開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想首先建設”為主題教育。讓學生知道中國是統一的多民族國家，了解我國的民族政策，反對民族分裂，增強維護民族團結的自覺性，特別是要讓學生懂得完成祖國統一大業是中華民族的歷史任務，自覺地同分裂祖國的行國作斗爭。落實升旗制度，升旗制度嚴格、規范、有序，各校精心安排，做好國旗下的講話稿的撰寫與學生代表的選拔，在國旗下進行生動地演講，使全校師生受到了深刻的教育，樹立偉大的理想觀、人生觀、價值觀。國旗下講話情況，做到有計劃、有準備、有實施、有記錄，規范升旗制度。

2、以開展國慶節、建隊節、元旦等節日活動為契機，進一步加強少先隊知識教育、國情教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。建隊節這天，各校舉行新生入隊儀式，為新隊員授巾，在響亮的隊歌聲中，鮮艷的隊旗下，隊員們受到了一次全新的洗禮。加強新隊員的思想道德教育、理想信念教育，使他們充分地認識到今天的幸福生活來之不易，發揚革命艱苦作風，刻苦學習，增強新一代的光榮感和使命感。華富小學還在國慶節前夕組織了以“奧運情、中國心”為主題中隊觀摩活動，既增加隊員的奧運知識，又培養了他們熱愛的祖國的崇高情感。龍田小學在“元旦節”，組織了班際合唱比賽，營造了節日氣氛，充分發揮學生的自主能力。

3．深入開展“手拉手”活動。要進一步加強手拉手結對工作，進一步深化少年兒童手拉手助學活動。強化“手拉手”互助活動的質量，擴大活動規模，深化“手拉手紅領巾助獻愛心、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育。開展“行善舉”萬人捐款活動，各校隊員積極參加，共捐款6000多元，活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。

二、深化體驗教育，全面提高少年兒童的綜合素質。

1、加強《守則》和《規范》教育，落實把九月份定為學習貫徹《守則》、《規范》活動月的宣傳教育活動，從養成和規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。國家教育部修訂發布的《守則》和《規范》，是加強青少年學生思想道德建設的的一項重要舉措，各校高度重視，認真組織學生學習，制定

切實可行的實施計劃，做到教育經常化、制度化。切實增強對學生思想教育日常行為規范教育的針對性和實效性，結合學校常規檢查評估，做好及時總結、及時反思，促進學校“三風”的建設。城北小學大隊部在第八周組織了班風隊紀檢查，強化隊員遵規守紀，養成良好的行為習慣。

2、開展“雛鷹爭章”活動。本學期，街道少先隊工作的重點仍是以實施“雛鷹行動”，提高隊員的綜合素質為中心。各校少先隊大隊部認真貫徹落實活動《綱要》，為把活動落到實處，不斷組織各輔導員老師學習章程的相關知識，制訂好奪章計劃，在開展奪章活動中，積極號召學生“參與就是進步，提高就有獎勵”，鼓勵學生積極參加到奪章的行列中，并根據各校的實際，增設章目，積極引導隊員參加活動。活動開展良好，隊員爭章率為95%。

3、開展節約資源“四個一”活動。在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。開展“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動。在學校的創綠工作中，隊員們積極響應，主動參與。隊會中贊環境，憂環境，護環境，倡議隊員們從小愛護環境，保護環境，增強主人翁意識，熱愛人類賴以生存的可愛大自然，愛護學校優美的環境，爭當學校綠化、美化小能手、好少年。

4、繼續開展“五告別一遠離”活動。抓好隊員的安全、法制、心理健康等方面的教育，不斷提高隊員的法律意識和自我保護意識。各校認真組織隊員學習《守則》、《未成年人保護法》和《預防未成人犯罪法》，并組織學生觀看禁

毒、禁邪影片，出版專刊，對少年兒童進行宣傳教育，增強隊員的法制意識和法律觀念，引導隊員積極遠離邪、賭、毒的危害。另外，還設立心理健康咨詢服務站，加強學生的心理健教育，徹底杜絕隊員違法犯罪事件和意外事故的發生。

三、重視少先隊的民主建設，隊伍建設，科學管理，促進少先隊工作和諧、持續、健康地發展。

1、進一步加強對各校少先隊陣地建設。加強對校內教育場所的聯系，充分利用豐富多彩的主題活動、配套完善的基礎設施和安全有效的保障措施，促進少年兒童在校教育的發展。從少先隊文化建設的大局出發，重視發揮《中國少年報》、《輔導員》、《紅樹林》等隊報隊刊的作用。各校能充分發揮各自少先隊組織的優勢，引導學生開展興趣小組活動，活動有計劃、豐富多彩、有聲有色，生動活潑，取得了一定的成績。發揮學校紅領巾廣播室和畫廊及學校宣傳欄的作用，讓學生在美的環境中，陶冶良好的情操。

2、進一步重視少先隊基礎建設和隊內民主建設。要切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設，認真規范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、櫥窗、紅領巾廣播站，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化；加大陣地建設的力度。各校根據自己的實際情況，加強少先隊的設備的建設，多方籌集資金，進一步充實學校的隊部，鼓號設備得到完善。各校積極開展鼓號隊、腰鼓隊的培訓活動，并在一些大型活動，向社會、市民展示少先隊的風采。各校還繼續做好組織機構建設，建立大隊機構、各中隊機構檔案，進一步完善各項工作制度。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識，認真傾聽孩子們的心聲。讓他們負起管理的擔子，樹立主人翁思想，既培養管理人才，又能使

學生時時得到監督，集體主義氣氛濃郁。

3、加強輔導員隊伍培訓。通過聽講座、組織觀摩、交流，不斷提高街道少先隊輔導員的工作水平和業務能力。

4、加強學校的常規管理力度，使學校的常規工作更加合理化、制度化、科學化，充分發揮隊員的積極性和主動性。逐步修改、完善，以便在下學期能得以實施。進一步規范學校少先隊檔案管理，各種少先隊資料及時歸檔，科學管理。

學期以來，街道少先隊工作在上級的支持下，通過開展系列有效教育活動，提高隊員的思想道德品質，培養學生的實踐能力和創新精神，促進隊員良好行為習慣的養成。在街道各學校大隊部的共同努力下，街道少先隊工作取得顯著成績，發揮其教育功能，成為學校德育工作的主陣地。

2008年1月

第五篇：四上語文課文填空

蘇教版四年級語文上冊按課文內容填空

第一課《老師，您好！》

1、《老師，您好！》這是一首_________詩，贊美了教師事業的崇高和美好。詩歌把老師比作春蠶，我想把老師比作____________、___________、____________。

2、“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！” “古今中外”“地北天南”從__________和__________兩方面突出強調了教師的貢獻。“心血”“辛勞”兩個詞也可以體會到教師為了孩子們的成長辛勤工作，表現了教師

____________的精神。

第二課《但愿人長久》

3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可以用課文中的“_________________________________________________________________”來解釋。

4、詞中的“此事”指的是“___________________________”；“嬋娟”原指_____________________，詞中指__________________。

第三課《古詩兩首》

5、《望洞庭》是____代詩人_____________寫的，詩的前兩句是：_____________________，________________________。

6、《峨嵋山月歌》是____代詩人___________初離四川時寫的。詩人從“峨眉山月”寫起，點出了詩人遠游的時令是在________。詩人途中見到月亮，勾起了詩人思念_________的思想感情。

第四課《秋天》

7、《秋天》課文主要采用了______________的修辭手法，全詩壓的是_________韻。這首詩描寫________________，抒發了作者__________________________之情。

8、為什么要“撿一片黃葉悄悄地珍藏”？“黃葉”是秋天的象征，因為作者______________________________________________。

練習一

9、選詞填空。

文思敏捷

聰明過人

青出于藍

桃李爭妍

后繼有人

一鳴驚人

十年樹木

百年樹人 1．王小芳是個（）的孩子。

2．他平時不聲不響的，可在這次聯歡會上的表現真是（）。3．班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。（）的小作家張雨晴下筆如有神，（）的速算能手劉泉敢跟計算機較量??我看到這（）的班集體，為建設北上海（）而感到高興。但愿那些默默無聞的同學能（），也讓同學們刮目相看。”聽了老師的話，我暗下決心，一定要（）而勝于藍。

10、默寫李嶠的《風》：__________________，___________________。___________________，_________________。第五課《天安門廣場》

11、《天安門廣場》是一篇__________性的課文。天安門廣場位于_________________的中心，它是世界上最_______、最________的城市廣場。課文二、三自然段按_______順序介紹了天安門廣場上的建筑物。

12、______________是新中國的象征__________年___月___日，北京30萬人在天安門廣場舉行了___________。人民領袖_________在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：___________！祖國媽媽今年迎來了她_____歲生日。

13、描寫建筑物的詞語：__________、__________、___________、___________。

第六課《徐悲鴻勵志學畫》

14、從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像__________________，____________，__________。

15、“功夫不負有心人”的意思是_______________________________。“功夫”指_________。“有心人”文中指_________。“有眼不識泰山”的意思是_______________________________。

第七課《虎門銷煙》

16、《虎門銷煙》記敘了__________年_______月在________舉行震驚中外的虎門銷煙的經過，虎門銷煙整整持續了________ 天，__________斤鴉片化為煙渣。虎門銷煙的偉大意義是_______________________________________。

17、成千上萬的人來觀看虎門銷煙，海灘上可熱鬧啦！此時此景，我想到了很多成語：________________、__________________、_______________。練習二

18、表現愛國主義的詞：______________、_______________、________________、______________。

19、南宋的愛國英雄__________在他的《過零丁洋》一詩中有這樣的豪言：“_______________________，______________________。”詩中“汗青”指的是___________。20、明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言：__________________，____________；__________________，_____________。

第八課《泉城》

21、課文先后介紹了四座具有代表性的泉水，他們的特點是：珍珠泉“_______________”，五龍潭“________________”，黑虎泉“________________”，趵突泉“_______________”。

22、這些泉有的____________，好像___________；有的___________，好像_________；有的____________，聽起來如___________ ；有的____________，聽起來如___________。這句話用________和________手法從_______和_______兩方面寫出了泉水的奇麗。

第九課《九寨溝》

23、“雪峰插云，___________，平湖飛瀑，___________??九寨溝真是個_____________的人間仙境啊！”這一自然段在全文中起____________的作用。整篇文章顯得中心突出、段落緊湊嚴密。課文為我們描繪了四幅美麗的圖畫：______________，______________，______________，______________。

24、《九寨溝》介紹了___________、___________、___________、___________四種動物，為什么課文中用也許形容這四種動物：___________________________________________。

25、描寫九寨溝的景物特點：水_____________、樹______________、瀑布_______________。

第十課《田園詩情》

26、《田園詩情》是一篇_____________，描寫了____________之國、_____________之國、______________之國的荷蘭的田園風光，洋溢著寧靜悠閑的情趣。抒發了

___________________________之情。

27、荷蘭的田園風光如詩如畫，牛犢跑前跑后，活像____________；老牛儀態端莊，好似___________。____________的村野鄉間，是____________的郁金香。_____________的牲畜，的低地，_____________的夜晚，只有遠處的幾座________閃爍著_____________________。

第十一課《桂花雨》

28、母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂。”這句話其實就是說________________________________________________________，表達了母親對故鄉的______________。

29、“搖花樂”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”這句話中“纏”，寫出了“我”________________________。

30、回想起當年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來了_____________________，還搖來了____________________，搖來了______________________。

練習三

31、書信格式包括五個部分：______________________________________________。

32、有關讀書的名人名言，“________________________________。”這是劉向說的，說明讀書可以讓人變得聰明。“________________________________________________。”這句話高爾基把書比作面包，告訴我們書是我的精神食糧，讀書可以使我們生活充實。

33、歇后語填空

文靜的我對武術是______________________________。聽了老師的講解，同學們對這道題的解法是__________________________，很快就解了出來。我打翻了爺爺心愛的文竹，心里很緊張，猶如_____________________________________的。別輕信了他的好話，愛耍小聰明的他是____________________________，在動你財產的腦筋。一群猴子想把水中的月亮撈上來，費了好大的勁還是________________________________。

第十二課《開天辟地》

33、《開天辟地》講的是中國著名的_______________，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間尤物的故事，贊頌了盤古_____________________精神。

34、課文最后一個自然段用一句話概括了盤古開天辟地的經過，在文中起_____________的作用。

35、就這樣，盤古以他的______________________，_______________了天地，________世間萬物。

第十三課《普羅米修斯盜火》

36、《普羅米修斯盜火》是根據______________________故事改編的，頌揚了普羅米修斯

一切為民造福的偉大精神。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個_________的神，也是個____________的神，我非常___________他。

37、火的作用真大，可以_____________，可以____________，可以___________，可以_____________。我知道火還可以_____________，可以______________。

38、出自神話故事的成語：_____________、_____________、______________。

第十四課《一路花香》

39、人物形象：____________的破水罐、___________的完好無損的水罐、___________的挑水工。

40、讀了《一路花香》這一則寓言，我懂得了__________________________________道理。練習四

~天~地（成語）：____________、____________、____________、_____________。

第十五課《說勤奮》

41、課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：____________________________________________________________________________。

42、“古今中外，每一個________手中的鮮花，都是他們用______和______澆灌出來的。”這句話中用“鮮花”來比喻_______，用“汗水和心血”來比喻_____________________。

第十六課《李時珍夜宿古寺》

43、課文記敘了是我國明代偉大醫學家和藥物學家________為修好《__________》住破廟，吃干糧，以及在月下認真記載尋訪所得的事跡，表現了李時珍_____________________的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。

44、中藥及藥效：板藍根、感冒沖劑可以治療_______；川貝枇杷沖劑可以______________。

第十七課《維生素C的故事》

45、哥倫布是16世紀___________偉大的_____________。他遠航探險的重大貢獻是發現了______________。這種物質能治愈__________________。

46、“海上兇神”其實就是________________病，產生這種怪病的原因是___________________。防止這種疾病，我們應該___________________________________。

47、課文通過意大利航海家哥倫布發現維生素C的故事，說明_____________________________________道理。

第十八課《奇妙的國際互聯網》

48、《奇妙的國際互聯網》是一篇介紹現代科技的說明文。利用國際互聯網可以做許多事情：①_____________________；②____________________；③__________________。它的特點是：①__________________；②_____________________；③____________________。

49、“上網”“入網”“網上商場”等這些詞加上引號表示______________________________。50、《奇妙的國際互聯網》讓我們了解到_____________和我們的生活_____________，有了這張網，我們的生活更加_______________，_________________。

51、這些“線”有的是看得見的__________、_________，也有的是看不見的___________。這些線“上飛速流動著_________、_________、_________，它們能夠在幾秒鐘內跨過__________，___________________。

練習五

52、關于勤奮的名言：

_____________________________________________________________。——魯迅 _____________________________________________________________。

——華羅庚

53、形容學識豐富、知識淵博的成語：______________、______________、_____________、_____________。

第十九課《誠實與信任》

54、課文這一感人故事，說明了______________________________________的道理。

第二十課《珍珠鳥》

55、《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的。揭示了_______________________的道理。“美好的境界”指的是_____________________________的境界。

56、看著這可愛的家伙，我不由自主地發出了一聲呼喚：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？這里的“不由自主”可以用________________替換，這里的反問句的意思是____________________________________。

57、“有一天，我______時，它_______落到我的________。我手中的筆不覺停了，_________。不一會兒，這個小家伙竟______________________。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概_________________！”這一畫面我們可以取名為______________或_____________。

第二十一課《九色鹿》

58、《九色鹿》一文是一則__________，告訴我們______________的道理。文中的九色鹿是________________________的，調達是一個__________________________________的卑鄙小人，國王是一個__________________________的人，王妃是個____________的人。

練習六

59、寫出兩名有關誠信的名言：___________________________________________________。________________________________________________________。

60、形容朋友之間相互協助、相互擔當的成語：______________、______________、_____________、______________。

第二十二課《霧凇》 61、“霧凇，俗稱________，是在____________，空氣中________________遇冷__________。”這句話告訴我們霧凇形成條件是：_______________________以及___________。

62、吉林霧凇與_____________、_______________、______________同為“中國四大自然奇觀”，并為其中最為特別的一個。

63、課文最后引用的句詩是出自岑參寫的《__________________》，用在這里表達了人們對__________________________的贊美之情。其中的“__________________”在這里指的就是霧凇。

第二十三課《春聯》

64、我們瀏覽著各種各樣的春聯，就像是_______________________________。65、按要求寫出下列春聯：

描繪美麗的春光：___________________________________________________。展現祖國欣欣向榮的景象：___________________________________________。

歌頌勞動人民幸福美好的生活：_______________________________________。

表達人們對新的一年的美好祝愿：_____________________________________。

反映辭舊迎新：_____________________________________________________。

第二十四課《古詩兩首》 66、《元日》的作者是____代的文學家、政治家、改革家___________。《江雪》的作者是 _______代詩人__________，他們在“唐宋散文八大家”中占了兩席。67、《元日》中“元日”指的是________，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風俗，如_______________________________________________。

68、《江雪》中寫雪景的詩句是：_________________，________________。詩中最能表現表達作者心情的詩句是：_________________，_________________。

練習七

69、細雨對___________ 桃紅對__________ 藍天對__________

地北對___________ 古木參天對___________

山美水美春光美對________________________ 海角對_________ 70、適用于春節的成語：_______________、_______________、______________、______________、______________、_______________。71、寫出三副春聯：

_______________________________________________。_______________________________________________。_______________________________________________。