第一篇：兆麟小學三滿意評議活動方案

雙城市兆麟小學開展群眾滿意學校、群眾滿意教

師、群眾滿意校長評議活動實施方案

雙城市兆麟小學

2013-6-

3兆麟小學開展群眾滿意學校、群眾滿意教師、群眾滿意校長

評議活動實施方案

根據(jù)哈教發(fā)［2013］15號和雙教發(fā)［2013］34號文件精神，結(jié)合我校實際情況，根據(jù)教育局工作要求，規(guī)范自身辦學行為，加大三亂治理力度，加強學校師德師風建設(shè)，扎實開展好“三滿意”評議活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發(fā)展觀，深入貫徹落實十八大精神，以規(guī)范自身辦學行為、加強師德師風建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量、促進教育公平為重點，以民主評議為手段，以提高我校教育教學管理和服務(wù)水平為目的，不斷深化教育系統(tǒng)行風建設(shè)，為我校教育教學工作又好又快發(fā)展提供服務(wù)和保障。

二、評議范圍

全體兆麟小學在編公辦教職工（在兆麟小學工作滿一年）。

三、評議內(nèi)容

1、教師的政治責任感和事業(yè)心情況。

2、規(guī)范教育收費情況。

3、規(guī)范辦學行為情況。

4、師德師風建設(shè)情況。

5、實行班務(wù)公開情況。

6、服務(wù)家長情況。

三、組織領(lǐng)導

成立學校三滿意評議工作領(lǐng)導小組。

組長：張國東（校長、支部書記）

副組長：劉威（副校長、支部組織委員）

何玉梅（副校長、支部宣傳委員）

閆永軍（副校長）

成員：張立國（總務(wù)主任、工會主席）孫萬巖（政教主任）、單保鳳（教

務(wù)主任、大隊輔導員）、劉玉華（教導主任）

各學年組長、教研組長

三、工作步驟

（一）、部署發(fā)動階段（5月31日——6月5日）

1、根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，制訂具體的實施方案。召開全校教職工大會，部署三滿意評議工作，使三滿意評議工作人人皆知，充分認識三滿意評議工作的重要性和必要性。

2、公開服務(wù)承諾，設(shè)立舉報電話和舉報信箱，主動接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

3、聘請家長委員會的成員和社會各界人士，對學校創(chuàng)建“群眾滿意學校”和評議“群眾滿意教師”、“群眾滿意校長”進行監(jiān)督。

（二）、自查自糾階段（6月6日——6月30日）

1、學校通過征求意見箱、發(fā)放問卷調(diào)查表、舉報電話、家訪、召開座談會等形式，廣泛征求學生家長、社會和群眾對學校的意見和建議，并對照評選內(nèi)容和標準，全面開展自查自糾，形成自查報告。

2、學校對照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾的意見和建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。

3、學校以簡報、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種形式定期通報整改情況和進展。

4、定期召開家長委員會，對學校的整改情況進行評估和監(jiān)督。

（三）、集中測評階段（7月1日——7月14日）

1、配合市教育局發(fā)放和回收問卷調(diào)查表，確保問卷調(diào)查表不低于局領(lǐng)導要求，調(diào)查對象的全覆蓋。

2、配合局領(lǐng)導客觀、公正的評價學校的辦學行為。

3、接受局領(lǐng)導的日常檢查考核。

（四）、自評總結(jié)階段（7月15日——7月20日）

學校對三滿意評議工作進行認真總結(jié)，形成自評報告，上報教育局監(jiān)察審計室，爭創(chuàng)“群眾滿意學校”、“群眾滿意教師”、“群眾滿意校長”這一系列光榮稱號，辦好群眾滿意教育。

雙城市兆麟小學

2013年6月3日

第二篇：兆麟小學五年一班試卷

兆麟小學五年一班語文試題

一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（5分）

jùpàlínghúndàoqiay?uhu?jǐnshan

()()()()()

二、讀拼音，用“”給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）

（1）墜（zuìzhuì）落山澗排山倒（dàodǎo）海

（2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zh?sh?）節(jié)。

經(jīng)過了這么多的磨難（nànnán），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。

三、詞語大本營

1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。（4分）驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫

再接再（）夜以（）日不容爭（）

句子：經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。

2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：、2分）

3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）

不是??而是??雖然??但是??即使??也??

A、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。

B、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

C、（）困難再多，他（）會完成這項任務(wù)。

四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）

1、愛親者，不敢惡于人。

2、，萬事功到自然成。

3、悠悠天宇曠。

4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是（填寫歇后語），令我失望透了。

5、寫一副對聯(lián)：_________________________________________________

6、選詞填空。2分

屹立 座立 聳立 挺立

1）北京長安街兩旁（）著很多高層建筑。

2）改革開放后的中國像巨人一樣，巍然（）在世界的東方。

3）磚瓦房后面是一片樹林，（）著一棵棵的鉆天楊。

4）公園正中圓形花壇的中心（）著一尊林則徐塑像。

五、按要求變換句子。（3分）

1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）

2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳

述句）

3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

六、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原

因。（4+1=5分）

我喜歡的原因：

七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。（4分）

1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短

暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

2、通過學習，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認識和

了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：

八、本學期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分）

活動名稱：____________________________

活動收獲：_________________________________________________________根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。4分（2.5 1.5）

1、圓明園不但，還收藏著______________________。上自

___________________________，下自。所以，它又是當時世界上最大的______________________________。

2、《走遍天下書為侶》中說，一本你喜愛的書就像______________，就像

_________________，也像是__________________________。

二、閱讀

傘 花

酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。

上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。

漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校……這傘流是一條條

漂亮的小河。這傘花，是一朵朵奇異的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的（裝扮 妝扮）在傘海里

變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。

她們（饒有愛好 津津有味）地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動 飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。……

我仿佛置身在無邊的荷塘里，又似乎站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰繪就這雨中奇景是誰引來這獨特的花朵哦是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時代

1、把短文中括號里不正確的詞劃去。3分

2、“饒”字是_______結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______畫。“饒”字第三筆的筆劃名稱是_________。

“饒”在字典里的解釋：①豐富；多 ②另外添 ③饒恕；寬容 ④姓。“饒有愛好”中的“饒”應(yīng)選解釋（）。6分

3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。2分

（1）車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。（）

（2）色彩鮮艷，繁多凌亂。（）

4、歸納文章第一自然段段意。2分

_______________________________________________________________

5、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。5分

在這個自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘，___________的傘，__________的傘，__________的傘，其中詳寫了__________的傘。

6、給文章第三自然段中無標點符號的句子打上標點符號。(4分)

7、用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。2分

十、習作。35分

回想一下，本學期誰給你的印象最深，你的同學，你的老師，還是你自己的好朋友，請選擇一個印象最深的，把他寫下來，非凡要注重對人物表情、動作、神態(tài)、心理活動的描寫。語句通順連貫。

第三篇：落實一承諾二評議三滿意活動情況匯報

一、組織全體黨員，認真學習縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展“一承諾二評議三滿意”活動的通知精神，使全體黨員，清楚活動的主要內(nèi)容和方法步驟，同時搞好宣傳動員。

二、各支部召開會議，根據(jù)擔負的主要工作和實際情況，對照基層黨組織“五個好”的要

求，進行自查自糾，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準承諾的方向。

三、無論是基層黨組織還是黨員，在承諾時一律要求實事求是，緊貼實際，以提升服務(wù)質(zhì)量，最大限度的方便納稅人為目的，開展“是不是黨員見行動，是不是模范看標準”主題活動，堅決杜絕講假話、講大話、講空話。

四、認真完成對承諾的審定工作，縣局黨總支負責對支部的審定，支部負責對黨員的審定，對個別明顯脫離實際，不可能實現(xiàn)的承諾，提出嚴肅批評，并責令改正。

第四篇：哈爾濱群力兆麟小學體育大課間活動計劃

哈爾濱群力兆麟小學體育大課間活動計劃

2010年9月——2011年1月

一.指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)加強青少年體育增強青少年體制的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

二、活動目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、實施措施

1、時間安排。下午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領(lǐng)導督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。

5、實行激勵。活動實行考核激勵制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認識，責任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、場地安排：

1、一年級：操場

2、二年級：草坪

3、三年級：操場

4、四年級：操場

五、活動內(nèi)容安排：盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2010年9月-11月

（一）集體活動內(nèi)容：廣播操、自編操

（二）分組活動內(nèi)容：

1、一年級：體育游戲

2、二年級：毽子

3、三、四年級：長繩、短繩

2010年11月-2011年1月活動內(nèi)容：跑步練習，冰雪運動。

六、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。

七、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術(shù)指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據(jù)學校實際情況，設(shè)計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，各班老師可根據(jù)實際情況，安排活動。

第五篇：“三滿意”活動工作總結(jié)

111縣“三滿意”活動工作總結(jié)

今年以來，111縣緊緊抓住全省?三級聯(lián)創(chuàng)?綜合示范建設(shè)契機，將?三滿意?活動本土化和特色化，扎實開展了以?爭創(chuàng)發(fā)展型黨組織、爭當服務(wù)型干部、爭做幫帶型黨員，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進社會和諧，創(chuàng)建全省‘三級聯(lián)創(chuàng)’綜合示范縣?為主要內(nèi)容的?三爭兩促一創(chuàng)建活動?，全縣基層組織建設(shè)邁上了一個新臺階，有力地促進了和諧111建設(shè)進程。

一、基本情況

全縣共有56個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、920個村（社區(qū)）黨支部、21400余名農(nóng)村黨員參加了?三滿意?活動。年初，圍繞?爭創(chuàng)群眾滿意基層黨組織、爭做群眾滿意領(lǐng)導干部、爭當群眾滿意共產(chǎn)黨員?的具體要求，各基層黨組織、領(lǐng)導干部和黨員分別依據(jù)各自的實際，按照?三滿意?活動要求進行了公開承諾、詳細制定了踐諾措施和考核測評辦法，扎實推進了?三滿意?活動進程。

二、主要做法

1、注重三個結(jié)合，創(chuàng)新活動載體。針對黨建工作與經(jīng)濟工作結(jié)合度不夠、領(lǐng)導干部服務(wù)水平不高、廣大黨員幫帶能力不強等現(xiàn)實問題，堅持以群眾滿意為核心價值取向，在深入調(diào)研、博采眾長的基礎(chǔ)上提出并深入開展了?三爭兩促一創(chuàng)建?活動，豐富了?三滿意?活動內(nèi)涵，提升了?三級聯(lián)創(chuàng)?綜合示范建設(shè)水平。

把?爭創(chuàng)群眾滿意基層黨組織?與爭創(chuàng)?四有?發(fā)展型黨組織相結(jié)合，提升基層黨組織服務(wù)群眾、富民惠民的能力。一是科學設(shè)置黨組織，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。依托兔業(yè)、蠶桑、果藥、勞務(wù)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，建立?黨小組+產(chǎn)業(yè)大戶?、?黨小組+業(yè)主?等2438個；以協(xié)會為依托，在各類專業(yè)協(xié)會、聯(lián)合體上建立?支部+協(xié)會?、?支部+產(chǎn)業(yè)基地?等253個；堅持以強帶弱、互惠雙贏、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌目標，打破區(qū)域界限，跨村聯(lián)建黨支部1個，村居合一設(shè)置黨支部3個，有效解決了黨組織設(shè)置不適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等問題，充分發(fā)揮了基層黨組織在建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會中的組織引導、協(xié)調(diào)服務(wù)等作用。板橋鄉(xiāng)易斗山、謝家壩村建立聯(lián)合黨支部后，實現(xiàn)了技術(shù)、資源共享雙贏，有效解決了謝家壩村后繼乏人、缺乏產(chǎn)業(yè)的突出問題，做大做強了易斗山村的煙花、獺兔、柑橘產(chǎn)業(yè)。二是選好配強基層組織負責人，選好致富?領(lǐng)頭雁?。在村（社區(qū)）黨組織換屆中，全面推行?四薦兩推一選?，先后有13名群眾信任度低、工作能力偏弱、工作實績較差的黨支部書記被黨員群眾?差額?下臺，2518臺雙帶能力強，群眾基礎(chǔ)好的能人被選進村黨組織，強化了村（社區(qū)）黨支部引領(lǐng)發(fā)展核心作用。三是規(guī)范鄉(xiāng)村運行，確保基層民主。結(jié)合實際，科學界定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范運行?四項流程?；進一步深化和落實村務(wù)管理?四權(quán)?制度，積極探索?四權(quán)?模式在社區(qū)的實現(xiàn)形式，推進基層民主政治建設(shè)。馬鞍鎮(zhèn)在規(guī)范運行中，通過設(shè)立便民服務(wù)大廳，推行?一站式?服務(wù)，僅3個月就為群眾提供便民服務(wù)356件（次），接訪群眾728人，贏得了群眾普遍贊譽。

把?爭做群眾滿意領(lǐng)導干部?與爭當?四民?服務(wù)型干部相結(jié)合，強化黨員領(lǐng)導干部引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力。一是強化服務(wù)意識。深入開展了學先創(chuàng)優(yōu)活動。通過開展黃鳳林報告會、林強先進事跡學習，在全縣掀起?富民惠民、改善民生?作風建設(shè)高潮，進一步增強了干部為民服務(wù)意識，先后涌現(xiàn)了矢志不渝富百姓的優(yōu)秀村支部陳金柱和晝夜奮戰(zhàn)在抗洪搶險一線的交通局、養(yǎng)路段等先進個人和典型群體。二是增強服務(wù)本領(lǐng)。依托縣鄉(xiāng)黨校和產(chǎn)業(yè)示范基地，建立定單培訓制度，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）兩級干部納入干部培訓總體計劃，每年投入培訓經(jīng)費40萬元，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導干部進行不少于3天的集中輪訓，對村（社區(qū)）黨支部書記和村主任進行不少于5天的集中輪訓。三是創(chuàng)新服務(wù)機制。大力實施?3+1?產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)動富民工程，全縣579名黨政干部、1289名專技人員、300多名農(nóng)產(chǎn)品營銷人才主動聯(lián)系獺兔、蠶桑、果樹等特色產(chǎn)業(yè)，有效整合了各類人才資源。建立服務(wù)群眾工作機制，依托鄉(xiāng)村站（點）、集中辦事大廳，健全了鄉(xiāng)村兩級便民為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，探索建立的?支部+群眾工作站?模式，通過積極開展來信來訪處理、收集反饋社情民意、建立群眾訴求臺帳、組織結(jié)對幫扶等系列活動，化解群眾矛盾1067件，幫助困難群眾2153人，為群眾辦實事1548件，促進了社會和諧。

把?爭當群眾滿意共產(chǎn)黨員?與爭做?四強?幫帶型黨員相結(jié)合，提高黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力。一是提升服務(wù)本領(lǐng)。積極開發(fā)農(nóng)村黨員教育培訓鄉(xiāng)土課件，制作發(fā)放系列電教光碟2800余張，實施?扶技?、?育才?工程，深化?三向培養(yǎng)?活動，全縣3471名黨員被培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干和致富帶頭人，260余名業(yè)務(wù)骨干和致富帶頭人被培養(yǎng)成黨員，350余名黨員業(yè)務(wù)骨干和致富帶頭人被選拔為車間、班組負責人和村級班子成員，金城鎮(zhèn)虎嘴村由原來的黨員?散戶?養(yǎng)殖獺兔變成現(xiàn)在的?集約式?發(fā)展，全村年出欄獺兔近10萬只，成為全縣有名的獺兔養(yǎng)殖專業(yè)村。二是構(gòu)筑作用發(fā)揮平臺。在農(nóng)村、社區(qū)無職黨員中設(shè)立政策宣傳、民意收集、科技示范、幫帶致富等4大類18種崗位，讓1.4萬余名無職黨員?無職有位、上崗有為?，增強了黨員的幫帶責任感和使命感，涌現(xiàn)了?農(nóng)技醫(yī)生?余安林、勞務(wù)輸出?專業(yè)戶?聶紹德等一大批幫帶先進典型。開展?黨員先鋒示范崗?、?黨員責任區(qū)?、?黨員服務(wù)隊進社區(qū)?等活動，全縣有職黨員爭領(lǐng)各類示范崗912個，爭做?幫帶標兵?1743人，組建醫(yī)療保健、治安巡邏、市容管護等黨員服務(wù)隊80余支，幫助群眾辦實事、解難事2000余件，幫扶物資近10萬元，有力地助推了和諧社區(qū)建設(shè)進程。

2、抓好四個環(huán)節(jié)，確保承諾實效。一是抓好年初承諾。今年3月，組織各基層黨組織、領(lǐng)導干部、黨員圍繞群眾關(guān)注的熱點、難點問題，緊密聯(lián)系自身實際，廣泛征求群眾意見，承諾辦成群眾所急、所需、所盼事項共4800余件。二是抓好公開承諾與動態(tài)承諾。各基層黨組織按照?建立臺賬，定期登記，公開銷號?的要求，以公示欄、簡報、會議等形式，定期通報事項辦事情況。大儀鎮(zhèn)對鎮(zhèn)、村兩級?三滿意?活動工作年初承諾內(nèi)容建立了詳實的工作臺賬，對兌現(xiàn)情況進行動態(tài)銷號；金城鎮(zhèn)奎星社區(qū)承諾的一年內(nèi)幫助30名下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)平臺，并切實幫助解決生活中的困難，鎮(zhèn)黨委對其進行了跟蹤巡訪，隨時掌握工作動態(tài)，并對完成情況進行及時銷號。三是抓好強化督查指導。實行組工干部全員包片制和定期督查制，成立了4個片區(qū)組織工作督導組，每半月就?三滿意?活動開展情況開展一次督查，每月進行一次交叉檢查，并分類建立了跟蹤管理檔案，定期向縣黨建工作領(lǐng)導小組匯報?三滿意?活動進展情況，同時將督查情況全縣通報。四是落實?雙向?考評機制。從工作實績和群眾滿意測評兩個方面對基層黨組織、領(lǐng)導干部和黨員進行考評，凡被評為?滿意?等次的，將與考核、干部使用和獎懲直掛鉤，對符合條件、群眾滿意度高的2500余名黨員干部，分別納入各級后備反哺予以培育，對工作無起色，群眾滿意度低干部進行了誡勉談話，并限期整改。

3、堅持典型引路，營造濃厚氛圍。結(jié)合?三級聯(lián)創(chuàng)?綜合示范縣創(chuàng)建工作，注重發(fā)現(xiàn)、培育、推出一批?三滿意?活動典型，使廣大黨組織和黨員、干部學有對象、趕有目標、比有方向。一是精心遴選典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別確定了1—2個?三滿意?活動示范點進行重點打造，以點帶面，整體推進，形成了新馬線、金馬線、唐巴線3個綜合示范帶。二是注重宣傳報道。縣電視臺開辟了專欄每周3次對我縣涌現(xiàn)出來的?三滿意?先進典型進行宣傳報道。三是獎懲獎勵。今年?七一?，按照基層推薦、資格審查、初步篩選、組織考察、陳述競評、綜合確定、差額票決的程序，對5個先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、5名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨支部書記、30個先進黨支部、30名?三滿意?活動優(yōu)秀個人進行了隆重表彰。

三、主要成效

通過?三級聯(lián)創(chuàng)?綜合示范縣創(chuàng)建工作和?三滿意?活動的深入開展，進一步更新了黨建工作理念，有效轉(zhuǎn)變了干部作風，切實增強了黨組織抓發(fā)展服務(wù)發(fā)展的能力，提高了黨員干部?雙帶?能力，有力地促進了全縣經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧。目前，全縣幫助解決群眾就業(yè)難問題5080起，補助貧困寄宿生生活費27110人，農(nóng)民工子女免費接受義務(wù)教育1800余人，完成農(nóng)村大病醫(yī)療救助10555人，新建通鄉(xiāng)油路水泥路24.43公里，通村公路95.3公里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站點3個，解決農(nóng)村人口飲水問題16750人，先后培訓農(nóng)民工196000余人次，解決農(nóng)村特困無房戶和受災(zāi)群眾住房293戶，解決絕對貧困群眾溫飽問題1850人，改善低收入貧困群眾生產(chǎn)生活條件65000余人，機關(guān)干部結(jié)對幫扶困難群眾4785戶。