第一篇:日語背單詞的系統解決方案——讓你的記憶插上翅膀
本方案通過常見的18種記憶方法,來解決外語單詞記憶的難題。希望對你的外語學習有幫助。
1.明確目標-----下定決心,在2個月內背完3級,4級單詞
2.限定時間-----每天花半小時或1小時背單詞
3.分類---------下載日語3,4級分類單詞表
4.形象記憶-----有具體形象的單詞一定要想象出它的形象。對聲音和圖像進行直接關聯,盡可能忘掉中文。
5.連鎖記憶-----改變名詞列的順序,并串聯成一個故事
6.聯想---------通過有趣、滑稽地聯想編故事
7.嘗試回憶-----故事編好后,進行回憶。可以在上學、上班路上或閑暇的時間進行回憶
8.多通道記憶---將單詞鏈大聲朗讀并寫下來。大聲朗讀單詞鏈,并錄成MP3。可以在上學、上班路上或閑暇的時間多聽聽
9.糾錯記憶-----對照正確的單詞序列,找出錯誤的單詞,進行強化記憶
10.軟件記憶----利用『單詞英雄傳』網絡對戰游戲、『51背單詞』等記憶軟件進行復習
11.自測學習----利用軟件進行自測,錯誤的單詞強化記憶
12.復習記憶----第二天復習前一天的內容,一周進行階段復習一次,一個月再進行月復習一次,兩個月進行總復習一次。
13.交際記憶----找對手,通過對戰游戲,或者通過對背來提高記憶的趣味性、挑戰性
14.過度學習----利用軟件多次重復,過度學習(每個單詞練習10次左右)
15.比較同異記憶-下載日語3,4形容詞串聯故事,通過回憶有趣的故事來記憶形容詞.并且對形容詞的反義詞反復多讀幾遍, 體會該形容詞的感覺.盡可能忘掉中文。
16.觸景生情記憶-在教室、辦公室、汽車、商店、菜場里看到一樣東西,就默念它的日語。花2周時間就可以熟悉有關的單詞
17.明星效應-----一個自己熟悉的明星+幾個動詞,串聯成一個故事。想象它的情景,感覺動
詞的動作。盡可能忘掉中文。
以后聽到或看到這個明星的新聞,就回想關聯的動詞。
18.電視劇,廣播新聞、歌曲記憶-----通過看相應能力水平的外語電視劇、聽外語新聞或外語歌曲來復習單詞
*副詞通過記憶句子來感覺它的語感,其它詞性的單詞另來單獨記憶。
5個重點關鍵詞:形象+有趣、滑稽地聯想+連鎖故事+網絡對戰游戲+影視歌
如有好的單詞記憶方法,請多多指教!
第二篇:口才,讓你的職業生涯插上翅膀
口才,讓你的職業生涯插上翅膀
“士兵們,多年的戰爭使你們踏遍了整個歐洲。現在……,新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍,用德國的劍為德國的犁取得土地,為德國人民取得每天的面包。前面就是莫斯科紅場,到莫斯科,去洗刷你們戰爭的軀體吧!在這場戰爭中總是有許多國家會滅亡的,但是滅亡的,便是滅亡的,永遠不會是我們德國,日爾曼戰車是永遠打不垮的!”這是二戰著名的法西斯戰犯希特勒的一段演講,聽過這段演講的德國士兵瘋狂地奔向戰場,為了他們心中的“領袖”忘記了死亡的恐懼。
英國前首相丘吉爾在上任之初曾面對國民說:“你們問:我們的目的是什么?我可以用一個詞來答復:勝利--不惜一切代價去爭取勝利,無論多么恐怖也要去爭取勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要去爭取勝利;因為沒有勝利,就不能生存。在這個時候,我覺得我有權要求大家的支持,我說:起來,讓我們聯合起來,共同前進!”在丘吉爾慷慨激昂的號召之下,英國的士兵與世界人民一起,粉碎了法西斯的美夢。
無論是法西斯戰犯希特勒,還是正義力量的代表丘吉爾,都是世界著名的演講家。當然,希特勒的法西斯本性是全世界人民所唾棄的。但他們身上閃爍著的作為國家元首的召喚力量,值得我們研究。中國古代就有“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師”之說,可見我們的古人對口才也十分的看重。
口才對于銷售人員同樣具有很重要的作用。但大多數人對銷售人員口才的認識存在很大誤區,很多人認為銷售人員需要八面玲瓏、夸夸其談:獻媚上司,擺平部屬,忽悠客戶,要把死的說成活的,稻草說成黃金。其實這違背了對銷售人員的基本的要求。
那么銷售人員需要什么樣的口才,銷售人員在訓練自己的口才時需要注意什么,應該怎么樣去訓練自己的口才呢?
售人員口才的基本作用
語言是人類傳遞信息和感情溝通的基本工具,因此良好的口才就成為了人類交往的基本需要。在銷售過程中,口才主要發揮哪些作用呢?
1.建立良好的客戶關系
從接近客戶,到銷售洽談的開始,一直到合作關系的建立,都需要銷售人員創造良好的溝通氛圍,與客戶建立良好的關系。這些都需要良好的口才。
2.準確地傳遞產品和服務信息,讓客戶接受我們產品和服務的價值
我們在銷售過程中,只有通過很好的產品介紹和展示,才能讓客戶知曉和接受我們產品和服務的價值。
3.巧妙處理客戶異議,化解客戶顧慮
當客戶提出異議,我們通過良好的口才化解客戶的顧慮,從而促進與客戶合作關系的達成。
4.激發客戶合作意愿,促成合作
我們通過良好的口才讓客戶產生合作的興趣和意愿,從而讓成交成為可能。
銷售人員發揮口才的基本原則
1.T.P.O原則
T.P.O原則,T代表時間;P代表場合;O代表對象。在人際溝通的語言溝通過程中,同樣適用這個原則。說話是一門藝術,只有在合適的時間,合適的場合,面對合適的對象,說出恰如其分的話語,你的語言才真正產生生產力。
2.學會傾聽
人際溝通是雙向的溝通,絕不是你一方面的滔滔不絕。只有學會傾聽,才能了解對方的想法、需求和期望,我們才能有針對性地采取下一步的溝通和行動。
3.共鳴原則
在人際溝通當中,要試圖尋找雙方能產生共鳴的東西。人都有一個特點,愿意與自己觀點相同或接近的人成為知己,從而產生更加深入的溝通和交往。
4.不要做無謂的爭辯
在語言溝通過程中,往往會產生觀點不同的時候。這個時候要用藝術的方法處理雙方的分歧,萬不可做傷害感情的爭辯。尤其在銷售過程中,經常會出現“贏了口才,輸了訂單”的狀況。
5.快樂原則
人際語言溝通除了信息的傳遞和感情的溝通的基本作用之外,還有為雙方創造滿足感和快樂的作用。因此,如果你的談話能增添些幽默、智慧,將會產生很好的溝通效果。
6.誠信原則
品德不好的人永遠說不上有口才,有也至多是忽悠。練口才,首先應該從品德培養開始,而誠信就是重要內容之一。時刻記住自己對客戶、對公司的承諾,這樣的營銷人即使語言溝通能力欠缺一點,也是可信賴的。銷售 人員口才的基本技巧
1.銷售的開場白技巧
銷售人員無論是接近客戶,還是產品介紹,以及每次的銷售演講,都需要重視開場白。開場白在整個銷售的過程中具有極其重要的作用。盡管可能接下來的洽談過程可能聽起來更令人緊張,但毋庸置疑,“良好的開端是成功的一半”。
銷售人員怎么樣有一個成功的開場白呢?
(1)建立良好的第一印象
銷售人員首先要有一個良好的個人形象,著裝打扮、禮儀禮表讓人首先感覺到你的專業、認真和干練。
(2)激發對象的興趣
無論是你初次接觸客戶,還是關鍵時間的洽談,都要設法讓你的談話對象提起興趣。讓你的談話對象覺得本次的溝通對他來說是有價值的。
(3)使聽眾對下文產生期待。以一個輕松的玩笑開頭,然后進入陳述事實和理論論證部分;你的聽眾將在這一過程中逐漸放松。
(4)讓聽眾了解你的講話目的和內容。
2.洽談主題的設計
整個洽談主題的設計是銷售洽談的核心。因此主題的設計和具體演講(洽談)過程的設計顯得非常重要。
(1)主題的演講(洽談)要有明確的中心議題和大綱。
(2)考慮聽眾程度
有很多的專業人士,往往自己太熟悉專業術語,而忘記了你的對象群不一定是跟你具有同樣專業的人,你以為你說的話對方聽得懂,可是對方完全跟不上。所以一定要考慮聽眾的程度,對比較尖深的專業的語言一定要先做過一些適當的解釋。
(3)顧及聽眾的興趣
顧及聽眾的興趣,就要注意到我們顧客到底對這些話題有沒有興趣,如果顧客對話題沒有興趣,就不會真正進入你的有效表達的內容,所以我們一定要先了解到他有沒有興趣。
(4)增強演講(洽談)的生動化、戲劇化
要你的聽眾長時間的注意你的講話,必須讓他覺得聽你說話饒有興趣,否則只能是聽得昏昏欲睡。因此,增加有趣味性和戲劇化的內容,甚至把枯燥的講演內容變得有趣味性和戲劇化才能長時間地抓住聽眾的注意力。
(5)注重與聽眾的互動
3.銷售洽談的結尾
銷售洽談的結尾部分往往是締結的動作,所以結尾也非常重要。
(1)對洽談有個要點的總結
(2)對本次洽談的啟發意義做適當延伸。比如,你可以用一個故事或一句名言等對本次談話的意義做一下總結和延伸,并取得對方的認同。
(3)直接表達你的訴求。
銷售人員口才訓練的基本方法
(1)每天至少10分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。
(2)每天閱讀書籍,增加自己的知識儲備和詞匯量。在閱讀的同時,對所學內容進行口述總結,鍛煉你的記憶力、反應力和語言的連貫。
(3)經常看名人的演講,并進行模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。
(4)經常尋找機會進行演講。口才不是停留在書面上的宣導,需要你實際的演練。如果你當眾演講的機會很少,可以經常對著鏡子演講。
(5)經常進行吐字發音等基本練習。
社會上大多數人都認為做銷售的人太能“忽悠”了,一談到銷售人,總給人一種能言善辯、口若懸河的印象,事實上的確如此,越是出色的業務員,其口才往往越好,但是他們的口才其實并非具有天賦,而是在實踐中學習歷練的結果,一般來講,練就出色的口才畢竟以下四個階段。
一、不會說 不能說
這種情況多發生在剛入職的業務員身上,他們在入職之前可能非常愛說話非常能侃,但是銷售語言畢竟是帶有一定專業性的,并且要經過一定的訓練和學習才能掌握,在這種情況下,有很多剛剛入職的業務員就變得不會說了,正如邯鄲學步一般,原來豐富的語言表達能力不知道該如何運用了,而現在的專業化語言卻又不會用,確切的講,他們不知道什么時候該說哪句話,即使知道,說出來又不是自己的語言,很生硬,象背臺詞。其實這是很常見的一種情況,突破這一階段,只須牢記兩個字:自信!而在實踐中體現在行動上,也需要兩個字:敢說!說錯了不要害怕,很正常,誰沒有說錯話的時候呢?此時千萬不能因為說錯話而自責自卑,后果頂多就是這個客戶本次不訂貨,下次不就成了嗎?!所以除了自信和敢說,更要具備一種心態:置之死地而后生!
二、會說 不能說
經過多次的碰壁和磨練,總算會說了,也就是知道這些專業化語言該怎樣用自己的話來表達了,但是內容卻很單調,缺乏潤色,往往給客戶造成一種感覺:這家伙怎么總想讓我掏錢呢?而有很多業務員此時又往往過于心急,同時又因為剛剛會說,缺乏言語之間的連貫性,讓客戶聽起來似乎就是那幾句話在反復,核心內容又非常露骨:訂貨!此階段溝通客戶的失敗率比第一階段還要高,所以這一階段對自信心的打擊更大:我都會說了,怎么還不如以前了呢?是不是我不適合干這一行呀?這一時期又可稱為對自己的懷疑期。渡過這一時期也要記住兩個字:再學習!只不過這次的學習不是在培訓課上,而應該和優秀的老業務員學習,學習的方式要記住八個字:多看,多聽,多問,多想!
三、能說 不會說
總算融會貫通了,總算能說了,并且客戶溝通的成功率也明顯上升,卻突然發現自己溝通成功的多都是小客戶,面對大客戶時還是有點一籌莫展,雖然自己覺得說的話沒錯,可是大客戶卻不買帳,其實此時的你只是進入第三個階段:能說而不會說,確切的講是說不到點子上,尤其是從第二個階段剛剛進入這個階段的業務員,首先從心態上就不成熟:小富即安!處于第二階段時經歷的失敗陰影有所殘留,導致形成了一個慣性心態:能訂貨就是成功!所以一旦客戶訂貨了,就認為達成目標:成功了!甚而至于有點沾沾自喜的得意。這對于想成為優秀的業務員來講是一個危險的信號:很容易失去目標和動力!突破這一階段的關鍵則在于心態的調整:從小富即安到處之泰然,確切的講,就是要進一步挑戰自己和超越自己。體現在行動上,就是進一步的觀察和學習,仔細體會大客戶和小客戶在溝通上的不同,然后有的放矢的進行實踐,只要溝通成功第一個大客戶,以后就不會再有心理的障礙。
四、能說 會說
進入這一階段才能稱得上是優秀的業務員。優秀的業務員再談業務時,如和風細雨,整個過程猶如渾然天成,不但客戶感覺不到其實是在訂貨,同時卻猶如與老友見面,又如與同行探討話題,顯得親切隨意而又愜意。要達到這種可稱之為登峰造極的地步,首先必須要拓寬自己的知識面,要進一步增加自己的涉獵范圍:體育方面、文藝方面、教育方面、財經方面等等,并且要勤于思考,能有自己的看法和主張,做到雖不精但是還有點深度。其次要善于主動尋找客戶感興趣的話題,這是拉近客戶內心距離的法寶。當然要切記不要與客戶的觀點發生沖突,客戶的觀點要尊重,并在此基礎上讓客戶感覺跟你探討實在有一種痛快淋漓之感,同時還有收獲。最后要記得扣題:訂貨!海闊天空但不能信馬由韁,要記得韁繩是應該在你手里,因此要能放能收:今天聊得非常痛快,但我有工作在身,不能盡興,改天再深聊,屆時我請你,咱們邊喝邊聊!看看我廠的產品,有用得上的,盡量訂我廠的,要是用得不好,我可以隨時過來調換。這里有一個時間控制的原則:從海闊天空到訂貨完成,總體時間絕不能超過40分鐘!一方面我們有太多的客戶要接觸,另一方面拖沓冗長就沒味道了,會讓客戶感到煩,影響訂貨。
以上四個階段是從一般到優秀必然要經歷的,當然這四個階段其實并不明顯,一切都因人而異,這其中的關鍵在于一個字:悟!方法就是:學習與執行力!要有超強的學習能力和實踐運用力,學而不用就等于廢品,做而不學則終會做死!所以銷售路雖豐富多彩,卻又充滿挑戰和艱辛,只有堅持到最后的人,才是真正的強者和成功者。
第三篇:讓作文插上翅膀
讓作文插上翅膀
作文的翅膀是什么?是想象。作文要大膽而合理地展開想象,展開想象的翅膀,文章便神采飛揚、增光添輝。讓作文插上翅膀,要聯想。要善于由眼前的或想到的一件事物想起有關的另一件事物。你看,陳偕遠同學由眼前的一串紅想到?一串串小鞭炮?和?一個個小鈴鐺?,還想到一串紅?扭動著它那纖細的‘腰’……跳起了輕盈的舞蹈?。小作者真會聯想,他發現一串紅與小鞭炮、小鈴鐺在顏色、形狀等方面相似,于是就大膽而合理地聯想起來。至于一串紅跳舞,那是由花聯想到人,更是妙極了。《秋天,校園真美!》中有許多聯想,如草坪像地毯,枯葉像黃蝶等等,正因為有了恰當而生動的聯想,《秋天,校園真美!》才給人一種十分美好的印象。
說聯想,還必須提到《根的聯想》。《根的聯想》以樹喻人,以根喻師,由大樹成材、碩果累累聯想到?桃李芬芳,學生青出于藍勝于藍?,由根的默默無聞、扎根泥土聯想到人民教師的敬業愛崗、無私奉獻。如果說《秋天,校園真美!》中的聯想使句子生動形象的話,那么在《根的聯想》中,聯想構建起全篇的總體框架,并使文意升華。
讓作文插上翅膀,要憧憬。什么叫憧憬?就是一個人對于自我向往的未來事物所進行的想象。?晚上,我做了一個
夢。夢見……變成了一條小魚,在珊瑚叢中游來游去……?(《游金沙島》)馮源同學通過夢幻寫自己對于未來的憧憬。他向往人與自然和諧一致的思想感情得到了充分的表現。誰對未來沒有憧憬??少年心事當云?,我們小學生更是如此。《游金沙島》中之所以有上述美好的憧憬,就在于小作者游泰國,飽覽了去金沙島途中的美景,同時觀看放降落傘,趟水登岸,下海游泳,參與了一系列親近藍天與大海的活動。大自然以它無比的魅力開啟了小作者的心扉,激活了他的想象。由此看來,熱愛生活,親近自然,是使憧憬之花開放的沃土。在敘寫生活時展開想象,是寫好作文的一條規律,這在《游金沙島》中得到了生動的體現。
讓作文插上翅膀,要創造。作者要按照自己的創見展開想象,以形成獨創性的形象或構思獨特新穎的故事。在《聆聽澳門回歸的腳步聲》中,潘青同學是有創造的,那?踏歌而歸的游子?便是創造的結晶。?踏歌而歸的游子?是?獨創性形象?,而《幸福是什么》中,三個牧童熱情、純樸、勤勞,智慧姑娘謙虛、美麗、善良,他們之間新穎奇特的故事深刻而又動人,閃耀著創造的光芒。
讓作文插上翅膀,必須學會想象。著名作家葉圣陶說:?想象不過把許多次數、許多方面觀察所得的融為一體,團成一件新鮮事罷了。?由此可見,想象是以豐富的生活為基礎,以細心的觀察為前提的一種再顯現和再創造,它往往提
煉和勾畫出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脫現實,實則源于現實,孫悟空絕不同于人,卻又處處與人相通、相似、正是這個道理。
想象,對于寫好作文很重要,如何練就它?取法于閱讀范文汲取營養,如《燈光》中的郝副營長,作者用?寫理想?的方式讓想象展翅;在《賣火柴的小女孩》中,作者?借幻覺?寫出小女孩的艱難處境與迫切向往;在《再見了,親人》中,作者?寫回想?,通過典型事例熱情頌揚中朝友誼。此外,常見的展開想象的方式還有寫推測、寫夢境、寫幻覺等。課文或佳作中蘊藏富礦,一定要好好采掘,化為己用。只要處處留心,展開想象,我們的作文就一定能展翅飛翔,以豐富的內容、活潑的姿態、新穎的思想展示在讀者面前。
第四篇:讓夢想插上翅膀
讓夢想插上翅膀
大洪山風景區庹家中心小學四年級 楊瑩瑜
理想,多么美好的字眼,對于我們每一個人來說都是獨一無二的。我有一個航天夢。別看我是一個女孩,但我依然對宇宙有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭,與地球形影不離的好朋友——太陽和月亮,浩瀚的宇宙??都是我感興趣的問題。宇航員可以在無邊無際的宇宙中暢游,當神州載人飛船發射成功后,我不由得贊嘆,也非常佩服楊利偉叔叔。但是我知道宇航員要有結實的身體、豐富的知識,還要進行長期的艱苦訓練,也要有良好的心理素質,在太空吃東西就像擠牙膏一樣,連睡覺也要睡在睡袋里??于是,我每天早上起得很早,在操場上晨跑幾圈,鍛煉我的意志力。
我想當一名醫生。我要擁有高明的醫術,救死扶傷,讓病人擺脫病魔的折磨。我借了許多關于醫藥方面的書,課余時間認真的閱讀,在不懂的地方做上記號,向老師或醫生請教。
我想當一位科學家。我要發明一種百事通機器人,讓它上知天文,下通地理。你如果有不懂的問題,百事通就會幫你一一解答。
我要當一名律師。我覺得律師是一個偉大的職業,在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。我要做一名律師,讓無辜的人脫罪,將犯罪的人伏法。我要做一名成功的律師,讓公平得到彰顯。律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還參加了學校的各種演講活動,以此鍛煉我的口才和膽識。
我的夢想,永遠都會像風箏一樣,在帶著我不斷向前飛!
(指導老師:吳萍)
放 飛 夢 想
大洪山風景區庹家中心小學四年級
盧杰
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶,鳥兒的夢想是擁有一個干凈美麗的家園,蝸牛的夢想是有一天能跑得像袋鼠一樣快,而我的夢想是當一名光榮的人民教師。
我知道,要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關心他人。于是,我在同學受傷時,伸出雙手去幫助別人。在不知不覺中我擁有了一顆關愛他人的心。
我在一本書上找到了有關教師的文章,雖然上面的文字看起來有些吃力,但是,我從中也獲得了許多有關老師的資料。于是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題。
我曾無數次夢到這樣的情景:自己手中拿著粉筆在黑板上寫字,拿著書本教同學們認字、讀書??我還要走進孩子們的世界,試著去了解他們,我會少布置一點作業,讓孩子們減輕壓力,因為只有放松了心情,才能發揮得更好。
不過,要讓夢想成真,我的路還很漫長、久遠,但是,我相信只要努力地去堅持夢想,它就會成真。因為有了夢想,人生才會更加精彩!因為有了夢想,我的明天才能夠更加輝煌。
從現在開始,我要為我的夢想打好基礎。首先我要準備一個好詞好句筆記本,天天閱讀里面的詞句,牢記重要的部分。然后我要養成天天看書的好習慣,讓自己的知識面更加廣泛。我要有一個日記本,每天寫一篇日記,把我看到的情景全部記錄下來。我還要收集許多許多的名著,像《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》《伊索寓言》??
讓我們放飛夢想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰自我,相信我一定會有夢想成真的那一天。
(指導老師:吳萍)
讓夢想飛翔,讓信念開花
大洪山風景區庹家中心小學四年級 王欣然
每個人都要有自己的夢想。如果沒有了夢想,就像海中航行的船沒有了舵,就像空中的飛機市區了方向。
我有一個夢想,是當一名女警官。有一次,我和媽媽到購物中心去買衣服。我們在上車時,我看見一個小伙子把手伸進一位六十多歲的老奶奶的衣袋里。那時,我不禁把心提到嗓子眼,小伙子用兩個指頭從老奶奶的衣袋里夾出一張50元的人民幣。這時,老奶奶發現了小偷,卻似乎很怕他邊懇求邊說:“還給我吧!這是我孫子的學費呀!”小偷聽到老奶奶這樣說,毫不在乎地把錢扔在地上。老奶奶小心翼翼地撿起那50元錢,慢慢地走了。從那時起,我就下定決心要做一名女警官,以“為民請命,除暴安良”作為自己的行為準則。
我有一個夢想是當一名科學家。我認為為科學獻身就是為祖國效力。由于天氣炎熱,文字自然就多了起來。雖然現在有了電蚊拍、滅蚊器、蚊香等,可是都太麻煩,都要自己動手。我要發明一種全自動的滅蚊機,它有青蛙一樣的外形,嘴里有電子舌,到晚上蚊子多的時候,你只要按一下它頭頂上的按鈕,全自動滅蚊機就開始工作了,不一會兒就全部被消滅了。可能你會擔心它會很浪費電,不,不用擔心,它吃下的蚊子就是能量。——我的發明是不是很棒啊!
我還有一個夢想是當一名作家。我認為人的喜怒哀樂可以帶來無盡的感嘆和遐思,而寫出好文章是漫長而困難的,當自己辛辛苦苦寫出的好文章被大家贊賞的時候,就會增加許多自信和成就感。
我知道作家的路是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就要從小努力學習,為將來打好基礎。我知道作家必須寫出有文采的文章,所以我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘下來,常常拿出來看一看、讀一讀,時間一長,就深深地記在腦海里,每到寫作文的時候,還可以拿出來參考一下,成為有用的素材。我還知道作品“源于生活而又高于生活”,因此我還準備了一個日記本,每天晚上拿出來記一記當天有意義的事情。
我知道我的夢想很多,很難,但是我會毫不猶豫地向著夢想前進!
(指導老師:吳萍)
第五篇:讓夢想插上翅膀
讓夢想插上翅膀
隨州市大洪山風景區庹家中心小學四年級 楊瑩瑜
理想,多么美好的字眼,對于我們每一個人來說都是獨一無二的。我有一個航天夢。別看我是一個女孩,但我依然對宇宙有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭,與地球形影不離的好朋友——太陽和月亮,浩瀚的宇宙……都是我感興趣的問題。宇航員可以在無邊無際的宇宙中暢游,當神州載人飛船發射成功后,我不由得贊嘆,也非常佩服楊利偉叔叔。但是我知道宇航員要有結實的身體、豐富的知識,還要進行長期的艱苦訓練,也要有良好的心理素質,在太空吃東西就像擠牙膏一樣,連睡覺也要睡在睡袋里……于是,我每天早上起得很早,在操場上晨跑幾圈,鍛煉我的意志力。
我想當一名醫生。我要擁有高明的醫術,救死扶傷,讓病人擺脫病魔的折磨。我借了許多關于醫藥方面的書,課余時間認真的閱讀,在不懂的地方做上記號,向老師或醫生請教。
我想當一位科學家。我要發明一種百事通機器人,讓它上知天文,下通地理。你如果有不懂的問題,百事通就會幫你一一解答。
我要當一名律師。我覺得律師是一個偉大的職業,在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。我要做一名律師,讓無辜的人脫罪,將犯罪的人伏法。我要做一名成功的律師,讓公平得到彰顯。律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還參加了學校的各種演講活動,以此鍛煉我的口才和膽識。
我的夢想,永遠都會像風箏一樣,在帶著我不斷向前飛!
(指導老師:吳萍)