第一篇:工業設計師資格考試內容
本帖最后由 小昀(Justin)于 2012-9-27 17:26 編輯
工業設計專業初級職業資格考試大綱
(工業設計基礎理論)
第一部分 考試說明
工業設計專業初級職業資格設計基礎理論考試主要考察考生工業設計的簡史、概論、設計程序和方法等有關知識與設計有關的法律法規等基礎知識。
考試形式與試卷結構
一、答卷方式:閉卷,筆試
二、答題時間:120分鐘
三、考試題型
1.術語解釋
2.選擇題
3.簡答題
4.論述題
四、卷面分數:100分。
第二部分 考查要點
一、基礎知識
(一)職業道德
1.遵紀守法,嚴格自律
2.敬業誠信,創新進取
(二)設計基礎知識
1.設計概論
1.1.中外設計簡史
1.2.設計美學
1.3.設計要素
2.工業設計概論
2.1.工業設計的定義、分類、范疇、使命和特點
2.2.工業設計與科學技術、文化藝術的關系
2.3.工業設計的基本要素和原則
2.4.人機工程知識
二、工業設計基礎知識
(一)工業設計程序和方法
1.工業設計程序與方法的作用和意義
2.產品設計流程與方法
3.設計調查與方法
(二)工業設計與市場營銷
1.消費者分析
2.市場調研分析
3.產品定位
(三)工業設計創意
1.設計創新的原則
2.創意思維與方法
(四)產品形態
1.產品形態要素
2.產品形態美學
3.產品形態與功能
4.產品形態與結構
5.產品形態設計方法
(五)工業設計表達
1.設計表達的內容和作用
2.設計表達原則和流程
3.設計表達要求
三、相關理論知識
(一)勞動法的相關知識
(二)知識產權的相關知識
工業設計專業中級職業資格考試大綱
(工業設計綜合知識)
第一部分 考試說明
工業設計專業中級職業資格設計綜合考試主要考察考生工業設計的理論知識和運用有關專業知識的能力,以及職關的法律法規等知識。
考試形式與試卷結構
一、答卷方式:閉卷,筆試
二、答題時間:120分鐘
三、考試題型
1.術語解釋
2.選擇題
3.簡答題
4.論述題
四、卷面分數:100分。
第二部分 考查要點
一、基礎知識
(一)職業道德
1.遵紀守法,嚴格自律
2.敬業誠信,創新進取
(二)設計基礎知識
1.設計概論
1.1.中外設計簡史
1.2.設計美學
1.3.設計要素
2.工業設計概論
2.1.工業設計的定義、分類、范疇、使命和特點
2.2.工業設計與科學技術、文化藝術的關系
2.3.工業設計的基本要素和原則
2.4.人機工程知識
二、工業設計專業綜合知識
(一)工業設計程序和方法
1.工業設計程序與方法的作用和意義
2.產品設計流程與方法
3.設計調查與方法
(二)工業設計與市場營銷
1.消費者分析
2.市場調研分析
3.品牌/產品規劃調研分析
4.產品設計定位
(三)工業設計創意
1.設計創新的原則
2.設計創意生成的方法
3.創意評價方法
(四)產品形態
1.產品形態要素
2.產品形態美學
3.產品形態與功能
4.產品形態與結構
5.產品形態設計方法
(五)工業設計表達
1.設計表達的內容和作用
2.設計表達原則和流程
3.設計表達要求
(六)工業設計評價
1.產品形態質量評價原理
2.設計評價體系
3.設計評價因素
4.設計評價方法
(七)結構與工藝
1.材料的選擇
2.結構與工藝分析
3.生產前實務
(八)設計管理
1.設計管理的內容和作用
2.設計團隊管理
3.項目管理與控制
4.設計戰略和形象設計管理
三、相關理論知識
(一)勞動法的相關知識
(二)知識產權的相關知識
(三)專利的作用
(四)合同法的相關知識
工業設計專業初級職業資格考試大綱
(工業設計實務(初級))
工業設計專業初級職業資格設計實務考試主要考察考生對單個項目的設計創新能力和設計表達能力。實務考試總體要求:
要求設計圍繞給定的題目展開,創意構思獨特,形態與結構細節把握準確,效果圖表現充分及得當。考試形式與試卷結構
一、答卷方式:閉卷,筆試,自帶繪圖工具
二、答題時間:240分鐘
三、考試內容及評分比例
考試內容:
在規定時間內,針對給定題目完成設計方案4-6個,以設計草圖方式表達,選擇及優化其中一個方案并完成效尺寸版面,同時對設計的創意、靈感來源、功能、人機等進行詳盡的設計說明。
評分比例:
設計創意30%;設計草圖15%;效果圖及版面45%;設計說明10%
四、考試形式、考試細則
考試形式:產品快題設計
考試細則:
1.針對給定題目,完成4-6個設計構思,以設計草圖表達,并以簡要文字說明其設計理念;
2.選擇及優化其中一個方案以手繪方式完成效果圖,制作成2張A3尺寸版面;
3.撰寫詳細的設計說明。
五、卷面分數:100分。
工業設計專業中級職業資格考試大綱
(工業設計實務(中級))
工業設計專業中級職業資格設計實務考試主要考察考生對項目設計流程的把控能力,以及設計的創新能力、能力。
實務考試總體要求:
要求設計圍繞給定的題目展開,設計流程表達完整,包括:消費者分析準確、創意構思獨特,產品定位準確,人合理,形態與結構細節把握準確,效果圖表現充分及得當,材料選用與工藝分析科學合理,設計評價中肯。考試形式與試卷結構
一、答卷方式:閉卷,筆試,自帶繪圖工具
二、答題時間:240分鐘
三、考試內容及評分比例
考試內容:
在規定時間內,針對給定題目,以設計流程方式分步完成設計項目,流程中每個步驟必須充分表達在A3版面上析、創意構思、產品定位、人機分析、功能設定、形態與結構細節、效果圖表現、材料選用與工藝分析、設計評3-5個設計構思,以設計草圖方式表達,選擇及優化其中一個方案并完成效果圖。同時對設計流程的每個步驟進評分比例:
設計流程30%;設計創意25%;設計草圖10%;效果圖及版面25%;設計說明10%
四、考試形式、考試細則
考試形式:產品快題設計
考試細則:
1.針對給定題目,以設計流程方式分步完成設計項目,流程中每個步驟必須充分表達在A3尺寸版面上(張數
2.設計流程步驟必須包括以下內容:
消費者分析、創意構思、產品定位、人機分析、功能設定、形態與結構細節、效果圖表現、材料選用與工藝分析
3.完成3-5個設計構思,以設計草圖方式表達,選擇及優化其中一個方案以手繪方式完成效果圖;
4.撰寫詳細的設計流程說明。
五、卷面分數:100分。
工業設計專業高級職業資格考試大綱
(工業設計實務(高級))
工業設計專業高級職業資格設計實務考試主要考察考生對整個項目的設計管理能力,設計創新能力和規劃的實務考試總體要求:
圍繞給定的題目展開產品設計策劃,要求產品設計策劃書制定合理、完整,具可執行性和創新性。
考試形式與試卷結構
一、答卷方式:閉卷,筆試,自帶繪圖工具
二、答題時間:240分鐘
三、考試內容及評分比例
考試內容:
在規定時間內,針對給定題目,以產品設計策劃書的方式完成產品項目開發規劃,內容包括:產品概述、市場分產品的發展規劃、產品研發規劃、可行性分析、產品開發進度計劃、設計團隊列表和職責。
評分比例:
完整性30%;合理性20%;可執行性20%;創新性30%
四、考試形式、考試細則
考試形式:產品策劃書設計
考試細則:
1.針對給定題目,以產品設計策劃書的方式完成產品項目開發規劃,以紙質手繪方式提交;
2.產品策劃書內容:
A.產品概述
a.是什么樣的產品
b.產品特色是什么
c.和市場上的產品有什么不同
B.市場分析
a.產品的市場概述
b.產品的市場需求
c.目標消費者分析
d.潛在目標消費者
C.產品設計定位
D.產品的發展規劃
a.產品線規劃
b.產品品牌規劃
E.產品研發規劃
a.需求及功能分析
b.材料與結構分析
c.產品設計
F.可行性分析
a.生產可行性分析
b.團隊組織可行性分析
c.投資必要性分析
d.經濟效益預測分析 G.產品開發進度計劃 H.設計團隊列表和職責
a.項目經理(產品經理)b.市場營銷人員 c.設計人員
d.工程人員
五、卷面分數:100分。
第二篇:機械設計工程師資格認證考試內容
一、《現代機械設計方法》
內容:創新設計、機械動態設計、有限元分析、穩健設計、優化設計和可靠性設計。
二、《機電一體化系統設計》
內容:機電一體化系統設計的基本原理與方法、機械一體化系統數學模型、機械傳動及其驅動系統設計、傳感器與檢測系統、工業控制計算機及其接口設計、典型機電一體化系統。
三、《計算機輔助設計與制造》
筆試內容:計算機輔助設計技術、三維幾何造型技術、CAPP技術、CAM技術、產品數據管理PDM技術。
機試內容:計算機輔助設計與制造相關軟件的應用。由機械設計學會指定的考試點根據自身的計算機軟硬件條件在下列軟件范圍內任選兩種(ANSYS、MSC、Software、Relex、ProFES、RelFMECA、CBT/NOVA、新洲軟件、開目軟件、CATIA、Sdidwork、C
imatron)。考試復習大綱 《現代機械設計方法》
第1章 緒論
了解設計的定義及其分類、現代機械設計理論與方法學科的研究
領域。
第2章 產品生命周期設計
(1)產品生命周期設計的基本概念。了解產品生命周期和產品生命周期設計的內涵及其組成。熟悉產品生命周期設計的基本特
點。
(2)面向材料選擇的設計技術。了解綠色材料的基本概念。了解綠色材料的評價方法和選用方法。
(3)面向產品質量的設計技術。了解產品質量設計的基本概念、質量設計模型以及其主要設計方法及評價方法。
(4)面向環境的設計技術。了解面向環境設計的基本概念。熟悉拆卸設計、回收設計和維修設計的定義、分類及設計基本原則。
(5)產品生命周期設計的評估。了解產品生命周期設計的基本概念和評估方法。
第3章 創新設計
(1)創新設計的概念。了解設計理論的分層、創新設計的特點和創新設計的過程。
(2)產品設計中的沖突。了解工程設計中的沖突。掌握TRIZ的沖突分類。熟悉技術沖突的通用化和標準化的方法描述。
(3)沖突解決原理。熟悉發明原理。掌握沖突矩陣和技術
沖突問題的解決過程。
(4)物理沖突解決原理。了解物理沖突的類型。熟悉并掌握分離原理及其與發明原理的關系。
第4章 機械動態設計
(1)引言。了解機械動態設計的含義及其關鍵技術、發展
現狀。
(2)機械結構振動理論基礎。了解機械振動概念和分類。熟悉并掌握: ①單自由度振動系統含義,阻尼機理。初始條件下單自由度系統自由振動分析,弱阻尼振動的減幅率。受迫振動的三種激勵形式,單自由度受迫振動的穩態響應解,幅頻特性、相頻特性。非簡諧振周期性激勵、非周期激勵的處理思想。②多自由度振動系統運動方程的建立方法,運動方程的矩陣表示。固有頻率的解法、主振型和方程解耦的基本概念,比例阻尼。③非線性振動系統的含義。負阻尼。非線性振動系統的典型性質。非線性振動求解分析方法概述。
(3)機械結構動力學建模與參數識別。了解有限元動力學建模方法,理解機械結構動力學建模的一般方法。熟悉并掌握:①實
驗模態分析建模方法含義,模態分析基本概念,模態縮減的含義,模態分析中的阻尼問題。機械結構頻響函數與模態參數的關系。②實驗模態建模主要步驟,結構激振、信號處理、頻率響應函數估計的含義,模態參數識別的含義。模態參數的頻域識別法、時域識別法的含義。單模態擬合法和多模態擬合法的區別
(4)機械結構動力學修改與動力學優化設計。理解并掌握結構動力學修改概述。結構動力修改的靈敏度分析的含義。結構動力修改的矩陣攝動迭代法含義。結構動態優化設計方法的含義。
(5)機械減振、振動利用與振動控制設計。了解被動隔振、主動隔振和被動消振的概念。熟悉與掌握單級隔振系統的運動分析、幅頻相頻關系、隔振傳遞率,幾類典型的無源隔振隔振器。阻尼消振含義,動力放大系數。沖擊消振原理和振動的利用概述。
第5章 有限元設計
(1)概述。了解結構分析與有限元法的關系,掌握有限元的基本思想和特點,了解有限元在工程設計中的應用以及CAE技術的應用和作用。
(2)彈性力學的基本理論。熟悉彈性力學的基本概念和基本方程,掌握彈性力學的基本原理;掌握平面應力和平面應變問題的應用場合及其所對應的彈性力學基本方程形式。
(3)單元的類型及其插值函數。掌握常用的單元特性、類型和應用場合;掌握常應變三角形單元建立單元插值函數的兩種方法及單元的面積坐標與之交坐標系之間的關系;熟悉單元插值函數的性
質。
(4)彈性力學中的有限單元法。掌握有限元模型建立的基本步驟,熟悉結構件力學模型的簡化、結構離散化和載荷移置的原則和方法;熟練掌握常應變三角形單元的單元特性分析、整體分析和邊界約束條件處理的方法;熟悉求解、計算結果的整理和有限元后處理
方法。
(5)等參單元和數值積分。了解等參單元的目的和作用,掌握等參變換和單元矩陣的變換,熟悉四節點四邊形等參元的插值函數形式、單元特性和載荷移置形式;掌握常用的數值積分方法——高
斯積分。
(6)軸對稱問題和空間問題的有限元。了解軸對稱問題和空間問題的應用場合,掌握軸對稱問題和空間問題常用單元的插值函數構造、單元特性和載荷移置形式;熟悉體積坐標的構造及其與直角
坐標的關系。
(7)結構動力學的有限元分析。熟悉彈性力學動力問題基本方程和動力問題有限元法的基本步驟;熟悉自由振動頻率、振型,掌握質量矩陣和阻尼矩陣的定義、分類、應用場合及質量矩陣構造,了解動力響應問題的基本解法、逐步積分法、振型疊加法及其適用范
圍。
(8)有限元設計分析中的若干問題。熟悉有限元模型建立過程中需要遵循的原則,了解減小解題規模的常用措施和網絡自動生
成及誤差估計方法。
(9)有限元分析軟件。了解國外有限元軟件的發展狀況和分類,熟悉ANSYS有限元分析軟件的結構、功能和使用方法,學會利用ANSYS可以處理和解決結構靜力學和動力學問題。
(10)算例計算。熟練掌握ANSYS的實際計算步驟和輸入輸出,能在規定的時間運用ANSYS完成簡單算例的靜力學和動力學
計算。第6章 穩健設計
(1)基本概念。了解產品質量特性的基本概念。理解并掌握產品質量的評價指標、質量損失函數的定義與計算方法、產品質量
穩健性的定義及其設計模型。
(2)損失模型法。了解損失模型法的基本概念。理解并掌握損失模型法的兩個基本設計工具:信噪比的定義及其計算方法、正交表和正交試驗設計。理解Taguchi穩健設計的基本內容。
(3)響應面模型法。了解響應面模型法的基本概念。理解并熟悉響應面模型的試驗設計、模型的設計以及響應面模型法計算的基本步驟。
(4)容差模型法。了解容差模型法的基本概念。理解并掌握容差分析方法、容差模型法的計算步驟。
(5)隨機模型法。了解隨機模型法的基本概念,穩健可行性準則和質量穩健性指標。掌握隨機模型法的建模和穩健優化設計方
法。第7章 優化設計
(1)引言。了解優化設計的基本定義和它的分類。
(2)優化設計建模。熟悉并掌握優化設計的基本術語、優化設計模型的基本格式及其它的一些基本概念。
(3)優化設計模型的基本概念。要求深刻理解函數的梯度、凸集和凸函數、可行域和起作用約束、約束最優性條件、全域最優解和局部最優解等一些重要概念。
(4)優化計算方法。了解確定型算法與構造型算法、數值計算方法的優化策略思想和計算終止條件、約束優化方法的分類、無約束優化方法的分類。深刻理解并掌握復合型法、懲罰函數法、遺傳算法的計算原理和特點、步驟和優缺點。掌握共軛方向法的特點和P
owell無約束優化計算方法、一維搜索的0.618方法。了解優化計算
程序的組成。
(5)優化設計的實施與示例。了解優化設計的建模步驟、模型分析的目的、優化計算方法的選用原則、計算結果分析的內容等。
第8章 可靠性設計
(1)可靠性基本概念。深入理解可靠性的基本定義,掌握描述產品可靠性的特征量及其計算方法。了解產品故障的故障模式以及故障分析方法。了解產品可靠性試驗的目的、意義和實施方法。
(2)可靠性設計方法。了解可靠性設計的目的和主要方法。掌握機械零件可靠性設計的簡單計算,能夠對簡單零件進行初步的可靠性設計,了解安全系數與可靠度的區別與內在聯系。了解設計評審的目的、實施步驟和分析方法。掌握系統可靠性設計的方法和簡單計
算。
(3)產品可靠性評估。掌握建立可靠性模型的方法,能夠繪制機電系統的可靠性模型框圖。了解故障樹分析技術,能夠利用故障樹對簡單產品的可靠性進行初步分析。了解機電系統的冗余設計的意義及其應用效果。
(4)產品的使用可靠性分析。了解產品的壽命周期的概念、壽命周期費用的組成。深入理解產品使用可靠性的基本定義,掌握描
述產品可靠性的特征量及其計算方法。理解維修對產品可靠性的影響,了解維修性設計、維修性評定、可靠性維修等基本方法。
《機電一體化系統設計》
本教材主要論述產品機電一體化設計的基本原理及方法。通過論述機電一體化系統建模、機械傳動與電機驅動、傳感器與檢測、微機控制及數據接口等各項技術,闡明綜合應用各項技術進行機電一體化系統的設計方法。本教材“以機為主、電為機用、機電結合”。
第1章 概論
了解 機電一體化基本概念、關鍵技術及發展趨勢。學習重點和掌握:機電一體化產品主要特點、系統主要構成、分類及關鍵技術。
第2章 機電一體化設計基本原理及方法
了解機電一體化系統設計過程中功能設計、結構設計和控制系統設計的基本原理及方法。學習重點和掌握:機電一體化設計過程與
步驟,以及功能設計原理。第3章 機電一體化數學模型
了解 機電一體化系統設計中的機械傳動系統、電路系統、液壓與氣動系統、機電系統的相似模擬數學建模方法。學習重點和掌握:機電一體化系統數學建模的基本方法。
第4章 機械傳動與電機驅動系統設計
了解在機電一體化系統設計中的機械傳動系統設計與選擇、電機驅動系統設計與選擇、新型驅動器設計與選擇方法。學習重點和掌握:機械傳動中各級傳動比最佳分配原則;絲杠螺母基本傳動形式;同步帶傳動的特點;機械方法實現步進運動的形式等。選用電氣傳動形式主要確定那幾個方面內容;直流與交流伺服電機有那些特點;步
進電機的工作原理等。第5章 傳感器與檢測系統。
了解常用傳感器工作原理及接口設計技術。學習重點和掌握:傳感器的種類與分類;常用傳感器工作原理及應用(如位移、壓電、速度、圖像傳感器)。第6章 可編程控制器及應用
了解可編程控制器(PLC)基本原理、指令系統和編程技術與方法。學習重點和掌握:PLC的有那些部分組成其工作原理;可根據控制要求劃出梯形圖,并寫出控制程序指令。
第7章 單片機原理及接口技術
了解 單片機基本原理、單片機擴展與接口技術。學習重點和掌握:MCS-51系列單片機基本工作原理,指令系統中的指令格式,以及其中堆棧指針SP和數據指針DPTR的作用及數據存儲的原則。
第8章 工業控制計算機及接口技術
了解 STD總線工業控制機、嵌入式PC/104工業控制計算機、USB總線和IEEEl394總線和現場總線技術等。學習重點和掌握:工業控制計算機的構成;嵌入式PC/104工業控制機特點以及它主要應用;CAN總線特點它以及主要應用;計算機控制系統的設計步驟,硬件設計、軟件設計包含的內容等。
第9章 典型機電一體化系統
通過對典型機電一體化系統或產品CNC機床、機械加工中心(MC)、工業機器人、全自動洗衣機工作原理的介紹,了解機電一體化系統的構成,為機電一體化系統或產品設計開發起到一些啟示作用。要求掌握:CNC的控制軟件有哪些結構,各有什么優缺點;一般關節型機器人手臂采用哪幾種自由度結構等。
第10章 機電一體化系統綜合設計實例
通過產品開發設計實例,了解機電一體化產品開發設計過程與方法。要求 掌握:如何綜合應用機電一體化技術進行機電一體化產品
設計的過程與方法。《計算機輔助設計與制造》 第1章 計算機輔助設計技術
本章重點掌握CAD的基本概念和發展趨勢、軟硬件系統配置、CAD技術在機械設計中應用、計算機輔助設計過程管理、軟件產品開發的基本過程、各種規模軟件開發中需要提交的標準文檔、軟件生存周期各階段中的文檔編制、Windows應用軟件的用戶界面與用戶交互、設計資料的類型和處理方法、圖形生成的主要方法、二維圖形
變換等內容。
(1)掌握CAD的中英文定義和3個發展趨勢。
(2)熟悉CAD所具備的軟硬件系統。說出軟件系統和硬件系統的組成。
(3)了解CAD技術在機械設計中的幾項應用,并指出幾項應用
中的具體使用內容。
(4)計算機輔助設計過程管理包括哪幾項內容。(5)掌握軟件產品開發的基本過程,包括幾個階段,分別是什么階段,每個階段產生的文檔、各種規模軟件開發中需要提交的標準文檔、軟件生存周期各階段中的文檔編制表。
(6)掌握Windows應用軟件進行用戶界面與用戶交互的方法、三種類型應用程序、控件的分類。(7)掌握設計資料的幾種類型和處理方法。
(8)掌握圖形生成的幾種主要方法、二維圖形變換公式和換算。
第2章 三維幾何造型技術
本章重點掌握與三維幾何造型相關的基本概念和技術,包括三維圖形的幾種變換、三種建模方法、實體造型系統的兩種通用技術、特征造型的廣義定義、使用Solid2000軟件設計三維圖形的技術以及
二維工程圖的轉換。
(1)掌握平移變換、比例變換、對稱變換、旋轉變換的定義和
公式。
(2)掌握目前常用的三維幾何建模系統以及英文名稱。掌握實體造型系統中的兩種通用技術、英文名稱以及特點。
(3)掌握特征造型的來源以及廣義定義。(4)學會使用Solid2000軟件設計一個三維零件。(5)學會使用Solid2000軟件將三維零件輸出二維工程圖。
第3章 CAPP技術
本章重點掌握CAPP概念、與傳統工藝設計相比的優勢、CAPP的幾種基本類型、計算機輔助工藝設計的步驟、成組技術概念以及分類、綜合型CAPP的工藝設計準備、人工智能技術和專家系統概念
及其組成結構、知識表示方法的幾種方法以及推理過程、網絡化CA
PP系統的組成
(1)掌握CAPP概念以及英文名稱、與傳統工藝設計相比的優
勢。
(2)CAPP 6種基本類型以及特點。(3)計算機輔助工藝設計的5個步驟以及內容。
(4)成組技術概念、分類以及內容。(5)綜合型CAPP概念和8個功能組成模塊。(6)綜合型CAPP的工藝設計準備的步驟及內容。
(7)人工智能技術和專家系統概念和構成。(8)知識表示方法幾種方法以及它們的組成、推理。
(9)網絡化CAPP系統的組成。
第4章 CAM技術
重點掌握CAM和數字化制造概念、CAM的軟硬件支撐系統、數控加工概念、數控裝置的類型以及硬件結構、CNC(軟件式數控系統)裝置的主要作用、數控機床的組成和工作原理、數控編程的內容和步驟、數控編程的方法、數控編程代碼含義以及簡單代碼編程。
(1)CAM概念、中英文名稱和數字化制造概念。(2)CAM的支撐系統中硬件和軟件系統組成。
(3)數控加工的概念以及英文名稱、數控裝置的類型以及內容。
(4)數控裝置硬件結構以及內容。
(5)CNC(軟件式數控系統)裝置的主要作用。
(6)數控機床的組成和工作原理。(7)數控編程的內容和步驟。(8)數控編程的2種方法以及內容。
(9)數控編程程序段的格式以及主要G、M代碼含義。
(10)進行數控銑削的數控編程。
第5章 PDM技術
重點掌握PDM概念和英文名稱、產品數據管理(PDM)技術研究的三大領域、PDM信息集成的幾種模式、PDM系統的體系結構的幾層結構、PDM系統的幾項功能、產品結構和配置管理概念和種類、工作流程管理概念和功能、工作流管理系統的基本結構以及各主要部件作用、項目管理和PLM的概念、實施PDM系統應注意的幾
個問題。
(1)PDM基本概念和英文名稱。
(2)產品數據管理(PDM)技術研究的三大領域。(3)PDM信息集成的幾種模式與具體內容。(4)PDM系統的四層體系結構和具體內容。
(5)PDM系統的功能和具體內容。(6)產品結構和配置管理概念和種類。(7)工作流程管理概念和功能。工作流的英文名稱。(8)工作流管理系統的基本結構以及各主要部件作用。
(9)項目管理和PLM的概念。PLM英文名稱。(10)實施PDM系統應注意的幾個問題。
第6章 虛擬設計概述
重點掌握產品開發方式的演化過程、虛擬設計的優點、虛擬設計系統的構成原理、虛擬現實系統的分類、是雙目視差原理、Open
GVS的各種工具等等。
(1)產品開發方式的演化過程的圖解。
(2)虛擬設計的幾個優點。
(3)虛擬設計系統的構成原理以及具體內容。
(4)虛擬現實系統的分類。掌握桌面虛擬現實系統、沉浸式虛擬現實系統、分布式VR系統的具體內容。
(5)雙目視差原理的具體內容。(6)OpenGVS的各種工具和作用。
第三篇:中小幼教師資格考試內容及題型
中小幼教師資格考試內容有哪些,看起來非常簡單的問題,但是一直有考生問小編,考試公告里面寫的清清楚楚明明白白,但是還是有很多人問小編,這讓小編累覺不愛啊。那么今天小編再給大家發一次,希望大家能夠少問一些這樣的問題,么么噠。
中小學教師資格考試統考筆試考核內容
一、統考考試筆試科目
幼兒教師資格筆試考試科目為《綜合素質》《幼兒保教知識與能力》2科 ;
小學教師資格筆試考試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;
初級中學和高級中學教師資格筆試考試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。
注:“學科知識與教學能力” 考試分為語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等13個學科。
其中,“綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
二、筆試考核內容
主要考核申請人從事教師職業所具備的的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方式,運用所學知識分析。
三、各科目考試題型
階段科目考試題型幼兒園《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料解析題 5.活動設計小學《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題《教育教學知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題中學《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題(判斷正誤,并說明理由)3.簡答題 4.材料分析題《學科知識與能力》具體學科考試題型語文1.單項選擇題 2.案例分析題 3.教學設計題數學1.單項選擇題 2.簡答題 3.解答題 4.論述題 5.案例分析題 6.教學設計題英語1.單項選擇題 2.簡答題 3.教學情境分析題 4.教學設計題
美術
1.單項選擇題 2.簡答題 3.案例分析題 4.教學設計題信息技術體育與健康音樂1.單項選擇題 2.音樂編創題 3.音樂作品分析題 4.教學設計題 5.案例分析題 6.課例點評題地理1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題歷史思想政治生物1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題化學1.單項選擇題 2.簡答題 3.診斷題 4.案例分析題 5.教學設計題物理1.單項選擇題 2.簡答題 3.案例分析題 4.教學設計題
第四篇:考試內容
考試內容:
(一)基礎知識
1、漢語拼音,能看拼音寫漢字,教材中會寫的字,是考試的重要內容,容易錯的筆畫,容易寫錯的字,同音字,以9冊、10冊、11冊、12冊為主。
2、漢字寫字①、掌握學過的常用字,同上面1的要求。②、使用常用的工具書,查字典的基本方法,注意音序查字法,音節不帶調,注意部首查字法,部首的確定,要記住特例。③、用硬筆書寫楷書,字跡工整,行款整齊。用鋼筆或圓珠筆,用黑色或藍色。
3、詞語①、掌握學過的常用詞。②、理解詞語在語言環境中的恰當意義。要寫出在適當的語境中的具體意思。③、辨析詞語的類屬(詞性分類,歸屬分類)感情色彩(褒義詞、貶義詞)。
4、句子①、掌握基本的句式及句式轉換。②、改正搭配不當、結構不完整、不合情理的病句。
5、積累①、課后有明確要求要背誦要求,主要是十一冊和十二冊(11冊17課第一自然段,25課全文背誦,并理解字、詞句的意思,26課第九自然段。12冊1課全文背誦,理解字、詞、句的意思2課全文背誦,12課全文背誦,古詩詞十首全背,并理解詞語句的意思,體會其感情。)②、背誦日積月累。
6、標點符號根據表達需要,正確使用常用的標點符號。主要出現在閱讀題之中,重點考說的三種形式,及作文中標點符號的正確運用。
(二)閱讀
分為課內閱讀和課外閱讀兩種,課內閱讀以9—12冊精讀課文為主,課后的作業要一題一題過關,要理解重點課文中重點句子的意思,課外閱讀要求如下:
1、聯系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的內在含義(詞語的意思,句子的含義),體會句子的表達效果。
2、①閱讀說明性的文章,能抓住要點,了解文章的基本說明法;(舉例子、列數字、打比方、下定義、作比較,分類別等)體會在說明文中某字詞的表達效果。②閱讀敘事性的作品,能了解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節,說出自己的感覺,③閱讀詩歌,能大體把握詩意,想像詩歌所描述的情境,體會詩人的情感。
3、在閱讀中揣摩文章的表達順序,(時間順序,方位順序、事情發展順序)體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。表達的基本方式有敘述、描寫、抒情、議論、說明五種。小學語文課進行表達方法的領悟,主要任務是學習語言,主要目的是發現語言規律,學習表達方法,引導學生在閱讀的過程中感受作者是怎樣把文章寫具體、寫生動的,然后引導學生學會運用多種常見的語言表達方法,把文章寫得生動形象。
(三)、作文
1、應用文:會寫讀后感(讀書筆記式、心得式、課文概括式)、書信(注意書信的格式)、建議書(格式同書信,要寫清建議的原因、建議的內容、及建議分析)、臨別贈言(根據設計的情景為學生、老師寫贈言。)
2、能寫簡單的紀實作文和想像作文,主要是紀實作文,要注意審清題意,找準題目中的關鍵詞,通過一件或幾件具體的事例來體現你要表達的中心。分段表述,字數不得少于400字。
第五篇:考試內容
(根據李書記錄音整理)
一、填空題:10個
群眾路線教育實踐活動基本知識。
二、簡答題:5個
1、十五屆三次全會主要任務?
2、簡述習近平提出來的作風建設“三嚴三實”主要內容?
三、論述題 4個
1、按照黨的群眾路線的要求,談談如何進一步做好“五包促五化”、社會治理“三進五解決”工作?
(結合群眾觀點4句話回答,一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。)
2、從群眾觀點出發,結合我縣工作實際,談談如何堅定道路自信和發展自信,進一步加快我縣轉型發展和趕超進位?
3、根據“貫徹三中全會精神,我們怎么辦”和“瞄準十強找差距”大討論活動要求,結合本單位業務實際,談談我們的差距在哪里,應該怎么辦?
4、你認為在黨的群眾路線教育實踐活動中我縣應該重點加強和改進哪些方面的工作?