第一篇：讓青春插上理想的翅膀

讓青春插上理想的翅膀

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩.每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

讀書，知識理想之翅。讓我們都為理想插上高飛之翅...——在學生中期表彰會上的講話

五月的風，拂面涼爽；五月的雨，滋潤心田。五月，是火熱的季節，也是奮斗的季節。2003年春季，半期已過了。半學期來，我們全校教職員工兢兢業業，務本求實，早出晚歸，以校為家；全體同學勤勤懇懇，一絲不茍，起早貪黑，力求

上進。借此機會，請允許我向辛勤工作的園丁們表示衷心的感謝，對半期以來積極進取而光榮入團的新團員及初三第二次月考中取得優異成績而獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

同學們，青春是美好，青春是充滿活力的，青春常和理想聯系在一起。沒有理想，青春就會枯萎；沒有理想，生命就會暗淡無光。然而理想也是只有靠奮斗才能實現。光有目標而不去奮斗，理想就會變為空想。只有汗水才是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。只有把握勤奮鑰匙，打開知識的寶庫，才能把萬物化為黃金，把理想變為現實。

在我國古代，就有許多偉大的人物，為了實現自己的理想，而留下了許多勤學苦練的動人故事：西漢的匡衡“鑿壁偷光”而努力學習，終于成為杰出的經濟學家，當上了汗元帝的丞相；北宋的楊時與游酢為了向老師程頤求教而“程門立雪”，由此傳為美談；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宋代著名政治家、軍事家、文學家范仲淹，因出生貧困，而又勤奮好學，流傳了“斷齏劃粥”的佳話；另外，如春秋時孔秋的“韋編三絕”；戰國時蘇秦的“懸梁刺股”；東晉車胤的“囊螢”；西晉孫康的“映雪”等等，無一不體現了我國古代勞動人民所具有的勤勞的本質、奮斗的精神。他們的故事感動和激勵了一代又一代青年。

偉大的發明大王愛迪生曾說過：“偉大人物最明顯的標志就是他堅強的意志。”馬克思為了寫《資本論》一書，研讀了一千五百多種著作，學會了歐洲主要國家的語言。他經常坐的坐位底下的地板，竟然被他的皮鞋磨掉了一層。列寧的一生也從未放棄過讀書的機會，“學習、學習、再學習”成了列寧的生活守則。毛澤東只是一個師范畢業生，但他的一生，就是學習的一生，他家及工作地點到處都放著書：書桌上，餐桌邊，床上，沙發上，甚至連廁所都有書，最終他成為了我國最偉大的政治家、軍事家、文學家、書法家。

偉人尚且如此，我們作為新世紀的學生，更應該奮發向上，立志進取，迎接時代挑戰。

在我們的身邊，也有許多值得我們學習的榜樣：原初三、一班的付遙生同學，從小立志高遠，酷愛讀書，在小學時，他就已經讀過了《水滸傳》《西游記》《三國演義》等名著。在重慶八中初三第五次月考中，他由原來的年級第五名上升到年級第一名。二00二級的何蘇丹、何余慶同學在去年的聯考中，均以600多分的高分而被重慶八中錄取，且成績名列前茅。有人說，進入重慶八中的校門，你的一只腳也就踏進了重點大學的校門。作為老師，我為曾經教過這樣的學生感到驕傲。同學們，難道你們就不因有這樣的校友而自豪嗎？

當然，在我們在座的當中，也有很多值得表揚的同學：??

但是，金無足赤，人無完人。還有許多同學表現不佳，表現在：隨著中考的臨近，初三少數同學認為成績不好，前途無望，從而厭學情緒嚴重，不思進取，貪玩好耍，把父母的血汗錢白白浪費掉。

個別同學成天無所事事，游手好閑，庸庸碌碌，目無校紀班規，目無師長，明知不該做的事卻以身試法，抽煙打牌，曠課，吃零食，屢禁不止，多次受到處罰而不知悔改。

“人衡過，然后能改。”古人說：“欲成才，先成人；欲成人，先養德；欲養德，先修身；身正則心靜，心靜方能抗干擾，致高遠。”我相信，通過這次會后，這些同學會用實際行動，轉變態度，改掉以前的不足，積極向善，從而成為優秀的學生，優秀的人才。因為你們的人生之路還很長，從現在開始立志還為時不晚。榜樣的作用是無窮的，我們每個人都應該選準一個學習的榜樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”不斷充實自我，完善自我。

同學們，近兩年多來，在校長的領導下，我校正一日千里的發生著巨大的變化：教學設施不斷完善，教學環境不斷美化，教師們的敬業精神不但是我校歷史上最高點，在全縣各級各類學校也是最好的。他們不計報酬，不圖回報，不計得失，帶病工作。這一切都是為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。學校領導諄諄教誨，關心著我們；二十位班主任早晚跟班，照顧著我們；全體科任老師循循善誘，指導著我們。他們是辛勤的園丁，沒有他們的付出，就沒有幼苗的茁壯；沒有他們的辛勞，就沒有桃李的芬芳。春蠶吐絲，紅燭落淚，老師們??你們辛苦了。

同學們，在這樣的環境里我們還有什么理由不好好學習呢？還有什么理由學不好呢？你們正是青春時期，青春就是力量，青春就是希望。今日青春勃勃生機，正托起祖國騰飛的羽翼。同學們，朋友們，讓我們樹立遠大的理想，胸懷壯志，腳踏實地，用自己勤奮的雙手寫最新最美的文字，畫最新最美的圖畫。讓青春插上理想的翅膀，奮飛向上，展翅翱翔吧！

歡迎閱讀《作文:我們的理想 為青春插上翅膀》，“作文網”每日為您更新更多優秀的“初一作文”，請隨時關注！青春的努力能彌補人生的多少空白；青春的激情能揚起多少遠征的風帆；青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊；青春的熱淚能把沙漠穿上綠色衣裝，青春是人生里的金子，從任何角度來看他都是最美的。可是青春不能永恒，風吹過就消失；時間老人給它涂上油彩，青春就成了別人。虛擲青春，悔恨就會跟野草一樣茂盛。青春一去，你休想他再一次光臨，所以我們就攜手共進，創造出美好而又可愛的----六年級七班。生活的風帆在向你招手，生命的輝煌在向你閃光，人生的道路在向你敞開，請把握所有，拼搏一回———人生能有幾回搏。

一個真實的自我，張開翅膀，放開世俗的一切去飛翔吧，蔚藍的天空會有我們的身影，廣闊的宇宙會有我們留下的痕跡。我們都是一個平凡的人，現在的我們對未來充滿憧憬，充滿希望，也將創造一份輝煌的青春。

平凡是我們的本質，熱情是我們真誠的象征，我們愛生命，也愛生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開始。但是，時間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過。所以，我們就讓青春的風鈴搖響我們向前、向前的節奏，讓青春的風鈴奏響心靈的樂聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點，多點讀天下書；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點、多點做人生事。青春過后，生命就會加速。

期末考試剛剛走過，復習時，同學們，老師們都共同撒下了辛勤的汗水，期末考試的碩果

就在眼前，我們望著這些，笑了，這是發自內心的，這些是努力的結晶。眼看，我們將走向初二，光陰似箭，日月如梭，美麗的時光將從我們身邊悄悄走過。風雨同行，雪霜同伴，讓我們攜手走過初中的四年。在這里，留下美好的回憶。我們的輝煌的成績將撒滿雙語的校園，我們的歡笑將沉浸在此。那么，我們就努力吧。從現在有一顆進取心。放棄以前，從先在開始，讓生命更有意義。

平常的一顆心可以使我們的生命變成了無邊無際的大海，任何奔涌而來的欲望之河，都會悄然消失在這平靜的蔚藍里。如果失去了一顆平常心，我們的靈魂可能就只是一個小小的湖泊，任何一條驟然而至的欲望之流都將使它暴漲或泛濫，從而使我們的內心永遠地失去往日的平靜……如果說平常心是大海，那么，進取之心便是行駛在這大海之上風帆張滿的航船。這航船承載著我們的理想和希望，不斷地駛向遠方。

擁有了一顆進取心，我們便不會在平庸的港灣里拋錨，也不會在世俗的河流中流連。我們會將事業當成實現自己人生價值的載體，不斷地將其做大做好；我們會在不斷地超越自我中享受智慧的滋潤和生命的輝煌，我們進取航船的羅盤永遠指著夢想的遠方……然而，滿載著我們理想和期待的進取之船，又必須是在平常心的大海上才能有所作為。如果我們是一個處處都想得到好處、事事都想占盡便宜的人，那么，我們的心就只會是一條急于尋覓什么的小溪，這條小溪什么樣的船也承載不起，你若是強要在這溪流里行船，那么你的船只會撞礁或擱淺。

當然，如果我們的胸中只有一顆平常心，而沒有進取心，那么，盡管你能享受到像—個隱者一樣的平靜生活、你還是失去了實現自我價值、走向卓越人生的機會。追求像修禪者一樣的平凡和平靜，盡管也不失一種美麗，但卻是一朵不結果實的花朵，無聲地開，悄然地落，是不是也是一種遺憾?美麗的境界，就是在無邊無際的大海上悄然地行駛著張滿風帆的航船，那大海就是你面對人間世事的一顆平常心，那航船就是你追求卓越人生的進取心!無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。沒有翅膀的青春，就似沒有花團景簇的春天。青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行； 青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者的那色彩斑斕起點；青春是陽光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥。朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，和多無數詩人、作家一樣，我們多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們放飛著我們的理想，放飛著我們的希望，放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環，都親手交給青春保管。而且，我不只一次地設想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計讓青春在我們的身上和心靈永駐。

今天，我要對大家說：為青春插上創新的翅膀吧，讓我們的青春在創造的快樂中度過。青春作為人生的黃金段落，它為我們提供了太多的話題。可是我認為，創新就是檢驗著青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來度量的，而是在對創新的追求當中求得的。創新之于青春，就像那無邊無際的夜里，點亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬盞明燈的光芒匯聚在一起，就能成就一個光明的世界。創新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬條河流匯聚在一起，就會形成蔚藍的海洋。

人生的青春并非就是一帆風順的裝飾。而唯有選擇創新，才會賦予青春真正的含義。面對享樂的寒流，創新就是青春面前熊熊的篝火。面對庸俗的暗夜，創新就是青春的撥云見日的陽光。面對沒有追求沒有信念的迷茫，創新就是青春的快樂和幸福，就是青春人生的最大理想。

冰尋覆蓋的時候，我們需要創造一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的青春身體；暗夜無邊的時候，我們需要領悟星光的意義，點化我們青春的迷茫；前途茫茫的時候，我們需要開啟創造的心智，尋到到真正屬于青春的人生航標！

四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，在我們每座青春的高樓里居住、舞蹈，展現出世間最美麗的身姿。時光如梭，生命并非是永遠飽滿。讓創新的翅膀，插進青春向往飛翔的身體，永遠在事業的天空中自由翱翔。讓創新照亮我們青春的行程吧。沒有創新，青春就沒有了活力，世界就沒有了動力，昨天走到明天就會迷失方向。讓我們在靜夜里，憑借創新的勇氣，思考青春明天的去路；讓我們在晨光里，憑借創新的勇氣，打點青春今天的行囊。讓我們通過創新，過濾青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。讓創新樹直我們青春脊背的吧。樹木不直，將無以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們在風雨中，憑借創新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往；讓我們在烈日下，憑借創新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。讓們憑借創新的力量，正直出青春的脊梁，讓我們的身體里，絲毫不存有那種為人們所鄙視的攀附，從而顯現青春出高大和堅強。讓創新堅定我們青春的自信吧。從創新的土地里生長出來青春自信，是一面火紅的青春的旗幟。旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們在驚濤巨浪中，展示出青春凌波仙子般的飄逸和從容；讓我們在火光霹靂中，映現青春巨人般的無畏與高大。只要在創新著，我們青春的血液便是不滅的熊熊火焰；只要在創新著，我們青春的骨骼便會成為承載千鈞的摯天柱；只要在創新著，旅途千山萬水，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。讓創新溫暖我們青春的生命吧。創新是我們生命和靈魂棲息的小床。創新不在，生命和和靈魂便永遠不能安寢。創新讓每一個如風一樣輕的生命，增加了青春尊嚴和重量。創新讓我們的生命，在清風中映照出青春不凡與平庸，甚至讓我們美麗的青春人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為創新而變得寬如大海，我們的視野，因為創新而泊滿天藍云白水清，我們所面臨的千溝萬壑，因為創新，而變得如履平地。擁有了創新，我們無須感慨青春的流逝，無須留戀生命表面的虛妄，無須埋怨生命暫時的貧瘠，更不用做一去些無邊地際、不勞而獲的夢想。我們正處在創新的時代，所有的美好，都根植在人們創新的追求之上。創新讓我們的青春得到永恒。讓我們高唱著《青春萬歲》的歌謠，點燃創新的火把，插上創新的翅膀，在美麗的天空上永遠高高飛翔。創造出最美的班級------六年級七班。《我們的理想 為青春插上翅膀》這篇優秀的“初一作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

第二篇：讓青春插上理想的翅膀

讓青春插上理想的翅膀

{播放歌曲《理想》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著優美的旋律拉開了我們本次主題班會的序幕。主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；對于處于青春期的我們來說，理想尤為重要。可是，你意識到了嗎？

主持人（女）：有人意識到了。安徽就有一個17歲的高中生，為了買一部蘋果的ipad2，毅然賣掉了自己的一個腎臟。我們應該清楚，腎臟對于生命的重要意義。而這名高中生，透支了自己的青春財富，也是用自己的青春和健康做賭注，僅僅換來了一部蘋果公司的掌上電腦。令人嘆息！

主持人（男）：面對著我們驕人的青春，有些同學正在隨意地揮灑，或者說是恣意的揮霍，甚至是惡意地透支。守著青春的財富，有的昏昏入睡，有的欣然享受。等到一天，忽然醒來，青春不再，父母老去，愁苦襲來。青春的寶藏，悄然之間，灰飛煙滅。

主持人（女）：俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現理想而努力學習，長大了才能為實現理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。每個人心中都應有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談談吧。

A：

B：

C：

D：

主持人（男）：看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！

二、小品表演：（5分鐘）

A：今天我們老師給我們講了一節關于樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發奮圖強，認真學習，爭取取得優異成績。閑話少說，馬上學習

英語先。

B：（敲門）A在家嗎？

A：（開門）是你啊？有事嗎？

B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

A：不行！我要復習英語，我英語成績不好。

B：行了行了，什么英語啊！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦！

A：（看看作業，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡覺）

主持人（女）：看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。其實我們平常也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠。

主持人（男）：是啊！理想很美好，現實很殘酷。有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭，點燃了人生的激情；有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅，讓你品嘗到了人生的滋味；有人覺得困難就像一個堅硬彈簧，時強時弱。只有砍斷一路荊棘，才能到達理想彼岸。主持人（女）：接下來請欣賞話劇表演。

話劇表演—————

主持人（女）：機會，憑自己爭取；命運，靠自己掌握；未來，在自己手中。每個人心中都有一個夢，但實現這個夢并沒有捷徑，只有靠自己努力才可能實現。我們的未來并不是一條康莊大道，在未來的路

上，我們也許遇到挫折，碰到坎坷，如果我們選擇迎面而上，勇敢的去克服它們，迎接我們的將是勝利的微笑。

主持人（男）：曾經有一位學者說過：“過去已成為過去，現在就是現在，但未來由你掌握。”有很多人看到別人成功，就抱怨世界不公平，為什么呢？因為他們認為成功沒有降臨在自己身上。他們沒有想過，為什么成功會理他們那么遠，成功的背后有多少汗水與心血。為什么他們不再抱怨的時候好好努力呢？

主持人（女）：想要成功，想要實現自己的夢，就得付出，就得努力，機會很多，但不是它來找你，而是要你抓住它，每個人都有可能實現自己的夢，只要你朝著自己的夢想努力。

主持人（男）：接下來上場表演的是詩歌朗誦，掌聲有請演員上場。詩歌朗誦——————

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

總結————

主持人（女）：努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，我們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，讓青春插上理想的翅膀，戰勝成長道路上的一個個難題！我宣布，應電111《讓青春插上理想的翅膀》主題班會到此結束，感謝各位領導、老師的光臨和指導。再見！

班主任致辭：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進步；我努力，我成功！

很多同學已經領略到了青春的滋味，享受著風一樣的自由、花一樣的芬芳。只可惜這樣的日子會不會長久呢？青春是什么?我更認為：青春是上帝給于我們最好的禮物，是蘊藏在我們每個同學身上的最寶貴的一筆財富。我羨慕你們的這筆財富。

中國有句俗話：三十年河東三十年河西；外國有句諺語：上帝對

每個人都是公平的，他給予每個人的都同樣的多。現在你們都有父母的呵護，也許他們可以保證你三十年的幸福生活。但請你記住：現在在享受，以后會難受。少年苦盡，長大甘甜。

青春是花季，美麗而短暫。我期待著同學們腳踏實地，灑一路汗水，堅定地翱翔。

在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現其人身價值。同學們，古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條基本的經驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。最后，送給你們幾句歌詞：“讓青春插上理想的翅膀，讓思想閃耀智慧的光芒；讓我們變得足夠的堅強，讓我們用堅實的腳步走向遠方”

第三篇：讓青春為理想插上翅膀（推薦）

讓青春為理想插上翅膀

青春是人生一道靚麗的風景，她孕育著早春的生機，展現著夏日的熱烈，暗藏著秋天的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而又不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。

我們渴望不平凡的人生、憧憬不一樣的未來，我們都在為自己的人生而奮斗，打拼著。也許平淡無奇的世界讓人感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊，一次次的失敗和挫折讓你失意和迷茫。但驀然之間,你會發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，你會明白：正如一棵樹，不經歷風吹雨打，無法深深扎根于泥土。一個人，不經歷挫折的洗禮，也不會開出生命之花。周文王拘禁中演《周易》；孔子困窮際編《春秋》；屈原流放后創《離騷》；左丘明失明后開《國語》。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活不經歷坎坷，不經歷失敗，怎么會這樣的多姿多彩？青春路上，我們一路走來，有歡笑、有哭泣、有迷茫，有失落、有奮斗、有成功，正因為這樣的交織，青春才精彩，才讓人難以忘懷。

人生易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，總是青春的痕跡。我們擁有青春，當如朝陽永遠向上；我們擁有青春，當如山溪不羈奔流；我們擁有青春，當如幼蠶破繭而出。雷鋒同志說過：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”回望他短短的生命歷程，并沒有驚天動地的壯舉，也沒有力挽狂瀾的偉業，他把為人民服務作為奮斗目標，在平凡中默默成就偉大；為中華之崛起而讀書的周恩來，始終把為人民服務作為一生奮斗的動力，不貪利不圖名，為國家鞠躬盡瘁、死而后已，成為無數后人心中應永遠效法的崇高榜樣；毛澤東同志少年志向遠大，年輕時就強身健體，中流擊水，志存高遠。人民萬歲是他真誠的吶喊，為人民服務是他終身的寫照。一部《毛澤東選集》涵蓋哲學，深入淺出；四渡赤水，聲東擊西；三大戰役，運籌帷幄，決勝千里。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒…。”不老的毛澤東永遠與中國青年在一起。

青春太匆匆,來不及駐足。作為離開大學校園不久的80后青年，來到公司是我們的選擇。從事什么職業并不重要，重要的是如何把握未來，走好每一步，在青春之花盛開的年華，接過老一輩礦山人手中的接力棒，昂首挺胸，奮力向前。無論是在生產一線，還是在科室機關，我們都要以滿腔熱情投入工作，干一行愛一行。從小事做起，從點滴做起，想公司之所想，急公司之所急，埋頭工作、積極進取，努力把自己的工作做好也是一種人生價值的體現。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，前途似海，來日方長。”在青春的道路上，讓我們灑一路汗水，飲一路風光，嚼一路艱辛，讓理想為青春插上翅膀，展翅飛翔。

第四篇：讓青春插上理想的翅膀

讓青春插上理想的翅膀

很高興有機會站在這里跟你們聊一聊。

前些時候參加了你們的運動會，這是我進入中學以來首次全面領略中學生的風采，看著運動場上矯健的身影，我是由衷地為你們喝彩呀！你們完全體會不到，我對你們的羨慕之情，不為別的，只因為你們活力四射的表現，那是青春的華彩、是生命的樂章。

很多同學已經領略到了青春的滋味，享受著風一樣的自由、花一樣的芬芳。只可惜這樣的日子會不會長久呢？青春是什么?我更認為：青春是上帝給于我們最好的禮物，是蘊藏在我們每個同學身上的最寶貴的一筆財富。我羨慕你們的這筆財富。你意識到了嗎？

有人意識到了。安徽就有一個17歲的高中生，為了買一部蘋果的ipad2，毅然賣掉了自己的一個腎臟。我們九年級的同學應該清楚，腎臟對于生命的重要意義。而這名高中生，透支了自己的青春財富，也是用自己的青春和健康做賭注，僅僅換來了一部蘋果公司的掌上電腦。令人嘆息！

前幾天在網上還看到一則新聞：有一個人，在13年前悄悄地在床底下埋藏了自己辛辛苦苦攢下的8萬元人民幣，現在聽說當初的紙幣都升值了許多，高興地把壇子挖了出來，等打開一看，里面的紙幣全部變成了豆腐渣，已經一文不值了。

聽到這里，你是覺得嘆惋，還是覺得可笑。這些人是不是傻的可以呀？請你別笑，有些同學，正在干著和他們一樣的事情------那就是把自己的青春財富深深地埋藏。不信嗎？我來列舉幾個：今天站著的這些同學當中，有不做作業的吧、上課有看小說的嗎？還有沒有同學趴在桌子上呼呼大睡呀？偷偷摸摸上網的、每天晚上都要對著鏡子梳半個小時頭發的、寧愿參加勞動也不想學習的、為躲避老師寧可呆在廁所里。還有個別人，小小年紀，居然向往起花前月下的”浪漫”。注意，我的浪漫打了引號。

面對著我們驕人的青春，有些同學正在隨意地揮灑，或者說是恣意的揮霍，甚至是惡意地透支。守著青春的財富，有的昏昏入睡，有的欣然享受。等到一天，忽然醒來，青春不再，父母老去，愁苦襲來。就像那個埋錢的人一樣，青春的寶藏，悄然之間，灰飛煙滅。

中國有句俗話：三十年河東三十年河西；外國有句諺語：上帝對每個人都是公平的，他給予每個人的都同樣的多。現在你們都有父母的呵護，也許他們可以保證你三十年的幸福生活。但請你記住：現在在享受，以后會難受。少年苦盡，長大甘甜。

周總理少年時，為中華之崛起而讀書。你為什么讀書？是為了讓父母過上好日子？還是想出人頭地、光宗耀祖？呵呵，周總理是鴻鵠之志，你那是燕雀之志。我也可以很坦白地告訴大家，我，一名老師，我沒有鴻鵠之志，而恰恰只有一點點燕雀之志。我就只希望我的家人都能過的好一點。我認為，燕雀之志不可怕，可怕的是沒有“志氣”。這里的志氣，就是理想，我們都知道理想是指路明燈，但更應該體會理想平添給我們的生活的勇氣，而沒有理想的人，無異于行尸走肉，他的人生是空虛而無意義的。

“有志之人立長志，無志之人常立志”。這是青少年當中普遍現象，有些理想，不夠清晰，卻又不努力去做，就那么躺著，憧憬著夢幻式的理想生活，等待著好的成績地到來，等待著幸福時光地到來。“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”。

清朝咸豐年間，英法聯軍進攻廣東，又是談判，又是最后通牒，兩廣總督葉名琛毫無反應，既不抵抗，也不議和，更不逃跑。英法聯軍攻陷廣州后，葉名琛被俘，4個月后在印度的加爾各答島屈辱地死去。人們譏諷為“六不總督”：“不戰不和不守，不死不想不走。相臣度量，疆臣抱負，古之所無，今之罕有”。

我們不能無所作為，不能讓青春白白流走。

青春是花季，美麗而短暫。我期待著同學們腳踏實地，灑一路汗水，堅定地翱翔。最后，送給你們幾句歌詞：“讓青春插上理想的翅膀，讓思想閃耀智慧的光芒；讓我們變得足夠的堅強，讓我們用堅實的腳步走向遠方”。

第五篇：讓夢插上理想的翅膀

讓夢插上理想的翅膀

人生就像一場旅途，沿途的風景是否美麗取決于我們個人，那么，我想問在座的各位，你們又是如何對待自己的人生呢？

過去對我來說是痛苦的，因為我從未努力過！整天都在玩，但是，我沒有選擇停留下來，而是選擇勇敢的站起來，走出去，仰望這一片蔚藍的天空。

現在吧！滿是迷茫，除了迷茫還是迷茫，但是我從未放棄，仍然在努力地掙扎著，但愿有朝一日可以掙扎出去！

未來，它就像一場夢，時而撲朔，時而迷離，那么，我們為不讓未來插上一雙理想的翅膀展翅翱翔呢？讓未來插上一雙理想的翅膀，去尋找我追尋多年的夢。教師是一個神圣的職業，是我一直以來夢寐以求的，如今，我追尋到了我的夢。2012年，我有幸成為了亳州師專的學生，成為基礎教學部旗下一員，成為初教文二的一份子，這是我的榮幸，更是我的驕傲，因為我我愛我的專業，我愛初等教育！

說到了初等教育，我想問一下在坐的各位，在未接觸這個專業之前，你們了解它嗎？你們熟悉它嗎？記得在拿到大學錄取通知書時，我掃了一眼專業欄：初等教育。其實說真心話，當初在填志愿的時，我只是抱著玩玩的心態，腦子里壓根就不清楚初等教育是什么，就知道從了這個專業，畢業后可以成為一名老師！小學教師的教學對象即是小學生。小學生應該很好搞定吧？在我的印象中，我在是一個小學生的時候，很好搞定，很聽話的。所以我想他們也和我差不多吧！進入大學，快兩年了，整天學習的都是一些理論性的知識，和小學生一點關系都沒有，一點也不搭啊！后來在兒童文學這門課中讓我知道為什么學這些理論性知識，學了它們有什好處！前幾日，為了應付，我特意去百度了一下：初等教育及小學教育或基礎教育者打下文化知識基礎和做好初步生活的準備教育，原來初等教育對一個孩子的影響這么大！據我所知畢業后的我們將從了小學教育工作，主要擔任小學語文學科教學及小學班主任工作，這不由讓我想到初等教育專業定位：定性在教育，定向在小學定格在大學。可見，這些對孩子多么重要。這不單是我們為人師表的一種責任，更是一種義務，這不由讓我想到最美老師張麗麗。想到她的無私她的偉大！同時也讓我知道做一個合格的老師優秀的老師，負責任的老師是多么的不不容易啊！也許在幾年后的今天，我會在某所學校任教，那說明我成功了，因為我本著對自己負責，對家人負責，對孩子負責的態度，那是一種責任。我愛我的專業，它是我一生永恒的信仰，我愛我的專業，它是我找到人生的支點，和生活的意義。抬起頭仰望天空，風輕輕地掠過我的臉龐，空氣中彌漫著溫暖的味道，我再次在心中默念，我愛我的專業，我愛初教，因為我堅信只有給夢插上一雙理想的翅膀，我的人生才會精彩！