第一篇：設計概論名詞解釋

答案

1.長信宮燈，出土于西漢，通高48cm。宮燈由頭部、身軀、右臂、燈座、燈盤、燈罩六部分分別鑄造組合而成，可自由拼拆，便于清除煙灰和擦洗。燈的形象為跪地執燈的年輕宮女，通體鎏金。宮女頭上梳髻，戴頭巾，身穿長衣，衣袖寬大。宮女左手持燈盤，右臂上舉，袖口下垂成燈罩。燈盤可以轉動，燈盤上的兩片弧形屏板可以推動開合，以調節燈光的亮度和照射方向。宮女身體中空，煙灰經右臂進入體內，以保持室內清潔。燈的各部分還可以拆卸，有利于清潔。此燈上面刻有“長信尚浴”等銘文共65字，所以被命名為“長信宮燈”。長信宮燈將燈的實用功能、凈化空氣的科學原理和優美的造型有機地結合在一起，整個造型自然優美、舒展自如、輕巧華麗，是一件既實用、又美觀的燈具珍品。

2.《考工記》，是作為《周禮》的一部分。是中國目前所見年代最早的手工業技術文獻，該書在中國科技史、工藝美術史和文化史上都占有重要地位。在當時世界上也是獨一無二的。關于《考工記》的作者和成書年代，長期以來學術界有不同看法。目前多數學者認為，《考工記》是齊國官書（齊國政府制定的指導、監督和考核官府手工業、工匠勞動制度的書），作者為齊稷下學宮的學者；該書主體內容編纂于春秋末至戰國初，部分內容補于戰國中晚期。《考工記》全文約7000多字，記述了木工、金工、皮革工、染色工、玉工、陶工等6大類、30個工種，其中6種已失傳，后又衍生出1種，實存25個工種的內容。書中分別介紹了車輿、宮室、兵器以及禮樂之器等的制作工藝和檢驗

方法，涉及數學、力學、聲學、冶金學、建筑學等方面的知識和經驗總結。

3波普文化.是流行藝術（popular art)的簡稱，又稱新寫實主義，因為波普藝術（Pop Art）的POP通常被視為“流行的、時髦的”一詞（popular）的縮寫。波普藝術的特點歸納為：普及的（為大眾設計的）、短暫的（短期方案）、易忘的、低廉的、大量生產的、年輕的（對象是青年），浮華的、性感的、騙人的玩意兒，有魅力和大企業式的。波普藝術出現于20 世紀50 年代，又稱流行藝術、通俗藝術、新達達主義。代表著流行于大眾化的品位。它的鼎盛時期是20 世紀60 年代，主要活動中心在英國和美國，代表著60 年代工業設計追求形式上的異化及娛樂化的表現主義傾向，它反映了戰后成長起來的青年一代的社會與文化價值觀，力求表現自我，追求標新立異的心理。

波普藝術的手法是利用現成的工業和商業產品，把它們加以改造、加工、然后重新組合和拼貼，賦予一定的社會思想意義，由此構成一件新的藝術作品。此外，波普藝術還很強調靈活性和可消費性，即產品的壽命應是比較短暫的，以適應多變的社會、文化條件。

4.視覺傳達設計是利用視覺符號來進行信息傳達的設計。設計師是信息的發送者，傳達對象是信息的接收者。信息的發送者和接收者必須具備部分相同的信息知識背景，即是說：信息傳達所用的符號至少有一部分既存在于發送者的符號貯備系統中，也存在于接收者的符號貯備系統中。只有這樣，傳達才能實現，否則，在發送者與接收者之間就必須有一個翻譯或解說者作為中間人來溝通。視覺傳達設計的主要

功能是傳達信息，有別于直接使用功能為主的產品設計和環境設計。它是憑借視覺符號進行傳達，不同于靠語言進行的抽象概念的傳達。視覺傳達設計的過程，是設計者將思想和概念轉變為視覺符號形式的過程，而對接收者來說，則是個相反的過程。

5.包豪斯（Bauhaus,1919/4/1—1933/7），是德國魏瑪市的 “公立包豪斯學校”（Staatliches Bauhaus)的簡稱，后改稱“設計學院”（Hochschule für Gestaltung），習慣上仍沿稱“包豪斯”。她的成立標志著現代設計的誕生，對世界現代設計的發展產生了深遠的影響，包豪斯也是世界上第一所完全為發展現代設計教育而建立的學院。“包豪斯”一詞是格羅披烏斯生造出來的，是德語Bauhaus的譯音，由德語Hausbau（房屋建筑）一詞倒置而成。

包豪斯的奠基人是沃爾特.格羅佩斯，他于1919年在德國成立的一所設計學院，他是第一任校長。第二任沃爾特.格洛佩斯于1928年辭職并任命漢斯.邁耶為第二任校長。第三任校長是米斯.凡德洛 于1930年8月接任。

包豪斯的設計教育觀念：1.技術和藝術應該和諧統一2.視覺敏感性達到理性的水平3.對材料、結構、肌理、色彩有科學的、技術的理解4.集體工作是設計的核心5.藝術家、企業家、技術人員應該緊密合作6.學生的作業和企業項目密切結合6.設計與科技進步的關系？

答：１）設計總是受著生產技術發展的影響；

２）設計是在工業革命后開花結果的，以科學技術為基礎的工業革命

導致了２０世紀初各種設計思潮的產生，同時為設計的發展打開了廣闊前景；

３）一種新材料的誕生往往給設計造成重大影響，塑料是對２０世紀的設計影響最大的材料，新材料的出現總是鼓勵著設計師進行新的形式探索；

４）與再現過程有關的機器的相繼誕生使視覺傳達的領域不斷擴大。歷史上最早看到的是印刷術。視覺的表現手法極大豐富，同時大大地擴大了和深化了視覺傳達領域；

５）新興的信息技術引起設計生產及設計模式劃時代的變革。技術的高度發達，傳統的設計觀念已從有形的物質領域擴展到了無法觸摸的程序領域。

7.明代家具是科學性和藝術性的高度統一，種類繁多，用材考究，設計巧妙、制作精美，形成別具一格的設計特色，被稱作“明式家具”。明式家具的設計特色：

1、注重結構美；2、注重材質美；3、注重造型美；4、注重裝飾美.明式家具不止是中國家具民族形式的典范和代表，在世界家具設計史上也獨樹一幟，自成體系，具有顯赫的地位。

8.水晶宮博覽會

1851年英國在倫敦海德公園舉行了世界上第一次國際工業博覽會，由于博覽會是在“水晶宮”展覽館中舉行的，故稱之為“水晶宮”國際工業博覽會。“水晶宮”是20世紀現代建筑的先聲，是指向未來的一個標志，是世界上第一座用金屬和玻璃建造起來的大型建筑，并采用了重

復生產的標準預制單元構件。與19世紀其他的工程杰作一樣，它在現代設計的發展進程中占有重要地位。但“水晶宮”中展出的內容卻與其建筑形成了鮮明的對比。各國選送的展品大多數是機制產品，其中不少是為參展而特制的。展品中有各種各樣的歷史式樣，反映出一種普遍的為裝飾而裝飾的熱情，漠視任何基本的設計原則，其濫用裝飾的程度甚至超過了為市場生產的商品。這次博覽會在工業設計史上具有重要意義。它一方面較全面地展示了歐洲和美國工業發展的成就，另一方面也暴露了工業設計中的各種問題，從反面刺激了設計的改革。舉辦這次博覽會的目的既是為了炫耀英國工業革命后的偉大成就，也是試圖改善公眾的審美情趣，以制止對于舊有風格無節制的模仿。

9.設計師的藝術與設計知識技能

設計師首先需要掌握藝術與設計的知識技能，這是所有設計時必要的首要條件，包括造型基礎技能、專業設計技能及與設計相關的理論知識。造型基礎技能包括手工造型、攝影攝像造型和電腦造型技能：專業設計技能包括視覺傳達設計、產品設計與環境設計技能；藝術與設計理論包括美術史論、設計史論和設計方法論。

設計色彩的基本技法包括：混色法、序列法、對比法、調和法、色調組織法，用色彩塑造、表現和裝飾形象法，選擇與組織色彩實現一定的功能的方法等。

構成造型包括平面構成、色彩構成和立體構成這“三大構成”以及光構成、動構成和綜合構成。

制圖技能包括機械制圖與效果圖的繪制。

材料的表面處理則直接影響設計作品的外觀肌理與質感效果，是設計師理應掌握的“面子”技能。

設計師應掌握的藝術與設計理論知識，主要有藝術史論、設計史論和設計方法論等。設計方法論是挖掘創造智慧，展示設計無限可能性的主要方法。價值工程學是一種技術與經濟相結合的設計分析方法，是設計方法的重要組成部分。

10.洛可可藝術

“洛可可藝術”主要盛行于法國路易十五時代，大量采用曲線型的貝殼紋樣，雅致、精細、輕盈、活潑，結構巧妙，給人一種意趣盎然的感受。洛可可最初是在室內的裝飾設計中出現，后來擴展到了雕刻和繪畫領域，在法國，它雄踞了整個建筑和家具領域。洛可可輕盈、精美的風格十分適合居住面積不大的現代公寓，因此，最漂亮的洛可可建筑都出現在私人公館中，大量使用曲線形的花草、貝殼、漩渦紋樣。此外，洛可可藝術的特殊貢獻是引發了意大利舞臺設計的變革。

工藝方面，設計家從大自然中吸取靈感，把動植物某些生長的規律和外在形態的某些特點作為裝飾的因素加以發展，并應用到一切小工藝品中。室內裝飾器物的設計最為典型地體現了洛可可風格。

第二篇：設計概論名詞解釋

設計師的社會意識：設計從本質上說是一種社會性工作，設計師是為社會為大眾所從事設計的，因此設計師的設計職業，其本質內涵就決定了設計師所具備的社會意識和責任，這種社會意識實際上是一種服務意識、奉獻意識和協作意識。非物質設計：是社會非物質化的產物，是以信息設計為主的設計，是基于服務的設計。非物質設計有許多不同的層面，既有軟件、程序設計的層面；又有功能、價值的層面；還有方法、服務的層面及窨、感覺、思想和哲學等諸多層面。信息設計：是設計學科中最新出現的一個專業領域，最初主要是所謂的界面設計。信息設計，從根本意義上說是用藝術設計的方式和形式表示、傳送、集合、處理信息，或提供某一產品或工具為人使用或了解、獲得信息。

明式家具：主要是指那種以硬木制作于明代和清代前期，設計精巧、精于選才、制作精致、風格簡潔、大方的優質家具。是中國家具史上最為輝煌的一個時期，形成獨特而被稱為明式家具。

生態設計：又稱為綠色設計，是20世紀90年代開始勃興的一種新的設計方式，是在生態技術發展過程中成長起來的并不注重美學表現和設計語言持獨特，而以使用再生材料、減少材料消耗為目的，將設計介入產品構想、設計、制造、使用及廢物利用的全過程。

能主之人：這種在施工建設中統領全局的設計師在明計成《園冶》中被稱作“能主之人”。他能以設計統領全局，規劃籌度，經營安排的本領在施工完畢，在建筑上留下其名。“梓人”即設計師。

設計哲學：是關于設計領域根本觀點的學說體系，是設計普遍知識的概括和總結。

虛擬設計：在信息空間中，藝術設計成為一種虛擬方式，或者說藝術設計是以數字化的虛擬為中介，創造和構思藝術形象、設計藝術作品的，藝術以虛擬方式產生和存在。

波普藝術設計：產生于50年代中期，一群青年藝術家有感于大眾文化的興趣，而以社會生活中最大眾化的形象作為設計表現主題，以夸張、變形、組合等諸多手法從事設計，形成特有的設計流派和風格，產品充滿了戲劇性、浪漫性的效果，令人啼笑皆非的波普形象，給人一種全新的感覺和視覺沖擊。

設計師的社會意識：設計從本質上說是一種社會性工作，設計師是為社會為大眾所從事設計的，因此設計師的設計職業，其本質內涵就決定了設計師所具備的社會意識和責任，這種社會意識實際上是一種服務意識、奉獻意識和協作意識。意象：所謂意象，就是客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的一種藝術形象。客觀形象與主觀心靈融合成的帶有某種意蘊與情調的東西。

第三篇：設計概論名詞解釋

名詞解釋部分——修訂版(2014-2016謝其龍）

團隊設計（不記得是不是考了）：是當今設計界比較流行的一種集體工作方式。團隊設計是指圍繞解決某一項問題而建立起一個包括眾多成員的工作團隊，要求成員相互激發、相互配合、相互支持，講究團隊協作精神，共同有效地完成工作任務。

人機工程學（2015.1考）：是研究人、機器及其工作環境之間相互作用的科學，是20世紀40年代后期發展起來的跨越不同科學領域，應用多種學科原理、方法和數據的一門邊緣學科。

包豪斯：是1919年在德國魏瑪成立的一所設計學院，是世界上第一所推行現代設計教育、有完整的設計教育宗旨和教學體系的學院，創始人是格羅皮烏斯。其間經歷了短短14年時間，三次遷校，由此形成了三個不同的發展階段。它的成立標志著現代設計的誕生，首先，它作為現代教育的搖籃，對設計教育有著深遠的影響。其次，他培養出的杰出建筑師與設計師將現代設計推向了高潮。再次，他在教與學的過程中始終貫徹現代設計精神，它是現代主義設計的新名詞。

（三個時期：魏瑪、德索、柏林 歷史地位：倡導了藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術設計教育的基本原則和方法，發展了現代設計的新風格，為工業設計指示了正確的方向，對現代設計的發展具有重要的啟示作用。包豪斯是工業設計史、現代建筑史、現代藝術史上的一個重要里程碑，是藝術設計作為一門學科確立的標志，是現代設計的搖籃。設計理念：一是堅持藝術與新技術的統一；二是設計的目的是人而不是產品；三是設計必須遵循自然與客觀的法則進行。)

烏爾姆：1953年，德國烏爾姆設計學院成立。該學院以理性主義設計、技術美學思想為核心，大力倡導系統設計原則，培養出新一代設計師。烏爾姆設計學院將工業設計完全建立與科學

技術的基礎之上，在設計觀念上是一個很大的轉折，是現代設計理性、科學研究的開端，引發了設計的系統化、模數化、多學科交叉化的發展，對設計理論化風格的形成起了積極的推動作用。

德意志制造同盟（2016.1考）：1907年在穆特修斯、貝倫斯和凡·德·維爾德的發起組織下，聯合一群關心現代設計的藝術家、建筑師和設計師、企業家們，成立了德國第一個設計組織——德意志制造同盟。該同盟的目的是要在各界推廣工業設計的思想，推動了“工業產品的優質化”。同盟明確提出了肯定機械生產，主張功能主義的宗旨，并通過同盟年鑒刊登工業設計的理論文章，推廣著名設計師貝倫斯、格羅皮烏斯等的設計作品，介紹美國福特汽車公司裝配工廠流水線，為德國工業設計發展做了大量的宣傳鼓動工作。

孟菲斯：1980年與1981年之交，意大利反現代主義設計運動領袖索特薩斯，在米蘭組建了自己的設計集團孟菲斯，在它存在的短短的時間里，它成為國際上反現代主義設計的典范。孟菲斯設計運動將意大利固有的設計傳統與特色發揮得淋漓盡致，它的產生轟動世界，成為后現代設計中的璀璨明星。

視覺傳達設計：是將要所表達的信息語言通過視覺形象借助媒介來表現，并傳遞給行為個人的視覺感知設計。

CI設計：將企業經營理念于精神文化，運用整體傳達系統，傳達給企業內部與大眾，并使其對企業產生一致的認同感或價值觀，從而達到形成良好的企業形象和促銷產品的設計系統。

書籍裝幀設計：以一本或數冊書為對象，對其進行美的視覺上的設計。它需要從書籍的內在精神出發，通過從內容到外觀的整體系列設計，把作者的思想和設計師的表現形式融為一體，生動而形象地呈現給廣大讀者。

產品設計：是指對產品的造型、結構和功能等方面進行綜合性的設計，以便生產制造出符合人類需要的實用、經濟、美觀的產品。

設計美學：是美學的一個分支，是研究物質生產和器物文化中有美學問題的應用美學學科。設計美學就是把美學原理廣泛運用到設計之中而產生的一種應用美學，它在技術美學研究的基礎上，具體探究設計領域的審美規律，旨在為設計活動提供相關美學的理論支持。設計美學有著自己的特殊的內涵，它是技術美、功能美、形式美、藝術美等范疇的有機融合。

設計心理學：是研究設計心理的問題、現象與方法，是心理學的有關原理在設計中的運用。設計心理學包括兩方面內容：一是設計師在創作過程中自身的心理活動；二是設計師通過設計產品滿足、引導消費者的心理需求。

波普設計： 產生于20世紀50年代中期，一群青年藝術家有感于大眾文化的興趣，而以社會生活中最大眾化的形象作為設計表現的主題，以夸張、變形、組合等諸多手法從事設計。

廣告設計：是一種將信息向大眾傳播的方式，利用視覺符號進行廣告信息傳達的設計。

標志設計：以精煉的形象代表或指稱某一事物，表達一定的涵義，傳達特定的信息。相對文字符號，標志表現為一種圖形符號，具有更直觀、更直接的信息傳達作用。

字體設計：指對文字形體按照視覺設計規律加以整體的精心安排，包括字形提煉、編排醞釀、情調確立、構圖想象和表現形式的選擇等一系列形象思維創造的過程。

工業設計：即工業產品的藝術設計。它是在現代工業化生產條件下，運用科學技術與藝術結合的方式進行產品設計的一種創造性方法。

產品設計：是指對產品的造型、結構和功能等方面進行綜合性的設計，以便生產制造出符合人類需要的實用、經濟、美觀的產品。

展示設計：是為了實現某種功能目的，而進行展示空間環境道具照明、特定展品、展品、陳列方式及各種休息媒體等綜合設計，以便創造出一個與觀眾溝通的活動場所和空間。

包裝設計：是商業藝術設計，它以市場營銷為目的，綜合社會、經濟、藝術、技術、心理諸要素，最終的設計應能達到商品信息傳達與視覺審美傳達之間的完美融合。（包括容器造型、包裝結構、包裝裝潢設計）

非物質設計：是社會非物質化的產物，是以信息設計為主的設計，是基于服務的設計；是相對于物質設計而言的；非物質設計有許多不同的層面，既有軟件、程序設計的層面；又有功能、價值的層面；還有方法、服務的層面及空間、感覺、思想和哲學等的諸多層面。

室內設計：即對建筑內部空間進行的設計。具體地說，是根據對象空間的實際情形與使用性質，運用物質技術手段和藝術處理手段，創造出功能合理，美觀舒適，符合使用者生理與心理要求的室內空間環境的設計。包括空間設計、裝修設計、陳設設計、物理環境設計。

城市規劃設計：是指為了在一定時期內實現城市經濟與社會發展目標所制訂的城市建設綜合性計劃。

建筑設計：指對建筑物的結構、空間及造型、功能等方面進行 的設計，包括建筑工程設計和建筑藝術設計兩個方面。

設計管理：設計管理是對設計活動的組織與管理，設計借鑒和

利用管理學的理論和方法對設計本身進行管理。即設計管理是在設計范疇中實施的管理。管理是為了對設計活動本身的組織與管理。主要包括設計組織的管理，設計程序的管理，設計工程的管理。

綠色設計：又稱生態設計，20世紀90年代興起的一種新的設計方法，是人類環保意識給設計提出的新課題。在生產活動中把環保利益放在首位，改變了原來把經濟利益放在首位的做法。在設計生產中必須盡量使用可重復使用，不造成污染的“綠色材料”。綠色材料要滿足“整體、和諧、循環、再生”的生態原理。它是人類生存環境和有限的生存資源密切相關的設計理念，是未來每一個設計師需要深刻考慮的。

市場營銷：是以滿足消費者需求為中心，以產品定價、分銷、促銷為主要內容的綜合性經營銷售活動，同時，它又是一種觀念形態，一種把市場看作為消費者服務的理論。

工藝美術運動：是源于英國19世紀下半期的一場設計運動，由威廉·莫里斯倡導宣傳。旨在試圖通過完全否定技術和機器生產，來恢復藝術和手工藝之間的聯系，以解決當時藝術設計中存在的技術和藝術之間的矛盾，并通過設計來改造社會，建立以手工藝為主導的生產模式。但反對工業化，否定機械與大批量生產，過于強調裝飾，帶有一定的烏托邦色彩。

第四篇：城市軌道交通概論名詞解釋

1、城市軌道交通：

城市軌道交通是指城市或都市圈范圍內以軌道結構進行導向的公共客運交通系統。

2、正線：

正線是指供載客列車運行的線路，貫穿所有車站和區間。正線是獨立運行的線路，一般按雙線設計，采用右側行車制。大多數線路為全封閉，與其他交通線路相交處，一般采用立體交叉。

3、折返線：

全線客流分布不均勻時，可組織區段運行，即在盡端站與中間站或中間站與中間站之間進行列車折返調頭，在這些地方需要為列車設置折返線。

4、渡線：

渡線（crossover），又稱作橫渡線、過渡線、轉轍段，是指在上下行正線之間（或其他平行線路之間）設置的連接線，通過一組聯動道岔達到轉線的目的。渡線有單渡線和交叉渡線之分。

5、聯絡線：

在整個城市軌道交通網絡中，要使同種制式線路可以實現列車過軌運行，這種過渡一般需要通過線與線之間的聯絡線來實現。

6、限界：

限界是指列車沿固定的軌道運行時所需要的空間尺寸。是一種規定的輪廓線，這種輪廓線以內的空間是保證城市軌道交通列車安全運行所必需的空間。

7、車輛限界：

車輛限界是指車輛最外輪廓的限界尺寸。就是車輛橫斷面的最大極限。具體來說，當車輛停留在平直鐵道上，車體的縱向中心線和線路的縱向中心線重合時，其任何部分不得超出規定的極限輪廓線。

8、建筑限界：

建筑限界是在行車隧道和高架橋等結構物的最小橫斷面的有效內輪廓線基礎上，再考慮其施工誤差、測量誤差、結構變形等因素，為滿足固定設備和管線安裝的需要而必須的限界。

建筑限界中包含隧道建筑限界、高架橋限界、車站建筑界限。

9、設備限界：

設備限界是指線路上各種設備不得侵入的輪廓線。設備限界是為保證軌道交通系統的列車等移動設備在運營過程中的安全所需要的限界。設備限界要在車輛限界的基礎上，考慮軌道出現狀態不良而引起的車輛偏移和傾斜；此外，還要考慮適當的安全預留量。

10、聯鎖：

是指在有調車作業的軌道交通車站(或車輛基地等部門），為保證行車安全，而將車站的所有信號機、軌道電路及道岔等相對獨立的信號設備構成一種相互制約、互為控制的連帶環扣關系，即聯鎖關系。

11、閉塞：

所謂區間，是指兩個車站(或線路所)之間的軌道線路。相鄰兩站之間的區間稱為站間區間。為了確保列車在區間內的運行安全，列車由車站向區間發車時，必須確認區間內沒有列車，并需遵循一定的規律組織行車，以免發生列車正面沖突或追尾等事故。這種按照一定規律組織列車在區間內運行的方法，叫做行車閉塞法，簡稱閉塞。

12、進路：

是列車或調車車列在站內運行時所經由的路徑，所有進路都有起點和終點。終點通常是下一個信號機、終點站、調車場或車廠。

13、動力制動：

所謂動力制動，是把電動車中的牽引電機在制動時使之成為發電機，把車輛運行的動能變為電能。

14、再生制動：

如果把這部分因制動而發出的電能送回到接觸網，則稱為再生制動。

15、地下迷流：

流經牽引軌的牽引電流泄漏到隧道或道床等結構鋼上的電流就是雜散電流，也稱作迷流。

16、軌道交通線路負荷強度：

路網線路上的客運量要與其運能相適應，這往往以路網上的線路客流負荷強度來衡量，它是反映運營效率和經濟效益的一個重要指標。線路負荷強度是路網

上每公里線路每日平均承擔的客運量，其表示式為：

Rq?L

Q：線路負荷強度，萬人次／日·km；R：軌道的全日客運量，萬人次／日；L：軌道的線路總長度。

17、高峰小時最大斷面量：

是指高峰小時最大客流斷面的客流，是行車組織和車站設備容量確定的一項基礎資料。

18、列車交路運行計劃：

列車固定運行的回路即為列車交路。列車交路計劃會定了列車的運行區段、折返車站以及按照不同交路運行的列車對數。列車交路可分為長交路、短交路、混合交路三種類型。

19、車輛基地：

20、軌道電路：

軌道電路是利用一段鐵路線路的鋼軌為導體構成的電路，用于自動、連續檢測這段線路是否被機車車輛占用，也用于控制信號裝置或轉轍裝置，以保證行車安全的設備。

21、列車運行圖：

列車運行圖是利用坐標原理表示列車運行狀況的一種圖解方式。

第五篇：公共政策概論名詞解釋

公共政策概論名詞解釋

一、名詞解釋

1.公共政策是政府依據特定時期的目標，在對社會公共利益進行選擇、綜合、分配和落實的過程中所制定的行為準則。

2.公共政策主體是指參與、影響公共政策全過程，對公共政策有直接或者間接的決定作用的組織或個人。

3.公共政策主體能力公共政策主體是指參與、影響公共政策全過程，對公共政策有直接或者間接的決定作用的組織或個人。

4.決策權力，一種法律權力，或者是在一系列可能行動中做出選擇的權力，或者是影響政策主體、推動其選擇自己所偏好的某一行動的權力。

5.集權制是指權力集中于上級決策組織，上級組織包攬較多的決策事務，下級只能依照上級指令行事的決策機制。

6.分權制是指各級決策組織在各自管轄的范圍內享有決策權，上級無權干預下級決策活動的決策體制。

7.公共政策監控系統是指由政策系統之外的人員和機構組成，對政策行為、政策方案的內容和執行，進行監督和控制的機構。

8.行動理論認為政策執行是指對某一項公共政策所要采取的廣泛行動。

9.組織理論認為政策執行都需要組織，沒有組織就沒有執行。在人們所建立的各種組織中，執行組織是最嚴密的。因為它適應了執行中所需要的迅速準確之特點。負責執行的組織，其正式的與非正式的屬性，往往影響到該組織執行政策的能力。

10.因果理論大致包括三類內容：（1）把政策決定看成是一種假設，一張“指導人們從當前情況導出設計目標的地圖”。政策執行是按地圖所指引的方向到達目的地；（2）把政策中的潛在因果假設分為兩個因素：貫徹影響力和技術能力。

11.管理理論認為主要負責政策執行的行政機構，不僅受其合法委任權的影響，而且還要受到與之相關的利益集團的影響，政策系統中立法機關干預的影響，以及特定的政治環境中其它各種因素的影響。該理論把“管理”與“執行”在很大程度上看成了同義語。

12交易理論認為政策執行是一個政治上討價還價的過程。這中間，政策執行者與政策對象之間通過不同方式的交易，在各種力量的互動過程中，達成某種妥協、退讓或默契。依據某種價值標準制定的政策目標與方案是較為理想的結果，而在實際中是行不通的。

13.系統理論認為政策執行過程的分析，可以基本掌握為外界環境對政策系統進行物質、能量、信息的輸入，系統產生了政策輸出，由政策結果和反饋提供了政策的評價與再輸入過程。

14.演化理論認為在提出政策問題、制定政策目標、擬定政策方案過程中，都存在著許多不確定性和模糊性，多重目標實際上會產生矛盾與沖突。政策方案是粗線條的設計。因而在實際執行中，會對原有目標不斷地重新設計。政策制定是反復的形成、執行、再形成的演化過程。

15.公共政策評價依據一定的標準和程序，對公共政策的效益、效率、效果及價值進行判斷的一種政治行為，目的在于取得有關這些方面的信息，作為決定政策變化、政策改進和制定新政策的依據。

16.正式評價指事先制定完整的評價方案，并嚴格按規定的程序和內容執行，并由確定的評價者進行的評價。

17.非正式評價指對評價者、評價形式、評價內容沒有嚴格規定，對評價的最后結論也不作嚴格要求，人們根據自己重點掌握的情況對公共政策做出評價。

18.完全理性思維中存在一個基本的假定，即人類的行動是或者應當是合乎理性的，或者能夠從實用主義的觀點把人類的行動解釋為合乎理性的。擁有完全理性思維特征的公共決策者追求完美主義類型的決策。他們認為，決策者可以搜集完備所有的決策因素，并且決策系統有足夠的能力處理分析這些信息，因此可以選擇一個最佳的決策方案。

19．經濟合理性思維是對完全理性思維方式的一種改進或具體化，并且是現實公共決策中經常使用的思維方式。這一思維方式將決策者的注意力集中到經濟可行性這個核心問題上，用經濟的數量規則來限定無限的理性追求，將對于完全理性政策的美好愿望限制在預算約束之內。

20.漸進思維指導下的公共決策者通常認為，政策制定和貫徹是而且應當是通過緩慢的進展和小心的改變實現的；目標應當用可行的手段去衡量和加以調整；他們認為所謂最優化純粹是烏托邦，能夠較為滿意就已經不錯了；他們懷疑人類是否有能力來劇烈地改造未來，主張走一步看一步。漸進思維是對完全理性思維的又一種修正。

21.順序決策思維主要用于當知識和意見的一致性尚不充分的時候，在第一階段，決策者往往同時較多地選擇一些處理方法或決策，在取得新的認識和更為一致的意見后再過渡到下一階段；然后選擇比較可行的決策。這種思維有利于在十分不確定的情況和無所適從的條件下進行公共決策。

22.劇烈變革思維主要運用于重新設計，或者是終止和替換現有系統的決策類型。劇烈變革思維強調決策的迅速和徹底性，要求在較早的時間內和較大規模下改變系統的運行情況。當系統的問題很多而且積重難返，關系盤根錯節時，就可以運用這種思維方式進行決策。

23.頭腦風暴法是一種專家會議法，可用來產生有助于查明問題和使之概念化的思想、目標和策略。它是1948年由創造性思維專家奧斯本首先提出的一種加強創造性思維的手段。它可以用來產生大量關于解決問題的潛在辦法的建議。它通過召集一定數量的專家（通常在10～15人之間）一道開會研究，共同對某一問題做出集體判斷。

24.德爾菲方法是一種直覺預測技術。它是1948年由蘭德公司的研究人員首先發明的，以古希臘神話中的神諭之地、可預卜未來的阿波羅神廟原址“德爾菲”命名。這種技術最初是為軍事策略問題的預測而設計的，后來逐步為政府部門和工商業部門所采用，并擴展到教育、科技、運輸、開發研究、太空探測、住宅、預算和生活品質等領域。

25．系統指由兩個以上要素組成的，具有一定結構和功能，與外部環境發生聯系的有機整體。

26．所謂系統方法，就是按照事物本身的系統性把對象放在系統的形式中加以考察的一種方法，即從系統的觀點出發，始終著重從整體與部分（要素）之間，從整體與外部環境的相互聯系、相互作用和相互制約的關系中，綜合而精確地考察對象以達到最優地處理問題的一種方法。

27．“系統分析”最早是由美國蘭德公司于20世紀40年代提出并使用的。系統分析就是對一個系統內的基本問題，用系統觀點進行思維推理，在確定和不確定的條件下探索可能采取的方案，通過分析對比，為達到預期目標選出最優方案；也可以說，系統分析就是為政策主體選擇一個行動方向，通過對情況的全面分析，對備選方案擇優，為政策主體提供可靠的依據。

28．決策支持系統是指輔助決策工作的一種計算機系統，由美國麻省理工學院的米切爾S．斯科特和彼德G．W．基恩于20世紀70年代首次提出的。它是以管理科學、運籌學、控制論和行為科學為基礎，以計算機技術、模擬技術和信息技術為手段，面對半結構化的決策問題，支持決策活動的具有智能作用的人－機計算機系統。

29.知識經濟是建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟。知識經濟是與農業經濟、工業經濟相對應的一種經濟形態，是以知識資源為基礎的一種新型經濟形態，是以信息的生產和利用為核心，以人力資本為動力，以高新技術產業為支柱，以強大的系統化和高新化、高效化的科研體系為后盾，以追求知識價值的不斷更新為目標的經濟。

30．扁平式組織削減了許多內部層級，使自身結構變得相對簡單，這種組織結構強調信息共享，重視橫向聯系與協作，重視權力分散、自我管理和民主管理，強調人力資源開發。扁平的學習型組織因其有利于信息傳輸的優點而成為公共組織的變革趨勢。

31．所謂公共政策體制，不僅指公共政策權力在政策主體之間進行分配所形成的權力格局，而且指政策主體在政策過程中的活動程序。

32．公共政策案例是公共管理領域內某個管理問題或政策問題的描述和記錄。

33．公共政策案例分析，是案例分析方法的一種。它是指運用定性或定量的方法，對公共政策案例進行辨析，發現和解決公共政策問題，以促進對公共政策認識和研究的深化，改進公共政策實踐的一種研究方法。

34．公共問題是指那些社會成員在公共生活中共同受其廣泛影響，具有不可分性、與公共利益密切相關的公共性社會問題。

35．公共利益是個人與其他社會成員所共享的資源與條件。

36．公共責任意指社會成員對參與公共生活的使命感、責任心和自覺性，也意指他們對其行為結果承擔責任的程度。

2、元政策：是指用以指導和規范政府政策一套理念和方法的總稱。

3、基本政策:是用以指導方面政策的主導性政策。構成基本政策的主要因素。（1）在層次上，制定和發布政策機關的規格或級別（2）在范圍上，政策的適用面是否廣泛。（3）在時間長度上，政策是否具有相當的穩定性。（4）在權威性上，政策是否構成相關政策的依據。

4、方面政策：方面政策亦稱為部門政策或具體政策，主要指針對特定而具體的公共政策問題作出的政策規定。

5、社會政治法權主體：是指那些雖然在一定的程度上通過多種方式參與了公共政策的制定過程，并且法律對他們的合法參與提供保護，但由于地位的限制，他們自己并不擁有合法的權力去做具有強制力的政策決定的社會行為主體。

6、社會非法權主體：是指那些其宗旨不在于參與制定公共政策，卻有能力在需要的時候直接和強有力地影響公共政策的社會行為主體。

7、國家公共法權主體：是指居于法律規定的法權地位、獲得法律授權、享有公共權威以制定公共政策的機關和職位（個人）。通常，他們被稱之為官方的決策者。

8、系統議程：又稱為公眾議程，主要是指社會政治系統成員普遍認為值得公眾注意，同時又與現存政府的法定職權內的事務直接相關的一切問題。

9、政府議程：又稱為正式議程，是指那些引起了政府官員的深切關注并在政府議程過程中被提起的政策問題。政府議程包括界定問題議程、規劃議程、議價議程和循環議程。

10、政策執行：是政策方案被采納之后，把政策所規定的內容轉變為現實的過程。11、政策決定是指經由完整的法定程序，由法定的公共權力主體用自然語言表述出來并昭示公眾的、關于某一特定政策問題的具有社會公共權威性的規定。

12、政策執行環境:是指除政策執行機構自身之外的諸多社會因素和自然因素的總和。

13、政策的合法性:主要指既定政策的兩種屬性：即是否符合法律；是否符合傳統。

14、政策可行性：是指既定的政策具備執行所需要的基本的客觀條件，經過政策執行者的主觀認同和努力，可以屬性客觀與主觀的統一，即實現既定的政策目標。

15、政策終結：是政策決策者通過對政策進行慎重的評估后，采取必要的措施，以終止那些多余的、不必要或無效的政策的過程。政策終結在政策過程中具有雙重的地位。

16、政策議程：稱之為政策日程，通常是指某一引起公共政策決定者深切關注并確認必須解決的公共問題被正式提起政策討論，決定政府是否需要對其采取行動、何時采取行動、采取什么行動的政策過程。

17、政策問題：是指由于客觀情勢發生了變化，特定的主體感受到了這種變化，并由于自覺價值標準、經濟利益、自我意識等受到傷害而發生困惑、不滿、憤怒等，于是向政府提起有關政府公共政策的既定訴求。

18、政策訴求：是指國家政治體系中的非官方的社會行為主體或者公共權力主體，就上述某一面臨的問題向政府提出來的、要求政府采取行動或不采取行動的要求。

19、政策分析：是指政府面對復雜的政策訴求和復雜的價值標準，按照一定的原則組合起以政策問題專家為主體的政策分析者的組織，而政策分析者會根據一定的理念、應用一定的方法進行比較研究、預測研究、可行性研究，并以此作為政策選擇和決定的選擇基礎。

20、政策選擇：是指在政策分析者所提出的可供選擇的政策方案的基礎上，政策決定者根據自己的價值偏好、人生態度、謀略思想判斷客觀情勢、權衡利弊、確定價值，擇優選擇自認為最佳的政策方案。

21、政策決定：是指政策決定者最終作出的、用以“確立公共政策行動的法律地位、指導公共政策的活動方向、確定公共政策的活動內容的決定”。

22、政策宣示：是指在政策決定最終作出之后，通過一定的法定的或約定俗成的方式。

23、政策規劃：指的是為解決某個政策問題而提出～系列可接受的方案或計劃，并進而制定出政策的過程。

24、政策可行性：是指，既定的政策具備執行所需要的基本的客觀條件，經過政策執行者的主觀認同和努力，可以屬性客觀與主觀的統一，即實現既定的政策目標。