第一篇：優秀班長、團支書評選細則

2012-2013學年度信息學院 軟件學院優秀班長、優秀團支書評選細則

一、評選名額：根據《華南農業大學信息學院軟件學院本科生綜合測評實施細則》中的“院

級單項榮譽稱號表彰人數不得超過評選涉及范圍總人數的20%，否則加分無效。”評選細則確定名額。例如2010級上一任班長和團支書一共64名，則可評選出一共13名優秀班長或優秀團支書。

二、評選形式：達到要求的班長或團支書填寫《信息學院、軟件學院2012-2013年度優秀

班長、團支書自薦表》，提交給各年級的級委，匯總給各個年級的輔導員，最終由輔導員審核后全院公示。

三、評選要求：

1.在思想方面積極進取，切實履行團員義務，模范遵守學校規章制度，認

真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對

黨團有比較明確的認識；

2.在社會工作方面，工作有奉獻精神，其工作成效被多數同學認可；能夠

積極參加團內（班級）及有關社會活動；

3.在生活方面，作風正派，嚴于律己，同學關系融洽，尊重師長，群眾基

礎扎實，沒有違紀受處分的情況；

4.必須是2012-2013學年度擔任滿一學年的班長或團支書；學年平均績點

達到3.0以上，并無掛科；

5.認真做好《學生手冊》中《華南農業大學學生班委會工作實施意見》第六條要求的工作；

6.沒有違反學校、學院各項規章制度，沒有不良記錄。如：不按時報到、從事非法活動等；

7.在2012-2013年度已成功申報華南農業大學“十佳”團支部書記和優秀

團支部書記的團員，原則上不參與此次評選。

四、自薦表提交時間：在2013年12月23日中午12:00前發至郵箱xxrj_njglwyh@163.com 注：請務必填寫完整的個人信息，包括照片。

第二篇：評選優秀團支書先進事跡

本人現任2009級食品科學與工程系團支書自入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高。遵守學校的各項規章制度，在學習、工作、生活各方面表現都比較突出。在近三年的大學生活中，努力刻苦，使自己成為一名全面發展的優秀大學生，為將來可以報效祖國而奮斗。

政治上，自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論等重要思想，堅持科學發展觀，努力貫徹黨的十七大精神，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，不斷充實自己的思想政治知識并在實踐中運用。我積極開展活動，將黨的會議精神傳達給每個學生。通過自身的努力和黨組織的培養，我于2010年正式成為一名中共預備黨員。在黨知識的熏陶下，我明確了自己肩負的責任，要為中華民族的偉大復興而努力。我在實際生活中團結同學，尊師重道，助人為樂得到了老師和同學們的一致好評。

學習上，始終堅持一句格言“努力不一定成功，但不努力注定失敗”。刻苦努力，勤勤懇懇，善于發現問題并及時求解。我的成績從入學以來一直名列前茅，多次獲得校級二等獎學金，并于2011年獲得國家勵志獎學金。此外還順利地通過了大學英語四級考試。學習本專業之余還自學計算機的相關知識，并報考了國家計算機三級網絡技術考試。作為一名團支書，除了自己學好專業知識，掌握各項基本技能以外，還要盡自己的努力幫助和關心在學習上相對偏弱的同學，同時積極與老師交流，向老師及時反饋同學們的意見，讓黨員的先進性在生活中得到很好地體現。

工作上，對待工作一直都有自己的看法，認真負責，時刻起模范帶頭作用。我時刻以大局為重，任勞任怨，一絲不茍。曾經擔任過學習委員、副班長，每次的考試信息和與同學生活相關的信息我都準時準確的傳達給了每位同學。班級搞活動時，我努力配合組織者完成各項工作任務，貢獻自己的一份力量。完成班級工作之余，我還積極參加社團活動，曾為我院**協會記者團團長，學生會宣傳中心副部長，校社團聯合會外聯部干事，豐富了同學們的業余生活。自己的認真工作，得到了老師和同學們的肯定，我在2011年獲得“優秀學生干部”的榮譽稱號。

生活上，我崇尚質樸的生活，養成了良好的生活習慣。樸素大方，從不鋪張浪費，不買奢侈品。為減輕家里的負擔，做過很多的兼職。每一份兼職都給他人留下很好地印象。在大一暑假時，參加學院組織的“三下鄉”活動，到艱苦的團場實習。那里我是學生的負責人，需要關心前往團場的每個學生。為此我獲得“社會實踐先進個人”的稱號。我樂觀熱情，為人正直，關心同學關愛集體，對待生活有積極的態度，有強烈的社會責任感，刻苦耐勞，樂于從生活中學習、在生活上幫助他人。一直以來與同學和老師相處都十分融洽，言行舉止間都體現著我是一個合格的共產黨員，讓人尊敬的團支部書記。

今后的日子里，我會繼續努力，刻苦學習，認真工作。以一個黨員的標準嚴格要求自己，以堅強的意志，腳踏實地地去追求自己的夢想。

第三篇：十佳班長團支書評選材料(團支書工作總結)

十佳班長團支書評選材料(團支書

工作總結)

十佳班長團支書評選材料

回顧大二，又將是難忘的一年。一直相信生命是一個沉淀的過程，慢慢篩除塵垢蕪雜，留下一份清澈純靜，最終得以回歸；回憶就像在水里輕輕撥動一下，瞬時掀起水底肥沃的泥沙，去尋找藏匿的光點，然后沉得更深更實……

雖說是一篇大二的工作總結，其實并不知該從何說起，也許對于我個人而言，團支書這三個平凡的字眼不光光代表著一個簡單的班級職務，它在很大程度上印證了我在大學的成長，對，是一種“情結”吧，那就從頭說起。

大一第一次班委競選，團支書就成了我的終極目標，當時我的競選演講很簡單，就是告訴同學們我有能力、會盡全力把本職工作做好。五人競選，第一輪我跟另一同學平票，第二輪，大比分勝出，從此便踏上了我的團支書工作之“旅”，激情和責任這兩個詞便一直縈繞在我心頭。

還記得第一次組織同學們出去做團日活動，上午在烈士公園參觀了革命烈士紀念塔并進行了簡單的宣誓發言，然后安排大家集體劃船游玩，下午又帶領大伙參觀了省博物館。那時是十一月中旬，正逢下著小雨，天氣濕冷，但同學們都玩得相當盡興，熱情不減，活動取得了巨大的成功。當天回來的路上，我感到頭痛異常，發了高燒，但想著自己的付出取得了顯著的效果，心里涌動著一股暖流甜滋滋的！還記得第一次組織班會的情形，在那個與我們班極有緣分的中樓105教室,我們一起通過模擬法庭的形式學習了長江大學救人先進事跡，我們一起通過知識競賽的形式對三湘讀書月的活動成果進行了總結。現場的熱烈討論、友善地爭執調侃、幽默精辟的發言引發了一波又一波的高潮。作為組織者，會后我激動的心情久久難以平復。回想起來，為了這個班會班委集體討論逐步完善方案，一點一點很是不易。在籌備過程中，我始終問自己，怎樣才能讓大家充分地享受班會并有所收獲，于是一次次地絞盡腦汁。有了好點子真會令我喜出望外，于是不顧一切投入其中……找視頻資料、找知識競答題、借教室、做PPT、寫材料，幾乎每一個環節我都親歷親為，為了以身作則的承諾，為了磨煉自己的能力，更為了大學里我心中完美的第一次。兩個第一次，給了我莫大的信心和繼續奮斗的勇氣，支持著我延續優秀的信念。當看到一個團結向上的班集體蓬勃發展，我還能有什么不值得為之付出呢？

大二初畫下了我大學生活濃墨重彩的一筆，我有幸認識了一群可愛的人，同樣有著給三的稱呼，便倍感親切。忙碌一個月的助理生活，落下的一堆功課，當一切突然結束后，我甚至感到一陣迷茫。經過大一一年的“折騰”，大家深知一個班的班長團支書之辛苦，許多人選擇了放下。身心都處于調適期的我也感到厭了、倦了，鐵了心想退卻了。誰想在開學初由于我帶軍訓而缺席的南郊公園燒烤活動最后的班委換屆環節，所有人不顧我的感受一律支持我繼續做下去。當班長告訴我這個消息的時候，我的內心很掙扎，一方面為大家對自己的信任高興，更多的是害怕我做不好，不是沒時間沒精力，而是害怕不能比大一更好！

那時正好是每年的集中評獎評優時間，其中包括優秀班集體的評選，由于成績方面的限制，我感慨地在空間里寫下了《悲傷的硬指標》，摘錄如下：

“全班同學學習自覺性強，學年課程初修考試不及格人數低于15%，這是評選湖南大學優秀班集體唯一的硬指標了，而正是這個指標深深地戳傷了我。我不敢說一年多來我為這個班級付出了多少，但自從軍訓結束同學們信任地給予我團支書這個職務后，我開始慢慢建立起大學的自信，有時機遇也是很重要的吧，至少現在我很想說真的非常非常感謝你們，09給三的每一位成員，我在大學一切的收獲都離不開你們的幫助。這一年多來，我一直在慢慢摸索大學里前進的方向，我不是一個優秀的人，但我一直堅信一個集體、一個團隊的力量，因此我把集體的榮譽看得高于個人，大學我對自己說過，作為一個班的帶頭者，我要收獲一個班的最高榮譽——優秀班集體，但看來這個愿望還很遙遠？！大一一年，我成長和收獲最多的，來自于團支書的工作，我也一直覺得最基層的工作能給予人最大的考驗，我們班的班委真的都很辛苦，向你們致敬。有許許多多我們一起努力克服的困難值得我們銘記，每一次班會的盡心盡力，每一次年級活動、院里活動的積極響應，當然還有那個光榮的“五四紅旗團支部”的稱號。有時真的很累，但我不敢松懈，為了班級我能暫時放下自己的學習，有時我很固執、會冷漠，因為熱情和激情總有衰減的時候，當然這一路走來少不了你們的支持和鼓勵，謝謝你們！大二了，我想坦誠地說，今年的工作我還沒有規劃，甚至有些迷茫，做了助理，身心的轉折期還需要有個過渡來適應，但我感到很幸福，嗯，沒事，我敢說就我們班的實力，除去那個硬指標，100%是優秀班集體。”

大二連任團支書后的某一天，想起了大一的轉專業，其實當時內心很矛盾，因為有太多的不舍吧。也是差不多那個時候我得到了“大哥”的稱呼，寓意班里頂梁柱級的人物，呵呵，那是大家對我的莫大賞識啊！也許緣分真是注定了的，我得以繼續留在給三，有機會繼續為班里同學服務。有同學發短信安慰我“我想只能用你和給三有緣來解釋你付出那么多，我一直覺得你是在用自己的步伐走自己思想的人，雖然你很遺憾沒能去土木但我們卻很慶幸，相信你的優秀，給三也不會讓你失望的。”一位轉到北校的同學還專門寫了一封郵件給我“我一直很佩服你，覺得你說話做事是真的有一種氣場，沉穩有魄力。看到你寫的那幾句關于我和舞蹈的話時，我真的很感動，說真心話，最初我要離開這兒的時候，我沒有很強烈的留戀，我甚至覺得這只有很少的東西值得自己珍惜，但現在我發現自己錯了，我發現我真的很不舍了，我心里希望自己能永遠是這個集體的一員！”

說到班級學習，其實班委們并沒有因為搞班會搞活動而有所懈怠，抓學風一直是班級日常管理的重中之重，我們班學委的認真負責大家都心知肚明。有計劃的班會活動都被合理安排在了整個學年，絕不頻繁，只是每次我們都力求高效高質，專注于做好一件事而已。班委就是很好的證明和榜樣，成績大多在專業名列前茅。掛科率偏高有著不同同學自身的原因，偏科或者是學習方法的問題，但這個現象不得不引起班委們的重視，于是我們精心準備召開了學風剖析班會。一樣的中樓105教室，一樣的精美PPT，專門制作的班級視頻，我們一起傾聽、思考和分享；學委從科目、階段、層次、對象四個方面對成績進行了深入分析和總結，各個成績段的同學或分享了好的經驗或承諾了自己的目標。會后班委們更是嚴抓學習，互相督促，互相幫助，組織集體自習，英語四六級模考……總之，大二上學年我和班長考慮最多的就是營造一個良好的學習氛圍，適當減少一些班會活動，也是在這個特殊時期，我得到了另一個被同學喊得很響的稱呼“醬油哥”，不過看到了整個班級特別是到后半學期彌漫著一股濃濃的自習氣氛后，我心里一點兒不在意被大家這么喊，因為我很清楚新的目標，大哥會回來的！

大二上除了抓學風，完成評獎評優工作外，班里還是開展了不少有意思有意義的活動的。比如我帶領同學去做獻血志愿者，組織09、10給三的見面交流會和寢室安全合作班會，還有心理委員廖雷組織的兩次集體圖書館志愿服務等等，這里就不詳說了。相信想起那些相聚的時候，我們會記得某個開懷大校的細節，一起流汗的容顏，還有默默辛勞的背影……

又見五四，心里萌動著要尋求突破，能不能同時爭取到“校五四紅旗團支部”和“最佳主題團日活動”呢？這就是我的目標！于是我開始籌劃那個大型的主題團日活動——“兩型長沙你我見證”，開展活動的同時進行著五四評優材料的編寫整理工作，那段日子真是忙得昏天黑地啊！

我想把09給三的班級形象展現給年級、學院甚至學校，所以我愿意這么付出，整個過程并不是一帆風順，大小問題不斷，在這里也沒必要一一列舉，最終的結果更是歷經波折，現在我已經把那段回憶看成是生命中經歷的一個小故事了。那時在空間里寫下了《路啊，永遠朝前》，就摘錄描寫活動情況的幾小段重現一些心情和奮斗的經過吧：

“整整一個月，為了這一年的五四評優，全班同學為之付出了整整一個月的辛勞和汗水！忙碌的班委，整整一個月的時間，我們無怨無悔，在痛苦中尋覓著不一樣的快樂！五四紅旗團支部申報材料，前后20多天的整理、匯總、反復修改，看到在這一年中班級取得的每一點小小的成績，看到這一年中班級同學每一點小小的進步，如數家珍般用心記錄好每一次活動的細節。每一個活動，或大或小，沒有絲毫虛夸，不帶半點水分，要說我們班級的精神——實事求是！這也是湖大校訓的第一句！五四紅旗團支部，與我們有很深的情緣，這個稱號牽系著班里每位同學內心最深處的血脈，所以我們這么努力！五四紅旗團支部文字材料，共54頁，與五四這個日子巧合，沒有刻意為之，當整個材料展現在全班同學面前時，這一本厚厚的與五四遙遙相望的材料觸動著多少人的心啊！五四紅旗團支部電子書答辯材料，做了整整一個星期，就在交材料截止日期前一天的晚上，差不多完工的電子書在預覽時程序崩潰！給三人不會在這點挫折面前低頭，東西不見了大不了重新來過，于是熬夜……動畫、音效、圖片、文字，一點一點，很累甚至感到惡心，但我們絲毫不會降低它的質量，而且一定要做得比前一次更好，更好——這就是給三人的精神！

團日活動，從三月十幾號的樣子開始準備。給三從來不為了做活動而做活動，做任何活動的第一出發點是全班同學的感受——班級同學能樂在其中嗎？班級同學能從中有所收獲嗎？這兩個問題始終牢牢刻在全體班委心中，只有在對這兩個問題的思考和回答建立之后，才能談我們能通過活動為學院、為學校、為社會貢獻多少綿薄之力；給三人做活動從來都是用心準備，用最端正地態度去對待，從大一到現在，幾乎每次班會都精心制作ppt材料，院里下達的任務全部盡我們所能保質保量完成，包括每一條通知的下達，每一個細微的任務！團日活動，全班同學參與率100%，這個數據沒有半點虛假，所有參與活動的同學都被記錄在每一張精美的照片中了，有他們的影像為證！團日活動，四個小組的足跡遍布星城角落，前期策劃相當完備，我們的用心天地為證！還記得清明假期，整整兩天在8棟活動室做展板，多少同學放棄了休息的時間，我們可以為一張照片的擺放爭論很久，我們可以為一個創新的想法不飯不眠，我們同樣可以在深夜的燈火下一起為奮斗而感到簡單的快樂——這就是給三人的精神！”

還有當時我在微博上發的“從昨晚7點做展板到現在，精疲力竭！本來想的好好的，把大家叫在一起，人多創意多，沒想到一人一個點子亂如麻。自己的美術功底幾乎是負值，更可氣的是還要遭人鄙夷。哎，為了班級真是鞠躬盡瘁死而后已。以后應該先設計好布局再具體實施的，關鍵是現在的展示形式很單一，而且我表示相當餓!”“雖然路途坎坷，但一切還算有序進行；展板上的字不多，于是就用word編輯藝術字彩打出來貼上，這想法不錯；金燦燦的彩帶圍著展板繞一圈，到讓整個板看起來精神些了；笑臉貼紙馬上就能批量生產，海報問卷還需廢些心思；下午集體去搬桌椅，然后就剩明天的場地布置和人員分工了；最后，人氣！”

嗯，最后我們獲得了“校最佳主題團日活動”，還上了校報第三版專題圖片介紹，雖然很遺憾沒能繼續獲得“五四紅旗團支部”，但榮譽不是最重要的，至少我們知道兩個評優的答辯成績是院里的雙第一，這就是對我們成績的極大肯定了；當然，遺憾也在后來得到了彌補，在我的發動和全班同學的再一次團結協作下，我們獲得了“湖南大學第十屆5.25心理健康文化節快樂家族評選一等獎”，給三一直沖在大道上！

當然，同樣不能忘記那段練跳長繩、練合唱還練廣播操的日子。練的時間都很寶貴，我們珍惜每一次機會。跳繩時一次次計時，不超越前一次就不罷休的精神；合唱時一次次練一次次修改，甚至中途換曲目的精神；廣播操時克服重重困難，一絲不茍全力以赴的精神。雖然跳長繩沒拿到名次，但我們超常發揮；雖然合唱比賽沒能搞起，但我們無怨無悔；終于，在全院的廣播操比賽上我們拿了第一！

太多美好的回憶，太多美妙的細節，太多美麗的情感。獎學金慶功日的分享，班級小報的歡樂，迎新年包餃子的團聚，說不完道不盡……還想起我們代表年級與土木院離退休黨支部結對子，為了在啟動班會上達到良好的效果，全體班委分批與每位同學暢談了關于“班級建設與個人發展”的話題，真心耐心與同學們交流，傾聽大家的意見與建議，還記得班會最后黃伯瑜老師的問題“我們大學生的主要任務是什么？如何解決好這個任務？”讓大家好好去思考。

現在看看貌似寫得太長了，是時候該收尾了。對了，還忘記說了班級獲得了“10-11土木學院優秀志愿班”的稱號，我也是獲得了“優秀志愿者標兵”的榮譽。最后總結一下我的工作體會吧，耐心細心責任心再加上服務意識是我對班干部的理解，凡事要為大家做出表率，工作中要考慮到每位同學的切身利益和感受。偶爾受點委屈很正常，學會調整心態很重要；作為團支書，一定不能把自己看輕了，我們和班長都是班里的主心骨，什么事都要一起多商量，做好分工負責很必要。現在差不多想好了大學畢業后直接找工作，我的學生生涯或許只剩一年多的時間了，有個遺憾是至今未做過班長，而如今是第三年當團支書，也算“元老”級的班干部了，不知道了大四的我會選擇尋求圓滿還是彌補遺憾呢？

路啊，永遠朝前！

第四篇：優秀班長評選演講稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高三八班的班長演講稿。今天，我幸運的站在這里參加優秀班長評選。我已經擔任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷成為了我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態度。3年來我積極工作因此我的工作能態度和工作能力多次受到師生的好評。經歷使我有堅定的信心和足夠的能里參加這次評選。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學習成績優秀，至少在中等偏上。

（3）團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴明。

（5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。

（6）在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。說以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。在這三年里，我任勞任怨，嚴于律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學擁有愛心。在行使職權時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。我班學習成績自高一來一直遙遙領先，我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之說想，及同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我要和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結如手足，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，我要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。

我的發言完畢，謝謝大家。

第五篇：十佳班長團支書評選材料(團支書工作總結)

十佳班長團支書評選材料(團支書工作總結)

回顧大二，又將是難忘的一年。一直相信生命是一個沉淀的過程，慢慢篩除塵垢蕪雜，留下一份清澈純靜，最終得以回歸；回憶就像在水里輕輕撥動一下，瞬時掀起水底肥沃的泥沙，去尋找藏匿的光點，然后沉得更深更實……

雖說是一篇大二的工作總結，其實并不知該從何說起，也許對于我個人而言，團支書這三個平凡的字眼不光光代表著一個簡單的班級職務，它在很大程度上印證了我在大學的成長，對，是一種“情結”吧，那就從頭說起。

大一第一次班委競選，團支書就成了我的終極目標，當時我的競選演講很簡單，就是告訴同學們我有能力、會盡全力把本職工作做好。五人競選，第一輪我跟另一同學平票，第二輪，大比分勝出，從此便踏上了我的團支書工作之“旅”，激情和責任這兩個詞便一直縈繞在我心頭。

還記得第一次組織同學們出去做團日活動，上午在烈士公園參觀了革命烈士紀念塔并進行了簡單的宣誓發言，然后安排大家集體劃船游玩，下午又帶領大伙參觀了省博物館。那時是十一月中旬，正逢下著小雨，天氣濕冷，但同學們都玩得相當盡興，熱情不減，活動取得了巨大的成功。當天回來的路上，我感到頭痛異常，發了高燒，但想著自己的付出取得了顯著的效果，心里涌動著一股暖流甜滋滋的！還記得第一次組織班會的情形，在那個與我們班極有緣分的中樓105教室,我們一起通過模擬法庭的形式學習了長江大學救人先進事跡，我們一起通過知識競賽的形式對三湘讀書月的活動成果進行了總結。現場的熱烈討論、友善地爭執調侃、幽默精辟的發言引發了一波又一波的高潮。作為組織者，會后我激動的心情久久難以平復。回想起來，為了這個班會班委集體討論逐步完善方案，一點一點很是不易。在籌備過程中，我始終問自己，怎樣才能讓大家充分地享受班會并有所收獲，于是一次次地絞盡腦汁。有了好點子真會令我喜出望外，于是不顧一切投入其中……找視頻資料、找知識競答題、借教室、做ppT、寫材料，幾乎每一個環節我都親歷親為，為了以身作則的承諾，為了磨煉自己的能力，更為了大學里我心中完美的第一次。兩個第一次，給了我莫大的信心和繼續奮斗的勇氣，支持著我延續優秀的信念。當看到一個團結向上的班集體蓬勃發展，我還能有什么不值得為之付出呢？

大二初畫下了我大學生活濃墨重彩的一筆，我有幸認識了一群可愛的人，同樣有著給三的稱呼，便倍感親切。忙碌一個月的助理生活，落下的一堆功課，當一切突然結束后，我甚至感到一陣迷茫。經過大一一年的“折騰”，大家深知一個班的班長團支書之辛苦，許多人選擇了放下。身心都處于調適期的我也感到厭了、倦了，鐵了心想退卻了。誰想在開學初由于我帶軍訓而缺席的南郊公園燒烤活動最后的班委換屆環節，所有人不顧我的感受一律支持我繼續做下去。當班長告訴我這個消息的時候，我的內心很掙扎，一方面為大家對自己的信任高興，更多的是害怕我做不好，不是沒時間沒精力，而是害怕不能比大一更好！

那時正好是每年的集中評獎評優時間，其中包括優秀班集體的評選，由于成績方面的限制，我感慨地在空間里寫下了《悲傷的硬指標》，摘錄如下：

“全班同學學習自覺性強，學年課程初修考試不及格人數低于15%，這是評選湖南大學優秀班集體唯一的硬指標了，而正是這個指標深深地戳傷了我。我不敢說一年多來我為這個班級付出了多少，但自從軍訓結束同學們信任地給予我團支書這個職務后，我開始慢慢建立起大學的自信，有時機遇也是很重要的吧，至少現在我很想說真的非常非常感謝你們，09給三的每一位成員，我在大學一切的收獲都離不開你們的幫助。這一年多來，我一直在慢慢摸索大學里前進的方向，我不是一個優秀的人，但我一直堅信一個集體、一個團隊的力量，因此我把集體的榮譽看得高于個人，大學我對自己說過，作為一個班的帶頭者，我要收獲一個班的最高榮譽——優秀班集體，但看來這個愿望還很遙遠？！大一一年，我成長和收獲最多的，來自于團支書的工作，我也一直覺得最基層的工作能給予人最大的考驗，我們班的班委真的都很辛苦，向你們致敬。有許許多多我們一起努力克服的困難值得我們銘記，每一次班會的盡心盡力，每一次年級活動、院里活動的積極響應，當然還有那個光榮的“五四紅旗團支部”的稱號。有時真的很累，但我不敢松懈，為了班級我能暫時放下自己的學習，有時我很固執、會冷漠，因為熱情和激情總有衰減的時候，當然這一路走來少不了你們的支持和鼓勵，謝謝你們！大二了，我想坦誠地說，今年的工作我還沒有規劃，甚至有些迷茫，做了助理，身心的轉折期還需要有個過渡來適應，但我感到很幸福，嗯，沒事，我敢說就我們班的實力，除去那個硬指標，100%是優秀班集體。”

大二連任團支書后的某一天，想起了大一的轉專業，其實當時內心很矛盾，因為有太多的不舍吧。也是差不多那個時候我得到了“大哥”的稱呼，寓意班里頂梁柱級的人物，呵呵，那是大家對我的莫大賞識啊！也許緣分真是注定了的，我得以繼續留在給三，有機會繼續為班里同學服務。有同學發短信安慰我“我想只能用你和給三有緣來解釋你付出那么多，我一直覺得你是在用自己的步伐走自己思想的人，雖然你很遺憾沒能去土木但我們卻很慶幸，相信你的優秀，給三也不會讓你失望的。”一位轉到北校的同學還專門寫了一封郵件給我“我一直很佩服你，覺得你說話做事是真的有一種氣場，沉穩有魄力。看到你寫的那幾句關于我和舞蹈的話時，我真的很感動，說真心話，最初我要離開這兒的時候，我沒有很強烈的留戀，我甚至覺得這只有很少的東西值得自己珍惜，但現在我發現自己錯了，我發現我真的很不舍了，我心里希望自己能永遠是這個集體的一員！”

說到班級學習，其實班委們并沒有因為搞班會搞活動而有所懈怠，抓學風一直是班級日常管理的重中之重，我們班學委的認真負責大家都心知肚明。有計劃的班會活動都被合理安排在了整個學年，絕不頻繁，只是每次我們都力求高效高質，專注于做好一件事而已。班委就是很好的證明和榜樣，成績大多在專業名列前茅。掛科率偏高有著不同同學自身的原因，偏科或者是學習方法的問題，但這個現象不得不引起班委們的重視，于是我們精心準備召開了學風剖析班會。一樣的中樓105教室，一樣的精美ppT，專門制作的班級視頻，我們一起傾聽、思考和分享；學委從科目、階段、層次、對象四個方面對成績進行了深入分析和總結，各個成績段的同學或分享了好的經驗或承諾了自己的目標。會后班委們更是嚴抓學習，互相督促，互相幫助，組織集體自習，英語四六級模考……總之，大二上學年我和班長考慮最多的就是營造一個良好的學習氛圍，適當減少一些班會活動，也是在這個特殊時期，我得到了另一個被同學喊得很響的稱呼“醬油哥”，不過看到了整個班級特別是到后半學期彌漫著一股濃濃的自習氣氛后，我心里一點兒不在意被大家這么喊，因為我很清楚新的目標，大哥會回來的！

大二上除了抓學風，完成評獎評優工作外，班里還是開展了不少有意思有意義的活動的。比如我帶領同學去做獻血志愿者，組織09、10給三的見面交流會和寢室安全合作班會，還有心理委員廖雷組織的兩次集體圖書館志愿服務等等，這里就不詳說了。相信想起那些相聚的時候，我們會記得某個開懷大校的細節，一起流汗的容顏，還有默默辛勞的背影……

又見五四，心里萌動著要尋求突破，能不能同時爭取到“校五四紅旗團支部”和“最佳主題團日活動”呢？這就是我的目標！于是我開始籌劃那個大型的主題團日活動——“兩型長沙 你我見證”，開展活動的同時進行著五四評優材料的編寫整理工作，那段日子真是忙得昏天黑地啊！

我想把09給三的班級形象展現給年級、學院甚至學校，所以我愿意這么付出，整個過程并不是一帆風順，大小問題不斷，在這里也沒必要一一列舉，最終的結果更是歷經波折，現在我已經把那段回憶看成是生命中經歷的一個小故事了。那時在空間里寫下了《路啊，永遠朝前》，就摘錄描寫活動情況的幾小段重現一些心情和奮斗的經過吧：

“整整一個月，為了這一年的五四評優，全班同學為之付出了整整一個月的辛勞和汗水！忙碌的班委，整整一個月的時間，我們無怨無悔，在痛苦中尋覓著不一樣的快樂！五四紅旗團支部申報材料，前后20多天的整理、匯總、反復修改，看到在這一年中班級取得的每一點小小的成績，看到這一年中班級同學每一點小小的進步，如數家珍般用心記錄好每一次活動的細節。每一個活動，或大或小，沒有絲毫虛夸，不帶半點水分，要說我們班級的精神——實事求是！這也是湖大校訓的第一句！五四紅旗團支部，與我們有很深的情緣，這個稱號牽系著班里每位同學內心最深處的血脈，所以我們這么努力！五四紅旗團支部文字材料，共54頁，與五四這個日子巧合，沒有刻意為之，當整個材料展現在全班同學面前時，這一本厚厚的與五四遙遙相望的材料觸動著多少人的心啊！五四紅旗團支部電子書答辯材料，做了整整一個星期，就在交材料截止日期前一天的晚上，差不多完工的電子書在預覽時程序崩潰！給三人不會在這點挫折面前低頭，東西不見了大不了重新來過，于是熬夜……動畫、音效、圖片、文字，一點一點，很累甚至感到惡心，但我們絲毫不會降低它的質量，而且一定要做得比前一次更好，更好——這就是給三人的精神！

團日活動，從三月十幾號的樣子開始準備。給三從來不為了做活動而做活動，做任何活動的第一出發點是全班同學的感受——班級同學能樂在其中嗎？班級同學能從中有所收獲嗎？這兩個問題始終牢牢刻在全體班委心中，只有在對這兩個問題的思考和回答建立之后，才能談我們能通過活動為學院、為學校、為社會貢獻多少綿薄之力；給三人做活動從來都是用心準備，用最端正地態度去對待，從大一到現在，幾乎每次班會都精心制作ppt材料，院里下達的任務全部盡我們所能保質保量完成，包括每一條通知的下達，每一個細微的任務！團日活動，全班同學參與率100%，這個數據沒有半點虛假，所有參與活動的同學都被記錄在每一張精美的照片中了，有他們的影像為證！團日活動，四個小組的足跡遍布星城角落，前期策劃相當完備，我們的用心天地為證！還記得清明假期，整整兩天在8棟活動室做展板，多少同學放棄了休息的時間，我們可以為一張照片的擺放爭論很久，我們可以為一個創新的想法不飯不眠，我們同樣可以在深夜的燈火下一起為奮斗而感到簡單的快樂——這就是給三人的精神！”

還有當時我在微博上發的“從昨晚7點做展板到現在，精疲力竭！本來想的好好的，把大家叫在一起，人多創意多，沒想到一人一個點子亂如麻。自己的美術功底幾乎是負值，更可氣的是還要遭人鄙夷。哎，為了班級真是鞠躬盡瘁死而后已。以后應該先設計好布局再具體實施的，關鍵是現在的展示形式很單一，而且我表示相當餓!”“雖然路途坎坷，但一切還算有序進行；展板上的字不多，于是就用word編輯藝術字彩打出來貼上，這想法不錯；金燦燦的彩帶圍著展板繞一圈，到讓整個板看起來精神些了；笑臉貼紙馬上就能批量生產，海報問卷還需廢些心思；下午集體去搬桌椅，然后就剩明天的場地布置和人員分工了；最后，人氣！”

嗯，最后我們獲得了“校最佳主題團日活動”，還上了校報第三版專題圖片介紹，雖然很遺憾沒能繼續獲得“五四紅旗團支部”，但榮譽不是最重要的，至少我們知道兩個評優的答辯成績是院里的雙第一，這就是對我們成績的極大肯定了；當然，遺憾也在后來得到了彌補，在我的發動和全班同學的再一次團結協作下，我們獲得了“湖南大學第十屆5.25心理健康文化節快樂家族評選一等獎”，給三一直沖在大道上！

當然，同樣不能忘記那段練跳長繩、練合唱還練廣播操的日子。練的時間都很寶貴，我們珍惜每一次機會。跳繩時一次次計時，不超越前一次就不罷休的精神；合唱時一次次練一次次修改，甚至中途換曲目的精神；廣播操時克服重重困難，一絲不茍全力以赴的精神。雖然跳長繩沒拿到名次，但我們超常發揮；雖然合唱比賽沒能搞起，但我們無怨無悔；終于，在全院的廣播操比賽上我們拿了第一！

太多美好的回憶，太多美妙的細節，太多美麗的情感。獎學金慶功日的分享，班級小報的歡樂，迎新年包餃子的團聚，說不完道不盡……還想起我們代表年級與土木院離退休黨支部結對子，為了在啟動班會上達到良好的效果，全體班委分批與每位同學暢談了關于“班級建設與個人發展”的話題，真心耐心與同學們交流，傾聽大家的意見與建議，還記得班會最后黃伯瑜老師的問題“我們大學生的主要任務是什么？如何解決好這個任務？”讓大家好好去思考。

現在看看貌似寫得太長了，是時候該收尾了。對了，還忘記說了班級獲得了“10-11土木學院優秀志愿班”的稱號，我也是獲得了“優秀志愿者標兵”的榮譽。最后總結一下我的工作體會吧，耐心細心責任心再加上服務意識是我對班干部的理解，凡事要為大家做出表率，工作中要考慮到每位同學的切身利益和感受。偶爾受點委屈很正常，學會調整心態很重要；作為團支書，一定不能把自己看輕了，我們和班長都是班里的主心骨，什么事都要一起多商量，做好分工負責很必要。現在差不多想好了大學畢業后直接找工作，我的學生生涯或許只剩一年多的時間了，有個遺憾是至今未做過班長，而如今是第三年當團支書，也算“元老”級的班干部了，不知道了大四的我會選擇尋求圓滿還是彌補遺憾呢？

路啊，永遠朝前！