第一篇：母校行—寒假實踐報告

實踐報告正文

實踐目的：

1.感恩母校的教育和培養(yǎng)

2.向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)

實踐內(nèi)容：

1.懸掛宣傳條幅

2.發(fā)放宣傳單及報紙

3.為母校送錦旗表達感恩之情

4.進行學(xué)生調(diào)查

5.開展深入班級的講演，為學(xué)生介紹大連理工大學(xué)

6.采訪學(xué)生，收獲回饋

實踐成果：

我們此次順利完成了實踐活動。

我們?yōu)閷W(xué)校校長送錦旗，表達了我們的感激之情。

通過實踐調(diào)查，天山一中80%的學(xué)生都知道我們大連理工，但是他們的了解僅限于表面。我們在深入班級的過程中，通過播放PPT及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。

另外，我們的活動還上了當(dāng)?shù)氐碾娨暸_，更加擴大了活動的影響，對我們的宣傳工作有了更好的幫助。

實踐總結(jié):

這次的社會實踐活動過程中，讓我們受益很多，見到高中的班主任和任課老師，他們對我們還是那么好，那么熱情，還很關(guān)心的問起了我們在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況。老師還給我們將了很多的奮斗實例，教導(dǎo)我們及時度過了高考也不應(yīng)該放松，人生仍需要繼續(xù)努力。

看到了學(xué)弟學(xué)妹們回想起了我們在高中的日子，看到他們都在奮斗著，我們深感自己的不足，大學(xué)不是終點，人生仍需奮斗。

言歸正傳，這次主要目的是感恩母校并宣傳大工，我們?yōu)樾ｉL送了錦旗，校長很熱情的接待了我們。活動最主要的部分是深入班級內(nèi)部介紹大連理工大學(xué)，我們在活動之前精心搜集了資料，準(zhǔn)備了PPT和視頻，在活動過程中，我們?nèi)素撠?zé)介紹不同的部分，詳細的向?qū)W弟學(xué)妹們呈現(xiàn)了我們大連理工大學(xué)。講演過程中，每一個學(xué)生都很認真的聽講，我們從他們的眼神中能看出對大學(xué)的期望。當(dāng)我們結(jié)束講演，收拾東西回去時，聽見有的學(xué)生說以后就考大連理工了，我們感到非常欣慰。

走出教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雪了，天也黑了，雖然折騰了一天很累很累，但內(nèi)心的滿足是無法言喻的，特別是當(dāng)在電視上看見我們的新聞時，更是感覺欣慰。希望我們的活動能給仍在拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們一個希望和目標(biāo)。

第二篇：寒假母校行實踐

大連海事大學(xué)

海大學(xué)子高中母校行寒假社會實踐

歸泊

2015/12/10 Thursday

目錄

我的團隊.................................................2

一、母校資料.............................................2

二、活動背景.............................................3

三、活動主題.............................................3

四、活動日程.............................................4

五、活動內(nèi)容.............................................4

六、活動方案.............................................5

七、預(yù)期效果.............................................5

八、可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對措施.............................6

九、經(jīng)費預(yù)支.............................................6

十、總結(jié).................................................6 1

母校行之我們的團隊

隊名：歸泊團隊

院系：交通運輸管理學(xué)院

隊長：陳楚楚

隊員：宣超杰，杜昊，邱晶妮，崔文璟，余鑒文 主題：愛我母校，揚我海大！

我們的口號：開啟智慧，共筑夢想！

一、母校資料

1.學(xué)校現(xiàn)狀

浙江省諸暨中學(xué)創(chuàng)辦于1912年，是一所辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校，其源頭最早可以追溯到始創(chuàng)于清乾隆21年即1761年的諸暨毓秀書院。1981年學(xué)校被列為省重點中學(xué)，1995年被認定為首批省一級重點中學(xué)。現(xiàn)設(shè)61個高中班，在校學(xué)生3000余人，教職工200余人。

學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，全面貫徹黨和國家的教育方針，形成了《學(xué)生整體發(fā)展教育》模式。在新的歷史條件下，學(xué)校深入開展以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，被省教委列為創(chuàng)新教育試點學(xué)校。

教職工200余人，其中有省特級教師6人，高級教師67人，一級教師54人。教師中獲得國家級榮譽稱號的8人，省級榮譽稱號的30多人。2.曾獲榮耀

1960年，學(xué)校被國務(wù)院授予全國文教系統(tǒng)先進集體稱號，1986年被國家教 委、全國總工會授予全國教育系統(tǒng)先進集體稱號。84—86年連續(xù)三年被評為浙江省教育系統(tǒng)先進集體和先進基層黨組織。二十世紀九十年代以來，學(xué)校被評為全國“培養(yǎng)體育后備人才試點中學(xué)”優(yōu)秀學(xué)校、全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校、省級文明單位、省級先進基層黨組織、省文明學(xué)校、省結(jié)對扶貧先進學(xué)校、省行風(fēng)建設(shè)先進集體等。

二、活動背景

作為一名海大學(xué)子、作為經(jīng)歷過高考的諸中人，在體驗大學(xué)生活的同時，也應(yīng)該盡己所 2

能回饋培養(yǎng)過我們的高中母校。因此，本著“服務(wù)母校、宣傳海大，樹立海大良好形象，傳承海大優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采，深化海大人同高中母校的友誼”的宗旨，以我們的實際行動搭建起大連海事大學(xué)與高中母校間的橋梁。通過交流展示海大辦學(xué)理念，宣傳海大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生關(guān)注的熱點話題。深化海大人同高中母校的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子步入大連海事大學(xué)這所海事王牌院校。

三、活動主題

鑒于高考之期臨近，本次實踐活動，我們選擇以“愛我母校，揚我海大”為實踐主題，走進諸暨中學(xué)，與諸中學(xué)子進行交流，分享自己的經(jīng)驗。

經(jīng)過我們實踐活動的開展，希望達到以下目的：

（一）弘揚海大精神、吸引優(yōu)秀學(xué)子

作為海大的一分子，我們有責(zé)任弘揚海大優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，傳遞“堅定 嚴謹 勤奮 開拓"的海大精神；展示學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的師資隊伍，獨特的專業(yè)設(shè)置，優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及豐富多彩的大學(xué)生活；在實踐中展現(xiàn)大學(xué)學(xué)子的良好形象，增進高考生對大連海事大學(xué)的了解，認同海大、肯定海大，吸引更多的精英學(xué)子到海大求學(xué)。切實踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)母校、服務(wù)社會。

（二）構(gòu)建母校橋梁、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗

與母校學(xué)弟學(xué)妹積極交流探討，引導(dǎo)高中生樹立正確的擇校觀，強化社會責(zé)任感；幫助他們調(diào)整心態(tài)面對未來的學(xué)習(xí)與生活，指導(dǎo)他們在高考前如何合理的利用時間、提高效率鞏固學(xué)習(xí)，在哪些方面做更長遠的準(zhǔn)備；讓他們提前感受大學(xué)氣息，清楚自己應(yīng)當(dāng)怎樣選擇大學(xué)，激勵學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)檎_的目標(biāo)而奮斗；增加畢業(yè)生與自己母校的聯(lián)系，為母校的發(fā)展出謀劃策。

（三）建立合作機制、輸送優(yōu)秀人才

推動母校與海大之間的聯(lián)系，加深宣傳了解，拓寬合作領(lǐng)域，吸引更多一高中學(xué)子報考以及參與到自主招生中去，為海大輸送更多全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，兩校互利共贏，共創(chuàng)美好的未來。

（四）提高個人素質(zhì)、鍛煉實踐能力

通過此次活動，更多地接觸社會、了解社會，提高自身的交際能力，充分展示自我，發(fā)揮自身特長，增強社會責(zé)任感及服務(wù)意識。

四、活動日程

暫定于在一月二十號—一月二十二號展開為期三天的宣傳活動。

五、活動內(nèi)容

1.海大文化

海大校訓(xùn)——學(xué)匯百川 德濟四海；

海大精神——堅定 嚴謹 勤奮 開拓；

育人主線——尚德修身 勵志敦行 感恩銘心 濟世經(jīng)邦；

文化理念——待生如子 愛校如家；

文化主體——同舟共濟 艱苦卓絕 科學(xué)航海 愛國為根。2.海大特色 濃郁的學(xué)術(shù)氛圍；

豐富的社團活動；

嚴謹?shù)臇|山生活；

美麗的海濱大連；

3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流以及高考志愿填報建議 4.疑問解答

學(xué)生備考疑問進行提問，我們共同向大家解答。5.團隊心得交流

團隊成員交流活動的心得體會，總結(jié)活動的優(yōu)勢和不足，希望大家在活動中真的有所收獲。6.后期資料整理

活動后大家按分工各自回家整理資料記錄，撰寫活動總結(jié)心得體會。

六、活動方案

方案可行性分析

1.大連海事大學(xué)這所優(yōu)秀的高等航海學(xué)府很少為我們那的學(xué)生知曉，我相信我們那一定會有許多許多向往大海渴望奔向大海的學(xué)弟學(xué)妹，藉此我們可以給他們這個通道讓他們了解海大，愛上海大。

2.已初步與高中老師取得聯(lián)系并得到老師大力支持。

樓老師：多年負責(zé)帶補習(xí)班的學(xué)生，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和報考方法。

吳老師：也是一名老教師，具有獨特的教學(xué)理念和深厚的教學(xué)經(jīng)驗，多年負責(zé)模擬題的編寫。

(一)前期準(zhǔn)備

1.寫好假期實踐策劃，通過網(wǎng)絡(luò)和電話與高中老師多次溝通，得到了老師的認可與支持，這使得我們信心倍增。

2.答辯結(jié)束后，為了讓活動有序進行。我們決定放假前開一次假期實踐會議，主要細化日程安排，明確分工。

a.隊長負責(zé)與老師的前期溝通，演講準(zhǔn)備與活動的組織；b.崔文璟與杜昊同學(xué)負責(zé)制作隊旗與條幅與PPT制作；c.宣超杰同學(xué)負責(zé)財務(wù)預(yù)算與管理；d.邱晶妮同學(xué)和余鑒文同學(xué)負責(zé)分發(fā)宣傳資料、問卷調(diào)查、材料復(fù)印以及全程錄像與攝影。

(二)中期活動

1.身著海大制服來到一高中與老師、主任正面溝通，說明來意，承諾在不在影響學(xué)校的正常教學(xué)的情況下進行我們的活動。

2.一月二十號去學(xué)校與老師交流，在得到老師的允許后在學(xué)校張貼海報，發(fā)放宣傳資料。建立QQ群、微信群、高中貼吧等公眾平臺宣傳海大；

一月二十一號將擁有海大特色的視頻在班級播放，同時做好PPT和演講準(zhǔn)備；

一月二十二號爭取在校內(nèi)開設(shè)一個咨詢臺或者座談會，與學(xué)弟學(xué)妹們面對面交流。活動過后建立一個QQ、微信、貼吧的答疑平臺。

(三)后期總結(jié)

1.每名團隊成員在實踐結(jié)束后，將根據(jù)為期三天的實踐過程及個人對于母校行的感觸，寫篇實踐感想及實踐總結(jié)。團隊將匯總實踐信息，完成一份內(nèi)容詳盡的實踐報告。2.整理宣傳信息的反饋和開學(xué)后上交學(xué)校的資料(報告，照片的整理等)。

七、預(yù)期效果

1.通過問卷調(diào)查、海報條幅以及QQ、微信、貼吧的宣傳讓諸中學(xué)子對大連海事大學(xué)有一個基本的了解，并知道我們宣傳的主要流程，有利于后兩天的宣傳。

2.通過視頻的播放和演講讓學(xué)弟學(xué)妹對大連海事大學(xué)有個更深刻的了解，包括海大的特色、海大的錄取要求等。

3.通過與畢業(yè)生面對面交流，給予他們學(xué)習(xí)上的幫助并吸引他們報考海大，并在三天的宣傳結(jié)束后仍在答疑平臺上進行小規(guī)模宣傳。

八、可能出現(xiàn)的問題及解決措施

1.老師的不理解與不支持？

通過與老師的多溝通、多聊天相信沒有老師會過多的為難的。2.有些高中學(xué)子刻意去搗亂，提些為難的問題？

我們和他們年齡相差不大，會有更多的共同語言，如果出現(xiàn)這種情況就以朋友的語氣去回答，去理解相信都是同一個學(xué)校的學(xué)生一定能互相理解。

或許回母校宣傳會遇到很多無法預(yù)知的問題，但我相信沒有什么問題是不能解決的，只要多溝通，多了解，就一定能辦好這次活動，我也相信我的團隊！

九、經(jīng)費預(yù)算

條幅、隊旗：60元 問卷調(diào)查：20元 宣傳海報的制作：120元 噴繪：100元

明信片和各類文件資料的打印、復(fù)印：100元

總計：400元

十、總結(jié)

高三年級，學(xué)弟學(xué)妹們正飽受著一次次模考的打擊，心中不免有些迷茫，失落。這個時候，我們團隊的出現(xiàn)會及時給予他們幫助，盡我們所能。希望諸暨中學(xué)的學(xué)子們能在高考中取得滿意的成績，并讓更多想要報考海大的學(xué)子們不再迷茫。

最后，希望我們歸泊團隊能圓滿完成這次活動，為海大出一份力，為母校做一些回報！

第三篇：母校行實踐報告

母校—興隆一中

興隆縣地處霧靈山腳下，位于京、津、唐、承四市交界中心，面積3180平方公里，曾是清王朝的后陵風(fēng)水禁地，封禁達到70多年。森林覆蓋率近80%，國家級自然保護區(qū)霧靈山生態(tài)環(huán)境優(yōu)良生物豐富多樣，被專家譽為華北物種基因庫。霧靈山、六里坪、九龍?zhí)丁⑵媸燃氨本┨煳呐_興隆觀測站和避暑山莊、清東陵、黃涯關(guān)、金山領(lǐng)長城一起，是京東著名旅游勝地。興隆一中，這座具有58年歷史的學(xué)校，就坐落在燕山腳下柳河岸邊。

興隆一中本著“團結(jié)勤奮，求實進取”的校訓(xùn)，堅持“以人為本，從嚴治教，向管理要質(zhì)量”的教學(xué)理念，自1977年恢復(fù)高考以來，向各類大專院校輸送了6700多名優(yōu)秀新生，為興隆縣的教育事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了巨大貢獻。

興隆一中曾經(jīng)走出過劉章、何理和劉芳等著名詩人、作家，曾經(jīng)培養(yǎng)出清華學(xué)子高健、北大學(xué)子高山月，培養(yǎng)出留學(xué)瑞典的仇元峰、留學(xué)美國的馬彥章等著名博士、我省著名經(jīng)濟學(xué)者陸生。進入21世紀之后，興隆一中面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，破舊的校園，陳舊的教學(xué)設(shè)備越來越不適應(yīng)時代發(fā)展的需要，遠遠不能滿足興隆莘莘學(xué)子求學(xué)深造的渴望。由于學(xué)校硬件建設(shè)的簡陋，大量學(xué)苗開始外流，導(dǎo)致教學(xué)

質(zhì)量滑坡。

滄海橫流，方顯出的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，興隆正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育渠道籌措資金，努力改

英雄本色。在這重要

一中在縣委縣政府的局的大力支持下，多善辦學(xué)條件，志存高遠，追求卓越，牢牢抓住機遇，他們通過內(nèi)引外聯(lián)，先后爭取銀行貸款1000萬元，國債資金200萬元，承德市電教系統(tǒng)裝備補助資金80萬元。經(jīng)過精心設(shè)計，2004年9月10日，13700平方米的教學(xué)實驗綜合樓，破土動工，歷時短短一年，于2005年9月10日竣工，正式投入使用，全體師生喜氣洋洋地搬進了寬敞明亮設(shè)施齊全的新教學(xué)實驗綜合樓。這是興隆教育史上的一件大事，興隆一中翻開了充滿希望和光明的一頁。

學(xué)校投資100萬元開通了校園局域網(wǎng)，并且用寬帶與英特網(wǎng)相聯(lián)，每個辦公室的電腦都與英特網(wǎng)相聯(lián)，教師可以從網(wǎng)上下載課件、教案、習(xí)題，可以搜集最新高考信息，引進國家最優(yōu)秀的教學(xué)資源。預(yù)計2008年暑假后，興隆一中所有的教室都將安裝上多媒體投影，進一步實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化。

學(xué)校在資金非常緊張的情況下新購置圖書3萬冊，原有圖書5萬冊，館藏圖書已達8萬冊，加上電子圖書6萬冊，基本滿足學(xué)生完成教育部規(guī)定的中學(xué)生閱讀量的需求，大大開闊了學(xué)生視野，汲取了中外優(yōu)秀文化的人文滋養(yǎng)，涵養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)秀人格。

2006年9月底，在各方面的積極努力下，興隆一中勝利完成一座8750平方米的學(xué)生宿舍樓和3990平方米學(xué)生餐廳的建設(shè)工作。國慶節(jié)后，同學(xué)們高高興興地般進明亮干凈的新宿舍樓，新宿舍樓為同學(xué)們配有陽臺、晾衣架、洗漱間，方便舒適，為同學(xué)們安心學(xué)習(xí)提供優(yōu)越的生活環(huán)境。與此同時，同學(xué)們用上了寬敞明亮的大餐廳。新餐廳設(shè)備精良，全部采用電器化操作，干凈衛(wèi)生，就餐愉快，有利學(xué)生的身體健康。

2008年，學(xué)校將完成校園改造的第三期工程，興建一個擁有400米環(huán)形塑膠跑道的體育場。目前，這項工程正在緊張施工之中,預(yù)計到7月份這項工程將勝利完成，同學(xué)們暑假后體育活動將用上國家一流的運動場。

興隆一中秉承“以人為本，從嚴治教，科學(xué)管理”的先進管理理念。加強師德教育是全面貫徹“以人為本，從嚴治教，科學(xué)管理”的理念的根本途徑。他們不失時機地對教師進行全方位的教育，經(jīng)常舉辦班主任培訓(xùn)會、班主任經(jīng)驗交流會，優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會。利用寒暑假和空閑時間觀看了全國優(yōu)秀教師師德啟思錄，激發(fā)了教師的工作熱情，使他們自覺自愿地為興隆的教育事業(yè)奮斗終生。

興隆一中的學(xué)生教育做到序列化。每周一舉行升旗儀式，加強愛國主義教育，定時開展理想教育、法制教育、安全教育、國防教育，定時開展豐富多彩的趣味體育比賽、歌詠比賽、文明演講等文體活動，使學(xué)生忘記了學(xué)習(xí)的疲勞，陶冶了性情，凈化了心靈，這些活動全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

由于學(xué)校重視師德教育和學(xué)生思想教育，興隆一中校風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)扎實，成績優(yōu)異，連續(xù)6年蟬聯(lián)市級文明單位稱號。2007年被評為省級平安校園。

面對學(xué)苗差生源不足的現(xiàn)實，興隆一中要提高教學(xué)質(zhì)量，就意味著要比其他學(xué)校多付出百倍的艱辛努力。為此,興隆一中多次召開全體教工大會，統(tǒng)一了思想認識，樹立了“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，確立了“一切為了孩子，為了孩子的一切,為了一切孩子”的服務(wù)理念。為了落實這一理念，我們從諸多方面做出了艱苦卓絕的努力。

興隆一中的領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)。每位領(lǐng)導(dǎo)堅持輪換全天候值班，從早晨6：00開始上班，一直到把學(xué)生送入夢鄉(xiāng)，才回家休息。

為了學(xué)生，興隆一中的班主任和科任教師披星戴月，早來晚走。他們冷落了自己的孩子，顧不上照顧家庭。為了學(xué)生，他們吃不上可口的飯菜，睡不上安穩(wěn)的午覺。興隆一中人就是這樣在困境中艱難地跋涉著，奮勇地拼搏著。

在苦干實干的基礎(chǔ)上，我們用先進的科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先給教師們做好表率，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)堅持每周六上午兩小時集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進的教育教學(xué)理論，使一中干部隊伍素質(zhì)迅速提高。學(xué)校除了每年花十幾萬元派教師外出學(xué)習(xí)外，每周一全體教師參加各年級組織的班主任教育管理學(xué)習(xí)，每周三的教研活動雷打不動，學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)。每位教師還自覺自愿地訂閱一份專業(yè)刊物，不斷汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，真正做到學(xué)而不輟。先進的教學(xué)理念，為一中注入了新鮮血液，有效地提高了教育教學(xué)和管理水平。

針對一中學(xué)苗的實際情況，學(xué)校制定了“強化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，面向全體，提高質(zhì)量”的教學(xué)原則。他們充分發(fā)揮集體智慧，實行集體備課，大力推行學(xué)案一體化，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一習(xí)題，打整體戰(zhàn)，促使教學(xué)成績大面積提高。

在此基礎(chǔ)上，興隆一中十分重視青年教師的培養(yǎng)，每位青年教師必須拜一位老教師為師，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，加快成長的步伐。老帶新，新促老，“比、學(xué)、趕、幫、超”，形成濃厚的教學(xué)氛圍。

為了積極推進教學(xué)改革，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處每學(xué)期定期組織觀摩課、比武課、新課改探索課，為一中教改開了先河，引起了強烈反響，掀起了一個教學(xué)改革的熱潮。

首先一中改革了課堂設(shè)置，由一天的8節(jié)課改為10節(jié)課，設(shè)置一節(jié)正課配置一節(jié)學(xué)科自習(xí)，這樣使學(xué)生感到學(xué)得很具體，練得很及時，使教學(xué)更具有了針對性。又增加了綜合自習(xí)，將高二高三的晚自習(xí)由原來的3節(jié)變?yōu)?節(jié)，由學(xué)生自己用來回顧、整理、鞏固、提高。

教改離不開教研，科研興教是一中教研的一個重要組成部分。他們目前擁有國家級課題兩項，省級課題一項，縣市級課題7項。目前，該校被批準(zhǔn)為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“河北大學(xué)外語生源基地學(xué)校”、“國家級創(chuàng)新寫作實驗學(xué)校”。政治教研組的“現(xiàn)代信息技術(shù)與政治課教學(xué)的整合與實驗”，已經(jīng)于2005年6月正式結(jié)題，獲得省級三等獎。與此同時，興隆一中教師還積極撰寫教育教學(xué)論文，到目前為止，已有100多篇論文發(fā)表在省級以上的報刊上。

經(jīng)過艱苦的拼搏，興隆一中涌現(xiàn)了一批教學(xué)業(yè)務(wù)過硬的尖子。目前擁有省級優(yōu)秀教師4人，省級優(yōu)秀班主任8人，市級學(xué)科帶頭人6人，市級各類標(biāo)兵和能手22人，縣級教學(xué)能手24人，形成興隆一中強有力的骨干教師隊伍。

學(xué)校本著尊重學(xué)生的個性發(fā)展的方針，堅持全面發(fā)展，狠抓體音美的特色教學(xué)，努力發(fā)展學(xué)生的特長。每個年級都辦有1 個特長班，招收體音美特長生，配有高水平的專任輔導(dǎo)教師，因材施教，精心輔導(dǎo)，取得可喜成績。目前已為各類大學(xué)輸送了特長生400多人，為軍事院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生100多人，2005年、2006年各有3名飛行員被錄取，居全市各縣之首。2007年又有7名飛行員被錄取，居全省首位。金哲同學(xué)被清華大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)錄取，孫萌同學(xué)被中華女子學(xué)院播音主持專業(yè)錄取。2008年藝術(shù)類考生專業(yè)考試，王佳新通過中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試獲得合格證，王擇旭取得了清華大學(xué)美術(shù)專業(yè)合格證。更有9人通過中國人民解放軍空軍飛行指揮學(xué)院復(fù)檢合格，其中有一名女飛行員通過復(fù)檢合格，另有3名民航飛行員復(fù)檢合格。

“一份耕耘一份收獲”，沿著“團結(jié)勤奮，求實進取”的道路，在全體教師的辛勤努力下，興隆一中的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

興隆一中的辦學(xué)條件和教育教學(xué)管理水平還有諸多不足，仍然需要繼續(xù)做出艱苦的努力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的共同關(guān)注下，經(jīng)過興隆一中人的不懈努力，興隆一中一定能夠從追求卓越，走向輝煌。

機電系機制0801 ??

2010年8月17日

第四篇：母校行實踐報告

母校行實踐報告

隊員成蘇煒

實踐目的：

1.感恩母校的教育和培養(yǎng)

2.向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)

個人實踐內(nèi)容：

1.開場宣傳視頻的剪輯制作

2.會前的場地布置

3.宣傳海報、工作證和紀念品的打印購置

4.學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗交流分享

5.宣講會攝像

6.后期視頻剪輯制作

實踐成果：

我們此次順利完成了實踐活動。

我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上大工的紀念品，表達了我們的感激之情。

經(jīng)過了我們的宣傳，西安第八十三中學(xué)80%的學(xué)生都知道了我們大連理工，并且他們的了解不僅限于表面。

我們在開展宣講會的過程中，通過播放PPT及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對

大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。

實踐總結(jié)和心得體會:

我是一名2011級的大一新生，自從高中畢業(yè)以來，我對母校的恩情一直不忘，對母校的思念更是日漸強烈，我熱切地希望我的學(xué)弟學(xué)妹們能在高考中取得好成績，加入到我們大工的大家庭。由于我從來沒有接觸過“優(yōu)秀學(xué)子母校行”的活動，我懷著忐忑的心情報名參加了“赴西安第83中學(xué)大工學(xué)子母校行”實踐團。

在實踐團的隊長、2010級魏晨嘉學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們一行人進行了一系列的前期準(zhǔn)備工作，包括活動安排的計劃、工作任務(wù)的人員安排、母校方的聯(lián)絡(luò)、宣傳品的制作、紀念品的購置、宣講內(nèi)容的準(zhǔn)備、開場視頻的錄制剪輯等等。我個人在前期準(zhǔn)備中參與了宣傳品、工作證的印制與開場視頻的剪輯制作。

活動當(dāng)天，我們按原計劃進行。

我們提前兩個小時到達會場——西安第八十三中學(xué)多媒體廳，對會場進行了布置，并即將進行的宣講會流程做了進一步安排。經(jīng)過了周密的安排和精心的準(zhǔn)備，前來聽報告會的學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地進入會場，宣講會旋即開始。

首先是魏晨嘉學(xué)長進行大連理工大學(xué)的宣傳，在宣講的過程中，我看到臺下的學(xué)弟學(xué)妹們臉上都浮現(xiàn)了向往的神情，這使我們所有人都感到很欣慰。

接下來是張艷麗同學(xué)和我依次上臺分享我們的學(xué)習(xí)和考試講演。

張艷麗同學(xué)主要就一些學(xué)習(xí)生活的細節(jié)進行了講解，而我主要就各個科目的特點分別分享了一些自己的復(fù)習(xí)方法和考試心得。在這期間，學(xué)弟學(xué)妹們聽得異常認真，并不時提出各種問題，我們都悉數(shù)進行了解答。

緊接著是同學(xué)們的自由提問環(huán)節(jié)。臺下的同學(xué)們向我們提出了很多問題，有的關(guān)于學(xué)習(xí)方法，有的涉及心理的調(diào)整，還有的咨詢了大學(xué)生活的相關(guān)事宜，學(xué)長學(xué)姐和我們對這些各種各樣的問題耐心地接行了講解。看到這些學(xué)弟學(xué)妹們，我們仿佛看到了當(dāng)年自己的身影。

宣講會最后，我們?nèi)筷爢T和熱心的同學(xué)們在會場主席臺上合影留念。離開西安83中之前，我們?nèi)w大工學(xué)子拉開條幅和隊旗在西安第八十三中門前留下了我們的“全家福”。

宣講會的全程攝影工作由我和呂劍南同學(xué)負責(zé)。我同時還對宣講會的視頻資料進行了剪輯制作。

忙碌的一天很快就過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時候，聽見有的同學(xué)說以后就考這個大學(xué)了，我非常高興，也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費，無論學(xué)校的評比如何，我們都成功了。

寒假社會實踐活動不容易，給我們一個鍛煉的機會和舞臺，無論如何，這次的活動，已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。

第五篇：母校行實踐報告

母校行實踐報告

母校行實踐報告1

母校背景:

覃塘高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校.她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.

覃塘高級中學(xué)始建于194X年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為覃塘中學(xué)，XX年改現(xiàn)名，XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級中學(xué) 學(xué)生 報告 問卷

活動目的:

母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進一步提高我們的社會實踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.

一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一) 1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的“非主流”,他們的思想進步 ,很多學(xué)生了解社會形勢,對自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實,要求也高.由于基本是獨生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.

2、教師情況:通過和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊伍更加雄厚.

(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,10%選擇電子，10%選擇計算機，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

2、進入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 .

3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的`環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會知名度,16%看重學(xué)校所在地.

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報.

5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.

6、進入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.

二、社會實踐心得:

在這次社會實踐活動中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:“希望你一直保持樂觀進取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活.”強調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.

母校行實踐報告2

20xx年xx月xx日，我們電子信息與電氣工程學(xué)部赴煙臺市中英文學(xué)校寒假實踐團的10位成員來到了母校煙臺市中英文學(xué)校。煙臺市中英文學(xué)校是經(jīng)煙臺市教委批準(zhǔn)，由煙臺市宏源集團投資創(chuàng)辦的全日制寄宿中學(xué)。自9月，學(xué)校連年被煙臺市教育局命名為“煙臺市優(yōu)生培養(yǎng)先進高中”。我對母校有很深的感情，在這里我成長過、付出過，收獲了快樂和幸福。通過這次活動，希望能給母校做出貢獻。

本著“服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動宗旨，我們團隊一方面宣傳大連理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及優(yōu)勢專業(yè)，告訴他們大連理工大學(xué)往年在山東省的錄取分數(shù)線，為他們的報考提供指南，另一方面，由我們這些經(jīng)歷過高考洗禮的學(xué)長學(xué)姐，為他們介紹高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，為他們高考備考添磚加瓦。

在前期準(zhǔn)備過程中，我作為籌劃組成員擬定了活動的計劃書，然后我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們的實踐活動非常支持,表示這是很好的活動。領(lǐng)導(dǎo)先問了我們在大學(xué)的感受，然后給我們介紹了今年高中同學(xué)的基本情況，

最后給我們推薦了合適分數(shù)段的班級讓我們?nèi)ミM行宣講。

宣講當(dāng)日，學(xué)弟學(xué)妹們有秩序地排隊進入會議室，他們的臉上有著對高考的.渴望與迷茫，然后我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們講解了大工的教學(xué)和大工生活的情況以及大工錄取分數(shù)線，學(xué)弟學(xué)妹仔細地聆聽，我從他們身上也看到了我高中時的樣子，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。通過這次活動，我懂得了感恩，感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有他們的支持這次活動才能圓滿舉行；感謝我的父母，有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好；感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的配合與支持，讓這次活動能順利的進行。

這次活動讓我感受到年輕的激情，夢想的力量。路過高考，我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情，珍惜現(xiàn)在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學(xué)弟學(xué)妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學(xué)！

母校行實踐報告3

調(diào)查人姓名：xxx

專業(yè)班級：xx電信(工業(yè)與民用)2班

調(diào)查題目：寒假母校行

調(diào)查時間：20xx年1月20日

調(diào)查地點：四川省xx實驗高級中學(xué)

關(guān)鍵詞：母校行xx實驗高級中學(xué)學(xué)生報告問卷

活動目的：母校是我們都難以忘懷的，感恩母校也是我們應(yīng)該做的。

回訪母校，了解現(xiàn)在的90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎樣的，進一步提高我們的社會實踐能力，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，培育出一代代更加優(yōu)秀的人才。

一、調(diào)查情況及內(nèi)容：

20xx年1月20日這天中午，我從成都回到xx，就立刻趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮的變大了，幾幢現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂正在緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。

現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一)1、學(xué)校學(xué)生情況，現(xiàn)在在校的都是90后的學(xué)生，大家所謂的“非主流”，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的思想很進步，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來都有自己想法，都很現(xiàn)實，要求高，由于基本上是獨生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的學(xué)生，吃苦的精神沒有了，學(xué)習(xí)成績特別拔尖的學(xué)生也少了，在學(xué)習(xí)上的主動性不高，但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視的程度不一樣，兩級分化現(xiàn)象不明顯。喜歡自己做自己喜歡的事。提到大學(xué)時，他們對大學(xué)都特別期望。

2、教師情況，通過與班主任的交流，對學(xué)校各方面做了了解，學(xué)校的`歷史不久，由于學(xué)校的發(fā)展，高起點高發(fā)展，優(yōu)勝劣敗的原則選擇老師。

師資隊伍更加的雄厚。

(二)、問卷調(diào)查結(jié)果

1、關(guān)于上大學(xué)會選擇什么專業(yè)深造：有40%的學(xué)生上大學(xué)會選擇經(jīng)濟與管理專業(yè)深造；10%選擇電子10%選擇計算機；英語、通信、藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇。

2、進入大學(xué)后，培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力，55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力。

3、填志愿看重大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學(xué)校所在地

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報。

5、是否知道四川師范大學(xué)成都學(xué)院：80%知道

6、進入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%要考研，45%選擇了其他。

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有

二、社會實踐心得：

在這次的社會實踐活動過程中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么的熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中年代。

又與班主任談?wù)劻俗约旱那闆r，自己的奮斗的目標(biāo)，老師給了我講解了很多奮斗的實例，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給我了一段寄語：“希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上，保持有遠大的理想終身學(xué)習(xí)，熱愛生活。”強調(diào)了熱愛生活，要好好照顧自己。

我們在學(xué)習(xí)，還有更多的人在后面努力，看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考，大學(xué)不是我的終點，還需奮斗。

我們的老師還是那樣的和藹可親，當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報!

母校行實踐報告4

xx高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校.她坐落于貴港市xx區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心的xx鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.

xx高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為xx中學(xué)，XX年改現(xiàn)名，XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 xx高級中學(xué) 學(xué)生 報告 問卷

活動目的:

母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進一步提高我們的社會實踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.

一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一)學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的非主流,他們的思想進步 ,很多學(xué)生了解社會形勢,對自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實,要求也高.由于基本是獨生子女,大部分的'生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.

教師情況:通過和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊伍更加雄厚.

(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,10%選擇電子，10%選擇計算機，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

2、進入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 .

3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會知名度,16%看重學(xué)校所在地.

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報.

5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.

6、進入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.

二、社會實踐心得:

在這次社會實踐活動中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:希望你一直保持樂觀進取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活.強調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.

我們在學(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點,還需奮斗.我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報!

母校行實踐報告5

實踐目的：

1、感恩母校的教育和培養(yǎng)

2、向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)

個人實踐內(nèi)容：

1、開場宣傳視頻的剪輯制作

2、會前的場地布置

3、宣傳海報、工作證和紀念品的打印購置

4、學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗交流分享

5、宣講會攝像

6、后期視頻剪輯制作

實踐成果：

我們此次順利完成了實踐活動。

我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上大工的紀念品，表達了我們的感激之情。

經(jīng)過了我們的宣傳，西安第八十三中學(xué)80%的學(xué)生都知道了我們大連理工，并且他們的了解不僅限于表面。

我們在開展宣講會的過程中，通過播放PPT及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。

實踐總結(jié)和心得體會:

我是一名20xx級的大一新生，自從高中畢業(yè)以來，我對母校的恩情一直不忘，對母校的思念更是日漸強烈，我熱切地希望我的學(xué)弟學(xué)妹們能在高考中取得好成績，加入到我們大工的大家庭。由于我從來沒有接觸過“優(yōu)秀學(xué)子母校行”的活動，我懷著忐忑的心情報名參加了“赴西安第83中學(xué)大工學(xué)子母校行”實踐團。

在實踐團的隊長、20xx級魏晨嘉學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們一行人進行了一系列的前期準(zhǔn)備工作，包括活動安排的計劃、工作任務(wù)的人員安排、母校方的聯(lián)絡(luò)、宣傳品的制作、紀念品的購置、宣講內(nèi)容的準(zhǔn)備、開場視頻的錄制剪輯等等。我個人在前期準(zhǔn)備中參與了宣傳品、工作證的印制與開場視頻的'剪輯制作。

活動當(dāng)天，我們按原計劃進行。

我們提前兩個小時到達會場——西安第八十三中學(xué)多媒體廳，對會場進行了布置，并即將進行的宣講會流程做了進一步安排。經(jīng)過了周密的安排和精心的準(zhǔn)備，前來聽報告會的學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地進入會場，宣講會旋即開始。

首先是魏晨嘉學(xué)長進行大連理工大學(xué)的宣傳，在宣講的過程中，我看到臺下的學(xué)弟學(xué)妹們臉上都浮現(xiàn)了向往的神情，這使我們所有人都感到很欣慰。

接下來是張艷麗同學(xué)和我依次上臺分享我們的學(xué)習(xí)和考試講演。

張艷麗同學(xué)主要就一些學(xué)習(xí)生活的細節(jié)進行了講解，而我主要就各個科目的特點分別分享了一些自己的復(fù)習(xí)方法和考試心得。在這期間，學(xué)弟學(xué)妹們聽得異常認真，并不時提出各種問題，我們都悉數(shù)進行了解答。

緊接著是同學(xué)們的自由提問環(huán)節(jié)。臺下的同學(xué)們向我們提出了很多問題，有的關(guān)于學(xué)習(xí)方法，有的涉及心理的調(diào)整，還有的咨詢了大學(xué)生活的相關(guān)事宜，學(xué)長學(xué)姐和我們對這些各種各樣的問題耐心地接行了講解。看到這些學(xué)弟學(xué)妹們，我們仿佛看到了當(dāng)年自己的身影。

宣講會最后，我們?nèi)筷爢T和熱心的同學(xué)們在會場主席臺上合影留念。離開西安83中之前，我們?nèi)w大工學(xué)子拉開條幅和隊旗在西安第八十三中門前留下了我們的“全家福”。

宣講會的全程攝影工作由我和呂劍南同學(xué)負責(zé)。我同時還對宣講會的視頻資料進行了剪輯制作。

忙碌的一天很快就過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時候，聽見有的同學(xué)說以后就考這個大學(xué)了，我非常高興，也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費，無論學(xué)校的評比如何，我們都成功了。

寒假社會實踐活動不容易，給我們一個鍛煉的機會和舞臺，無論如何，這次的活動，已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。

母校行實踐報告6

xx高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校.她坐落于貴港市xx區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心的xx鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.

xx高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為xx中學(xué)，改現(xiàn)名，7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。

活動目的:

母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進一步提高我們的社會實踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.

一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

20xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一)1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的“非主流”,他們的思想進步 ,很多學(xué)生了解社會形勢,對自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實,要求也高.由于基本是獨生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.

2、教師情況:通過和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊伍更加雄厚.

(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,xx%選擇電子，xx%選擇計算機，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

2、進入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 .

3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會知名度,16%看重學(xué)校所在地.

4、通過什么方式了解自己喜歡的`大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報.

5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.

6、進入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.

二、社會實踐心得:

在這次社會實踐活動中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:“希望你一直保持樂觀進取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活.”強調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.

我們在學(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點,還需奮斗.我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報!

母校行實踐報告7

母校背景：

覃塘高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中，是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校。她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊，東靠平天山，南臨郁江航道，314、209國道貫通城區(qū)，黎湛線鐵路繞城而過，水陸交通十分便利。

覃塘高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為覃塘中學(xué)，XX年改現(xiàn)名，XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。

活動目的：

母校是我們都難以忘懷的，嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的。回訪母校，了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。進一步提高我們的社會實踐能力，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。

一、調(diào)查情況及內(nèi)容：

xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

（一） 1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90 后，大家所謂的“非主流”，他們的思想進步 ，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現(xiàn)實，要求也高。由于基本是獨生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生，吃苦精神沒有了。學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了，學(xué)習(xí)主動性不高。但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。

2、教師情況：通過和班主任的交流，對學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展，高起點高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。

（二）、問卷調(diào)查結(jié)果：

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

2、進入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力 。

3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校的環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學(xué)校所在地。

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報。

5、是否知道廣西師范大學(xué)：80%知道。

6、進入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%要考研，45選擇了其他。

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有。

二、社會實踐心得：

在這次社會實踐活動中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的'高中時代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)，老師給我講解了很多奮斗的實列，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語：“希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上，保持有遠大的理想，終身學(xué)習(xí)，熱愛生活。”強調(diào)了熱愛生活，要好好照顧自己。

我們在學(xué)習(xí)，還有更多的人在后面努力，看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁？很值得我思考，大學(xué)不是我的終點，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報！

母校行實踐報告8

實踐目的：

1、感恩母校的教育和培養(yǎng)

2、向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)

實踐內(nèi)容：

1、懸掛宣傳條幅

2、發(fā)放宣傳單及報紙

3、為母校送錦旗表達感恩之情

4、進行學(xué)生調(diào)查

5、開展深入班級的講演，為學(xué)生介紹大連理工大學(xué)

6、采訪學(xué)生，收獲回饋

實踐成果：

我們此次順利完成了實踐活動。

我們?yōu)閷W(xué)校校長送錦旗，表達了我們的感激之情。

通過實踐調(diào)查，天山一中80%的學(xué)生都知道我們大連理工，但是他們的了解僅限于表面。我們在深入班級的過程中，通過播放PPT及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。

另外，我們的活動還上了當(dāng)?shù)氐碾娨暸_，更加擴大了活動的影響，對我們的宣傳工作有了更好的幫助。

實踐總結(jié)和心得體會:

首先作為一個隊長，肩負著活動的重任，我深感責(zé)任重大。在活動開始之前，我們曾多次開會商量活動的細節(jié)。由于要給校長送錦旗，校長事情很多，我們的活動更是一波三折，在還未開始之前就深感不易。但是，活動最終的順利展開讓我覺得之前的`操勞沒有白費。

活動當(dāng)天，我們按原計劃進行，在送錦旗的過程中，地方電視臺對我們進行了錄像，校長也很熱情的對待我們，我們見到了校長，見到了教過我們的老師，他們對我們都很關(guān)心，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活狀況，還教導(dǎo)我們不要放松了學(xué)習(xí)，我覺得好像高中的生活在回來了，有一種“回到過去”的錯覺。我們利用活動課實間對在校的學(xué)生進行了調(diào)查和采訪，大部分的學(xué)生都知道我們大連理工，采訪之后，我們進入教室為他們深入介紹大連理工大學(xué)，我們按照原計劃，每個人介紹一部分，很快，一節(jié)課在我們的精心準(zhǔn)備，細致的講說下很快就過去了，同學(xué)們聽的都很認真，從他們認真的表情中，我們知道，大學(xué)的魅力正在吸引著他們，我們也是從高中過來的人，沒有人比我們更了解一個高中生聽到關(guān)于自己夢想的信息時是多么的用心與激動。我們也知道，在他們努力的過程中，正需要我們?yōu)樗麄儤淞⒁粋€理想和目標(biāo)。

忙碌的一天很快就過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時候，聽見有的同學(xué)說以后就考這個大學(xué)了，我非常高興，也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費，無論學(xué)校的評比如何，我們都成功了。

寒假社會實踐活動不容易，給我們一個鍛煉的機會和舞臺，無論如何，這次的活動，已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。