第一篇:優秀生活教師評選工作報告
優秀生活教師評選工作報告
為做好優秀生活教師的評選工作,我校成立了以校長為組長的評選領導小組。確定了評選程序:1.成立評選領導小組2.確定評選候選人員3.召開全體教師大會,投票選舉出優秀生活教師一名
通過全體教師的投票選舉,選出xx為優秀生活老師。這一結果在全校公示一周全體師生無異議。
最終學校決定將這一評選結果作為最終結果,上報教育局。
安平縣馬店鎮第一高級小學
2013年1月15日
第二篇:優秀鄉村教師評選申報工作報告
優秀鄉村教師評選申報工作報告
我校接到xx教育局《關于組織開展“xx市優秀鄉村教師”申報獎勵工作的通知》以后,認真學習文件精神,結合我校實際情況,對照通知條件,認真組織評選,具體情況如下:
一、評審組組成 組 長:
副組長:
成 員:
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以xxx校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則,對我校教師進行了量化考評,在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。3、8月9日,我校召開教職工大會,對候選人進行民主測評,集體討論,投票表決。經評議,xx同志完全符合市優秀鄉村教師評選條件,且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。4、8月9日--8月15日,我校將評選結果進行公示,公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦xx同志參評市優秀鄉村教師(優秀教育工作者)。
xxxx中學 2015年8月16日
第三篇:優秀鄉村教師評選申報工作報告
河北省優秀鄉村教師評選申報工作報告
我校接到安國市教育局《關于做好2018年“河北省優秀鄉村教師”申報獎勵工作的通知》以后,認真學習文件精神,結合我校實際情況,對照通知條件,認真組織評選,具體情況如下:
一、評審組組成
組 長:
副組長:
成 員:
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則,對我校教師進行了量化考評,在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。3、8月9日,我校召開教職工大會,對候選人進行民主測評,集體討論,投票表決。經評議,同志完全符合河北省優秀鄉村教師評選條件,且無違反社會治安之行為。4、8月9日--8月15日,我校將評選結果進行公示,公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦
同志參評河北省優秀鄉村教師。
2018年8月16日
第四篇:空港小學優秀德育教師評選推薦工作報告
推薦優秀教師和德育工作先進個人工作報告
空港小學 2014年9月
為弘揚正氣,進一步激勵廣大教職工的工作熱情,我校接到城陽教育局《關于做好城陽區教育系統先進集體和先進個人評選表彰工作的通知》以后,認真學習文件精神,結合我校實際情況,對照通知條件,認真組織評選,具體情況如下:
一、評審組組成 組長:李新波
副組長:周相珍、李素華、張學勤
成員:劉麗娜、周華、教研組長
二、評選工作程序及過程
1、成立了以李新波校長為組長的評選領導小組。
2、將評優通知發到學校公共郵箱,老師們學習文件精神。本著事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則。9月3日,首先由個人申報,教研組再推薦,然后結合考核成績,在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上,9月3日,經校委會決定最終推選出優秀教師和德育工作先進個人名單。3、9月3日-----9月5日,我校將評選結果通過手機短信發給每一位老師進行了公示,公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦劉向應、崔燕、徐淑香、邵燕、王黎、侯文旗、胡玉峰、徐永葵、樊婕老師為區優秀教師;張學勤老師為區德育工作先進個人。
第五篇:文明單位評選工作報告
****公司創建文明單位重點工作報告
一、業務工作實績有效
(一)公司在市委、市政府的領導下,在市、區各級部門的大力支持下,認真貫徹執行黨的路線方針、政策,不斷實踐“三個代表”重要思想,堅持以改革促發展,與時俱進,發揚“團結、拼搏、務實、創新”企業精神,以人為本,以德治企,注重兩個文明建設協調發展,企業欣欣向榮、蒸蒸日上,員工安居樂業、士氣高昂,環境日新月異、煥然一新,取得了兩個文明建設豐碩成果,經濟指標居于全市同行業前列。
(二)公司始終將文明單位創建工作貫穿于各項日常工作之中,緊緊圍繞提高產品和服務質量工作,扎實有效開展各項創新活動。在金融危機影響下,公司以自強不息的企業精神,優化企業內部管理,迅速抓住市場復蘇時機,快速恢復健康有序生產。截止**年底,公司總資產達***萬元,實現銷售收入***萬元。
(三)公司積極踐行社會責任,被評為“****市工業有效投入50強企業”,“****市工業上繳稅收50強企業”,被市委、市政府授予“****市文明單位”榮譽稱號。
二、思想道德風尚良好
(一)重視社會公德、職業道德。為鞏固職業道德教育成果與培育優質服務理念,公司重視以人為本,堅持常抓不懈的社會公德、職業道德、優質服務、客戶至上服務宗旨的教育。以規范員工行為準則為出發點,開展了對重點人員重點培訓、普遍問題經常培訓、專業問題知識型培訓。主要開展了提高產品質量、內涵優化、產品技術創新、工作效率、專業技能、售后服務等問題培訓。
(二)開展了以誠信、廉潔為宗旨等內容的職業道德教育,公司干部員工簽署了廉潔自律承諾書,創建廉潔企業。
(三)建立健全各類職業道德規范和規章制度。公司通過ISO9000質量管理體系,建立了“誰主管,誰負責”等一系列職業道德規范制度,落實崗位責任制、優質規范服務。
(四)職業道德教育成果顯著,實現“五無”。長期以來,公司堅持職業理想教育,在員工中筑起一道尊重科學、反對迷信的思想防線,員工隊伍思想道德建設成效顯著,打造了一支思想道德修養好、文化業務素質高、法制紀律意識強的員工隊伍。公司干部員工中做到五無,即:無黃、毒、賭、邪教和計劃外生育現象。
三、文化建設扎實有效
(一)形成良好的企業文化氛圍。企業文化是企業精神的載體,企業精神是長期堅持企業文化建設的精髓。公司逐漸積累并形成了具有自主特色的文化氛圍和文化品牌。如:產品質量品牌建設、規范管理體系、文化價值觀、產品技術創新升級等,從不同側面展示了公司的企業文化。幾年來,公司把企業文化建設作為加強精神文明建設的有效載體,滲透到企業的經營、服務、管理之中,核心價值觀得到全體員工廣泛認同
和充分體現。
(二)創建學習型組織。公司為提高管理人員的管理水平,干部積極培訓、學習,借鑒豐田精益生產理念,以提升管理干部的領導力和員工的執行力。
(三)公司的高度重視。把企業文化發展列入企業發展規劃,做到資金有保障,活動有場地,宣傳文化活動有陣地,開展了豐富多彩的企業文化,如組織員工羽毛球、乒乓球、籃球、足球、臺球比賽;為全體員工訂制生日禮品、慰問生病員工等,增強了企業的凝聚力。
(四)開展全民健身運動。參加市級體育競技活動;與兄弟單位和合作舉辦籃球、足球、乒乓球友誼賽;公司活動中心專人管理,確保使用正常;對健身場地加強維護保養,滿足了員工鍛煉和娛樂需要。
(五)公司組織員工進行技能比武大賽,以提高員工專業技能,;公司消防員針對性的開展消防演習,以防范廠區火災的突然發生。
四、民主管理科學規范
沒有規矩,不成方圓,公司的管理要依靠規范的制度作保障。公司在成立之初就制定了各級工作職責、內部管理制度和服務規范等規章制度,這些制度的訂立,為公司快速步入正軌、實施規范化管理打下了良好基礎。為了進一步使公司管理規范化、科學化、制度化,在不斷總結借鑒先進經驗的基礎上,利用內控升級契機,建立健全并完善了一套套規章制度和管理方法,對生產管理工作開展起到了有力的保證作用。
(一)抓好凝聚力工程。公司領導能深入生產一線,及時了解員工的思想動態,掌握第一手資料,發現問題及時主動幫助解決;遇到員工生病住院,及時探視、慰問;對體弱多病的員工,在生產條件允許的情況下減輕他們的工作量;對家庭經濟有一定困難的員工,給予一定的經濟補助;實行員工職業雙通道發展,給予員工充分的職業晉升和發展平臺,通過這一系列措施和手段,充分調動廣大員工的工作積極性。
(二)千方百計為員工辦實事、辦好事。繼續用公司車接居住市區員工上班;公司黨政工經常和來自外省市的員工談心,噓寒問暖,聯絡感情,使他們深深感受到公司大家庭的溫暖;組織員工外出旅游;開通總經理信箱,暢通合理化建議渠道,以便員工提出合理化建議,為員工解決實際問題,有效保障了員工的權益。
(三)創建節約型公司。多次組織干部員工學習“節能降耗,創建節約型公司”的有關文件精神,在干部員工中倡導節約每一滴水、每一張紙,每一度電,每一粒米等意識,從我做起,從身邊做起,每部門落實專人負責隨手關燈,廁所中安裝感應式節水裝置,公司也安排節能組專人巡查管理;
五、內外環境整潔優美
(一)打造良好的服務環境。全體員工樹立“客戶第一、質量第一、信譽第一”的服務理念,時刻心系客戶,想客戶所想、急客戶所急;不僅提供微笑服務,更提供個性化服務、知識型與親情型服務。形成愛崗敬業、誠實守信、服務用戶、奉獻社會的職業道德風尚。
(二)營造良好的溝通環境,構筑科學合理的服務質量保障體系。重點是開展“零距離”服務活動,使服務貼近用戶,空間“零距離”——員工與用戶面對面,最大限度地拉近與用戶的距離;溝通“零距離”——員工換位思考、真誠相待,達到無障礙溝通境界,以優質服務和產品質量贏得競爭優勢。
(三)認真做好公司環境衛生,我們公司將廠區、辦公大樓、公廁、食堂劃分成很多塊衛生責任區,落實責任包干到人,定期檢查,并在治理辦法中規定,衛生不合格予以經濟處罰;辦公大樓每間辦公室、大廳擺放植物盆景,以美化辦公大樓;車間、辦公大樓、食堂、宿舍周圍空地植皮樹木花草,綠化整個公司環境。
六、領導班子堅強有力
我司領導班子始終做到團結進取,開拓創新,廉潔奉公,以身作則,始終堅持兩手抓,兩手硬,建立了一套有利于精神文明建設健康發展的運行機制,做到有目標、有步驟,并納入干部崗位責任制,作為考核獎懲的重要內容。
(一)在黨委的核心領導下,領導成員加強學習,提高認識,掌握黨和國家的經濟方針、政策和法規,提高了自身的管理水平和業務能力。全體領導既能“領”,又會“導”,既當指揮員,又當戰斗員,深入生產第一線,勇挑重擔,以身作則,真抓實干。作風上講民主,關系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴密,學習上講經常,工作上講扎實。領導班子帶了頭,干部員工有勁頭。
(二)精誠團結,明確職責,分工協作。首先,我司訂完善了各級領導的崗位職責,對各領導作了具體的明確的分工,全體領導堅持改革,在改革中求發展;強化管理,在管理中求質量;注重協作,在協作中求效益,扎扎實實開展工作。
(三)始終把學習放在第一位,堅持向書本學,向社會學。同志之間互相學習,取長補短,以改善知識結構,增強管理層決策和駕馭全司的能力,提高企業工作人員整體素質。
(四)始終把員工利益放在首位,把員工高興或不高興、滿意或不滿意、贊成或不贊成作為工作的落腳點,高度重視廣大員工的切身利益。
創建市文明單位是一次艱巨而繁重工作,機遇與挑戰并存,我們決心以這次申報市級文明單位為契機,不斷開拓創新,與時俱進,使我司文明單位創建工作更上一層樓。特此總結,請上級領導給予具體的檢查與指導。